五年级作文：气球大爆炸作文600字

【六年级】气球爆炸实验做实验作文500字我在实验室里做了一次有趣的气球实验，这是我第一次做这个实验，我非常兴奋。

首先，我把氢气和氧气混合在一个大小为250毫升的玻璃瓶里。

然后，我把一个气球绑在瓶口上，用手把气球挤压进去，这样气体就进入了气球里。

接着，我找到了一根长长的针，小心翼翼地插进气球皮肤上的一个小洞里，气球突然爆炸了，发出了一声极响的爆炸声。

我感觉这个实验非常有趣，因为我从小就喜欢研究化学和物理。

在实验过程中，我了解到了氢气和氧气能够产生非常强烈的反应，所以气球产生了巨大的噪音，并且大量的气体喷出来，非常壮观。

在这个实验中，我也了解了不少关于气体的知识。

例如，我们所用的氢气和氧气都很轻，比空气还轻，所以在瓶子里存储气体时要非常小心，以免发生危险事故。

另外，当我插针爆炸气球时，我也了解了重要的安全意识。

我戴着安全眼镜，穿着实验室衣服，手套和鞋子，还有我站在防护屏幕后面，这样我就能够避免受到任何物体的伤害。

总之，这个气球实验真的非常有趣，我很高兴能够学到更多的化学和物理知识。

我相信只要我继续进行实验，我将会学到更多关于物理和化学的知识并且我将开发出更精通控制和操作实验的技能。

气球大爆炸作文1 “啪、啪、啪……”，“你们怎么这么慢？快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗？这是我们在小桔灯课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢！让我带大家一起去看个究竟吧！ 上课了，老师说：“今天我们来玩气球大爆炸，游戏规则：每个小组出4个人，其中三个人来吹气球并打好结，递给第4个人，让他来把气球坐爆，所用时间最短的一组获胜。

”老师说完就开始发气球了，每组6个气球。

吹气球时，我用出了吃奶的劲儿，才吹了一个气球，三下五除二就打好了一个结，赶紧把它递给了坐气球的那个男生。

这个男生把气球放到椅子上，“啪”的一声，气球爆炸了，把我们都吓了一大跳。

刘淑仪急得手忙脚乱，只见她鼓起嘴巴，脸都憋得通红，终于吹好了一个，随意打了一个结，递给了那个男生。

那个男生坐下去的`时候，气球不但没有爆，反而变了个样，变成了个粉色的小鸭子。

我们一看都笑得肚子疼。

就在我们大笑的一刹那，另外一个小组赢了。

老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。

而我们只能眼巴巴地望着。

虽然这次比赛我们输了，但是我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，需要大家的团结配合才能够成功。

气球大爆炸作文2 今天，老师给我们玩了一个游戏，叫气球大爆炸，游戏规则是：一边给气球打气，一边在同学之间穿梭，气球在哪个同学那里爆炸游戏就结束了。

老师刚说完，我就去了一下洗手间，我在去洗手间的时间里想，如果气球在我这里爆炸的话，那我帅气的发型不就毁了。

当我回到教室，老师已经拿起打气筒，开始向气球里充气了。

我迅速的把书包套在了头上，幸好气球经过我的时候气球还比较小，我松了一口气，把书包拿了下来。

我用兴奋的目光看向老师的气球，它摇着脑袋，越长越大，在经过同学的`时候，他们有的躲在桌子底下，有的捂着耳朵，有的护着头，躲藏的方法真是五花八门。

第一轮结束了，气球已经和篮球一样大了，我想：“如果在我面前爆炸的话，假如我毁容了得让老师赔多少钱，一千？不；一万？不；一亿？对，就一亿吧”，正想着，老师就向我走来，还好没在我这爆炸。

气球大爆炸本文是关于小学作文的气球大爆炸，感谢您的阅读！气球大爆炸北京市丰台五小六年级周文倩今天，我在五色光作文班玩儿了一个十分有趣的游戏。

你听“嘭，嘭，嘭！”接连不断的爆炸声从教室里传来，如果有兴趣，你就随我去看一看吧。

首先，老师把我们分成了两组，男女生各一组。

每组一个人负责在椅子上坐爆气球，其他人负责吹气球。

限时五分钟，坐爆气球数量多的小组获胜。

男生组的几员大将雄赳赳、气昂昂的登场了，高旭自告奋勇的坐在了前面的椅子上，一副胜券在握的样子，仿佛在告诉我们坐气球对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。

”他的几个手下开始手忙脚乱的吹气球。

吕兆儒先吹大了一个气球，系了半天也没系好，最后就胡乱的绕了几下递给了高旭，高旭一屁股坐下去，气球没有动静，又站起来一屁股坐下去，还是没有声音，这下他可急了，大喊一声，满脸通红，使出了吃奶的劲儿，我们终于听到了“澎”的一声，气球爆炸了。

吕兆儒开始吹第二个气球，眼看气球一点点变大了，他刚刚拿在手里要系上，没想到气球一下子就从他手里飞了出去，他急忙去追气球。

高旭看到手下这样笨拙急得不得了，他一下子从椅子上跳了下去，拿了两个气球，左手一个，右手一个，左右开弓自己吹。

最让他为难的是吴庆林吹的一个只有苹果大的小气球，尽管高旭嗷嗷大叫，满脸通红，可是他屁股下面小气球好像成心和他作对，从他屁股底下露出一个小脑袋偷笑，高旭费了九牛二虎之力才算把它解决掉。

五分钟做爆了五个气球，不容易啊！轮到我们女生队了，我们都傻眼了，到前面坐气球，真是又难为情又害怕，谁去呢？这时，黄桂鸿站起来了，坚定地说：“我去坐！”说完，她就带着满脸的恐慌坐在了椅子上。

计时开始，我们几个马上开始吹气球，黄桂鸿催促我们快点儿吹。

因为害怕把气球吹爆，我就不敢吹，结果一个气球也没有吹大。

倒是孙彤和琳琳一个又一个的把气球递给了她。

黄桂鸿看见第一个气球递过来了，又吓得满脸通红不敢坐了，老师说：“别怕！不会伤到你的，你看——”说着一屁股坐爆了一个气球给她看。

气球爆炸作文气球爆炸作文1“砰!砰!砰!”，安静的作文班怎么会传出气球爆炸的声音呢?太奇怪了?让我们一起去看看吧!原来同学们正在玩一个游戏。

游戏当然是有规则的，每个同学自己找好对手，在规定的时间里，看谁先把气球吹爆，谁就可以进入下一个环节。

通过几个环节的角逐，最后决出冠、亚、季军。

我听说要吹爆气球，心就咚咚直跳，我觉得自己有时候挺胆小的，连气球都不敢吹很大，更别说吹爆了。

但我还是硬着头皮参加了比赛。

开始比赛了，一阵铿锵有力的哨子声打破了教室的沉寂，大家都使出了吃奶的力气吹起来，个个都鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，热火朝天地吹着，气球在一点点大起来。

我的也不例外，但气球每大一点，我的心就会“怦怦”地多跳一下，我甚至觉得下一秒，我的气球就会以惊天地泣鬼神的声音“砰”地一声爆炸。

此刻，那穿美丽外衣的气球，好像在对我说话了：“你呀，真是害球又害己。

你看，你把我吹爆了，不是令我死无全尸;吹爆后吓着你，不是让你自己也胆战心惊了吗”可是气球还没说完，突然旁边一阵“砰”的爆炸声，打断了我的思路，响彻在我的耳边，我被着实吓了一大跳，连手中的气球也差点放飞了。

没一会儿，接连不断的爆炸声又回荡在教室里。

我一看，原来又有好几个同学的气球也牺牲了!“嘘”，又一声哨子声起，时间到了，我长舒了一口气。

不用说，我的气球肯定不如对手大。

看着这些一命呜呼的气球，我想了很多：放弃了，就根本没机会成功。

而胆子小，则会使我失去更多。

气球爆炸作文2一天，我看见一个气球降落在一个没有放好的银针上，爆炸了，我想：气球为什么会爆炸呢？我想不通，于是，我就做了一个实验。

我再次拿来了一个气球、一个银针，想验证一下事实是否如此。

我把银针刺进了气球，气球同样“嘭”的一声爆炸了。

我尝试在气球上加水，加酱油，加味精，或加上饮料，再用针刺下去，但是，气球依然“嘭”的一声爆炸了，和之前没有任何变化。

正当我大失所望的时候，我忽然灵机一动，又想出了一种新方法：我在气球上贴上透明胶，再用针刺下去，这时候气球却没有爆炸，而是慢慢地漏气。

气泡大爆炸作文气泡大爆炸作文「篇一」暑假里的一天，我们在帅气的栗老师的作文班里举行了一个紧张的活动----气球大爆炸。

比赛开始前，老师先把我们分成了a组和B组，大家分别给a组和B组的小组起名，A组的名字是“迪迦之光”，B组的名字是“勇敢牛牛”。

两组分别选出一个“坐爆者”。

两组的“坐爆者”分别是史文通和马浩宇。

游戏的规则是，“坐爆者”只准坐爆气球，不准踩，不准捏、不准扎等，否则的话不会加分。

然后老师开始发气球，一个人发了三个气球。

随着老师一声令下，比赛开始了，大家开始吹气球了，我使出吃奶的力气才把气球吹大哦！吹完气球之后又把气球只系好。

我先把气球的口在手指上绕一圈儿，然后把气球系好，放到桌上向前传。

有的同学吹气球的时候腮帮子都鼓了起来。

只见马浩宇接过气球，向椅子上一坐，爆了一个，然后两个、三个-------史文通也不甘示弱，他一下子坐爆两个气球，可是最后他只坐爆了20个气球，所以我们组赢了。

在比赛过程中，虽然杨一涵同学的手擦破了点皮流了血，但是他一点儿也不在乎，反倒很开心的样子。

他为这次比赛真的是付出了太多。

这次比赛真的是太好玩儿了，希望有机会再举行这样的活动。

气泡大爆炸作文「篇二」我是一只气球，今天来到了心语作文班，听老师说今天要玩“气球大爆炸”，我有点儿害怕游戏开始了，同学各自作简单的介绍之后，老师拿了两张椅子，给同学们分组。

有人听说要玩“气球大爆炸”，显得很害怕，叫个不停；有人则不屑一顾，看起来很高傲，不可一世；还有人在深呼吸这时，有两只大手伸进了装着我们气球大家庭的袋子里，我心中大叫：“天哪，不是说气球碎片会飞到眼睛里吗？怎么还有人敢玩！”幸好，那两只大手都没抓住我，而是带走了我的兄弟。

我透过箱子的缝隙向外面看去，只见两个同学不停地给我的气球兄弟们“增肥”。

不一会儿，它们从葡萄大小，慢慢变成了西瓜大小。

两位同学呢，嘴巴一鼓一扁的，活像两只巨型青蛙。

只见他们把气球放到椅子上，一个大喊：“我怕！”另一个却勇敢地坐了下去，“咚”的一声，我的一位兄弟“牺牲”了。

气球大爆炸作文气球大爆炸作文7篇篇一：玩气球大爆炸游戏7月27日星期六晴今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。

老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。

我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。

游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声呯呯呯......声声入耳，五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。

之后，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。

最终结果是我们A队输了，B队胜利了。

B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!篇二：气球大爆炸庄子晟（一附小四年二班）当唐老师走进班级时，同学们都会用期待的目光看着她，大家都在想，今天唐老师会跟我们玩什么游戏呢？果然不出我所料，唐老师告诉我们，今天玩的游戏叫—气球大爆炸。

唐老师向同学们说明了游戏规则：首先，请三位同学到讲台旁边，每个人坐一张椅子；然后，请一位计时员和一位监督员，还有三位吹气球的同学，计时员计三分钟时间；最后，时间到的时候，气球坐爆最多的人获胜。

唐老师请了三位同学上来，其中一个包括我，并也邀请了A、B当计时员和监督员（用代号表示），还有三位吹气球的同学，当我刚坐到椅子上时，心怦怦地跳，心里非常的紧张，但听到同学们的加油声，我感觉我有信心了，终于在这一瞬间，比赛开始了，我像变了个人似的，从紧张到激动，同时各组吹气球的同学，也都使用了吃奶的劲儿在吹着气球；首先，我们组第一个吹好了一个气球，我轻轻地拿着气球放到椅子上，在使劲坐下去，只听“嘣”的一声，那声音如同一颗“原子弹”爆炸声，而对方一个气球都没爆，第二个球似乎像一个不听话的小孩子，一直“跑来跑去”，压到第四次才爆炸，而对方更搞笑，压一次变形一次，都没法爆炸，因此，我又获得优势，第三个气球简直跟我捉迷藏，而对方直接反超了我一分，我憋住了气坐下去，“嘣” 爆炸了，我开心得不得了，还好接下来，我又反超对手两分，三分钟刚好到，我赢了！我一蹦三尺高。

气球大爆炸游戏作文
哇，那天我们玩的气球大爆炸游戏真是太刺激了！一进教室，
就看到地上摆满了五颜六色的气球，大家都兴奋得不得了。

老师说
游戏规则很简单，就是尽量用各种方式让气球爆炸，但不能用手捏爆。

我拿起一个红色气球，试着用头去顶它，结果气球像个调皮的
精灵一样，一跳一跳地躲开了。

旁边的小明更绝，他居然用鼻子吹气，想把气球吹爆，结果气球没爆，他自己倒是吹得脸红脖子粗的，引得大家哈哈大笑。

小红不甘示弱，她拿起一个蓝色气球，用力地甩来甩去，像是
在跳街舞一样。

突然，“砰”的一声，气球爆炸了，吓得小红差点
跳起来。

大家纷纷鼓掌，小红得意地笑了。

最搞笑的是小刚，他居然想用嘴巴咬爆气球。

他小心翼翼地把
气球放到嘴边，然后猛地一口咬下去，结果气球没咬到，他自己的
牙齿倒是差点“牺牲”了。

看着他疼得龇牙咧嘴的样子，我们都笑
得前仰后合。

这个气球大爆炸游戏真是太有趣了！大家都玩得很开心，教室里充满了欢声笑语。

这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还增进了同学之间的友谊。

希望以后还能有这样的活动！。

【五年级】气球爆炸五年级叙事作文500字
今天是我最开心的一天，我终于得到了期待已久的气球。

这个气球既大又漂亮，我非常喜欢。

我抱着气球高高兴兴地回到了家里，我想炫耀我的新气球给我的弟弟看。

他看到气球也很高兴，和我一起玩。

我们在客厅里拍打着气球，我的弟弟笑得很开心。

然后他提议我们一起扔气球，我很开心地同意了。

我们开始互相扔气球，它像一只蝴蝶一样在空中飞舞。

然而，突然间气球突然“砰”的一声爆炸了！我和我的弟弟都吓了一跳，他还哭了。

我很担心气球的碎片会伤到我们，所以我迅速把气球碎片扫了起来。

虽然损失了这个漂亮的气球，但带来的快乐却是值得的。

我们还是继续玩我们的游戏，但我们开始更加小心地玩。

今天的经历让我们学会了要保持安全，即使做一些看似简单的事情也要小心。

我觉得这是一个很好的教训，并且我也学会了珍惜我们拥有的东西。

现在我可以更好地掌握自己的情绪和行为，确保我们都可以玩得开心和安全。

从这个经历中，我认识到了人生中必须要面对和克服的挑战，面对它们，要有勇气和毅力，只有这样，我们才能变得更加成熟和坚强。

【二年级作文】玩气球大爆炸游戏_400字玩气球大爆炸游戏
我喜欢和小伙伴们一起玩气球大爆炸游戏。

这个游戏非常有趣，每次玩都能让我们开怀大笑。

在我们家附近有一个宽阔的草坪，那里的风景非常美丽。

我们经常在那里玩游戏，尤其是气球大爆炸游戏。

游戏开始之前，我们会把一些彩色的气球充好气，然后把它们挂在草坪的树上。

有红色的，黄色的，还有蓝色的气球，看起来非常漂亮。

开始游戏时，我们会站在草坪的一边，然后一人用一个气球当作球拍，一个接一个地用气球把其他人球拍破。

当气球被破裂时，就代表出局了。

要注意的是，如果我们在球拍气球的时候没有接到，气球就会飞向别的地方。

当我们抓住气球后，就可以继续破坏其他人的气球。

这个游戏非常刺激，充满了竞争。

有时候我们会抢气球，有时候我们会躲避别人的气球。

有时候气球破了，我们会甩甩手上的气球碎片，然后继续游戏。

游戏结束时，我们会计算谁破坏了最多的气球，那个人就是胜利者。

胜利者会得到众人的称赞和鼓掌，我们都会为他感到骄傲。

这个游戏不仅让我们放松身心，还增进了我们之间的友谊。

我们在游戏中互相帮助、互相鼓励，一起度过了愉快的时光。

玩气球大爆炸游戏是我们最喜欢的户外游戏之一。

我喜欢这个游戏的快乐和欢笑，我也喜欢和小伙伴们一起度过美好的时光。

【五年级】气球爆炸五年级叙事作文500字
今天是个晴朗的下午，我和小伙伴们正在操场上玩耍。

突然，一个五颜六色的气球从天空中飞过来，它像一只彩色的小鸟一样，让我们都很兴奋。

我们迅速地追逐着它，在欢呼声中，气球终于被我抓住了。

我高兴地拿着气球在操场上转了几圈，突然，我不小心使劲一扯，气球发出了“嘣”的一声，然后瞬间爆炸了，五颜六色的小碎片飞到了四面八方，伴随着尖锐的破碎声。

我吓了一跳，傻眼了。

围观的小伙伴们纷纷跑过来，看到我手里只剩下一小片残留的气球皮，他们都蹦跶着大笑起来：“哈哈哈，小明弄破了气球！”他们取笑着，跟着我手里的气球皮扯着。

我心里一阵懊悔，气球是妈妈送我的生日礼物，我可是非常喜欢的。

看着碎片散落一地，我有些后悔自己的粗心大意。

老师听到了声音，走过来看到了我们，她很生气地问我：“你怎么能这么不小心呢，气球是妈妈送你的礼物，你怎么能这么大意破坏呢？”我觉得很愧疚，低着头不敢开口。

回到家里，我低着头躲开了妈妈，不敢见面。

妈妈一直在找我，看到气球的状况后摇了摇头，不说话了。

我看到妈妈的脸色，更是感到内疚不已。

第二天，我妈妈又送了我一个新的气球，我拿着气球欢天喜地的在家里转圈。

对于我破坏了原来的气球，妈妈并没有责备我，她知道我心里已经意识到了错误。

我决定以后一定要更加小心，不能再让妈妈担心了。

从那以后，我更珍惜每一样东西，不再那么粗心大意了。

我也明白了，做错了事情，就要承担责任，不论是对别人还是对自己。

以后再也不会让自己那么粗心了。

气球大爆炸游戏作文
气球大爆炸，这个游戏真是爽到爆啊！一群人在那儿等着，看
着气球一点点变大，心也跟着悬了起来。

“砰！”一下，气球破了，那声音真是震耳欲聋。

碎片四处飞散，就像是一场五彩斑斓的烟花秀。

大家都尖叫起来，感觉整个世
界都沸腾了。

你知道吗，玩这个游戏就像是在过狂欢节。

每个人都忘了烦恼，只想着怎么让气球飞得更高、炸得更响。

那种感觉，真是让人欲罢
不能。

我手里抓着个气球，心里既紧张又兴奋。

它在我手里一点点变大，好像随时都会爆炸一样。

我真的好想知道，它什么时候会破啊！
最后，游戏结束了，但那种快乐的感觉还留在心里。

就像是吃
了一顿大餐，虽然肚子饱了，但心里还是满满的幸福感。

气球大爆炸，真是个让人忘记烦恼的好游戏！。

气球大爆炸“加油，加油……”作文班里传来一阵阵助威声，原来是在进行“气球大爆炸”比赛呢！比赛分成两个组，每两个人轮流吹气球和坐气球。

比赛开始了，规定时间五分钟，哪个组坐爆的气球多就获胜，太刺激了！男生组登上台来，一个个重量级人物，大有泰山压顶之势。

朱俊杰使劲吹起一个大气球，气球瞬间成了个大胖子，让汪东浩坐。

汪东浩像块巨铁坐了下去。

咦，没响声，气球就泄气了。

没想到，气球口没打结，“哈哈——”笑得我们肚子都疼了！轮到我了，我不管三七二十一，使出吃奶的气力大口大口地直往气球肚子里灌气，只见气球吃得饱饱的，满肚子胀鼓鼓的，像只滚圆滚圆的大肥猪。

我小心翼翼地把大气球打好结，放在朱俊杰的屁股下，看他捂住耳朵，颤颤微微地往下坐。

气球被压得向外鼓，整个像丑八怪似的变了形，可气球还是安然无恙，一点反响都没有，真是奇了怪了，怎么回事？难不成，气球是金钢肚，坐不爆呢？朱俊杰站起身子，又要往气球的大肚子上压。

“呯——”大家都吓了一大跳，朱俊杰更是像弹簧似的“噌”起身子。

嘿！气球正鼓胀着大肚子飞出了座位，蹦到了地上，在向我们笑呢？哦！原来是钟老师自己大叫一声，爆炸声是假了！朱俊杰涨红了脸，有点懊恼地样子，退下场去。

女生组上台了，一改往常文弱女子样，如上山的老虎下海的龙，直奔讲台，真是来者不善。

郑羽旋快速吹好气球，三下五除二，将气球打了个死结，交给了叶芷卉。

只见芷卉一手捏住气球嘴，将气球放在身后，一屁股蹲往下坐。

“呯——”一声震耳欲聋的巨响，打破了刚才的平静。

接下来，女生组接二连三的一坐一个响，像过年放火炮一样。

女生的胆子真大，令我们男生绯闻所思，无地自容。

毫无疑问，老师宣告女生组完胜！我们期待下次，男生一定要重振雄风。

【六年级】气球爆炸实验做实验作文500字六年级的小朋友们在学校的实验室里进行了一次令人兴奋的气球爆炸实验。

实验室里充满了好奇和期待的气氛，让我们来看看这次实验的全过程。

老师向我们介绍了实验的目的和原理。

她告诉我们，气球中充满了气体，当气球受到外部压力或温度变化时，气球就会发生变化，最终爆炸，我们通过这次实验来观察气球爆炸的过程，以及探究其中的科学原理。

接着，老师将我们分成小组，每个小组分配了一些气球和一些实验器材。

我们首先用打气筒将气球充满气体，然后将气球系在一个架子上，准备好实验的开始。

我们都迫不及待地等待着实验的进行。

在实验的过程中，我们不仅要记录观察气球爆炸的时间，还要观察气球爆炸时的现象，并分析其中的原因。

我们发现，当气球充满了气体后，它会变得越来越膨胀，表面也会越来越光滑。

之后，气球骤然爆炸，发出了巨大的声响，气球碎片四处飞溅，而且在爆炸的瞬间周围的空气也会产生一圈震荡波。

在实验进行完毕后，老师引导我们一起讨论实验的结果。

我们得出了这样的结论：气球爆炸是由于气球内部气体受到外部压力或温度变化而引起的。

当气球内的气体膨胀到一定程度时，气球就会失去控制，最终爆炸。

我们还了解到，气体膨胀的力量是非常强大的，所以在实验进行时我们一定要小心谨慎，以免发生意外。

通过这次实验，我们不仅理解了气球爆炸的原理和过程，更重要的是培养了我们对科学的兴趣和探究的精神。

我们明白了实验并不是单纯的观察和操作，更是在一次次的失败和成功中不断地积累经验，锻炼自己的思维和动手能力。

我们感谢老师给我们提供了这次宝贵的实验机会，让我们在实践中学到了知识，更重要的是发现了科学的乐趣。

我们期待着在以后的学习生活中，能够更多地进行这样的实验，不断地探索科学的奥秘。

这次气球爆炸实验不仅丰富了我们的实验经验，更加深了我们对科学的理解。

通过自己动手实践，我们对气体的性质有了更直观的认识，也更加明白了实验科学的乐趣。

希望我们在以后的学习生活中，能够继续保持对科学的热爱，不断地探索和发现更多的奇妙之处。

橘子汁气球爆炸作文
哎哟妈呀，这午后阳光真是晒得人心慌慌的。

我手里这个橙色气球，看着就挺有食欲的，哈哈，突然我就想着，这气球里要是倒点橘子汁，会不会变得更有趣？说干就干，我拿起旁边的橘子，开始小心翼翼地挤汁。

这气球可真是个“吃货”，一滴一滴的橘子汁进去，它就开始“发福”了，像是吃饱了撑的。

我边挤边想，这气球不会真的爆了吧？正这么想着，嘣的一声，吓我一跳！气球炸了，橘子汁洒得到处都是，房间里一下子就变成了橙色海洋。

这爆炸真是来得猝不及防啊，我傻眼了。

原来橘子汁里的柠檬酸跟气球里的乳胶不对付，俩家伙一碰面就“干架”，结果气球就撑不住了。

这小实验给我上了一课，以后做实验可得悠着点儿，别瞎搞！。

【六年级】气球爆炸实验做实验作文500字
今天，我们进行了一次有趣的实验——气球爆炸实验。

这个实验很简单，但是非常有趣。

老师让我们收集了一些小气球和一些原木炭，然后就开始了实验。

我们把原木炭点燃，等到它燃烧出来的碳粉，然后把气球吹满气，把气球橡皮筋系在
气球的颈部。

接着，我们把一些碳粉倒入到一个小瓶子里面，然后把气球颈部掳到碳粉中
轻轻晃动几下。

接着，我们又慎重的取开一边橡皮筋，将气球的另一边封闭起来，就完成
了实验的准备工作。

老师让我们都集中精力，坐在离气球远的地方，老师拿着长火柴打火把气球颈部的橡
筋点燃，结果，噼里啪啦，气球就在我们眼前爆炸了，只留下一些碎片和火星四溅。

这个实验非常有趣和刺激，大家都看得目瞪口呆，有的小朋友还惊吓得尖声大叫。

不过，实验之后，老师对我们解释说，这是由于气球内的空气被点燃后，与气球外的碳粉产
生了剧烈的反应，从而发生了爆炸。

我们才明白了实验的原理，感受到实验的神奇、科学性。

而且，通过这个实验，我们也学到了一些有关化学和燃烧的知识，对我们的学习有很
大的帮助。

这次实验过后，我们对化学这门学科充满了好奇和激情。

我们相信，在老师的带领下，我们一定能够在这门学科中取得更优秀的成绩。

希望老师能够带领我们进行更多有趣和实
用的实验，让我们更快乐地学习知识。

【五年级】气球爆炸五年级叙事作文500字气球爆炸今天，我上五年级后半年的第一个星期一，回到学校，和同学们一起庆祝新学期的开始。

老师为我们准备了一堆彩色的气球，气球上还写着我们的名字。

每个同学都挑了一个自己喜欢的气球，大家互相交换着笑容，兴奋地等待着老师宣布开始庆祝活动。

老师拎着一个小的喇叭，站在讲台上，喊道：“同学们，大家都准备好了吗？现在...”但是老师的话还没有说完，突然传来了一声巨响。

我们顺着声音看去，发现有一个同学的气球突然爆了！那个同学是班里的小张，他站在原地，吓得脸都白了。

同学们一阵哄笑，小张的脸更红了。

老师走过去，轻轻拍了拍他的肩膀，安慰道：“没事的，别害怕。

”“我，我不是害怕，是吓到了。

”小张结巴地回答。

其他同学见状都把笑声压下了，纷纷劝慰他。

老师把剩下的气球收拾了起来：“同学们，气球突然爆炸可能是因为气球有些不稳定或者太充气了。

咱们先不玩气球了，以后再玩吧。

现在，我给大家讲个故事。

”老师说完，同学们都安静地坐下，等待老师讲故事。

老师说起了一个关于勇敢的故事，讲的是一个小男孩，他在未来的城市里面遇到了一个陌生的怪物，那个怪物吓得他连脚都发抖。

但是那个小男孩没有被吓倒，他努力压下恐惧，鼓起勇气面对怪物。

最终，怪物变得友善，小男孩也不再害怕。

故事讲完，同学们都受到了很大的感动，我们纷纷表示要像小男孩一样勇敢。

下课铃响了，同学们都散了出去，不再想着玩气球。

但是我的心里总是觉得小张很可怜，我想安慰他。

于是，我找了一个机会走到小张面前，问道：“小张，你没事吧？”“没事了，只是有点害怕。

”小张低着头回答。

我拍了拍他的肩膀，鼓励地说：“你不要害怕，再来一次，一定能放开恐惧，变得勇敢的。

”小张抬头看了我一眼，眼神中透着感激和坚定。

我的鼓励似乎给了他勇气，他微笑着说：“谢谢你，我会尽力的。

”时间过得很快，几天过去了。

在班里，我看到小张在勇敢的过程中有了很大的进步，他先是放开了气球，然后在体育课上也变得更加积极和勇敢。

小气球大爆炸六年级作文800字“嘭——嘭——嘭——”这声音是从那里传来的呢？原来在作文班的教室里，同学们正在玩儿“气球大爆炸”的游戏。

你玩儿过吗？如果没有玩儿过，我就带着你去看一看吧！同学们分两组，每组派一个人坐气球，其他人吹气球，在五分钟的时间内，坐爆气球个数多的胜出。

“五、四、三、二、一——开始！”男生们想先给我们来个下马威，神气十足的登场了。

队长高旭稳稳当当的坐在了台前的椅子上，接过队员吹好的小气球放在屁股底下用力一座，气球不但没有爆炸，反而拉长了，从高旭的屁股底下钻出头来。

“哈哈哈……”同学们捧腹大笑。

高旭脸憋得通红，又接连坐了几下，气球还是完好无损，同学们乐得更欢了，有的还鼓起掌来。

这时只见高旭的两个手下鼓着腮帮子拼命的吹气球，气球吹好了，可是他们都不会系，有的就直接把气球塞到高旭的屁股底下，结果只听见“噗——噗——噗——”一声又一声气球漏气了。

这时候，队长高旭急了，脸涨得通红，眼珠直打转，一边大喊大叫，一边跳起来再落到椅子上，终于我们听到了五声清脆的爆炸声，时间已经到了。

他们就好像打了败仗的兵，丢盔弃甲的下去了。

接着，我们女生队闪亮登场了。

我们你推我让谁也不敢去坐气球，老师问：“你们想弃权吗？”男生们赶紧跟着喊“弃权！弃权！”这时候，平时最最娇气的黄桂鸿站出来坚决的说：“我们不弃权，我来坐气球！”我们高兴地冲着她欢呼！计时开始，我们赶紧拿起气球来吹。

因为气球越大，越容易坐爆，所以我们每个人都鼓着腮帮子使劲儿的吹，脸憋得红了，嘴巴吹酸了也顾不得了。

黄桂鸿惊恐地坐在椅子上，小脸吓得都绿了。

我们把第一个气球递给她，她望着西瓜大的气球，都快要哭出来了，我想她大概是害怕气球爆炸把她带上天吧！在老师和我们的鼓励下，她把气球小心的放在椅子上，用双手紧紧地捂住了耳朵，用力的坐了下去，“澎————”的一声，打响了我们女生组的第一炮。

接下来一发不可收拾，“澎——澎——澎……”五彩的气球在我们的手中传递，五颜六色的碎片从黄桂鸿的屁股下面四处飞溅。

【五年级】气球爆炸五年级叙事作文500字气球爆炸今天是我们学校举办的一年一度的开学典礼，为了增添喜庆的气氛，学校聘请了一个专业的表演团队，他们的表演节目以气球为主题，非常精彩。

在表演的他们一起放了很多彩色的气球飞向了天空，我好奇地看着气球一个个绽放，仿佛一朵朵美丽的花朵，真是太美了！气球飞向天空的时候，我突然发现天上有一只很大的鸟，它盘旋在气球的周围，似乎是想抢走这些漂亮的气球。

我的心里有些不安，我担心鸟会弄坏气球。

我一直注视着天空，想通过观察鸟的行动来阻止它。

突然，鸟冲向了一个高高的气球，用它的爪子去抓那个气球。

可惜，鸟没有抓住气球，反而把气球戳破了，气球爆炸的声音吓了我一跳。

气球爆炸后，里面的颜料散落在了地上，形成了一片七彩斑斓的颜色，我不禁被这美丽的色彩吸引住了。

大家都愣住了，没想到气球会爆炸。

老师赶紧让大家不要靠近，小心的躲在一旁。

表演团队急忙检查其它的气球，确定是否有安全隐患。

看来安全意识真的很重要，下次我们都要注意观察周围的情况，确保没有危险。

掌声响起，大家都鼓掌表示对表演团队的支持和感谢。

虽然这个意外发生了，但我相信表演团队一定会采取措施，以后不会再发生类似的事故。

接下来，他们为大家表演了更多的节目，我们忘记了刚才的不安，全身心地投入到节目中。

时间过得很快，开学典礼结束了。

回到家后，我还是忍不住回想起刚才气球爆炸的那一幕，心里有些后怕。

幸好没有人受伤，这是最重要的。

我意识到安全第一的道理更为重要，我们应该随时保持警惕，注意身边可能存在的危险。

这次的开学典礼给我上了一堂生动的安全教育课，让我认识到了安全的重要性。

从现在开始，我决定要时刻保持警惕，不仅在学校，就连在家和外出时也要注意自己的安全。

我也会和家人朋友们分享这次的经历，提醒他们要注意安全。

虽然有一点小插曲，但整个开学典礼还是很成功的。

我希望以后每个活动都能够更加安全，让我们乐在共同度过美好的时光。

【五年级】气球爆炸五年级叙事作文500字我记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

公园里人很多，孩子们在草地上追逐嬉戏，家长们找一块阴凉地方坐下来喝茶聊天。

我放眼望去，远处有卖气球的小摊。

我忍不住向爸爸妈妈撒娇：“爸爸妈妈，我想要一个气球，可以吗？”爸爸妈妈看看彼此，点点头，这时候我真的觉得世界上再没有比我更幸福的人了。

我像一只小鹿一样，跑到了卖气球的小摊前。

卖气球的叔叔笑眯眯地问我要什么颜色的气球。

我瞪大了眼睛看着摊子上各种五颜六色的气球，实在选不定。

我选择了一个彩色的气球。

我拿着气球回到爸爸妈妈身边，笑得合不拢嘴。

我把气球扎在手腕上，像戒指一样骄傲地展示给大家看。

大家都夸我选了个漂亮的气球。

我特别小心地拽着气球的绳子，生怕它消失不见。

爸爸看到了我的心思，笑着说道：“放心吧，气球是靠气体让它飘起来的，不会掉下来的。

”我高兴地跳了起来，手中的气球跟着晃动。

刚开始，气球飘起来的速度很慢，我可以轻松地拖着气球走。

我拉着气球转悠了一圈，觉得有点困了，就坐在了一颗大树下休息。

不知道过了多久，我被一阵巨大的声音吓了一跳，回头一看，原来是我的气球爆炸了。

碎片散落在地上，我愣住了，眼泪掉了下来。

爸爸妈妈赶紧跑过来，安慰我说：“不要紧，气球是可以再买的。

”可我依然没有办法平息心中的失落。

我黯然地走回家，一直在想为什么气球突然爆炸了呢？回家后，我谨慎地在网上搜索了有关气球爆炸的原因。

原来，气球爆炸是因为太阳的热量使得气球内的空气膨胀过大，从而导致爆炸。

我反思了一下自己，原来是因为太阳太热了，才导致了气球爆炸。

下次应该找个阴凉的地方，或者等天气凉爽了再放气球。

虽然这次的气球爆炸让我失望，但是我不会放弃对气球的喜爱。

我想我会再买一个气球，但这次我会更小心地去玩它。

我希望下次能给气球一个温暖的家，让它陪我度过一个快乐的时光。