新年贺卡图片

新年贺卡简短祝福语导读：本文是关于短信大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、新年，紫气东来财运亨通，四季发财。

祝朋友新年快乐！健康长寿，安逸生活，与日同辉。

2、让我们把春节的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

朋友，我永远祝福你！3、我也是朋友发给我的，不好意思，你还是发吧，我们今年都会有好运。

不得回发。

4、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……任何时间，请接受我最真心的祝愿！5、虽是一张小小的卡片，虽只是几句短短的问候，却是我最真挚的祝福，祝节日快乐。

6、因为有梦，人类社会拥有了灿烂的文明，同一个梦想，让我们聚成为了一同奋斗！7、春天悄然至，马蹄碎碎声，旧事烦心去，辉煌看今朝。

祝大家岁岁平安，吉祥如意！8、今年好时辰，群鸡来报喜；春伊花复开，君亦临其景；祝君年年旺，团团又圆圆。

9、我们不常拥有新年，却常拥有新的一天，愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！10、真心祝您在新的一年里平安快乐、身体健康，愿您所有的梦想都能在新年得以实现。

11、岁月可以褪去记忆，却褪不去我们一路留下的欢声笑语。

祝你新春快乐，岁岁安怡！12、愿好友平安、幸福！将这份“超重”的祝福，借春节的气氛，送给最特别的朋友，春节快乐！13、在新年来临之际，祝福你平安、快乐、幸福！祝你心中永远都有首快乐的歌，新年快乐！14、一份不渝的友谊，挚着千万个祝福，给我想念的朋友，温声地问侯：春节快乐！新年进步！15、送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来新春的时候，也迎来新的希望。

给您拜年啦！16、让我这份新年的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到你身边。

17、在这美丽的春节之际，谨致我的思念与祝福。

祝福朋友在新的一年里，天天都有份好心情！18、敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是绞事，带来的是希望，愿朋友新年快乐。

19、温馨的问候，盼你能时常想到我，也希望你能知道，无论天涯海角我都深深祝福你。

《新年贺卡》大班教案《新年贺卡》大班教案1设计背景期末到了，离春节也越不越近了，我组织幼儿进行一次手工制作《新年贺卡》，让他们可以通过自己制作贺卡，送给喜欢的人，感受春节的气息。

活动目标1.初步认识贺卡，了解贺卡的用途。

2.通过赠送同卡，学习使用祝福语。

3.尝试创造性地设计、制作贺年卡。

4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

重点难点尝试创造性地设计、制作贺年卡。

活动准备投影仪、电脑、录音机、歌曲《过新年咚咚呛》、制作背景音乐、卡纸、各种图片活动过程一、进场音乐播放《过新年咚咚呛》，教师带领幼儿一起拍手进教室。

二、谈话导入1.教师：小朋友，看一看，我们的教室漂亮吗?(漂亮)哪里漂亮?(挂有灯笼、鞭炮)2.教师：听到刚才的音乐，你们开不开心?(开心)为什么?(快过年了)新年快到了，我们会收到很多的礼物。

今天，覃老师就收到了好朋友送来的一张新年贺卡。

你们想不想看一看?(想)请你们坐到自己的小椅子上，我请你们一起看好不好?三、欣赏自制卡片1.这是我的好朋友自己制作的新年贺卡，她祝我新年快乐，天天开心!你们觉得这张贺卡怎么样?(漂亮)哪里漂亮?请2名幼儿上来说说哪里漂亮。

教师小结：我也觉得这张贺卡漂亮，远处有一座漂亮的房子，房子前面有一个雪人和一颗圣诞树。

天空中还飘着雪。

贺卡的周围还有漂亮的花边。

除了这一张贺卡，我还收到了很多漂亮的贺卡，我们一起来欣赏一下吧!四、播放幻灯片，幼儿一起欣赏贺卡图片。

教师：你最喜欢哪一张贺卡?为什么?(漂亮)哪里漂亮?(请2名幼儿上来说一说)教师小结：在贺卡的中间有漂亮的图案，旁边有______，四周还有花边。

真漂亮，我也喜欢!我也想制作一张新年贺卡，送给我的好朋友，祝她新年快乐，工作顺利!怎样才能制作出漂亮的贺卡呢?五、教师示范教师边操作边讲解(我们先拿出卡纸做贺卡的底，我选了两个小朋友贴在卡纸的中间，希望他们给我的好朋友送去新年的祝福。

新年贺卡对家人的祝福语新年贺卡对家人的祝福语 11、妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您，祝您在新的一年里身体健康，万事如意。

2、是生活，沐浴您的慈爱；是岁月，筑牢您的健康；愿美好，徜徉您的心房；愿幸福，环绕你的身旁；新年到，祝母亲身体健康，万事吉祥。

3、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。

亲爱的妈妈，感谢给予我的一切。

4、洗衣做饭操持家务，终日不歇身影忙碌，默默无闻怨言从不，为儿为女生活朴素，值此母亲佳节来临，儿女送上真挚祝福：妈妈，节日快乐！5、希望能在这样节日里对母亲说声：妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，新年快乐！希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐！6、太阳总是静静地送来温暖，风儿总是悄悄地送来凉爽，母亲总是默默地给我们慈爱，给我们关怀！祝福天下所有的母亲们：新年快乐！健康幸福！7、母亲你辛苦了，今后你不用在劳累了，因为儿已长大，会为你撑起一片天空。

妈妈，新年快乐！8、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

永远爱母亲，回报她一生的辛劳，愿她新年快乐，永远幸福。

9、母亲犹如脚下的泥土，无论我们长成多高的树木，它也是扎根于泥土之中的。

新年就要到了，祝妈妈永远开心快乐，永远为我们做儿女的感到欣慰。

10、妈妈抠没关系，可是我们周围的人可跟着倒霉了，妈妈每天看到有人洗完脸，忘关水龙头，便上去给他讲一番大道理，直到把人家讲的不耐烦了才行。

有几个调皮的小孩经常去玩水，别人喊他们，他们根本就不听，可每当妈妈一出现，他们比兔子跑的还快。

妈妈，新年快乐！11、母亲，我爱你！千万个思念，在空气中凝固，扬起风吹向你，带着我的祝福，带着我的思念，带着我万分的祝福，想你是我的幸福，我敬爱的母亲！祝您新年快乐！12、妈妈，您是一棵大树，我是树上的一片叶子；您是一束阳光，我是花盆中的一朵花；您是一只蜜蜂，我是我是盛开的一朵花。

龙年新年贺卡设计灵感送上祝福与好运在这个喜庆的龙年新年来临之际，为了表达对亲朋好友的祝福与好运，设计一张独特且充满灵感的贺卡将是一种美好的方式。

以下是一些关于龙年新年贺卡设计的灵感和创意，希望能够帮助您设计出一份独特而美丽的贺卡，传递出您对亲朋好友的祝福和好运。

1. 主题选择选择一个与龙年新年相关的主题是设计贺卡的第一步。

考虑使用龙的形象作为主题，因为龙在中国传统文化中象征着权力、力量和好运。

贺卡的主题可以是一个华丽的龙舞，或是一个栩栩如生的龙图案。

2. 颜色运用在贺卡的设计中，颜色的运用非常重要。

红色和金色是新年最常用的颜色，因为它们象征着幸运和繁荣。

您可以使用这些颜色作为贺卡背景或装饰物的颜色，并搭配其他鲜艳的颜色来增加贺卡的视觉效果。

3. 图案设计贺卡的图案设计应该与龙年的主题相呼应。

您可以画一条栩栩如生的龙，或是使用龙的形象作为贺卡的背景图案。

此外，您还可以加入一些与中国文化和新年有关的图案元素，如福字、春联、灯笼等，以增加贺卡的亲和力和中国的文化氛围。

4. 祝福语的选择在贺卡上加入一句简短而寓意深远的祝福语，可以让您的贺卡更具意义和价值。

您可以选择一句经典的新年祝福，如“金龙呈祥，瑞气迎春”，或是根据自己的想法创作一句寓意深刻的祝福语，表达您对亲朋好友的美好祝愿。

5. 创意呈现为了使贺卡更加独特和有趣，您可以考虑使用一些创意的技巧来呈现贺卡。

例如，您可以设计一张可折叠的贺卡，让收到贺卡的人可以展开来看整个龙的形象；或者您可以在贺卡上加入一些闪光的元素，使贺卡更加闪亮夺目。

6. 印刷和装饰一旦您完成了贺卡的设计，就可以考虑贺卡的印刷和装饰。

选择高质量的纸张和打印技术以确保贺卡的质感和色彩的鲜艳度。

您还可以在印刷后使用一些装饰物，如丝带、小贴纸或珠子，来增加贺卡的华丽度和立体感。

总结起来，设计一张龙年新年贺卡需要您考虑主题选择、颜色运用、图案设计、祝福语的选择、创意呈现以及印刷和装饰等方面。

一年级语文贺卡格式
在制作一年级语文贺卡时，可以参考以下格式：
1. 标题：在贺卡上方居中写上“贺卡”二字，也可以根据需要写上祝福对象的名字。

2. 称谓：在标题下方空一行，顶格写上收卡人或祝福对象的称呼，如“亲爱的老师”、“亲爱的妈妈”等。

3. 正文：在称谓下方空一行开始写正文，可以使用一些简单、美好的词句表达自己的祝福，如“祝您幸福”、“愿您快乐”等。

4. 落款：在正文下方空两行，写上自己的名字或昵称，如“小明”、“小华”等。

5. 祝福语：在落款下方空一行，写上一些简短的祝福语，如“生日快乐”、“新年快乐”等。

6. 装饰：可以在贺卡上添加一些简单的装饰，如贴上小贴纸、画上一些图案等，让贺卡更加精美。

以上是一年级语文贺卡的基本格式，当然也可以根据个人喜好和需要进行适当的调整。

贺卡祝福语格式祝福语格式范文新年贺卡书写格式：1、在左上角填写对方的尊称，尤其是长者。

2、接下来是祝福的文本，前面有两个单词，就像写一段新的段落一样。

3、最后一个是落款，“名字+祝贺”。

4、对于长辈等，我们要注意尊重他们。

同龄人之间，表达相互的祝福，可以感受，有创意。

贺卡通常是节日互相问候的卡片。

在这些节日里，我们通常互相送贺卡，包括生日、圣诞节、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等。

在贺卡上，我们通常互相祝贺，表达我们的感情，交流他们的感情。

祝福语：1、多福多寿！2、祝财运亨通！3、愿你健康长寿！4、请多保重！5、在此新年之际，我同夫人向你及你的家人致以节日的问候，并祝你们新年快乐、事业有成、家庭幸福。

教师节贺卡祝福语格式教师节贺卡祝福语格式教师节贺卡的格式如下贺卡祝福语格式：1、称呼在左上方。

2、贺词内容。

给你的老师写你最美好的祝愿贺卡祝福语格式，例如贺卡祝福语格式：“老师，节日快乐，祝您身体健康，万事如意。

”“老师，今天是您的节日，同学们祝您万事如意，青春永远。

”3、祝贺人签名写在卡片的右下方。

教师节贺卡贺词内容：尊敬的王老师：七年的光阴一晃而过，职协一路走来，都离不开您的支持与鼓励，您就像一位慈父一般，为我们撑起一片蓝天，用您的身躯为我们保驾护航，我们能取得今日的成绩都离不开您的谆谆教导。

如今走在第八年的路上，我们仍时刻铭记您的教诲，是您为年轻的梦想插上翅膀，是您为青春的心灵点燃希望，是您投给我们关怀的目光，是您教授我们行走在人生的路上。

教师节来临之际，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻。

生日贺卡的格式怎么写？生日贺卡的格式怎么写？生日贺卡格式要求贺卡祝福语格式：1、称谓：写贺卡贺卡祝福语格式的第一步就是称谓贺卡祝福语格式，也就是位于贺卡的最前方，顶格书写。

根据双方的关系来确定称呼，可以加上适当的修饰，如“尊敬的”、“亲爱的”等。

设计背景期末到了，离春节也越不越近了，我组织幼儿进行一次手工制作《新年贺卡》，让他们能够通过自己制作贺卡，送给喜爱的人，感受春节的气息。

活动目标1.初步熟悉贺卡，了解贺卡的用途。

2.通过赠送同卡，学习利用祝愿语。

3.尝试制造性地设计、制作拜年卡。

4.培育幼儿动手操作的能力，并能依照所观看到得现象斗胆地在同伴之间交流。

5.引导幼儿能用辅助材料丰硕作品，培育他们斗胆创新能力。

重点难点尝试制造性地设计、制作拜年卡。

活动预备投影仪、电脑、录音机、歌曲《过新年咚咚呛》、制作背景音乐、卡纸、各类图片活动进程一、进场音乐播放《过新年咚咚呛》，教师率领幼儿一路鼓掌进教室。

二、谈话导入1.教师：小朋友，看一看，咱们的教室漂亮吗?(漂亮)哪里漂亮?(挂有灯笼、鞭炮)2.教师：听到适才的音乐，你们开不高兴?(高兴)什么缘故?(快过年了)新年快到了，咱们会收到很多的礼物。

今天，覃教师就收到了好朋友送来的一张新年贺卡。

你们想不想看一看?(想)请你们坐到自己的小椅子上，我请你们一路看好不行?三、欣赏自制卡片1.这是我的好朋友自己制作的新年贺卡，她祝我新年欢乐，天天高兴!你们感觉这张贺卡怎么样?(漂亮)哪里漂亮?请2名幼儿上来讲说哪里漂亮。

教师小结：我也感觉这张贺卡漂亮，远处有一座漂亮的屋子，屋子前面有一个雪人和一颗圣诞树。

天空中还飘着雪。

贺卡的周围还有漂亮的花边。

除这一张贺卡，我还收到了很多漂亮的贺卡，咱们一路来欣赏一下吧!四、播放幻灯片，幼儿一路欣赏贺卡图片。

教师：你最喜爱哪一张贺卡?什么缘故?(漂亮)哪里漂亮?(请2名幼儿上来讲一说)教师小结：在贺卡的中间有漂亮的图案，隔壁有***，周围还有花边。

真漂亮，我也喜爱!我也想制作一张新年贺卡，送给我的好朋友，祝她新年欢乐，工作顺利!如何才能制作出漂亮的贺卡呢?五、教师示范教师边操作边讲解(咱们先拿出卡纸做贺卡的底，我选了两个小朋友贴在卡纸的中间，希望他们给我的好朋友送去新年的祝愿。

用电子邮件发送贺卡2006年12月27日星期三上课教师：汪振财上课班级：8年（4）班一、教学目标·知识目标1．了解贺卡制作的几种方法。

2．体会网络的便利性与高效性。

3．练习电子邮件的发送。

·技能目标1．利用丰富的网络资源加上自己的想象力制作出漂亮的贺卡，并将贺卡发给自己的好友。

2．学会用电子邮件发送附件。

·情感目标培养学生的信息道德，在分发信息时，应遵从对方的意愿，避免成为垃圾邮件的制造者，通过邮件的发送与接收，培养同学之间互助友爱的情感，增进同学与师生间的友谊。

二、重点难点重点：利用网络资源制作出贺卡并用电子邮件发送。

难点：贺卡的制作。

三、教学准备1．开启网络，使学生机能够上因特网。

2．预先学习电子邮件的在线收发方法。

3．预备好一个邮件地址，用于接收学生们发送过来的信件。

四、教学建议建议课时：2课时。

其中1课时教师讲解后学生练习并加以指导，另1课时由学生自己发挥自己的想象力练习和制作贺卡并以电子邮件形式发送。

教学方法：演示与自主操作相结合上课地点：电脑室教学过程：1、复习电子邮件的在线收发方法，然后请各位同学自行登录自己的邮箱（网页登录方式或POPO登录方式）2、引入新课：新年将至,大家都在用各种方式向自己的亲朋好友表达新年的祝福，现在是信息社会了，我们也要用新的方式向好朋友们表达一下新的祝福。

3、新年祝福的多种方式：书信、电话、明信片、电子邮件，请大家比较这几种方式各自的优缺点4、本节课的主要学习内容：用电子邮件发送新年贺卡贺卡的制作：1、到网站直接发送（教师演示，学生观察）2、自己用画图绘制（教师点评）3、用POWERPOINT 制作有个性的新年贺卡材料准备：A、图片B、祝福语C、通讯录制作过程（教师演示），演示后请一位同学操作，大家互相帮助。

学生自己动手（教师作简单指导，关键是发挥学生的丰富的想象力）。

作品展示与贺卡的发送（以附件形式发送和以图片形式发送）。

新年贺卡教案5篇新年贺卡教案篇1活动目标1、能够选择自己喜爱的方式设计并制作贺卡。

2、体验合作的乐趣，学会向他人表达新年的祝愿话语。

活动预备各种新年贺卡、各色卡纸、皱纹纸、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶等活动过程1、观赏贺卡（1）请幼儿观赏各种各样的贺卡。

（2）师：你们看到的新年贺卡有什么图案？图案表示什么意思？贺卡是用什么材料制作的？小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制作绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等许多种贺卡。

2、幼儿制作贺卡(1)你最喜爱哪种贺卡？为什么？(2)春节立刻就要到了，你想制作一张什么样的新年贺卡？贺卡上怎样表达对他人的新年祝愿？(3)幼儿自由选择材料制作，教师提示幼儿制作时产生的垃圾放在收集盘中。

3、做好的贺卡放在展现台上，沟通贺卡的制作。

（1）请个别幼儿介绍一下自己制作的贺卡。

（2）将幼儿贺卡展现在展现台上，供幼儿相互观赏。

活动延长1、语言区投放关于新年祝愿的字卡配对卡，让幼儿学说您年祝愿语。

2、美术区投放制作贺卡的材料，让幼儿制作生日等各种贺卡。

新年贺卡教案篇2设计背景期末到了，离春节也越不越近了，我组织幼儿进展一次手工制作《新年贺卡》，让他们可以通过自己制作贺卡，送给喜爱的人，感受春节的气息。

活动目标1.初步熟悉贺卡，了解贺卡的用途。

2.通过赠送同卡，学习使用祝愿语。

3.尝试制造性地设计、制作贺年卡。

4.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

重点难点尝试制造性地设计、制作贺年卡。

活动预备投影仪、电脑、录音机、歌曲《过新年咚咚呛》、制作背景音乐、卡纸、各种图片活动过程一、进场音乐播放《过新年咚咚呛》，教师带着幼儿一起拍手进教室。

二、谈话导入1.教师：小朋友，看一看，我们的教室美丽吗?(美丽)哪里美丽?(挂有灯笼、鞭炮)2.教师：听到刚刚的音乐，你们开不快乐?(快乐)为什么?(快过年了)新年快到了，我们会收到许多的礼物。

幼儿园小班语言活动教案《祝你新年快乐》含反思幼儿园小班语言活动教案《祝你新年快乐》含反思「篇一」活动目标感受朋友间互赠新年祝福的快乐。

了解贺卡，知道贺卡是表示祝福或问候的一种卡片。

尝试制作贺卡。

活动准备课件准备：“贺卡”组图；《祝你新年快乐》故事音频及图片；背景音乐。

材料准备：装饰好的贺卡一张；空白贺卡人手一张、油画棒。

活动过程教师出示材料“装饰好的贺卡”及组图“贺卡”，引导幼儿了解贺卡。

——今天早上，老师收到了一份神秘人送来的礼物，礼物现在就在老师的手上，小朋友猜一猜是什么？（纸、卡片）——这份礼物叫贺卡，你们知道贺卡吗？——贺卡有什么用？——贺卡上有什么？小结：贺卡是人们在遇见喜庆的日子或事件的时候，互相赠送表示祝福或问候的一种卡片。

贺卡上一般有表示祝福的文字或图案。

播放故事音频及图片《祝你新年快乐》，理解故事内容，感受朋友间互赠新年祝福的快乐。

——河马壮壮画了好多贺卡要送给他的好朋友们，你们想知道壮壮的贺卡都送给了谁吗？我们一起听故事，去故事里找一找答案吧。

——壮壮为什么要送贺卡给好朋友们？（新年快到了）——壮壮在贺卡上画了什么送给兔一一/熊猫奇奇/小猴闹闹/小老鼠皮皮？（糖果、面包、饼干、面条）——每张贺卡上都写了什么话？（祝你新年快乐）——除了说“祝你新年快乐”外，我们还可以怎么祝福朋友？小结：除了说“祝你新年快乐”之外，我们还可以说“祝你越长越高”、“祝你越来越棒”、“祝你天天开心”等。

播放背景音乐，发放材料“空白贺卡、油画棒”，鼓励幼儿动手制作贺卡。

1、讨论如何制作贺卡。

——新年快到了，我们可以为谁准备一张贺卡？——可以怎么装饰贺卡？小结：我们可以为自己的家人或者好朋友准备贺卡，贺卡上可以画上你喜欢的或者是对方喜欢的各种图案。

2、播放背景音乐，发放材料，幼儿动手制作贺卡。

——现在每个人桌面上都有一张空白的贺卡，请你动手画一画，让贺卡变好看起来吧。

交流展示贺卡，引导幼儿介绍自己的贺卡。

大班美术详案教案及教学反思《新年贺卡》大班美术详案教案及教学反思《新年贺卡》一、教学内容：1. 课题：新年贺卡2. 教学目标：通过制作新年贺卡，培养学生的创意思维和动手能力，同时增加学生对新年节日的了解和感知。

3. 教学重点：培养学生的创意思维和动手能力。

4. 教学难点：提高学生的创意表现和艺术品味。

二、教学准备：1. 教具：彩纸、剪刀、胶水、铅笔、彩色笔、贺卡模板等。

2. 环境：教室内准备工作台和展示区。

三、教学步骤：1. 导入：通过展示一些精美的贺卡图片，引导学生回顾和讨论自己曾经收到的贺卡，了解贺卡的作用和表达的祝福。

2. 示范与解释：教师在黑板上示范制作新年贺卡的具体步骤，并解释每个步骤的技巧和注意事项。

3. 创意发散：鼓励学生自由发挥自己的想象力和艺术表达，在教师的引导下，给学生一些贺卡制作的主题或元素，如新年贺卡、恭喜发财、生肖动物等。

4. 制作贺卡：学生根据自己的想法和创意开始制作新年贺卡，教师示范和辅导学生使用工具和材料。

5. 整理展示：学生完成贺卡后，整理好作品并放在展示区，班级共同欣赏。

四、教学反思：1. 教学反思：本节课通过制作新年贺卡，培养了学生的创意思维和动手能力，同时增加了学生对新年节日的了解和感知。

在教学中，学生积极参与，表现出很好的创造力和艺术品味。

但部分学生在使用工具和材料上还存在一些困难，需要更多练习和指导。

2. 教学改进：下一次教学中，可以提前准备好一些贺卡模板，让学生有更多选择和参考，同时加强对工具和材料的操作演示和讲解。

也可以组织学生之间互相交换作品，进行互评和分享，鼓励学生相互学习和借鉴。

制作新年贺卡教案(5篇)制作新年贺卡教案1活动目标1、尝试用纸团、印章大胆地进行操作活动，制作漂亮的新年贺卡。

2、制作贺卡封面撕贴的材料。

3、在活动中，培育幼儿对绘画活动的参加爱好，提高幼儿对颜色的认知过程。

活动预备1、阅历预备：了解过新年的习俗。

2、材料预备：（1）图片：花田、供应贺卡让幼儿观赏。

（2）报纸印团、各种自制蔬菜印章，画纸，颜料，小盘。

（3）画好的贺卡范例。

活动过程一、导入1、出示贺卡，老师以童趣的口吻：让幼儿看看说说：“这是什么？”—“贺卡”……（PPT展现一些贺卡）“什么时候会互送贺卡？”—“过年的时候”……2、要过新年了，老师也制作了一张贺卡（出示贺卡），请小伴侣来看一看，卡片的封面是烟花图案，还有新年欢乐的祝愿，打开贺卡，这些是好美丽的花儿。

3、你们想不想做这样的一张贺卡呀，请下伴侣看看，有哪些颜色的花朵?三、老师示范老师：我们来做贺卡吧1、我先用纸团蘸上红颜料，在纸上印出一朵红花。

老师以喜悦的口吻：红花真美丽呀，再印一朵。

好的，红花种好了。

（老师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控盘里。

）2、我再印黄颜色的花儿（老师以同样的方法演示花黄花。

）3、花印好了，我们添上花的茎和叶子，还有草地。

4、我们贺卡的里面做好了，贺卡的封面可以这样做：撕贴的方法制作烟花老师：我的贺卡做好了，美丽吗？你们想来试试吗？四、幼儿创作幼儿自主创作，老师观看指导五、作品展现老师：请你来说说刚才你是怎么做的？有需要关心的吗？表扬在活动中能仔细完成作品的孩子。

制作新年贺卡教案2活动目标1、结合社会阅历，引导幼儿自由的画，剪新年贺卡。

2、熬炼幼儿的动手力量，体验制作的乐趣。

3、感受节日的欢乐，懂得关怀他人。

活动预备：1、了解有关新年的相关学问。

2、各色卡纸，废旧图书、剪刀、固体胶、彩笔等。

3、制作好的贺卡一张。

活动过程：一、导入：听歌曲《新年好》师：孩子们你们刚才听的什么歌曲？（新年好），你们喜爱过年么？（喜爱），你们为什么喜爱过年呢？（有新衣服、有好吃的、别人送我礼物…….）对，过年真好，再过几天就要过新年了，老师也要给小伴侣们一个新年礼物，你们猜是什么？（幼儿七嘴八舌的谈论，老师做一个神奇的动作——当当当）出示新年贺卡。

小学三年级春节活动策划制作年货贺卡春节是中国最重要的传统节日之一，也是人们团聚、热闹喜庆的日子。

作为小学三年级的学生，我们应该积极参与春节的活动，体验传统文化，同时也可以锻炼我们的动手能力和创造力。

本文将为大家策划制作一款精美的年货贺卡，让我们一起来学习和制作吧！第一步：准备材料- 彩纸、卡纸、剪刀、胶水、彩色笔等文具- 绘画工具如彩色铅笔、水彩笔等- 春节和新年相关的素材图片（如对联、福字等）第二步：设计贺卡尺寸和形状我们可以根据自己的喜好和创意，决定贺卡的大小和形状。

一般情况下，贺卡的尺寸可以选择10cm × 15cm或者15cm × 20cm，也可以根据需要进行调整。

形状可以是矩形、方形、心形等，甚至可以根据自己的创意定制独特的形状。

第三步：设计贺卡的主题春节是一个充满喜庆和祝福的节日，我们可以选择与春节相关的主题来设计贺卡。

比如，选择“五福临门”、“大吉大利”等。

这样的主题可以通过图片、文字和配色来展示。

第四步：绘制背景在贺卡上绘制一个美丽的背景可以使贺卡更加生动有趣。

我们可以根据主题选择不同的背景，如春节的花灯、烟花等。

绘制背景时可以使用彩色铅笔或者水彩笔等，使图案更加鲜艳。

第五步：添加贺词贺卡上的贺词是表达祝福的重要内容之一。

我们可以根据自己的创意写下祝福的话语，比如“祝您春节快乐，万事如意”、“恭喜发财，福寿双全”等。

贺词可以使用彩色笔在贺卡上直接书写，也可以用剪纸的形式添加进贺卡。

第六步：添加装饰物为了使贺卡更加美观，我们可以在贺卡上添加一些装饰物。

比如可以剪一些小花朵、小动物等，用胶水将其粘贴在贺卡上，使得贺卡更加生动有趣。

我们还可以使用彩纸剪出一些对联或者福字等传统元素，贴在贺卡的不同位置，增添节日氛围。

第七步：制作封面贺卡的封面是给人第一印象的地方，因此要设计得特别精美。

可以使用彩纸剪出自己喜欢的形状，再加上一些梅花、春联等图案，将其粘贴在封面上。

同时，可以在封面上写上“春节快乐”、“新年好”等祝福语，使贺卡更加有意义。

幼儿园大班手工《新年贺卡》教案一、教学目标：1.能够制作出有创意的新年贺卡；2.了解新年贺卡的起源和发展历程。

二、教学重点和难点：1、学习制作新年贺卡的技巧和方法；2、培养幼儿的创意能力。

三、教学内容与教学步骤：1、引入：教师通过图片或视频向幼儿展示各种不同风格的新年贺卡，让幼儿集体欣赏，问：这些贺卡有什么相同之处呢？2、归纳总结：询问幼儿新年贺卡的起源和发展历程，引导幼儿发现贺卡是用来祝福亲朋好友，以及祝福的方式会因时代和文化差异产生变化等。

3、尝试制作新年贺卡：（1）材料准备：卡纸、剪刀、胶水、颜料等。

（2）教师向幼儿展示制作过程，讲解具体步骤：第一步：选择适合自己的材料，如选好需要用到的卡纸。

第二步：折卡纸，正确的方式是将卡纸对折，然后用手压扁。

第三步：小朋友可以用剪刀在卡纸上剪出自己喜欢的形状，并用颜料涂上自己喜欢的颜色。

第四步：根据自己的想法，可以贴上剪出来的小图案、印花、亮片、彩纸等装饰贺卡。

第五步：写上祝福语，可以自己动手写，也可以在贺卡上添加自己的照片。

（3）在制作过程中，给小朋友适量的指导和帮助。

4、评价、分享：完成操作后，教师可以通过展示作品并评价，让幼儿分享自己的作品，并推选一些精美的贺卡放在校园中展示。

四、教学方法：1、情境教学法：通过真实情境的模拟或展示，让幼儿在学会制作新年贺卡的过程中相信它们的祝福是真实的。

2、启发式教学法：在学前，老师通过发问让幼儿猜测或思考新年贺卡的起源和发展历程等，并引导幼儿根据自己的认知进行个性化的制作。

五、教学反思：制作新年贺卡不仅是一种美术表现形式，更是一种学习社交的技能。

通过本次手工活动，幼儿不仅学会了制作新年贺卡的技巧和方法，更加了解了贺卡的历史涵义，同时还培养了他们的创意能力、动手能力和交际能力。

计算机二级操作题word新年贺卡
一、题目要求
根据以下要求，使用Word软件制作一份新年贺卡。

二、操作步骤
1. 新建一个Word文档。

2. 设置页面布局为A4纸张大小，页边距为上、下、左、右各2厘米。

3. 插入一个艺术字标题，内容为“新年快乐”，并调整字体大小、颜
色和位置，使其居中显示。

4. 在标题下方插入一个文本框，输入新年祝福语，例如：“愿新的一
年里，幸福和健康与你同在。

”
5. 设置文本框的边框为无边框，并调整文本框的位置，使其位于页面
中央。

6. 插入一张与新年主题相关的图片，调整图片大小和位置，使其与文
本框相协调。

7. 为贺卡添加背景色或背景图案，以增强视觉效果。

8. 在页面底部添加制作者的姓名和日期，格式为“制作者：[姓名]，
日期：[日期]”。

9. 检查贺卡的格式和内容，确保没有错别字或格式错误。

10. 保存文档，并以“新年贺卡.docx”为文件名。

三、注意事项
- 确保贺卡的设计风格符合新年主题，颜色搭配和谐。

- 图片和艺术字的使用要恰当，避免过度装饰。

- 文本内容要简洁明了，表达新年祝福的真挚情感。

- 保存文件时，注意文件名的格式和扩展名。

四、提交要求
- 提交的文件格式为Word文档(.docx)。

- 确保文件中包含所有要求的元素和内容。

- 在截止日期前提交作业，逾期提交将不予评分。

立体贺卡的制作教案（通用15篇）立体贺卡的制作教案篇1一、教学重点、难点1、重点：贺卡的制作。

2、贺卡的设计构思。

二、破口从难点入手，着重指导学生构思制作贺卡的方法。

三、教学过程（一）向学生介绍为朋友、教师、长辈庆贺生日、新年等应当怎样做，送贺卡是一种最常用的方法，假如能自己设计制作一张贺卡则更有意义。

（二）展现课题：做贺卡说明：结合实际生活来引出课题，可使学生更有学习的兴趣，从而产生学以致用的愿望。

（三）出示一些贺卡的实物供学生欣赏。

通过分析让学生把握贺卡的形式可分为：单页式折叠式开门式立体式抽动式等，贺卡的内容可分为：生日贺卡新年贺卡尊师卡圣诞卡庆贺卡友情卡等说明以实物展现，边观赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也为以下的课堂作业做好预备，增加学生的创作灵感。

（四）贺卡的设计方法及制作过程。

1、依据赠卡的目的的选定贺卡的类型。

2、依据内容构思适合的图案内容。

3、裁取纸张，折叠成贺卡外形。

4、用铅笔描绘构思好的图案及文字等。

5、上色，应依据图案内容确定色调。

6、修剪形状或开挖窗口等。

7、填写贺词、赠言。

说明：这些步骤是设计一张贺卡的一般方法，教师在讲授时肯定要边示范边讲解，让学生直观地了解贺卡的制作过程。

（五）学生作业，巡察指导。

1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。

2、依据所定贺卡，设计图案颜色及形状。

3、每个学生应充分发挥自己的制造才能，独立完成贺卡的设计与制作。

4、在巡察过程中要重点帮忙设计有困难的学生，启发他们的制造思维，从而顺当完成作业。

说明：由于是要求学生独立设计完成作业，所以教师应当着眼于辅导学生依据方法步骤，设计并制作完成作业。

（六）完成作业，分析讲评，总结本课教学状况。

1、选取3-4张好的作品，请从构图、颜色、表现手法、表现心情等方面讲解。

学生评价，局部有代表性的作业展现评比。

2、分小组观赏，每组选1-3张作业展现在黑板上，介绍选择缘由。

（要多分析每张贺卡的优点，加以表扬。

春节期间的新春贺卡设计与制作新春贺卡是春节期间传统的礼仪之一，它不仅能够传递心意和祝福，还能增添节日的喜庆氛围。

本文将介绍新春贺卡的设计与制作方法，帮助您在春节期间制作出一份独特而又精美的贺卡。

一、贺卡设计思路1.主题选择：在设计贺卡之前，首先需要确定主题。

可以选择与春节相关的元素，例如中国年兽、福字、春联等。

或者根据个人爱好和创意，选择其他主题，如动物、花卉等。

2.色彩运用：春节贺卡通常以红色、金色和橙色为主色调，因为这些颜色在中国传统文化中寓意着繁荣、幸福和好运。

同时，可以添加一些明亮的色彩作为点缀，增加贺卡的活力和年味。

3.排版布局：贺卡的排版布局应该简洁明了，避免过于拥挤或凌乱。

可以在贺卡的正中间设置主题图案，然后在周围添加简洁明了的祝福语或者祝福诗句。

二、贺卡制作步骤1.准备材料：贺卡制作所需材料包括纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。

可以选择适合贺卡制作的厚纸或者卡纸作为贺卡的底板。

2.裁剪贺卡底板：将选定的纸张按照贺卡的大小裁剪成所需形状，通常是长方形或者正方形。

3.设计贺卡图案：根据贺卡主题，可以选择手绘或者打印一些与主题相关的图案。

然后根据贺卡大小将图案裁剪成合适的形状，可以是圆形、心形等。

4.粘贴图案：将裁剪好的图案用胶水固定在贺卡底板上，可以根据个人喜好进行布局和排列。

5.添加祝福语：用彩色笔或者印刷字体在贺卡上添加祝福语，可以是简单而温馨的祝福，也可以是诗句或者俗语。

注意字迹要工整清晰，以便表达出美好的祝福。

6.装饰与润色：在贺卡上添加一些装饰物，如彩带、亮片等，可以增加贺卡的亮点。

同时检查贺卡是否有不平整的地方，修剪和修补以确保贺卡整洁美观。

三、贺卡的送达与收藏1.送达方式：制作完成的贺卡可以选择不同的送达方式，可以是亲自送递，也可以通过邮寄或者电子方式发送。

根据接收方的情况和身份选择最合适的方式。

2.保存与收藏：制作的新春贺卡具有一定的纪念意义，可以选择将其保存起来，或者收藏在专门的贺卡盒子中。