青春,真好
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年人怀着‘ 夕阳无限好 , 只是近黄昏’ 的淡淡惆帐。我
青春是 A, 是一座金字塔 。生活要求我们不断往 们 是 ‘ 露 尖 尖 角 ’ 才 的小 荷 ; 们 是 ‘ 花 春 雨 ’ 我 杏 中的 绿 上攀登 , 生命 要求我们不断实现人生 的 目标 , 到达光 柳 … … ” 反 形 象 阐 述 , 引 用 名 言 分 析 青 春 的 亮 丽 正 又 辉的顶峰 。 青春是 B, 是心与心结合开出的美丽的花朵。是
角” 小荷 ; 们是“ 花春雨 ” 的 我 杏 中的 绿 柳 , 们 是 “ 我 便
引诗情到碧霄” 的白鹤。大街 蹦蹦跳跳的是我们 ;
雨 丝 中 , 哉 漫 步 的是 我 们 ; 悠 家里 , 乐 搞 笑 的 是 我 逗
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们。我f ,流行歌曲 , f ̄ J 侃 际时事 , 我们尤忧允虑 、 青 春, 让我们感受到快乐 。
花香 。
人深思。优美的语言 . 诠释 了青春的的话题, 又启迪 了
青春是 D, 是一把 竖琴 , 青春的我们 用 自己独特 人 的心 智 。
的方式 弹奏出属于我们少男少女的青春之歌 。
( 导教 师 指 柳文生 )
内涵 , 尾 点 题 , 龙点 睛 , 尾 呼 应 结 画 首
朋友之 间互相谅解的两颗真挚的心 , 是携手走过人生
中的道道坎坷 。
霉 童 堕 皇!
青春 是 人 生 的 黄 金 时期 ,犹 如 那 辰曦 中 的朝 阳。
青春是 C 是我 们的耳朵 , , 让我们去聆 听各种天 小作 者用饱含激情的笔触,用 大量 的比喻和排 比旬 , 籁 之音 , 聆听 长辈们 的谆 谆 教诲 , 听 自然 的鸟语 写出了自己的心声“ 聆 青春真好! 文 中很 多句子读后发 ”
青春是帆 乐是船 , f 快 我f乘着快 乐的船 , 1 载着青
春 的 帆 在 人生 之 海 中遨 游 … …
青春 , 真好 !
[ 构 点 评] 结
本 文思 路 清 晰 , 次分 明 开 篇 比 兴导 入 , 间从 层 中 “ ” “青 春 小鸟因 飞翔而快乐 , 蜡烛因燃烧 而快乐 , 花儿 凶 不 同角度 诠 释 了青 春 的 多重 含 义 :青 春 是 A 、
●亮 点解 读
青春真好 !我们不像孩童般不 谙世事 . 不懂得在 生活中寻找乐趣 ; 我们不像 中年人担负着事业 , 活 生 的双重压力 , 日半劳奔波 ; 终 更不像老年人怀着“ 阳 夕
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直 好 瞎 ' Z A H
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无限好 , 只是近黄 昏” 的淡淡惆怅 。我们是“ 才露尖尖
时候 , 珍惜 它 , 握它 , 它住我 们手 中放 H 夺 日的 把 让 {
光彩 。
青春足一科1 令人羡慕的资本。凭着健斗: l 的体魄 ,
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呵 以撑 起 一 片 蔚 蓝 的 天 空 ; 着 顽 强 的 毅 力 , 以 攀 凭 可 登 J 座 巍 峨 的 高 【 ; 着 旺 盛 的 精 力 , 以在 的 海 : 一 l凭 I 可 洋 里 遨游 。
文峰 区一 中
张 莹
魏巍 曾说过 :青春是美丽 的 ,~ 个人 的 肯春可 “ 一
Hale Waihona Puke 以平 庸无奇 . I以放射 英雄 的火花 ; 也_ 『 町以L 虚度 大 】
簪
而 懊 悔 , 可 以用 结 结 实 实 的 步 子 . 到 辉 煌 牡 丽 的 也 走 成 年 。 青 春 , 个 美 好 的 季 节 , 是 我 们 播 种 希 望 的 ” 这 正
绽放而快乐 。 而我 , 因拥有青春而感到莫大的快乐 。 是 B “青春是 C “青春是 D 等全 方位谱 写出了青春 却 ” ” ’ ' 青春的我会 为梦想拼搏 ;青春 的我会为梦想坚持 ; 青 的 富有 新 意 的理 解 , 联 系 现 实 生 活 “ 们 不 像 孩 童 再 我 春的我会为梦想去超越 自我。青春是 什么?为什么它 般不谙世事, 不懂得在 生活中寻找乐趣……更不像老