人教版四年级语文下册每课一练
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1 古诗词三首每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌()庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
(1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
(2)这首诗中的“两”字是指___________,___________,“和”的意思是:___________。
1、古诗词三首一、带着问题来读书1._________(谁)单独一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。
〔A李白山B杜甫山〕2.________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。
(A夏刘禹锡B.秋刘禹锡)3.“忆江南〞是_________名,诗人____________描绘了江南_______季秀丽的风光。
二、判断对错我能行1“孤云独去闲〞中的“闲〞是“悠闲的〞意思。
( )2、“白银盘里一青螺〞中的“青螺〞指洞庭湖的湖光山色。
〔〕3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山〞的朗读停顿是正确的。
( )三、填空1、“相看两不厌,只有敬亭山。
〞作者运用〔〕的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺〞是人那么以奇特的〔〕,运用〔〕的修辞手法,把〔〕比作〔〕,把〔〕比作〔〕。
三、课内语段阅读。
忆江南江南好,风景旧曾谙..。
________________________,_______________________。
能不忆江南?1、把诗句补充完好。
2、解释加点字的意思。
曾:________谙:_________3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的风光之美。
________________________一句是对江南风景总的赞美,与______________________一句相照应,表达出作者对江南风光的_____________的_____________。
四、连一连。
李白诗鬼杜甫诗豪刘禹锡诗仙李贺诗圣2、桂林山水一、带着问题来读书1、这是一篇以_________为主的记叙文。
〔A状物 B写景〕2、文章采用________________的构段方式,描写了___________和___________的美。
二、课内语段阅读。
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“__________________,____________________。
人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)1 古诗词三首【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān[][][][]2. 比一比,再组词。
庆[]廷[]孤[]螺[]谙[]厌[) 庭[]狐[]累[]暗[]【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
[1]湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
[2]日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________ 诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
[1]和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
[2]江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
1]诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
每课一练1古诗词三首【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiùcénɡān()()()()2.比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌()庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________绿如蓝:_____________ ___________诗句的意思是:_________________________________________________________________________________________ _。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
(1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
1、《古诗词三首》课时训练一、我能辨别下列形近字,并组词。
谙()孤()厌()亭( )暗()狐()压()停( )二、填空。
《望洞庭》诗人以奇特的想象,确切的比喻描绘洞庭山水,为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体:1、“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把()比喻成未经打磨的铜镜。
2、“白银盘”是喻体,它的本体是(),作者同时把()比喻成一只小小的青螺。
三、默写《独坐敬亭山》。
(唐),。
,。
四、根据诗句写意思。
1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
五、我会填。
1、《忆江南》是唐代大诗人()所写的词,“忆江南”是()牌名。
2、“江南好”是诗人对江南()天的赞美。
3、“风景旧曾谙”一句中,“旧”指(),因为诗人年轻时游过杭州;“曾”的意思是();“谙”的意思是()。
4、“能不忆江南?”是()问句,因为江南的美好风光在洛阳是看不到的。
2、《桂林山水》课时训练一、看拼音,写词语。
pínɡzhànɡdànɡyànɡzhúfáfěi cuì()()()()lián mián búduàn yún wùmíménɡ()()二、把下列词语补充完整,并解释词语意思。
1.波()壮阔:。
2.()地而起:。
3.危峰()立:。
4.怪石()():。
三、多音字组词。
卷┌juǎn()屏┌pínɡ()└juàn()└bǐnɡ()觉┌jué ()倒┌dǎo()└jiào()└dào()四、课内阅读。
这样的山(围绕环绕)着这样的水,这样的水(倒映倒立)着这样的山,(在再)加上空中云雾迷(濛蒙),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵棉)不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1、《古诗词三首》课时训练一、我能辨别下列形近字,并组词。
谙()孤()厌()亭( )暗()狐()压()停( )二、填空。
《望洞庭》诗人以奇特的想象,确切的比喻描绘洞庭山水,为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体:1、“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把()比喻成未经打磨的铜镜。
2、“白银盘”是喻体,它的本体是(),作者同时把()比喻成一只小小的青螺。
三、默写《独坐敬亭山》。
(唐),。
,。
四、根据诗句写意思。
1、日出江花红胜火,春ián bú duàn yún wù mí ménɡ()()二、把下列词语补充完整,并解释词语意思。
1.波()壮阔:。
2.()地而起:。
3.危峰()立:。
4.怪石()():。
三、多音字组词。
卷┌juǎn()屏┌pínɡ()└juàn()└bǐnɡ()觉┌jué()倒┌dǎo ()└jiào()└dào ()四、课内阅读。
这样的山(围绕环绕)着这样的水,这样的水(倒映倒立)着这样的山,(在再)加上空中云雾迷(濛蒙),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵棉)不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1.选出括号中恰当的词语,用“”标出。
2.“这样的山”指的是的山,特点是、、;“这样的水”指的是的水,特点是、、。
3.“舟行碧波上,人在画中游”是说作者荡舟漓江,观赏桂林山水的感受和乐趣,说明桂林山水真的如人们所说:。
3、《记金华的双龙洞》课时训练一、在正确的读音上面“√”。
系(jì xì)绳子稍(shāo sāo)微蜿(wān wǎn)蜒上àn jīnɡjìā yí xī shēnɡchánɡ zhēnɡ()()()()()二、选词填空维护爱护保护1、雷利的爸爸倒在了()世界和平的圣坛上。
1 古诗词三首每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌()庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
(1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
(2)这首诗中的“两”字是指___________,___________,“和”的意思是:___________。
1、《古诗词三首》课时训练一、我能辨别下列形近字,并组词。
谙()孤()厌()亭( )暗()狐()压()停( )二、填空。
《望洞庭》诗人以奇特的想象,确切的比喻描绘洞庭山水,为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体:1、“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把()比喻成未经打磨的铜镜。
2、“白银盘”是喻体,它的本体是(),作者同时把()比喻成一只小小的青螺。
三、默写《独坐敬亭山》。
(唐),。
,。
四、根据诗句写意思。
1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
五、我会填。
1、《忆江南》是唐代大诗人()所写的词,“忆江南”是()牌名。
2、“江南好”是诗人对江南()天的赞美。
3、“风景旧曾谙”一句中,“旧”指(),因为诗人年轻时游过杭州;“曾”的意思是();“谙”的意思是()。
4、“能不忆江南?”是()问句,因为江南的美好风光在洛阳是看不到的。
2、《桂林山水》课时训练一、看拼音,写词语。
pínɡzhànɡdànɡyànɡzhúfáfěi cuì()()()()lián mián búduàn yún wùmíménɡ()()二、把下列词语补充完整,并解释词语意思。
1.波()壮阔:。
2.()地而起:。
3.危峰()立:。
4.怪石()():。
三、多音字组词。
卷┌juǎn()屏┌pínɡ()└juàn()└bǐnɡ()觉┌jué ()倒┌dǎo()└jiào()└dào()四、课内阅读。
这样的山(围绕环绕)着这样的水,这样的水(倒映倒立)着这样的山,(在再)加上空中云雾迷(濛蒙),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵棉)不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1、古诗词三首一、带着问题来读书1._________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。
(A李白山B杜甫山)2.________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。
(A夏刘禹锡B.秋刘禹锡)3.“忆江南”是_________名,诗人____________描绘了江南_______季秀丽的风光。
二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。
( )2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。
()3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。
( )三、填空1、“相看两不厌,只有敬亭山。
”作者运用()的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”是人则以奇特的(),运用()的修辞手法,把()比作(),把()比作()。
三、课内语段阅读。
忆江南江南好,风景旧曾谙..。
________________________,_______________________。
能不忆江南?1、把诗句补充完整。
2、解释加点字的意思。
曾:________谙:_________3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。
________________________一句是对江南风景总的赞美,与______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的_____________的_____________。
四、连一连。
李白诗鬼杜甫诗豪刘禹锡诗仙李贺诗圣2、桂林山水一、带着问题来读书1、这是一篇以_________为主的记叙文。
(A状物 B写景)2、文章采用________________的构段方式,描写了___________和___________的美。
二、课内语段阅读。
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“__________________,____________________。
1、《古诗词三首》课时训练一、我能辨别下列形近字,并组词。
谙()孤()厌()亭( )暗()狐()压()停( )二、填空。
《望洞庭》诗人以奇特的想象,确切的比喻描绘洞庭山水,为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体:1、“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把()比喻成未经打磨的铜镜。
2、“白银盘”是喻体,它的本体是(),作者同时把()比喻成一只小小的青螺。
三、默写《独坐敬亭山》。
(唐),。
,。
四、根据诗句写意思。
1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
五、我会填。
1、《忆江南》是唐代大诗人()所写的词,“忆江南”是()牌名。
2、“江南好”是诗人对江南()天的赞美。
3、“风景旧曾谙”一句中,“旧”指(),因为诗人年轻时游过杭州;“曾”的意思是();“谙”的意思是()。
4、“能不忆江南?”是()问句,因为江南的美好风光在洛阳是看不到的。
2、《桂林山水》课时训练一、看拼音,写词语。
pínɡzhànɡdànɡyànɡzhúfáfěicuì()()()()liánmián búduànyúnwùmíménɡ()()二、把下列词语补充完整,并解释词语意思。
1.波()壮阔:。
2.()地而起:。
3.危峰()立:。
4.怪石()():。
三、多音字组词。
卷┌juǎn()屏┌pínɡ()└juàn()└bǐnɡ()觉┌jué()倒┌dǎo()└jiào()└dào()四、课内阅读。
这样的山(围绕环绕)着这样的水,这样的水(倒映倒立)着这样的山,(在再)加上空中云雾迷(濛蒙),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵棉)不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)1 古诗词三首【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡjǐnɡjiùcénɡānɡluófēnɡūdútán miàn qīn()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌() 庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________ 诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
1、《古诗词三首》课时训练一、我能辨别下列形近字,并组词。
谙()孤()厌()亭( )暗()狐()压()停( )二、填空。
《望洞庭》诗人以奇特的想象,确切的比喻描绘洞庭山水,为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体:1、“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把()比喻成未经打磨的铜镜。
2、“白银盘”是喻体,它的本体是(),作者同时把()比喻成一只小小的青螺。
三、默写《独坐敬亭山》。
(唐),。
,。
四、根据诗句写意思。
1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
五、我会填。
1、《忆江南》是唐代大诗人()所写的词,“忆江南”是()牌名。
2、“江南好”是诗人对江南()天的赞美。
3、“风景旧曾谙”一句中,“旧”指(),因为诗人年轻时游过杭州;“曾”的意思是();“谙”的意思是()。
4、“能不忆江南?”是()问句,因为江南的美好风光在洛阳是看不到的。
2、《桂林山水》课时训练一、看拼音,写词语。
pínɡ zhànɡ dànɡ yànɡ zhú fá fěi cuì()()()()lián mián bú duàn yún wù mí ménɡ()()二、把下列词语补充完整,并解释词语意思。
1.波()壮阔:。
2.()地而起:。
3.危峰()立:。
4.怪石()():。
三、多音字组词。
卷┌juǎn()屏┌pínɡ()└juàn()└bǐnɡ()觉┌jué()倒┌dǎo ()└jiào()└dào ()四、课内阅读。
这样的山(围绕环绕)着这样的水,这样的水(倒映倒立)着这样的山,(在再)加上空中云雾迷(濛蒙),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵棉)不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1、古诗词三首一、带着问题来读书1._________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。
(A李白山B杜甫山)2.________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。
(A夏刘禹锡B.秋刘禹锡)3.“忆江南”是_________名,诗人____________描绘了江南_______季秀丽的风光。
二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。
( )2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。
()3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。
( )三、填空1、“相看两不厌,只有敬亭山。
”作者运用()的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”诗人则以奇特的(),运用()的修辞手法,把()比作(),把()比作()。
三、课内语段阅读。
忆江南江南好,风景旧曾谙..。
________________________,_______________________。
能不忆江南?1、把诗句补充完整。
2、解释加点字的意思。
曾:________谙:_________3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。
________________________一句是对江南风景总的赞美,与______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的_____________的_____________。
四、连一连。
李白诗鬼杜甫诗豪刘禹锡诗仙李贺诗圣2、桂林山水一、带着问题来读书1、这是一篇以_________为主的记叙文。
(A状物 B写景)2、文章采用________________的构段方式,描写了___________和___________的美。
二、课内语段阅读。
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“__________________,____________________。
1.古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。
2.下了晚自习,同学们都要回宿()舍。
二、读拼音,写汉字。
黄昏时分,一只蜻蜓xúxú()落在xīshū()的líbɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。
三、火眼金睛,辨字组词。
宿()未()径()菜()宜()味()经()彩()四、读读古诗,说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物,分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________,________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼,写一写。
傍晚时分,夕阳照在xī()疏的篱笆上,几只qīnɡtínɡ()正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅()麦()唯()蛱()海()青()惟()峡()三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。
1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。
()2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。
()3.日长(cháng)篱落无人过。
()四、读读诗句,理解词语和句子。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落:蛱蝶:惟有:2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.×2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时一、给加粗字选择正确读音。