“托”只领头羊,带好一群羊 --户冉冉
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描写春天的诗词语现代聂鲁达〈你的微笑〉你需要的话,可以拿走我的面包,可以去偷走我的空气,可是别把你的微笑拿掉。
这朵玫瑰你博纳县它,这是你的喷泉,甘霖从你快乐当中一下就会喷发,你的忧伤可以冒出来突如其来的银色浪花。
我专门从事的斗争就是多么艰辛,每当我用疲惫的眼睛回顾常常可以看见世界并没有天翻地覆,可是,一盼至你那微笑冉冉飞升寻我而来,生活一切的大门一下子就都为我打开。
我的爱情啊,在最黑暗的今朝也可以脱颖出你的微笑,如果你突然望见我的血淋在街头的石块上面,你笑吧,因为你的微笑,在我的手中将变作一把锋利的宝刀。
秋日的海滨,你的微笑刮起飞沫飞溅的瀑布,在春天,爱情的季节,我更须要你的微笑它向期待着我的花朵,蓝色的、玫瑰色的都开在我这回声四起的祖国。
微笑,它向黑夜挑战,向白天,向月亮挑战,向盘绕在岛上的大街小巷挑战,向快乐着你的笨小伙子挑战,不管就是睁开还是闭合上我的双眼,当我踏出步子无论是后退还是向前,你可以不给我面包、空气光亮和春天,但是,你必须给我微笑不然,我只能立即长眠春梦/我喜欢把在春天里搞的梦叫做春梦我不懈努力地想梦见你却总是徒劳我讨厌醒过来后把枕头翻过来听说这样做,会梦想成真在这个想入非非的春天啊我翻来覆去的是孤枕难眠我怀着好奇的心情去找春天。
啊,我看见了春天。
远处的群山连绵起伏,显得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。
肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片,那一簇,点缀着这平缓的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地取出代莱枝条,短出来了像是小草一样的新芽。
柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。
那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。
杨树开了花,这些花掉一串串的,就是紫红色的。
身上布满很硬的小毛,像是一只只毛毛虫,真有意思。
山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。
1、《在春日与一场雪接吻》作者:赵军乘上驶往春日的列车追寻一把季节的利刃无情地刮刮卡躁动的芽苞使哈耶夫一冬的小手张开去紧握猎猎的旌旗回去追赶春日里的一场雪只要一脚摔上春天的赤道一场瑞雪便异显稀有关于春与雪的对话倾刻间肆意奔涌雪花向六个方向收到指令传输阵阵湿润的信息其实春天与一场雪毫无关系倒是突如其来的倒春寒握住每个人的爱好走跌盼天天与地的碰触惨烈而又单纯沿着季节之坡跑下去迎面就是等候2、《踏入春天的门槛》作者:李毅最后一场雪与窗外的树巅眺望无期枝丫滴水感叹着燃烧的雾气滴成春天的向往一枚悄然拱形出来冻土的嫩芽轻叩着大地的门扉那只清风漫步的麻雀吱地一声消匿于哈耶夫的树干后享用爱情郊外轻盈的风筝驾车季节的小船一路抒情地到达春天的领地路上仍然泥泞着偶尔的行人举起衣领将炎热第一关在门外而春天的门内阳光灿烂3、《踏青》作者:周琦周未与风筝相约回去郊外的小山尖点亮儿子很紧捏一冬的欢欣鼓舞远方飞去一枚浮动的树叶拉锯战似的与儿子你来我往妻转头亲密无间地热吻身下温润的芨芨草整个一个下午我都心绪不宁真想要拿起儿子书包中的作业帮忙他一扫而光4、《M18x》作者:吴军一头旧水牛啃食着阡陌间绣八十野花的草坪然后牧童般玩乐“哞”牛扬蹄喷珠把春的耳朵从河中吵醒旁边就是春日里疯长的青苗与田埂上密匝的树叶此起彼伏想象不久前就在这块土地里就是这条老水牛咀嚼着吼出着促进着季节的行进速度一位抱手的空虚哲人做出种种姿态借由季节的自傲将土地中温润的颜色一一甩将过来将很棒的古典身影重重地横投过在泥浪除雪着劝说着手中的犁铧与老农对扛起5、《就是谁猎去春天的羽毛》作者:郑钧最后一缕敛羽的时节在经历那盎然的生机后躲入沉沉的春的暮色之中日子的翅膀之下一羽安然妩媚的小夜曲便燕子而栖于轻轻摸拭着航行于季节之海的风帆就是谁在斩获了爱情之后又在爱情的屋檐下再度失势背对着借喻曾经唯美的激情悄悄将一滴清泪濡湿游弋于春天云蒸霞蔚的空间原野看到那即将消逝的光线在云翳的磨练中洗澡海天处那片操控亮丽羽毛的炙热已无法回避烟锁的无际之旅再偕同无言的允诺挥舞仁慈的经幡向荒凉而回去就是谁猎去春天的羽毛却又打听没飞翔的天空在感情的枝头上敛羽6、《等候阳光奔过来》作者:王超我想要在一个春日下午也许就存有许多事情都将百无聊赖独倚窗台看看远方天空云卷云舒挤迫的楼下往来着匆匆的行人他们个个表情严谨亲眼目睹别人的单独行动一方天空阳光明媚着一只抒情的鸽子羽毛亮丽顶戴着鸽哨肆无忌惮的滑翔在风筝与微风之间天幕下投去一幅矫健的影子移动只挑选圆形的拖动条条思索的痕迹架起鸽子用张开的羽毛通往远方的桥梁等候一束最出色就是一束故地重游的阳光奔过来而后才就是尽情地亲吻。
党员致富先进事迹作为一名党员,要有胆识与魄力,团结带领乡村人民脱贫致富。
下面是店铺整理党员致富先进事迹的范文,欢迎阅读!党员致富先进事迹篇一韩海亮,男,现年49岁,澄城县寺前镇北洼村五组人,中共党员,高中文化程度,曾担任村文书、会计等职。
一九九二年至一九九九年担任北洼村村委会主任,一九九九年至今担任村党支部书记。
自担任村委会主任、村党支部书记以来,他始终坚持贯彻执行党在农村的方针政策,尤其在带领全村村民共同致富上更是想尽千方百计,不遗余力。
他立足村情,多方调研,不断进取,探索出一条适合北洼村发展的致富道路。
他常说的一句话是“一枝独秀不是春,万紫千红满园春,一家富裕不算富,全村富裕才是富”。
他是这样说的,也是这样做的。
一九九九年他当选村党支部书记时,正值全镇苹果发展陷入低谷,群众对苹果这一主导产业失去信心,纷纷毁园挖树,但又一时无法找到新的替代产业,群众收入锐减,经济陷入低迷。
看到这种情况,韩海亮同志心急如焚,整天走家窜户,与群众商讨研究,组织群众到外地参观学习,经过多方研究,最后决定利用北洼村有西瓜种植这一传统,在西瓜种植上动脑筋,2000年,他开始在自己的西瓜地里搞起了西瓜玉米、西瓜棉花套种实验,当年亩均收入就达2600元,纯收入2000余元,经过三年摸索改进,技术逐渐成熟,亩均纯收入稳定到了3000元以上。
2003年,在全村推广,西瓜、棉花(玉米)套种面积达到1500亩,使北洼村西瓜种植效益由亩均不足2000元变成亩均纯收入3000以上,2004年,这一技术在全镇得到推广,种植面积达到了9000余亩,成了全镇农民增收的又一重要渠道,引起了县农牧局和农技站关注,在全县进行推广应用。
2005年,又和大荔绿奥集团联合,组织带领全村群众搞起了秦川牛小规模养殖,平均户养两头秦川牛,使北洼村人均年增收达800元以上,2007年户均养殖达到三头牛,户均养殖纯收入达到1200元,北洼村被县委县政府命名为秦川牛养殖专业村,2009年,在科学发展观学习中,和村中的党员干部又围绕“科学发展、农民增收”动起了脑筋,经过多次调查、研究、讨论、考证,组织群众先后赴杨凌、安塞参观学习,于2009年十月份,带领群众搞起了设施农业,筹集资金200万元,建起了占地120亩的50个高标准设施大棚,并成立了以设施大棚生产为主,西瓜玉米套种、果业生产、养殖业等为辅助产业的齐胜农民专业合作社。
领头羊带头作用的句子1.领头羊是整个羊群的领袖,他们的行为举止会对整个羊群产生影响。
2.在困难时期,领头羊会带领羊群找到食物和安全的避风港。
3.领头羊的勇敢和智慧给其他羊群树立了榜样。
4.领头羊的决策能力和领导能力将决定整个羊群的命运。
5.领头羊的行为需要符合整个羊群的利益,不能自私自利。
6.领头羊需要保持强健的体魄和敏锐的观察力,才能更好地领导羊群。
7.领头羊的领导风格可以影响整个羊群的生活状态和发展方向。
8.领头羊需要具备善于沟通和协调的能力,才能更好地组织羊群的活动。
9.领头羊应该对周围的环境和资源有着敏锐的嗅觉和洞察力。
10.领头羊的责任是保护羊群的安全,确保每一只羊都能得到照顾和保护。
11.领头羊的领导能力和团结力将在危机时刻展现得淋漓尽致。
12.领头羊需要善于发现和培养羊群中的优秀个体,让他们成为未来的领袖。
13.领头羊需要克服困难和艰苦,才能在艰难时刻给羊群带来希望和力量。
14.领头羊需要学会倾听和理解羊群的声音和需求,而不是一意孤行。
15.领头羊的行为举止将影响整个羊群的生活品质和生存状态。
16.领头羊在危险时刻需要果断和坚定,让羊群更有信心跟随。
17.领头羊需要具备灵活应变和快速反应的能力,应对不同的挑战和情况。
18.领头羊的智慧和胆识将成为羊群前行的灯塔和指引。
19.领头羊需要坚守自己的使命和责任,不辜负羊群对他们的信任。
20.领头羊应该时刻保持谦逊和谨慎的态度,与羊群共同前行。
21.领头羊的积极态度和领导能力激励着身边的羊群,使他们更加坚定地向前迈进。
22.领头羊所展现出的责任感和决断力,让整个羊群在困难时能够保持前进的动力。
23.领头羊在羊群中的领导地位,代表着勇气、智慧和毅力,是其他羊群成员的楷模。
24.领头羊不仅仅是引领羊群前行的引路人,更是引领羊群迈向更好未来的领航者。
25.领头羊的行动和决策,影响着整个羊群的命运,因此领头羊的作用至关重要。
26.领头羊在羊群中的表率作用,鼓舞着更多的羊群成员积极向上,追求更好的生活。
最美诗词⾥的西峡⾹菇(⼆)最美诗词⾥的西峡⾹菇(⼆)101.河南南召徐召远⾹菇情思淡妆素⾯低调开,深情暗盈满胸怀。
虽⽆百花娇羞媚,施惠送暖倾⼼裁。
102.⼴西岑溪黄已⼒⾹菇选购菇柄短⽽粗,伞形⾁厚乎。
内缘为乳⽩,条件尽相符。
103.河南南召廉敬利⾹菇缘(新韵)袋装栗屑尺般长,户户村村点种忙。
更喜春来摘采景,脱贫路上笑声扬。
104.湖南浏阳汤建农西峡⾹菇⽥畴肥沃植桑⿇,⼜是⾹菇⼜是⽠。
⼩菜篮提兴伟业,⼤棚⼈聚驾新车。
乡村奏响抛贫曲,品种催开致富花。
西峡清幽环境美,栽培到位⾊形嘉。
105.湖北⼤冶⽯钧咏西峡⾹菇(新韵)洗净煮来盛罐装,添加盐⽔灭菌藏。
临时宴客开封后,最是⼈夸那个⾹。
106.河北临西王⽟璠西峡⾹菇甲天下龙乡新兴业奇葩,北种南菇有了家。
罩菌撑开千万伞,纹⾝怒放满棚花。
晒⼲⼊药防癌症,即⽤筵席味道佳。
出⼝外销欧美亚,⾹菇精品宴天涯。
107.湖南岳阳孙卫雄西峡⾹菇祖籍深⼭草⽊丛,科研引我住新蓬。
滋颜补体⽣精⽓,益寿延年焕彩公。
带路兴农通⽹络,飘洋过海笑春风。
畅销国外成佳品,西峡⾹菇万⾥红。
108.⼭东临清罗志勇西峡⾹菇谁家⾹蕈有馨声,西峡椎茸远美名。
独脚迎来丝带路,畅销世界雅肴城。
109.⽢肃镇原张万鹏咏西峡⾹菇新烹旷味供君尝,⽟蕊凝脂带露⾹。
汲取天然西峡⽔,宜将花⽓压群芳。
110.河北滦南王⽟英咏西峡⾹菇菇农⽣巧⼿,种出⼀⽅春。
四季餐盘内,家常是此珍。
112.⼴东五华王永祝西峡⾹菇味雅温纯体态庄,养⽣健美品优良。
鲜菇脆嫩⼲菇爽,主料芬芳配料⾹。
居在园中风景画,捧将桌上膳餐王。
旧时珍贵皇家宴,今住寻常百姓乡。
113.河南南召黄朝军⾹菇赞三尺⽊棍菌⽣⾹,⾃戴⽃笠下厨房。
七荤⼋素合味煮,不亚富⼈⼋珍汤。
114.河南李俊科双孢菇棋⼦⼀床皆姓⽩,娇情惯养住村宅。
源于粪草腐⽣菌,摆上餐厅呼客来。
115.湖北⼤冶⽯钧咏西峡⾹菇六成收⼊赖⾹菇,致富尤缘精准扶。
美丽乡村⾮幻梦,观光客涌看仙姑。
116.⼴东五华王永祝西峡⾹菇名字⾹西峡⾹菇名字⾹,畅销内外品牌扬。
团队协作拓展心得体会团队协作拓展心得体会(精选3篇)我们心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的团队协作拓展心得体会(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
团队协作拓展心得体会1参加完公司组织的团队拓展训练后感受颇多,我还不时会想起那“惊心动魄”的训练。
所有的一切历历在目,令我难以忘怀。
这是我第一次参加这样的活动,虽然很累,但整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在一起,不仅仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,而且给我带来深刻的思考与启迪……拓展训练每个项目都离不开团队的支持和鼓励,这次短短的两天时光,除了身体上的疲惫外,在精神上也颇有收获,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!对自我、对团队有了一个全新的认识,那就是一个人要发展,自信心是必不可少的,而一个公司要发展,一支富有激情的团队也是必不可少的,以下是我参加拓展的几点感悟。
1、朝着一个目标前进团队建设所谓团队,就是由为了到达预定的目标而组成的一个队伍,团队中的人可以是固定的,也可以是临时的,可能是认识的,也可能是不认识的,他们来自四面八方,男女老少,而我们就是这样的团队,大家来自不一样的部门,每个岗位都有,各方面的潜力也参差不齐。
很快在教官的指引下,我们推选了队长,挑选了队名,队徽、口号、唱出了我们的队歌,一个团队建设由此开始,歌还是一样的歌,而歌声从到开始之初的参差不齐到之后的豪情万丈,特别是第一次我们没能把队旗拿回来我想大家心情跟我是一样的沉重。
后来在团队所有成员共同努力之下我们以三队最高分赢得了属于全队人员共同的荣誉,是不是标志着我们的团队拓展已经迈出了小小的一步。
2、强大的凝聚力没有人明白接下来会发生什么,直至教官宣布下一个任务,下达的任务往往带有规则,为的是在条件限制下如何让我们完成任务,规则有好几个,由易到难,也代表着多变的环境。
诗经-雅-小雅·鸿雁之什10篇(原文译文)鸿雁庭燎沔水鹤鸣祈父白驹黄鸟我行其野斯干无羊鸿雁所属分类:小雅·鸿雁之什鸿雁于飞,肃肃其羽。
之子于征,劬劳于野。
爰及矜人,哀此鳏寡。
鸿雁于飞,集于中泽。
之子于垣,百堵皆作。
虽则劬劳,其究安宅?鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。
维此哲人,谓我劬劳。
维彼愚人,谓我宣骄。
【注释】劬〔qú〕劳:辛劳,勤苦。
矜人:可怜恤之人,指贫弱者。
鳏〔guān〕寡:鳏,老而无妻之人。
寡,丧夫之女。
于垣:筑墙。
堵:一丈为一版,五版为一堵。
一说长、高各一丈。
其究安宅:究,终究,最终。
安宅,安居。
哲人:智慧卓越之人。
宣骄:骄奢。
【翻译】鸿雁飞翔在空中,簌簌扇动它翅膀。
那人外出要远行,郊野之中勤劳苦。
便于贫弱行周济,哀悯鳏夫与寡妇。
鸿雁飞翔在空中,齐集栖息湖边。
那人正在修筑墙,上百堵都已筑成。
虽然辛勤又劳苦,终究还能得安居。
鸿雁飞翔在空中,嗷嗷发出其哀鸣。
只有这些有智者,说我辛劳又勤苦。
唯有那些愚昧人,说我骄奢喜铺张。
【解读】对于《鸿雁》主题的理解,古今学者存在不同的观点。
《毛诗序》认为是“美宣王也”,因“万民离散,不安其居,而能劳来还定,安集之,至于矜寡,无不得其所焉”。
朱熹《诗集传》云:“流民以鸿雁哀鸣自比而作此歌也。
”方玉润《诗经原始》则提出此诗写的是“使者承命安集流民”。
全诗共分三章,每章六句。
各章均以飞翔的鸿雁起兴,其振翅、栖集、哀鸣暗喻着全诗的情感主线。
诗中写流离远方的人民“劬劳”辛苦、筑墙劳作,只为求得一个安身之所,然而智者能知,“愚人”不解,甚而嘲讽,全诗流露出对于“鳏寡矜人”的无限哀悯和怜恤之意。
庭燎所属分类:小雅·鸿雁之什夜如何其?夜未央,庭燎之光。
君子至止,鸾声将将。
夜如何其?夜未艾,庭燎晣晣。
君子至止,鸾声哕哕。
夜如何其?夜乡晨,庭燎有辉。
君子至止,言观其旂。
【注释】其〔jī〕:语尾助词,无实义。
央:尽,完。
庭燎:庭中照明的火炬。
鸾声将将〔qiāng qiāng〕:鸾声,鸾铃鸣声。
领头羊比喻
领头羊是指在一群羊中,最先走在前面的那只羊。
在人类社会中,领头羊也常常被用来比喻那些在某个领域中最为出色、最具影响力的人物。
无论是在羊群中还是在人类社会中,领头羊都扮演着重要的角色,他们的行为和言论往往会影响到整个群体的走向。
在人类社会中,领头羊的身份往往是由他们的成就和影响力所决定的。
比如,在科技领域中,乔布斯被誉为领头羊,因为他的创新和领导力让苹果公司成为了全球最有影响力的科技公司之一;在文学领域中,莎士比亚被誉为领头羊,因为他的作品对英语文学产生了深远的影响,成为了英语文学的代表性人物。
领头羊的存在,不仅仅是因为他们的成就和影响力,更重要的是他们的领导力和责任感。
领头羊往往会带领群体向前发展,他们的言行往往会影响到整个群体的行为和态度。
因此,领头羊需要具备一定的领导力和责任感,他们需要为整个群体的利益着想,而不是只为自己的利益着想。
领头羊的存在,也会带来一些问题。
比如,领头羊往往会受到更多的关注和批评,他们的行为和言论也会受到更多的质疑和挑战。
此外,领头羊的存在也会导致一些人的嫉妒和不满,因为他们觉得自己也有能力成为领头羊,但却没有得到足够的认可和机会。
总的来说,领头羊是一个非常重要的概念,它代表着在某个领域中
最为出色、最具影响力的人物。
领头羊的存在,不仅仅是因为他们的成就和影响力,更重要的是他们的领导力和责任感。
领头羊需要具备一定的领导力和责任感,他们需要为整个群体的利益着想,而不是只为自己的利益着想。
同时,我们也需要认识到,领头羊的存在也会带来一些问题,我们需要理性看待领头羊的行为和言论,不盲目崇拜,也不过度批评。
不做“牧羊人”,做好“领头羊”简而言之,牧羊人管理的是一群羊,只要带领着它们找到一片绿油油的草地,让它们长的彪悍强壮。
牧羊人与羊,因为一个是人而另一个是羊,很难亲近在一起。
而且,牧羊人眼里的只是羊,而不是有思想有行动的人,自然不需要更多复杂的管理。
当羊群不听话的时候,只要牧羊人挥两挥鞭子就可以解决问题。
领头羊,首先是把自己作为羊来看到,而不是高高在上的高等动物,拉近了与“羊”的距离。
只是“领头羊”而已,其余的羊会心甘情愿的跟着前进。
而牧羊人拿着鞭子在挥舞,永远也比不上一起前进的领头羊,领头羊精神所体现的是一种以身作则,共同进退,荣辱与共。
在学校里,当我们面对的是一群人的时候,管理就不再是一件简单的事情,而是由错综复杂的人际关系和事情组成的。
当我们的下属对上级的管理不满意的时候,如果采取强硬措施只会使事情更加恶化,不会有任何的转机。
因此,在管理人方面,不能采取暴力而是要以身作则、进行及时的心理辅导与想法沟通,才能赢得下属的心。
如果领导只会在泥潭旁边大吼应该应该怎么做,而不是脱掉鞋子挽起裤脚一起行动,一起体验工作的艰辛,老师们会干的那么高兴吗?因此,在学校这个团队里面,领导者要做“行动的巨人、说话的矮子”,这要求广大领导干部高标准处世、低调做人,不等不靠,把学校当成自己的家,把工作当成自己的事,同时要明确“干部就是服务”的理念。
只有干部把教师当作家人来看,老师才会把学校的工作当作自己的事来做。
干部脱离群众就是离开领导岗位的开始,管理的真谛在于发挥人的价值和潜能。
“学校一盘棋,人人都重要”,教育的成功靠的就是这样一支上下齐心、团结和谐、吃苦耐劳、师德高尚、无私奉献的教师队伍。
在学校管理中,作为学校基层领导的我们,作为校长的助手,要做与羊零距离的“领头羊”,而不做挥舞鞭子的“牧羊人”。
工作中更要重“德”,要以德待人,要善待每一个教职工,尊重大家的人格,关心大家的生活。
要不遗余力的为教师服务,让教师在健康快乐的环境下工作,提高教师的幸福指数,激发教师爱岗敬业的热情,营造学校的和谐氛围,为教师的良性发展奠定基础。
领头羊的成语
摘要:
1.成语的来源和意义
2.领头羊成语的含义
3.领头羊成语的实际应用
正文:
一、成语的来源和意义
成语是汉语中一种特殊的表达方式,通常是由四个汉字组成,具有一定的文化内涵和语言韵味。
成语的来源非常广泛,有的源自古代的经典著作,有的出自历史故事,还有的来自民间俚语。
在日常交流中,恰当地使用成语不仅能使语言表达更加简洁生动,还能展现个人的文化素养。
二、领头羊成语的含义
“领头羊”这个成语出自《战国策·齐策一》,原文为“牧童驱羊,领头羊也”。
成语“领头羊”便是由这句话提炼而来,用以比喻为团体的领导人或率先走在行业前沿的人。
领头羊在羊群中有着举足轻重的地位,它能够引导羊群前进的方向,使其免受危险,顺利找到草地。
同样,在人类社会中,领头羊也具有重要的领导作用,他们能够带领团队或行业不断向前发展。
三、领头羊成语的实际应用
“领头羊”这个成语在现实生活中应用广泛,可以用来描述各个领域的杰出人才。
例如,在企业中,一位具有领导才能、能够带领团队取得成功的企业家可以被称为领头羊;在学术界,一位具有丰富研究经验、学术成果斐然的学
者也可以被称为领头羊。
此外,领头羊还可以用来形容在某一方面具有领先地位的国家或地区。
例如,我国在某些高科技领域已经成为世界的领头羊,为全球的科技创新和发展做出了重要贡献。
总之,“领头羊”这个成语是对领导才能和卓越地位的一种形象比喻。
小学教学反思:你愿做“领头羊”吗今天在浏览朋友的QQ空间时,看到一则小故事,读后略受启发。
故事情节大概是这样的:“茫茫的大草原上,遇上了一场严重的干旱。
为了使羊群生存下去,牧羊人驱赶羊群向有水草的地方迁移。
这是一个艰苦漫长的过程,聪明的牧羊人通过仔细观察,选出一只身强力壮的公羊,让它走在最前面,带领羊群走出绝境。
这种方式很管用。
只是,当羊群到达目的地时,领头羊长得又高又大,可后面的羊却在迁移中变得又瘦又小。
为什么经过同样的历程、会出现不同的结果?原来,长途迁移中,领头羊深知自己的责任,始终保持着热情,始终在前面开辟道路。
于是,漫漫长路,领头羊始终能最先吃到带露水的青草,喝酣甜的泉水。
迁移之前,这只羊只是身强力壮的公羊中很普通的一员,可是因为走在最前头,它肩上的责任是重大的,但同时,它的收获也是无人能比的——青草和泉水。
”细细一想,这个道理也同样适合于我们教师的成长。
教师的成长好像在跑1500米,谁先跑到终点,就会获得意想不到的奖励。
起初,大家都是站在同一起跑线上,工作能力、知识水平、社会阅历等。
可是,发令枪一响,有的教师持观望态度,看看跑在最前头的教师是否可以得到异样的奖励,然后再作定夺;有的教师却自以为跑不了,心有余而力不足,所以也就放弃了。
等到别人获奖了,他们又会后悔莫及。
其实,当前的课程改革,对于我们教师来说,尤其是对于我们青年教师来说,是一个不可多得的成长机会。
奋力地“跑”,边“跑”边思考出一些有价值的东西来,相信一定会“跑”出好成绩。
即使在“跑”的过程中不小心摔倒了,也没有关系,这种失败的经验可是一笔宝贵的财富,对自己将来的成长会起到“警示”的作用,何乐而不为呢?“跑”在最前头,就意味着我们所走的“路”并不一定是别人早已开辟的路,就像“领头羊”一样,以自己的智慧去开“路”,开出一条适合自己的成长之路。
因而,这就要求我们教师不仅仅要具有勇往直前的精神,还要有创新的意识和态度。
就如读书吧,你得自己去选择适合自身成长的书籍,并认真地研读。
农人先锋·“领头羊”
常羊农业以优质羊奶作为打开市场的“敲门
,通过免费试喝、上门配送等方式营销,吸引了不少客户,成功积累了一部分的区域基础客源。
实现领跑:乡村振兴路上的“领头羊”
功夫不负有心人。
常羊农业从2020年8月正式对外销售和配送鲜羊奶,逐步构建了多平台、多渠
道、多方式的立体式鲜羊奶销售通道,并建设了专
业销售配送团队,网络式覆盖怀化市鹤城区和会同
万名怀化市民喝过常羊鲜羊奶,不少
“常羊铁粉”。
“休闲观光方面,我们大力发展乡村研学旅。
关于羊的文案集锦1、雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。
2、地理老师提问,4大洋,指的是哪4大洋,我回答,喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊。
3、羊妈妈走过来,小羊猛地蹿到妈妈的肚皮下,把两条前腿曲回来,跪下去,张开小嘴巴,喻住一个奶头,眯起了小眼睛,大口大口地吸起奶来。
4、斜阳照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
5、党家风味足肥羊,绮阁留人漫较量。
万羊亦是男儿事,莫学狂夫取次尝。
6、暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。
草原上奔跑着的羊群,像一朵朵在风中飘拂的棉花球。
草原上的羊群是一幅流动的风景线。
7、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
草原上羊群很多,像云朵般一样飘拂流动。
在青青草原上漫步的羊群就像那在蓝蓝天空飘着朵朵白云一样雪白无比。
8、母羊也亲切地用舌头舔着它的小尾巴。
只听见小羊羔咕嘟咕嘟的咽奶声,它的嘴角还淌下几滴乳白色的奶汁。
9、公园里拉小车的小山羊,脖子上的毛,肩头上的毛,又乱又脏,稀稀拉拉的地方,还显露出被车索勒出的伤痕;蓬蓬松松的尾巴也让坐车的小调皮踢得灰蒙蒙的了。
10、它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着。
11、小羊刚生下来,身上蒙着一层透明的薄膜,浑身都是粘液,卧在地上直打颤。
12、小羊羔胖乎乎,白生生;蜷曲的毛,像一团团绒球贴在身上。
雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。
13、羊儿时而似云,时而似花,更是草原上一道独特的风景线。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
羊群在蓝天白云下流动,像水一样流动,像银子一样流动。
14、草原上的羊群像蓝天上的漂着的朵朵白云,那么无忧无虑,那么闲适。
15、小绵羊“雪雪”和“白白”是我要好的小伙伴。
它们长着雪白的卷毛,水汪汪的大眼睛,再加上屁股上那个摇来摇去的小尾巴,十分惹人喜爱。
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羊年关于羊的四字常用语灯谜9个
1、领头羊四字常言
2、“后稍知名,论者比之袁羊” 四字常言
3、公羊看母羊常言俗语四字
4、复以牛羊相谢四字常言
5、欲抛盐草系羊车四字常言俗语
6、风吹草低见牛羊四字口语
7、“有一男子,披羊裘钓泽中” 四字娱记用语
8、亡羊补牢常言俗语四字
9、杨震拒金、羊续悬鱼、刘宠一钱、米芾洗墨、曹鼎不可四字常言提示:往下拉可看到灯谜的答案~
答案:
1、未必知道
2、真长见识
3、洋洋得意
4、羞羞答答
5、从未谋面
6、两头受气
7、疑似走光
8、未必可靠。
《有趣的领头羊》
小朋友们,今天我来给你们讲讲领头羊的典故哟!
在一群羊里面呀,总会有一只最厉害的羊当领头羊。
它总是走在最前面,带着其他的羊去吃草、喝水。
有一次,羊群遇到了一条小河,大家都不敢过去。
这时候,领头羊勇敢地跳进河里,其他羊看到了,也都跟着一起过了河。
小朋友们,领头羊是不是很勇敢呀?
《领头羊的故事》
小朋友们,咱们一起来看看领头羊的故事呀!
传说有个牧羊人,他有一大群羊。
其中有一只羊特别聪明、强壮,就成了领头羊。
有一天,羊群迷路了,大家都很着急。
可是领头羊不慌不忙,凭着它的记忆,带着羊群找到了回家的路。
从那以后,大家都更佩服这只领头羊啦。
小朋友,你想不想成为像领头羊一样厉害的人呢?
《讲讲领头羊》
小朋友们,我来给你们说一说哦!
领头羊就是羊群里的带头羊。
比如说,在山上吃草的时候,领头羊知道哪里的草最嫩最好吃,就带着大家去。
要是遇到危险,领头羊也会保护其他的羊。
就像有只狼来了,领头羊会站在前面,和狼对抗。
小朋友们,是不是觉得领头羊很了不起?
《神奇的领头羊》
小朋友们,今天来讲讲领头羊。
有个地方的羊群,它们的领头羊可神奇啦。
能听懂牧羊人的话,牧羊人让它往哪走,它就带着羊群往哪走。
而且它还会照顾小羊,不让小羊走丢。
小朋友们,要是你们在一个团队里,也要争取当那只厉害的领头羊哟!。
新生军训个人鉴定范本篇一新生军训按期逐渐。
大家穿上了大家理想已久“迷彩服”。
那就是第一次真真正正碰到“迷彩服”,因此生命中又多了一道“崇高”的颜色,老天爷也给了大家很多义务,但士兵的义务是崇高的,老天爷授予了大家很多挑选,而大家却沒有挑选去当一名士兵,殊不知老天爷却宽容地把一次感受的机遇给了大家。
迷彩服是我最喜欢的中间色,它好像是一个本性的打扮师,普普通通而稍显柔弱的脸部无形之中增加了一些威武,我在想,海蓝色地绿的配搭是不是过度简单了,如果我们可以多提升一些迷彩服,是不是又会多一份精彩纷呈呢?日常生活也是这般吧?一些迷彩服栩栩如生一份时光。
我所属的部队被分配在遮蔽物相对性较少的光辉体育场馆开展训炼。
日爆晒,肌肤热辣辣的疼,我只是在歇息时抹一抹前额上的汗水;淋雨过,衣服裤子贴在的身上阴冷冰冰,我只是在回宿舍后静静地把湿衣服挂上衣服架;小腿酸过,脚痛过,每走一步都很难受,我还是勤奋将每一个姿势保证位……坦白说,并不是没想过懈怠,可在训练场地上一见到教练在诺大操场的序列间往返奔忙指导的影子,在评价时一用心去感受起教导员意味深长的谆谆教导,在行驶的序列中一听见排长嘶哑却底气十足的动态口令,心里便又点燃了驱动力,抬起头,抖擞起精神实质:人生道路里能有多少个那样的十四天呢?烈日当空,可是并沒有晒僵大家的热情,反而激起了大家的斗志。
大家一直喜欢在烈日曝晒时找一个荫凉的地区趴着不动,为什么不英勇的以另一种情绪去迎来它呢?它能驱除大家心里的柔弱,生长发育更新的期待。
只需大家手牵着手,心连着心,任由骄日怎样强烈,大家都能一同坚持不懈到最终。
坚持不懈,人是不是有体力和延展性实际上无须用一件哪些大事儿来考量。
一个简易而有训炼使用价值的姿势你是不是能坚持不懈便是非常简单的检测方式。
以前因为我由于担心而不可以坚持不懈。
但如今不一样了。
拥有这一段迷彩服日常生活,未来就更不容易了。
坚持不懈的界定非常简单!便是在他人支撑点不了的情况下你可以再坚持不懈一秒,便是一种恒心,一种坚毅。
部编版七年级上册语文第四单元第13课《植树的牧羊人》同步检测C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识 (共4题;共23分)1. (4分)给下列字注音并组词。
①蓬:________。
②戮:________。
③缝:________。
④戳:________。
2. (2分)下列句子中划线词语使用有误的一项是()A . 如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。
B . 为打通这条路,他将老树的树干砍伐后,刨根问底地挖掘起来。
C . 农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
D . 在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
3. (2分) (2017九上·重庆期中) 下面句子没有语病的一项是()A . 区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是他留意自己细小的想法。
B . 玩微信的人每天要花上大约两小时左右的时间聊天、发图片和看朋友圈。
C . 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D . 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
4. (15分)阅读下面的材料,回答问题。
5月26日,以“中国梦——公益力量”为主题的首届宁夏大学生公益文化节在宁大新华学院启幕,来自全区12家社会公益组织、32家大学生公益社团的成员齐聚一堂,展示爱心书包、春雨行动等公益项目。
据了解,我区大学生公益社团有50多家,大学生3万人左右。
本次文化节上,除宁夏阳光志愿者协会、宁夏新青年志愿者支持中心、宁夏大学支教协会和宁夏大学仙人掌环保协会等一些在大学生心中知名度较高的公益组织,还有类似宁夏防沙治沙职业技术学院“生态文明发展公益协会”这样公益方向很明确具体的后起之秀。
(1)为以上新闻拟一个合适的标题。
(2)请你为此次活动拟一则主题宣传语。
(不能援引材料中的内容)(3)如果你是公益社团中的一员,你的同学张明委托你介绍他加入社团,你如何向社团负责人说呢?二、阅读理解。
“托”只领头羊,带好一群羊
郑州市惠济区保合寨小学户冉冉羊群效应是说人们都喜欢模仿别人,一旦有一个人采取行动,大家就会一窝蜂地追随,也说从众效应。
对于班级管理,学生也一样,班主任要善于去寻找和引导班级中的领头羊。
有这样一个故事,一个记者外出采访,看到大街上前前后后有一群人都在抬头往天上看,记者很好奇,就从后往前一个人一个人地打听,问大家在看什么,被问的人都说:“因为看到前面的人都在看天空,自己才停下来看,可是看了半天确实什么也没有看到!”记者纳闷了,继续向前打听,终于问道人群中最前面的那个人,那个人指着自己的鼻子说:“我什么也没看,我鼻子流血了,所以才仰头朝着天!”
相信在座的每一位老师,都知道羊群效应,关于它的含义,可能有些老师比我知道的更早、更多、更清楚。
可是,老师们,知道归知道,你们有没有想过利用羊群效应开展工作,怎样去开展班级工作。
如果老师引导的好,那么“领头羊”会带动周围甚至其他同学主动学习,积极学习。
如果引导的不好,就会出现上述盲目围观、追随现象。
在这里与大家分享我们班级的两则事例:
学生高科因为偷懒贪玩,多次作业都不能按时上交。
在了解这个情况后,我没有直接找高科谈话,而是找到了高科的好朋友谢岩,与谢岩谈起了班上的一些事情,随后,貌似不经意地、很自然地提到了高科。
“按高科的能力,他头脑很聪明,可以成为班上的学习优秀生,但是他太贪玩了,作业都不能按时完成,结果糟了。
难道你的朋友的
意志就是这样薄弱,不能克制自己?不!绝不会!我相信高科是能够克制住自己的!”随后,我又将话题转移到其他话题上。
谈话之后,谢岩立即跑到高科那里去“通风报信”,将与我谈话时,涉及到他好朋友的那部分内容告诉对方。
从那以后,起码有两三个星期的时间,高科的英语作业都能按时上交,也认真了许多。
但是,我自己心里清楚,他“偷懒”的毛病不是一下就能改掉,还需要后面很多努力。
但从他近期的改变来看,谢岩这个“领头羊”是找对了!当然,在实际工作中,充当我们工作领头羊的,除了学生外,还有可能是家长。
因为是乡村小学校,家长都忙于生计,把学校当托管所,对于学生的学习都不太上心,认为孩子中学毕业,能像自己一样有口饭吃就行了。
其中有一位家长表现尤为突出,孩子的作业从未辅导过,并对孩子说“学那么多也没用,将来还是一样去打工。
”孩子来到学校无意间把原话透漏给了我,面对这样的情况,相信每一位遇到的老师都是寒心的。
考虑到家庭教育的重要性和人的逆反心理,我没有直接找这位家长谈话。
而是在一次接送孩子,等待的过程中与这位家长闲聊起来,谈谈现在的形势,询问对方工作的情况等生活琐事。
在听到家长叙述生活、工作的压力时,自然的引入孩子学习以及孩子未来问题。
“以前是知识改变命运,现在生活富裕了,基本温饱解决了。
那么,现在孩子的学习就是精彩人生了……”在那次谈话之后,这位家长的态度有了一些转变,在班级微信群里面会主动询问学生作业、学生学习情况了。
这对于调动班里的其他家长,作用无疑是巨大的!
无论是学生还是家长,一点点积极的转变,都是令任课老师欣慰
的。
相信在老师用心的引导和家长耐心的陪伴下,都能看到我们孩子的美好的未来!。