我国农村商业银行股份有限公司反假货币培训工作计划与评价标准

支行反假货币培训计划一、前言近年来，随着社会经济的不断发展，假货币问题成为日益突出的社会问题，给人民群众的生活带来了不安全感和损失，严重影响了我国经济和金融领域的健康发展。

为切实加强对假货币的防范和打击，提高金融从业人员的辨别能力，确保人民群众的合法权益，支行制定本培训计划，旨在提高员工对假货币的鉴别能力，规范操作流程，确保货币的真实性和安全性。

二、培训目标1. 提高员工对假货币的鉴别能力，减少假货币流通风险；2. 规范操作流程，确保货币的真实性和安全性；3. 强化员工的法规意识和责任意识，增强对假货币防范工作的重视程度。

三、培训内容1.假货币的鉴别方法a. 看b. 摸c. 口试2.假货币的种类a. 钞票b. 硬币c. 电子支付3.现行法律法规及相关规定a. 国家有关货币防伪管理规定和标准b. 假货币的危害及处理办法c. 相关法律法规要求四、培训方法1.理论教学a. 通过专业人员的讲解，介绍假货币的鉴别方法和种类，使员工全面了解假货币的形式和特征，提高辨别能力；b. 通过案例分析，借助实际案例，让员工深入了解假货币的危害，提高对假货币的防范意识。

2.实操演练a. 利用实物模型进行操作演练，让员工亲自动手操作，提高辨别能力和反应速度；b. 利用实际货币进行鉴别演练，并进行实时评估，提高员工的实际操作能力。

3.讲座交流a. 邀请专业人员进行假货币鉴别讲座，让员工有机会与专家面对面交流，提高知识传递效果；b. 组织员工自发交流，分享鉴别假货币的经验和心得，加强员工之间的学习和交流。

五、培训计划1.培训对象本培训计划适用于支行全体员工，特别针对业务人员、柜员等直接接触货币的员工。

2.培训时间本次培训计划将分阶段进行，总计持续一个月时间。

第一阶段：进行理论教学，持续一周时间；第二阶段：进行实操演练，持续两周时间；第三阶段：进行讲座交流，持续一周时间。

3.培训安排每天安排2小时培训课程，上午至下午各一次，让员工能够充分利用上班时间进行培训学习，避免影响日常工作。

反假货币培训服务方案设计方案一：识假货币培训课程1. 培训目标和内容：- 目标：提供参与者基本的假货币辨别能力，提高他们在日常交易中对假货币的警觉性。

- 内容：- 假货币的常见特征和制作工艺；- 假货币与真货币的比较分析；- 假货币的辨识方法和技巧；- 假货币在不同场合出现的案例分析；- 如何与相关机构合作进行反假货币行动；- 经验分享和互动讨论。

2. 培训方式：- 面对面培训：由专业培训师进行授课，提供理论指导和实践演示，与学员进行互动交流；- 在线培训：通过在线平台提供课程视频、PPT和案例分析，学员自行学习，并与培训师进行线上互动。

3. 培训时间和地点：- 面对面培训：根据参与者的需求，可以在企业内部组织培训，或者租用培训场地进行培训，培训时间一般为半天或一天；- 在线培训：学员可根据自己的时间安排自行学习，培训材料会在一个月内提供，随时可访问。

4. 培训材料：- 面对面培训：提供纸质的课程手册和辨别假货币的实物样本；- 在线培训：提供电子版的课程材料和案例分析。

5. 培训评估和认证：- 经过培训后，学员需要进行考核，通过考核后获得培训证书，证明其具备基本的假货币辨别能力；- 考核方式可以采用在线测试或者面试的形式，根据学员的需求进行相应的选择。

方案二：社区反假货币宣传活动1. 活动目标和内容：- 目标：提高社区居民对假货币的认识和警觉性，增强社区的反假货币意识。

- 内容：- 假货币的特征和辨别方法的宣传；- 提供真假货币的对比样本供居民学习辨别；- 邀请专家进行现场辨别示范；- 组织反假货币知识竞赛和抽奖活动；- 分发相关宣传资料和宣传品。

2. 活动方式和时间：- 社区活动：在社区场地组织展览和宣传活动，以提高社区居民的参与度；- 活动时间可以选择在节假日或者社区重要活动期间，以吸引更多的参与者。

3. 活动准备和执行：- 准备工作包括宣传资料的制作、活动场地的租用和装饰、活动物资的采购等；- 活动执行阶段包括现场布置、讲解和示范、竞赛和抽奖、宣传资料分发等。

银行业年度反假培训计划
根据工信部、公安部和中国人行等11部门的指导精神，全面开展银行反假培训工作。

本次培训旨在加强银行从业人员的防范培训，切实提高银行业反假能力，保障金融系统安全稳健运行。

各银行要切实加强组织领导，把反假培训作为一项重要任务，认真组织部署，确保培训实效。

要解决人员到岗难问题，确保银行业实现全覆盖，确保每名从业人员都能够参加到位反假培训。

同时，要严格按照国家相关标准，加强培训内容和形式设计，确保培训质量。

希望各银行业务人员能够珍惜此次学习机会，切实提高对反假工作的认识和能力，不断提升自身防范风险的能力。

反假货币工作计划篇一：反假币方案1小学反假货币宣传活动实施方案为有效预防和打击制造、贩卖、使用假货币等违法犯罪行为，根据县综治委《关于将反假币纳入社会管理综合治理目标考评工作的意见》（竹综治办【XX】18号）文件要求，为做好“宣传月活动”，加大反假货币工作力度，结合我校实际，特制订本活动方案。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以维护金融稳定、推动社会主义新农村建设为主线，充分发挥农村合作金融机构点多面广的优势，进一步普及货币知识，扩大反假宣传范围，提高反假货币宣传影响，切实提高学生防伪鉴别能力和公众防假、反假意识，有效防范假币流通、打击和遏止制贩假币犯罪活动，维护人民币信誉、维护经济秩序和社会秩序、维护社会公众合法权益。

二、组织领导为保证“宣传月活动”顺利开展，特成立擂鼓镇小学反假货币宣传活动领导小组（以下简称“领导小组”），领导小组成员如下：组长：龚勇超副组长：张应喜成员：李家平师桂平朱士雄张振贵张武刘勇汤盼2领导小组办公室设在政教处，张应喜任办公室主任，具体承担全校反假货币宣传活动的统筹、协调、督导和通报等日常工作。

三、活动时间XX年12月1日至12月30日（含法定假日）。

四、宣传内容（一）法制宣传。

以《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国中国人民银行法》、《中华人民共和国人民币管理条例》中关于国家禁止伪造变造人民币，以及对伪造变造和使用伪造变造人民币刑事处分的相关条款为主，结合近年来打击制贩假币犯罪活动典型案例，教育人民群众，震慑犯罪分子。

（二）爱护人民币宣传。

主要宣传爱护人民币是每个公民应尽的责任和义务，保持人民币整洁是维护人民币形象和信誉的具体体现。

（三）人民币防伪知识宣传。

围绕第五套人民币公众防伪特征，介绍真假人民币识别方法；围绕《中国人民银行假币收缴鉴定管理办法》，介绍假币收缴鉴定相关工作制度。

五、宣传口号（一）认识人民币，爱护人民币（二）制贩假币国法不容，根除假币利国利民（三）反假货币，人人有责（四）不制作假币，不贩运假币，不使用假币，做守法公民六、宣传材料3以货币防伪知识、人民币流通管理和相关法律法规知识为主要内容的张贴画、宣传活页和宣传单。

反假货币学习培训工作制度.doc反假货币培训工作制度第一章总则第一条为进一步贯彻落实党中央、国务院关于减税降费决策部署，改进和完善反假货币培训工作机制，筑牢堵截假币的坚实防线，保障金融安全，规范对假币的收缴、鉴定行为，保护货币持有人的合法权益，提高从业人员素质的专业，完善XX反假货币培训体系，依据《中国人民银行关于切实做好新形势下反假货币培训工作的通知》（银发[2019]319 号）制定本制度。

第二条本制度所称反假货币培训，是指依据国家相关法律法规、部门规章、监管规定和省联社管理制度，通过制定系统化的培训，使本行现金从业人员掌握反假货币知识与技能，并对现金从业人员进行反假货币水平评估。

第三条本制度所称现金从业人员包括 : 现金收付人员、清分人员、鉴定人员。

本行综合柜员为现金收付人员，清分现金上缴上级的人员为清分人员，如：营业部管库员，网点清分现金上缴营业部人员，目前持有《反假货币知识培训合格证》且在3 年有效期内 ( 从发证之日起计算 ) 或者通过本行培训测评评价为优秀的现金从业人员为鉴定人员。

第四条本制度中所称货币是指人民币和外币。

人民币是中国人民银行依法发行的货币，包括纸币和硬币；外币是指在我国境内（香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区除外）可收兑的其他国家或地区的法定货币。

本制度所称假币是指伪造、变造的货币。

伪造的货币是指仿照真币的图案、形状、色彩等，采用各种手段制作的假币。

变造的货币是指在真币的基础上，利用挖补、揭层、涂改、拼凑、移位、重印等多种方法制作，改变真币原形态的假币。

第二章培训目标、原则第五条培训目标通过货币知识与技能培训，使本行现金从业人员掌握反假货币知识与技能，并对现金从业人员进行反假货币水平评估，保证其具备判断和挑剔假币的专业能力。

第六条培训原则（一）全员覆盖、重点提高。

建立完善的培训体系，制定覆盖现金从业人员全覆盖的培训计划，实现现金从业人员的培训覆盖，同时根据业务需要突出重点环节，实现点、面结合。

一、课程背景随着金融市场的不断发展，假币、假证等违法行为日益猖獗，给金融机构和社会造成了严重的经济损失。

为了提高银行业金融机构工作人员的反假能力，预防和打击假币、假证等违法行为，特制定本反假课程培训方案。

二、培训目标1. 提高银行业金融机构工作人员对假币、假证的认识，增强防范意识；2. 培养学员识别各类证件真伪及有效性的能力；3. 规范学员在业务操作中处理假币、假证的相关流程；4. 提升学员对反洗钱、反电诈等法律法规的理解和执行能力。

三、培训对象银行业金融机构需要人工识别各类证件真伪及有效性的所有岗位人员。

四、培训时间3-6小时（可根据实际情况调整）五、培训内容1. 银行业金融机构识别客户身份的义务和业务规范要求- 金融机构反洗钱义务- 客户身份识别的方法与要求- 金融机构实名制账户规定与证件有效性审核2. 对私证件真假快速鉴别- 居民身份证- 港澳台证件- 外国人证件- 辅助证件3. 对公证件真假快速鉴别- 新/旧版营业执照- 事业单位法人证书- 社会团体法人登记证书4. 证件真假及有效性快速识别实操训练- 现场展示真伪证件，让学员进行识别- 案例分析，提高学员对假证、假币的识别能力5. 证件真假“秒杀”测试- 通过快速问答形式，检验学员对培训内容的掌握程度6. 课程总结与学员问题解答- 总结课程要点，解答学员疑问六、培训方法1. 讲师授课：邀请具有丰富反假经验的讲师进行授课；2. 案例分析：结合实际案例，深入讲解反假知识和技能；3. 实操训练：通过现场演示和学员互动，提高学员的实践能力；4. 互动教学：鼓励学员提问、讨论，活跃课堂氛围。

七、培训评估1. 课后测试：通过测试检验学员对培训内容的掌握程度；2. 反馈调查：收集学员对培训内容和形式的意见和建议；3. 考核评估：对学员在实操训练中的表现进行考核。

八、培训时间安排1. 签到：08:50-09:002. 上午课程：09:00-12:003. 签到：13:50-14:004. 下午课程：14:00-17:005. 课后测试：17:00-18:00九、培训费用根据实际情况制定培训费用，确保培训质量。

银行反假币宣传工作计划
一、针对公众开展反假币宣传活动
1. 制作反假币宣传海报，宣传反假币知识和技巧。

2. 利用银行柜台、ATM机、网点宣传屏幕等场所，展示反假币宣传画面和文字。

3. 在社区、学校、商场等公共场所开展反假币知识讲座和宣传活动。

二、加强员工反假币培训
1. 组织员工参加反假币知识培训，提高员工识别假币的能力。

2. 制定员工反假币工作规范，明确处理假币的流程和责任。

三、加强宣传合作
1. 与公安机关、媒体、消费者权益保护组织等建立合作关系，共同开展反假币宣传活动。

2. 利用新媒体平台，如微信、微博等，开展反假币宣传推广活动。

四、加强市场监管
1. 加大反假币执法力度，严厉打击制售假币行为。

2. 完善假币鉴定信息共享机制，提高反假币的效率和准确性。

五、持续推进反假币宣传工作
1. 定期评估反假币宣传工作效果，及时调整宣传策略和方式。

2. 持续开展反假币宣传活动，提高公众对假币的警惕和防范意识。

一、课程背景随着金融市场的不断发展，假币、假证件等非法金融活动日益增多，为保障金融秩序和客户权益，提高金融机构工作人员的反假意识和能力，特制定本反假课程培训方案。

二、培训目标1. 提高金融机构工作人员对假币、假证件的认识，增强反假意识。

2. 掌握识别假币、假证件的方法和技巧。

3. 提高金融机构工作人员在反假工作中的业务处理能力。

4. 规范金融机构反假工作流程，降低金融风险。

三、培训对象1. 银行、证券、保险等金融机构工作人员。

2. 金融机构新入职员工。

3. 需要提升反假能力的金融机构工作人员。

四、培训内容1. 反假基础知识- 假币、假证件的类型及特点- 反假法律法规及政策解读2. 人民币防伪特征及识别技巧- 人民币各版式防伪特征- 人民币真伪鉴别方法- 人民币冠字号码查询3. 外币防伪特征及识别技巧- 主要外币防伪特征- 外币真伪鉴别方法4. 证件真伪鉴别技巧- 居民身份证、港澳台证件、外国人证件等真伪鉴别方法- 辅助证件真伪鉴别方法5. 反假工作流程及风险防范- 反假工作流程- 风险防范措施- 假币、假证件的收缴、鉴定及处理6. 实操训练- 人民币、外币真伪鉴别实操- 证件真伪鉴别实操五、培训方式1. 理论授课：邀请反假专家进行专题讲座，讲解反假基础知识、法律法规及政策解读等。

2. 实操训练：通过模拟场景，让学员进行实操训练，提高识别能力。

3. 案例分析：分析实际案例，让学员了解反假工作中的风险及处理方法。

4. 考试测评：对学员进行考试测评，检验培训效果。

六、培训时间及地点1. 培训时间：根据实际情况安排，一般为3-5天。

2. 培训地点：金融机构内部或专业培训机构。

七、培训师资1. 邀请具有丰富反假经验的专家进行授课。

2. 招募金融机构内部具有反假经验的优秀员工担任助教。

八、培训评估1. 考试测评：通过考试测评，了解学员掌握反假知识的程度。

2. 案例分析：分析学员在案例分析中的表现，评估学员反假能力。

反假培训计划篇一：反假货币工作计划双河口府发?20XX?101号重庆市巴南区双河口镇人民政府关于印发《20XX年反假货币宣传工作实施方案》的通知各村（居）委会，各综治成员单位，有关单位：经镇政府研究同意，现将《20XX年双河口镇反假货币宣传工作实施方案》印发予你们。

请你们遵照执行，抓好贯彻落实，做好反假货币的宣传工作。

二〇一一年八月二十六日主题词：反假货币宣传方案通知重庆市巴南区双河口镇党政办20XX 年8月26日重庆市巴南区双河口20XX年反假货币工作实施方案20XX年是我镇承前启后，奋发建设麻柳沿江工业新区的开局之年，我们一定要按照区综治办、反假货币联席会议办公室确定的年度任务，坚持党委、政府的领导，结合本镇实际情况，抓好反假货币工作。

经综治委多次研究，综治办反复讨论，特提出我镇20XX年双河口镇反假货币工作计划如下：（一）增强法制意识,加大人民币反假宣传力度通过法律宣传与讲解，让广大群众在收到或知晓假币后不再茫然，更加理解金融机构收缴假币行为,同时做好人民币防伪知识培训。

认真学习上级通报的假币案例、假币特征和流向，使反假人员熟知防伪知识，熟练掌握反假技能；同时为农村培训反假货币人员。

利用农村信用社走村牧户的便利条件，以信用社为单位，对全体员工组织反假币培训，制定工作量化指标，全面负责对农村的反假币宣传工作，在其揽储和办理信贷业务的同时，积极向农民传授反假币知识，传授识假辨假技能，帮助群众提高反假意识；大力宣传银行各类结算方式，减少现金流通。

要大力宣传和推广银行非现金结算方式，特别是充分发挥和利用银行卡的各类功能，减少现金使用和流通。

（二）以网络建设为基础，推进反假宣传长效建设开展镇街和农村反假货币宣传网络建设。

推进城市反假宣传的全方位覆盖，实现农村反假宣传工作本土化，逐步建立反假宣传长效机制。

站点建设上，突出三方面要求。

一是理念上，站点在强化宣传功能的基础上，加入服务功能，为周边群众提供人民币真伪鉴别服务，满足居民尤其是农村地区居民人民币真伪鉴别的需求，将宣传站建成宣传服务站，以宣传带服务，以服务促宣传，相互促进。

反假货币培训工作年度计划一、背景介绍随着社会的发展和经济的繁荣，假货币问题日益突出，给社会安全带来了严重的威胁。

为了保护经济秩序和公共利益，反假货币培训工作成为了当今社会的重要任务之一。

本文档将详细介绍反假货币培训工作年度计划，以确保培训工作的高效、系统和全面性。

二、目标与目的1.目标：通过培训工作，提高相关部门人员对假货币的识别、防范和打击能力，减少假货币的流通。

2.目的：建立健全的反假货币培训体系，提高从业人员的专业素养，确保社会经济的正常运行。

三、培训内容及方式1.培训内容：–假货币的定义和分类–假货币的特征和识别方法–假货币的危害及处置方法–假货币防范和打击的法律法规–假货币案例分析和经验分享2.培训方式：–线下培训：通过专家讲座、案例分析、实际操作等方式进行现场培训。

–线上培训：利用互联网平台，开展在线视频培训和交流，提高培训的覆盖范围。

四、培训对象1.政府部门工作人员：包括公安、海关、金融监管等部门，负责假货币打击和防范工作的从业人员。

2.银行从业人员：包括柜员、清分员、反假货币专员等，负责假货币识别和处置的银行工作人员。

3.商业企事业单位从业人员：负责现金流通和交易的工作人员，如收银员、财务人员等。

五、培训计划时间内容对象1月份假货币基础知识培训政府部门工作人员2月份假货币特征和识别方法培训银行从业人员3月份假货币防范和打击法律法规培训政府部门工作人员、商业企事业单位从业人员4月份假货币案例分析和经验分享政府部门工作人员、银行从业人员5月份线上培训：假货币识别技巧分享全体培训对象6月份专家讲座：反假货币工作展望与前景全体培训对象六、培训评估与总结1.培训评估：–培训期间进行随堂测验，评估培训效果。

–培训结束后进行问卷调查，了解参训人员对培训内容和方式的满意度。

2.培训总结：–结合培训评估结果，对各阶段的培训进行总结和优化，为今后的培训工作提供参考。

–制定下一年度的反假货币培训工作计划，持续加强相关人员的培训和能力提升。

反假币年度工作计划一、背景介绍随着经济的不断发展和支付方式的多样化，假币问题已经成为了全球范围内的严重挑战。

假币不仅给金融系统带来了风险，也对社会治安和信任造成了严重影响。

因此，各国政府和监管机构都对打击假币活动给予了高度关注，并制定了一系列的反假币战略和措施。

本文将围绕反假币年度工作计划展开论述。

二、总体目标和任务反假币年度工作计划的总体目标是全面打击假币活动，保护货币的稳定和社会的安全。

具体任务包括：1.加强假币打击力度，提高取缔假币的效率和水平；2.加强假币风险评估和预警机制，及时掌握假币的动向和变化；3.加强假币信息共享和国际合作，构建全球反假币合作网络；4.提高社会公众的反假币意识和防范能力，构建多层次的反假币宣传教育体系。

三、具体工作计划1.加强假币打击力度为了提高取缔假币活动的效率和水平，需要加强法律法规的制定和修订，完善反假币立法体系。

同时，要加强执法力量的建设，提高反假币技术和能力。

在此基础上，建立健全假币打击的长效机制，形成全社会共同参与的反假币合力。

2.加强假币风险评估和预警机制假币风险评估和预警机制是对假币活动进行监控和预警的基础。

在这方面，需要加强假币风险监测和评估的研究，及时掌握假币活动的规律和趋势。

同时，建立假币预警平台，加强假币信息的共享和交流，及时发布假币风险预警信息，指导社会公众的反假币行为。

3.加强假币信息共享和国际合作假币问题是全球性的，需要构建全球反假币合作网络，加强假币信息的共享和交流。

在这方面，可以通过建立国际反假币信息中心，加强国际间的反假币合作机制，加强跨国假币活动的打击和管理。

4.提高社会公众的反假币意识和防范能力在社会公众的反假币意识和防范能力方面，需要通过多种途径和方式进行反假币宣传教育。

可以通过媒体广告、宣传册、讲座等形式，提高社会公众对假币问题的认识和了解，增强社会公众的反假币意识和防范能力。

四、工作重点和保障措施1.加强工作标准和操作规程的制定和推广，提高反假币活动的效率和水平；2.加强人才培训和技术支持，提高取缔假币的专业水平和能力；3.加强信息系统的建设和管理，提高假币信息的共享和利用效率；4.加强组织协调和督导管理，形成假币打击的整体合力。

银行网点反假货币培训计划
一、前言
在当前社会上，假货币的数量越来越多，给人民带来了极大的损失。

银行作为货币的管理和流通中心，对于反制假货币的工作尤为重要。

本文将介绍银行网点反假货币培训计划，以提高银行员工识别假货币的能力，保障人民币的安全。

二、培训内容
1.假币种类介绍
–纸币假币：仿冒的人民币、外币等
–硬币假币：质地较轻、细节不清晰等
–电子假币：虚拟货币、支付宝/微信等电子支付的假冒情况
2.假币识别方式
–看：观察纸币和硬币的特征、水印、光变安全线等
–摸：触摸纸币的质地、凹凸感等
–看的修经验：有哪些常见的假币特征
–是否可用专业仪器来辅助封辩
3.反假货币常见案例
–假币流通案例：如何应对假币流到银行，保护客户利益
–假币诈骗案例：如何区分假币诈骗行为
三、培训方式
1.理论课程
–专业老师授课，介绍假币的种类、特征和识别方法
–提供学习资料，供参与培训的员工后续学习
2.实践操作
–用真假币进行对比示范，让员工亲自动手进行识别
–提供一定数量的假币供员工辨别
–安排模拟的假币识别考核，激励员工学习
四、效果评估
1.考核指标
–制定假币识别考核指标，如准确率、反应速度等
–对培训后员工进行考核，了解培训效果
2.问题解决
–在培训中难以掌握的内容，提供以后继续深化学习的机会
–建立问题解答平台，员工可以随时提出假币识别问题
五、总结
通过银行网点反假货币培训计划，提高员工识别假货币的能力，保障货币的安全，提高反制假币的能力，保障人民币的兑换的安全。

帮助员工提高假币识别的能力，保障银行及客户的财产安全。

反假货币工作计划篇一：反假币方案1小学反假货币宣传活动实施方案为有效预防和打击制造、贩卖、使用假货币等违法犯罪行为。

根据县综治委《关于将反假币纳入社会管理综合治理目标考评工作的意见》（竹综治办【20XX】18号）文件要求，为做好“宣传月活动”加大反假货币工作力度，结合我校实际，特制订本活动方案。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导。

以维护金融稳定、推动社会主义新农村建设为主线，充分发挥农村合作金融机构点多面广的优势，进一步普及货币知识。

扩大反假宣传范围。

提高反假货币宣传影响，切实提高学生防伪鉴别能力和公众防假、反假意识，有效防范假币流通、打击和遏止制贩假币犯罪活动。

维护人民币信誉、维护经济秩序和社会秩序、维护社会公众合法权益。

二、组织领导为保证“宣传月活动”顺利开展，特成立擂鼓镇小学反假货币宣传活动领导小组（以下简称“领导小组”）领导小组成员如下：组长：龚勇超副组长：张应喜成员：李家平师桂平朱士雄张振贵张武刘勇汤盼2领导小组办公室设在政教处。

张应喜任办公室主任。

具体承担全校反假货币宣传活动的统筹、协调、督导和通报等日常工作。

三、活动时间20XX年12月1日至12月30日（含法定假日）。

四、宣传内容（一）法制宣传。

以《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国中国人民银行法》、《中华人民共和国人民币管理条例》中关于国家禁止伪造变造人民币。

以及对伪造变造和使用伪造变造人民币刑事处分的相关条款为主。

结合近年来打击制贩假币犯罪活动典型案例，教育人民群众，震慑犯罪分子。

（二）爱护人民币宣传。

主要宣传爱护人民币是每个公民应尽的责任和义务。

保持人民币整洁是维护人民币形象和信誉的具体体现。

（三）人民币防伪知识宣传。

围绕第五套人民币公众防伪特征，介绍真假人民币识别方法；围绕《中国人民银行假币收缴鉴定管理办法》介绍假币收缴鉴定相关工作制度。

五、宣传口号（一）认识人民币，爱护人民币（二）制贩假币国法不容，根除假币利国利民（三）反假货币，人人有责（四）不制作假币，不贩运假币，不使用假币，做守法公民六、宣传材料3以货币防伪知识、人民币流通管理和相关法律法规知识为主要内容的张贴画、宣传活页和宣传单。

支行反假币培训计划措施一、培训目标：1. 提高员工对假币的辨别和识别能力，树立正确的假币防范意识；2. 增强员工的法律意识，培养员工依法处置假币的意识；3. 树立健全的假币风险防控意识，提高员工遵守银行规章制度的积极性和主动性。

二、培训内容：1. 假币的分类和识别方法；2. 假币的特征及辨别；3. 假币鉴定技巧和方法；4. 假币受理和处置流程；5. 假币防范的法律法规；6. 客户假币风险防范宣传和培训。

三、培训方式：1. 线上培训：通过电子教育平台进行在线培训，包括视频讲解、课件演示和在线测试等形式；2. 线下培训：通过集中授课、案例分析和实地操作等形式进行培训；3. 综合培训：结合线上和线下培训，建立健全的培训体系，形成持续的培训机制。

四、培训计划：1. 选拔培训师资：招募具有丰富假币防范经验和专业知识的培训师作为培训主讲人员，确保培训质量和效果。

2. 制定培训大纲：结合假币识别和处置的实际情况，制定详细的培训大纲，包括培训内容、方法、时间表等。

3. 培训资料准备：收集整理假币鉴定的相关法律法规、案例和技巧，制作培训课件和教材，以便于培训时进行讲解和分享。

4. 培训时间安排：根据员工的工作安排，合理安排培训时间，确保员工能够全程参与培训并将所学知识应用到工作中。

5. 培训方式选择：对于不同岗位和职能的员工，采取不同形式的培训方式，保证培训的针对性和有效性。

6. 测评评估机制：设立培训后的测试和考核，评估员工的掌握程度，以便及时调整培训计划和提高培训效果。

五、培训实施：1. 开展线上培训：通过电子教育平台进行线上培训，让员工能够随时随地参与培训，提高培训的面向性和便捷性。

2. 组织线下培训：在支行内部进行集中的线下培训，邀请专业讲师进行授课，增强员工的学习体验和互动性。

3. 部门负责人培训：对支行各部门负责人进行专业培训，使其能够更好地组织和管理本部门员工的假币防范工作。

4. 技能培训和考核：针对柜员和客户经理等岗位的员工，进行假币鉴定和处置的技能培训，并制定考核标准，确保员工能够熟练掌握相关操作技能。

2024年反假货币宣传活动月工作总结标准
一、背景介绍
（1）简要介绍____年反假货币宣传活动的背景和目的，强调反假货币的重要性及对社会的影响。

（2）分析当前反假货币宣传的形势，如假货币的流通情况、社会对假货币的认识程度等。

二、活动策划和组织
（1）详细描述活动策划的过程，包括确定宣传主题、制定宣传内容、设计活动形式等。

（2）介绍组织机构的建立和运作情况，如成立宣传活动组织委员会、分工协作等。

三、宣传媒体和渠道
（1）列举使用的各种媒体和渠道，包括电视广告、报纸宣传、网络推广等。

（2）介绍每种媒体和渠道的使用效果及反馈情况。

四、宣传内容和形式
（1）具体描述宣传内容的设计和制作过程，如海报、宣传册、演讲稿等。

（2）介绍使用的各种宣传形式，如宣传活动、公益广告等。

五、宣传活动的展开和效果
（1）详细记录宣传活动的进展情况，包括宣传活动的时间、地点、参与人数等。

（2）分析宣传活动的效果，如宣传效果、社会影响、反假货币问题的改善程度等。

六、宣传活动的总结和改进
（1）总结宣传活动的经验和教训，分析活动中存在的问题和不足。

（2）提出下一步改进措施和建议，如加强媒体宣传、提高宣传形式的创新等。

七、展望未来
（1）展望未来反假货币宣传的发展方向，如加强与相关部门的合作、扩大宣传覆盖面等。

（2）提出对2025年反假货币宣传工作的期望和建议。

八、附件
（1）活动策划书、宣传材料等附件的清单和简要说明。

（2）宣传活动中的图片、视频等附件的清单和简要说明。

2024年反假培训计划一、背景介绍“假冒伪劣”的问题一直是困扰社会的顽疾。

随着社会经济的发展和科技的进步，假冒伪劣产品也在不断变换形式和加大侵害力度。

为了保护消费者的合法权益，维护市场秩序，打击假冒伪劣产品，建立健康的市场环境，政府和企业间需要加强合作，开展针对假冒伪劣产品的反假培训。

二、目标和意义1. 目标通过培训，提升从业人员对假冒伪劣产品的识别能力，增加消费者的风险意识，加强监管部门对假冒伪劣产品的打击力度，维护社会稳定，保障公众的合法权益。

2.意义假冒伪劣产品的存在不仅损害了消费者的合法权益，而且给正规企业带来了不正当的竞争压力，严重影响了社会经济的健康发展。

因此，开展反假培训具有重要的现实意义。

三、培训内容1. 假冒伪劣产品的种类和特征培训对象需要了解假冒伪劣产品的种类和特征，掌握常见假冒伪劣产品的外部特征和内部结构，提高识别能力。

2. 假冒伪劣产品的危害培训对象需要了解假冒伪劣产品对消费者、企业和社会的危害，增强责任意识和风险意识，及时发现和举报假冒伪劣产品。

3. 假冒伪劣产品的法律法规培训对象需要了解相关法律法规对假冒伪劣产品的处罚力度和法律责任，规范自身行为，增强合规意识。

4. 反假宣传和预防培训对象需要了解假冒伪劣产品的宣传方式和预防措施，加强市场监管和预防措施，保障消费者的合法权益。

四、培训对象本次培训的对象主要包括企业从业人员、市场监管部门工作人员、消费者代表等，目的是通过培训提高其反假的能力和意识，增强市场监管和法律保障作用。

五、培训形式1. 线上培训针对参与培训的对象，可以通过在线教育平台进行培训，设置课程内容、学习任务和考核评定，提供参考资料和权威指导。

2. 线下培训可以结合线上和线下的形式，通过专门的培训机构或者行业协会组织相关的专业培训班，邀请专家学者进行现场授课和互动交流，提升培训对象对假冒伪劣产品的认知和应对能力。

六、培训周期和安排本次培训计划可以采取多轮次的方式进行，每轮次培训周期不宜过长，一般为半个月至一个月的时间。

反假年度培训计划一、前言假冒伪劣产品已成为严重影响社会经济秩序和消费者利益的问题。

针对假冒伪劣产品的存在，为了提高企业员工对假冒伪劣产品的识别能力和意识，减少假冒伪劣产品对企业和消费者造成的损失，我们制定了一套年度培训计划，旨在加强员工对假冒伪劣产品的警惕性，提升对假冒伪劣产品的识别和处理能力，从而保护企业和消费者的利益。

二、培训目标1. 提高员工对假冒伪劣产品的认识和了解，增强对假冒伪劣产品的警惕性；2. 增强员工对假冒伪劣产品的辨别能力，提高全员参与消防工作的积极性；3. 加强员工对假冒伪劣产品的处理能力，提高对假冒伪劣产品的处置效率；4. 建立假冒伪劣产品执法宣传教育长效机制，不断提高员工对假冒伪劣产品的认识和意识。

三、培训内容1. 假冒伪劣产品概念及影响- 介绍假冒伪劣产品的定义，类型及特点；- 分析假冒伪劣产品对企业和消费者的影响。

2. 假冒伪劣产品的识别方法- 假冒伪劣产品的各种特征和辨认方法；- 通过真伪对比，对假冒伪劣产品进行识别。

3. 假冒伪劣产品的处理流程- 假冒伪劣产品的举报渠道及流程；- 假冒伪劣产品的处理方式及相关法律法规。

4. 假冒伪劣产品案例分析- 针对实际假冒伪劣产品案例，进行分析和讨论；- 总结案例中的经验和教训，以及应对假冒伪劣产品的有效方法。

5. 其他相关内容- 假冒伪劣产品的政策法规宣传；- 针对假冒伪劣产品的防范措施和应对策略。

四、培训方法1. 课堂教学- 邀请专家学者授课，讲解假冒伪劣产品的相关理论知识和案例；- 安排员工集中学习，进行理论知识的传授。

2. 视频教学- 制作相关专题教学视频，供员工自主学习；- 通过视频展示假冒伪劣产品的特点和辨别方法。

3. 实地教学- 安排实地考察，深入企业生产现场和市场，了解假冒伪劣产品的生产和销售情况；- 组织员工进行实际操作，提高识别假冒伪劣产品的能力。

五、培训时机制定培训计划，每年至少组织一次假冒伪劣产品的培训活动，全体员工参加，并持续跟踪培训效果。