等差数列基本练习题

小学等差数列练习题及答案在小学数学中，等差数列是一个非常重要的概念。

等差数列是指数列中每个相邻元素之间的差值相等的数列。

在小学阶段，学生需要通过练习来巩固和拓展对等差数列的理解。

本文将为您提供几个小学等差数列的练习题及答案，帮助学生进一步巩固对等差数列的掌握。

练习题一：1. 下列数列是否是等差数列？如果是，请写出公差；如果不是，请说明理由。

a) 2, 5, 8, 11, 14b) 12, 8, 4, 0, -4c) 6, 12, 18, 24, 302. 给定等差数列的前两项和公差，请写出这个等差数列的通项公式。

a) 前两项是3和7，公差是2b) 前两项是10和20，公差是-5c) 前两项是-1和4，公差是3练习题二：1. 下列数列中缺失的数字是多少？a) 3, 5, __, 9, 11b) __, 14, 17, 20, 23c) 8, 10, __, 14, 162. 找出等差数列中的规律，填写下个缺失的数字。

a) 2, __, __, 8, 11, 12b) 1, 4, __, 10, __, __c) __, 7, 9, __, __, 16练习题三：1. 求下列等差数列的前n项和。

a) 2, 4, 6, 8, 10, ...，n = 5b) 1, 3, 5, 7, 9, ...，n = 7c) 4, 8, 12, 16, 20, ...，n = 62. 求下列等差数列的前n项和。

a) 3, 6, 9, 12, ...，n = 4b) 2, 5, 8, 11, ...，n = 6c) -1, -4, -7, -10, ...，n = 8答案解析：练习题一：1. a) 是等差数列，公差为3b) 是等差数列，公差为-4c) 是等差数列，公差为62. a) 通项公式为An = 3 + (n-1) * 2b) 通项公式为An = 10 + (n-1) * (-5)c) 通项公式为An = -1 + (n-1) * 3练习题二：1. a) 缺失的数字为7b) 缺失的数字为11c) 缺失的数字为122. a) 缺失的数字为5, 7b) 缺失的数字为7, 13, 16c) 缺失的数字为5, 11练习题三：1. a) 前n项和为Sn = n * (2 + An) / 2 = 5 * (2 + 2*4) / 2 = 30b) 前n项和为Sn = n * (2 + An) / 2 = 7 * (2 + 2*2) / 2 = 28c) 前n项和为Sn = n * (2 + An) / 2 = 6 * (4 + 2*5) / 2 = 662. a) 前n项和为Sn = n * (2 + An) / 2 = 4 * (2 + 3*4) / 2 = 42b) 前n项和为Sn = n * (2 + An) / 2 = 6 * (2 + 5*6) / 2 = 87c) 前n项和为Sn = n * (2 + An) / 2 = 8 * (-1 + 3*-1) / 2 = -36通过以上练习题及答案解析，学生可以进一步巩固和拓展对小学等差数列的理解。

等差数列·基础练习题一、填空题1. 等差数列8，5，2，…的第20项为___________.2. 在等差数列中已知a 1=12, a 6=27,则d=___________3. 在等差数列中已知13d =-，a 7=8，则a 1=_______________4. 2()a b +与2()a b -的等差中项是________________-5. 等差数列-10，-6，-2，2，…前___项的和是546. 正整数前n 个数的和是___________7. 数列{}n a 的前n 项和23n S n n -＝，则n a ＝___________ 二、选择题8. 若lg 2,lg(21),lg(23)x x-+成等差数列，则x 的值等于（ ）A.0B. 2log 5C. 32D.0或329. 在等差数列{}n a 中31140a a +=，则45678910a a a a a a a -+++-+的值为（ ）A.84B.72C.60 .D.4810. 在等差数列{}n a 中，前15项的和1590S = ，8a 为（ ）A.6B.3C.12D.411. 等差数列{}n a 中, 12318192024,78a a a a a a ++=-++=,则此数列前20下昂的和等于A.160B.180C.200D.22012. 在等差数列{}n a 中,若34567450a a a a a ++++=，则28a a +的值等于（ ）A.45B.75C.180D.30013. 设n S 是数列{}n a 的前n 项的和，且2n S n =，则{}n a 是（ ） A.等比数列，但不是等差数列 B.等差数列，但不是等比数列C.等差数列，且是等比数列D.既不是等差数列也不是等比数列14. 数列3，7，13，21，31，…的通项公式是（ ）A. 41n a n =-B. 322n a n n n =-++C. 21n a n n =++D.不存在三、计算题15.求集合{}|21,*60M m m n n N m ==-∈<，且中元素的个数，并求这些元素的和16.设等差数列{}n a 的前n 项和公式是253n S n n =+，求它的前3项，并求它的通项公式17.如果等差数列{}n a 的前4项的和是2，前9项的和是-6，求其前n 项和的公式。

等差数列基础习题精选一.选择题（共26小题）已知等差数列｛a n｝中，a3=9 ,a9=3 ,则公差d的值为（B. 1C. _丄已知数列｛a n｝的通项公式是a n=2n+5 ,则此数列是（以7为首项，公差为2的等差数列B. 以7为首项，公差为5的等差数列C. 以5为首项，公差为2的等差数列D.不是等差数列在等差数列｛a n｝中，a i=13 ,a3=12 ,若a n=2 ,则n等于（23 B. 24 C. 25 26等差数列｛a n｝的前n项和为S n ,已知S3=6 , a4=8 ,则公差d=B. C. 35 .两个数1与5的等差中项是B. C. 26 . 一个首项为23 ,公差为整数的等差数列，如果前六项均为正数,第七项起为负数,则它的公差是B. - 3C. - 4D. -5（2012?畐建）等差数列｛a n｝中，a1+a 5=10 , a4=7 ,则数列｛a n｝的公差为（）B . 2 8 .数列｛%］的首项为3 , ｛唧为等差数列且（底『），若b3»2. So 二 12，则 a < (C . 3C . 3B . 8C . 3D . 11已知两个等差数列 5, 8 , 11，…和3, 7 , 11，…都有100项，贝陀们的公共项的个数为 （ ）25 B . 24 C . 20 1910 . 设S n 为等差数列 ｛a n ｝的前n 项和，右满足a n =a n - 1 +2 （ n > 2)，且 S 3=9 , 则 a 1 =(B .C .11 . （2005黑龙江如果数列｛a n ｝是等差数列，则（12 . a 1+a 8> a 4+a 5B . a 1+a 8=a 4+a 5C . a 1 +a 8 V a 4+a 5a 1a 8=a 4a 5（2004福建） 设S n 是等差数列｛a n ｝的前n 项和,右瓷奇哙（B . - 1C . 213 . （2009安徽） 已知｛a n ｝为等差数列，a 1+a 3+a 5=105 , a 2+a 4+a 6=99 ,则 a 20 等于(B . 1C . 1C . 8在等差数列｛a n ｝中，a 2=4 , a 6=12 ,,那么数列｛缶｝的前n 项和等于（2- — 2口15 . 已知S n 为等差数列｛a n ｝的前n 项的和，a 2+a 5=4 , S 7=21 ,则a ?的值为B . 7C . 816 . 已知数列｛a n ｝为等差数列，a 1+a 3+a 5=15 , a 4=7 ,则S 6的值为（ ） 30 B . 35 C . 36 2417 . （2012营口）等差数列｛a n ｝的公差d < 0,且a （ = a%，则数列 釧的前n 项和S n 取得最大值时的项数n 是（ ）B . 6C . 5 或 618 . （2012辽宁）在等差数列｛a n ｝中，已知a 4+a 8=16 ,则该数列前11项和S 11 =58 B . 88 C . 143 17619.已知数列｛a n ｝等差数列，且 a 1+a 3+a 5+a 7+a 9=10 , a 2+a 4+a 6+a 8+a 10=20 ,则 a 4=(20.（理）已知数列｛a n ｝的前n项和S n =n 2 - 8n ,第k 项满足4 v a k < 7 ,则k=(B . B .21 .数列a n的前n项和为S n,若S n=2n 2- 17n ,则当S n取得最小值时n的值为B. 5 或6C. 422 . 等差数列｛a n｝中,a n=2n - 4,则S4 等于(12 B. 10 C. 823 . 若｛a n｝为等差数列,33=4 , a8=19 ,则数列｛a n｝的前10项和为( )A. 230B. 140C. 115 9524 . 等差数列｛a n｝中,a3+a 8=5 ,则前10 项和S10=( )B. 25C. 50 10025 . 设S n是公差不为0的等差数列｛a n｝的前n项和，且S1, S2, S4成等比数列，则至等于()6B. 2C.26.设a n= - 2n+21 , 则数列｛a n｝从首项到第几项的和最大(A.第10项B. 第11项C. 第10项或11项D.第12项二.填空题(共4小题)27 .如果数列｛a n｝满足：引二3,—-—-］二5 ( n6 ,则且块28 .如果f (n+1 ) =f (n) +1 (n=1 , 2, 3 …)，且f (1) =2，则f (100)=29 .等差数列｛a n｝的前n项的和片二尿- 口？，则数列｛|a n|｝的前10项之和为30 .已知｛a n｝是一个公差大于0的等差数列，且满足a3a6=55 , a2+a7=16 .(I)求数列｛a n｝的通项公式：bl bn b* 5⑴若数列｛a n｝和数列｛b n｝满足等式:a n=甘亩寺匸(n为正整数)，求数列｛b n｝的前n项和S n .参考答案与试题解析一.选择题（共26小题）a9=3 ,贝y公差d的值为（1 .已知等差数列｛a n｝中，a3=9 ,）B.考点：等差数列.专题：计算题.分析：本题可由题意，构造方程组r叮解出该方程组即可得到答案1 牛+（9-1） d=3解答：解：等差数列｛a n｝中，a3=9 , a9=3 ,f中+（3-1） d=9 由等差数列的通项公式，可得屮31*10解得I 引,即等差数列的公差 d= - 1.d 二 - 1故选D点评：本题为等差数列的基本运算，只需构造方程组即可解决，数基础题.2 .已知数列｛a n ｝的通项公式是a n =2n+5 ,则此数列是 ()分析：直接根据数列｛a n ｝的通项公式是a n =2n+5求出首项，再把相邻两项作差求出公差即可得出结论 解答:解：因为a n =2n+5 ,所以 a i =2 X 1+5=7 ;a n+1 - a n =2 (n+1 ) +5 - (2n+5 ) =2 .故此数列是以7为首项，公差为2的等差数列. 故选A .点评：本题主要考查等差数列的通项公式的应用 .如果已知数列的通项公式 ，可以求出数列中的任意一项3 .在等差数列｛a n ｝中，a i =13 , a 3=12 ,若a n =2 ,则n 等于( )C .以 考点： 专题： 7为首项，公差为2的等差数列5为首项，公差为2的等差数列等差数列. 计算题.B .以7为首项，公差为5的等差数列 D .不是等差数列A . 23B . 24C . 25D . 2610考点：等差数列. 专题：根据a i =i3 , a 3=12 ,利用等差数列的通项公式求得d 的值，然后根据首项和公差写出数列的通项公式让其等于2得到关于n 的方程，求出方程的解即可得到则 a n =13 - - ( n - 1)=-丄n+ 21=2 ,解得 n=232 2 2故选A4.等差数列｛a n ｝的前n 项和为S n ,已知S 3=6 , a 4=8 ,则公差d=()考点：等差数列. 专题：计算题.分析：根据等差数列的前三项之和是6 ,得到这个数列的第二项是 2,这样已知等差数列的；两项，根据等差数列的通项公式，得到数列的公差.解答：解：•••等差数列｛a n ｝的前n 项和为S n ,S 3=6 , •••a2=2••• 8=2+2d ••• d=3 ,分析： 解答： 解：由题意得a 3=a i +2d=12 ,把a i =13代入求得d=-1 2,点评： 此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式化简求值,是一道基础题.B . 2C . 3D .一 2故选c.点评：本题考查等差数列的通项，这是一个基础题，解题时注意应用数列的性质，即前三项的和等于第二项的三倍，这样可以简化题目的运算5 .两个数1与5的等差中项是（）A. 1B.等差数列. 3 C. 2D.皿专题：计算题.分析：由于a, b的等差中项为呂+b,由此可求出21与5的等差中项.解答：解：1与5的等差中项为：1+5=3 ,2故选B.点评：本题考查两个数的等差中项，牢记公式a, b的等差中项为：空也是解题的关键，属基础题.26 . 一个首项为23 ,公差为整数的等差数列，如果前六项均为正数，第七项起为负数，则它的公差是考点：等差数列.专题：计算题.分析：设等差数列｛an｝的公差为d,因为数列前六项均为正数，第七项起为负数，所以-孕<<1<-孕，结合公5 6差为整数进而求出数列的公差B. - 3C. - 4D. -5所以 a 6=23+5d , a 7=23+6d , 又因为数列前六项均为正数，第七项起为负数，因为数列是公差为整数的等差数列 所以d= - 4 . 故选C .2012?畐建）等差数列｛a n ｝中，a 1+a 5=10 , a 4=7 ,则数列｛a n ｝的公差为（）B . 2专题：计算题.分析：设数列｛a n ｝的公差为d ,则由题意可得 2a 1+4d=10 , a 1+3d=7 ,由此解得d 的值.解答：解：设数列｛a n ｝的公差为d ,则由a 1+a 5=10 , a 4=7 ,可得2a 1+4d=10 , a 1+3d=7 ,解得d=2 ,故选B .点评：本题主要考查等差数列的通项公式的应用，属于基础题.8 .数列｛〜｝的首项为3 , ｛bj 为等差数列且b "二a 血-,若耳二-戈，B . 8 解答： 解：设等差数列｛a n ｝的公差为d ,点评： 解决此类问题的关键是熟练掌握等差数列的通项公式，并且结合正确的运算.考点： 等差数列的通项公式C . 3C . 3考点：等差数列的通项公式专题：计算题.分析：先确定等差数列的通项，再利用％二a叶1 一(n£ N* )，我们可以求得舸的值.解答：解：•••{»)为等差数列，5=-2, So二12,/•b n=b 3+ (n - 3 )x 2=2n- 8-•b8=a 8 —a 1••数列{aj的首项为3••• 2 X— 8=a 8 — 3 , •—8=11 .故选D点评：本题考查等差数列的通项公式的应用，由等差数列的任意两项，我们可以求出数列的通项，是基础题.9 .已知两个等差数列5, 8 , 11，…和3, 7 , 11，…都有100项，贝陀们的公共项的个数为()A. 25B. 24C. 20D. 19等差数列的通项公式考点：计算题.专题：(法一)：根据两个等差数列的相同的项按原来的先后次序组成一个等差数列,且公差为原来两个公差的分析：最小公倍数求解，（法二）由条件可知两个等差数列的通项公式，可用不定方程的求解方法来求解解答：解法一：设两个数列相同的项按原来的前后次序组成的新数列为{a n},贝y a i=11••数列5, 8, 11，…与3, 7, 11，…公差分别为3与4 ,••• {a}的公差d=3 X4=12 ,•••an=11+12 (n - 1) =12n -1 .又••• 5,8 , 11，…与3, 7 , 11，…的第100项分别是302与399 ,•••an=12n - 1 < 302 即n <25.5 .又•••n€N*,•••两个数列有25个相同的项.故选A解法二：设5 , 8 , 11 ,与3, 7 , 11 ,分别为{a n}与{b n},则a n=3n+2 , b n=4n - 1.设｛a n｝中的第n项与｛b n｝中的第m项相同，即3n+2=4m - 1 , • n~ m - 1.3又m、n € N* ,可设m=3r (r€ N* ), 得n=4r -1 .根据题意得K 3r w 100 1 w 4- K 100 解得r晋•/ r€*从而有25个相同的项故选A点评：解法一利用了等差数列的性质，解法二利用了不定方程的求解方法，对学生的运算能力及逻辑思维能力的1010 .设S n 为等差数列｛a n ｝的前n 项和，若满足a n =a n -1+2 ( n > 2)，且 $3=9 ,则a 1=()c . - 1考点：等差数列的通项公式 专题：计算题. 分析：根据递推公式求出公差为2 ,再由S 3=9以及前n 项和公式求出a 1的值.解答: 解：-a n ua n - 1 +2 ( n 》2 ),.・皿—a n - 1=2 ( n 》2),•••等差数列｛a n ｝的公差是2, 由 S 3=3a 1 + ^^ X2=9 解得，31=1 .2故选D .点评：本题考查了等差数列的定义，以及前n 项和公式的应用，即根据代入公式进行求解11 .( 2005黑龙江)如果数列｛a n ｝是等差数列，贝y (考点：等差数列的性质.分析：用通项公式来寻求 a i +a 8与a 4+a 5的关系. 解答： 解：•••a1+a 8- (a 4+a 5)=2a 1+7d - (2a 1+7d ) =0••a i +a 8=a 4+a 5••故选B点评：本题主要考查等差数列通项公式，来证明等差数列的性质B . 3 A . a 1+a 8>a 4+a 5 B . a i +a 8=a 4+a 5C. a i +a 8 V a 4+a 5D . a 1a 8=a 4a 512 . （2004福建）设S n是等差数列｛a n｝的前n项和，若上^ '考点：等差数列的性质. 专题：计算题.分析：解答：点评：13 .( B. - 1 C. 2 D .豆充分利用等差数列前n项和与某些特殊项之间的关系解题解：设等差数列｛a n｝的首项为a i，由等差数列的性质可得a i+a 9=2a 5，a i+a5=2a 3,笼——=竺=2宀,巧5巧5 92 X5故选A.本题主要考查等差数列的性质、等差数列的前n项和公式以及等差中项的综合应用已知等差数列｛a n｝的前n项和为S n,则有如下关系S2n - 1= （2n - 1）a n .2009安徽)已知｛a n｝为等差数列，a1+a 3+a 5=105 , a2+a4+a6=99 ,则a20 等于()B. 1C. 3考点：等差数列的性质.专题：计算题.分析：根据已知条件和等差中项的性质可分别求得a3和a4的值，进而求得数列的公差，最后利用等差数列的通项公式求得答案.解答：解：由已知得a 1+a 3+a 5=3a 3=105 ,a 2+a 4+a 6=3a 4=99 ,•—3=35 , a 4=33，二 d=a — 23= - 2 .•••a20=a3+17d=35+ ( - 2)x 17=1 .故选B点评：本题主要考查了等差数列的性质和等差数列的通项公式的应用性质求得a 3和a 4.14.在等差数列｛a n冲，a 2=4，a 6=12，，那么数列｛莎｝的前n 项和等于（n±2A 也.2"考点：数列的求和；等差数列的性质. 专题：计算题.分析：求出等差数列的通项，要求的和是一个等差数列与一个等比数列的积构成的数列列的前n 项的和.解答：解：•••等差数列｛a n ｝中，a 2=4 , a 6=12 ;••公差 d=^^mz|=2；6-2 6-2•••an=a 2+ (n - 2) x 2=2n ;.解题的关键是利用等差数列中等差中项的,利用错位相减法求出数•芦的前n项和,23S 垃二 1X*+2X (*) +3X (I)+■■■+ (n-1) X (号)故选B点评：求数列的前n 项的和，先判断通项的特点，据通项的特点选择合适的求和方法15 .已知S n 为等差数列｛a n ｝的前n 项的和，a 2+a 5=4 , S 7=21 ,则a 7的值为（）B . 7考点：等差数列的性质. 专题：计算题.分析：由a 2+a 5=4 , S 7=21根据等差数列的性质可得a 3+a 4=a i +a 6=4①，根据等差数列的前 n 项和公式可得，Qi +an———X 7=21，联立可求d , a 1,代入等差数列的通项公式可求解答：解：等差数列｛a n ｝中，a 2+a 5=4 , S 7=21根据等差数列的性质可得 a 3+a 4=a 1 +a 6=4①31 + a 下根据等差数列的前 n 项和公式可得，1 「X 7=21£n-1 1 n+n X (―)23热TX +2X G)+3X (*)2 3两式相减得2s 二丄+ (i) + (!) 2 垃 2 2 2 1 1 甘1■i - (2)(n-1) X+…+H 1-叫)1 nn+l1 rt+1C . 8仃所以a i+a 7=6②10②-①可得d=2 , a 1 = - 3 所以a 7=9 故选D点评：本题主要考查了等差数列的前n 项和公式及等差数列的性质的综合应用 16 .已知数列｛a n ｝为等差数列，a 1+a 3+a 5=15 , a 4=7 ,则S 6的值为（ ）考点：等差数列的性质. 专题：计算题.分析：利用等差中项的性质求得a 3的值，进而利用a i +a 6=a 3+a 4求得a i +a e 的值，代入等差数列的求和公式中求得答案.解答： 解：a i +a 3+a 5=3a 3=15 ,•••a3=5--ai +a 6=a 3+a 4=12故选C 点评：本题主要考查了等差数列的性质 .特别是等差中项的性质17 . （ 2012营口）等差数列｛a n ｝的公差d < 0 ,且孑二蜡，则数列｛a n ｝的前n 项和S n 取得最大值时的项数n 是（）,属于基础试题.A . 30B . 35C . 36D . 24（自］+自6 ） •••s=X 6=36仃考点：等差数列的前n 项和；等差数列的通项公式.专题：计算题.分析：由af = afi ，知a 1+a 11=0 .由此能求出数列｛a n ｝的前n 项和S n 取得最大值时的项数 n . 解答：解：由d<0,4 =知 a i +a 11=0 .•••a6=0 , 故选C .本题主要考查等差数列的性质 ，求和公式.要求学生能够运用性质简化计算2012辽宁）在等差数列｛a n ｝中，已知a 4+a 8=16 ,则该数列前11项和S 11=（ ） 专题：计算题. 分析：、11（^］+ 且［［）根据等差数列的定义和性质得a 1+a 11=a 4+a 8=16 ,再由S 11 = ----------- ------- 运算求得结果.解答：、、， L1 ( ai + a )解：•.•在等差数列 {an }中，已知 a 4+a 8=16 , •a 1+a 11=a 4+a 8=16 , ^811 = ---------- ------- =88 ,故选B .点评：本题主要考查等差数列的定义和性质，等差数列的前n 项和公式的应用，属于中档题.B . 6C . 5 或 6点评： 18 .( A . 58B . 88C . 143D . 176考点： 等差数列的性质；等差数列的前n 项和.1019 .已知数列｛a n｝等差数列，且a1+a 3+a 5+a7+a9=10 , a2+a4+a6+a g+a 10=20 ,则a4=( )B. 0C. 1考点：等差数列的通项公式；等差数列的前n项和.专题：计算题.分析：由等差数列得性质可得：5a5=10 ,即a5=2 .同理可得5a6=20 , a6=4 ,再由等差中项可知：a4=2a 5- a6=0解答：解：由等差数列得性质可得：a1+a 9=a3+a7=2a 5,又a1+a3+a5+a7+a9=10 ,故5a5=10 ,即a5=2 .同理可得5a6=20 , a6=4 .再由等差中项可知：a4=2a 5- a6=0故选B点评：本题考查等差数列的性质及等差中项，熟练利用性质是解决问题的关键，属基础题.20 .（理）已知数列｛a n｝的前n项和S n=n2- 8n ,第k项满足4v ay 7 ,则k=（）B. 7C. 8考点：等差数列的通项公式；等差数列的前n项和.专题：计算题.分析:分析:先利用公式an- 佝（E）S - S （口＞2）求出a n，再由第k项满足4V a k v 7,建立不等式，求出k的值.解答：解：an" S (n=l)Sn-Sn-l(4)-7Cn=l)-9+2nn=1 时适合a n=2n - 9 ,—a n=2n -9 .•/ 4 W k < 7,.・.42k - 9 <7 ,1R••—< kv 8,又••• k(N+ ,••• k=7 , 2故选B.占评：点评:本题考查数列的通项公式的求法，解题时要注意公式a n= ⑸（n=l）f 、的合理运用，属于基础Sn-S.-i（4）题.21 .数列a n的前n项和为S n,若S n=2n 2- 17n ,则当S n取得最小值时n的值为（）B. 5 或6C. 4考点：等差数列的前n项和.专题：计算题.分析：把数列的前n项的和S n看作是关于n的二次函数，把关系式配方后，又根据n为正整数，即可得到Si取得最小值时n的值.解答：2解:因为S n=2n2- 17n=2“T)-縈又n为正整数，所以当n=4时，S n取得最小值.故选C点评：此题考查学生利用函数思想解决实际问题的能力，是一道基础题.22 .等差数列｛a n ｝中，a n =2n - 4，则S 4等于( )考点：等差数列的前n 项和.专题：计算题.分析：利用等差数列｛a n ｝中，a n =2n - 4,先求出a 1, d ,再由等差数列的前 n 项和公式求S^. 解答：解：•••等差数列｛a n ｝中，a n =2n - 4,•—1=2 - 4= - 2, a 2=4 - 4=0 , d=0 - ( - 2) =2 ,=4 X( -2) +4 X3 =4 .故选D .n 项和公式的应用，是基础题.解题时要认真审题，注意先由通项公式求出首项和公差，再求前四项和.考点：等差数列的前 专题：综合题.A . 12B . 10C . 8点评：本题考查等差数列的前23 .若｛a n ｝为等差数列 ,33=4 , 38=19 ,则数列｛a n ｝的前10项和为( )A . 230B . 140C . 115D . 95点评：此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式及前n 项和的公式化简求值，是一道基础题.24 .等差数列｛a n ｝中, a 3+a 8=5 ,则前 10 项和 S io =B . 25C . 50D . 100考点：等差数列的前 n 项和；等差数列的性质.专题：计算题.^分析:分"根据条件并利用等差数列的定义和性质可得10 ( ai + ain)a 1+a 10=5 ,代入前10项和S 10 = --------- \ —— 运算求得结果.解答：解：等差数列｛a n ｝中，a 3+a 8=5 ,「.a1+a 10=5 ,10 ( Qj + a in )••前10项和S 10 ==25 , 故选B .点评：本题主要考查等差数列的定义和性质,以及前n 项和公式的应用，求得a 1+a 10=5 ,是解题的关键，属于基分析：分别利用等差数列的通项公式化简已知的两个等式 ，得到①和②，联立即可求出首项和公差，然后利用求出的首项和公差，根据公差数列的前 n 项和的公式即可求出数列前 10项的和.解答： 解：a 3=a i +2d=4 ①，a 8=a i +7d=19 ②,②-①得5d=15 , 解得d=3 , 把d=3代入①求得a 1= - 2 , 所以 S 10=10 X(-2) +1°* 9 X 3=1152故选C .0的等差数列｛a n ｝的前n 项和，且S 1, S 2, S 4成等比数列，则至等于()6 B . 2考点：等差数列的前 专题：计算题.分析：由S 1, S 2, S 4成等比数列，根据等比数列的性质得到 S 22=S 1S 4,然后利用等差数列的前 n 项和的公式分别 表示出各项后，代入即可得到首项和公差的关系式，根据公差不为0,即可求出公差与首项的关系并解出公差d ,然后把所求的式子利用等差数列的通项公式化简后，把公差d 的关系式代入即可求出比值解答：解：由S 1, S 2, S 4成等比数列，/•(2a 1+d )2=a 1 ( 4a 1+6d ).故选C点评：此题考查学生掌握等比数列的性质，灵活运用等差数列的通项公式及前n 项和的公式化简求值，是一道综合题.26 .设a n = - 2n+21 ,则数列｛a n ｝从首项到第几项的和最大( )A .第10项B .第11项C .第10项或11项D .第12项25 .设S n 是公差不为C . 3考点：等差数列的前n项和；二次函数的性质.专题：转化思想.分方法一：由a n,令n=1求出数列的首项，利用a n- a n-1等于一个常数，得到此数列为等差数列，然后根析：据求出的首项和公差写出等差数列的前n项和的公式，得到前n项的和与n成二次函数关系，其图象为开口向下的抛物线，当n= --L时，前n项的和有最大值，即可得到正确答案；2a方法二：令a n大于等于0,列出关于n的不等式，求出不等式的解集即可得到n的范围，在n的范围中找出最大的正整数解，从这项以后的各项都为负数，即可得到正确答案.解解：方法一：由a n= - 2n+21 ,得到首项a1= - 2+21=19 , a n - 1= - 2 (n - 1) +21= - 2n+23 ,答：则a n - a n - 1= ( - 2n+21 ) - ( - 2n+23 ) = - 2 ,(n > 1, n € N +),所以此数列是首项为19 ,公差为-2的等差数列，则S n=19 n+咛L? (-2) = - Wn，为开口向下的抛物线当n= 6巴1)=10时，S n最大-所以数列｛a n｝从首项到第10项和最大.方法二：令a n= - 2n+21 > 0,解得n^因为n取正整数，所以n的最大值为10,所以此数列从首项到第10项的和都为正数，从第11项开始为负数，则数列｛a n｝从首项到第10项的和最大.故选A此题的思路可以先确定此数列为等差数列，根据等差数列的前n项和的公式及二次函数求最值的方法得到点评：n的值；也可以直接令a n> 0,求出解集中的最大正整数解，要求学生一题多解.二.填空题(共4小题)27 •如果数列｛an｝满足：d二3, 丄—丄匸5 (忒朋 ,贝！Jg _计1 J H J-15n-14-考点：数列递推式；等差数列的通项公式.专题：计算题•分析：根据所给的数列的递推式，看出数列是一个等差数列，根据所给的原来数列的首项看出等差数列的首项根据等差数列的通项公式写出数列，进一步得到结果•解答：解：•••根据所给的数列的递推式丄二5八齢1••数列｛丄｝是一个公差是5的等差数列，'5=3 ,••数列的通项是丄—U5二斗5口-5二5n-孕"n B 3 3二_ 3故答案为：_5—15n—14点评：本题看出数列的递推式和数列的通项公式，本题解题的关键是确定数列是一个等差数列，利用等差数列的通项公式写出通项，本题是一个中档题目28 •如果f (n+1 ) =f (n) +1 (n=1 , 2, 3…)，且f (1) =2，则f (100) = _101考点：数列递推式；等差数列的通项公式• 专题：计算题• 分析：由f (n+1 ) =f (n) +1 , x € N+ , f (1) =2 ,依次令n=1 , 2, 3,…，总结规律得到f (n) =n+1 ,由此能够求出f ( 100 )•解答：解：••• f (n+1 ) =f (n) +1 , x€ N+ ,f (1) =2 ,••• f () =f ( 1) +1=2+1=3f (3) =f (2) +1=3+1=4 ,f (4) =f (3) +1=4+1=5 ,••• f n) =n+1 ,••• f 100) =100+1=101故答案为：101 •点评：本题考查数列的递推公式的应用，是基础题•解题时要认真审题，仔细解答•29 •等差数列｛a n｝的前n项的和3石曲一nS则数列｛|a n|｝的前10项之和为_58考点：数列的求和；等差数列的通项公式• 专题：计算题•分析：先求出等差数列的前两项，可得通项公式为a n=7 - 2n ,从而得到nW3时，關|=7 - 2n ,当n >3时，毎|=2n - 7.分别求出前3项的和、第4项到第10项的和，相加即得所求.解答：解：由于等差数列｛a n｝的前n项的和3石曲-吐，故a1=S1=5 ,•••a2=S2 - S1=8 - 5=3 ,故公差d= - 2,故an=5+ ( n - 1) ( - 2) =7 - 2n .当nW3 时，|a n|=7 - 2n ,当n >3 时，旧』=2n - 7 .故前10 项之和为a1+a2+a3-a4 - a5-…-a10=啤L+芈型=9+49=58 , a故答案为58 •点评：本题主要考查等差数列的通项公式 ，前n 项和公式及其应用，体现了分类讨论的数学思想 ，属于中档题.30 .已知｛a n ｝是一个公差大于 0的等差数列，且满足a 3a 6=55 , a 2+a 7=16 .求数列｛a n ｝的通项公式：b 1 bn b*若数列｛a n ｝和数列｛b n ｝满足等式：a n= =」+二+二+ n (n 为正整数)，求数列｛b n ｝的前n 项2 2? 2孑 2^专题： (1)将已知条件a 3a 6=55 , a 2+a 7=16 ,利用等差数列的通项公式用首项与公差表示，列出方程组，求出首项与公差，进一步求出数列｛a n ｝的通项公式(2)将已知等式仿写出一个新等式，两个式子相减求出数列｛b n ｝的通项，利用等比数列的前 n 项和公式求出数列｛b n ｝的前n 项和S n .解(1)解：设等差数列｛a n ｝的公差为d ,则依题设d >0由 a2+a7=16 .得 2a 1+7d=16①由 a 3?a s =55 ,得(a i +2d )(a i +5d ) =55 ②由①得 2a i =16 - 7d 将其代入②得(16 - 3d )(16+3d ) =220 . 即 256 - 9d 2=220 /.(f=4 ,又 d > 0,••• d=2，代入①得a 1=1 •••an=1+ (n - 1) ?2=2n - 1所以 a n =2n - 1(n)考点： 数列的求和；等差数列的通项公式.分析：解答：b(2 )令 C n =——,贝y 有 a n =C 1+C 2+ …+Ci , a n+1 =C 1+C 2+ …+© - 12^a1 =1 , a n+1 — an =2即当 n 》2 时，b n =2n+1 又当 n=1 时，b i =2a 1=2两式相减得an+1 — a n =cn+1 ,「•S +l =2,c n =2 ( n > 2), /2,(n=l) 诂1 (4)< BR >0 ( nTH-1 _ 1 \于是S n=b1+b2+b3…+t h=2+2 3+24+ …+2"+1=2+2 2+2 3+24+ …+2+1- 4= ----- - 4 =9^^ -2-1即S n=2 n+2- 6点评：求一个数列的前n项和应该先求出数列的通项，利用通项的特点，然后选择合适的求和的方法。

1、计算：18+19+20+2l+22+23．2、计算：100+102+104+106+108+110+112+114．3、计算：73+77+81+85+89+93．4、计算：995+996+997+998+999．5、计算：(1 999+1 997+1 995+…+13+11)－(12+14+16+…+1 996+1 998)．6、计算：1+3+5+7+…+37+39．7、计算：2+6+10+14+…+210+214．8、计算：4+7+10+13+…+298+301．9、计算：1+11+21+31+…+101+111．10、求出所有的2位数的和．11、自1开始，每隔两个数写出一个数来，得到数列：1，4，7，10，13，…，求出这个数列前100项之和．12、影剧院有座位若干排，第一排有25个座位，以后每排比前一排多3个座位．最后一排有94个座位．问：这个影剧院共有多少个座位?1、求1至100内被4除余1的数的和．2、求1至100内既是3的倍数又是5的倍数的所有数的和．3、有10只盒子，44只乒乓球．把这44只乒乓球放到盒子中，每个盒子中至少要放一个球，能不能使每个盒中的球数都不相同?4、影剧院共有25排座位．第一排有20个座位，以后每排比前一排多2个座位．问：影剧院共有多少个座位?5、力学小学的礼堂里共有30排座位．从第一排开始，以后每排比前一排多2个座位，最后一排有75个座位．问：这个礼堂共有多少个座位?6、时钟在每个整点时敲这钟点数，每半点钟时敲1下．问：一昼夜该时钟总共敲了多少下?7、求所有三位数的和．8、求1至100(包括100在内)的所有5的倍数的和．9、50把锁的钥匙搞乱了．为了使每把锁都配上自己的钥匙，至多要试多少次就足够了?10、已知数列：2，5，3，3，7，2，5，3，3，7，2，5，3，3，7，…．这个数列的第30项是哪个数？到第25项止，这些数的和是多少?11、在24个连续的自然数中，有一个自然数出现3次，另有2个自然数各出现2次。