中考语文分册复习七年级上试卷
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七年级（上）语文分册复习模拟试题（总分150分，120分钟完卷）温馨提示：请仔细审题，认真答题，你会发现语文的世界乐趣无穷！班别：姓名：得分：一、积累与运用（1—8小题各2分，共计38分）1．书写完全正确的一项是（）A．混然一体芊芊细草脍炙人口宽怒B．瘦骨嶙峋小心冀冀消声匿迹忐忑C．头晕目炫水波粼粼专心至志玄虚D．莽莽榛榛踉踉跄跄孤注一掷嗤笑2、下列加点字的读音不完全正确的是（）A.洗濯． zhuó抖擞． sǒu 骸．骨hái 忍俊不禁．jīnB.庇．护pì寒颤．chàn 匿．笑nì津．津有味jīngC.瞬．间shùn 称．职chân 点缀．zhuì骇．人听闻hàiD.黄晕．yùn 枯涸．hã御聘．pìn 叱咤．风云zhà3、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）。
A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B. 知之/为知之，不知/为不知C.怕会有/鲛人在岸，对月/流珠?D.七八个/星天外，两三点/雨山前4、在括号里填写恰当的动词，最确切的一项是（）110报警台对社会的承诺是：有警必（），有灾必（），有难必（），有求必（）。
A.应帮救出B. 出救帮应C.应救出帮D. 出帮救应5、没有语病的一句是（）。
A.暑假终于总算结束了，我们又开始了新一轮的学习。
B.他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。
C.承载着中华民族悠久的历史和灿烂的文明，龙的子孙谁不爱自己的国家？D.所有的作业都完成了，只剩下老师布置的听写作业还没完成。
6．下列说法不正确的一项是（）A．老舍，原名舒庆春，字舍予。
B．清朝著名文学家蒲松龄的代表作是《聊斋志异》。
C．李商隐是唐朝著名诗人。
D．安徒生是瑞典著名童话作家，《繁星》和《春水》是其代表作7、选出下列加点成语使用不恰当的一项（）A.小明牵着那位盲人老爷爷小心翼翼．．．．地过马路。
B.面对这突如其来．．．．的灾难，我们几乎被击垮了。
C.从飞船上可以看到美丽月球已经可望而不可即．．．．．．。
它发着美丽的银光，静静地悬在飞船上方。
D.读百家书能够让人获益匪浅．．．．。
8、下列句子所使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。
B.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。
C.山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
9、古诗文默写填空（16分）①，志在千里；烈士暮年，。
②《钱塘湖春行》的颔联是，。
③，禅房花木深。
，却话巴山夜雨时。
④孔子用“，”形象论述学与思的关系;______________,____________ ”这两句话，充分体现了儒家所倡导的待人接物的处世之道。
⑤夕阳西下，_________________⑥_________________,听取蛙声一片。
⑦《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人拨打胸怀的诗句是，；，。
10、中国古代四大名著中刻画了许多形象生动的任务，请举出其中你最喜欢的一个人物，并指明出自哪部作品，再简单说说喜欢的理由。
（4分）人物作品喜欢的理由。
11、口语交际，能力运用。
（2分）食堂是学校的一个公共场所，这里能很好地反映同学们的修养。
有个同学洗好盆子后转身走了，任水龙头哗哗淌水。
请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。
你会这样说：（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）。
二、阅读（46分）（一）童趣（11分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
12、解释加点的字（4分）项为之强．（）怡然．．称快（）鞭．数十（）作青云白鹤观．（）13、用现代汉语翻译（2分）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，译：。
14、从第三段中可以看出作者年幼时怎样的特点？（2分）。
15、读完这篇短文，你认为要怎样才能成为一个情趣丰富的人？（3分）。
（二）（18分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
16、文中漏了一句，这句是“。
”它应补在第段的句之后。
（2分）17、这四段文字，分别描绘了春的四幅图画，依次可概括为、、、。
（4分）18、文中第一段画线的这个描写句有何作用？（2分）。
19、文中第三段哪一句是从触觉的角度描写春风的？（2分）。
20、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
”这句话写出了春雨怎样的特点？（2分）。
21、结尾三个比喻各自成段，试着品析优美语句。
思考，这三个段落的顺序能否颠倒？说明理由。
（4分）（1）语句品析：（2）能否颠倒？说明理由。
22、上面的文字抒发了作者怎样的思想感情？（2分）。
（三）美好的明天（12分）刘墉①“让我们等待一个美好的明天吧！”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗？我只知道，不论明天是多么令人留恋，今天总会毫不犹豫的来到；我也知道，不论我们抗议或沉默，生存或死亡,明天总是不停的要溜走。
②明天是平凡而无情的，它很快地变为今天、化做昨天、成为往日。
③明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知觉地增添了些许，减少了些许。
④明天是辛苦的，要工作、要考试、要出操、要买菜,要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人。
⑤明天是脆弱的，如同人生的幸福一般；可能有病痛、有战争、有亲人永远离我们而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命。
⑥但是我们不能因此就说明天不再美好，而只能说明明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得令人发慌。
我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷；也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品；但更可以赋予它最优美的色彩、最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊！⑦所以明天又是操之于我手，等待我们去开创和塑造的。
对于那些恋人，明天可能是他们的佳期；对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子；对于那些勇士，明天或许面临战斗，却可能得来胜利；对于那些反抗暴政的人们，明天或许最艰辛，却可能重获自由。
即使有一位伟人不幸在明天逝去，也绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，使明天成为一个值得永远纪念的日子。
⑧不要等明天向我们走来，让我们走向明天吧！只有当我们将“等待一个美好明天”的“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天。
23．读书要善于思考和质疑。
你认为本文第①段加线句子中哪两个词应该互换位置表意才准确？（4分）________________________________________________________________________________________________________ ________________________________24．揣摩第③段内容，结合你自己的感受，谈谈明天究竟会让我们不知觉地“增添了”什么？“减少了”什么？（2分） ___________________________________________________________________25．第⑥段中面对明天这张“白纸”，不同的态度写出来的答卷大相径庭。
你将怎样“书写”这张特殊的“白纸”呢？读完全文,相信你定有新的思考。
请拟写一条有关明天的格言以自勉（2分）________________________________________________________________________________________________________ ______________________________26．请仿照第⑦段的排比句式，仍然以“明天”为话题，再写出一个排比句（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）27.诗歌鉴赏（5分）观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
②后两句是饱含哲理的名句。
