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班干部选举主题班会会议记录会议时间：2021年9月15日下午2点会议地点：班级教室会议主题：班干部选举会议记录：1. 开场白主持人：大家好！欢迎大家参加本次班会，今天的主题是班干部选举。
在新的学期里，班级干部的选举对于班级管理和发展非常重要。
希望大家都能积极参与，共同推选出一支能够代表全体同学利益的班干部团队。
2. 班干部职责说明主持人：首先，我们来回顾一下班干部的职责，以便大家更好地了解各个职位的工作内容。
请各位同学发言。
同学A：班长负责组织班级的日常事务和活动，协调班级内部关系，代表班级向学校反映问题。
同学B：副班长协助班长工作，负责宣传工作和组织班级文化活动。
同学C：学习委员负责统计班级学习情况，组织学习小组活动，提出学习建议。
同学D：生活委员负责协调班级生活事务，组织班级生活活动，关心同学们的生活情况。
3. 投票方式说明主持人：接下来，我们来说明一下投票的方式。
本次选举采用匿名投票方式进行，每个同学可以在选举表上填写心仪候选人的姓名，并将选票投入投票箱。
务必确保选票的保密性。
4. 各个候选人发言主持人：现在，我请各位候选人上台发言，向同学们介绍自己，并表达对担任该职务的意愿和承诺。
（各个候选人依次上台发言）5. 投票环节主持人：现在，开始投票环节。
请同学们依次到投票区进行投票，将选票放入投票箱。
请注意，一人一票，不得重复投票。
6. 计票和结果宣布主持人：投票结束后，我们将立即进行计票工作。
稍后，我会宣布最终的投票结果。
请大家耐心等待片刻。
7. 结束语主持人：感谢大家的参与和支持，本次班干部选举顺利进行。
选举结果将在下次班会上公布。
希望大家能够积极参与班级事务，共同营造一个和谐、积极向上的学习氛围。
会议记录由：班干部参与人员于会议结束后整理完成。
班干部主题班会教案一、引言班干部在学校班级中扮演着重要的角色，他们是教师与同学之间的桥梁，对于班级的管理和协调起着关键作用。
因此，培养班干部的能力和素质，提高他们的领导力和团队合作能力，对于班级的发展至关重要。
本次班会旨在通过教学活动，帮助班干部们更好地履行职责，提高自身素质和能力。
二、活动目标1.了解班级管理的重要性和班干部的角色；2.掌握良好的沟通技巧和团队合作能力；3.提升组织能力和解决问题的能力；4.培养领导力和责任感。
三、教学内容及方法1.了解班级管理的重要性通过班会讨论、小组合作以及案例分析等方式，引导学生了解班级管理对于班级凝聚力和团队合作的重要性，激发他们对于担任班干部的使命感。
2.认识班干部的角色通过角色扮演、小组讨论的方式，了解班干部的基本职责和角色，引导学生思考如何做到公正、公平、公开地管理班级，以提高班级的秩序和活跃度。
3.掌握良好的沟通技巧和团队合作能力通过小组合作、游戏互动等方式，培养学生良好的沟通技巧和团队合作能力，帮助他们更好地组织班级活动，并与班级成员保持良好的关系。
4.提升组织能力和解决问题的能力通过情景模拟、案例分析等方式，让学生面对一些实际的问题，锻炼他们的组织和解决问题的能力，培养他们在困难面前冷静思考和果断行动的能力。
5.培养领导力和责任感通过班会选举、演讲比赛等方式，激发学生的领导潜能，培养他们的领导力和责任感，同时为他们提供展示自己的机会，增强自信心。
四、活动安排1.活动时间：两课时2.活动地点：班级会议室3.活动步骤：（1）开场白：介绍本次班会主题和目标；（2）了解班级管理的重要性和班干部的角色；（3）引导学生掌握良好的沟通技巧和团队合作能力；（4）指导学生提升组织能力和解决问题的能力；（5）培养学生的领导力和责任感；（6）总结回顾，展望未来。
五、教学评估1.观察学生的参与度和表现；2.提供学生自评和互评的机会，让学生针对本次班会活动进行反思；3.家长回访，了解学生在班干部工作中的表现。
班干部主题班会班级是学生在校园中的第二个家庭，而班干部则是这个大家庭中的重要组成部分。
为了进一步提高班干部的管理水平和团结凝聚力，以及促进良好的班级氛围，我们举行了一次主题班会，旨在探讨班干部在班级建设和管理中的作用以及面临的挑战。
第一部分：班干部的意义及职责在第一部分中，我们重点讨论了班干部的意义及其承担的职责。
我们认为，班干部是班级的中坚力量，他们不仅要充当沟通桥梁的角色，促进师生之间的良好沟通，还要起到示范带头的作用，引导同学们积极向上、遵守纪律。
此外，他们还应负责协助老师管理班级，组织各类活动，提出解决问题的建议和意见。
第二部分：班干部的能力培养在第二部分中，我们着重探讨了班干部需要具备的能力和如何进行能力培养。
我们认为，良好的组织能力、沟通能力、领导能力和感恩之心是班干部必备的素质。
因此，我们提出一些培养班干部能力的方法，例如定期举办班干部培训班，聘请专业人士进行讲座，组织实践活动提升干部的组织能力和团队协作意识。
同时，我们也鼓励班干部积极参加社会实践活动，拓宽视野，增长知识和人际交往能力。
第三部分：班干部面临的挑战及解决方法在第三部分中，我们讨论了班干部在履行职责中面临的挑战，并提出了解决方法。
其中，挑战包括同学之间的矛盾和冲突、工作压力以及公正公平的执行工作等。
为了解决这些挑战，我们强调团队的重要性，鼓励班干部之间相互合作，加强沟通交流，共同解决问题。
同时，我们也建议班干部要善于倾听同学的声音，及时反馈问题，并与老师密切配合，互相支持，共同营造良好的班级氛围。
第四部分：班干部在班级建设中的作用在第四部分中，我们重点强调了班干部在班级建设中的作用。
班干部作为班级的核心力量，他们在组织学习、提倡文明礼貌、加强班级凝聚力方面发挥着重要作用。
通过定期组织班级活动，如班级运动会、志愿者活动等，班干部可以激发同学们的参与热情，加强班级的凝聚力和向心力。
结论通过这次主题班会的讨论和交流，我们认识到班干部在班级建设和管理中的重要性。
班干部主题班会目标：1、通过学生推举、自荐，有全班同学投票，民主选举班干部。
2、通过班干部改选让更多的学生能参加到班级的治理中来。
3、培育学生的自信念，让学生能大胆的表达自己。
预备：学生自荐班干部过程：一、主持人宣布主题班主任发言，盼望能有更多的同学能参加到班级的治理中来。
主持人介绍班干部改选细则。
二、班干部改选1、本次班干部改选我们采纳自荐和同学推举的方法产生候选人。
宣读自荐班干部名单。
2、同学推举班干部同学推举班干部人选，并简洁的说明推举的理由，其他同学可以补充。
对于同学的推举采纳鼓掌的方式确定是否成为推举人。
确定推举候选人名单。
3、学生对于候选人进展民主投票收齐选票。
4、推举唱票员，计票员，班主任和全班同学担当监视员，以保证整个过程公正、公正、公开的完成计算选票。
公布选举结果。
5、确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任，和义务班干部的工作表现由全班同学共同监视，评定。
三、小结宣布活动完毕。
班干部主题班会2一、目标：1.通过学生推举、自荐，有全班同学投票，民主选举班干部。
2.通过班干部改选让更多的学生能参加到班级的治理中来。
3.培育学生的自信念，让学生能大胆的表达自己。
二、预备：学生自荐班干部三、过程：1、主持人宣布主题班主任发言，盼望能有更多的同学能参加到班级的治理中来。
主持人介绍班干部改选细则。
2、班干部改选（1）本次班干部改选我们采纳自荐和同学推举的方法产生候选人。
宣读自荐班干部名单。
（2）同学推举班干部同学推举班干部人选，并简洁的说明推举的理由，其他同学可以补充。
对于同学的推举采纳鼓掌的方式确定是否成为推举人。
确定推举候选人名单。
（3）学生对于候选人进展民主投票收齐选票。
（4）推举唱票员，计票员，班主任和全班同学担当监视员，以保证整个过程公正、公正、公开的完成计算选票。
公布选举结果。
（5）确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任，和义务班干部的工作表现由全班同学共同监视，评定。
四、小结宣布活动完毕。
班干部主题班会篇一：班委改选主题班会设计初一首任班委竞选主题班会设计一、班会背景：本班为初一新班，开学一个多月以来，学生初步感受到了初中生活的紧张和快节奏，大部分学生对初中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛。
但学生之间还不是很熟悉，而且未确定班委领导班子，班上显得较为松散，个别学生身上的学习，生活习惯非常不好，所以特别需要老师的指导以及同学的监督。
因此现在特别需要竞选新的班委领导班子，管理好，带领好全班。
二、班会目的：1、培养学生的集体荣誉感和责任心，给学生提供锻炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
2、形成“自己的班级自己建、自己的事情自己管，自己的家庭自己爱”的班级工作新局面。
营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
3、让同学充分发挥民主，友爱意识，竞选出自己最满意，同时又能为班级服务、有威信、有特长、有代表性的班委。
三、班会准备： 1、前两周组织学生学习《学校管理制度》、《中学生日常行为规范》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2、对第一次考试成绩以及入学成绩进行了分析；组织班中成绩较好的学生总结自己的学习方法。
3、请全班学生参与，每人写下自己心中的班委人选，可推荐也可自荐。
4、班会前，私下了解每个学生以前是否有过当班委的经历，所在职位以及管理能力。
四、班委竞选宗旨：学校管理制度》、《中学生日常行为规范》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2、对第一次考试成绩以及入学成绩进行了分析；组织班中成绩较好的学生总结自己的学习方法。
如何当好班干部主题班会方案范文主题：如何当好班干部一、目的通过本次班会，旨在帮助大家认识到担任班干部的重要性和责任感，提高班级整体管理效率，培养团队合作精神和领导能力。
二、内容1. 班干部的重要性和责任感a. 班干部是班级的管理者，对整个班级的发展起到重要作用；b. 担任班干部需要有较强的责任感，始终关心、关注班级的发展和同学的需求；c. 积极履行职责，为班级和同学做出贡献。
2. 班级管理的基本原则a. 公平公正：作为班干部，要保持公平公正的原则，不偏袒任何一方；b. 有效沟通：与同学、老师进行有效沟通，及时了解和解决问题；c. 严格要求：对自己和同学严格要求，提高班级管理效率；d. 积极引导：发挥正面引导作用，帮助同学们培养良好的习惯和品质；e. 团结合作：建立良好的班级氛围，促进同学之间的团结和合作。
3. 如何发挥班干部的作用a. 组织协调：制定合理的学习计划和班级活动方案，组织同学们积极参与；b. 督促学习：及时了解同学们的学习情况，对落后者给予适当的督促和帮助；c. 解决问题：帮助同学们解决学习和生活中的问题，促进班级的和谐发展；d. 行为示范：作为榜样，展示良好的行为，引导同学们做出正确的选择；e. 建立联系：与家长、老师建立良好的联系，及时反馈班级情况和同学的需求。
4. 如何提高班级整体管理效率a. 班会制度：建立良好的班会制度，定期开展班级会议，及时沟通和解决问题；b. 倾听建议：重视同学们的意见和建议，根据实际情况进行改进；c. 专业学习：提高自身管理能力，不断学习管理知识和技能，为班级管理提供支持；d. 同学互助：建立同学互助体系，鼓励同学们相互学习和帮助，提高整体学习效果；e. 公平评价：制定公平的评价机制，鼓励积极向上的行为，惩罚不良行为。
5. 如何培养团队合作精神和领导能力a. 分工合作：根据不同的能力和特长，合理分工，形成高效的工作团队；b. 激励奖励：及时给予团队成员奖励和肯定，激励大家积极投入工作；c. 有效沟通：保持良好的团队沟通，分享信息、交流心得，加强团队凝聚力；d. 培养领导力：有针对性地培养团队成员的领导能力，让每个人都能有所贡献；e. 培养合作意识：鼓励团队成员相互学习和帮助，共同努力达成目标。
第1篇一、班会背景为了更好地了解班干部工作情况，提高班级管理水平，增强班干部的责任感和使命感，本次主题班会以“班干部工作”为主题，旨在通过班干部的自我汇报、同学评价、班主任点评等形式，全面了解班干部的工作表现，促进班级和谐发展。
二、班会流程1. 班干部工作汇报首先，各班干部依次上台，对自己在学期以来的工作情况进行汇报。
内容包括：（1）班级事务管理：负责组织班级活动、协助班主任处理班级事务等。
（2）学习纪律管理：负责监督同学们的学习纪律，营造良好的学习氛围。
（3）班级文化建设：负责策划、组织班级文化建设活动，丰富同学们的课余生活。
（4）班级卫生管理：负责监督班级卫生，保持班级环境整洁。
（5）同学关系协调：负责协调同学之间的矛盾，营造和谐的班级氛围。
2. 同学评价在班干部工作汇报结束后，同学们对班干部的工作进行评价，提出意见和建议。
评价内容包括：（1）班干部工作态度是否认真负责。
（2）班干部工作能力是否胜任。
（3）班干部是否公正公平地处理班级事务。
（4）班干部是否关心同学，帮助同学解决问题。
3. 班主任点评班主任对班干部的工作进行点评，肯定班干部的优点，指出不足之处，并提出改进建议。
三、班会记录1. 班干部工作汇报（1）班长：在学期初，组织了班级迎新活动，增进了同学们之间的友谊。
在班级事务管理方面，积极协助班主任处理班级事务，如教室卫生、班级纪律等。
在学习纪律管理方面，定期组织学习小组，提高同学们的学习成绩。
在班级文化建设方面，策划了班级文艺晚会，丰富了同学们的课余生活。
在班级卫生管理方面，负责监督班级卫生，保持班级环境整洁。
在同学关系协调方面，主动帮助同学解决矛盾，营造和谐的班级氛围。
（2）学习委员：在学期初，组织了学习经验交流会，分享学习心得。
在学习纪律管理方面，负责监督同学们的学习纪律，营造良好的学习氛围。
在班级文化建设方面，协助班长策划班级文艺晚会，提高同学们的审美情趣。
（3）生活委员：在学期初，组织了班级团建活动，增进同学之间的友谊。
班干部竞选主题班会教案（精选5篇）第一篇：班干部竞选主题班会教案班干部竞选主题班会教案八年级一、目标：1.通过学生推荐、自荐，有全班同学投票，民主选举班干部。
2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。
3.培养学生的自信心，让学生能大胆的表达自己。
二、准备：学生自荐班干部三、过程：1、主持人宣布主题班主任发言，希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。
主持人介绍班干部改选细则。
2、班干部改选（1）本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人。
宣读自荐班干部名单。
（2）同学推荐班干部同学推荐班干部人选，并简单的说明推荐的理由，其他同学可以补充。
对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人。
确定推荐候选人名单。
（3）学生对于候选人进行民主投票收齐选票。
（4）推荐唱票员，计票员，班主任和全班同学担任监督员，以保证整个过程公正、公平、公开的完成计算选票。
公布选举结果。
（5）确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任，和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督，评定。
四、小结宣布活动结束。
班主任：王艳丽 2015年3月9日第二篇：班干部竞选主题班会班委竞选主题活动一、活动目的：1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。
2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
二、活动准备：1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件。
2、竞选前做好一定的宣传工作。
3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。
三、班会活动流程：（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。
（二）主持人主持活动（三）说说心中的好班委1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。
（教师巡视并强调说时要简明说明理由）2、全班交流讨论。
《班委竞选大会》主题班会教案一、班会目的：班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。
同时给学生提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
二、班会准备：1、《班委竞选大会》主题班会ppt课件2、黑板布置书写“火车得快，全靠头来带”，并配上花边。
3、选票三、竞选原则：公平、公开、公正！四、班会过程：1、选举倡议：“火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手。
是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。
因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：3、宣布竞选条件：（1）具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情，有团队精神；（2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；（3）品德优秀，有责任感，为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神；（4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力。
4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说5、全班同学进行不记名投票，收集选票6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上。
7、宣布新一届班委名单，上届班委与新一届班委进行交接，互相交流。
8、班会总结：这次主题班会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在五、班会活动流程：流程1：竞选同学在主题班会前提出书面申请；流程2：举行组建班委会主题班会，竞选同学发表简短竞选演说，公开评议并投票；流程3：宣布竞选结果，新一届班委工作安排。
篇二：班委改选主题班会设计初一首任班委竞选主题班会设计一、班会背景：本班为初一新班，开学一个多月以来，学生初步感受到了初中生活的紧张和快节奏，大部分学生对初中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛。
但学生之间还不是很熟悉，而且未确定班委领导班子，班上显得较为松散，个别学生身上的学习，生活习惯非常不好，所以特别需要老师的指导以及同学的监督。
因此现在特别需要竞选新的班委领导班子，管理好，带领好全班。
二、班会目的：1、培养学生的集体荣誉感和责任心，给学生提供锻炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
2、形成“自己的班级自己建、自己的事情自己管，自己的家庭自己爱”的班级工作新局面。
营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
3、让同学充分发挥民主，友爱意识，竞选出自己最满意，同时又能为班级服务、有威信、有特长、有代表性的班委。
三、班会准备：1、前两周组织学生学习《学校管理制度》、《中学生日常行为规范》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2、对第一次考试成绩以及入学成绩进行了分析；组织班中成绩较好的学生总结自己的学习方法。
3、请全班学生参与，每人写下自己心中的班委人选，可推荐也可自荐。
4、班会前，私下了解每个学生以前是否有过当班委的经历，所在职位以及管理能力。
四、班委竞选宗旨：公平、公正、公开五、新班委要求：1、热心班委工作，关心同学，能积极主动为班级服务。
2、有一定活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
3、能以身作则，起榜样带头作用。
4、能完成老师交办的工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5、特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文艺委员必须才艺过人、有很强的组织能力六、竞选过程：（一）班主任老师宣布上面提到的新班委要求，本期所需要的班干部职位以及重要职责简介1、班长/副班长：统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。
2、学习委员：组织早自习、午间阅读。
检查并登记作业情况、背书情况。
3、纪律委员：检查并记录课间、课堂纪律，及时向班主任反馈。
4、劳动委员：组织并记录早中晚三扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。
5、体育委员：协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。
6、文娱委员：设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。
7、生活委员：负责班级的植物，学生生活方面的问题8、宣传委员：办好中队的墙报、黑板报红领巾广播站、黑板报等推荐优秀稿件（二）有意向的同学上台发表竞选词。
（三）全班同学进行不记名投票，班委收集选票（四）由同学当面进行统计，采取“正”字法把得票显示在黑板上。
（五）班主任宣布新一届班委名单，班会结束，班主任与班委互相交流。
七、班会总结：在这次班委竞选主题班会中，班会关键在于，有意向的同学上台发表竞选词，因为在班会开始前就已经让同学想好推荐的同学以及自荐的同学上交，并对同学交谈了解过，班会前期准备较充分，所以在竞选时气氛比较活跃，同学之间也多一份了解。
另外由于本次新班委全部由学生公平、公正、公开自由选举而来，结果班委人选大多比较有说服力，同学比较服从自己选出的班委，能很好管理好全班。
希望新一届的班委们能尽心尽力为我们这个大集体服务。
篇三：小学“班干部竞选”主题班会设计小学“班干部竞选”主题班会设计主持人：老师、同学们：大家好，欢迎参加五（2）班班干部竞选活动。
经过全班同学的民主选举、无记名投票的方式，本班的10名班委侯选人名单已经产生了，他们分别是：今天，我们将从他们中间选出6位同学，来担任我们班的班委。
下面，请10位同学分别进行班委竞选演讲，同学们可以根据他的演讲内容和平时表现，进行投票选举。
一、请10位同学抽签，决定自己的演讲顺序。
主诗人宣布演讲同学名字，并提示下一位选手准备。
主持人：听了10位同学真诚而精彩的演讲，你的心里一定有了要选同学的名字，现在，请同学们在你要选的同学的名字下面打“√”，每张票最多只能选6位同学，选多作废。
二、倡票请三位同学上台来统计投票情况。
三、宣布结果经过大家的无记名投票，选出了6位同学，他们分别是：四、班委职务选举1、同学推举同学们，这6位同学各有各自的特长，他们适合担当班委中的哪个职务呢？谁愿意来推举一下，并讲明自己推举的原因。
（举手自由发言）2、老师建议同学们的发言都有一定的道理，但我们分析问题的能力毕竟有限，请我们的老师给我们一些建议吧（老师发言）3、举手表决主持人宣读班委职务和同学名单，同学们举手表决。
人数过半有效。
篇四：班干部竞选主题班会教案班干部竞选主题班会教案八年级一、目标：1.通过学生推荐、自荐，有全班同学投票，民主选举班干部。
2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。
3.培养学生的自信心，让学生能大胆的表达自己。
二、准备：学生自荐班干部三、过程：1、主持人宣布主题班主任发言，希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。
主持人介绍班干部改选细则。
2、班干部改选（1）本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人。
宣读自荐班干部名单。
（2）同学推荐班干部同学推荐班干部人选，并简单的说明推荐的理由，其他同学可以补充。
对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人。
确定推荐候选人名单。
（3）学生对于候选人进行民主投票收齐选票。
（4）推荐唱票员，计票员，班主任和全班同学担任监督员，以保证整个过程公正、公平、公开的完成计算选票。
公布选举结果。
（5）确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任，和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督，评定。
四、小结宣布活动结束。
班主任：王艳丽 2015年3月9日篇五：班干部竞选主题班会班委竞选主题活动一、活动目的：1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。
2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
二、活动准备：1、《班委竞选大会》主题班会ppt课件。
2、竞选前做好一定的宣传工作。
3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。
三、班会活动流程：（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。
（二）主持人主持活动（三）说说心中的好班委（教师巡视并强调说时要简明说明理由）1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。
2、全班交流讨论。
（四）公布班委的竞选职位，并公布班委的职责和班委的竞选条件同学们现在看看这些竞选职位和竞选的条件，并了解它们不同的职责工作。
看看自己适合哪个职位？或者说能胜任那个职位？（五）主持人宣布班级班委竞选的开始1、宣布本次参加班委竞选的名单。
2、参与竞选的学生轮流上台发表竞选演说。
3、进行全班投票活动，以举手的方式进行表决。
4、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。
（六）当选班委的同学发表当选的感言。
（七）班主任对本次活动进行小结，做班会总结。
新的班委就此产生了，让我们大家祝贺他们。
我们进行选举，大家就应该少数服从多数人的意见，要学会尊重大多数同学的选择，要积极配合好新班委的工作。
班委就是老师们的小助手，是同学们的“领头羊”。
但是正因为如此，班委更需要以身作则，严格要求自己，给其他同学做好的榜样。
