第22课近代文学艺术

简阳市初中历史学科导学案学校八年级上册（编号022）学生班级 _______ 学号________ 小组 _______ 姓名_________主编魏先勇审核主讲课题科学技术与思想文化（二）课型授新课【学习目标】 1.知识与能力：了解新式教育的出现和科举制度的废除的基本史实；了解近代后期中国文学艺术领域的重大成就；学习用列表等方法归纳历史知识，分析认识时代背景对历史人物的影响。

2.过程与方法：通过自主学习归纳主要知识点；通过列表，学习用列表的方法归纳历史知识；通过探究历史背景与文艺作品的联系认识历史背景对历史人物的影响。

3.情感态度与价值观：通过学习新式教育的出现，认识历史的进程是无法阻挡的；通过学习文艺成就，认识背景对历史人物的影响。

【学习重点】新式教育的发展、文艺成就【学习难点】理解记忆众多的知识点【学习任务】【学习过程与方法】【学习笔记】※自主学习（结合教材，落实基础）一、新式教育的开端：1.中国近代新式学堂的创办开始于__________ 时期。

戊戌变法时，创办了__________ ，这是近代中国第一所国办最高学府。

2.洋务派大臣__________ 奏请停办科举，兴办学校。

清政府拟定了__________ ，建立起包括__________ 、__________ 、__________ 、三个学程的新式教育体系，并于__________ 年宣布废除了科举制。

二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学家、艺术家：1.文学巨匠鲁迅的代表作有__________ 、__________ 。

美术大师徐悲鸿的代表作是__________。

人民音乐家聂耳和冼星海的代表作分别是__________ 、__________ 。

2.解放区文艺工作者赵树理的__________ 、__________，丁玲1.学生独学看书，通过填空（填表）梳理基础。

2.教师应将教材整合归纳，以知识框架的形式呈现。

教师提供素材、设置探究问题，学生对学、群学，合的__________都是优秀的小说作品。

初二年级历史学科预习学案第 19 课《中国近代民族工业的发展》班级姓名19、《中国近代民族工业的发展》课堂限时作业班级：姓名：成绩：一、选择题（每个1分）1、2011·泰安]古代中国社会各阶层的排序是士、农、工、商，状元是最受人们的尊敬和羡慕，而工商业却是被人看不起的“末业”，但在清末却出现一位“舍本逐末”的状元，他是（）A张謇 B．荣宗敬 C．荣德生 D．孙中山2、2011·河北］下列史实反映了19 世纪末20 世纪初中国民族工业曲折发展的是（）A. 李鸿章创办江南制造总局B. 张之洞创办汉阳铁厂C. . 张謇兴办大生纱厂D. 詹天佑修建京张铁路 [2011·贵阳]下列企业中，属于民族资本主义工业的是（）A．福州船政局 B．汉阳铁厂 C大生纱厂 D．湖北织布局3、在央视青年歌手大赛“知识问答”中，题板给选手的提示如图2。

根据提示你会选择的历史人物是A．侯德榜B．魏源C．詹天佑 D．张謇4、下列对中国近代民族工业的说法，正确的有①受三座大山压迫，比较落后②从行业上来看，主要集中在轻工业部门，重工业落后③从地区之间的发展来看，上海、武汉等沿海沿江大城市较发达，内地薄弱④一战期间中国民族工业经历了一个发展的“黄金时代"A．①②B．②③C．①②③D．①②③④5．外国人纷纷在中国开办工厂，开采矿山，利用中国廉价的原料和劳动力，直接剥削中国人民是在( )A．《南京条约》签订后B．《北京条约》签订后C．《马关条约》签订后D．《辛丑条约》签订后6．中国近代“实业救国”失败的根本原因是( )A．封建制度的阻碍B．科学技术的落后C．经营管理不善D．帝国主义、封建主义、官僚资本主义势力的压迫7、阅读下列材料，回答问题。

……处于帝国主义和封建主义夹缝中的中国民族工商业得到进一步发展的机会，出现了短暂的春天。

从1912年到1919年，中国新建厂矿有六百多家，新增资本达一亿三千万元，超过了过去的半个世纪。

必修III 第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣【2013年江苏高考考点要求】1、19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；2、20世纪的西方文学与苏联文学；【考点梳理】一、19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学（一）浪漫主义文学1、背景：（1），欧洲的革命和战争频仍，政治黑暗。

（2）社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想的“________”深感失望。

2、特点：①政治上，不再刻意突出，而是深入发掘人类的。

②在创作风上，。

③起源于18世纪末19世纪初，到发展到顶峰。

（二）现实主义文学1．背景：19 世纪 30 年代至 20 世纪早期，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为。

2、特点：关注，典型地再现，深入剖析，揭露和批判。

世纪【重难点突破】浪漫主义文学和现实主义文学都发生在19世纪，当时，正是工业革命完成，资本主义迅速发展过程中，社会发展日新月异，人们的思想也在不断变化之中。

19世纪的文学可以从以下几个方面进行概括。

第一，浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批判现实的黑暗，矛头指向封建贵族，对新生的资本主义社会中残存的封建残余，同时也展示了资本主义社会的残酷现实。

第二，现实主义作家揭露了资本主义社会本质，对资本主义社会及其法律、道德提出了强烈的控诉，同时，深切同情饱受辛酸苦难的劳动人民。

第三，他们都热爱祖国，热爱人类，都有强烈的正义感，都在用自己的笔去歌颂人类美好的理想和高尚的道德情操，批判黑暗的社会现实和肮脏、邪恶的东西。

二、20（一）西方文学1）产生背景：资本主义垄断时代的产物。

①科学技术的飞速发展，工业化文明程度提高；②两次世界大战威胁人类的尊严和生存权力；③战后频繁的经济危机、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷。

2）主要特征：①强调集中；（主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。

）②手法，故事的开头和结尾没有；③故事背景，因果关系，语言风格。

人教版八年级上册历史第22课知识点整理：科学技术与思想文化(二)
第二十二课科学技术与思想文化(二)
一、新式教育
背景以四书五经培养出的学生不能适应近代中国的
需要，国家得不到急需的军事、外交、科技等人才代表1862年作为“新政”创办的京师同文馆;1898年创办的京师大学堂。

时间1898年过程①1989年6月11日光绪帝颁布了《明定国是诏》(戊戌变法开始的标志);②洋务派大臣张之洞奏
请停止科举考试，兴办学校，拟定了《奏定学堂章程》，建
立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制;③1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。

二、文学艺术
文学巨匠鲁迅《狂人日记》《孔乙己》美术大师徐悲
鸿《愚公移山》人民音乐家聂耳《义勇军进行曲》(田汉作词)冼星海《黄河大合唱》郭沫若《屈原》：借屈原之口说出来对国民党黑暗统治的愤怨，表达了对光明、自由的渴望和追求。

赵树理《小二黑结婚》《李有才板画》丁玲《太阳照
在桑干河上》
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