上机考试攻略

四川省计算机二级C上机考试攻略<!=======程序调试题部分======!>一、错误数量从第二十四次（2006年4月）考试开始至今，错误数量一致设为5处，改对一处得8分。

二、推荐改错流程1、阅读试题。

（1）看清试卷上要求修改的程序名称。

正式考试时工作目录下会出现多个C源程序，打开时不要弄错了.（2）了解程序功能。

试卷上有该程序功能说明，并且有时还会出现在程序中使用的一些变量、数组等的名称，读题时即可了解这些数据的作用，有助于等会儿更好地分析程序。

（3）注意“注意”。

试卷上改错题一般会有“注意：不得增加行或删除行，不得更改程序结构。

”字样。

但偶然还是有例外。

曾在第二十次第二套题中，出现了“注意:可以增加和修改程序行，但不得删除程序中的整行。

在一处增加的程序行不得超过两行，不得更改程序的结构。

”。

改错时增加了一行代码。

2、通读程序。

阅读完试卷的说明后，先别急着去编译、连接和运行。

应先通读整个程序，了解程序的整体结构和算法实现。

修改你能发现的错误，有些错误是相当明显的。

C程序从主函数开始运行，阅读程序也需从主函数开始。

当发生函数调用时，再转到被调用函数去阅读，执行结束或遇return语句返回。

C常见错误地方（按一般程序流程）：（1）输入语句（相当常见，基本每一次考试都有）常见错误为2种情况：a.用scanf函数接收整型或其它数值型变量值。

错误：scanf (“%d”, m ) 改正：m改为&m 点评：在scanf函数后的接收参数均使用的是地址值。

如果是一般变量，前加取地址运算符&，如果是指针，直接使用指针变量名（指针本身代表地址），如果是字符数组接收字符串。

则直接使用字符数组名（数组名代表数组首地址）。

此外还要注意输入格式控制是否正确。

b.用gets接收字符串时。

错误：char a[100]; gets(a[100]); 改正：gets(a);点评：当定义了一个数组例如a[100], 在程序的执行语句中再也不可能见到a[100]了，如果是访问数组元素，其下标只能是0－99。

另外，当数组用作函数实参时，一般都使用数组名，其意为：将数组首地址传递给形参。

（2）函数调用时（相当常见，基本每套改错题都在调用时有错）函数调用格式：函数名（实参1,实参2。

）。

函数调用时的错误原因较为复杂。

大致可分为以下几种情况：a.函数调用时参数个数不对。

函数调用要求实参和形参（定义函数时首部括号里的参数）个数要相等。

这种错误一般是调用时缺少实参。

最近在第25次考试第二套题中出现过。

b.函数调用时参数类型不匹配。

函数调用要求实参和形参类型要一致。

形参和实参类型如果不一致，则需修改其中一方。

具体是哪一方出错需结合具体题目判定。

这种错误出现次数最多。

c.函数返回值出问题或与定义返回类型不一致。

对于涉及到有返回值的被调用函数，要注意几个问题。

1. return返回的值是否满足题意要求.例如第27次第一套题return后未返回mid.2. 返回值类型是否同函数名前的返回类型保持一致. 例如第27次第一套题函数返回了整型值，但函数返回类型却定义为void类型.3. 如果在主函数中将函数返回值赋给了某变量,该变量类型是否和函数返回类型一致.这种出错情形较少见。

(3) 实现程序功能的核心代码处在实现该程序功能的关键代码部分,通常会设置1到2处,甚至有时会设置3－4处错误。

这部份的错误需要仔细分析该算法才能找出错误的地方。

这部分中的错误多为运算符或表达式出错。

经常出错的运算符：”<”和”<=”，”>”和”>=”，”=”和”==”，”==”和”!=”，”<”和”>”，”+=”和”-=”，”&&”和”||”，”！”等。

经常出错的表达式：如指针法访问数组元素等。

例如：在第26次考试第一套改错题是选择法对8个数由大到小排序。

在实现选择法这段代码中一共出现了4处错误。

原代码：for(i=0;i<n-1;i++){p=i;for(j=1;j<n;j++) /* j=1改为j=i+1 */if(a[p]>a[j]) /* >改为<*/p=j;temp=a[p];a[p]=a[j]; /* a[j] 改为a[i]*/a[j]=temp; /* a[j] 改为a[i]*/}（4）输出语句部分。

输出格式控制或输出表达式有误。

如：第25次第3套，针对长整型变量n.输出代码：printf(“ The result is:%d”,n); /* %d 改为%ld*/第27次第5套：输出整型数组a中的元素，原代码：for(i=0; i<n; i++)printf(“%4d”,a); /* a改为a[i] */（5）其它地方：a. 数据定义及初始化。

阅读完毕后，对各数据含义应该明确了，此时检查各数据是否正确定义，尤其注意被调用函数形参定义部分（每一个形参都应单独定义），另外部分数据可能要在定义时初始化。

例如：在第27次第2套被调用函数中：int n,i=0; /*n应改为n=0*/在第27次第3套中：int fun(int s , int n ) /* int s 应改为int *s */b. 预处理命令。

主要是头文件包含可能不正确。

例：第二十三次第一套题，在程序中使用了pow()函数，错误代码：#include <string.h> /* string.h 改为math.h */3、编译、连接；试运行通读并修改完程序后，按F9键编译和连接（注意：请勿直接使用Ctrl+F9运行程序，因为如果程序无错（error）但有警告（warnning），直接运行将无法看到警告）。

如果编译和连接过程报错或警告，根据屏幕下方消息框中的提示信息进行相应修改，直到无错和警告为止。

然后再使用Ctrl+F9运行程序，如果结果不正确，此时有2种办法：（1）回到第2步，继续读程序修改错误，然后再编译、连接和试运行。

重复这2步一直到正确为止。

（2）进行第4步。

4、使用跟踪执行功能，定位出错位置。

（此处操作较复杂，需教师结合具体试题讲解示范一次）注意：在进行这一步之前，你应该要完成程序语法错误的修改，即这时程序是可以执行的，只是执行结果不正确。

TurboC提供了一个跟踪执行（Trace into）的功能，快捷键F7。

它是把程序的运行分解为以行为单位，即每按一次F7，只执行程序中一行代码。

同时配合菜单最后一项“Break/Watch”菜单中相应命令，设置要观察的变量或表达式。

在每执行完一行后，观察屏幕下方“watch”框中你添加的要观察的各个数据的变化情况。

如果在哪一行执行完毕后，数据的变化和预期的不一致，那么错误地方肯定就在刚才执行的这一行。

如果碰到循环次数很多的循环，还可配合Toggle breakpoint命令设置断点。

<!=======编程题部分======!>－、阅读编程要求举例：第27次第3套编程题：/**********************************************************************/编写程序test3-2.c（60分）按要求编写程序：（1）编写函数fun，其功能是：统计形参s所指字符串中数字字符出现的次数，并存放在形参t所指的变量中。

例如：形参s所指字符串为：abcdef35agd3khe7，则数字出现的次数为4。

（2）在main函数中，从已有文件test3-2.in中读出一行字符（字符个数不超过80个）到字符数组str中，调用函数fun，统计出数字出现的次数，并在屏幕上输出结果。

/**********************************************************************/（1）注意要求你编写的程序文件名字，该题要求文件名为test3-2.c。

文件名不能乱取，否则极有可能被判0分。

（2）了解程序功能和结构。

注意在题目中出现的变量、数组、函数和文件的名字，在编程时也应采用这些名字。

此题要求编写main和fun两个函数，fun函数形参有s和t，main函数里要从文件”test3-2.in”读字符串到字符数组str里。

进一步分析还可知s应为字符型指针，t为整型指针。

程序结构为main数执行输入、调用fun函数和输出，fun函数完成统计。

二、建立程序文件（1）新建文件。

选择“File”菜单－>“new”命令，将新建一个名为NONAME.C的文件。

（2）修改文件名。

选择“File”菜单－>“Write to”命令。

直接输入文件名，此题即直接输入test3-2.c后回车。

修改后可从屏幕右上角看到是否是“TEST3-2.c”，如果不是，重新执行“write to”命令。

注意：（1）文件名大小写无影响。

（2）第2步也可用选择“File”菜单－>“Save”命令，不过此时可修改文件名以及路径。

而路径在考试时是不允许修改的（未保存在考试工作目录下的文件不能上传至服务器）。

（3）由于此前考试中有不少学生误改了路径或名字，造成编程题得0分。

所以有时考试前机房工作人员好人做到底，已将编程题文件建好了，内容为空，此时考生只需通过”File”菜单－>”Load”打开该文件进行编写即可。

三、编写程序（好习惯：编写过程中随时按F2保存）首先要知道C语言编程是非常灵活的，同一道题给不同的人编程是不可能完全一样的。

所以无固定方法可循，不过在考试时，如果题目要求越多，限制条件越多，则编的程序应该越接近。

在第27次考试及以前，编程题均涉及文件，大多数时候还涉及函数调用。

以此题为例：（1）依据题意打好程序框架结构：定义已知道的数据和函数，文件打开和关闭，数据输入和输出，函数调用。

#打开头文件此题结构：#include <stdio.h> 头文件可根据需要最后添加返回类型fun(形参定义) void fun(char *s, int *t){ {定义数据；功能实现；} }void main() void main(){ { char str[80];定义数据; int n; /* 保存统计的数字字符个数*/ 打开文件; FILE *fp;输入语句；fp=fopen(“test3-2.in”,”r”); /*打开出错处理代码略*/ 函数调用; fgets(str,80,fp);输出语句；fun( str , &n );关闭文件; printf(“%d\n”,n);} fclose(fp);}注意：如果涉及函数调用的编程，则最好将被调用函数定义放在主函数前，此举可避免在主函数声明被调用函数。

（2）程序核心功能代码编写。