关于五月初五端午节的活动总结范文

端午节主题活动总结（精选10篇）端午节主题活动总结（精选10篇）在经历了某次活动以后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，可以把这些感想记录在活动总结。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是小编精心整理的端午节主题活动总结（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

端午节主题活动总结篇15月22日13：30，“缅怀屈原精神，弘扬民族气节”——学院20xx年学生端午节活动于成功举办。

现就活动开展情况总结如下：活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继承中华精神和中华气节。

当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知识分子。

接下来，焦艳副校长宣布活动开始，焦艳副校长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的xx高校是很少的，这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。

”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。

接着，是节目表演时间。

第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生代表共同表演，最后一句“呜呼哀哉，尚飨。

”后全场寂静，为这位伟大的爱国诗人默哀。

令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪文化。

最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》，一曲毕后，应全场观众要求又加弹了一曲，表演者方得下舞台。

最后，赵忠璇教授为本次活动作总结。

到此，本次活动顺利结束。

活动结束后，记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者16思政的韦章肖同学，她说：“古筝作为传统乐器的一种，是我们中华民族智慧的结晶，我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。

”焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许，她希望同学们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。

端午节主题活动总结篇2一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校决定以此为契机，开展“我们的节日——端午节”主题活动。

端午节节日活动总结中华文化源远流长，有很多传统佳节。

农历____月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。

初五可以称为端午。

当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。

据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。

至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。

时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。

端午节现为国家法定节假日，假期为一天。

国家非常重视非物质文化遗产的保护，____年____月____日，该民俗经____批准列入第一批非物质文化遗产名录。

端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣传活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。

通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。

6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。

围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

2024年开展五月初五端午节的活动总结模板五月初五端午节活动总结一、活动概述五月初五端午节是中国传统的节日之一，也是中华民族的传统节日。

端午节有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，每年都吸引着众多的游客参与其中。

2024年我们在此次端午节期间开展了一系列丰富多样的活动，以弘扬中华民族传统文化，展示地方特色，引导人们传承优秀传统文化为主要目标。

经过多方努力，活动取得了圆满成功。

二、活动策划与准备在活动策划阶段，我们组织了志愿者团队，成立相关的工作小组，明确了整个活动的主题和方向，同时制定了详细的活动计划。

我们还积极联系了地方传统文化艺术团队，提前预定了场地，准备了必要的物资和道具，并广泛宣传活动信息，以吸引更多的参与者。

三、活动内容与亮点1. 龙舟比赛：端午节龙舟比赛是传统的节日活动之一，在本次活动中我们精心组织了一场盛大的龙舟比赛。

通过龙舟比赛，我们展示了传统赛龙舟的技艺和氛围，让参与者感受到了激烈的比赛氛围和团队合作的重要性，同时也增强了大家对传统文化的认同感。

2. 粽子制作比赛：粽子是端午节的传统食品之一，为了进一步增加参与者的互动性，我们组织了一场粽子制作比赛。

参与者在活动现场可以亲手制作属于自己的粽子，并由专业评委进行评分。

通过这个活动，大家了解了粽子的制作方式和传统文化背后的寓意，加深了对传统节日的认知。

3. 传统文化展览：为了弘扬中华传统文化，我们在活动现场设置了传统文化展览区，展示了端午节的起源、传统习俗、精彩的传统戏曲节目以及地方特色传统文化。

参与者可以在展览区了解到更多端午节相关的知识，增强对传统文化的热爱和传承的意识。

四、活动效果与成果1. 参与人数多：通过广泛的宣传，我们吸引了大量的游客和市民参与活动。

在本次活动中，共有超过5000人次参与其中，人气非常旺盛。

2. 传统文化传承：通过精心设计的活动形式，我们让参与者深入了解了端午节的传统文化内涵，认识到了中华民族传统文化的独特魅力，增强了对传统文化的认同感和传承意识。

端午节相关活动总结范文5篇第1篇示例：端午节，又称为端阳节、午日节，是中国民间传统节日之一，每年农历五月初五。

而这一天对于中国人来说，除了吃粽子以外，还有很多传统的活动与习俗。

端午节活动的主要目的是为了祈求平安健康，辟邪避灾。

在各地都有一些特色的端午节活动，下面就让我们来一起看看端午节相关活动的总结。

一、赛龙舟赛龙舟是端午节最具代表性的活动之一，据说这是为了纪念爱国诗人屈原投江自尽而设立的。

人们在赛龙舟时穿上美丽的汉服，载歌载舞，齐声划桨，节日气氛非常热闹。

赛龙舟的队伍通常由数十人组成，分别划着长长的船桨，力求第一个冲过终点线。

而在一些地方，龙舟赛还会联合其他庆祝活动，成为一种重要的节日娱乐形式，吸引着众多游客前来观赛。

二、包粽子包粽子是端午节的传统习俗之一，意味着团圆与美好。

包粽子不仅是一项手工活动，更是一种家人与朋友之间的传统传递和传统传承。

在包粽子的过程中，家人或朋友们一起聊天笑语，紧密的团聚在一起。

而包粽子也有很多个种类，不同地域的包粽子的做法有所不同。

比如说，北方的俏俏粽，南方的浸儿粽等等。

无论是北方的咸粽还是南方的甜粽，在其背后都有着丰富的文化内涵和传统意义。

三、挂艾蒿在端午节这一天，人们还有一个重要的习俗就是挂艾蒿。

相传挂艾蒿一方面是为了驱毒避瘟，另一方面是为了纪念屈原。

人们常常把厚实的艾叶插在门楣上或床头，还有人挽成圆圈状挂在颈间。

这最有名的就是温州的“蒿兜”，人们常把艾叶用线穿起来制成头饰在端午日戴在头上祈求平安。

四、拜屈原在一些地方，端午节还有一种拜屈原的习俗。

人们把竹筒中装了酒，放入水中，或者直接在江河湖海中轻轻漂着；或者扎在江边河滩、房前屋后，以示对屈原的怀念。

这些传统习俗并非简单的形式活动，而是具有深厚的文化内涵，承载着民族的历史和文化传承，让人们通过这些活动感受到端午节的文化底蕴，进一步感悟到端午节历史与文化的精髓。

五、草鞋舞在一些地方，端午节有一种舞蹈叫做草鞋舞。

这一舞蹈源于古代的驱疫舞，是为了祛除疫病而表演的。

五月五端午节的活动总结（通用6篇）在一个有趣的活动结束后，我们从中吸收了不少新的知识，有了这样的机会，要好好记录下来。

现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的五月五端午节的活动总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

五月五端午节的活动总结1为了增强社区人民对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我们社区开展了各种庆祝端午节的活动。

这些活动概述如下：为了保证这项活动的顺利开展，社区高度重视，及时召开会议，统筹安排端午节活动，并制定了活动计划，要求全体工作人员在活动中突出爱国主义教育、讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进社区精神文明建设。

我们社区通过布告栏、简报等多种方式广泛宣传端午节知识，开展“讲端午节，弘扬民族传统文化”活动。

让全体干部职工群众了解这个传统节日。

感受中华民族传统节日所体现的浓郁文化气息，不断激发爱国热情。

端午节之际，组织社区工作者向孤寡老人、留守儿童和有困难的家庭表示慰问，赠送端午节礼物，与他们包饺子，一起聚会，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。

古人将五月端午称为“健康月”，广泛种植艾草，涂抹雄黄酒，以避灾害和疾病。

端午节成了全民防病避疫避毒的大节日。

社区应在端午节期间认真开展除尘活动，倡导健康生活，净化机构环境。

营造强调文明卫生的良好氛围。

在这次活动中，社区充分利用传统节日对全体人民进行传统文化教育，掀起了崇尚文明、加强作风建设的热潮。

它还继承了端午节文化的精髓，弘扬了民族传统遗产，为努力成为文明卫生城市的缔造者提供了强大的思想保证和精神动力。

五月五端午节的活动总结26月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一齐亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还用心参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。

孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及好处，了解了我国传统的风俗习惯及文化。

最新端午节活动总结范文〔精选7篇〕据省县文明办的通知精神和教体局的安排要求，在中华传统节日端午节来临之际，我校高度重视，积极安排以“我们的节日·端午〞的主题系列活动，现就活动总结如下：一、利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日端午节当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗礼。

改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是好奇，所以，过洋节成了青年人的新时尚，民族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了，民族文化受到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。

在今年端午节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，宣讲端午节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的庆祝活动，从而产生浓浓的民族情怀。

二、组织各班级开展主题班会、黑板报、书画展各班级开展了以“我们的节日·端午〞的主题班会、黑板报，主题班会以端午节的相关知识为素材，进行知识竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗诵等形式，学生以主题黑板报来介绍各地风俗习惯、学生节日心得体会、绘画等形式，通过书画展，既展示了我校的艺体特色教育成果，又给学生创造展示个人才艺的平台。

三、网上签名寄语，弘扬雷锋精神为了使雷锋精神得到更好的传承和发扬，众兴中学积极响应县文明办要求，政教处召开七、八年级班主任会议，具体组织安排“学习雷锋、做美德少年〞网上签名寄语活动。

学校充分利用信息技术课，登录中国文明网“学习雷锋、做美德少年〞进入网上签名寄语系统。

同学们纷纷在签名区填写个人信息，在寄语区输入了自己的寄语。

总之，各项活动生动活泼，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校校园文化建设的一道靓丽风景。

为切实贯彻落实“我们的节日?端午节〞主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明?树新风和献爱心等具体要求，全面推进学校的精神文明创立工作。

端午节活动总结(精选15篇)端午节活动总结1这次的端午节的活动已经结束了，确实收获很是很多的，组织这次的活动确实还是有很重要的提高，让学生们发扬我们的传统节日，对于端午节大家都是不陌生，端午节的习俗包粽子学生们都是体验也吃过，这次端午节的活动当中，相信大家也是有非常多的进步，在这方面确实还是可以让学生们的体会到我们传统节日的意义。

活动当中，也举办了一些活动，其中朗诵比赛是比较精彩的，各个班级的同学，大展才华，这次的活动也非常的有意义，相信大家是能够做的更好一点的，事情也确实是这样发展的，我觉得这是一件很有意义的事情，端午节的时候我也确实是能够在这个过程当中得到足够多的提高，这给我是一个很大的提高，学生们都积极的参加这次活动，确实是很有意义，在这方面我认为自己也是有很大的提高，未来也一定加强对自身能力的提高，端午节的活动是一件非常有意义的活动。

在活动的过程当中，孩子们都是积极的配合，能够把自己的事情做好，也能够朝着一个好的方向发展，在这一点上面也是能够时刻去反思一下，这次端午节的活动，大家都是在不断的做好相关的本职，在端午节的前夕，让学生们通过网络和书籍去了解端午节的相关知识，弘扬学生们爱国主义精神，感受我们国家传统文化的魅力，做好相关的准备，让活动顺利的进行下去，除了了解这些相关知识之外，也让学生们自己动手主动去包粽子，这方面是需要去认真的做好的，活动持续了一上午的时间，也有一些低年级的家长们这次也来到了学校，和学生们一起参与活动。

同时利用手抄报，黑板报的方式宣扬端午节的文化，在活动上面对于优质的手抄报提名表扬，并且评奖，这也是对学生们的激励方式，活动过程当中，各班级也遵守纪律，大家积极的参与进来，天气也是比较好不是很热，所以活动进行的比较顺利，也取得了圆满的成功，这段时间以来的活动当中，也确实是感触良多，希望以后能够做的更好一点，这一点是非常关键的，活动一直到现在大家也都是感觉非常的有意义，这也是接下来应该要合理去做好的，以后的也会继续搞好自己的本职工作，发扬我们的传统文化，从生活点点滴滴做起，让学生树立好的形象。

2024年开展五月初五端午节的活动总结范文2024年五月初五端午节活动总结一、活动背景五月初五是中国传统的端午节，也是我国民俗文化中的重要节日之一。

为了增强员工的文化认同感，丰富员工的业余生活，提升企业内部的凝聚力和活力，我公司于2024年五月初五举办了一系列的端午节庆祝活动。

二、活动组织为了确保活动的顺利进行，本次端午节活动由公司文体活动部门负责组织。

活动筹备期间，活动部门与其他相关部门进行了紧密的沟通与协调，确定了活动的具体内容和安排，并制定了详细的工作计划。

三、活动内容1. 传统节目表演为了展示传统文化的魅力，我们邀请了一支专业的舞蹈团队进行传统舞蹈表演。

他们精彩的表演将我们带入了一个又一个传统故事的世界，让大家感受到了中国传统文化的魅力。

2. 粽子包制比赛粽子是端午节必不可少的食品之一，为了让大家感受到包制粽子的乐趣，我们组织了一场粽子包制比赛。

员工们分成若干个小组，比赛的规则是谁包的粽子最漂亮且味道最好，谁就是胜利者。

这场比赛不仅增加了员工之间的交流和互动，还锻炼了大家的动手能力和团队合作精神。

3. 民俗游戏体验为了让员工们能够更深入地了解端午节的习俗和传统游戏，我们设置了一些民俗游戏体验区。

员工们可以在这里学习和参与踩高跷、荡秋千、赛龙舟等传统游戏，感受传统文化的魅力。

4. 传统美食品尝在活动现场，我们还设置了传统美食品尝区。

员工们可以品尝到各种传统端午节食品，如粽子、艾叶糕、五彩豆等。

这不仅让大家感受到了传统美食的美味，也增加了大家对传统文化的认同感。

5. 赛龙舟比赛作为端午节的标志性活动，我们当然不能少了赛龙舟比赛。

员工们分成不同的团队，参与了激烈的龙舟比赛。

这场比赛既考验了队员们的体力和团队合作精神，也给大家带来了无限乐趣。

四、活动效果1. 提升员工凝聚力和活力通过举办这一系列的活动，大大增强了员工之间的凝聚力和团队合作精神。

在比赛和游戏中，员工们互相帮助、互相鼓励，形成了浓厚的团队氛围。

端午节的活动总结(通用15篇)端午节的活动总结1一活动分析农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节纪念屈原与保留民俗传统，特殊举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，期望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二活动时间：x年6月6日三推举活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多四活动内容（一）“包粽子献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。

在活动结束后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：1。

在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2。

由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”。

3。

得奖者颁发相应“礼品”。

4。

凡参加比赛者都送一份纪念品。

5。

比赛结束后，将所完成的粽子送给养老院育幼院等社会福利中心。

注：此活动需操纵时间和参与人数（具体细节等方案确认后再定）（二）端午飘香钓香粽比赛活动时间：6月19日活动地点：商场西门活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗？那就快来参加我们的比赛吧！凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次（1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓。

根据所钓的“香粽”领取相应的.礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。

道具：竹杆若干根细绳粽子等！礼品即所得钓得的“粽子”。

（三）“顶天立地”立蛋大赛活动内容：活动当天凡购物满元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。

活动时间：5分钟，每人限玩一次。

活动地点：商场西门活动对象：对象不拘，凡有爱好者皆可报名参加预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。

五活动宣传计划1宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。

初中端午节活动总结6篇第1篇示例：初中端午节活动总结端午节，又称龙舟节，是中国传统节日之一。

每年农历五月初五，是我国为纪念屈原的逝世而设立的节日。

端午节历史悠久，从春秋时期延续至今，而且流传的地区也很广泛。

为了弘扬端午节的传统文化，丰富学生的课余生活，我校在端午节期间开展了一系列精彩的端午节活动。

为了丰富端午节期间的校园生活，增强学生的民族传统文化自觉性和自豪感，学校组织了丰富多彩的端午节庆祝活动。

我们在学校操场上举行了一场精彩的龙舟比赛。

所有的班级都积极参与每支队伍都浑身是劲，摩拳擦掌，准备参加比赛。

比赛现场热闹非凡，学生们载歌载舞，观众席上也是人头攒动，掌声不断。

比赛结束后，排名靠前的班级获得了丰厚的奖品，更重要的是，大家在比赛中收获了团队精神和合作能力。

学校还开展了包粽子、挂艾草等传统手工制作活动。

老师们耐心地教学生们包粽子的方法，并温馨提示大家要注意卫生，以免造成食品安全问题。

同学们围坐在一起，一边听老师讲解，一边动手操作，粽子的香味和艾草的清香弥漫了整个活动现场。

同学们或者包出了形状美观的粽子，或者挂出了色香味俱佳的艾草，每个人都满意地将自己的作品拿到老师那里展示，现场一片欢声笑语。

学校还开展了一场精彩丰富的文化活动。

学生们学习了有关端午节的知识，了解了端午节的由来和相关的习俗，更增进了对传统文化的认识和热爱。

活动现场还有丰富多彩的文艺表演，有学生们合唱的歌曲，有舞蹈和琴棋书画的表演，让整个校园都洋溢着节日的气氛。

通过这一系列的端午节庆祝活动，学生们深切感受到了传统节日的魅力，增强了对中华传统文化的认同感和骄傲感。

在这些活动中，学生们既锻炼了身体，也增进了团队协作精神，更是增进了对传统文化的了解和热爱，愿我们学校的端午节活动越办越好，让学生们在传统文化的熏陶中茁壮成长。

第2篇示例：初中端午节活动总结端午节，又称端阳节、龙舟节、五月节等，是中国汉族的传统节日之一。

每年农历五月初五这一天，中国各地都会举办各种庆祝活动，其中最具代表性的就是龙舟比赛。

2024年五月初五端午节的活动总结范本一、活动背景端午节是中国传统的重要节日之一, 起源于中国上古时期, 以纪念爱国诗人屈原。

为了传承中华民族的优秀传统文化, 弘扬中国特色的端午文化, 我校于2024年五月初五举办了一系列的端午节活动。

本次活动旨在让学生了解端午节的起源和文化内涵, 增强民族自豪感和归属感。

二、活动准备为了保证端午节活动的顺利进行, 我们提前进行了充分的准备工作。

首先, 我们组织了一次筹备会议, 明确了活动的主题和内容, 并分配了各项任务。

然后, 我们联系了学校的堂主、艺术团队和志愿者, 组建了一个活动组织团队, 并分工合作进行活动准备。

同时, 我们准备了活动场地、道具、音响等设备, 确保活动顺利进行。

三、活动内容1.主题展览: 在学校的礼堂内设置了一个主题展览区域, 展示了关于端午节的图片、文字和手工制品。

展览内容包括端午节的起源、传统的龙舟比赛和吃粽子的习俗等。

学生们可以在展览区域了解端午节的文化内涵。

2.传统游戏: 我们设置了几个传统的端午节游戏项目, 包括踩高跷、草人捉迷藏和飞龙过海等。

学生们可以参与其中, 体验传统游戏的乐趣, 感受端午节的独特魅力。

3.龙舟比赛: 作为端午节的传统活动, 我们在学校附近的湖泊组织了一场龙舟比赛。

学校的各个班级都派出了代表队参与比赛, 队员们在指导老师的帮助下, 用力划桨, 展现出顽强的拼搏精神。

比赛现场热闹非凡, 观众们纷纷为参赛队加油打气。

4.粽子制作：学校的家政教室举办了一堂粽子制作的课程。

在老师的指导下，学生们亲手体验了制作粽子的过程，熟悉了端午节吃粽子的传统习俗。

学生们欢声笑语中，感受到了浓浓的节日氛围。

5.文艺汇演：为了丰富端午节的文化活动，我们邀请了学校的音乐团队和舞蹈团队进行了一场文艺汇演。

音乐团队演奏了传统的京剧和民乐，舞蹈团队表演了精彩的舞蹈节目。

汇演现场掌声不断，观众们纷纷点赞。

四、活动效果通过这次端午节活动, 学生们更加了解了端午节的起源和文化内涵, 增强了他们的文化自信心, 增进了他们的对中华传统文化的热爱。

端午节活动总结(15篇)端午节活动总结1这次端午节活动结束了，我们学校组织的这次活动，让我感觉也是非常的有感触，每年都会在端午节的时候的举行活动，为了让学生们了解到传统节日，弘扬传统文化，这次的活动也准备了很多节目，让学生们更加贴切的去了解活动的意义，这一点是毋庸置疑的，大力的宣传端午节的传统习俗，让所有学生都参与进来，对这次活动也总结一下。

首先就是宣传工作，给每个班级都发活动通知，让学生们参与进来，做一名端午节的板报，还有手工艺展示，然后在活动当天就开始评奖，一开始的宣传工作还是需要做好的，这次的活动学校非常重视，除了宣传工作之外还有一些节目，每个班级都有准备活动，活动的意义主要还是要让学生们能够有这方面的意识，能够更多的去了解端午节，让学生们清楚端午节的来历，还有一些关于端午节的文化，现在的也必须要好好的总结一下，在这一方面肯定是要做好相关的准备的，在活动当天，大家的兴致都是非常高的。

活动当天每个班级都是有准备活动，有朗诵，有歌唱，有猜谜，整个活动下面，节目是层出不穷，这方面大家都是非常的努力的，活动的过程虽然不是很长，可是效果还是非常不错的，这次活动也是丰富了学生的生活，这其实也是另外一种放松，总的来说活动结束之后大家都是非常的`开心，端午节的活动当中，各个班级都展示了自己的风采，其中知识竞赛是非常精彩的，大家都做的非常得不错，现阶段的学习当中确实是缺少这样的互动，这次活动其实从另外一个角度来讲也是，在弘扬我们的传统文化，节目结束之后紧接着就是颁奖，这个过程当中确实是非常的不错的，表现优异的班级都是颁了奖。

在这一点上面肯定是非常明确的，端午节活动已经结束了，通过这次的活动，我们学校也是有了一些经验，下次的活动也一定要做好足够的准备，同学们也是非常配合的，最后在活动结束后大家都是陆续的回到了教师，说到这次活动的一些不足，就是在时间上面这次的活动，离原计划规划的时间还是有一定的差距的，还是延迟了半个小时的时间，主要就是因为在表演节目的时候，设备出了故障，所以说延迟了一定的时间，下次活动一定会合理安排好，端午活动结束，对学生们来讲是一次不错的校园活动，希望大家度过一个开心的节日。

关于五月初五端午节活动的总结（通用27篇）关于五月初五端午节活动的总结篇1一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。

我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。

为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。

二、三、四年级以"迎端午诵读比赛"为主题，引导学生了解历史，热爱生活；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。

自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。

让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。

2024年五月初五端午节的活动总结范本在2024年五月初五这个端午节，我校组织了丰富多样的活动，让学生们在欢乐中感受传统文化的魅力。

以下是对这次活动的总结。

一、活动准备为了确保活动能够顺利进行，学校提前做了充分的准备工作。

活动策划组先是组织了会议，确定了具体的活动内容和安排。

随后，学校邀请了民间艺术团队和传统手工艺术专家来学校，为学生们带来丰富多彩的表演和体验活动。

此外，学校还组织了志愿者团队，负责活动的现场服务与管理。

整个筹备过程都非常顺利，确保了活动的顺利进行。

二、活动内容1. 传统文化讲座为了让学生了解端午节的由来和传统文化，学校邀请了文化专家进行了传统文化讲座。

讲座内容涵盖了端午节的历史、习俗和传统食物等，让学生们了解了中国传统文化的博大精深。

2. 端午游戏竞赛为了增加活动的趣味性，学校组织了端午游戏竞赛。

学生们参与了包括粽子包制比赛、龙舟比赛和踩高跷比赛等多个环节。

通过这些游戏，学生们不仅锻炼了身体，还增加了团队合作和竞争意识。

3. 手工制作活动为了让学生们亲身体验传统手工艺，学校邀请了传统手工艺术专家进行手工制作活动。

学生们在专家的指导下，学会了编织五彩线串、剪纸和制作艾草香包等传统手工技艺。

这些活动既培养了学生的动手能力，又增加了对传统文化的了解。

4. 民间艺术表演为了丰富学生们的文化生活，学校邀请了著名的民间艺术团队进行了精彩的表演。

包括腰鼓表演、舞龙舞狮和杂技等。

这些表演不仅让学生们感受到了传统文化的魅力，还增加了他们的文化自信心。

三、活动效果1. 提高了学生对传统文化的认识通过讲座、手工制作和艺术表演等活动，学生们对端午节和传统文化的了解更加深入，对传统文化的认同感和自豪感也得到了增强。

2. 增强了学生的动手能力和团队合作意识通过手工制作和游戏竞赛等活动，学生们的动手能力得到了锻炼，同时也培养了他们的团队合作意识和竞争意识。

3. 激发了学生对艺术的热爱艺术表演给学生们带来了视听的享受，激发了他们对艺术的热爱和追求。

2022年五月初五端午节活动总结与反思范文精选五篇2022五月初五端午节活动总结1本主题活动是以端午节为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟悉的事情端午节的关注，并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。

整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。

活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。

并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等)，体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。

我们的主要活动有以下几个方面：1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。

2、学儿歌。

同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。

3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。

4、制作彩蛋。

在老师的精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们非常喜欢这次活动。

5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。

6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。

7、认识各种蛋、蛋制品。

衷心的感谢所有家长的支持与配合，相信在我们的合作下孩子们会有更出色的发展和表现。

2022五月初五端午节活动总结2一、端午节的活动我们侧重于溯源。

从三个环节展开师生间的交流与互动。

1、师生互动墙报。

(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。

(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。

____年五月初五端午节活动的总结范文____年五月初五，端午节，是中国传统的节日之一。

作为一个重要的传统节日，端午节有着丰富多彩的活动。

今年，我所在的城市举办了一系列精彩纷呈的端午节活动，让人们在节日里感受到浓厚的传统文化氛围。

以下是对这些活动的总结。

首先，端午节期间的划龙舟比赛是其中最引人注目的活动之一。

划龙舟是中国传统的水上运动，很多地方都有这样的比赛。

而在我们城市举办的划龙舟比赛更是规模庞大，吸引了许多来自不同地区的队伍参加。

参赛队伍们精神饱满地在池塘里划行，竭尽全力地奋力向前。

观众们在岸边欢呼雀跃，为参赛队伍们加油助威。

整个比赛过程既刺激又紧张，也给人们带来了一丝丝的紧迫感和挑战精神。

其次，我城市还设立了端午民俗展览，让人们可以更深入地了解端午节的传统文化。

展览中，有各种与端午节相关的展品，包括粽子、龙舟、五彩线、艾草等等。

这些展品让人们回忆起了童年时的美好时光，也勾起了人们对于传统文化的向往和热爱。

此外，还有一些现场制作粽子和编织五彩线的活动，使人们能够亲身参与其中，感受到传统文化的魅力。

另外，端午节期间还有丰富多彩的民俗表演活动。

舞龙舞狮是其中最受欢迎的表演节目之一。

舞龙舞狮是中国传统的民间艺术形式，有着悠久的历史和文化底蕴。

表演者们穿上五颜六色的龙舞服装或狮舞服装，用灵活的舞步和夸张的动作展现出龙的威武和狮的勇猛。

他们在场地上转动、跳跃、翻滚，犹如活灵活现的神兽。

观众们络绎不绝地前来观看，为他们的表演喝彩。

此外，还有一些传统游戏活动，如踩高跷、投壶等。

这些游戏既考验了参与者的身体素质，又增添了整个活动的趣味性。

无论是小孩还是成年人，都能够找到自己喜欢的游戏，并在其中得到乐趣和快乐。

总之，____年五月初五的端午节活动丰富多彩，充满了传统文化的魅力。

划龙舟比赛、端午民俗展览、舞龙舞狮表演、传统游戏等活动给人们带来了无尽的欢乐与乐趣。

这些活动不仅加深了人们对于端午节的认识和理解，也传承了中国传统文化的精髓。

五月五端午节活动总结为切实贯彻落实我们的节日·端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的.认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展，社区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求，全面推进我社区的精神文明创建工作。

我社区利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”活动。

让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。

感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

在本次活动中，香榭里社区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为争当“文明卫生城市创建者”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。

五月五端午节活动总结（二）为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，根据上级文件精神，我校开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下：1.进行了节日氛围布置。

学校利用橱窗、板报进行了宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生进行了历史的洗礼教育。

4.开展了一次以“端午节”为主题的主题诵读评比。

组织各年级各班进行了一次以“端午节文化”为主题的诵读比赛评比。

5.围绕开展卫生清扫活动。

端午节也是自古相传的“卫生节”，学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。

“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。

2024年五月初五端午节的活动总结范文2024年五月初五，端午节这一传统节日再度降临。

在这个特殊的日子里，我参加了举办的各类活动，快乐与传统文化交融在一起，让我度过了一个难忘的端午节。

一大早，我就被家人叫醒，整理好自己，准备参加龙舟比赛。

这是本地最具特色、最受欢迎的传统活动之一。

相信大家都知道，龙舟比赛是源自古代的民间传统，旨在纪念爱国诗人屈原。

我们队伍的龙舟被漆成五彩斑斓的色彩，一切准备就绪之后，踏上了起航的征途。

听着队长的指挥，我们全力划桨，奋力向前。

龙舟在湖水上留下一道弧线，掀起片片浪花，与其他队伍一起争先恐后，争夺冠军的荣誉。

尽管最终我们队没有获得第一名，但是参与其中的快乐和团队合作的精神一直留存在我心中。

龙舟比赛结束后，我参观了一场精彩的表演。

这个表演是由传统舞蹈、武术以及杂技等节目组成的。

首先，舞蹈表演让我感受到了浓厚的传统氛围。

舞者们身着五彩斑斓的传统服装，随着节奏起舞，整齐划一的动作以及婀娜多姿的身姿，让我感到非常震撼。

接下来是武术表演，刀光剑影之中，武术高手们展示了绝技，力量与美妙的结合，引来了一阵阵热烈的掌声。

最后是杂技表演，在高空中飞翔的人们让我屏住了呼吸。

他们像云朵一样飘在空中，优美的身姿和精湛的技能，让我感到了惊叹和敬畏。

整场表演以欢快的音乐和掌声结束，让我备受陶醉。

中午时分，我和家人一起回到家里，享受了一顿丰盛的午餐。

餐桌上摆满了五香粽子、糯米饭、炒年糕等各式各样的美食。

五香粽子是端午节必不可少的食品，它的外包装是由竹叶编织而成的，里面包裹着糯米、肉和各种香料，一口咬下去，满口的香味让我回味无穷。

糯米饭和炒年糕的米粒饱满，口感绵软，吃上一口，犹如嚼在口中的甜蜜，让我感到幸福满足。

午餐结束之后，我们还品尝了粽子之外的各种美食，其中包括端午节特色的碱水粽子和香粽子等。

这丰盛的午餐让我们欢声笑语，共度家人欢聚的美好时光。

下午时分，我去参观了一场传统文化展览。

展览里陈列了各种古代文物和艺术品，让我深入了解了中国的传统文化。