2018-2019学年江西省南昌市九年级(上)第一次月考化学试卷
- 格式:docx
- 大小:164.33 KB
- 文档页数:7
2019年上期江西省南昌市九年级第一次月考化学试卷一、单选题1.下列四种物质久置空气中,质量增加且没有新物质生成的是()A. 氨水B. 烧碱C. 浓硫酸D. 浓盐酸2.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A. 干冰易升华B. 浓盐酸易挥发C. 氢气可燃烧D. 氢氧化钠固体易潮解3.下列实验方案不能达到实验目的是()A. 用带火星的木条检验O2B. 铁和铜的混合物,可加入稀硫酸除去铜C. 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液D. 用打开瓶盖,看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸4.下列实验操作错误的是()A. 过滤悬浊液B. 加热液体C. 蒸发溶液D. 倾倒液体5.下列物质燃烧的现象,正确的是()A. 红磷在空气中燃烧产生白雾,放出大量的热B. 木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体D. 铁丝在空气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质6.下列物质在氧气中燃烧,实验现象和反应类型正确的是()A. 硫—淡蓝色火焰—化合反应B. 红磷—大量白雾—氧化反应C. 蜡烛—黄色火焰—分解反应D. 细铁丝—火星四射—化合反应7.下列关于催化剂的叙述中正确的是()A. 反应前后的质量不变B. 能加快化学反应速率C. 反应前后的性质不变D. 能使任何物质间都发生化学反应8.2018年开学之初,南昌市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。
下列行动不利于“保卫蓝天”的是:( )A. 加强大气质量监测B. 积极植树、造林、种草C. 使用清洁能源D. 露天焚烧垃圾9.最近科学家发现,水在超低温(﹣157℃)、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A. 化学性质与普通水不同B. 用途与普通水可能不同C. 氢氧两种原子的个数比为1:1D. 分子不再运动10.小明在一次量取液体时,首先将量筒放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读得体积为42mL,然后他将液体倒出一部分,由于匆忙,他俯视液面,读得体积为22mL,则小明实际倒出的液体体积为()A. 20mLB. 小于20mLC. 大于20mLD. 19mL二、选择填充题11.今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区,多地PM2.5指数直逼最大值.下列行为有利于雾霾天气治理的是________A.以步代车B.火力发电C.焚烧垃圾D.________.12.阅读下面的短文并回答问题.纯净的氮气是一种无色、无味气体,在放电的条件下,氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮,一氧化氮不溶于水,在常温下很容易跟空气中的氧气化合,生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮,二氧化氮有毒且易与水反应,生成的硝酸随雨水落到地上,同土壤中的矿物质作用,形成能被植物吸收的硝酸盐类.(1)氮气的物理性质是________ .(2)实验室制取一氧化氮时,可采用________方法收集.(3)二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H2O═2HNO3+X,则X的化学式为________ .(4)“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥,硝酸铵是农业上常用的氮肥,在使用时不能与________混合施用,避免产生氮气,降低肥效.13.根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物.现有以下物质:(1)氢气(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三铁(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高锰酸钾(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化钠(NaCl);(11)过氧化氢(H2O2).其中:属于混合物的有(填序号,下同)________;属于化合物的有________;属于单质的是________;可以将________称做氧化物,它们在组成上的共同特点是________.14.实验室制取气体所需装置如下所示。
请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是________ ,标“b”的仪器名称是________ 。
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的文字表达式为________ ,所选用的发生装置是________ (填字母序号,下同),收集装置是E或________ 。
当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先________ 。
(3)利用右图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是________ 。
A.用高锰酸钾制氧气B.用双氧水与二氧化锰制氧气C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。
请从图III中选取________ (选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。
实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
[设计实验]①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A。
洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g;⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。
[问题讨论]a.步骤①中的现象为________ ,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b.步骤④中操作A的名称是________ 。
若提供了铁架台、玻璃棒,还缺少的玻璃仪器为________ ,其中玻璃棒的作用为________ 。
c.步骤④中操作B的名称是________d.步骤⑤实验的目的为________ 。
[实验结论]:________。
15.小明通过查阅资料发现,实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气,也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取,其化学反应方程为:⑴写出图中仪器①、②的名称:①________ ,②________。
⑵用氯酸钾制取氧气,你选择的制取装置是________ (填字母序号,下同),收集装置是________。
若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是________。
⑶二氧化锰在该反应中的作用是________ (填“反应物”或“催化剂”)。
⑷组装一套实验室制取并收集CO2的装置,可选用图中________ 和________ (填标号) ,该反应的化学方程式为________ 。
验证气体是二氧化碳可以选用的物质是________ 。
三、填空题16.回答下列问题:(1)金属铁是由________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由________构成的.(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图如图.①当a=________时,该粒子是原子.②当a=8时,该粒子是________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为________.(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:________.17.本世纪初,重庆天原化工总厂曾经发生氯气(化学式为Cl2)泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理.已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO).请回答:(1)写出氯气的物理性质用湿布盖灭,隔绝空气.(2)上述事故发生时,人们应采取的应急措施之一是用湿布盖灭,隔绝空气.18.下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(1)用于夹持试管的仪器是________;(2)取用粉末状药品时一般选用________;(3)用于吸取和滴加少量液体的是________;(4)常用于给物质加热的仪器是________;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是________;(6)用来收集和贮存少量气体时需用________。
19.如图所示仪器是化学实验中常用的仪器:(1)写出下列序号仪器的名称:①________;(2)经过了磨砂处理的是________(填序号,下同);作较大量试剂的反应容器的是________,可用来加热,但必须垫上石棉网的是________;(3)若要完成在量取一定体积的液体的实验,则除了需要上述仪器中的③,还需补充的仪器是________(填仪器名称)四、简答题20. (1)按要求用化学用语填空①四氧化三铁________,②三个氢离子________,③碳酸根离子________,④某一麻醉剂由N和O两种元素组成,且每个分子中含有2个N原子和1个O原子,该麻醉剂的化学式________。
(2)用文字或符号表达式表示下列化学变化⑤硫在氧气中燃烧________⑥实验室用高锰酸钾制取氧气________⑦过氧化氢制取氧气________⑧电解水________五、实验探究题21.某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应文字表达式:________.(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?【查阅资料】由该表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
由此推测:钠在燃烧时,________(填“有”或“没有”)火焰产生.(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中同样的木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是________.22.某化学实验小组为了除去混在N2中的O2,将混合气体通过红热的铜丝网后,发现铜丝网变黑。
在研究如何除去黑色物质,回收再利用铜丝网的讨论中,制定了下列方案。
请根据以上方案回答:(1)乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是(其中B物质自行确定)________。
两种方案相比较,从环保的角度来看,甲方案明显的一个不足之处是________。
(2)若采用甲乙两种方案处理此黑色铜丝网,则回收的铜丝网a的质量________(填“<”、“>”、“=”)铜丝网b的质量。
六、科学探究题23.结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a________,b________(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________(填代号),可用________法收集氧气。