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《美丽的腊梅花》大班教案一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解腊梅花的特点，知道腊梅花在冬季开放，培养幼儿对大自然的热爱。
2.技能目标：通过手工制作腊梅花，提高幼儿的动手能力和创造力。
3.情感目标：让幼儿体验成功的喜悦，培养幼儿的自信心和合作精神。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解腊梅花的特点，学会制作腊梅花的手工方法。
2.教学难点：引导幼儿运用多种材料进行创作，提高幼儿的动手能力和创造力。
三、教学准备1.教具：腊梅花的图片、视频、手工材料（如：卡纸、剪刀、胶水、颜料等）。
2.学具：腊梅花手工制作材料。
四、教学过程1.导入（1）展示腊梅花的图片，引导幼儿观察腊梅花的外形特点。
（2）邀请幼儿分享他们对腊梅花的认识。
2.主题活动（2）讲解腊梅花的制作方法，示范制作过程。
3.手工制作（1）发放手工材料，讲解制作腊梅花的方法和步骤。
（2）引导幼儿动手制作腊梅花，鼓励幼儿发挥创意，制作出独特的腊梅花作品。
4.成果展示（1）邀请幼儿展示自己的腊梅花作品，分享制作过程中的心得体会。
（2）评选出最佳创意奖、最佳制作奖等，给予鼓励和表扬。
（1）让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。
五、教学反思1.在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习进度，给予个别指导，确保每个幼儿都能掌握制作腊梅花的方法。
2.在手工制作环节，要注重培养幼儿的团队协作精神，引导幼儿相互帮助，共同完成任务。
1.导入（1）展示腊梅花的图片，引导幼儿观察腊梅花的外形特点，如：花瓣的颜色、形状、排列等。
（2）邀请幼儿分享他们对腊梅花的认识，如：腊梅花的名字、生长环境、用途等。
2.主题活动如：耐寒、冬季开放等。
（2）讲解腊梅花的制作方法，示范制作过程，如：剪出花瓣、组合花瓣、涂色等。
3.手工制作（1）发放手工材料，讲解制作腊梅花的方法和步骤，如：剪出花瓣、组合花瓣、涂色等。
（2）引导幼儿动手制作腊梅花，鼓励幼儿发挥创意，制作出独特的腊梅花作品。
在制作过程中，教师要注意观察幼儿的操作，给予个别指导，确保每个幼儿都能掌握制作方法。
《美丽的腊梅花》大班教案一、教学内容本节课选自大班主题活动《美丽的冬天》，依据教材第五章《冬天里的花》展开，详细内容围绕腊梅花的形态、生长环境、开花季节以及腊梅花在我国传统文化中的意义进行讲解。
二、教学目标1. 让幼儿了解腊梅花的生长特点，认识到自然界中不同季节的花卉。
2. 培养幼儿对美的感知和欣赏能力，激发他们对自然环境的热爱。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和创造力，提高他们的合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：腊梅花的特点及其在传统文化中的象征意义。
教学重点：培养幼儿观察、表达、创造能力，提高合作意识。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物、图片、腊梅花观察记录表、画纸、画笔、彩泥等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带来腊梅花实物和图片，让幼儿观察并引导他们说出腊梅花的特点。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师通过PPT展示腊梅花的生长过程，让幼儿了解腊梅花的生长环境和开花季节。
（2）讲解腊梅花在我国传统文化中的意义，如象征着坚韧、纯洁等。
3. 例题讲解（10分钟）教师以一幅腊梅花的画为例，讲解如何观察、描绘腊梅花。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组观察腊梅花，记录观察到的特点，并进行绘画创作。
5. 小组讨论与分享（15分钟）（1）幼儿分组讨论绘画过程中遇到的困难和解决方法。
（2）每组选派代表分享绘画作品，介绍创作思路。
教师对幼儿的表现进行点评，强调观察、表达、创造能力的重要性，并引导幼儿思考如何在生活中发现其他美丽的花卉。
六、板书设计1. 板书《美丽的腊梅花》2. 内容：（1）腊梅花的生长特点（2）腊梅花在传统文化中的意义（3）观察、表达、创造能力的培养七、作业设计1. 作业题目：以腊梅花为主题，创作一幅画。
2. 答案：幼儿根据观察和创作经验完成画作。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿去户外观察其他季节的花卉，丰富他们的认知。
《美丽的腊梅花》大班教案一、教学内容本节课选自大班主题活动“冬季的变化”，教材为《美丽的腊梅花》。
详细内容包括：1. 教材章节：第五章“多彩的冬天”，第二节“美丽的腊梅花”。
2. 教学内容：了解腊梅的生长过程、特点及用途；学习腊梅花的绘画方法；培养幼儿对大自然的热爱和观察力。
二、教学目标1. 情感目标：培养幼儿热爱大自然，关注冬季植物生长的兴趣。
2. 技能目标：掌握腊梅花的绘画技巧，提高幼儿的动手操作能力。
3. 认知目标：了解腊梅的生长过程、特点及用途，提高幼儿的观察力和想象力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：腊梅花的绘画技巧。
2. 教学重点：了解腊梅的生长过程、特点及用途。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅实物或图片、腊梅花绘画步骤图、教学课件。
2. 学具：画纸、水彩笔、蜡笔、棉签。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1.1 教师出示腊梅实物或图片，引导幼儿观察腊梅的外形、颜色等特点。
1.2 邀请幼儿分享对腊梅的了解，激发幼儿对腊梅的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）2.1 教师通过课件，介绍腊梅的生长过程、特点及用途。
2.2 引导幼儿讨论腊梅花的美在哪里，如何用绘画表现腊梅花。
3. 例题讲解（10分钟）3.1 教师示范腊梅花的绘画步骤，讲解绘画技巧。
3.2 引导幼儿跟随教师一起绘画腊梅花。
4. 随堂练习（10分钟）4.1 幼儿在画纸上独立完成腊梅花的绘画。
4.2 教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题进行解答。
5.1 教师邀请幼儿分享自己的作品，进行点评和鼓励。
六、板书设计1. 板书《美丽的腊梅花》2. 板书内容：1）腊梅的生长过程、特点及用途2）腊梅花的绘画步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：画一幅《美丽的腊梅花》。
2. 答案要求：1）腊梅花的形状、颜色要准确；2）画面饱满，色彩搭配合理；3）表现出腊梅花的美。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：1）组织幼儿到户外观察腊梅，加深对腊梅的了解；2）鼓励幼儿尝试用其他材料（如剪纸、泥塑等）创作腊梅花，提高幼儿的创新能力。
