一年级口算比赛

一年级数学口算比赛方案
一、指导思想：
学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。

为了进一步提高本级学生的基本计算技能，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。

同时强化数学基础知识训练，重视平时的常规性口算训练，一年级级组将在本周开展我级“数学口算比赛”活动，要求学生参与度为100%。

二、比赛规则：
1、老师准备口算试卷。

2、比赛分两轮进行，第一轮全班进行决出前10名，第二轮各班前10同学参加总决赛。

3、学生听老师口令开始答卷，直到第一个学生完成为停止时间。

4、一分一题，从高分入取名次。

5、对参加总决赛的15名学生进行奖励。

三、比赛时间：
第一轮比赛各班在第五周周四前完成。

第二轮比赛在第十五周进行。

四、比赛地点：各班教室
五、奖励办法。

第1、2、3名为一等奖，第4名至第8名为二等奖，第9名至第15名为三等奖。

颁发奖品和奖状。

六、负责人：一年级全体数学老师。

一年级数学口算比赛总结口算在我们的生活中应用非常广泛,即使在计算工具发达的今天,口算的作用依然很重要。

《新课程标准》指出：应重视口算。

口算方法多样化，学生可以选择自己喜欢的方法。

最后达到不加思索,脱口而出，进而形成计算技能。

小学数学教育家邱老师说过:“计算要过关,必须抓口算。

”这更说明了口算在小学数学中的重要地位。

本学期根据学校计划一年级部进行了１0分钟口算测试比赛。

通过对学生进行口算比赛可以看出，通过比赛可以看出学生在口算的速度上和准确性上有了很大的提高，学生基本上掌握了口算的技巧，能够运用所学的知识和技能进行口算，也看出了孩子们对这次比赛的重视程度,显示了平时口算训练的结果。

获奖学生名单：一等奖:二等奖:三等奖:二、改进措施本次口算比赛暴露出了教学中的一些不足之处,经过思考认为可以从以下几方面着手加强口算的训练。

1、讲清算理,培养学生的口算能力。

口算方法都是从实际运算中总结出来的，要想达到口算正确与迅速，不仅要掌握口算方法，还必须懂得算理和思路。

２、抓好专项训练，提高学生口算能力。

授新课之前，可坚持用５分钟时间进行口算基本训练。

这种课堂口算训练形式,要求学生合理选择算法,在短时间内正确地计算出结果。

这种训练要有的放矢，有计划、有安排,要与最近学习的内容有关,或者与新授课有关。

3、采用多种形式,激发学生学习积极性。

运用口算卡视算，指名口算,可以按座位顺序算、齐算、小组算、横排算、竖排算等,像开火车似的一个接一个很快说出得数。

听算练习，老师口头念题，让学生在练习本上写得数。

老师念完题,找学生报得数。

也可以连续找几个学生报得数。

这种练习形式难度大些,需要学生认真听,积极地思考，迅速地计算，耳、脑、手、口并用。

1.主办单位：我校教务处、一年级级部。
2.承办单位：各班级、数学教研组。
四、参赛对象
我校一年级全体学生，以班级为单位报名参赛。
五、比赛内容
1.比赛范围：一年级上册数学教材中的加减法口算。
2.比赛题型：个人赛包括填空题、选择题、判断题；团体赛包括接力赛、对抗赛拔优秀选手参加决赛。
第2篇
一年级口算比赛方案
一、赛事背景
为提升一年级学生口算技能，增强数学逻辑思维能力，激发学习兴趣，根据我国教育部门相关要求，结合我校实际情况，特制定本口算比赛方案。
二、赛事目标
1.提高学生口算速度和准确性。
2.培养学生良好的学习习惯和团队协作精神。
3.激发学生对数学学科的兴趣，提高综合素质。
三、赛事组织
团体赛：各班级选拔出的学生组成代表队，参加接力赛和对抗赛。
六、比赛时间与地点
1.初赛时间：待定，地点：各班级教室。
2.决赛时间：待定，地点：学校多功能厅。
七、评委与仲裁
1.评委：由数学教师及学校领导组成。
2.仲裁：由学校教务处负责。
八、评分标准
1.个人赛：
（1）正确率：100%正确为满分，每错一题扣除相应分数。
十一、注意事项
1.各参赛班级要高度重视比赛，认真组织报名和选拔工作。
2.参赛学生要遵守比赛纪律，服从评委和仲裁的指挥。
3.比赛过程中，如出现争议，由仲裁组负责协调解决。
4.比赛结果将作为学生综合素质评价的重要依据。
本方案解释权归学校教务处所有。如有未尽事宜，教务处将及时予以补充和调整。敬请广大师生关注并积极参与。
（2）速度：完成时间越短，得分越高。
2.团体赛：
（1）接力赛：按照完成时间和正确率进行评分。

新一年级口算比赛活动方案(精选17篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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