初二英语开学第一课
导语：放了一个长假，现在面临着开学了，很多学生的心思还没有收回到课堂上来。因此，开学前的开学第一课对同学们调整好内心的情绪是很重要的。那么，你们都准备好了吗？
一)、忆成功。同学们，我们学校连续几年的中考居前，今日你们以学校为荣，明日学校要以你们为荣。在中心学校学习的一年里，同学们也一定取得了自己最优异的成绩，收获了成功、友谊、快乐、成长!下面请同学们畅谈自己的成功和快乐，让我们大家一起分享你的快乐!(同学们讲述自己的各方面成功经历，虽比较艰辛，但其中的快乐是不言而喻。)其实成功和快乐并不只体现在学习上，有些是不能言传的!今天我为同学讲解了一道题，收获友谊的同时，自己的解题水平已提升至小讲师的水平，而且其中收获的快乐更是重中之重!成功源自快乐，快乐来自调节。
二)、调心态大家一定听过半杯水的广告吧，悲观的人看到半杯水会觉得只剩半杯真糟! 乐观的人会觉得还有半杯水真好! 九年级是九年义务教育的最后一年，对于同学们的一生来说，是至关重要的一年。同学们，我们上八年级了。今天，老师提两个问题：我们准备好上八年级了吗?我们如何迎接八年级?(一)我们准备好上八年级了吗?
次分水岭。优胜劣汰是自然界的法则。“大江东去浪淘
尽”，在你人生的历史抉择时刻，你要做出慎重的选择。②八年级学习任务重，压力大。八年级有语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物、体育等科目，课程紧，基础不实的同学感觉压力大。③家长期望高。从小学到初中这八年里，八年级是成绩汇报年，经过八年级这一年的学习，你是否能拿出满意的成绩来回报呢? 2、我们的心我们的思想,现在我们就要有这样的一个思想：八年级是奋斗的一年，八年级是努力拼搏的一年，八年级更是丰收的一年。(二)我们如何迎接八年级? 1、理解八年级的意义，重视对自身价值的实践。是金子总会发光的，相信自己就是一块金子。就用九年级的奋斗、拼搏去锤炼自己，把自己炼成金子，让自己发光! 2、分析自身存在的问题：思想问题、学习问题、心理问题。思想问题：态度决定一切，思路决定出路，思想的高度决定人生的高度。学习问题：一步一个脚印。心理问题：心急吃不了热豆腐。每天对着镜子对自己说我能行!老师送同学们一句话：只要思想不滑坡，办法总比困难多。
三)、谈自己学英语方法 (请同学们谈谈自己成功的学习英语的方法。)老师总结：第一：要改变一个观念。有人会说自己的基础不好。那我问下什么是基础?今天所学的知识就是明天的基础。明天学习的知识就是后天的基础。所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了。第二：学英语要摸索自己的学习方法。学习、掌握并能灵活应
用英语的途径有千万条，每个人都可以有与众不同的英语学习方法。
1. 早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。
2. 上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。
3. 做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。
4. 订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。
5. 每天自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，圈圈，划划，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒!。
1.及时巩固?? 新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。
2.经常练嘴?? 平时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是只背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。
3.贵在坚持?? 无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪明，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往成功的秘诀。
(Persistence is the important key to reaching success.)
4. 外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。
5. 要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
6. 要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈
的毅力和语言方面的非凡才能。态度决定一切，有方法，有信心，有行动，更要坚持。老师一定和你们在一起，想办法，下功夫，把英语学的非常棒。
大家有没有听过“木桶定律”?木桶的作用，装水!能装多少水?有几个因素?木桶定律(学生思考，发言)其一，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。其二，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其三，木桶的容量也取决于木板之间的缝隙，其四，谁在关注木桶的底板?要知道，除了木桶长板、短板，木桶还有底板。正是这谁也不太重视的底板，决定这只木桶还能不能容水。其五，这世上不会只有一只木桶，木桶们处于一个竞争的世界里。和我们的学习联系起来看：第一层面：木桶的容量取决于最短的那块木板。对于一个学生来说，指什么呢?有些学生语文不行，有些学生数学不行，有些学生外语不行，后边还会有物理，化学，这一个个的短板决定了你的学习效果!怎么办?告诉老师正确的做法是：我要加长自己的那截短板。第二层面：只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。学习也是一样!只有你的每一门课程都好了，你的成绩才能上去!第三层面：谁在关注木桶的底板?要知道，除了木桶中长板、短板，木桶还有底板。正是这谁也不太重视的底板，决定这只木桶还能不能容水。这只底板正是你的学习基础，中学阶段还是以打基础为主，但我们每
