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学校建造实验楼工程方案一、工程背景随着科技的发展，实验教学在学校教育中扮演着至关重要的角色。
为了提高学校的实验教学质量，我校计划建造一座实验楼，用以承载学校的各种实验教学活动。
本文将就该实验楼的建造工程方案进行详细的介绍和说明。
二、建筑规划1. 项目名称：实验楼2. 项目地点：学校教学区3. 项目用途：承载学校的实验教学活动4. 建筑面积：约20000平方米5. 建筑高度：5层，地下1层6. 建筑结构：钢筋混凝土框架结构三、设计方案1. 整体设计实验楼的设计采用了现代简约的风格，外观整体呈现出简洁、大气的感觉。
建筑外观以白色为主色调，黑色的线条勾勒出建筑的轮廓和内部结构，使整个建筑看起来富有现代感。
2. 功能布局（1）地下1层：设立实验室仪器设备室、实验室储物间、实验室备课室。
（2）1层至5层：分别设置实验室、教师办公室、学生自习室、洗手间等。
（3）屋顶：设置实验楼休息区，绿化空间，用于学生和教师的休闲和交流。
3. 设施设备实验楼内的实验室将配备一流的实验仪器设备，以满足学校的实验教学需求。
同时，每个实验室还将配置先进的通风、排气系统，保证实验室内的空气质量。
教师办公室将配备现代化办公设备，学生自习室配备多媒体学习设备，以提高学生的学习效率。
四、施工方案1. 施工单位本工程将由专业的建筑公司承担，施工单位需具备相关的建筑资质和施工经验。
2. 施工工艺实验楼的建造将采用现代化的建筑工艺和技术。
施工单位要做好进度计划，合理安排施工流程，确保施工质量和安全。
3. 施工进度实验楼的建造将分为地基工程、主体结构施工、装饰装修等工程阶段，根据施工进度计划合理安排施工进度，确保工程的按时完成。
五、环保措施1. 噪音治理施工期间，要采取有效的噪音控制措施，减少对周边居民的影响。
2. 绿化保护在建设过程中，要做好周边绿化的保护工作，确保植被的不受破坏。
3. 垃圾处理建设期间，要进行垃圾分类处理，确保建设过程中的环境卫生。
科研成果转化大楼建筑设计说明一、项目概况项目建设地点位于华东理工大学徐汇校园内，东临老沪闵路。
要求在临老沪闵路地块内设计一幢科研成果转化大楼，用于科研实验。
总用地面积实测为4058平方米，建筑面积22000平方米，其中地上面积17660平方米，地下面积4340平方米。
拟建地上12层，地下2层的教学楼，且基地内有规划中15号线地铁的出入口和风亭组。
项目总投资额12650万元，建筑高度限制不超过50米。
二、设计依据《民用建筑设计通则》GB50352—2005《建筑设计防火规范》GB50016--2014《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T 50353—2013《上海市城市规划管理技术规定》2011年修订版《公共建筑节能标准》GB50189-2015《地铁设计规范》GB50157-2013国家和地方颁布的有关设计规范、标准项目招标任务书三、设计理念1.传承校园的文脉，创造新型校园气息本方案的建成应使华东理工大学徐汇校区的整体面貌得到补充，体现校园建筑环境的统一与和谐，而非独树一帜，简单浮夸，破坏原有的校园肌理。
传承校园文脉对已有建筑应当体现充分尊重的同时，也塑造一些当代教育建筑新型的理念，形成内聚而又外向的校园建筑空间。
2.诠释交流和互动，塑造舒适科研环境当代科研试验建筑已不再仅仅限制与建造为实验设备提供合理的空间，而是更加关注科研工作的环境空间品质。
本方案将环境作为促进因素，创造出利于科研、教学及创造的激励性空间。
通过建筑语言来诠释交流与廊道，互动与庭院，协作与平台关系的完美结合，创造出不同的室内与室外之间，封闭与开敞之间，公共活动与个人活动之间，自然与建筑之间丰富多样的校园交流空间。
3.优化城市界面环境，增添校园空间活力基地东临老沪闵路，西临校园内部空间，独特的区位条件造就了特殊的基地界面属性和设计要求。
东侧城市界面要充分整合地铁、东校门、临街绿化空间及项目建筑本身的复杂关系，并形成一深具城市空间属性和尺度的空间界面；而西侧校园空间界面要求方案设计上深切吸收校园文化的精髓，创造出一可激发校园自由精神和创造性活力的空间界面，彰显华东理工独特的校园文化内涵。
南方科技大学一期单体食堂初步设计说明深圳市筑博工程设计有限公司ZHUBO ENGINEERING DESIGN CO., LTD.二零壹壹年三月南方科技大学一期单体食堂初步设计说明法定代表人：徐先林项目建筑师：冯果川项目经理：赵宝森执行经理：梁其波主要设计人员总图：王延枝建筑：毛媛菁龚欣结构：汤凯峰给排水：张永峰电气：汪清谢波通风：马亚翔深圳市筑博工程设计有限公司ZHUBO ENGINEERING DESIGN CO., LTD.二零壹壹年三月南方科技大学一期单体食堂、行政楼、学生活动中心、实验楼初步设计说明五、弱电设计说明一、设计依据1．本工程的设计方案；2．国家现行设计规范：1）《智能建筑设计规范》（GB/T50314-2006）；2）《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）；3）《汽车库设计规范》（GBJ67-92）；4）《安全防范工程技术规范》GB50348—2004；5）《有线电视系统工程技术规范》（GB50200-94）；6）《电子计算机机房设计规范》（GB50174-2008）；7）《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GBT50312-2000)。
8）《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-98)。
3.本工程其它相关专业所提供的技术资料。
三、设计内容本施工设计的设计内容为本建筑范围内的综合布线系统、网络系统、有线电视系统、公共广播系统、信息引导与发布系统、时钟系统、安全防范系统（闭路监视电视系统、出入口门禁系统、呼应信号系统及报警系统、电子巡更系统）、一卡通管理系统、移动通信覆盖系统、机房工程。
四、综合布线系统1．结构化综合布线系统目前主要作为电话通信系统和计算机网络系统的配线线路，应具备开放性结构，兼顾兼容性和扩展性，客传输话音、数据和图像，能适应未来信息传输的需要。
2．系统设计等极为综合型的综合配线系统。
3．布线系统的管理方式：在一层汇聚机房设立总配线架（MDF）。
目录第一章总论................................................. - 1 -1.1 项目概况.............................................. - 1 -1.2 初步设计（代可研）编制依据............................ - 1 -1.3 编制原则范围.......................................... - 2 -1.4 项目建设单位概况...................................... - 2 -1.5 研究结论.............................................. - 3 - 第二章项目的提出及建设的必要性.............................. - 4 -2.1 项目背景的提出........................................ - 4 -2.2 项目建设的必要性...................................... - 5 -2.3 结论.................................................. - 6 - 第三章需求分析与建设规模.................................... - 6 -3.1 需求分析.............................................. - 6 -3.2 学校各类用房现状...................................... - 7 -3.3 建设规模的确定........................................ - 7 - 第四章项目建设地点及建设条件................................ - 8 -4.1 项目建设地点.......................................... - 8 -4.2 建设条件.............................................. - 9 - 第五章初步设计............................................. - 10 -5.1 指导思想............................................. - 10 -5.2 建筑规模............................................. - 10 -5.3 总平面设计........................................... - 10 -5.4 建筑设计............................................. - 11 -5.5 结构设计............................................. - 13 -5.6 给水、排水及供暖设计................................. - 16 -5.7 电气设计............................................. - 18 -5.8 消防设计............................................. - 20 -5.9 室外配套工程设计..................................... - 21 - 第六章节能设计............................................. - 21 -6.1 执行标准............................................. - 21 -6.2 节能计算............................................. - 22 - 第七章环保设计............................................. - 23 -7.1 设计依据............................................. - 23 -7.2 环境现状评价......................................... - 23 -7.3 项目建设与营运对环境的影响........................... - 23 -7.4 建设期间的环境保护治理措施........................... - 24 - 第八章劳动安全卫生消防..................................... - 24 -8.1 危害因素及危害程度分析............................... - 24 -8.2 安全设施............................................. - 24 -8.3 消防设施............................................. - 25 - 第九章项目组织管理......................................... - 25 -9.1 项目管理机构......................................... - 25 -9.2 工程建设管理......................................... - 25 -9.3 财务管理............................................. - 26 -9.4 人力资源配置......................................... - 27 - 第十章项目实施进度计划..................................... - 27 -10.1 项目实施进度计划.................................... - 27 -10.2 项目实施阶段的主要内容.............................. - 27 - 第十一章投资概算与资金筹措................................. - 28 -11.1 固定资产总投资...................................... - 28 -11.2 工程费用的编制依据.................................. - 28 -11.3 资金筹措............................................ - 28 -11.4 资金使用年度计划.................................... - 28 - 第十二章财务评价........................................... - 28 -12.1 财务评价依据........................................ - 28 -12.2 服务收入支出预测.................................... - 29 -12.3 财务评价结论........................................ - 29 - 第十三章招标投标方案....................................... - 29 -13.1 招标依据............................................ - 29 -13.2 招标范围............................................ - 30 -13.3 招标组织形式........................................ - 30 -13.4 招标方式............................................ - 30 - 第十四章社会效益........................................... - 30 - 第十五章结论与建议......................................... - 31 -15.1 结论................................................ - 31 -15.2 建议................................................ - 32 -第一章总论1.1 项目概况（1）项目名称：XXXXXX农场学校综合实验楼（2）项目建设单位：XXXXXX农场学校（3）建设单位负责人：（4）项目主管部门：XXXX教育局（5）项目建设地点：XXXXXX农场学校校园内（6）项目建设性质：新建（7）项目建设规模：拟建综合实验楼建筑面积4133.25平方米，地下一层（局部），地上三层，框架结构。
南方科技大学一期单体公共教学及基础实验楼初步设计说明深圳市筑博工程设计有限公司ZHUBO ENGINEERING DESIGN CO., LTD.二零壹壹年三月南方科技大学一期单体公共教学及基础实验楼初步设计说明法定代表人：徐先林项目建筑师：冯果川项目经理：赵宝森执行经理：梁其波主要设计人员总图：王延枝建筑：毛媛菁龚欣结构：汤凯峰给排水：张永峰电气：汪清谢波通风：马亚翔深圳市筑博工程设计有限公司ZHUBO ENGINEERING DESIGN CO., LTD.二零壹壹年三月南方科技大学一期单体公共教学及基础实验楼初步设计说明一、设计依据1．本工程的设计方案；2．国家现行设计规范：1）《智能建筑设计规范》（GB/T50314-2008）；2）《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-2008）；3）《汽车库设计规范》（GBJ67-92）；4）《安全防范工程技术规范》（GB50348—2007）；5）《有线电视系统工程技术规范》（GB50200-94）；6）《电子计算机机房设计规范》（GB50174-2008）；7）《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GBT50312-2007)；8）《厅堂扩声系统设计规范》（GB50371-2006）。
9）《GB-4311 1-84调频广播发射机校准》10）《GY15-84调频接收机标准》3.本工程其它相关专业所提供的技术资料。
三、设计内容本施工设计的设计内容为本建筑范围内的综合布线系统、网络系统、有线电视系统、公共广播系统、信息引导与发布系统、时钟系统、外语无线调频广播系统、移动通信覆盖系统、安全防范系统（闭路监视电视系统、出入口门禁系统、电子巡更系统）、会议系统。
四、综合布线系统1．结构化综合布线系统目前主要作为电话通信系统和计算机网络系统的配线线路，应具备开放性结构，兼顾兼容性和扩展性，客传输话音、数据和图像，能适应未来信息传输的需要。
2．系统设计等极为综合型的综合配线系统。
学校规划设计说明上海市新奉贤中学规划建筑⽅案说明第⼀篇概述⼀、项⽬概况1、基地位置奉贤中学校址位于奉贤区光明镇庙泾村即南奉公路北侧，⾦海公路东侧，浦南运河南侧的规划范围内，基地⾯积250亩，其中50亩作为发展⽤地。
2、⼯程内容及规模在本设计中，主要建筑物包括三栋教学楼，各五层；⼀栋⾏政办公楼，三层；⼀栋实验楼，五层；报告厅⼀个，⼀层；图书科技楼⼀栋，五层；⼥⽣宿舍⼆栋，各五层；男⽣宿舍⼆栋，各六层；教⼯宿舍四层，专家楼三层，合为⼀栋；⾷堂⼀个；体育馆⼀栋；游泳馆⼀栋（⼆期）。
总建筑⾯积56427平⽅⽶。
⼆、设计依据1、上海市发展计划委员会⽂件沪计社（2002）048号，《关于“新奉贤中学”（暂名）项⽬建议书的批复》。
2、建设单位的设计任务书。
3、国家相关建筑规范及规划法规。
三、经济技术指标总占地⾯积：19.98ha建筑占地⾯积：2.05ha绿化⾯积：13.15ha道路⼴场⾯积：4.78ha容积率：0.28绿化率60%⼀期总建筑⾯积：61151平⽅⽶教学区建筑⾯积：30770平⽅⽶，其中图书科技楼：8376平⽅⽶实验楼：4495平⽅⽶教学楼：12426平⽅⽶⾏政楼：1203平⽅⽶报告厅：1584平⽅⽶连廊：2686平⽅⽶⽣活区建筑⾯积：25163平⽅⽶学⽣宿舍：17540平⽅⽶教⼯宿舍：2320平⽅⽶专家楼：516平⽅⽶⾷堂餐厅：4787平⽅⽶体育区建筑⾯积：5218平⽅⽶体育馆：4499平⽅⽶看台：719平⽅⽶游泳馆（⼆期）建筑⾯积：4050平⽅⽶篮球场4个；排球场4 个；400⽶跑道⼀组。
其他：学⽣⾃⾏车位：1120个教师⾃⾏车位210个汽车库：6个（2个⼤客车位）第⼆篇总体规划设计说明在设计中着重强调校园的开放性、⾃然性、⼈⽂性、历史性。
在这⾥我们采⽤三个⾛势截然不同的元素：线形河道、圆形⼴场、弧形连廊形成的教学综合体结合在⼀起，创造出巨⼤的张⼒，加强整体上的向⼼感。
⼀、功能分区以原有⽔系作为规划结构的⾻架，将基地河流以西区域近⾦海公路作为体育运动区。
实验室设计方案模板实验室设计方案模板为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的实验室设计方案（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
实验室设计方案1实验室规划设计是一项系统工程，涉及专业众多，更需要同时精通实验室使用知识和建筑知识作为技术基础。
无论是新建、扩建、或是改建项目，都不单纯是选购合理的仪器设备与实验室家具，还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计，以及强弱电、给排水、供气、通风、空调、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。
一、实验室规划设计理念我们在设计过程中要“以人为本”，设计出安全的整体设计，功能化的产品，美观实用的家具，是我们成功的前提。
面对不同客户、不同实验室，把顾客的信息准确传递到设计部门，设计部门进行合理设计，给客户一个“经济、实用、安全”的全新实验室设计方案，这正是我们所要完成的工作。
二、实验室规划设计主要内容(1)建设单位：如某某研究所、某某学院或某某工厂。
(2)建设项目：如某某实验楼或某某研究楼。
(3)建设性质：新建、扩建或改建。
(4)建设地点及用地、工程项目的具体位置，(5)公害处理、对废气、废水、废物、噪声、辐射、振动等的技术处理措施。
实验室建筑设计的主要工作(1)总体布局中的各栋建筑物的相互关系以及生活区采用什么方式解决；(2)各类实验楼的工艺布局及工艺流程；(3)平面组合的几种可能性，建设实验楼的层数；(4)选择合适的摸数(包括开间、进深、层高以及走道尺寸)；(5)主要仪器设备的布置方式以及实验台、通风柜等的位置；(6)实验室与研究室之间的布局形式，辅助实验室与实验室之间的布局；(7)工程管网的布置原则(如明管或暗管，垂直管网或水平管网)；(8)灵活性的要求；(9)环境保护，公害处理方面的详细技术措施。
三、实验室规划设计流程建设一座功能完善的实验室，要由专业的实验室装修设计人员进行专业设计，要全面综合考虑，遵循以人为本的原则，建成正规化、标准化的实验室达到最佳的使用效果。
华中农业大学农业科技创新综合实验楼编制说明一、工程概况1、项目名称: 华中农业大学农业科技创新综合实验楼2、建设单位：华中农业大学3、建设地点：湖北省武汉市洪山区狮子山街1号4、建设内容：本工程总建筑面积约为26244.5㎡，其中地上面积20592.7㎡，共六层，建筑总高度23.7m；地下共一层，面积约为5651.8㎡，汽车库主要功能为地下车库及设备用房。
二、编制依据1、图纸依据武汉华中科技大建筑规划设计研究院有限公司设计的华中农业大学农业科技创新综合实验楼施工图纸。
2、业主提供的图纸审查文件、图纸答疑及相关资料。
3、清单采用：《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2013）、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB 50854-2013)、《通用安装工程工程量计算规范》（GB 50856-2013）。
4、定额采用：鄂建办[2018]27号《湖北省房屋建筑与装饰工程消耗量定额及全费用基价表》、《湖北省通用安装工程消耗量定额及全费用基价表》、《湖北省建设工程公共专业消耗量定额及全费用基价表》、《湖北省市政工程消耗量定额及全费用基价表》、《湖北省园林绿化工程消耗量定额及全费用基价表》、《湖北省装配式建筑工程消耗量定额及全费用基价表》、《湖北省施工机具使用费定额》、《湖北省建筑安装工程费用定额》。
5、材料价格参照2018年9期《武汉工程造价》中信息价，信息价中没有的材料价格参照近期市场价。
6、现行国家及省市工程造价相关文件及建筑标准图集。
三、编制范围（一）土建部分编制范围1、综合实验楼施工图纸内容(不含二次设计及二次装修部分)。
2、室外道路、室外管网、广场以及排水沟不在本次招标范围内，与综合实验楼相关的室外台阶、坡道、栏杆等包含在本次招标范围内。
3、基坑支护（含降、排水、清於）本次招标范围内。
4、图中标有二次设计的部位不在本次招标范围内。
5、建筑设计说明中内墙三胶挂玻化砖墙面、外墙一薄石材保温装饰一体化板外墙、氟碳涂料外墙面不在本次招标范围内，外墙面只考虑基层抹灰。
蚌埠医学院新校区一期工程方案设计说明第一章建筑一、概况蚌埠医学院（以下简称蚌医）是一所安徽省属本科高等学校，创建于1958年7月，历经近半个世纪的建设与发展，蚌医现已成为皖北地区高等医学教育、科研和医疗中心。
蚌医现有在校本科生5396名，专科生1309名，研究生91名，教职员工1928名。
蚌医本部占地仅12.24公顷，校园拥挤不堪，且被城市道路一分为二，已不适于学院的进一步发展。
根据学校的发展目标，到2005年，在校本科生规模将达到6000人，远期8000~10000人，新校园的规划与建设已迫在眉睫。
蚌埠医学院新校园位于蚌埠市龙子湖地区大学园区内，北接东海大道，西临规划中的安徽财贸学院，南、东、西三面的规划道路尚未建设。
校园基地面积约45公顷，地形平坦，东西宽约560米，南北约940米。
该基地的总体评价为交通便利，用地完整。
从其周边情况来看，北部的东海大道两侧有市政府等蚌埠市重要的公共建筑，不仅有着重要的交通联系意义，而且还有着重要的城市景观意义；校园南侧规划中的迎宾路则是大学园区内部的一条干道，迎宾路南侧的街坊内是大学园区中规划中的生活服务共享区；校园以西，隔安徽财贸学院相去数百米，可达风光秀丽的龙子湖风景区；校园东北部大约1公里则有一锥子山，规划有锥子山森林公园。
根据蚌埠学院的总体发展目标，新校区规划在校本科生规模为8000人，一期规模为4500人，远景考虑10000人规模的建设预留。
二、建筑设计依据(1)《蚌埠医学院新校区总体规划》；(2)现行国家（和地方）有关法规及规范要求；(3)新校区总体规划设计任务书；(4)新校区建筑单体设计任务书。
三、建筑设计原则1．尊重总体规划构想，着力校园环境的塑造；2．重视建筑基本原则，功能合理，流线清晰，通风采光条件良好，消防安全疏散便捷，日常使用管理文件；3．造型具有明显的时代气息，强调水平的舒展和整体建筑氛围的统一；4.满足各项规范要求，注重投资效益。
学校综合楼设计说明初步设计总说明工程名称：北海市卫生学校北海校区教学综合楼（含图书馆）初步设计建设单位：北海市卫生学校工程地点：北海市大学园区北海市卫生学内北海市卫生学校总用地面积：133249平方米用地性质: 学校用地教学综合楼（含图书馆）占地面积：1979.01平方米总建筑面积：10246.80平方米拟建建筑层数：7层拟建建筑总高度：29.9米建筑退红线：教学综合楼（含图书馆）北面退已建教学楼和实验楼37.8米，南面与已建教学楼相连，东西两面退用地红线大于退缩要求。
设计阶段：初步设计1、工程设计规模及范围本工程为扩建工程，总建筑面积10246.80平方米，依照设计合同，我院承担该工程的设计范围：建筑设计；结构设计；给排水设计；空调通风设计；室内动力、照明及设备配电设计；消防设计；防雷设计；上述各工种设计预算编制。
2、主要设计依据文件（1）甲方提供的工程项目设计任务委托书（2）《北海市卫生学校北海校区教学综合楼（含图书馆）项目可行性研究报告》（3）《建筑工程设计文件编制深度规定》（2008版）（4）《民用建筑设计通则》（GB 50352—2005 ）（5）《高层民用建筑设计防火规范》 GB50045-95 （6）《中小学校建筑设计规范》GB50099-2011 （7）《办公建筑设计规范》JGJ 67-2006（8）《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 JGJ50-2001 （9）《公共建筑节能设计标准》（DB45/T392-2007）（10）《广西公共节能设计规范》DB45/T392-2007 （11）《建筑抗震设计规范》 (GB50011-2010)3、设计原则和标准3.1本工程设计全面贯彻国家的有关政策和法规，严格执行各项有关设计规范和规程，最大限度满足建设单位的要求，力求使本工程结合建设用地的地理条件，因地制宜、精心设计。
3.2在设计中在造价许可的情况下尽量采用新材料，新技术，新工艺，新设备，做到节电、节水、节能。
实验室规划设计精选()微生物实验室准备室、灭菌室、无菌室、恒温培养室和普通实验室五部分组成。
此设计方案结合了微生物实验室规划设计与空调净化设计。
一、设计技术指标：A、技术指标说明：实验区空气调节系统由制冷量____KW的组合式空调机组。
洁净度(万级)≥0.5um≤350000粒/m3微生物浮游菌万级≤100/m3沉降菌万级≤3个/皿照明：实验台300LX，其它生产区域为150LX。
室内相邻房间相对静压差≥5pa，相对室外静压≥10pa。
室内温度18-26°C，室内相对湿度为45-60%。
室内噪音≤60db(A)。
电源：AC220V/380V-50HZB、排风口装有高效过滤器，送风口装有高效过滤静压箱，以实现进气洁净，另外更换高效过滤器比较方便。
C、一般室内送排风采用上送下排方式，室内排风口应设在室内被污染风险最高的区域，单侧布置，不得有障碍。
D、回风口以余压阀自动调节室内压力，保持正压洁净状态。
二、设计说明：实验室设计基本思路为经济、实用。
净化要求级别为万级。
实验室设计有一更、二更、风淋和缓冲等实验前的准备工作。
采用人流、物流分开原则，以减少实验污染，保证安全。
A、本布置紧凑、合理，满足了实验室操作和空气洁净度等级要求，同时力求科学性与经济性的原则，考虑实验室要求和发展及运行费用最优。
B、洁净室入口处设置风淋室，能有效清除人体所带灰尘，减少洁净室的灰尘量，同时风淋室也起到了气闸的作用，防止不洁净空气由门进入洁净区。
C、洁净室需向室内供给一定比例的新鲜空气，净化过滤后进入各实验室以补偿排风，保证正压及工作人员需要。
D、风量回风次数采用风量调节阀对不同要求洁净级别的区域进行控制，以及压强梯度的调节，保证气流同“清洁”区域流向“污染”区域，洁净室不同级别之间压差为≥5pa，洁净室与室外压差为≥10pa。
E、洁净室设紫处灯杀菌装置。
F、传递窗为全不锈钢材质，机械联锁控制，内带灭菌装置。
G、观察窗为密闭洁净窗，门为气密洁净门。
新安职业技术学院南校区建筑设计说明1 设计依据1.1 新安学院规划及单体设计任务书。
1.2 中华人民共和国及深圳市政府颁发的有关法律、法规、规定和设计规范。
1.3 深圳市规划与国土资源局颁发的“广东新安职业技术学院”用地红线图。
2 工程概况2.1 地理位置拟建的新安学院新校园项目位于南山区北环大道以北,龙珠四路以西、广深高速公路以南区域，校区地块中有东西向沙河东路将本地块分隔成南北两区，同时地块中部还有南北走向的高压走廊。
本项目为校区南地块，场地呈不规则多边形，用地局部地势有一定的高差变化。
2.2 设计规模新安学院校园项目按在校生3000人规模规划建设。
南区规划建筑面积约4.5万平方米，主要包括教学综合楼、科研实验楼、图书馆及科技交流中心。
整体风格统一、美观、大方，体现现代高等学府的严谨、务实、新颖的现代建筑风格。
3 设计宗旨3.1 注重建筑整体布局,使校园内部空间一体化,合理利用现有地形，创造良好群体公共建筑广场空间关系，体现综合性教育学院建筑特色。
3.2 注重绿化环境设计，合理利用每寸土地及绿化资源。
3.3 注重单体设计，使其完善细腻，功能合理，造型上体现教育建筑自我特色，体现人文建筑的特性。
3.4 立面造型简洁，大方得体，颜色搭配协调，经济实用，体现教育建筑的严谨、务实、大方美观的特色。
4 单体设计构思4.1 教学综合楼教学综合楼包括教学楼和行政楼，实现两者一体化设计，使两者风格一体化。
教学楼采用回廊中庭式布局，形成三个庭院，底层局部架空，空间既有贯穿通透，又保持一定的独立性。
作为主要使用空间的教室多南北向布局，通风采光效果具佳；辅助空间如交通、卫生间等多布置在建筑端头且东西向的不利位置，既合理利用了空间，又将不利因素对教室的干扰减到最低。
行政楼结合教学楼与用地特点，成弧形布局，在不影响使用功能的前提下，既形成校园广场空间，又丰富了建筑单体的造型。
4.2 科研实验楼建筑布局采用回廊围合式平面布局方式,中间围合成内庭院,上部局部透空,光线充足,在交通组织上将交通体放置实验楼左右两侧,适当放宽缓冲空间作为学生课余活动平台,同时改善内庭院的通风及采光。
下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。
三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。
）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词2在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。
他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。
这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。
感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
湖南大众传媒学院实验楼景观工程设计说明
一．项目概况
该景观工程位于湖南大众传媒学院实验楼内，总用地面积____平方米，实际用地面积____平方米，建筑围合布局，景观用地处于建筑中心，比较有利突出景观的视觉效果，在此基础上景观规划设计力图创造一个功能相对完善，交流线合理，景观效果突出的景观环境。
二．景观工程概况
1．有限的空间范围创造层次丰富，和谐生动，温馨自然的现代园林景观
2．景观用地以环绕的形式中心布局，充分利用建筑布局的特点，景观布局形成以主入口——中心喷泉——休闲.娱乐场所——现代园林景观轴线系统。
3．化零为整，加强各景观要素的联系性和整个建筑景观的整体性，提高景观和设施的共享率，充分展现其整体功能性。
4 ．植物景观的搭配和氛围的营造以突出建筑的形体的前提下与其达到高度融合，形成围合感和平面感，并兼顾宽敞的空间视线通透性。
三．景观设计原则与要求
1．以该建筑群整体景观规划方案为基础，结合学校文化与要求与景观专业技术进行整体的规划与设计
（1）.景观用地充分考虑其场地是日常学习生活活动场所，视为景观重点规划区域，应该在主要视点和景点的连接上精心设计，代以简洁和谐整体效果。
（2）.整个设计以中心喷泉为主要景观视点，充分体现学习休闲娱乐场所氛围
（5）.设置景观照明。
（6）.景观设计要求高雅，具有持续的审美效果。
（7）.细节设计强调高度人性化.安全.维护保养方便.经久耐用；
（8）.绿化配置上要做到富有层次感.错落有致。
随季节变化有良好的视觉效果，四季有花赏并兼顾良好的嗅觉和愉悦；
四．景观方案设计内容
1.设计思路
（1）.景观设计以人为本，充分体现中国古典园林之精华与现在景观元素的完美结合，创造一个感性的，可观可游的景观环境，融“自然.优美.休闲”为一体。
（2）.按照现代人对物质和精神需要合理配置景观的功能性，力求满足人本要求，提供一个良好的景观环境。
（3）.景观内四季有花鲜艳，温馨生动，与建筑体成为大自然的一体。
2.设计原则
（1）.最大限度的激发学生，老师，艺术，活动的即兴交流。
校园景观规划的功能不仅是为教学活动提供物质环境，只有当景观规划具备激发好奇心，促进随意交流谈话的特质时，他所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。
以营造校园文化氛围为指导思想，创造最适合同学们学习，游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。
（2）.部分采用高达乔木，达到立地成景，使园林景观效果在较短的时间内实现；
（3）.突出主人的审美趣味和个性，强调人的生活习惯和参与性（憩坐和五官的体味）；
3.规划布局.功能分区与景观要素
（1）.主要活动区
景观区以中心喷泉为主要视觉中心，创造以学习休闲娱乐为主要功能景观
（2）.园路
园路以人为本，铺以天然材料（卵石，砂岩，粗面花岗岩等）铺装，柔化路面使景观环境清晰朴质，丰富自然，融合到周围景观中，连接各景观要素，达到移步换景的效果，夜间尤以配庭院灯的照耀，更显另一番趣味。
（3）.亭子
亭子的建造与建筑物相呼应，丰富景观内容，和谐整体景观效果，提供学习娱乐休闲场所
（4）.植物配置
整个景观内以植物造景为主，充分展现具有特色的植物材料，选择适应性强，观赏价值高的花卉树木，有机的组合，合理的搭配，并形成参差错落，疏密有致，季节变化明显，景色独特的景观。
植物通过变化，统一，平衡协调和韵律等配置原则进行搭配种植。
根据不同的植物生物学特性和生态要求，把不同形态，不同大小的树种，花木的植物有机组合。
绿化布局有规则而丰富变化，以取得整体和谐，春.夏.秋.三季有花，冬季有绿的开朗空间。
种植设计中考虑到小区内整体效果的统一和局部效果的特色，在总体植物配置上，采用自然式植物配置手法，通过散植，丛植，孤植，混植，等不同的配植手法，力求创造疏密有致，高低错落，变化丰富的植物环境，强调不同的植物造景，利用具有丰富的姿态，季相等观赏性，创造不同的空间序列和特色鲜明的植物景观，达到“虽有人造，宛自天开”的生态绿化观赏效果。
使植物巧妙与地面铺装构成一个有机整体。
（7）.水景
水是现在造园艺术中尤为重要的元素之一，水起画龙点睛的作用，水体景观以喷泉形式存在，既经济又美观。
（8）.园林灯具
选用造型美观的庭院灯，草地灯，达到既美观，又经济实用的目的。
（9）.给排水系统
在景观区四周位置，设置隐藏暗沟，既达到了功能需求又不破坏整体景观效果。
