学校传染病疫情报告管理制度.doc

学校传染病疫情报告制度一、总则为了做好学校传染病疫情防控工作，保护师生员工的身体健康，维护学校的正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立传染病疫情防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、卫生保健老师等为成员，全面负责学校传染病疫情的预防、控制和应急处置工作。

2. 学校设立传染病疫情报告小组，由各班班主任、卫生保健老师组成，负责日常的传染病疫情监测、报告和防控工作。

三、疫情报告1. 发现传染病病人或疑似传染病病人，应当立即向班主任或卫生保健老师报告。

2. 班主任或卫生保健老师接到报告后，应立即进行调查核实，确属传染病病人或疑似传染病病人的，应立即向学校传染病疫情防控工作领导小组报告。

3. 学校传染病疫情防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，采取相应的防控措施，并及时向上级卫生行政部门和教育行政部门报告。

4. 学校应建立健全传染病疫情监测制度，定期对师生进行健康检查，发现传染病病人或疑似传染病病人，应按照本制度进行报告和处理。

四、防控措施1. 学校应加强传染病防治知识的宣传和教育，提高师生的自我防护意识和能力。

2. 学校应定期进行卫生消毒，保持校园环境卫生，防止传染病的发生和传播。

3. 学校应对传染病病人或疑似传染病病人进行隔离治疗，防止病原体的传播。

4. 学校应加强食品卫生管理，预防食物中毒和肠道传染病的发生。

5. 学校应建立健全应急物资储备制度，确保在突发公共卫生事件中能够及时应对。

五、责任追究1. 对未按本制度规定履行传染病疫情报告职责的，学校将依法依规追究相关责任人的责任。

2. 对未按本制度规定采取防控措施，导致传染病疫情扩散的，学校将依法依规追究相关责任人的责任。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度的解释权归学校传染病疫情防控工作领导小组。

3. 学校可根据实际情况，对本制度进行修订和完善。

学校传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。

一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立疫情报告领导小组，校长是传染病疫情报告的第一责任人，学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校各班班主任老师、学生等为义务报告人。

责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。

二、为严防传染病疫情在学校内传播流行，疫情报告人要依法履行职责，当出现以下几种情况时，责任疫情报告人应马上向校长报告，学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门（或疾控中心）报告。

（一）在同一宿舍或者同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

（二）当学校（幼儿园）发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

（三）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

（四）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息三、认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病责任疫情报告人，由学校传染病责任疫情报告人与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现续发病例。

四、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。

如果出现传染病的迟、漏报现象，将依照《传染病防治法》追究责任。

传染病登记报告制度传染病疫情登记报告管理制度为认真执行____《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病疫情登记报告制度如下：1、我校学生处具体负责传染病疫情登记和报告。

2.学校发现传染病病人或者疑似病人时，及时向所在区疾病预防控制中心不得瞒缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

3.定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，每天进行晨检，对缺勤的同学通知家长了解情况，并进行登记。

发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时，及时告知学校疫情报告责任人，并通知家长，疫情报告责任人进行进一步排查。

对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

____天有____例相似症状当天向区医务室报告。

5.传染病报告员要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

6.一旦发现传染病疫情等突发公共卫生事件，学校疫情报告人以最快捷方式向属地疾控中心报告，同时向属地教育部门报告，做到不漏报，不瞒报。

7.同一班级，____天内有____例或者连续____天内有多个学生(____例以上)患病，并有相似症状或共同饮水史时，学校疫情报告人在24小1时内区医务室报告；当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人立即向疾控中心报告；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人在____小时内报告；发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人在____小时内报告。

传染病登记报告制度（2）是一种旨在及时、准确监测和报告传染病疫情的制度。

它是传染病防控工作的重要组成部分，能够帮助政府和公共卫生部门及时掌握疫情动态，采取相应的防控措施，保障公众的健康和安全。

学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.____为学校的疫情报告人。

在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

3.负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。

二、疫情报告内容及时限：1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。

2.当同一班级，____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。

3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。

学校传染病疫情报告及登记制度（二）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.白雪光为学校的疫情报告人。

在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

学校传染病疫情登记和报告制度随着疾病的传播速度加快以及新的病毒不断出现，学校疫情防控工作越发重要。

为了及时掌握学校疫情状况、做好疫情防控工作，学校应建立起一套完善的传染病疫情登记和报告制度。

一、背景与目的为了做到疫情信息的汇总和报备，学校需要建立一套传染病疫情登记和报告制度。

该制度是为了及时掌握学生、教职工的健康状况，发现潜在疫情风险，做好疫情防控工作。

二、制度内容1. 疫情登记学校应设立专门的疫情登记岗位，负责学校师生的疫情登记工作。

每日上午8点至下午5点期间，学生和教职工需要按照要求准时进行疫情登记。

2. 疫情报告一旦发现有疑似病例或者确诊病例，学校应立即上报所在地的疾控部门、卫生健康部门，并按照要求报备其他相关单位。

3. 信息收集学校应建立起完善的信息收集机制，包括学生、教职工基本信息、健康信息等。

这样可以做到疫情信息的准确汇总与分析。

4. 应急预案学校应制定健全应急预案，包括疑似病例发现后的处理流程、确诊病例的隔离和治疗措施等。

同时，要进行演练，提高员工的应急处理能力。

三、执行与监督1. 学校领导学校领导应高度重视疫情登记和报告制度，加强对整个制度的落实和推进工作。

领导要明确责任，做好各个环节的监督和检查工作。

2. 相关部门学校相应部门要负责具体的疫情登记和报告工作，并定期向学校领导汇报工作进展和问题。

3. 教职工教职工要认真履行疫情登记和报告的责任，积极配合学校的工作。

若发现学生或同事有可疑病例，要及时上报相关部门。

4. 学生及家长学生及其家长要充分意识到疫情防控的重要性，积极配合学校的疫情登记和报告工作。

四、优点与挑战1. 优点通过建立传染病疫情登记和报告制度，学校能够及时掌握疫情信息，有效防控疫情的扩散。

同时，这也能够提高学生和教职工的健康意识，加强个人防护措施的落实。

2. 挑战然而，学校传染病疫情登记和报告制度的实施也面临一些挑战。

一方面，学校要加强对制度的宣传，提高学生和教职工的参与度。

学校、托幼机构传染病疫情报告管理制度学校、托幼机构传染病疫情报告管理制度第一章总则第一条为加强学校、托幼机构的传染病疫情报告管理，提高传染病防控能力，保障师生、幼儿的身体健康，根据相关法律法规和行业规定，制定本制度。

第二条本制度适用于学校、托幼机构教职员工、学生及其家长。

第三条传染病疫情报告管理应以科学、及时、公正、公开、负责的原则进行。

第二章传染病疫情报告机构和责任单位第四条学校、托幼机构应设立传染病疫情报告机构，负责接收、核实和报告传染病疫情信息，落实传染病的预防和控制工作。

第五条学校、托幼机构传染病疫情报告机构应设立如下职务：1. 传染病疫情报告负责人：负责传染病疫情报告工作的组织协调和目标管理。

2. 传染病疫情报告人员：负责接受环境变化和师生、幼儿疫情的报告，并及时向上级报告。

第六条相关责任单位：1. 学校、托幼机构行政部门：负责传染病疫情报告机构的设立和管理。

2. 卫生部门：负责对学校、托幼机构传染病疫情报告的审核和指导。

第三章传染病疫情报告的程序和要求第七条学校、托幼机构对于各类可能存在传染病疫情的情况，应及时、准确地进行报告。

第八条传染病疫情报告应包括以下内容：1. 传染病的名称、病例数目、感染途径和症状等。

2. 传染病疫情的时间、地点和范围等。

3. 已采取的防控措施和效果等。

第九条传染病疫情的报告流程：1. 发现传染病疫情的个体或者教职员工应当立即上报给传染病疫情报告负责人。

2. 传染病疫情报告负责人负责核实并填写传染病疫情报告表，确保报告内容准确。

3. 将传染病疫情报告及时交给相关责任单位。

4. 相关责任单位收到传染病疫情报告后，应及时进行审核，给予相关意见和建议。

5. 学校、托幼机构应及时修订和完善传染病疫情报告并告知全体师生、幼儿及其家长。

第四章传染病疫情报告的应急预案和防控措施第十条学校、托幼机构应根据不同传染病的特点制定相应的应急预案和防控措施，并定期组织演练和培训，提高应对突发公共卫生事件能力。

学校传染病报告管理制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校各部门设置学校传染病疫情情报人。

1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；2、指定卫生室为我校传染病报告人；3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。

1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病(传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病)1例及以上，应立即通知校医确认后，____小时内，以最快的通讯方式向上级报告。

3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，应立即通知校医确认后，于____小时内报告，应按卫生部规定时限和要求及时报县级疾控中心；4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。

三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。

学校传染病报告管理制度（2）是指学校建立一套完善的制度，用于报告和管理学校内发生的传染病疫情。

这个制度主要包括以下几个方面的内容：1. 报告流程：明确传染病疫情的报告流程，即由发现传染病的人员向相关部门进行报告，并规定报告的内容和方式。

2. 报告责任人：确定相关部门的报告责任人，负责接收和处理传染病的报告，并及时向上级部门或有关部门汇报。

3. 信息收集：规定学校应收集和保存的传染病疫情相关信息，包括病例的基本情况、发病时间、就诊情况等，以便进行分析和统计。

学校传染病疫情报告管理制度范文一、目的为了及时、准确、有效地掌握学校传染病疫情，并采取相应的预防和控制措施，制定本管理制度。

二、适用范围本管理制度适用于学校教职工、学生及相关人员。

三、报告内容1. 传染病疫情报告的主要内容包括但不限于以下方面：(1) 确诊病例数目及情况；(2) 疫情传播途径及范围；(3) 防控措施的执行情况；(4) 学校所采取的应对措施及效果评估。

2. 疫情报告应包含详细的统计数据、流行病学调查数据、病例描述、隔离及治疗情况等信息。

四、报告方式1. 学校设立传染病疫情报告的专门通道，负责接收、审核和处理相关报告。

2. 任何发现传染病疫情的人员，包括学校内外的教职工及学生都有责任及时向有关部门报告，并配合疫情调查工作。

3. 疫情报告可以通过以下方式进行：(1) 口头汇报：及时向相关部门或负责人口头汇报；(2) 书面报告：编写疫情报告书并提交给相关部门或负责人；(3) 电子报告：将疫情报告以电子邮件等形式发送给相关部门或负责人。

五、报告流程1. 发现传染病疫情后，相关人员应立即向学校领导或指定的疫情报告人员进行报告。

2. 学校领导或指定的疫情报告人员接收到报告后，应及时核实相关信息，并制定应对措施。

3. 学校领导将疫情报告提交给卫生部门，并按照要求配合进行流行病学调查。

4. 学校将疫情报告通知给全体教职工和学生，并向他们提供防控措施和指导。

5. 学校领导将疫情报告及时上报给上级主管部门，如教育局或卫生健康委员会。

六、保密与信息共享1. 学校及相关部门应对疫情报告的内容进行保密处理，并仅限于内部使用。

2. 在疫情报告中涉及个人隐私的内容，应注意处理遵循相关法律法规的规定。

3. 学校应与卫生部门建立信息共享机制，及时共享疫情信息，以促进疫情防控工作的开展。

七、责任及处罚1. 任何故意隐瞒、虚报或延误报告传染病疫情的行为将依法追究责任。

2. 对于未按照规定履行报告义务的人员，学校将视情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、停职、开除等。

一、制度背景为了有效预防和控制传染病在学校内的传播和流行，保障师生的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、组织架构1. 成立学校传染病防治领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各班主任、卫生老师、校医等人员为成员，负责学校传染病防治工作的全面领导。

2. 设立传染病报告人，由校医担任，负责学校传染病疫情的上报、监测、防控等工作。

三、传染病上报制度1. 传染病报告范围：根据《传染病防治法》规定，学校内发现的传染病病例，包括但不限于以下病种：甲类传染病、乙类传染病、丙类传染病以及其它可能影响师生健康的传染病。

2. 报告程序：（1）班主任发现学生有传染病症状，应立即通知家长，并报告校医。

（2）校医接到报告后，应立即进行初步诊断，对疑似传染病病例，应进行隔离治疗，并按要求上报。

（3）传染病报告人应及时将病例信息通过传染病疫情监测信息系统上报当地疾病预防控制机构。

（4）学校应建立传染病登记册，详细记录传染病病例的发病时间、症状、治疗情况等信息。

3. 报告时限：（1）发现甲类传染病、乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感病例，应在6小时内上报。

（2）发现乙类传染病、疑似病例和病原携带者，应在12小时内上报。

（3）发现丙类传染病和其它传染病，应在24小时内上报。

四、传染病防控措施1. 加强宣传教育：通过健康教育课、宣传栏、黑板报等形式，普及传染病防治知识，提高师生自我防护意识。

2. 严格执行晨检、午检、晚检制度：对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 加强环境卫生管理：定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，保持环境卫生。

4. 加强食品卫生管理：严格执行食品卫生制度，确保师生饮食安全。

5. 加强师生健康监测：定期开展健康检查，及时发现传染病病例。

五、责任追究1. 对未按规定上报传染病疫情的，学校将追究相关责任人的责任。

学校传染病疫情登记管理报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度:一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

二、各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

三、学校卫生室保健医负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人在____小时内上报卫生科与教育局。

四、在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

学校传染病疫情登记管理报告制度（2）旨在加强学校对传染病疫情的监测和管理，保障师生健康安全。

以下是该制度的主要内容：1. 学校传染病疫情登记管理责任：学校设立专门的管理部门负责传染病疫情的监测和管理，该部门由专业人员组成，定期向学校领导层报告疫情情况。

2. 传染病疫情登记报告内容：学校要求教职工和学生如发生任何传染病症状或确诊病例，都必须及时向学校登记报告，报告内容包括症状、确诊情况、接触人员等相关信息。

3. 传染病疫情登记报告流程：学校建立了一套传染病疫情登记报告流程，包括报告的时间要求、报告的渠道和方式等。

学校通过内部系统、传染病防控工作群等平台来及时收集和统计报告信息。

4. 疫情分析和处理：学校管理部门根据传染病登记报告的情况进行疫情分析和处理，及时制定相应疫情防控方案，采取必要的隔离、治疗和排查措施，以防止疫情扩散和蔓延。

5. 信息保护和隐私权：学校对登记报告信息进行严格的保密管理，不得泄露个人隐私信息，确保信息安全和个人隐私权的保护。

学校传染病疫情报告制度一、引言学校作为人员密集的公共场所，一旦发生传染病疫情，将迅速传播，对广大师生的健康构成严重威胁。

为了有效预防和控制传染病疫情在学校的发生和传播，确保师生的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本学校传染病疫情报告制度。

二、组织机构1. 学校成立传染病疫情预防控制工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、卫生教师等为成员。

2. 领导小组负责制定学校传染病疫情预防控制工作计划，组织、协调、指导和监督学校传染病疫情预防控制工作。

3. 校医负责学校传染病疫情报告工作，负责收集、整理、上报学校传染病疫情信息。

4. 各班班主任负责本班学生健康状况的观察和报告工作，发现异常情况及时向校医报告。

三、传染病疫情报告范围1. 法定传染病：根据《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类、乙类和丙类传染病。

2. 其他传染病：如流感、诺如病毒感染、手足口病等在学校内发生和传播的传染病。

3. 疑似传染病：出现传染病早期症状，但未确诊的病例。

4. 传染病疫情突发事件：如学校内发生聚集性疫情、传染病暴发流行等。

四、传染病疫情报告程序1. 发现传染病病例或疑似病例，校医应立即进行隔离观察，并组织进行实验室检测。

2. 校医根据实验室检测结果，确定是否为传染病病例，并按照《中华人民共和国传染病防治法》的规定，在规定时限内报告属地疾病预防控制机构和教育主管部门。

3. 属地疾病预防控制机构接到报告后，应立即组织专家进行调查、核实，并根据疫情情况采取相应的防控措施。

4. 教育主管部门接到报告后，应立即启动应急预案，组织学校开展传染病疫情预防控制工作，并及时向上级主管部门报告。

五、传染病疫情预防控制措施1. 加强健康教育，提高师生的传染病防控意识，培养良好的卫生习惯。

2. 加强学校环境卫生管理，定期对学校进行消毒、灭蚊、灭鼠等卫生工作。

3. 严格执行晨检制度，发现异常情况及时报告并采取相应措施。

2024年学校传染病疫情报告管理制度范本为进一步加强学校传染病疫情管理，有效预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》等相关法律法规的规定，特制定本制度。

一、为严格防范传染病疫情在学校内的传播与流行，学校各部门需设立专门的学校传染病疫情情报人员。

具体措施如下：1. 成立由校长担任组长的传染病防治领导小组，全面负责学校的传染病防治工作。

2. 指定卫生室作为我校的传染病报告机构，负责传染病的监测、报告及应急处置工作。

3. 各班级班主任（老师）需保持高度警惕，一旦发现传染病或疑似传染病病例，应立即上报学校相关部门。

4. 建立完善的疫情管理工作档案，包括传染病登记本、疫情电话记录本等，详细记录传染病的发生、处理情况及疫情报告情况，以备查考。

二、学校疫情报告人员应依法履行职责，严格按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告传染病疫情：1. 学生处需定期收集、整理、分析各班级因病缺课学生的情况，及时发现潜在的传染病风险。

2. 在学校内发现《传染病防治法》规定的甲类传染病（如传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病）病例1例及以上时，应立即通知校医进行确认，并在____小时内以最快的通讯方式向上级报告。

3. 当发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，疫情报告人员应立即通知校医进行确认，并在____小时内按照卫生部规定的时限和要求报告至县级疾控中心。

4. 疫情报告人员还需及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作，防止疫情扩散。

三、学校疫情报告人员在发现传染病病人或传染病疑似病人时，必须如实、及时报告，严禁隐瞒、谎报或缓报。

如因疫情报告人员玩忽职守导致学校内传染病传播流行，将依法追究其法律责任。

2024年学校传染病疫情报告管理制度范本（二）一、学生健康监测与应急报告1. 当病例数超过正常范围时，应立即通知学生家长，并同时向值日行政进行报告。

一、总则为加强学校传染病防治工作，保障师生健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织领导1. 学校成立传染病防治工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员，负责全校传染病防治工作的组织、协调和实施。

2. 学校设立传染病防治办公室，负责传染病防治工作的具体实施，包括传染病上报、监测、防控、宣传教育等。

三、传染病上报制度1. 传染病上报范围：学校内师生员工发生的各类传染病，包括甲类、乙类、丙类传染病以及突发公共卫生事件。

2. 传染病上报程序：（1）发现传染病病例后，班主任或教职工应及时向校医报告，并采取隔离措施，防止疫情扩散。

（2）校医接到报告后，应在1小时内向传染病防治办公室报告，并填写《传染病报告卡》。

（3）传染病防治办公室接到报告后，应在2小时内向当地疾病预防控制中心报告，并启动应急预案。

3. 传染病上报时限：（1）甲类、乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感，应在6小时内上报。

（2）其他乙类传染病、疑似病人和病原携带者，应在12小时内上报。

（3）丙类传染病和其它传染病，应在24小时内上报。

4. 传染病上报要求：（1）报告内容应真实、准确、完整，不得隐瞒、谎报、缓报。

（2）报告人应确保信息的及时性、准确性，不得延误病情救治。

四、传染病监测与防控1. 学校应建立健全传染病监测网络，定期开展传染病监测工作。

2. 学校应加强传染病防控宣传教育，提高师生员工的防病意识和能力。

3. 学校应定期对校园环境进行消毒，确保校园环境卫生。

4. 学校应加强食堂、宿舍等场所的卫生管理，防止传染病传播。

五、奖惩措施1. 对认真履行传染病上报职责，有效防控传染病传播的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对隐瞒、谎报、缓报传染病疫情，造成严重后果的单位和个人，依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2024年学校传染病管理制度学校传染病疫情防控工作规范一、疫情报告与追查1. 疫情报告人职责：学校疫情报告人在接获相关报告后，应迅速追查学生的患病状况及潜在病因，确保对传染病患者实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2. 针对性疫苗防控：学校应加强对水痘、风疹、流感等常见且可通过疫苗接种预防的传染病的防控工作，通过加大宣传力度和疫苗接种力度，有效构建学校的免疫屏障。

二、疫情报告流程1. 紧急报告时限：责任疫情报告人一旦发现甲类传染病或乙类传染病中的非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等，需立即以最快通讯方式报告至县疾病预防控制中心。

具体时限为：城镇地区不超过____小时，农村地区不超过____小时。

对于其他乙类传染病、疑似病例及病原携带者，报告时限分别为城镇____小时、农村____小时。

丙类传染病及其他传染病则需在____小时内上报。

2. 疫情暴发与流行报告：在传染病暴发或流行期间，责任疫情报告人必须采用最快通讯方式，立即向区疾病预防控制中心报告疫情动态。

三、控制措施1. 转诊与跟踪：对于校医务室无法确诊的甲、乙类传染病患者及疑似病例，应立即安排转至医院进一步诊断。

校医需持续关注患者的诊疗进展。

2. 消毒与隔离：针对被传染病患者、病原携带者及疑似病例污染的场所、物品，校医务室应指导相关人员做好终末消毒。

同时，对密切接触者采取必要的检查和预防措施，并实施医学观察。

3. 内部防护：校医务室需强化自身防护与内部消毒工作，严防室内感染，遏制传染病的扩散。

四、应急准备与响应1. 物质与技能准备：学校应不断提升医疗救治与卫生防护的物质条件，确保“思想、组织、技术、物资”四到位，提高应对突发事件的能力。

并定期对班主任进行相关技能培训。

2. 应急处理机制：突发事件发生时，学校应立即上报教育主管部门及县疾病预防控制中心，并启动应急预案。

接到重大传染病疫情预警后，学校应严格执行属地管理原则，配合卫生行政部门与疾控中心的应急措施。

学校、托幼机构传染病疫情报告管理制度学校、托幼机构传染病疫情报告管理制度1.一般概述1.1 目的：为了保障学校、托幼机构的学生和员工的健康与安全，及时控制和报告传染病疫情，采取相应的防控措施。

1.2 适用范围：适用于所有学校、托幼机构的师生员工，包括幼儿园、小学、中学等各类教育机构。

1.3 定义：①传染病：指人与人之间通过直接或间接接触传播的疾病。

②疫情报告：指将发生的传染病疫情及时上报给相关部门或单位。

③学校、托幼机构：指提供教育和托育服务的机构，包括幼儿园、小学、中学等。

2.传染病疫情报告制度2.1 疫情报告责任①学校、托幼机构负责人应当负责疫情报告的组织和落实，并为其安排专人负责具体操作。

②教师和工作人员应当配合学校、托幼机构负责人的工作，及时上报发现的传染病疫情。

2.2 疫情报告流程①发现传染病疫情后，教师或工作人员应立即向学校、托幼机构负责人报告。

②学校、托幼机构负责人收到报告后，应立即汇总相关疫情信息，并上报给所在地的卫生健康部门。

③学校、托幼机构负责人应与卫生健康部门保持密切联系，及时提供相关报告和信息。

④学校、托幼机构负责人应在疫情解除后及时报告解除情况，并按需采取相应的防控措施。

3.防控措施3.1 传染病预防①加强学生和员工的传染病预防知识宣传和培训。

②定期检查和清洁学校、托幼机构的环境、设施和用具，做好消毒工作。

③做好个人卫生，如勤洗手、使用口罩等。

3.2 疫情处置①学校、托幼机构负责人及时与家长沟通，告知学生和家长有关防控措施。

②封控疫情暴发的区域，采取隔离和治疗措施。

③定期做好疫情统计和数据分析工作，及时向卫生健康部门报告。

附件：1.传染病疫情报告表格2.卫生健康部门联系方式注释：1.传染病防治法：《中华人民共和国传染病防治法》，中华人民共和国卫生部颁布，是我国传染病防治的法律基础。

2.疫情：指在一定的时间和地域范围内，发生的某种传染病的总体情况。

3.传播途径：指传染病从一个人传播到另一个人的方式，如空气飞沫传播、食物传播等。

学校传染病疫情登记管理报告制度一、报告目的及重要性本制度的目的是为了有效管理学校传染病疫情，及时掌握疫情动态，做好应对措施，保障学生和教职工的健康安全。

在当前疫情防控形势下，加强传染病疫情登记管理对于学校的正常运行至关重要。

二、报告需包含的内容1.疫情报告的时间节点：报告应根据疫情发生的时间节点进行统计，以确保数据的真实性和准确性。

2.疫情发生地点的统计：报告应详细列出疫情发生的具体地点，包括教学楼、宿舍楼、食堂等各个区域，以有针对性地采取相应的防控措施。

3.疫情类型的分类：报告应对疫情进行分类，如传染病的种类，以便更好地了解疫情的规模和性质。

4.感染人数和感染情况的统计：报告应准确统计并列出感染人数及其相关情况，包括年级、性别等信息，以便进行科学合理的防控措施的制定。

5.传染途径和传染源的追踪：报告应对传染途径和传染源进行详细追踪和分析，以便更好地控制疫情的扩散。

6.已采取的防控措施和效果评估：报告应详细列出已经采取的防控措施，并对其效果进行评估，以便根据评估结果进行进一步的调整和改进。

三、报告频率和提交方式1.报告频率：报告应按照疫情发生的严重程度和发展态势确定频率，如每日、每周或每月等，确保及时上报。

2.报告提交方式：报告可以通过学校内部的电子邮件、公告栏或纸质报告等方式提交，以确保报告能够准确及时地传达给相关部门。

四、报告的责任部门和人员1.责任部门：学校传染病防控领导小组是主要负责制定并执行疫情报告制度的部门。

2.责任人员：各部门的负责人应提供相关数据和信息，并负责定期汇总报告，确保报告的准确性和及时性。

五、报告的保密与公开1.保密：疫情报告的数据和信息应进行严格保密，确保相关个人的隐私不被泄露。

2.公开：学校应根据疫情的实际情况，适时公开相应的疫情报告，向师生和家长通报疫情发生的情况和所采取的防控措施。

六、报告结果的应用学校应根据疫情报告的结果，合理调整和完善防控工作，加强学生和教职工的健康教育，提高防控意识，做到预防为主，防控为辅，确保疫情得到有效的控制和管理。

学校传染病报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》要求，制定学校传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人员设置1、____校长为—学校传染病疫情等突发公共卫生实践报告的第一责任人。

2、学校设置____为兼职疫情报告人。

3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人和校长报告情况。

二、疫情报告人职责1、在校长的领导下，具体负责我校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生实践报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责检查指导全校的学生晨检及消毒工作。

三、疫情报告内容及时限1、在同一个班级，____天内有____例或者连续____天有多个学生（____例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高烧（____度以上）、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最快的通讯方式向学校领导、教办和街道疾病防控中心报告。

五、学校疫情监测与宣传1、学校建立学生晨检、午检因病缺课追查与登记制度。

2、协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理。

3、接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监督、检查。

4、负责____开展对我校全体人员及家长传染病防治知识的宣传教育。

5、学校应严格执行病患学生复课证明制度，复课证明须由原诊断单位开出，并加盖诊断单位公章，由学校疫情报告人保存。

小学传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度一、前言为加强我校传染病疫情及突发公共卫生事件的管理，保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本报告制度。

二、组织机构1.成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作领导小组，负责全面协调和指导学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告工作。

2.领导小组下设办公室，负责具体执行传染病疫情及突发公共卫生事件的报告工作，并收集、整理、上报相关信息。

三、报告内容1.传染病疫情报告：包括甲类、乙类、丙类传染病的发病情况，以及病源携带者、疑似病人的发现和处理情况。

2.突发公共卫生事件报告：包括食物中毒、群体性不明原因疾病、饮用水污染等突发公共卫生事件的发生、发展及处理情况。

四、报告时限1.对于甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感等，应在发现后2小时内进行报告。

2.对于其他乙类传染病和丙类传染病，应在发现后24小时内进行报告。

3.对于突发公共卫生事件，应在发现后立即进行报告，并随时更新处理情况。

五、报告流程1.一旦发现传染病疫情或突发公共卫生事件，发现人应立即向学校卫生部门报告。

2.学校卫生部门接到报告后，应立即进行核实，并按照规定时限向上级卫生行政部门和教育行政部门报告。

3.在报告的同时，学校应启动应急预案，采取必要的防控措施，防止疫情或事件的扩散。

六、责任与监督1.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人，应亲自过问并督促执行本制度。

2.相关部门和人员应认真履行职责，确保信息的准确性和及时性。

对于瞒报、谎报、迟报或漏报的行为，将依法追究相关责任人的责任。

七、宣传教育1.学校应定期开展传染病防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。

2.通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向师生普及传染病防控知识和技能。

八、附则1.本制度自发布之日起执行，由学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作领导小组负责解释。

学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定本幼儿园传染病疫情报告制度。

一、幼儿园疫情报告人的设置幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人，卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。

幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。

二、疫情报告人职责在园长的领导下，具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；每天要对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；负责指导全园幼儿的晨检工作和传染病疫情的防治及各类卫生消毒、食品监督等工作。

三、疫情报告内容及时限1、建立突发事件应急报告制度。

即幼儿园教职工如发现有传染病疫情或其他突发公共事件的应在第一时间向园长报告，随后园长和疫情报告人根据传染病疫情或其他突发公共事件立即向上级有关部门报告。

（教育局——办公室、学前科；卫生局——儿保、疾控、卫监等、公安局——警署等）2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时（3名幼儿出现不明原因的发热、呕吐、腹泻、皮疹等症状），幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

四、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告，同时，向教育局及相关部门报告。

五、疫情调查和处理1、园长和疫情报告人应主动配合卫生部门对幼儿园发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，提供必要的资料和信息。

2、幼儿园应根据卫生部门的建议，采取必要的控制措施，防止疫情扩散。

六、疫情公布幼儿园应根据卫生部门的要求，及时公布疫情信息，确保全体师生和家长了解疫情动态。

七、培训和宣传幼儿园应定期组织传染病防治知识的培训和宣传活动，提高师生的自我防护意识和能力。

八、考核和监督幼儿园应建立健全考核和监督机制，对传染病疫情报告制度的执行情况进行定期检查，确保制度的落实。