中考作文知识讲座

初中生作文讲座【篇一：初中作文辅导讲座】第一讲画龙点睛精心拟题知识要点：1、标题是作文的眼睛。

如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。

2、“题好一半文”。

3、从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。

近几年来，无论是高考，还是中考，作文命题的思路发生了重大的变化，命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由。

那么，话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”，使其呈现富有表现力的清新面孔呢？1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。

如：（1）比喻《我渴望老师的“阳光”》（四川成都）以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。

又如《我发现女孩也可以做“太阳”》（江苏南通）、《家，我们成长的避风港》（山西长治），这些设喻佳题也都富于文学色彩。

（2）借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。

又如《人生需要掌声》（安徽合肥），这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。

（3）层递《好读书;;读好书;读书好》（浙江温州）读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

（4）比拟《小树又快活了》（江苏盐城）《读水千遍真有趣》（陕西西安）前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。

（5）对偶《朋友最真，友情最贵》（吉林长春）、《读智慧之书，做有用之才》（浙江温州）这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。

（6）对比《躺着读书，站着做人》（浙江温州）“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。

（7）双关《我最需要一剂良药》（安徽庐江）文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。

（8）设问《错？对！》（江苏南京）先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。

中考作文写作讲座（共5讲，分别为全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、续写式作文）作者简介：吴应海，江苏东台人，南京师范大学中文系毕业，中学语文高级教师，全国中考语文试题研究会会员，业内知名教辅作者，江苏省杂文学会会员，盐城市作家协会会员，多次在国内杂文大赛中获奖，有杂文作品入选《中国杂文排行榜》，有作品被编入苏教版高中写作教材。

现在多家学生类报刊开有作文辅导专栏，发表大量作文、阅读指导稿件。

第一讲：手持彩练当空舞——全命题作文写作指导江苏吴应海全命题作文就是直接给出一个题目，要求考生根据给定的题目进行构思和写作，考生不得增删题目，更不得另起炉灶。

全命题作文虽然不像半命题作文、话题作文、材料作文那样有着广阔的空间供考生自由选择，考生只能在固定的框架内跳舞，但这种题型能有效避免抄袭和套作仿作，真实反应考生的作文水平，促进考试公平，所以近年来卷土重来，倍受命题者的青睐。

事实上，从这几年的命题来看，一道好的全命题作文，同样能给考生很大的自我空间，激发和引导考生写出好的考场佳作。

全命题作文的写作，只要能做到以下五个字，那就能“手持彩练当空舞”，让优美的文字在笔下飞扬。

一．解题扣住一个“准”字对于全命题作文而言，成功始于解题。

因为你只有准确、全面的去解读题目要求，理解题目意思，那才能在立意、构思时有的放矢。

否则，一旦对题目理解出错，就会差之毫厘，缪以千里，犯下考场大错。

首先．．，我们来了解一下全命题作文的三种形式：一是直接式。

这类题目题面简洁明了，内容通俗易懂，写作对象非常清楚，几乎不存在审题障碍。

譬如四川资阳卷的“不得不说的事”，浙江绍兴卷的“慢下来的时光”，福建莆田卷的福建莆田“我的那一瞬间”等。

二是含蓄式。

这类题目，题面往往含有比喻、引申、象征等意义，充满一种诗意的“朦胧美”，让人有一种“像雾像雨又像风”的感觉。

如广东佛山卷的“穿过乌云的阳光更加绚丽”，湖北荆门卷的“那不一样的美丽”，湖北仙桃卷的“在春光里奔跑”，黑龙江农垦牡丹江卷的“为他人开一朵花”等。

初中作文专题讲座ppt 课件精美版目录•写作基础与技巧•记叙文写作指导•议论文写作指导•说明文写作指导•应用文写作指导•作文评价与修改建议PART01写作基础与技巧03培养逻辑思维和创造性思维写作需要清晰的逻辑思维和创造性思维，通过写作可以锻炼这两种思维能力。

01传达思想，表达情感写作是一种重要的交流方式，通过文字传达作者的思想和情感，使读者能够理解和共鸣。

02提高语言运用能力写作有助于提高语言表达能力，增强对语言的敏感度和运用能力。

写作目的和意义写作基本要素文章的核心思想或中心观点，是文章内容的灵魂。

用来阐述主题的具体事例、数据、理论等，是文章内容的支撑。

文章的框架和布局，包括开头、正文和结尾，是文章内容的组织形式。

用来表达思想和情感的文字，需要准确、生动、有感染力。

主题材料结构语言审题立意谋篇布局选材用材锤炼语言写作技巧和方法仔细审题，明确写作要求和主题，确立文章的中心观点。

选择与主题密切相关的材料，进行恰当的剪裁和组合，使文章内容充实、有说服力。

根据主题和材料，合理安排文章的结构和布局，做到条理清晰、层次分明。

运用准确、生动、有感染力的语言，增强文章的表现力和感染力。

同时，注意语言的规范性和流畅性。

PART02记叙文写作指导以记人、叙事、写景、状物为主反映现实生活，表达思想感情分类：写人、记事、写景、状物记叙文特点及分类记叙顺序与线索安排记叙顺序顺叙、倒叙、插叙线索安排时间线索、空间线索、人物线索、情感线索人物描写环境描写细节描写侧面描写描写手法运用01020304外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写自然环境描写、社会环境描写具体描绘人物、事件、环境的细微之处，增强文章感染力通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突PART03议论文写作指导特点明确的论点充分的论据严密的论证分类立论文：正面阐述见解，如《谈骨气》驳论文：驳斥错误观点，如《中国人失掉自信力了吗》01020304引经据典法引用经典名言、故事等作为立论依据比喻分析法通过比喻将抽象道理具体化，便于理解•对比分析法：通过对比突出论点的正确性开门见山深入分析联系实际对论点进行深入剖析，增强说服力将论点与现实生活相结合，更具现实意义0302 01开篇直接提出论点，简洁明了论据选择选择真实、可靠、有代表性的事例或数据作为论据选择与论点紧密相关、能有力支持论点的论据论据运用对论据进行分析和评论，揭示其与论点的内在联系叙述论据要简明扼要，突出重点运用多个论据时，要注意其间的逻辑关系，避免堆砌PART04说明文写作指导说明文特点及分类客观性说明文的写作目的是传递信息，因此要求内容客观、真实。

中考写作教学思考讲座尊敬的各位老师和同事们：大家好！今天我很荣幸有机会在这里为大家做一个关于中考写作教学的思考讲座。

作为语文教师，我深深了解写作对学生的重要性，尤其是在中考中。

写作不仅是一种语言表达能力，更是一种思维方式。

通过写作，学生能够强化自己的逻辑思维、批判思维和创造性思维能力。

因此，如何科学地教授中考写作，成为我们首要考虑的问题。

首先，我们需要明确中考写作的特点。

中考写作要求学生在有限的时间内完成一篇作文，而且题目也相对固定，主要包括议论文和应用文。

因此，我们的教学要务必定位到这两种文体的写作技巧。

议论文的写作需要学生有一定的抽象思维能力和论述能力。

我们可以通过训练学生的分类整合能力，让学生学会概括和归纳大量素材，从而进行有效的论述。

此外，在作文的结构上，我们要逐步教会学生使用常见的写作模式，如总分总和并列结构等，以便学生能够合理组织自己的思路。

而应用文的写作则更加注重实用性。

我们需要教会学生不同应用文的书写格式与技巧，如书信、便条、广告、海报等。

此外，学生还需要学会写作时注意一些细节问题，如用词恰当、语言得体等。

因此，我们要进行大量的实践训练，让学生通过模仿和实际操作来提高写作的准确性和熟练程度。

其次，我们要关注写作实战技巧的教学。

在中考中，考生需要在有限的时间内写出一篇卷面整洁、观点明确、结构完整、表达流畅的文章。

为了培养学生这样的写作能力，我们要引导学生进行快速阅读和分析题目的能力。

同时，要让学生学会对主题句的确定和段落的组织，这样文章的结构才能更加清晰明了。

此外，我们还要教会学生合理使用连接词和过渡词，来使文章的逻辑层次更加清晰。

最后，我们要运用多种教学方法来提高写作素养。

写作是一项能力的培养，要注重实践和实际操作。

除了课堂上的讲解和练习，我们还可以通过写作比赛、作文指导、阅读写作经典文段等方式来培养学生的写作意识和写作能力。

此外，我们还可以鼓励学生进行文学创作，提高学生的文艺修养和创造性思维。

中考作文写作专题讲座一心态要正，不要畏难，要有写好作文的信心。

中考作文要求很低，考题和我们的生活和所学课文息息相关，它不会让我们无话可写。

二平时要有意识积累以下基础知识相关话题的词汇、词组、句型三平时要有意识在学完一个3a或reading 以后要能自己思考它可以帮助我们写那些方面的作文，借鉴书上的表达方式和写作结构四要明确英语高分作文和汉语高分作文有本质上的不同汉语高分作文要求立意新颖、表达手法多样、语言充满文采，要得高分难度很大。

而英语高分作文它只要求表达准确，要点全面，衔接自然符合逻辑，字数达标即可五写作前要会审题审体裁、审人称、审时态、审要点六写作过程中要表达规范1 写句子前先要确定句子主语、时态2 表达时要符合英语表达习惯，能用句型表达的尽量用句型表达，不能用句型的要会用基本句子结构表达3 表达过程中不能遗漏任何一个写作要点七写作时只要适当发挥适当发挥就是写作过程中为了结构完整，行文流畅自然而增添的与要点相关的写作内容，不能漫无边际，没完没了。

字数通常最多只能超过要求字数的百分之三十八中考作文的类型1 写人名字、年龄、籍贯、兴趣爱好、外貌、穿着打扮、人物品质2 写物外貌描写、与人的关系、用途作用3 写校园生活校园环境、老师、同学、师生关系、学习情况、生活情况4 写家庭生活家庭成员，成员之间的关系，成员之间的学习、生活、工作、兴趣爱好、个性、品质5 写周末生活周末的生活习惯，工作、学习、吃喝玩乐6 节、假期生活7 写旅游生活天气，交通方式，所见所闻，所为所感8 社会活动感谢信，接送礼物，调查报告，记者报道9 体育运动10 健康生活11 理想、计划12 学习方法13 环境保护九英语作文中的常见错误1 时态不准2 表达不规范，采用汉语式的表达结构3 要点不全面，该写的没写。

4 用汉字代替不会写的英语单词十怎样克服英语中不会写的问题1 不会写的词可以用同义词、近义代替2 不会写的词可以用一个句子来解释表达3 不会写的内容可以采用相关的内容来表达4 很长的句子可以分开表达。

初中作文讲座【篇一：中考作文讲座】初中作文讲座一、审题要认真写作前要先审题，就是要认真剖析题目，弄清题目的意思，明确题目对作文内容和形式的要求，从而确定写作的范围，掌握写作的要点以及应采纳哪一种体裁，运用哪些表达方式。

审题时，要掌握四个要领：分清文体，领悟题目对内容要点的要求，看清范围大小，掌握要点词语。

要依据题目的不一样种类来构想自己的文章。

一类是详细明确的文题。

如：①（我的一家），②（记一次义务劳动），③ 《一个勤劳学习的同学》等。

这一类题目，或记人，或记事，都是很清楚的，但特别要注意它们所限制的范围。

其一，题要写出全部的家庭成员，又要注意突出要点，做到详略分明；其二，题要写二三事，不可以只写一件事就完，也不可以基本上是写一件事，对此外的事只一笔带过，也就是说，这二三件事都要写详细，交代清楚；其三，题要把此次劳动的开始、经过、结束自始自终交化清楚，而要重视写详细经过；其四，题则是写一个人，不可以写成某一个人的一件事。

再一类是抽象委婉的题目。

如《春》、《路》、《秋季的联想》等，这种题目范围广阔，能够从很多角度去写，所以必定要选定一个角度去意构想，不然就会写得错乱零落、空泛浅薄。

如《路》这个题目，可写成记述性的文章，写一条详细的路，或写它从无到有，或写它由旧变新，反应今昔变化，从一个侧面颂扬祖国建设的成就与崭新的相貌。

也可写成一篇散文，由一条详细的路睁开联想，或抒怀或言志。

也可写成一篇谈论文，写一条抽象的路，或写祖国的现代化建设，或写自学成才，或写勇于登攀，或写人生历程，借路言志，表达为祖国，为人民献身的激情。

可从现实生活中，经过艰辛道路而获得绚烂成就的人写起，或写胸襟弘愿，或写好学苦练，也可从鲁迅《故土》的最后一段话谈起，或写继往开来，或写百折不回。

总之，能够从多角度立意。

还有一类是给资料作文。

这种作文的要点是要读懂资料，在阅读剖析资料时，要弄清资料所包含的思想内容，找出资猜中主要的人、事或现象，剖析它们之间的关系。

中考作文系列讲座根据过去的教学经验和结果，一般的学生认真按照以下的思路进行学习，平均可以提高10-15分左右，中考作文达到40分以上是很容易的事情。

武汉的中考从08年到12年的调考和中考题中，明显倾向于材料作文和命题作文。

那么，中考作文要得高分，首先应该做什么？很多家长认为作文靠积累，其实这种说明不一定正确。

积累是必须的，但如何积累？还有中考作文是应试，不是文学创作，这里面一定有规律和方法的！作文第一关是什么？是审题！举今年元调的例子，“温度”，你写什么？如果审题都没搞明白，你怎么写都是二类文以下；四调“父亲”好写吧？但是为什么分数都不高？审题基本都出了问题。

所以如果审题都没弄明白，什么构思啊，积累啊，文采啊，立意啊都是镜中花水中月，只要你跑题了偏题了，分数都不会高的。

通过对中考作文阅卷标准的理解，表达占20%，内容占30%,在内容上切合题意是第一位的，在表达上文脉畅通占第一位。

由此可见，一类文判断的基础是切合题意和文脉畅通上；如果在这两方面出了偏差，首先就从一类文滑落到二类文和甚至三类文去了。

那如何才能审题呢？首先要分清楚中考作文的类型，目前看，命题和材料作文是主流，所以如何做好命题作文和材料作文的审题就是重中之重。

12年四调和13年元调出现了命题作文，尤其是今年元调的命题作文“温度”，的确是有点让人扰头。

我也问了很多同学，普遍的反映是一看这个题目，头都有点儿大，更不用说静下心来好好思考。

还有的同学把“温度”写成了“温暖”“温柔”……不一而足。

为什么会出现这种情况？不会审题！根据我们的教学研究，命题作文分三步，第一步涉及到以下几个问题：1、基本的含义是什么？2、可能产生的延伸是什么？3、如果是句子，里面有什么关系？4、有特别的关键词吗？5、命题人想要你表达那种类型的情感？举例：中考真题【美在路上】1、美是什么？当然是好看的，漂亮的人、事、物。

2、路上是什么？本义是马路，公路，高速公路……等等那写一些好看的人事物在什么路上，是题目的本义，如果你按照这个思路写，就完蛋了。