大学生实习实习报告范例
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大学生实习报告范文7篇大学生实习报告篇1步入大学殿堂之时同时也是我度过了将近20个春秋之时,然而,这二十年来我并不像其他同龄人一样有过或长或短的社会经历,我从来没有真正自己独立地去赚过第一桶金,没有真正体验过社会生活。
以往的寒暑假都是在家里通过看电视,上网等方式一点一点地荒废掉,但是这一次不同,我已经是成年人了,我已经是一名大学生了,大学的第一个寒假不能再是一个无所收获的虚度过程,再加上家人和朋友的支持和鼓励,我决定要度过一个真正有意义的假期生活。
我的求职过程并不像其他人一样的难,我算是比较幸运的了,我这份工甚至没有经过面试就可以顺利地入职了,我通过一位刚好在一个商场打工的亲人的介绍顺利地进入了该商场作一名散装糖果、散装巧克力以及散装糕点促销员,可能只是一名短期工吧,所以公司并没有太多的要求。
办理完包括健康证,工卡等一系列入场手续后我便开始了自己的第一个职业过程。
促销员这份工作并不是一个很艰难的工作,主要是负责好自己所负责的堆头,包括不定期地上满货,整理堆头的排面,力求做到排面整洁美观,当有顾客前来选购时要积极地向顾客推销产品,介绍产品,并负责打包、打秤等,力求销量更多。
这是一份与我所学的数学专业可以说没有多大联系的工作,虽然可能不能得到在自己专业上的很好的锻炼,但是对于我这个毫无一点工作经验,一个初出茅庐的大学没毕业的学生来说,一天工作8小时,60元一天,如果春节前加班多两三个小时还可以有85元一天的工资已经是满意的了,加上这是一个非常不错的赚钱和学习锻炼的好机会,所以我并没有放弃,决心做下去。
起初工作并不忙,只是我是新人,对所在的工作环境和内容并不熟悉熟练。
我开始并不知道所谓的“上满货”是怎样一个“满”的程度,通过向其他老员工同事对比我才发现我和她们定义的程度不同,她们把货上得比我上的满,于是我才改正了这个错误。
我还犯了另一个一名销售人员最不该犯的错误,就是我把一些包装破损了的货上了,好在我的同事及时地发现了,不然就会产生极不好的后果。
大学生的实习报告参考样本[学校名称][实习单位][实习岗位][实习时间]一、实习背景和目的在[实习时间]期间,我在[实习单位]担任[实习岗位]并参与了相关实习工作。
本次实习旨在通过实践锻炼和提升自己的专业能力,拓宽自己的视野,增长见识,同时了解和适应职场环境,为日后的就业做好准备。
二、实习内容和经验实习期间,我主要参与了以下工作:1. 工作内容1在[实习时间]期间,我主要负责[详细工作内容]。
通过这项工作,我深入了解了[相关的技能、知识或行业情况],并将理论知识与实践能力结合起来,提高了个人的专业能力。
2. 工作内容2在实习期间,我还参与了[详细工作内容]。
这项工作让我学习了[相关的技能、知识或行业情况],并加深了对[相关领域]的理解。
3. 工作内容3在实习期间,我积极参与了[详细工作内容]。
通过这项工作,我进一步了解了[相关的技能、知识或行业情况],并锻炼了自己的沟通协调能力和团队协作能力。
四、实习收获和启示通过这次实习经历,我收获了许多宝贵的经验和启示:1. 提高专业能力在实习期间,我通过参与实际工作,学习和运用了许多与自己专业相关的知识和技能,提高了自己的专业能力。
这对我未来的求职和职业发展非常重要。
2. 增长见识在实习期间,我通过接触和参与实际工作,了解了很多与自己专业相关的行业信息和市场动态,拓宽了自己的视野,增长了见识。
3. 锻炼职业素养在实习期间,我学会了与同事和上级合作,积极沟通,团队合作,处理工作中遇到的问题,并能够及时有效地解决困难。
4. 了解职场环境通过参与实习工作,我更加深入地了解了职场环境和企业文化,了解了职业规范和职业道德,为将来的就业做好了准备。
五、实习总结与建议总之,这次实习给了我很多宝贵的机会和经验,让我从理论走向实践,提高了自己的专业能力和素养。
在实习期间,我积极主动地完成了各项任务,并且通过与同事的交流与合作,不断提升自己的团队合作能力和沟通能力。
我深感这次实习对我未来的职业发展有着非常重要的引导作用。
关于大学生实习报告范文5篇大学生实习报告篇1基本情况:生产实习实习目的:通过生产实习了解造纸工业和企业生产营销情况,在这个基础上把所学的商务专业理论知识与实习紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
实习时间:__.6.20 ---- __.7.21实习地点:乐昌市造厂总结报告:为期1个月的实习结束了,我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。
现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
首先介绍一下我的实习单位:乐昌市造纸厂。
该厂位于乐昌市河南镇武江河畔是一间地方国营企业,主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品,产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区,年产量可达六、七千吨,产值一千多万元。
该厂产品曾多次在省级、部级的评比中获奖,深受广大消费者和用户青睐。
自元月20日起,在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。
实习可以分为两个阶段。
第一阶段该厂领导安排我在厂的供应室工作,主要是组织收购原材料。
通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。
造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。
制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。
造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维,经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。
我负责收购的原材料是纸皮。
把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆,高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。
不要小看这只是简简单单的购买纸皮,其中还真有学问。
以前只是会卖纸皮,现在可要买纸皮了,而且还是大批大批的买入。
这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实习结合起来用在里面。
例如:为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料,那就要了解,分析市场上的收购价格,作好记录,而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素,最后购买了还要作好验货、入仓等工作。
其中更有些是课本学不到的经验,就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度,湿度大的纸皮就越重,价钱就越高,有些纸皮商就是从中获利不少。
大学生个人实习报告6篇大学生个人实习报告 (1) 【物流实习报告】一:实习目的为了更好的了解和认知物流,在为期一年的时间里我选择了当前物流行业中的佼佼者____物流去实习,从宏观和微观上去感受主要的物流流程,为以后的工作和学习打下坚实基础,也同时对物流行业有了全新的认识。
二:实习要求为了了解物流在现代经济行业中的作用,了解物流在现在工商企业中的运作模式,增强对专业的认知感。
实习分为四个阶段:第一阶段:入库管理第二阶段:在库管理第三阶段:出库管理第三阶段:信息管理通过这四个阶段的实习掌握了仓库的整个运作流程,了解了物流的基本特点、主要设备的使用方法及将书本上知识与现实相结合。
探求物流行业的本质和规律。
三:实习单位概要____物流____基地:1:基本概况____基地位于合肥市经济开发区青鸾路与方兴大道交叉口,规划总建筑面积约70000平方米,具备供应链一体化、产品展示交易、综合配套服务等功能,基地为现代物流仓储中心,该仓库于20____年9月正式投入使用。
基地现有的运作网络和信息网络,为客户提供优质高效的物流供应链服务,集分拣、配送、加工、包装、订单处理、库存控制、分销覆盖、交叉理货、信息处理等综合物流服务。
2:主要设备高位立体货架;电动升降平台:45扇电动升降门;17台前移式高位叉车、3台平衡重低位叉车、10台电动托盘车、20台手动液压车强弱电控制的温度均衡设备;安全保障系统:24小时全方位的监控系统、消防自动喷淋系统、全钢管货架防护架、自动报警系统3:功能概况仓库占地16500平方米,空间高度12.5米,托盘位13871个,储存吨位;科学的仓门设计可同时满足多种运输工具进行货物装卸。
科学的仓储运作制度和流程、品牌的叉车、一流的WMS系统提供优质高效仓储运作;分销及交叉理货依托公司各平台和运作网络及自身资源整合能力,在全面订单管理系统和运输业务流程下,实现优质高效的运输业务操作;物流一体化服务:公司除正常仓储还提供一系列运输和信息服务外包装、再包装、刷唛、二次打码、分拣、回收等物注一体化服务;物流信息服务:基地利用先进的仓库管理系统、运输业务系统、全程订单管理系统对客户各个物流环节进行即时采集、分析和传递,为客户业务发展有力的保障。
大学生实习报告模板6篇大学生实习报告篇1一、实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,而审计是一个非常重视实践的行业,因此,专业实习是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。
在三年的专业学习中所积累的专业知识都必须通过这一次专业实习来亲身实践,融会贯通,通过专业实习来检验和巩固已学的专业理论知识,理论结合实践,为日后工作打下基础。
二、实习任务本次专业实习主要的任务是完成对南宁市骏业高温材料有限责任公司度财务报告的审计工作,主要是制作审计工作计划书,对销售与收款循环,采购与付款循环进行审计,完成审计工作,出具审计报告。
三、实习步骤和内容1、编制审计工作计划在编制审计工作计划过程中,我主要负责以下内容:南宁市骏业高温材料有限责任公司基本情况调查问卷,纵向趋势分析表,审计风险初步评价表,账户(交易)重要性水平分配表。
(1)基本情况调查问卷南宁市骏业高温材料有限责任公司基本情况调查问卷中,因为是模拟实践,很多情况不可能真正的去询问,因此老师在工作底稿中统一作了假设,只在最后的对内部控制的拟依赖程度和对财务报表层次重大错误风险判断由我们自行估计。
在对财务报表层次重大错误风险判断的过程中,由于不懂得审计专业用语,没有恰当的表述,使用了极易引发商业纠纷的用语,事实上,在第一次编制审计工作计划过程中,这个问题出现在了所有需要进行初步判断的地方,直到老师检查,批评指正以后才予以全部更正。
(2)纵向趋势分析表分析纵向趋势是我第一次感受到Excel工具对于审计工作的重要意义,通过在表格中的各种计算,可以把计算好的数据筛选填入表格进行分析,极大的减少了工作量。
在分析过程中,由于没有经验,一味的只关注会计报表项目出现的百分比增减,而忽视了会计报表项目中金额巨大项目极小的百分比变动也会对整个报表产生巨大影响,几经修改才得以更正,对报表纵向趋势才得到一个勉强看得过去的评价。
大学生实习报告模板5篇【精选】大学生实习报告模板5篇随着社会一步步向前开展,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要防止篇幅过长。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是WTT整理的大学生实习报告5篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生实习报告篇1 这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的才能作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进展了一次家教理论活动。
现将该次理论报告的详细情况作如下报告:理论对象:川师大附属实验学校一名小学一年级学生〔学习成绩较差〕;理论目的:对该生一年级所学知识作全面复习、稳固、进步,使其对即将学习的二年级的知识作初步理解;理论过程:在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进展本质性的教学活动。
我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长理解了一些情况,我对该生的根本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,根底较差,详细表现有:20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;……针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实根底—逐步进步—超前学习”分三步走的辅导方案:第一阶段“夯实根底”:20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习:例:一样的和:1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= …… 3+17=3+2= 4+2= 4+16=一样的差:〔略〕加减并行:1+2= 8+7=3-1= …… 15-7= ……3-2= 15-8=……通过大概一周〔一周五天,每天两小时。
下同〕的练习后,该生计算的速度和准确度都到达了令人满意的程度。
我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于纯熟程度,即所谓“熟能生巧”。
所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进展考察来加深印象、稳固效果。
大学生实习报告模板(合集 5 篇)大学生实习报告模板【篇一】夏天,我们在 xx 进行了我们的计算机实习活动,我们不仅进行了参观和相应的理论学习,而且自己作了开辟文档的书写和项目的开发。
嵌入式系统的开辟是未来计算机的发展方向之一。
近年来,随着软硬件资源的成熟与完善,嵌入式系统的应用得到了迅猛的发展,其应用领域涉及通信、自动化、信息家电、军事等各个方面。
据IDC 发布的统计表明,未来x 年间,信息家电市场将增长x 倍。
由此可见嵌入式应用开辟的巨大潜力和商机。
同时,市场对嵌入式开辟人员的需求也日益上升,与现有的嵌入式开辟人数产生了强烈供需矛盾。
可以预见,未来几年必有更多的程序人员进入嵌入式应用开辟领域。
我们在西安的两个公司参观了嵌入式系统的具体应用实例。
第一天,我们去南郊一家公司参观了一个关于地下管道和电缆的探测仪。
技术人员还给我们作了详细的技术讲解和实地演示。
我们很认真的听取了讲解,而且作了实地的应用。
我真正的看到计算机系统应用于土里土气的计算机——一个土气的盒子。
计算机应用是无处不在的,我们同样在交通大学参观了一个关于心脏的医疗器械的产品。
软件看上去不是很复杂,但是据说是心脏心博处理方面世界最先进的。
看来软件的好坏不仅和软件的技术有关,同样和其它学科有关。
参观之后老师还给我们讲解了嵌入式系统在手机上的应用。
如今信息产业方兴未艾,手机更是排头兵,手机软件的嵌入式开辟更是未来比较有前途的行业。
截至 20xx 年底,国内手机用户已超过 3 亿,且以高于 20%的速度持续增长。
随着 3G 通信、智能手机等新的挪移技术的发展,各类增值服务层出不穷。
同时,各种嵌入式挪移终端也在交通运输、生产调度、电子政务、实时数据采集等企业/政务级应用领域显示出巨大的前景。
无论在消费领域还是企业级应用领域,挪移软件开辟技术将迎来空前的发展机遇。
目前,占领市场主流技术的智能手机系统平台主要有稳居霸主地位的 symbian 操作系统、与 windows 无缝连接的windows mobile 操作系统,以及具有强大跨平台优势的Kjava(J2ME) 平台等。
大学学生实习报告6篇.doc专业认知实习作为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统整体感知的认识,尤其是我们电子科学与技术专业,面对当今世界科技日新月异,我们有必要对该专业有个更加深层次的了解。
为此,今年暑假,我们进行了为期一周的专业认知实习。
7月26号,在实习老师的带领下,我们首先参观了学校工程楼里面的通信中心,作为全院通信服务的CPU,承担着全院所有的固定电话通话的任务。
走进机房,面对着一个个大的柜子箱,听着讲解员的解释,我们知道这些交换机是对全院的电话进行通话切换等任务。
这些花绿的导线连接着,如果一旦出现问题,直接影响着全院的通话。
同时,在另外一间房间里面。
存放着电源储存器,据管理人员介绍,一旦学校里面的电源中断,就可以采用这些储存的电源继续进行供电。
看似乎这些很不起眼,但之余学校教学正常进行起着不可替代的作用。
第二天上午,我们在学校里的多媒体楼观看了专业录像,介绍该专业领域的进展以及未来发展方向。
我们所观看的是有美国加州大学伯克利分校的老师介绍的关于计算机方面发展动态。
从计算机发展简史一直到Internet技术,特别是西方计算机发展的技术,让我们更深层次来来了解我们该专业方向的深度、我们自身技术的差距。
整个影片看下来,让我们受益匪浅。
7月29日上午,我们走出校门来到联合大学城附近的河北网迅电脑培训基地。
当天上午,我们首先参观了该基地里的所有基本硬件设施,并详细听取了老师们的介绍。
授课完以后,我们开始自己动手组装局域网,从布线开始,安装接头,一直到最终把端线接到交换机上面,我们几个人互相配合,老师在旁边指导,一直到我们所安装的局域网正常宣示安装成功。
其间我们所经历的茫然不好用语言来表达,但是经过我们大家的努力,我们成功了。
这令我感触颇多,毕竟这是我们第一次真正意义上开始自己动手操作。
接下来,我们来到了光纤通信技术工作实验台,老师给我们作关于光纤通信的优缺点,诚然,光纤通信作为二十一世纪最具有发展潜力的技术之一,其传输速度和传输效率是一个公认的优点。
大学生实习报告通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生实习报告范文六篇大学生实习报告篇1暑假一放,我便来到福建省尤溪县环保局开始了一种全新的生活——社会实践。
作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践。
虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里,转变成了正式的上班一族。
此次调查的方法主要是通过在环保局里查阅有关家乡近年来经济发展情况和环境概况和环境问题资料,并深入乡村和敬老院为老人服务了解一些有关经济、环境、生活等情况。
从中感到家乡人民的综合素质有了显著的提高,不仅经济发展了环保意思也增强了。
作为大学生更应该接触社会,服务社会,了解社会。
实践使我感触颇多。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。
这次实践后才能深刻体会这句话的含义。
除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。
刚开始去的时候,还真有点不习惯。
很多东西都不懂,幸好有其他工作人员的耐心帮助,让我在实际操作中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
这次实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,要有高度的责任心和集体荣誉感,遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。
一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。
同时,社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。
大学生实习报告模板8篇大学生实习报告篇1专业:化学工程与工艺年级:姓名:某某学号:实践单位:佳和实践时间:20__年x月x日20__年x月x日共x天出于对“实践出真知”,“适应社会需要”理念的认知,我在家乡的佳和超市二楼商场部做了一个小小的销售员。
虽是一次短短的寒假社会实践,却让我收获良多!!x月x日上午我到人力资源部报名,x月x日上午我到人力资源部领取了工卡,第二天我们所有的实习生接受了一个简短的培训,大致内容就是有关我们的管理制度和服务态度问题,因为我们都知道佳和超市是非常注重服务的。
至此我正式开始了我一个月的工作生涯。
虽然以前经历过类似的销售,有些工作经验,但是面对一个新的工作岗位,我的内心还是有点忐忑。
而且刚开始时发生的调岗事件,更让我对自己失去信心。
由于岗位的需求我由女装部调到男装部。
不过我还是很快的接受并且让自己适应了这个岗位。
接下来的工作中,我不断的观察、学习,并且积极向老员工们请教。
对于每一细小的工作内容都努力去弄清楚其工作流程、工作标准,并抓住机会询问一些其他部门乃至其它店的运营状况,以了解更多知识。
就这样,我一步步努力着,一步步进步着,向着做一名合格的乃至卓越的员工而努力。
在服装部每天都要清理许许多多的货物,都需要仔细的清理,否则就会有失误,清理失误是件很麻烦的事。
货物有时候看的眼花缭乱的,而数字和价格确实非常能够锻炼我的能力的。
当然耐心、细心是不可或缺的条件。
来说,上午是清闲的(体力上)。
下午就不同了,下午的繁忙是够想象的!这里的工作到了晚上九点就结束了。
不过临近过年时的工作真是让人吃不消啊,为了能够让百姓有足够的购物时间,我们几乎是所有的员工加入了全天班的队伍之中,当然我也是和老员工们在一起为百姓热情的服务。
在上的上班时间是八点半,下班时间为晚上九点半。
更为忙碌的时候我们的午饭几乎是和晚饭一起吃。
这种状态一直持续到大年二十九。
每次结束一天工作后,回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事并在心里小小总结一下。
大学生学生实习报告模板5篇大学生学生实习报告篇1一.公司概况(一)实习时间:x月11至x月25(二)实习地点:铜陵市金山西路1号(三)实习单位情况简介:我所在的实习单位是铜陵有色金属公司下属的金隆铜业有限公司,金隆公司是由铜陵有色金属集团股份有限公司、日本住友金属矿山株式会社和住友商事株式会社、广西平果铝业公司共同组建的中外合资企业。
建设项目于19__年动工,19__年被列为国家“八五”重点建设工程,19__年x月x日建成投产。
是我国第一座自行设计和施工的闪速炼铜工厂,初期设计生产规模为年产高纯阴极铜10万吨、硫酸38万吨以及金、银等副产品。
经过挖潜改造,公司生产规模逐步扩大,形成年产量40万吨阴极铜、100万吨硫酸的生产能力,是中国有色金属行业及安徽省最大的中外合资企业之一。
二.实习主要工作介绍(一)实习过程实习大致分为二个阶段,第一个阶段;理论知识学习阶段。
这阶段主要对一些设备、机器元件及配件等大致信息进行了解,系统深入地学习公司设备点检的基础理论阶段。
第二阶段:正式工作阶段,到了这阶段,我才有资格进入生产车间进行真正的点检实践。
(二)实习内容本着对学习机电业的憧憬,我走进了金隆铜业有限公司,我在公司里所从事的工作是机保点检。
主要工作是检查我所负责的区域内的设备是否能正常的运转。
点检这个岗位说起来算是一个比较轻松但却对技术性要求很高的岗位,要想成为一个合格的点检员,除了要有很高的专业技术外,还要有一颗高度负责的责任心,二者缺一不可。
刚开始被分配到机保课的时候,并不知道机保是干什么的,总觉得有点类似于搞维修的那种感觉,所以总有点瞧不上。
后来我才知道点检并不是维修,点检是运用自己所掌握的专业技能检查机器设备是否能正常的运转工作,如果不能正常工作,问题又是出在哪个地方,找出问题的所在,又要怎么样去修理;不过还好修理不用我们机保课的人下去修理,因为我们单位有专门的修理人员,我们的任务只是把问题找出来再通知他们维修,该怎么维修。
大学生实习报告模板7篇大学生实习报告模板1我们在2021年的_月进行了专业实习,转眼间_天的金工实习就结束了.回首看看已经过去了的_天实习生活,心中不免感慨万千.在这次金工实习中,我们学到了很多理论外的知识,同时也加深了以前很多学过但不是很了解的东西的理解.这些所有学到的东西将永远留在我的记忆中,当然,他们肯定也会给我未来的生活和工作带来很多的益处.通过自己的劳动所获得的锤子也让我们在劳累中体会到了成功的喜悦,这将是一段美好的回忆。
一、我们所做的工作1、锻造。
一开始老师说到锻造实际上就是打铁,有很多同学就显得不以为然,认为打铁这样粗俗的工作让我们这些大学生来做简直就是对我们的一种侮辱,但是当我们实际接触到这种工作的时候,我们就开始改观了.锻造就是将原材料打造成毛坯,让我们在以后的工作之中使用.也就是我们以后实习的基础材料.在锻造中最重要的工具是气锤,并不是我们传统意义上的锤子.这种锤子在打击的时候很注重人的稳定与平衡性,需要我们将双手摆平,并做一定速度的往复移动,但是又不能让我们的夹钳接触到锤子,否则由于重钝力很容易使自己的手受伤.这其中原材料的的煅烧温度也很关键,太高了不行,难以控制气锤的轻重.太低了又不能打出形体来.一般是烧到铁成亮黄色为宜.在煅烧后还要把外面的一层氧化层抖掉。
2、磨床和铣床。
这一道工序由于时间很少,老师仅仅让我们认识了一下各个设备的构造作用和简单的操作技术,在这两中机床中由于涉及到电动机和锋利的刀具,所以最重要的是安全操作以及选择正确的刀具进行不同需要的加工。
3、电焊。
电焊是一种比较危险的工种,但是只要我们按照要求去做,这又是一种比较安全的工种.在电焊过程中主要要保护自己的眼睛,因为在电焊过程中产生的强光会对我们的眼睛造成很大的伤害.所以我们一般都要佩带防护眼罩,这样可以保护我们的眼睛.在电焊操作过程中我们为了防止溅出来的火星烫伤手,还要戴手套.整个操作过程要胆大心细,掌握一个焊条离需焊接工具的高度要适当,即不能让焊条粘在工具上,也不能离工具太高.同时焊条的移动速度要适当,不能太快,也不能太慢,当然在我们看来能够慢下来是最重要的,我们心里一般都有阴影,所以会不自觉的快起来.焊接出来的条纹要均匀并形成一条条弧型形状。
【导语】⼤学⽣通过实习可以更进⼀步接近⾃⼰向往的公司单位,为以后的就业做好铺垫和提供参考。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《⼤学⽣实习报告模板6篇》,供⼤家阅读与鉴赏。
⼤学⽣实习报告模板篇⼀ ⼀、实习⽬的 毕业实习是我们⼤学期间的最后⼀门课程,不知不觉我们的⼤学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排来xx光电,实习完我⾮常希望通过实践来检验⾃⼰掌握的知识的正确性。
在这个时候,我来到xx煤矿,在这⾥进⾏我的毕业后的顶岗实习。
⼆、实习单位及岗位介绍 xx光电这是我刚刚进⼊社会的第⼀次⼯作是学校安排的实习,我在⾥⾯做电脑组装和物料管理,xx煤矿建于20xx年,现在具有现代化管理,我在这⾥当电⼯。
三、实习内容及过程 20xx年的x⽉,我离开了⽣活了两年的轻⼯学院;我被学校安排到来厦门实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经历,20xx年x⽉xx⽇,我在xx煤矿中找到了⾃⼰的岗位,在机电组当⼀名⼩⼩的电⼯。
在⼯作中我遇到很多难的问题,但是我都在⽼师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会很多在学校⾥没有学校到东西,20xx年x⽉x⽇,我在写这份实习报告。
回顾这将近⼀年的实习,有过欢笑有过泪⽔,酸甜苦辣尽在⼼头。
在这⼀年脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努⼒渐渐得以⽴⾜,并得到了最快速的成长。
四、实习总结 我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期⼏个⽉的实习⽣活。
每⼀天、每⼀周、每⼀⽉都能在⼯作中学到很多。
这次实习给我的收获是我觉得很多⼯作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的⼯作虽然单调⼜重复,但这是磨练意志最有效地⽅法,我告诫⾃⼰要认真完成,对每项⼯作都要认真的对待,做到每⼀件事过程中遇到困难,⼀定要争取不放弃,坚持到最后。
只要希望还在,胜利⼀定属于我。
作为⼀名刚毕业的学⽣,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之⼀。
⽽经理平时对我的不断教导让我在⼯作中将理论融合进去,提⾼了⼯作效率。
大学生社会实践实习报告范文【5篇】大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境,不同于学校,可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺,能够不断提升自己的综合素质和工作能力。
以下是小编整理的大学生社会实践实习报告范文【5篇】,欢迎阅读分享。
大学生社会实践实习报告1一、实习目的由于学习的是市场营销学,将来是要从商的,尝试经商的滋味了解市场,增加自己的阅历,因本人是理科生,需要有更多的体验,更多的经历。
毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着暑假有这样一个自由时间,可以好好地大干一场。
二、实习时间 __三、实习地点 __四、实习单位和部门 _超市五、实习内容由于家庭经济不太富裕,我不能像大多数同学一样,暑假可以好好出门玩玩、休息休息。
有钱的话,我也想去一些圣洁得地方,去寻找那些美丽的神话,探索人世间隐藏的奥秘,但我无法实现。
我必须为我下学期的生活费考虑。
刚放暑假,烈日当头,酷暑难当,即便如此,也未能动摇我要在暑假参加社会实习的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过自己亲身体验社会实习更进一步了解社会,在实习中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实习,找出自己的不足和差距所在。
我以前没有工作过,家人要求我在家乡工作,于是我便回到家乡小镇。
回到农村,看到那些孩子觉得他们有些可怜。
比起我们那时,童真少了很多,以前我们那些小玩意他们已不会了……对他们也不知是福是祸,几乎每样东西都有现成得,只要有钱就行(父母就惨了)。
基于此,我找工作压力不算很大,综合地想了想,超市里打工可能比较容易吧,便经人介绍到华联超市。
由于我的表现还不错(相对那些不学无术的人来说),老板比较喜欢我,所以答应我在超市里工作这一个暑假了。
闲话少叙,言归正传。
当我还没有到超市上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。
大学生实习报告范本5篇大学生实习报告范本篇1一、实习目的:毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候,我来到____限公司,在这里进行我的毕业实习。
二、实习单位及岗位介绍:公司于一九九三年成立,地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。
公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。
开发项目:各种定时器系列,漏电保护器,过压保护器,插座和调光插座,宠物用品,灯具等。
公司宗旨:科技创造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就未来。
三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
以下是我的毕业实习报告总结:1、工作能力。
在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。
在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。
向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
3.实习收获。
主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是在实习单位受到认可并促成就业。
四是为毕业论文积累了素材和资料。
四、实习总结及体会:我怀着美好的期盼来到____有限公司开始为期几个月的实习生活。
在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。
刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开始后,有一位师傅带着我教我怎样维修。
大学生实习报告(5篇)大学生实习报告(5篇)实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。
下面是小编为大家带来的大学生实习报告(5篇),希望大家能够喜欢!大学生实习报告篇1实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
一、综述实习单位基本情况:__实习岗位描述:__二、主体实习过程介绍:(1)了解过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的,车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作__个月。
第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。
在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。
车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上__:__;晚上__:__至早上__:__。
车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。
大学生实习实习报告范例大学生实习实习报告范例经历了一个多月的实习生活,让我初次体会了身为一名人民教师的酸甜苦辣。
跟学生们相处的日子里自己也不断的回想起自己的高中时代,也深深地感觉到现在的学生比过去的我们更加灵活,更加聪明,更加大胆。
学生的能力一代比一代强,对老师的要求也会越来越高。
因此,要想在学生心目中树立一个良好的老师形象,当好一名老师,还需要走一段不寻常的摸索之路。
数学是研究现实世界空间形式与数量关系的学科,它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
而作为一名数学老师,我们也应该尽最大可能地提升自己的课堂效率。
抱着这样的目标,我开始了我的实习生活。
第一预备阶段刚来到电信部这个部门的时候我什么都不知道,不知道应该怎么办,多亏了我的指导老师人事处的姜主任以及办公室的老师们的热心指导和帮助,跟我说了很多关于学校、班级的信息以及上课如何管理学生的一些方式,让我受益匪浅。
我将要带的两个班的班主任也跟我聊了好久,具体跟我说了很多班里学生的情况,然后给了我一份学生名单,这样我就对学生有了一定的认识。
然后,认真听指导老师上课。
现在的听课的感觉和以前完全不一样:虽然都是在学习,但是以前听课是为了学习知识,现在听课是学习教学方法。
目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想,重难点的讲授方法以及各种讲课技巧。
接着,根据自己在大学期间学习过的理论知识,再结合学生的实际情况进行备课。
第二实战阶段在经过了一晚上的备课以及第二天的听课、试讲后,第二天我正式走上讲台,虽然刚开始的结果差强人意,但是经过自己更认真的备课以及每天找时间听老师讲课,感觉自己在一点点进步。
在这一系列过程中,我充分体会到当老师的辛苦。
上一节课,要经过“备课——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。
看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节需要注意,比如现在随着计算机的发展和教学软件数量的增加,计算机在数学教学中的应用越来越广泛。
利用计算机来演示几何教学中的图形,能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。
从而可以做到更高密度的知识传授,大大提高课堂利用率。
因此,为了适应现代教学需要,我还制作了教学课件,并把它应用在课堂上。
还有就是“上课”这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
指导老师告诉我,平时上课的时候要注意尝试着练习一种现在的课堂教学流行的是小组合作式的方法,同学之间合作学习,相互辅导,相互促进,使得所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益匪浅。
这种方式既能培养学生的合作精神,又能调动他们的积极性,还能提高学习效率。
关于这点我觉得我一直做的不太好,首先是我对这种方法不了解,导致我把握不好这种方法的技巧性;其次是学生们在初中时候并没有养成很好的学习习惯,导致合作能力也比较弱,这是他们的薄弱项也正是他们需要练习的地方。
在接下来的时间里我也会努力朝着这个方向去奋进。
第三提升阶段高中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生占的比例较大,特别在高一表现得尤为明显。
这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。
造成两极分化比较严重的一个重要原因是高中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。
理工在孩子们在初中的时候又没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方式,而且学生个体差异也比较大,有的抽象逻辑思维能力发展快一些,有的则慢一些,因此表现出数学学习接受能力的差异。
除了年龄特征因素以外,更重要的是教师没有很好地根据学生的实际和教学要求去组织教学活动,指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性。
实习期间担任两个班级的数学老师,我有这样一个认识:数学老师对学生的教育不仅仅局限在传道授业解惑方面,实际上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。
这就要求每个教师要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法。
对于这次实习,我是怀着感激之心的。
我要感谢母校的领导们费心费力的给我们安排这次实习的机会;感谢带队老师对我们的谆谆教导;感谢理工的领导老师们给予我们的热心的指导和帮助;感谢学生们的理解和配合。
这次实习虽然已经快要结束了,但它已然成为我人生中的一个重要的转折点。
一个多月的实习让我更加坚定了教书育人的信念,让我的教学技能有了很大的进步,让我对高中的学生们有了一个初步的理解和认识,让我学到了很多人与人之间相处的学问。
这些都是我一辈子的财富。
当然,在此次实践中,我也发现自己有两方面不足之处,一是教学技能还需要完善和锻炼,二是对于各年龄段孩子们的心理特点还不够了解。
我需要学习的地方还有很多很多。
这就要求我在今后的学习工作的生涯中不断完善自己,为将来全身心投入教育事业做准备。
大学生实习实习报告范文紧张而忙碌的实习生活结束了,回顾前两个月的实习生活,感慨颇多。
人生总有许多的第一次,而出为人师,对于师范生的我而言则是既具有挑战,颇具诱惑的事情。
20xx年3月16号,我怀着兴奋的心情来到了我的母校,枣庄市滕西中学,开始了为期两个月的教育实习,实习期间的点点滴滴,酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光辉最崇高的事业的艰辛。
在实习学校有关领导和老师的悉心指导下,充分发挥主观能动性,把大学课堂上所学的实际知识与理论实际相结合,在实践中学习,在学习中实践,认真开展教育工作和班主任实习,认认真真,踏踏实实,任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。
在实习阶段,我从一个只会纸上谈兵的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我付出的每一份耕耘所得到的收货。
一:实习之初为什么要安排实习?刚开始我觉得学校多此一举。
以前我总觉得做老师很简单,只要把数学内容知识教给学生,把他们理解消化了就可以了。
老师的任务远远不止这些,除了把课本知识教给学生还要教会学生自己学,传授他们学习的方法;在教学过程中还要教会他们做人,在他们成长中协助他们,塑造健康的人格,引导他们更高层次的追求。
老师面对的不仅仅是学生一个人,还要面对他们的父母。
父母对子女的要求高,当然对来时的要求更高。
很多时候老师从讲台下来,的不是因为老师自己不行,而是学生的家长认为老师不行。
所以说老师的责任很沉重。
二:听课备课上课听课听课是教育实习中最基础的阶段,教育实习的第一个实习工作就是实习。
我所听的是七年级三班高秋燕老师的数学。
实习刚开始我就开始了我的听课任务。
第一次听课,高老师在讲多项式的乘法,由于是第一次听课,坐在教室最后边有点不习惯,注意力并没有集中在老师整堂课的教学设计上,而是以学生的身份听的,所以一节课下来并没有多大收获。
课后,高老师看我的听课本上并没有记些东西,也看出了我的困惑,于是细心知道我怎样听课。
后来我才知道,听一节课,不但要听老师所要讲的内容,更重要的是听老师本节课的教学设计,教学流程,教师的语言,教态,与学生的互动技巧,以及这堂课学生的反映情况。
带着高老师对我的指导,我进行了第二堂课的听课,这堂课内容精炼,节奏紧凑,课堂气氛活跃,让我耳目一新。
通过听课我注意到,先是学生在课堂上学懂了什么解决了什么问题,其次是教师对重难点的分析和处理,最后是师生交流情况。
备课我以前一直以为,做老师只要在课堂上能说会道就行了,但事实上并不是我想象的那么简单,要想讲好一节课,要做很多的准备工作。
这就有点像演员在舞台上表演,台上一分钟,台下十年功。
首先上好课先备好课,,做好充分的准备,自己把教学内容吃透,这样课堂上才能应变自如。
在开始备课时,我一般都把上课时的每句话都写出来,然后拿给高老师修改,高老师会询问我关于这节课的看法,老师再给与指导,最后在空教室试讲好几遍,老师再提出些意见。
第一次备好课讲课时,发现一个很大的问题,在备课室不仅要备教材,还要备学生,由于不太了解七年级四班学生的具体情况,所以在备课时一些学生的反应没有充分考虑到,以至于讲的不是很顺利。
再有就是,在备课时一定要仔细分析本节课的重难点,并在教学中做相应合理的处理,让学生真正学懂学会。
然后上课之前就应该把自己所讲的内容自己过一遍,把可以考虑到的情况都加进去。
大学生实习实习报告转眼间两个月的实习生活也结束了。
还记得刚开始的时候,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。
想到自己要离开了,是那么的不舍。
看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。
突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。
看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。
时间过得真快,两个月就这样过去了。
回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多,得到了很多。
一来自指导老师的收获实习锻炼了我们的实践教学能力。
提高了对教育工作的认识。
在实践中体会了教书育人的重大责任。
在这两个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习。
认真的听取老师们对我的评价和建议。
认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法。
认真,充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导。
认真,仔细批改学生每天的作业,做好作业讲评工作。
帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。
在班主任工作方面,观察学生的上课出勤情况。
针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。
同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。
得到了学生的配合和支持。
短短的两个月,给我留下了很多美好的回忆。
这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。
通过这两个月的实习生活,我深深体会到了教师这个职业的伟大和老师的艰辛。
刚开始实习,我的主要任务是听课,听指导老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。
我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛非常的活跃。
在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。
听课的过程,是积累经验的过程。
在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。
一、来自学生的收获教学能力由于经验不够,应变能力不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。
认识了自己的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。