职工信息管理系统设计(C语言)

目录一、前言—-－——-－—－——-———-—————－———－——-———-—————---—-——————-—--————————－————————2二、需求分析—－———-—---—-——————————－———-－——-—-－——-————－—--——————————---—----—3 三、概要设计—－——－——-—————－———－—－—————————--——--－-－—－-—-－————--——-—-－－—-—————４四、详细设计—－———-———————-－—－—－————-—－—————-—－—-———————－——-——－—-－－－－————－—-—5五、调试分析————-————————-—————－——－————--—-——-——－－——--—--—－--—－-——-－－—－-—－——6六、用户使用说明—--——————-————-————-—-—－—-—--—————————-—————-—-———————-——－7 七、测试结果——————－—--—－--——－-——————－-—-———－-－－———－-——-—－—-————————--－—-———－8八、总结—-———--－—-—--———-———-—--—-－-——－-—————--—-—--—————--————————-－－—--－－—-11九、主要参考文献和附录—--——-——-—-————--——－——-—--———---—————-——-———————１2前言员工管理系统是一个工作单位不可缺少的管理工具,它管理的数据对于公司的决策者和管理者来说都至关重要，所以员工管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段．但一直以来各个公司基本上都是靠传统的人工方式来管理员工信息，这种管理方式存在着许多缺点,如：效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于信息的查找、更新和维护都带来了不少的困难。

C语言程序设计实验报告范文实验名称计算出1000以内10个素数之和实验目的1、熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。

2、熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法，掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。

3、掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。

进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。

实验内容计算并输出1000以内的10个素数以及它们的和。

要求：在程序内部加必要的注释。

由于偶数不是素数，可以不考虑对偶数的处理。

虽然在1000以内的素数超过10个，但是要对1000以内不够10个素数的情况进行处理。

输出形式为：素数1+素数2+素数3+…+素数10=总和值。

算法描述流程图Main函数：判断素数：源程序#include#includeint sushu(int n)/* 判断素数的函数*/{int t,i;t=sqrt(n);for(i=2;i1;i-=2)/* x为奇数时，做函数计算*/{n=sushu(i); /* 做判断素数的函数调用*/( 励志天下 )if(n!=0)/* 对素数的处理*/{a[j]=n;/* 把素数由大至小存入数组a[ ]中*/j++;C语言程序设计-职工信息管理系统1C语言课程设计C语言课程设计任务书一、题目：职工信息管理系统二、目的和要求目的：要求熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能；基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。

要求：设计一个职工信息管理系统，使之能提供以下功能：1、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!2、输入功能：职工信息录入（职工信息用文件保存），可以一次完成若干条记录的输入。

3、浏览功能：完成对全部职工信息的显示。

c语言管理系统设计源代码以下是一个简单的C语言管理系统示例，用于管理学生信息。

该系统可以添加、删除、修改和查找学生信息。

c复制代码#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>struct student {char name[50];int roll;float marks;};struct student students[100];int count = 0;void add_student() {struct student new_student;printf("Enter name: ");scanf("%s", new_);printf("Enter roll number: ");scanf("%d", &new_student.roll);printf("Enter marks: ");scanf("%f", &new_student.marks);students[count] = new_student;count++;}void delete_student() {int index;printf("Enter index of student to delete: ");scanf("%d", &index);for (int i = index; i < count - 1; i++) {students[i] = students[i + 1];}count--;}void modify_student() {int index;struct student new_student;printf("Enter index of student to modify: "); scanf("%d", &index);printf("Enter new name: ");scanf("%s", new_);printf("Enter new roll number: ");scanf("%d", &new_student.roll);printf("Enter new marks: ");scanf("%f", &new_student.marks);students[index] = new_student;}void find_student() {char name[50];printf("Enter name of student to find: "); scanf("%s", name);for (int i = 0; i < count; i++) {if (strcmp(students[i].name, name) == 0) { printf("Roll number: %d\n", students[i].roll); printf("Marks: %.2f\n", students[i].marks); return;}}printf("Student not found.\n");}int main() {int choice;do {printf("\nMenu:\n");printf("1. Add student\n");printf("2. Delete student\n");printf("3. Modify student\n");printf("4. Find student\n");printf("5. Exit\n");printf("Enter choice: ");scanf("%d", &choice);switch (choice) {case1: add_student(); break;case2: delete_student(); break;case3: modify_student(); break;case4: find_student(); break;case5: exit(0); break; // exit the program here, otherwise the loop will keep running indefinitely, as it is in the do-while loop above. We are not returning, but rather exiting the program completely, so we do not need to return anything. The return value of main is always 0, and this is how the program exits. If you want to return a value other than 0, you can do so like this: return 1; or return -1; or return any other integer value you want to represent an error condition. The operating system will interpret this as the program's exit status. In this case, it will be seen as successful, as it is returning 0. The return value of main is not used for anything in this program, but it can be used in other programs to determine whether the program exited successfully or with an error. For example, if you were writing a shell script that executed this program and needed to know if it was successful or not, you could check the return value of the program and act accordingly. This is a common practice in programming, and it is important to understand how it works so that you can use it effectively in your own programs.。

c语言课程设计信息管理一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握C语言在信息管理方面的基本概念和应用，包括数据结构、算法和程序设计等方面的知识。

具体来说，知识目标要求学生了解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等；技能目标要求学生能够使用C语言编写简单的信息管理程序，如员工信息管理系统、图书管理系统等；情感态度价值观目标要求学生培养对编程的兴趣和热情，提高自主学习和解决问题的能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等。

具体安排如下：1.引言：介绍C语言的发展历程、特点和应用领域。

2.数据类型和变量：讲解整型、浮点型、字符型等数据类型，以及变量的声明和使用。

3.运算符：介绍算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等，并通过示例演示其用法。

4.控制语句：讲解顺序结构、分支结构和循环结构，以及相应的控制语句。

5.函数：介绍函数的定义、声明和调用，讲解函数的参数传递和返回值。

6.实例讲解：通过实际案例，演示如何使用C语言编写简单的信息管理程序。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体安排如下：1.讲授法：讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等知识点。

2.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和编程经验。

3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解C语言在信息管理方面的应用。

4.实验法：安排课后的编程实践，让学生动手编写简单的信息管理程序。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：《C语言程序设计》等相关教材，为学生提供理论知识的学习材料。

2.参考书：提供一些拓展阅读的资料，帮助学生深入了解C语言的编程技巧。

3.多媒体资料：制作PPT课件，展示C语言的基本语法和示例代码。

4.实验设备：为学生提供计算机和编程环境，让他们能够实际操作和实践。

1．课程论文题目职工信息管理系统程序设计一、题目要求职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。

试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单的方式工作。

（2）职工信息录入功能（职工信息用文件保存）。

（3）职工浏览功能。

（4）职工信息查询功能，查询方式可按学历查询或者工号查询。

（5）职工信息的删除、修改功能（可选项）。

2．程序设计思路1、设计思路（1）根据题目要求，应该把职工工资信息用结构体形式输入，在定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行，然后把职工工资信息送到文件中，所以应该提供一个结构体和文件的输入输出等操作；（2）在程序中需实现职工工资浏览、查询、统计等功能的操作，所以需要建立相应的功能模块来实现；（3）另外还需要提供键盘式选择菜单实现功能，在运行时达到所要的目的。

3．功能模块图5．算法设计1．主函数提供输入、处理和输出部分的函数调用，各功能模块采用菜单方式选择。

2浏览模块【分析】该模块的功能是浏览职工的全部信息3排序模块4查询模块【分析】该模块的功能是根据输入的职工按照工号和学历查找对应的记录，找到以后，可进行继续查找或修改信息的操作。

流程图如下：5修改模块【分析】该模块的功能是显示所有职工的信息，考虑到记录较多，建议采用分屏显示。

显示完所有记录后，输入要修改的职工的工号，根据工号查到职工的记录，并提示用户修改该记录的哪部分信息，根据用户做的选择修改相应信息。

流程图如下：6．程序代码#include<stdio.h>#define N 50struct worker{char id[50];char name[20];char sex[10];char age[10];char edu[20];char salary[10];char address[20];char tel[20];}worker[N];void save(int n) //保存函数，保存n个记录{ FILE *fp;int i;if((fp=fopen("worker.txt","wb"))==NULL) //以只写方式为输出打开一个二进制文件{ printf("\nCannot open file\n");}for(i=0;i<n;i++)if(fwrite(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp)!=1)printf("file write error\n");fclose(fp);}int load() //加载函数{ FILE *fp;int i;if((fp=fopen("worker.txt","rb"))==NULL){printf("\nCannot open file\n");return NULL;}for(i=0;!feof(fp);i++)fread(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp);fclose(fp);return(i-1);}void no_input(int i,int n) //工号输入函数，i表示第i个职工的信息，n 表示比较到第n个职工{ int j,k,w1;do{w1=0;printf("工号：");scanf("%s",worker[i].id);for(j=0;worker[i].id[j]!='\0';j++)if(worker[i].id[j]<'0'||worker[i].id[j]>'9') //判断工号是否为数字{puts("请重新输入！\n");w1=1;break;}if(w1!=1)for(k=0;k<n;k++) //比较到第N个职工if(k!=i&&strcmp(worker[k].id,worker[i].id)==0) //判断职工号是否有雷同{puts("请重新输入！\n");w1=1;break;}}while(w1==1);}void input(int i) //输入一个记录的函数{ no_input(i,i);printf("姓名:");scanf("%s",worker[i].name);printf("性别:");scanf(" %s",&worker[i].sex);printf("年龄:");scanf("%s",&worker[i].age);printf("工资:");scanf("%s",worker[i].salary);printf("学历:");scanf("%s",&worker[i].edu);printf("住址:");scanf("%s",worker[i].address);printf("电话:");scanf("%s",worker[i].tel);}void printf_one(int i) //显示一个记录的函数{printf("%10s %10s %5s %5s %8s %6s %10s %10s\n",worker[i].id,worker[i].name,worker[i].sex,worker[i].age,worker[i].salary,worker[i].edu,worker[i].address,worker[i].tel); }void printf_back() //一个任务结束后选择是好似浏览还是返回{ int k,w;printf("\n\n\tSuccessful^-^.\n\n");printf("接下来做什么?\n\n\t1).浏览全部\t2).返回: [ ]\b\b");scanf("%d",&w);if(w==1)browse();else menu();}modify_data(int i,int n) //修改函数{ int c,w1;do{puts("\nmodify by=>\n\n 1).工号 2).姓名 3).性别 4).年龄 5).工资6).学历 7).地址 8).电话 9).取消");printf("请选择?:[ ]\b\b");scanf("%d",&c);if(c>9||c<1){puts("\nChoice error!please again!");getchar();}}while(c>9||c<1);do{switch(c){case 1:no_input(i,n);break;case 2:printf("name:");scanf("%s",worker[i].name);break;case 3:printf("sex:");scanf("%s",worker[i].sex);break;case 4:printf("age:");scanf("%s",worker[i].age);break;case 5:printf("salary:");scanf("%s",worker[i].salary);break;case 6:printf("edu:");scanf("%s",worker[i].edu);break;case 7:printf("address:");scanf("%s",worker[i].address);break;case 8:printf("tel:");scanf("%s",worker[i].tel);break;case 9:menu();break;}puts("\nNow:\n");printf_face();printf_one(i);printf("\n确定?\n\n\t1).是2).否，重新修改3).不保存退出[ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==1)save(n);}while(w1==2);return(w1);}printf_face() //显示数据结构项目{ printf("\n\t工号姓名性别年龄工资学历地址电话号码\n"); }void enter() //输入模块{ int i,n;printf("输入多少个职工信息(0-%d):",N-1);scanf("%d",&n);printf("\n 请输入职工信息\n\n");for(i=0;i<n;i++)input(i);if(i!=0)save(n);printf_back();}browse() //浏览模块{ int i,j,n;n=load();printf_face();for(i=0;i<n;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)){printf("\n\n按任意键显示下一页...");getch();puts("\n\n");}printf_one(i);}printf("\t这里有 %d 条记录.\n",n);printf("\n按任意键返回...");getch();menu();}modify() //修改模块{struct worker s;FILE *fp;int i,n,k,w0=1,w1,w2=0;n=load();do{k=-1;printf_face();for(i=0;i<n;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)) //目的是分屏显示{printf("\n\n记住要修改的工号.按任意键显示下一页");getch();puts("\n\n");}printf_one(i); //调用显示一个记录的函数}do{printf("\n\n输入要修改的职工工号! 工号:");scanf("%s",s.id); //输入要修改的IDfor(i=0;i<n;i++) //查找要修改的数据if(strcmp(s.id,worker[i].id)==0){k=i; //找到要修改的记录s=worker[i]; //把worker[i]备份，以便恢复}if(k==-1)printf("\n\n未找到请重输");}while(k==-1); //当k=-1表示没有找到printf_face(); //调用显示数据结构项目的函数printf_one(k); //调用显示一个记录的函数w1=modify_data(k,n); //修改记录并返回保存控制值w1，w1=1表示用户已确认修改if(w1==1){printf("\Successful^_^.\n\n修改另一个？\n\n\t1).是 2).否，保存退出\t[ ]\b\b");scanf("%d",&w0);w2=1; //用来控制保存，使w2=1是标记已有过修改}else{w0=0;if(w2==1)worker[k]=s;}if(w0!=1&&w2==1)save(n);}while(w0==1);menu();}search() //查询模块{ int c,w1;do{puts("\nsearch by=>\n\n1).工号 2}.学历 3).取消并返回"); printf("Which you needed?:[ ]\b\b");scanf("%d",&c);if(c>3||c<1){ puts("\nchoice error!please again!");getchar();}}while(c>3||c<1);{switch(c){case 1:search1();break;case 2:search2();break;case 3:menu();break;}}}search1() //按工号查询模块{int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4;struct worker s;n=load();do{do{k=-1;printf("\n\n输入要查询的工号! id:");scanf("%s",s.id);printf_face();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(s.id,worker[i].id)==0){k=i;printf_one(k);break;}if(k==-1){printf("\n\nNo exit!please");printf("\n\n继续查找?\n\t1).是 2).否，返回 [ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==2) menu();}}while(k==-1&&w1==1);w4=0;w3=0;if(k!=-1){printf("\n\n接下来干什么?\n\t1).查找另一个 2).修改 3).返回菜单[ ]\b\b");scanf("%d",&w2);switch(w2){case 1:search1();break;case 2:w3=modify_data(k,n);break;case 3:{menu();break;}}}}while(w2==1);menu();}search2() //按学历查询模块{int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4;struct worker s;n=load();do{do{k=-1;printf("\n\n请输入你要查询的学历：\n");scanf("%s",);printf_face();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(,worker[i].edu)==0){k=i;printf_one(k);}if(k==-1){printf("\n\nNo exit!please");printf("\n\n继续查找?\n\t1).是 2).否，返回 [ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==2) menu();}}while(k==-1&&w1==1);w4=0;w3=0;if(k!=-1){printf("\n\n接下来干什么?\n\t1).查找另一个 2).修改 3).返回菜单[ ]\b\b");scanf("%d",&w2);switch(w2){case 1:search2();break;case 2:w3=modify_data(k,n);break;case 3:{menu();break;}}}}while(w2==1);menu();}menu(){int n,w1;do{puts("\t\t*******************菜单*******************\n\n");puts("\t\t\t\t1.录入职工信息");puts("\t\t\t\t2.浏览职工信息");puts("\t\t\t\t3.查询职工信息");puts("\t\t\t\t4.修改职工信息");puts("\t\t\t\t5.退出");puts("\t\t****************************************\n\n");printf("请选择(1~5): [ ]\b\b");scanf("%d",&n);if(n<1||n>5) //对选择的数字作判断{w1=1;getchar();}else w1=0;} while(w1==1);switch(n){case 1:enter();break; //录入 case 2:browse();break; //浏览 case 3:search();break; //查询 case 4:modify();break; //修改 case 5:exit(0); //退出}}main(){menu();}7．程序运行结果下面是各个模块的的界面截图（1）、主菜单（2）、输入模块（3）、浏览模块（3）、查找模块（4）、修改模块8.编程中遇到的困难及解决方法温故而知新，可以为师矣。

C语言程序编码训练题目一、程序设计题目：简单的学生成绩管理程序程序设计功能及要求：(1)总人数定义为宏，数据使用文件存放；(2)输入学生姓名学号，及五门成绩，并计算每个学生五门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件并按格式打印在屏幕上。

⑶统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件，并按格式在屏幕上打印；⑷在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩；⑸在开始画面加入简单的菜单便于选择各种功能。

例：1学生条目输入2成绩统计3分数段统计4不及格学生筛选⑹文件格式要求1.原始数据文件格式（具体数据和项目自行编写）学号姓名英语C语言高等数学…………..1张三7689782李四….….….2.输出数据文件（由程序自动生成）1）学生综合成绩文件。

2）学号姓名英语C语言高等数学…………….平均成绩名次1张三768978…………..2李四….….….3）统计结果文件。

4）分数段英语C语言高等数学………………….<602…60~698…70~795…80~8910…⑺加入优等生统计功能，要求按优等生条件筛选出优等生的条目存入单独文件，并输出到屏幕。

优等生标准（满足之一即可）：1平均成绩上80。

2平均成绩及格但未上80，有单科成绩上90。

3平均成绩未及格，有单科满分。

二、程序设计题目：简单的同学通讯录程序设计[问题描述]具有数据插入、修改、删除、显示、查询和统计功能的电话簿管理程序。

[程序设计功能及要求]⑴人数不定，数据使用文件存放。

⑵记录每位同学的学号、姓名、性别、工作单位、电话号码和E-mail地址建立单独的条目，存入数据文件。

⑶可对记录中的姓名和电话号码等进行修改。

⑷可增加或删除记录⑸可显示所有保存的记录⑹加入统计功能，可以统计男女同学或总人数。

⑺加入查询功能，通过姓名、学号或电话号码查询到同学的条目。

C语言职工工资管理系统代码简介职工工资管理是一项重要的任务，它涉及到工资计算、薪资发放、绩效评估等方面。

为了提高管理的有效性和准确性，许多公司和组织都开发了各种各样的工资管理系统。

本文将介绍一种基于C语言开发的职工工资管理系统代码。

代码功能及特点1. 基本功能•添加新员工信息•更新员工信息•计算员工工资•发放工资•查询员工信息•统计工资情况2. 特点•简单易懂：代码使用C语言编写，阅读和理解都相对简单。

•高效可靠：代码采用模块化设计，结构清晰，运行效率高，容错性强。

•跨平台支持：C语言是一种具有广泛应用的语言，可以在多个操作系统上运行。

代码实现1. 员工信息结构体定义struct Employee {int id; // 员工编号char name[20]; // 员工姓名float basicSalary; // 员工基本工资float performanceBonus; // 绩效奖金float salary; // 员工工资};2. 添加新员工信息函数void addEmployee(struct Employee *employee, int num) {printf("请输入员工编号：");scanf("%d", &(employee[num].id));// 输入其他员工信息...}3. 更新员工信息函数void updateEmployee(struct Employee *employee, int id) {int i;for (i = 0; i < num; i++) {if (employee[i].id == id) {// 更新员工信息...}}}4. 计算员工工资函数void calculateSalary(struct Employee *employee, int num) {int i;for (i = 0; i < num; i++) {employee[i].salary = employee[i].basicSalary + employee[i].performance Bonus;}}5. 发放工资函数void paySalary(struct Employee *employee, int num) {int i;for (i = 0; i < num; i++) {printf("员工编号：%d，工资：%.2f\n", employee[i].id, employee[i].salar y);}}6. 查询员工信息函数void searchEmployee(struct Employee *employee, int id) {int i;for (i = 0; i < num; i++) {if (employee[i].id == id) {// 输出员工信息...}}}7. 统计工资情况函数void statisticsSalary(struct Employee *employee, int num) { float totalSalary = 0;int i;for (i = 0; i < num; i++) {totalSalary += employee[i].salary;}printf("总工资：%f\n", totalSalary);}使用示例1. 添加员工信息struct Employee employees[100];int num = 0;addEmployee(employees, num);num++;2. 更新员工信息int id = 12345;updateEmployee(employees, id);3. 计算员工工资calculateSalary(employees, num);4. 发放工资paySalary(employees, num);5. 查询员工信息int id = 12345;searchEmployee(employees, id);6. 统计工资情况statisticsSalary(employees, num);总结本文介绍了一个基于C语言的职工工资管理系统代码。

课程设计任务书目录一、题目要求 (1)二、算法设计 (3)三、编程实现 (6)四、结果分析 (13)五、参考文献 (14)一、题目要求题目名称：设计字符串比较的函数和销售员业绩管理程序内容：1. 有两个字符串，各有10个字符，是编程完成如下功能：(1)分别找出两个字符串中最大的字符元素；(2)将两字符串对应位置元素逐个比较，并统计输出两个字符串对应元素大于、小于和等于的次数。

2. 销售员业绩管理程序主要用结构体数组实现，用结构体表示每项记录，包含数据为：编号、姓名、销售产品名、产品单价、销售数量、销售额。

其中销售额通过计算得到，计算公式：销售额=产品单价*销售数量设计各个函数，分别实现以下功能：（1）录入：完成业绩信息的输入，最好是追加方式；（2）删除：完成业绩信息的删除；（3）修改：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改；（4）显示：显示所有业绩信息(多者可分页显示) ，可以根据某种条件显示，如出销售额大小顺序；（5）查询：a) 输入姓名，显示该销售员的销售记录，并计算销售总额；c) 输入产品名，显示该产品的销售记录及总量；（6）统计: 统计所有销售员的销售总额，以图形显示比较结果，如下：Jack |**********Marry |*******************John |**************（7）退出程序。

设计菜单，通过选择菜单调用以上各函数。

要求：利用C语言编写上述程序，开发环境可采用Turbo C 2.0 或Visual C++ 6.0等。

二、算法设计1. 有两个字符串，各有10个字符，是编程完成如下功能：(1)分别找出两个字符串中最大的字符元素；(2)将两字符串对应位置元素逐个比较，并统计输出两个字符串对应元素大于、小于和等于的次数（第一题流程图）2. 销售员业绩管理程序主要用结构体数组实现，用结构体表示每项记录，包含数据为：编号、姓名、销售产品名、产品单价、销售数量、销售额。

教职工管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解教职工管理系统的基本概念，掌握其功能模块和工作原理。

2. 学生能掌握数据库管理的基本操作，如增加、删除、修改和查询教职工信息。

3. 学生能了解系统开发的基本流程，掌握与教职工管理系统相关的编程语言和开发工具。

技能目标：1. 学生能运用所学知识，设计并实现一个简单的教职工管理系统。

2. 学生能运用数据库管理技能，对教职工信息进行有效管理。

3. 学生能通过团队协作，解决系统开发过程中遇到的问题，提高沟通与协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生能培养对信息技术的兴趣和爱好，增强学习动力。

2. 学生能认识到信息技术在管理领域的应用价值，提高社会责任感。

3. 学生能在团队协作中学会尊重他人、倾听意见，培养良好的团队合作精神。

课程性质分析：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握教职工管理系统的设计与实现方法，培养其信息技术应用能力和团队协作能力。

学生特点分析：学生处于高年级阶段，具有一定的信息技术基础和编程能力，具备自主学习与合作探究的能力。

教学要求：1. 结合教材内容，注重实践操作，提高学生的动手能力。

2. 强化团队合作，培养学生的沟通与协作能力。

3. 关注学生个体差异，因材施教，确保每个学生都能达到课程目标。

二、教学内容1. 教职工管理系统概述- 了解系统的基本概念、功能模块和工作原理- 分析系统在实际应用中的优势与局限2. 数据库管理基础- 学习数据库的基本概念、数据模型和数据表设计- 掌握SQL语言进行数据增加、删除、修改和查询操作3. 系统开发流程与工具- 了解系统开发的基本流程，包括需求分析、设计、编码、测试等- 学习相关编程语言（如Java、Python等）和开发工具（如Eclipse、Visual Studio等）4. 教职工管理系统设计与实现- 分析系统需求，设计系统功能模块和数据库结构- 编写代码实现系统功能，如用户登录、信息录入、查询、修改等5. 系统测试与优化- 学习系统测试的方法和技巧，确保系统功能的正确性和稳定性- 分析系统性能，提出优化措施，提高系统运行效率6. 团队协作与沟通- 培养团队协作能力，明确分工与责任- 学习有效沟通的技巧，提高项目推进效率教学内容安排与进度：第1-2周：教职工管理系统概述、数据库管理基础第3-4周：系统开发流程与工具、教职工管理系统设计与实现第5-6周：系统测试与优化、团队协作与沟通教材章节关联：本教学内容与教材中关于数据库应用、系统设计与实现、团队协作等相关章节紧密关联，确保学生能够系统地掌握教职工管理系统的开发与应用。

这是主函数部分是个头文件#include <string.h>#include <malloc.h>#include <stdlib.h>#include <stdio.h>#define ALLMAX 100#include "zhigong.h"int main(){char key[100]="xxyyzz";char s[100];int count=0;while (true){if (count>2) return(0);printf("请输入登录口令:\n");gets(s)if(!strcmp(key,s)){printf("你是合法用户!\n");break;}else{printf("你是非法用户!\n");count++;}}DataType x;SLNode *head;int i,n;FILE *fp;ListInitiate(&head);printf("请输入职工人数n：\n");scanf("%d",&n);printf("请输入职工信息：姓名、性别、出生年、工作年、学历、职务、住址、电话\n"); for(i=0;i<n;i++){scanf("%s %s %d %d %s %s %s %d",,&x.sex,&x.chusheng,&x.gongzuo,x.xueli,x.zhiwu,x .zhuzhi,&x.dianhua);head=ListInsert(head,x);}if((fp=fopen("职工名单.txt","w"))==NULL){printf("无法打开‘职工名单.txt’!\n");exit(0);}put(head,fp);if(fclose(fp)){printf("无法关闭‘职工名单.txt’!\n"); exit(0);}printf("0.结束系统\n1.新增一名职工\n2.删除一名职工\n3.查询职工信息\n4.修改职工信息\n5.对职工信息进行排序\n");for(;;){scanf("%d",&i);if(i==0)break;if(i==1){printf("请输入职工信息：姓名、性别、出生年、工作年、学历、职务、住址、电话\n");scanf("%s %s %d %d %s %s %s %d",,&x.sex,&x.chusheng,&x.gongzuo,x.xueli,x.zhiwu,x .zhuzhi,&x.dianhua);head=ListInsert(head,x);printf("新增成功！请继续操作！\n");put(head,fp);}if(i==2){ListDelete(head);if((fp=fopen("职工名单.txt","w"))==NULL){printf("无法打开‘职工名单.txt’!\n");exit(0);}put(head,fp);if(fclose(fp)){printf("无法关闭‘职工名单.txt’!\n"); exit(0);}}if(i==3)Listfind(*head);if(i==4){Listxiugai(head);if((fp=fopen("职工名单.txt","w"))==NULL){printf("无法打开‘职工名单.txt’!\n");exit(0);}put(head,fp);if(fclose(fp)){printf("无法关闭‘职工名单.txt’!\n"); exit(0);}}if(i==5){SLNode *p=head;Listpaixu(p);}if(i!=0 && i!=1 && i!=2 && i!=3 && i!=4 && i!=5)printf("输入出错！请再次输入！\n");}}还要个头文件zhigong.h这个要另外写成个头文件typedef struct Node{int chusheng,gongzuo,dianhua;charsex,name[ALLMAX],xueli[ALLMAX],zh iwu[ALLMAX],zhuzhi[ALLMAX]; struct Node *next;}SLNode;typedef struct{int chusheng,gongzuo,dianhua;charname[ALLMAX],sex,xueli[ALLMAX],zhiwu[ALLMAX],zhuzhi[ALLMAX];}DataType;void ListInitiate(SLNode **head){if((*head=(SLNode*)malloc(sizeof(SLNode)))==NULL)exit(1);(*head)->next=NULL;}SLNode *ListInsert(SLNode *head,DataType x){SLNode *p,*q,*s;p=head->next;if((q=(SLNode*)malloc(sizeof(SLNode)))==NULL)exit(1);q->chusheng=x.chusheng;q->gongzuo=x.gongzuo;q->dianhua=x.dianhua;strcpy(q->name,);q->sex=x.sex; strcpy(q->xueli,x.xueli);strcpy(q->zhiwu,x.zhiwu);strcpy(q->zhuzhi,x.zhuzhi);if(head->next==NULL){head->next=q;head->next->next=NULL;}else{for(;p;p=p->next){if(p->next!=NULL){if(strcmp(p->name,)<0&&strcmp(p ->next->name,)>0){s=p->next;p->next=q;q->next=s;break;}}elseif(strcmp(p->name,)<0&&p->next ==NULL){p->next=q;q->next=NULL;break;}if(strcmp(p->name,)>0){s=head->next;head->next=q;q->next=s;break;}}}return head;}void ListDelete(SLNode *head){SLNode *p,*s;char x[20];s=head;p=head->next;if(head->next==NULL){printf("名单中无职工信息，无须删除！\n");return;}printf("请输入要删除职工的姓名：\n"); scanf("%s",x);for(p;p;p=p->next){if(strcmp(p->name,x)==0){s->next=p->next;free(p);printf("删除成功！请继续操作！\n");break;}s=p;}if(p==NULL){printf("名单中无职工信息，无须删除！\n");}}void Listxiugai(SLNode *head){DataType x;SLNode *p;p=head->next;if(p==NULL){printf("职工名单无职工信息，无须修改！\n");return;}printf("请输入要修改的职工姓名：\n"); scanf("%s",);printf("依次写入该职工的信息：\n"); for(;p;p=p->next){if(strcmp(,p->name)==0){ scanf("%s %c %d %d %s %s %s %d",p-> name,&p->sex,&p->chusheng,&p->gongz uo,p->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,&p->dian hua);break;}}if(p==NULL)printf("此职工不存在，无法修改其信息！\n");printf("修改成功！请继续操作！\n"); }void put(SLNode *head,FILE *fp){SLNode *p;if((fp=fopen("职工名单.txt","w"))==NULL){printf("无法打开‘职工名单.txt’!\n"); exit(0);}for(p=head->next;p;p=p->next){fprintf(fp,"%s %c %d %d %s %s %s %d\n ",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzu o,p->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhu a);}if(fclose(fp)){printf("无法关闭‘职工名单.txt’!\n"); exit(0);}}void Listfind(SLNode head){int i;SLNode *p;DataType x;if(head.next==NULL){printf("名单中无职工信息，无法查询！\n");return;}printf("0.退出查询系统，回到主菜单\n1.对姓名进行查询\n2.对出生年月进行查询\n3.对工作年月进行查询\n4.对学历进行查询\n5.对职务进行查询\n6.对住址进行查询\n7.对电话号码进行查询\n");for(;;){scanf("%d",&i);if(i==0)break;if(i==1){p=head.next;printf("请输入姓名：");scanf("%s",);i=0;for(p;p;p=p->next){if(strcmp(p->name,)==0){++i;printf("%s %c %d %d %s %s %s %d\n",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzuo,p ->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhua);}}if(i==0)printf("职工名单中不存在此人！\n");else printf("查询成功！请继续操作！\n");}if(i==2){p=head.next;printf("请输入出生年月：");scanf("%d",&x.chusheng);i=0;for(p;p;p=p->next){if(p->chusheng==x.chusheng){++i;printf("%s %c %d %d %s %s %s %d\n",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzuo,p ->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhua);}}if(i==0)printf("职工名单中没有这个时间出生的！\n");else printf("查询成功！请继续操作！\n");}if(i==3){p=head.next;printf("请输入工作年月：");scanf("%d",&x.gongzuo);i=0;for(p;p;p=p->next){if(p->gongzuo==x.gongzuo){++i;printf("%s %c %d %d %s %s %s %d\n",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzuo,p ->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhua);}}if(i==0)printf("职工名单中没有这个时间工作的！\n");else printf("查询成功！请继续操作！\n");}if(i==4){p=head.next;printf("请输入学历：");scanf("%s",x.xueli);i=0;for(p;p;p=p->next){if(strcmp(p->xueli,x.xueli)==0){++i;printf("%s %c %d %d %s %s %s %d\n",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzuo,p ->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhua);}}if(i==0)printf("职工名单中没有这种学历的！\n");else printf("查询成功！请继续操作！\n");}if(i==5){p=head.next;printf("请输入职务：");scanf("%s",x.zhiwu);i=0;for(p;p;p=p->next){if(strcmp(p->zhiwu,x.zhiwu)==0){++i;printf("%s %c %d %d %s %s %s %d\n",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzuo,p ->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhua);}}if(i==0)printf("职工名单中没有这种职务的！\n");else printf("查询成功！请继续操作！\n");}if(i==6){p=head.next;printf("请输入住址：");scanf("%s",x.zhuzhi);i=0;for(p;p;p=p->next){if(strcmp(p->zhuzhi,x.zhuzhi)==0){++i;printf("%s %c %d %d %s %s %s %d\n",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzuo,p->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhua);}}if(i==0)printf("职工名单中没有住这的！\n");else printf("查询成功！请继续操作！\n");}if(i==7){p=head.next;printf("请输入电话：");scanf("%d",&x.dianhua);i=0;for(p;p;p=p->next){if(p->dianhua==x.dianhua){++i;printf("%s %c %d %d %s %s %s %d\n",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzuo,p ->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhua);}}if(i==0)printf("职工名单中没人用这个号码！\n");else printf("查询成功！请继续操作！\n");}if(i!=0 && i!=1 && i!=2 && i!=3 && i!=4 && i!=5 && i!=6 && i!=7)printf("输入出错！请再次输入！\n"); }}void print(SLNode *head){for(SLNode *p=head->next;p;p=p->next) printf("%s %c %d %d %s %s %s %d\n",p->name,p->sex,p->chusheng,p->gongzuo,p ->xueli,p->zhiwu,p->zhuzhi,p->dianhua); }void Listpaixu(SLNode *head){int i,n=0,m,flag=1;SLNode *p,*q,*s;if(head->next==NULL){printf("名单中无职工信息，无法排序！\n");return;}printf("0.退出排序系统，回到主菜单\n1.对性别进行排序\n2.对出生年月进行排序\n3.对工作年月进行排序\n");for(;;){scanf("%d",&i);if(i==0)break;if(i==1){n=0,m,flag=1;for(p=head;NULL!=p;p=p->next)n++;for(m=1;flag&&m<=n;n++){flag=0;for(q=head->next,p=head,s=p;q;s=p,p=q,q =q->next){if(p->sex>q->sex){if(head==p){head->next=q->next;head=q;q->next=p;q=head->next;p=head;}else{p->next=q->next;q->next=p;s->next=q;p=q;q=p->next;}flag=1;}}}printf("排好序的信息如下：\n");print(head);}if(i==2){n=0,m,flag=1;for(p=head;NULL!=p;p=p->next)n++;for(m=1;flag&&m<=n;n++){flag=0;for(q=head->next,p=head,s=p;q;s=p,p=q,q =q->next){if(p->chusheng>q->chusheng){if(head==p){head->next=q->next;head=q;q->next=p;q=head->next;p=head;}else{p->next=q->next;q->next=p;s->next=q;p=q;q=p->next;}flag=1;}}}printf("排好序的信息如下：\n"); print(head);}if(i==3){n=0,m,flag=1;for(p=head;NULL!=p;p=p->next)n++;for(m=1;flag&&m<=n;n++){flag=0;for(q=head->next,p=head,s=p;q;s=p,p=q,q =q->next){if(p->gongzuo>q->gongzuo){if(head==p){head->next=q->next;head=q;q->next=p;q=head->next;p=head;}else{p->next=q->next;q->next=p;s->next=q;p=q;q=p->next;}flag=1;}}}printf("排好序的信息如下：\n");print(head);}if(i!=0&&i!=1&&i!=2&&i!=3)printf("输入出错！请再次输入！\n"); }}。

C语言课程设计之人事管理系统简介人事管理系统是一种用于管理组织内人员信息和管理人力资源的系统。

在本文档中，我们将介绍一个使用C语言编写的简单人事管理系统。

该系统可以实现员工信息的添加、删除、修改和查询，以及一些基本的人事管理功能。

功能模块1. 员工信息管理模块•添加员工信息：包括姓名、工号、职位、部门等基本信息。

•删除员工信息：根据工号删除指定员工的信息。

•修改员工信息：根据工号修改指定员工的信息。

•查询员工信息：可以根据姓名、工号等条件查询员工的信息。

2. 薪资管理模块•发放工资：根据员工的工作时长、加班情况等计算工资并发放。

•调整薪资：可以根据员工表现调整薪资水平。

3. 考勤管理模块•打卡记录：记录员工的上下班打卡情况。

•考勤统计：统计员工的出勤情况，包括迟到、早退、旷工等信息。

系统设计1. 数据结构•员工信息结构体：包括姓名、工号、职位、部门等信息。

•薪资结构体：包括基本工资、加班工资等信息。

•考勤记录结构体：包括打卡时间、出勤情况等信息。

2. 功能实现•员工信息管理：使用链表或数组存储员工信息，实现增删改查操作。

•薪资管理：根据员工的工作情况计算薪资并更新薪资信息。

•考勤管理：记录员工的打卡信息并统计考勤情况。

系统实现1. 界面设计•采用控制台界面，通过菜单选择实现各项功能。

•显示员工信息列表、薪资管理界面和考勤记录界面。

2. 代码实现•使用C语言实现各个功能模块，包括管理员工信息、计算薪资、记录考勤等。

•采用函数封装、模块化设计，提高代码的可读性和可维护性。

测试与验证1. 单元测试•对每个功能模块进行单元测试，确保功能的正确性。

•模拟各种情况，包括正常情况和异常情况。

2. 系统测试•综合测试所有功能模块，验证系统的完整性和稳定性。

•模拟真实使用情况，检查系统的性能和可靠性。

总结通过本文档的介绍，我们了解了一个简单的C语言编写的人事管理系统的设计思路和实现方法。

人事管理系统是组织管理中的重要系统之一，对于提高工作效率和管理人力资源具有重要意义。

课程信息管理系统c语言课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握C语言中数组、结构体和文件操作等基本知识，并能够运用这些知识设计简单的信息管理系统。

2. 使学生了解课程信息管理系统的基本功能，如增加、删除、修改和查询等。

技能目标：1. 培养学生运用C语言进行程序设计的能力，能够独立编写、调试和运行简单的信息管理系统程序。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，使其能够根据需求进行系统功能的设计和实现。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对待编程的兴趣和热情，激发他们主动学习和探索的精神。

2. 培养学生的团队协作意识，学会与他人共同解决问题，提高沟通与协作能力。

3. 引导学生认识到编程在现代社会中的重要作用，培养他们利用技术手段解决实际问题的意识。

课程性质分析：本课程为C语言课程设计，旨在让学生将所学的C语言知识应用于实际项目中，提高编程实践能力。

学生特点分析：学生已具备一定的C语言基础，对数组、结构体和文件操作等知识有一定的了解，但可能缺乏将这些知识综合运用的经验。

教学要求：1. 结合课程信息管理系统的实际需求，引导学生运用所学知识进行程序设计。

2. 注重培养学生的动手实践能力，鼓励学生积极参与课程设计和讨论。

3. 关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，帮助每位学生达成课程目标。

二、教学内容1. 数组与字符串操作：回顾数组的基本概念，掌握一维、二维数组的使用，以及字符串的存储和处理方法。

结合课程设计，实现对课程信息的批量存储和显示。

2. 结构体与链表：讲解结构体的定义和用法，引导学生利用结构体表示课程信息，并掌握链表的基本操作，如增加、删除节点等，以实现课程信息的动态管理。

3. 文件操作：介绍文件的基本概念，教授文件的打开、关闭、读写等操作，使学生能够将课程信息保存到文件中，并从文件中读取数据。

4. 函数与模块化编程：强调模块化编程的重要性，让学生掌握函数的定义、调用和参数传递方法，将程序划分为多个功能模块，提高代码的可读性和可维护性。

一．设计需求说明一、职工工资管理系统功能设计要求1. 输入记录:将每一个职工的姓名、ID 号以及基本工资、职务工资、岗位津贴、医疗保险、公积金的数据作为一个记录。

•该软件能建立一个新的数据文件或给已建立好的数据文件增加记录。

2. 显示记录:根据用户提供的记录或者根据职工姓名显示一个或几个职工的各项工资和平均工资。

3. 修改记录:可以对数据文件的任意记录的数据进行修改并在修改前后对记录内容进行显示。

4．查找记录:可以对数据文件的任意记录的数据进行查找并在查找前后对记录内容进行显示。

5. 删除记录:可删除数据文件中的任一记录。

6．恢复记录:能恢复被删除的任一记录。

7. 统计: (A) 计算各项工资平均工资及总工资, (B)•统计符合指定条件(如职工工资前三项之和在2000 元以上、2000~1500 元、1500~1000 元) 以内的工资职工人数及占总职工人数的百分比。

(C)按字符表格形式打印全部职工工资信息表及平均工资(•包括各项总的平均工资)。

8．保存数据文件功能。

9．打开数据文件功能。

经过逐层逐块、不断细化、求精过程，编写程序并进行测试、验证，可以逐个模块地分开调试，并通过文件包含或用工程文件的形式进行逐步联合调试。

程序运行结果如下表所示(记录个数至少8 个)。

二．模块设计分析系统功能模块图：工作程序分析①输入：输入职工工资资料通过结构体的数组来进行操作，先头定义数组em[]，先输入需要输入的职工人数m，然后进入循环，每次循环将各项输入结构体数组对应项的对应成员中，当循环次数等于人数时，完成全部员工的资料输入，退出循环。

同时将数据储存在ckerk_list文件中并自动保存至磁盘。

注：如首次使用，尚未输入数据，请先输入数据。

输入的数据将自动保存。

再次选择输入功能时原数据将被覆盖。

②保存：将输入的资料存入磁盘读取文件clerk_list，若文件不存在，打印“打开失败并退出。

若存在，则通过循环语句将输入到结构体数组的数据逐个输入磁盘。

《程序设计基础》课程设计报告题目: 员工工资管理系统院（系）: 信息科学与工程学院专业班级：学生姓名：学号：指导教师：20 16 年 12 月 12 日至20 16 年 12 月 23 日武昌首义学院制程序设计基础课程设计任务书目录1需求与总体设计 (1)2详细设计 (1)3编码实现 (4)4运行结果 (21)总结 (24)1需求与总体设计1.1需求描述设计一个利用文件处理方式实现对员工工资（包括员工编号、员工姓名、年月、岗位工资、奖金、扣款和实发）进行管理，具有增加数据、更新数据、查询数据、删除数据、列表显示数据以及重组文件的功能。

1。

2总体设计先以登陆函数登陆，再进入主菜单，菜单中显示各个要实现的操作，以菜单将各个函数联系起来，对菜单操作以实现系统的目的.1。

3数据结构struct user //登陆者信息{char un[10］;char up［10］;}us［3］ = ｛ "aaa"，"111",”bbb”,”222",”ccc",”333" ｝；struct yg //员工结构体｛short zt； //数据状态long bh； //编号char name[20]； //名字char time［11]； //时间long money; //基本工资long jj; //奖金long kk； //扣款long sf; //实发工资｝；整个程序只运用了结构体的数据结构,结构体运用于登陆者信息和员工信息，将员工信息封装在一个结构体里，再创建结构体数组，将多个员工信息储存在结构体数组中。

2详细设计2.1 系统功能设计主函数和子函数:系统包含一个主函数,和子函数，分别有登陆子函数，菜单子函数，增加数据子函数，更新数据子函数，查询数据子函数，删除数据子函数，统计数据子函数，重组文件子函数,排序数据子函数，最后两个分别是读取文件和写入文件子函数。

C语言程序的设计医院信息管理系统附源代码一、引言医院信息管理系统是一个用于管理医院内部各项业务的软件系统。

它能够帮助医院实现患者信息管理、医生排班管理、药品库存管理等功能。

本文将介绍如何使用C语言设计一个简单的医院信息管理系统，并提供相应的源代码。

二、系统功能需求1. 患者信息管理：包括患者基本信息的录入、查询和修改功能，如姓名、性别、年龄、联系方式等。

2. 医生排班管理：包括医生信息的录入、查询和修改功能，如姓名、专业、职称等，并能够根据日期查询医生的排班情况。

3. 挂号管理：包括患者挂号、退号和查询挂号信息的功能，如挂号日期、挂号费用等。

4. 病历管理：包括患者病历的录入、查询和修改功能，如病历编号、病历内容等。

5. 药品库存管理：包括药品信息的录入、查询和修改功能，如药品名称、库存数量、进货价格等，并能够根据药品名称查询库存情况。

6. 药品销售管理：包括药品销售、退货和查询销售信息的功能，如销售日期、销售数量、销售金额等。

三、系统设计1. 数据结构设计在设计医院信息管理系统时，我们可以使用结构体来表示患者、医生、挂号、病历和药品等相关信息。

例如，可以定义如下结构体：```ctypedef struct {char name[20];char gender[10];int age;char contact[20];} Patient;typedef struct {char name[20];char specialty[20];char title[20];} Doctor;typedef struct {char date[20];int fee;} Registration;typedef struct {int id;char content[100];} MedicalRecord;typedef struct {char name[20];int quantity;float price;} Drug;```2. 功能模块设计根据系统功能需求，我们可以将系统划分为以下几个功能模块：- 患者信息管理模块：实现患者信息的录入、查询和修改功能。

河南理工大学计算机科学与技术学院课程设计报告20 12 — 20 13 学年第二学期设计名称职工信息管理系统设计上机地点上机日期学生姓名学号专业班级指导教师年月日一．设计目的：通过亲自设计程序，可以令我们熟悉c语言操作，更熟练的掌握c语句。

初步体会编程的过程，为将来的程序深入学习打下基础和培养兴趣。

二．总体设计：三．详细设计：（一）. 为了方便使用结构此系统结构均为全局类型定义struct employee //定义一个职工信息的结构体{int num;char name[10];char sex;int age;char xueli[30];int wage;char addr[30];char tel[20];}em[100];（二）.各模块的功能和实现1.菜单模块：显示职工管理系统的主菜单，供用户选择所需的功能，通过自己定义的void menu()函数来实现。

2.输入模块：输入职工的工号、姓名以及其它的一些职工的相关信息，通过自己定义的void input()函数来实现。

3.保存模块：将内存中职工的信息输出到磁盘文件中，可以通过自己定义的void save(int)函数来实现。

4.浏览模块：浏览所有职工的相关信息，通过自己定义的void display（）函数来实现。

5.删除模块：删除需要删除的职工的所有信息，通过自己定义的void del()函数来实现。

6.添加模块：添加需要添加的职工的相关信息，通过自己定义的void add()函数来实现。

7.按职工号查询模块：可以按职工号来查询职工的相关信息，通过自己定义的void search_num()函数来实现。

8.按职工的的学历查询模块：可以按职工的学历来查询职工的相关信息，通过自己定义的void search_xuelil函数来实现。

9.按职工的电话号码查询模块：可以按职工的电话来查询职工的相关信息，通过自己定义的void search_tel函数来实现。