2020届河南豫南九校高三第三次联考语文试卷
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河南省名校2020届高三3月联考语文试题及答案解析
河南省名校2020届高三3月联考语文试题及答案解析(南阳一中、信阳高中、漯河高中、平顶山一中)一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
从画家叶永青被指抄袭比利时艺术家克里斯蒂安·希尔文，再到近期曝出的画家陈琦涉嫌抄袭，艺术界接连曝出的抄袭事件引发了大众的深度思考。
在信息技术高度发达的今天，处于信息不发达年代的抄袭行为在当下已无市场。
同时，传统艺术形态已被市场深度融合，各艺术门类间的相互渗透、互联网信息的植入，使得艺术的内涵和外延也随之改变。
那么，艺术创作中的“模仿”“借鉴”“抄袭”到底应该如何界定呢？在学习艺术和创作的过程中，存在大量模仿、借鉴性质的行为，但艺术家是否赋予作品新的涵义，是作品具有独创性的重要衡量标准。
比如，在意大利文艺复兴后期画家提香的名作《乌尔比诺的维纳斯》中，作品的场景、构图、色调等取自于其师兄乔尔乔内的《沉睡的维纳斯》；19世纪的法国画家马奈则又受到提香的维纳斯的构图影响创作了《奥林叱亚》，他的另一幅作品《草地上的午餐》，则直接来源于意大利文艺复兴时期的版画《帕里斯的评判》中的构图。
再比如，中国绘画历史上也不乏以临摹为荣的传统，元代画家黄公望常在自己的作品上题写“拟北苑”，“拟”即有“仿”“模”之意，“北苑”就是他所尊敬的五代画家董源。
一个不争的事实是他们都没有在作品的形式上照搬、照抄，而是基于理解原作品的精髓下，将其转化为个人的再创造。
在信息高度流通的当下，如果艺术作品的互融互鉴无可避免，创作者应像上述古人那样，基于自身的艺术理念，在不违背真诚独立的创作精神的前提下，在不同的时代或社会语境下实现作品的内容和表现方式上的碰撞与融合，进而表达自己的鲜明的艺术观点。
即使一件作品的形式建立在前人的基础上，但只要它是依托于创作者深厚的文化底蕴，具备源自时代的精神特质和发自内心的情感触动，那它一定会拥有独特的现实魅力。
河南省2020届高三联考 语文试题(含答案)
高三语文试卷考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
开源软件是指开放源代码的软件,即代码创作者在遵循相关开源协议的基础上,将自己开发的软件源代码向全世界公开,允许其他开发者进行自主学习、测试、修改、二次开发和传播等,以协同方式改善软件产品的质量和优化软件功能等。
开源软件在操作系统、数据库、中间件等都有许多流行的软件产品,如Linux电脑操作系统、安卓手机操作系统、MySQL和PostgreSQL开源数据库等。
在软件世界中,开源软件已成为数字企业的流行趋势,也成为数字企业的战略方向和商业模式,开源战略对于数字企业具有重要作用。
开源战略有利于数字企业降低产品开发成本,提高数字产品质量。
数字产品开发具有典型的“高固定成本、低边际成本”的特征,企业初始进入市场时往往需要较大的研发资本投入,一般企业难以承受,而通过开源战略,数字企业可以有效分摊巨额开发成本。
另外,数字企业的产品往往使用很多其他公司的专利,需要支付大量的专利费用,而开源战略可以大幅减少数字企业使用专利的授权费用。
开源战略通过将开源产品向开发者、合作伙伴等开放,通过众多参与者的力量对产品进行测试、改进和优化,以精益求精的精神完善产品,从而使开源产品的质量和用户体验越来越好。
开源战略有利于降低数字经济的技术风险水平。
作为数字经济的技术基础,ABC等信息技术的风险对数字经济的风险水平有重要的影响。
相比于闭源软件等,开源软件在技术上更具有自主可控的优势。
闭源软件是一个黑箱,用户难以清楚认识内部情况,因此闭源软件等产品存在较大的被监控、被劫持、被攻击、被禁售、密钥和证书失控、无法打补丁等安全风险,而开源产品由于源代码开放,具有较高的透明度,并且可以修改和优化代码,因此技术风险水平较低。
河南省各地2020届高三9月语文试卷精选汇编(29页)
河南省各地2020届高三9月语文试卷精选汇编语言文字运用九师联盟9月质检三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17-19题。
文学创作,有两个倾向性的东西必须要警惕。
一个就是无病呻吟,过分个人病态的感受以期引起别人的同情或同感。
第二个就是既故作姿态,又语焉不详,从头到尾都不知道他要表现的到底是什么。
这两种倾向的通病都是离心灵很远,( )。
他们对前人作品的，还没怎么说到内容,总是先说到什么手法和某某流派,令人眼花缭乱,莫衷一是。
其实,写作就像谈话,既然是谈话,就要有谈话的艺术,像相声一样,我们喜欢老派人说的相声,如侯宝林,马三立,不动声色,暗藏玄机,通过让你喜不自禁。
而现在那些说相声的,什么都整到舞台上去。
现在有的写作者也是如此,功夫都用在写作之外,怪力乱神、乌烟瘴气,生生把一件高尚的事情做成的低级勾当。
文学在物质化的世界里正在渐渐失宠,这也是一个不争的事实。
但是,虽然文学绝对不会消失到无,更不能忽略不计,但它已经堕落到如此。
所以,作家的道义和责任感,有时候也反映在说话的方式上,使作家的生活态度在作品里显影。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.放大回味抖包袱暴殄天物B.夸大回味耍伎俩焚琴煮鹤C.夸大回顾耍伎俩暴殄天物D.放大回顾抖包袱焚琴煮鹤18.下列填入文中括号内的语句,衔接最愉当的一项是(3分)A.即使他说的是所谓的心里话,那也不是来自心灵,而是心脏B.即使他说的是所谓的心里话,那也是来自心脏,而不是心灵C.尽管他说的来自心脏,前不是心灵,那也是所谓的心里话D.尽管他说的来自心脏,那运不心话,见不是来自心灵19.文中画横线的句子有语病,下列改最恰当的一项是(3分)A.但是,虽然文学已经堕落到如此,但它绝对不会消失到无,更不能忽略不计。
B.但是,虽然消失到无的文学已经论溶到如此,但它绝对不能忽略不计。
C.但是,虽然文学已经沦落到如此,但它绝对不会消失到无,更不能忽略不计。
河南省2020届高三3月线上联考语文试卷含答案
河南省2020届高三3月线上联考语文试题含答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
从画家叶永青被指抄袭比利时艺术家克里斯蒂安·希尔文，再到近期曝出的画家陈琦涉嫌抄袭，艺术界接连曝出的抄袭事件引发了大众的深度思考。
在信息技术高度发达的今天，处于信息不发达年代的抄袭行为在当下已无市场。
同时，传统艺术形态已被市场深度融合，各艺术门类间的相互渗透、互联网信息的植入，使得艺术的内涵和外延也随之改变。
那么，艺术创作中的“模仿”“借鉴”“抄袭”到底应该如何界定呢？在学习艺术和创作的过程中，存在大量模仿、借鉴性质的行为，但艺术家是否赋予作品新的涵义，是作品具有独创性的重要衡量标准。
比如，在意大利文艺复兴后期画家提香的名作《乌尔比诺的维纳斯》中，作品的场景、构图、色调等取自于其师兄乔尔乔内的《沉睡的维纳斯》；19世纪的法国画家马奈则又受到提香的维纳斯的构图影响创作了《奥林叱亚》，他的另一幅作品《草地上的午餐》，则直接来源于意大利文艺复兴时期的版画《帕里斯的评判》中的构图。
再比如，中国绘画历史上也不乏以临摹为荣的传统，元代画家黄公望常在自己的作品上题写“拟北苑”，“拟”即有“仿”“模”之意，“北苑”就是他所尊敬的五代画家董源。
一个不争的事实是他们都没有在作品的形式上照搬、照抄，而是基于理解原作品的精髓下，将其转化为个人的再创造。
在信息高度流通的当下，如果艺术作品的互融互鉴无可避免，创作者应像上述古人那样，基于自身的艺术理念，在不违背真诚独立的创作精神的前提下，在不同的时代或社会语境下实现作品的内容和表现方式上的碰撞与融合，进而表达自己的鲜明的艺术观点。
即使一件作品的形式建立在前人的基础上，但只要它是依托于创作者深厚的文化底蕴，具备源自时代的精神特质和发自内心的情感触动，那它一定会拥有独特的现实魅力。
当代画家靳尚谊临摹荷兰画家维米尔的《戴珍珠耳环的少女》等经典作品，是寻找他在新的时代激变下的内心感受，是表达他对经典的崇尚和敬仰。
豫南九校三月联考
• 【参考译文】王及善，洺州邯郸人。父王君愕。 深沉有智谋。高祖率领义军入定关中的时候，他 与王君廓率部万人来降，被ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为大将军，后被封 为新兴县公，升迁左武卫将军。王君愕跟随太宗 征辽东，兼领左屯营兵马，与高丽战于驻跸山， 王君愕冲锋陷阵，力战而死。被赐予左卫大将军、 幽州都督、邢国公，陪葬昭陵。 王及善因父死于王事而授朝散大夫，袭爵邢国 公。高宗时，调任左奉裕率。太子在宫中宴饮时 命宫内大臣倒行而舞，轮到王及善时，他拒绝说： “殿下自有乐官，臣只应当守自己的本职，这倒 行而舞不是臣的任务。臣如奉命，恐怕不属对殿 下辅佐之事。”太子道歉而让他离开。高宗听到 此事后而特加奖慰，赐绢百匹。
• 不久，又授右千牛卫将军，高宗对他说：“朕因为你忠心 谨慎，所以授你三品要职。其他人非征召不能到朕的处所， 卿佩带大横刀在朕身边，卿知道这个官尊贵吗？”不久， 因病免职，后又起用任卫尉卿。垂拱年中(687)，王及善 任司属卿。当时，山东饥荒，王及善任巡抚赈给使。不久， 任春官尚书，调任秦州都督、益州长史，并加授光禄大夫。 因年老多病请求告老还乡。后来，契丹作乱，山东不安， 又起用他为滑州刺史。武则天对他说：“逆贼侵犯边境， 卿虽有病，可以带上妻子儿女每天走三十里，（慢慢地去 上任），替朕治理好边境，使它成为抵御敌人的屏障。” 趁此时武则天又询问朝廷得失，王及善详细陈述了治乱之 宜十余条，武则天说：“那是小事，这才是根本大事，卿 不可前去。”于是留在朝廷任内史。
• 来俊臣犯事被逮捕入狱，被有司判为极刑，武则 天想赦免不杀他。王及善奏道：“来俊臣凶残狡 猾，不合仁义，带领亡命之徒，诬陷杀戮善良的 大臣，天下人都很痛恨他。臣认为如果不除掉首 恶，恐动摇朝廷，祸患没有穷尽。”武则天接纳 了他的意见。不久，武则天将要立庐陵王为太子， 庐陵王回来后，王及善帮助他谋划。等到庐陵王 成了太子，王及善又请太子到外朝来抚慰人心， 武则天听从这意见。
河南省2020年普通高中招生考试第三次模拟练习语文试卷(word版,含答案)
2020年河南省普通高中招生考试模拟试卷（三）语文注意事项：1.本试卷共8页，四大题。
满分120分，考试时间120分钟。
2.请用0.5mm的黑色水笔直接答在试卷上，答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共28分）一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A.日晕．/晕．车字帖．/俯首帖．耳千载．难逢/满载．而归B.棱镜/菱角蚩尤/嗤之以鼻以身殉．职/徇．私枉法C.炮．弹/炮．制强．悍/强．词夺理忍俊不禁/百无禁．忌D.畜．牧/储蓄．诞．生/垂涎．三尺甘之如饴．/百战不殆．2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.矜持蛾眉顶梁柱消声匿迹张皇失措B.倜傥希翼不足道纷至沓来茫刺在背C.落弟劝诫大无畏怏怏不乐李代桃僵D.障壁荒唐文曲星提纲挈领无精打采3.古诗文默写。
（共8分）（1）潮平两岸阔，________________。
（王湾《次北固山下》）（2）安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的句子是：________________，________________。
（4）酒是中国古代文人艺术创作的重要素材。
文人借酒宣情、借酒言志、借酒浇愁，品评入生。
晏殊借酒低吟出了“________________，________________”（《浣溪沙》）的时光变迁；范仲淹借酒表达了对家乡亲人的思念：“________________，________________”（《渔家傲·秋思》）4.名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）有很多成语源自经典的文学作品。
请从下列成语的释义或出处中，任选一个，简要概括与该成语相关的情节。
①趁火打劫：指趁人家失火时去抢劫。
比喻乘人之危谋取私利。
出自《西游记）第十六回：“正是财动人心，他也不救火，他也不叫水，拿着那袈裟，趁火打劫，找回云步，经转山洞而去。
河南省九师联盟2020届下学期高三3月联考语文试题
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 借助心、脑、眼睛指挥双手进行独创性劳动是匠心独运的特 质。加强心脑修养。做到“心活”“眼尖”，方可让手会“思想”。 B. 匠心独运强调巧思、设计、独创性等在手工艺过程中的重要 地位，却视工巧为敌，认为其对于手工艺精品的制作毫无意义。
C. 理论上重视设计，实际工作中却过分看重工巧，不仅虚耗人 力物力，还可能制造出既缺乏实用价值又缺乏美感的手工艺品。
人的双手是靠心脑和眼睛控制的，心脑不开窍或者修 养不够，双手只会循规蹈矩，做机械性的简单劳动。心眼 活了，眼睛尖了，手才会“思想”。所以，技艺固然重要， “匠心独运”在手工艺中更为重要。
（摘编自邱春林《为何要强调“匠心独运”》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 作者认为心是思维的器官，而当下的设计、创意、意匠、谋 划、创造等也都出自于心。【根据第二段“古人认为心是思维的器 官”，可以看出，“心是思维的器官”是古人的观点】 B. “匠心独运”泛指文学、艺术等各方面独创性地运用巧妙的心 思，也专指创造性活动。【 “泛指”一词扩大范围，原文第一段表述 为“‘匠心独运’指文学、艺术方面独创性地运用巧妙的心思，专指创 造性活动”，可见“匠心独运”是“指文学、艺术” 】 C. 作者认为只有“匠心独运”在先，方可使极普通的材料提升到 至美境界的手工艺精品。
河南省九师联盟2020届下学期 高三3月联考语文试题
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❶近年来，工匠精神成了媒体的热门词，常把相关联的事物也 笼统称之为工匠精神，比如把“匠心独运”之匠心视同工匠之初心， 甚至造出“匠心精神”这样的词汇。但其实，它们各有所指，语义上 不容易混淆。执着、专注、忍耐、毅力、坚守、信仰、负责任、追 求完美等等，都是工匠精神的内涵，作为一种职业精神，或者说职 业伦理、职业境界，有不同层次性。“匠心独运”指文学、艺术方面 独创性地运用巧妙的心思，专指创造性活动。以手工艺术为例，可 以用“匠心独运”来形容从心意识到眼睛，再到指挥双手进行有独创 性劳动的过程，它的反义词便是因循守旧、墨守成规。
河南省2020届高三联考语文试卷
绝密★启用前高三语文试卷(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上；2.回答选择题时,选出每小題答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题众所周知,“知行合一”是王阳明对知行关系的总体概括。
“知行合一”的具体内涵可以从不同的角度理解,在动态之维,它意味着先天的“良知”通过“行”的过程,逐渐形成比较自觉的意识。
“知行合一”同时涉及“知”和“行”之间的互动,在这一意义上,一方面,行要由知加以引导以取得自觉形态:没有知的引导,行往往无法摆脱盲目性;另一方面,知必须落实于行—知而不行就等于未知,真正的知需要通过落实于行而得到体现。
从知和行相互统一的角度理解人类命运共同体,便可以注意到,这一观念对把握、理解人类命运共同体也有其理论上的意义。
就“知”而言,讨论人类命运共同体,涉及对人类命运共同体具体内涵的理解,包括将人类命运共同体与血缘意义上的自然共同体和利益共同体区分开来,把握人类命运共同体所有可能的条件和前提,等等。
另一方面,人类命运共同体并不是现成的存在形态,它需要通过实践过程加以构建,所谓“构建人类命运共同体”,也表明了这一点。
在构建人类命运共同体的过程中,总是会涉及经济生态、安全等不同方面。
从经济上说,促进不同经济体之间的合理互动,形成有序的经济运行模式,包括顺应经济全球化的趋向,反对贸易保护主义,等等。
这一切表现为经济层面人类命运共冋体构建所有可能的前提。
从生态上说,以温室效应的控制、环境的保护等为指向的生态关切已经成为全球性的问题。
在日益严峻的生态危机面前,每一个国家都不可能独善其身,良好的生态环境,需要全球不同地区的共同努力才能加以建构。
2019-2020学年郑州市第九中学高三语文第三次联考试卷及参考答案
2019-2020学年郑州市第九中学高三语文第三次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：敦煌学是目前世界上以地名学的国际显学。
为何敦煌如此特殊，能形成一门以其地名而命名的学科，而且成为世界关注、举世闻名的学科？敦煌引人关注是由其地位决定的，敦煌的地理位置决定了其特殊的历史地位。
汉唐时期中国的经济重心在北方，政治重心在西北，对外交往的通道主要就是丝绸之路。
不论丝绸之路分几条道路，或作为网络状不断变化，但敦煌都是唯一不变的吐纳口，故而成为东西方文明交汇的枢纽。
通过敦煌，来自异域的物种和文化传到了中国，如西方的葡萄、胡桃、石榴等物产，佛教、景教、摩尼教等宗教，以及音乐、绘画、雕塑等艺术。
中国的丝织品、钢铁，以及精美的手工艺品，也经敦煌传入天山南北和中亚，并经中亚远播欧洲。
敦煌在丝绸之路和中西文化交流方面的特殊地位，赋予敦煌以地名学的条件。
能产生在世界上有广泛影响的敦煌学，则主要缘于敦煌文献的发现。
1900年，道士王圆箓偶然发现了藏经洞，里面有中国中古时期的各类文献6万余卷。
这些文献以佛教典籍为主，还有道教、景教和摩尼教典籍。
除了宗教文献，还有政治、经济、军事、文学、艺术、医学等诸多方面的资料。
敦煌文献有着不可替代的学术价值，这是因为中国的史学传统是当代人基本上不修当代史，多是后代修前代的历史，当后世修前代历史时，主要利用前代留存下来的官方实录等各种档案文献，史家对这些档案文献进行提炼、考释，并根据官方意识和史家个人的史德、史识进行取舍分析，再加上所处的位置及政治倾向的限制，还有史书体裁、体例和字数的局限等，可能大部分是提纲挈领的记述。
如魏晋隋唐时的均田制，在《旧唐书》《新唐书》《资治通鉴》中，都是简略的提纲，缺少具体内容，从而使史学界怀疑均田制是否实行。
敦煌所发现的文献，就是未经后世加工改造的原始文献，其中有许多关于实行均田制的具体细节，如授田、退田、给田等，退田包括老退、剩退、婚退等。
河南省九师联盟2020届下学期高三3月联考语文试题
河南省九师联盟2020届高三3月联考语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
近年来，工匠精神成了媒体的热门词，常把相关联的事物也笼统称之为工匠精神，比如把“匠心独运”之匠心视同工匠之初心，甚至造出“匠心精神”这样的词汇。
但其实，它们各有所指，语义上不容易混淆。
执着、专注、忍耐、毅力、坚守、信仰、负责任、追求完美等等，都是工匠精神的内涵，作为一种职业精神，或者说职业伦理、职业境界，有不同层次性。
“匠心独运”指文学、艺术方面独创性地运用巧妙的心思，专指创造性活动。
以手工艺术为例，可以用“匠心独运”来形容从心意识到眼睛，再到指挥双手进行有独创性劳动的过程，它的反义词便是因循守旧、墨守成规。
“匠心”是何心？古人认为心是思维的器官，不仅感情和一般思虑出自于心，思想也出自于心，自然也包括当下的设计、创意、意匠、谋划、创造等。
清人方苞说：“工之巧在心，而注于目，非规矩绳墨所能尽也。
”所谓“匠心独运”正是强调巧思、设计、独创性在手工艺过程中的重要地位，是手艺人施展工巧的指挥棒。
历史文献记载了不少值得称道的“匠心独运”的事例。
宋代《清异录》中记载：“李文饶家藏会昌所赐大同簞，其体白竹也，所磨平密，了无罅隙，但如一度腻玉耳。
”这一件用竹篾制成的凉席平密光滑，有类似白玉的质感，形色皆美，既体现了高明的缥白、劈丝、编织、磨光等工巧，又体现了不凡的匠意。
没有“匠心独运”在先，怎么能做到把普通材料提升到至美境界？理论上，设计的重要性无须再讨论，但实际在手工艺行业里总有人错误地把“工巧”视为第一要务，因此虚耗人力物力，制造出许多构思平庸，甚至让人啼笑皆非的人造器物或环境。
比如《拾遗记》记述了汉代丁缓和李菊为赵飞燕所居昭阳殿做的室内装修：“中庭彤朱，而殿上丹漆，砌皆铜沓，黄金涂、白玉阶。
……中设木画屏风，文如蜘蛛丝缕。
椽桷皆刻作龙蛇，萦绕其间，鳞甲分明，见者莫不兢栗。
xx省豫南九校2020学年高一语文下学期第三次联考试题(扫描版)
河南省豫南九校2016-2017学年高一语文下学期第三次联考试题（扫描版）豫南九校2016—2017学年下期第三次联考高一语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)1．C（解析“诗词……是其他一切艺术的源泉”的说法错误，原文没有涉及这一信息，这里属于无中生有。
）2．C（解析庞德“认为是对上帝与人生最好的觉解”错误，原文表达的是“18世纪的启蒙思想家伏尔泰……认为是对上帝与人生最好的觉解”，这里犯了张冠李戴的错误。
）3．B（解析“1920年罗素对西湖之美赞不绝口，称其绝顶之美赛过意大利”错误。
原文的内容是“西湖的古文明，其绝顶之美赛过意大利”，赛过意大利的是“西湖古文明”，而不是“西湖”。
）（二）文学类文本阅读（14分）4．D（A项“对弱势群体生存状态深沉的忧思”不准确，本文主要想表达的是“小女孩的天真、善良唤醒了一个沉沦麻木的乞丐的善良的心。
”这样一个主题。
B项，“失去了对社会、生活的希望”中的“社会”不正确。
C项，“小女孩长得很像乞丐的女儿妞妞”于文无据，应是“小女孩让乞丐勾起了对自己女儿妞妞的回忆”。
）5．①倒叙。
使作品产生强烈的悬念，激起读者刨根问底的阅读冲动。
②详略结合。
作品详写主人公的今日境遇,略写他的昔日失足,产生一种“一失足成千古恨”的对比效果。
③人物对话与心里描写相结合，串联起现实与经历，使叙事更加集中。
(答对一点给2分，答对两点给5分。
)6．①游手好闲，好逸恶劳：嗜赌如命，体魄健硕却靠乞讨度日。
②悲观失望，心灰意冷：生活邋遢，在毫无意义的重复中虚度光阴。
③善心尚存，良知未泯：对自己铸成的人生大错自责自省，追悔莫及。
(每点2分，特点 1 分,分析 1 分。
[解析]本题考查赏析人物的形象。
归纳出形象特点后，要对其进行简要的分析，最好是列举文本中的事例。
如“蓬头垢面，衣衫褴褛”“他对生活失去信心”能表现他“悲观失望，心灰意冷”等。
）(三)实用类文本阅读。
河南省2020届高三年级猜题大联考(三)语文(含答案)
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河南省豫南九校2020-2021学年高一上学期第三次联考语文试题
豫南九校2020－2021学年上期第三次联考高一语文试题(考试时间：150分钟试卷满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说，提出问题是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的问题如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决：脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。
二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。
但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。
其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。
例如对比东晋的郭象、支通与林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。
一般来说，在阅读这类经典性的古籍时，研究者很少只读一种本子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问题，提出问题。
三是联想式阅读。
在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。
至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。
河南省豫南九校联考语文参考答案
豫南九校联考语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）１．D（A 项“传说一致认为”与原文“众说纷纭，谜团重重”不符；B 项“长度超过60米”与原文的“总长度近60米”矛盾；C 项“魏武帝”应为“魏王”）２．B（石枕是被盗墓者盗走后追缴回的，不是发掘出来的）３．C（A项前后之间没有因果关系，属于强加因果；B项“变得一钱不值”属于言过其实；D 项六大依据有轻重、直接和间接之分，这个推断属于不分轻重）二、古代诗文阅读（36分）4．B．（寇：侵犯。
）5．B．（①是说阎宝在其他城池失守的情况下能独守邢州，这个事实的陈说不能体现出他的谋略；②是表现庄宗对阎宝的器重，是侧面表现其“善谋略”；④是庄宗的行为）6．C．（“登无石山，其誓甚盛”的是“汴人”，即后文的“汴军”，也就是后梁的军队）7．（1）现在如果带兵后退，一定会被敌军追击，我方军队还没有集结，加上听说敌军胜势，就会不战而自己溃败。
（采分点：“引退”译为“带兵后退”，“为所”表被动，“乘”译为“追逐、追击”，“溃”译为“乱”或“溃败”，各1分，语意通顺1分）（2）庄宗听了很是震动，说：“如果没有您，几乎计谋错误。
”（采分点：“耸”通“竦”，震动；“微”译为“如果没有”，语意通顺2分）8.“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧；（3分）也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。
（2分）9. 写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点；（3分）表达了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。
（3分）10.（1）飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
（2）非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也（3）猿猱欲度愁攀援（4）吴楚东南坼（每句1分，有错别字该句不得分）三、文学类文本阅读（25分）11、（1）AE（B“男A角曾经要求和女B角搭档”错，与原文正好相反。
C“女B角倔强、和敢于与导演顶撞的个性是她成功的前提女B角倔强、和敢于与导演顶撞的个性是她成功的前提”错D“导演一手编排的“悲剧”也促使女B角成就了今天的辉煌。
河南省豫南九校上期高三第三次联考语文 (1)
豫南九校 2009― 2010学年上期第三次联考高三语文试题命题学校漯河五高本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅰ卷(非选择题) 两部分。
共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共30分)一( 每小题3分，共12分 )1.下列词语中加点字读音全都正确的一组是( )A、鄙．薄 (bĭ) 请帖．(tiě) 呼天抢．地(qiāng) 穿凿．(záo)附会B、赦．免 (shè) 哺．育 (bǔ) 惊魂甫．定 (fǔ) 螳臂当．车 (dǎnɡ)C、福祉．(zhǐ) 纤．弱(qiān) 饮鸩．止渴(zhèn) 咸与．维新(yù)D、拓．片(tà) 洗漱．(shù) 沐猴而冠．(guān) 信手拈．来（niān)2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A、听到判决，这个贪官痛定思痛．．．．，说：“都因为我官迷心窍，才做出了对不起党和人民的事啊！”B、中外游客赞叹道：“洛阳集山水花城于一体，秀色可餐．．．．，真是人间天堂啊！”C、领导干部思想不解放，工作无方法，群众怎会没意见？领导干部的思想和作风与改革开放休戚相关．．．．。
D、尽管有关部门三令五申．．．．地强调，学校周围严禁开设网吧，但一些学校附近，网吧几乎泛滥成灾。
3.下列各句中没有语病的一项是（）A、由于《古文观止》具有特色，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
B、金融危机之后，国际国内市场形势严峻，为提高产品竞争力，我市几家企业决定携起手来联袂打造有地方特色的品牌。
C、世界卫生组织负责人称，H1N1流感疫情在全球范围的发展趋势仍难以预测，其危害性减弱或增强的可能性同时存在。
D、台湾“三合一”选举，民进党得票数有大幅上升，反倒是国民党在一些选区大输，此消彼长，对马英九领导的国民党拉响了警钟。
4.填入依次下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）如今，尽管美国正走向衰落，奥巴马政府却不甘心接受多极世界观。
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河南豫南九校2020届高三第三次联考语文试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
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7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
所谓文学，就是以言达意的一种艺术。
文字语言固然不能全部传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的。
一切艺术作品都是这样，尽量表现，非惟不能，而也不必。
《论语》中“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜！”’几句话绝没完全描写出孔子说这番话时候的心境，而“如斯夫”三字更笼统，没有把当时的流水形容尽致。
如果说详细一点，孔子也许这样说：“河水滚滚地流去，日夜都是这样，没有一刻停止。
世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽吗？过去的事物不就永远过去决不回头吗？我看见这流水心中好不惨伤呀！……”但是纵使这样说去，还没有尽意。
而比较起来，“逝者如斯夫，不舍昼夜！”九个字比这段长而臭的演绎就值得玩味多了！钱起的《省试湘灵鼓瑟》末二句“曲终人不见，江上数峰青，”也没有说出诗人的心绪，然而一种凄凉惜别的神情自然流露于言语之外。
陶渊明在《归园田居（其一）》中，用“方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前，暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”四十字把乡村风景描写得多么真切！然而仔细观察起来，乡村景物还有多少为陶渊明所未提及。
从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。
在音乐里面，我们也有这种感想，凡是唱歌奏乐，音调由洪壮急促而变到低微以至于无声的时候，我们精神上就有一种沉默肃穆、和平愉快的景象。
《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，这就是形容音乐上无言之美的滋味。
英国诗人济慈在《希腊花瓶歌》中也说，“听得见的声调固然幽美，听不见的声调尤其幽美”，也是说同样的道理。
所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。
雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。
这种分别在眼睛上尤其容易看见。
中国有句谚语，“金刚怒目，不如菩萨低眉。
”所谓“怒目”，便是流露；所谓“低眉”，便是含蓄。
凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。
最有趣的就是西洋爱神的雕刻，都是瞎了眼睛。
这固然根据希腊的神话，然而实在含有艺术的道理，因为爱情通常都在眉目间流露，而流露爱情的眉目是最难比拟的。
所以索性雕成盲目，可以耐人寻思。
当初雕刻家原不必有意为此，但这些也许是人类不用意识而自然碰得巧。
以上是各种艺术中的几个实例，归纳起来，我们可以得一个公例，就是：艺术表现思想和情感，与其尽量流露，不如稍有含蓄；与其把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己去领会。
因为在欣赏者的头脑里所生的印象和美感，比尽量流露的还要深刻。
换句话说，说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。
流行语中有一句说：“言有尽而意无穷。
”无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意，尽在不言中。
推广地说，艺术作品之所以美，不是只美在已表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分，这就是无言之关。
（摘编自朱光潜的《无言之美》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．《论语》中“逝者如斯夫，不舍昼夜”没有表达出孔子当时的心境，这个例子证明文字不能完全传达出情感的道理。
B．作者认为《归园田居（其一）》虽证明了中国古典诗词蕴含的无言之美，但令人遗憾的是很多乡村景物未能表现。
C．《省试湘灵鼓瑟》末二句借景抒情，将作者的一种凄凉惜别的心绪用简练的语言完全地表达情意，展现了深刻美。
D．《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，表现了听者沉默肃穆、平和愉快的感受，这是音乐的无言之美。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章从文学不追求用文字语言来全部传达情意拓展开来，论述了一切艺术作品不需苛求把情意全表达出的道理。
B．文章在举出了文学、音乐、雕像等具体实例的基础上，总结了艺术创作的共同点，并解释了“无言之美”的内涵。
C．文章围绕着“无言之美”这个中心话题，逐层递进地论证了艺术表意时要含蓄或留一部分空白的重要性和可行性。
D．文章运用了举例、对比等论证方法，论述了艺术作品的美更在于含蓄不露的道理，使抽象的美学原理浅显易懂。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．文学虽要以言达意，但创作者不必追求用文字全部表情达意，而欣赏者自己的印象和美感，也许还要深刻。
B．欣赏者看低头闭目的神像时印象常常特别深刻，这是欣赏者和创作者碰巧所得．并不是创作者刻意为之。
C．已表现出来的美和无言之美，都属于艺术作品的美，这两种美各有特色，如果能够协调融合，将更有感染力。
D．要想让欣赏者获得的美感更加丰富深刻，就需要创作者在表现思想情感时，稍微含蓄，甚至留有一些空白。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面这首宋诗，完成14 -15题。
九日登东山寄昌叔王安石城上啼乌破寂寥，思君何处坐岧峣。
应须绿酒酬黄菊，何必红裙弄紫箫。
落木云连秋水渡，乱山烟入夕阳桥。
渊明久负东篱醉，犹分低心事折腰。
注：本诗写于1051年，这一年作者31岁，任舒州通判。
昌叔：王安石妹夫。
岧峣：高山。
分：甘愿。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）A．第一句运用以动衬静的手法，以划破寂静的乌啼声，渲染出秋日傍晚的空寂。
B．颈联诗中有画，画中有情，山水秋景，气韵生动，表现出对美丽景色的喜爱。
C．第六句“乱”字，既写出了群山连绵起伏之状，也表现出作者内心的纷乱不定。
D．本诗既有东山所见实景，也有展开的联想，虚实结合，寄托情思，表达心志。
15.这首诗和李白《梦游天姥吟留别》（安能摧眉折腰事权贵）、毛泽东《沁园春·雪》中都提到了“折腰”，各自表达的情感有何不同？请简要说明。
（6分）（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1)庄子《逍遥游》引用了《齐谐》中“，”两句，极力渲染大鹏往南方大海迁徙时的气势，境界雄奇阔大。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中，用“，”对比写出了秦王朝搜刮百姓时的贪婪和得到财物后奢靡无度、不知珍惜。
(3)李煜《虞美人》中“，”两句，运用想象和对比手法，来写作者遥望金陵，感叹物是人非、人生无常。
三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17 -19题。
当人们的目光在“中国毛尖之都”信阳时，就会发现这个山清水秀的城市，正在绿色发展的道路上大步向前。
从浉水绕城郭的宜居城市，到悠然见南山的美丽乡村，处处都在进行着美丽乡村建设。
“中国美丽乡村”精品示范村——郝堂村，是信阳美丽乡村建设___ _的样板村。
郝堂村以壮士断腕的决心来治理污染，先后____ 了一些高污染企业，厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进，形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。
在如今的郝堂村，远山、竹林、溪水、民居，共同构成美不胜收的画面。
村口有一方水塘，( )：绿水青山就是金山银山。
来此取经的人____ ，看到郝堂乡村的变化．大家深受鼓舞，纷纷表示一定脚踏实地，扎实推进“三农”工作，强基础、补短板，让乡村提颜值、增内涵。
山美，水美，郝堂更美。
古朴纯净的乡村成了每个人的梦中老家。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进，形成了以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。
B．有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作，形成了以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。
C．有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作，形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动的休闲旅游产业链。
D．厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进，形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动的休闲旅游产业链。
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．水塘边立着一块巨石，正面镌刻着十个红色大字B．水塘边立着一块巨石，十个红色大字被镌刻其上C．一块巨石立在水塘边，十个红色大字被镌刻其上D．一块巨石立在水塘边，正面镌刻着十个红色大字19.依次填人文中横线处的成语，全都恰当的一项是（3分）A．凝聚名不虚传关停源源不断B．凝聚名副其实关闭络绎不绝C．聚焦名副其实关停络绎不绝D．聚焦名不虚传关闭源源不断20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（6分）很多高中生在学习中国古代诗歌时，，其实二者并不相同。
传统美学认为：艺术的本体是意象，意象的基本规定是情景交融，所以任何艺术作品都要创造意象，。
但并不是情景交融的艺术作品就有意境，意境除了有意象一般的规定性外，还有自己特殊的规定性，那就是“境”要突破时间上和空间上有限的“象”，体现为宇宙的本体和生命的“道”。
因此，二者相较：意境的内涵要大于意象，。
21.把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过45个字。
（5分）华为创始人兼总裁任正非在出席媒体见面会的时候表示，尽管美国动用国家力量打击华为，但对华为5G业务影响不大。
目前华为已获得30多个5G商用合同，与全球多个商业伙伴签署合作协议。
华为拥有1600多项5G核心专利，占了整个5G ESTI标准的19%，构筑了核心竞争优势，对美国的商业和技术禁令有准备。
华为在全球参加了几十个5G网络的商用测试，测试数据表明华为目前的技术成熟度比行业其他公司领先12个月到18个月不等。
至于美国等极少数国家所谓的“安全威胁”，他表示，安全问题应回归技术、用事实说话，希望回到对公司的客观评价上来。
华为一直秉持对客户负责的态度，高度重视信息安全问题，在去年就已将网络安全和隐私保护作为公司运营的最高纲领，今后华为将投入20亿美元，构建全流程的产品安全体系。
四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。