小学三年级上册体育教学工作总结

小学体育课教学工作总结一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课/，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。

三年级上体育教学总结三年级上体育教学总结精选2篇（一）三年级上体育教学总结本学期，我担任了三年级的体育教学工作。

通过这段时间的教学理论，我认为体育教学是一项既有挑战性又有乐趣的工作。

在教学过程中，我不仅要传授学生根本的体育知识与技能，还要培养学生们的体育兴趣和意识，进步他们的身体素质和身体协调才能。

在这个过程中，我发现了自己的缺乏之处，并加以改良，促进了我的成长。

首先，我意识到了在体育教学中，引导学生的兴趣是非常重要的。

在教学中，我注重在课堂上增加兴趣和乐趣，采用了各种生动有趣的教学方法，如游戏、竞赛、小组合作等。

我发现学生们对这样的教学方式更加感兴趣，也更加积极主动地参与到体育活动中来。

学生们在合作中互相学习，互相帮助，建立了团队合作意识和团队精神。

其次，在体育教学中，我注重培养学生的自信心和坚持不懈的精神。

有些学生来自于体育方面的天赋较低，他们平时不太擅长体育活动。

然而，我通过在教学中提供鼓励和支持，让学生们知道只要他们不放弃，不管天赋如何，只要付出努力，他们都可以进步和成功。

逐渐地，学生们在课堂上变得更加自信，展现出积极向上的态度，在体育活动中获得了令人满意的进步。

另外，我也注意到了教学内容的丰富和不断更新。

体育课程内容的设计应该贴近学生的生活和实际，既要满足学生的兴趣，又要进步学生的技能。

因此，我为体育课程设计了一系列的活动和工程，包括足球、篮球、乒乓球、游泳等。

通过这些活动，学生们不仅可以锻炼身体，进步技能，还可以培养合作精神和团队意识。

在教学过程中，我也不断更新和改良教材，提供更多的学习资和信息，让学生们可以获得更广泛的体育知识和经历。

最后，在这段时间的教学理论中，我也发现了自己的缺乏之处，并且加以改良。

在教学中，我应该更加注意学生的个体差异，并根据学生的特点和需求，采取个性化的教学方法。

同时，我也需要加强对学生的管理和指导，进步课堂纪律和学生学习的积极性。

只有这样，我才能更好地促进学生身心的安康开展，实现教育目的。

关于三年级体育教学工作总结第一学期【四篇】教学是老师的教和同学的学所组成的一种人类特有的人才培育活动。

以下是我整理的关于三班级体育教学工作总结第一学期，仅供参考，盼望能够关心到大家。

三班级体育教学工作总结第一学期一、努力学习理论学问，乐观参与业务学习。

紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。

平常，我能乐观利用课余时间，仔细学习自费订阅的《学校体育老师》等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。

同时，仔细学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。

另外，在教学和工作中，我能按《同学体质健康标准(试行方案)》及《同学体质健康标准(试行方案)实施方法》来教学和测试。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期里，我担当2-3班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。

培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、开心的气氛中猎取学问。

在做好教学工作的同时，我还乐观做好分管工作。

3、有方案、有目的、有层次上好每一节课。

做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。

使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。

4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

2021年5月参与省第三届中学校体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本事》获省二等奖;2021年10月参与省体育教学展现沟通活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。

三年级上学期体育教学总结(合集三篇)三年级上学期体育教学总结篇1一学年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教学方针，面向全体学员，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培养学生主动发展为主的教学思想，注重学生个性发展，激发学生创造力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。

总是作为团员约束自己，鞭打自己。

对自己的要求很严格，努力在思想上、工作上在同事、学生的心中树立榜样的作用。

我也积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

回顾这一年，满足自己的工作表现也很遗憾，但无论如何，自己都需要踏实的工作，真正的人。

在教育工作方面，作为新教师，基本工作不扎实，经验不足是我的不足。

一、教育工作。

本人教授2年4班和4年3.4.5班的体育教育。

在教育教育过程中，真诚公平地对待所有学生，不惩罚学生，能够耐心细致地工作，爱学习，发挥特长，培养素质。

在教育过程中，可以根据教育进度和教育内容的安排，从容易到困难，从简单到复杂的原则反复练习，使学生在学习时能够在头脑中留下深刻的印象，有助于学生掌握技术动作和形成运动形象。

在工作中，我严格要求自己，工作实践，认真组织每天的课间操作和课馀训练工作，精心规划，准备每次课外活动和比赛，丰富师生校园生活。

本学年，在全组老师的合作下，向国家数据库报告学生体质健康信息的工作总是为学生的活动安全考虑，及时维持危险的体育设施和场所。

积极开展日光体育活动，抓住每天的课间操检查和体育锻炼。

二、体育比赛。

1、通过各领导的支持和同事的共同努力，成功举办了20--年狮市教师培训学校学习附属小学校园体育节，为下一届狮市中小学生田径运动会选择了优秀的运动苗。

在运动会上，我承担了。

点裁判长的职责，以公平公正公开的原则去对待每一场比赛。

2、带领学生参加了20--年石狮市中小学生田径运动会，获得了男甲跳远第二名、男乙跳远第七名的成绩。

人教版小学三年级体育上期教学工作总结人教版小学三年级体育上期教学工作总结人教版小学三年级体育上期教学工作总结〔一〕一学期来，我根据《体育与安康》课程标准，突出“安康第一”的指导思想，与“人本”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和开展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的时机，来满足每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目的迈进。

由于面临着20xx年中考体育的改革，体育课既要照顾到学生的平安又要努力进步体育课的效率，在体育理论课上不断提醒学生运动的重要性，在理论课程的设置上做到循序渐进，以期不断进步学生的综合才能。

一、要进步教学质量，首先要上好课，1、课前准备：备好课认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念都要弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点。

考虑到学生身体素质的差异，按才能分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。

通过自己的精心设计，合理安排，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。

3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法，学生生理心理承受情况，实现体育与安康课程三维目的的情况等进展系统性地分析^p 总结，发现问题，找出解决问题途径，改良教学形式，完善教学形式。

二、要进步教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和安康程度存在着个别差异，体育运动的根底知识和根本技术构造参差不齐，利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的配合下，分层次教学，对于不同根底的学生采取不同的.方案，教学中多用“鼓励教学”，坚决不放弃根底薄弱的学生，不断总结探究更有效的教学方案。

小学三年级体育教师工作总结本学期即将结束，由于体育组王丽生病请假，从____月份起我就开始带科学课及实验操作。

本学期体育课我只上了开头和结尾。

通过一个多月的的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：1、加强学习，提高课堂效率。

认真学习，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极备课，并对活动内容进行研究、分析。

把所学所看的渗透到平时的教学之中，使自己在教学中能更贴近学生。

2、常抓广播操，提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。

教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

所以，本班的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。

小学三年级体育教师工作总结（二）一学期的教学工作即将告一段落，本学期我担任三年级体育教学工作，为了改进自己的教学，更好地促进学生身心健康地成长，现将具体工作总结如下：一、认真备好课，扎实开展教学工作本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作。

三班级上册体育教学工作总结6篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果和不足，从而得出引以为戒的阅历。

以下是我收集整理的三班级上册体育教学工作总结6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇一三班级上册体育教学工作总结为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下。

一、本人发奋提高教学水平这一学期我高一的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。

在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学计划，专心备课。

平时工作除了专心开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时刻，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

1、学生能在老师的要求下专心熬炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、透过体育课的熬炼，使成果不好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的平坦，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。

3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到专心熬炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了熬炼身体的习惯。

4、采纳不一样类型的球类户外及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育熬炼的爱好。

二、专心对待两操工作这学期学习了《舞动青春》这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要透过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。

使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育老师要正确运用示范。

透过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，示范要正确、规范。

（荀子名言）3、要精讲多练。

我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的明白，学生反复练习，把握技术动作。

最新小学三年级第一学期体育教学工作总结5篇#406751小学三年级第一学期体育教学工作总结1本学期又有很多收获，也有一些自我并不满意的环节。

现对科学学科的教学工作总结如下：一、认真学习课程标准，提高自身素质。

尽管我已经教过一个学期的科学课，应对新教材，我还是用心、认真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务潜力。

在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。

透过自主探究与交流合作来帮忙学生学习新知，提高学生的各种各种潜力。

二、认真制定教学计划，为工作指明方向。

有人觉得教学计划是花架子，是让学校领导看的，我还是不太同意。

如果随随便便写一个计划，肯定不会有太大的价值。

如果是悉心制定的计划，价值就太多了。

我刚执教科学才一年，有了切实可行的教学计划，我觉得有的放矢。

在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清楚，对学生上学期和此刻存在的问题认识清晰，在教学中能把握先机，取得了比较好的教学效果。

三、在教育教学工作中，我注意教学形式多种多样，有的课以教师讲授为主，介绍科技发展给社会和环境带来的变化和影响等;有的课以活动为主，教师起到组织者、指导者和参与者的作用;有的课要以学生搜集资料为主，在课上互相介绍自我的收获;能做实验让学生亲历学习过程的，要尽量让学生体验和感受。

在教学中，要适当引入竞争机制，调动学生的用心性和上进心。

四、教学评价多元化。

评价有过程性评价，也要有结果性评价。

既关注学生对知识的记忆状况，又要关注学生课上表现，如回答问题流利、简明，能用上自我生活中积累的科学知识解决生活的问题，课上听讲、做笔记状况等，个性关注学生自我生活的观察和思考，动手实验等。

五四班的王新元等几名不爱学科学的学生，就是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。

五二班的差不多半个班学生在复习阶段给“表扬”出来了，复习时情绪高涨。

也给了我一个惊喜。

课上不闹了，比着的复习。

五、继续搞好实验工作，培养学生多方面的潜力和良好习惯。

2024年小学三年级上册体育教学工作总结2024年的小学三年级上册体育教学工作取得了一定的成绩，通过综合总结和分析本学期的学生体能、技能和素质的提高情况，我认为主要有以下几个方面的经验和教训：一、课程设置：本学期在体育教学方面，我认真贯彻并实施了国家课程方案和教材要求，结合学生的生活实际，将课程设置得丰富多样，既注重基本体育技能的培养，也注重培养学生的协作精神和团队合作意识。

但是，有时候我发现一些孩子在某些技能项目上进展较慢，在今后的教学中可以考虑更加细化的教学目标，将技能的练习分为不同的难度层次，以满足不同学生的学习需求。

二、课堂教学：在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性。

通过组织形式多样的游戏和活动，引导学生参与课堂互动，培养他们的团队合作和竞争意识。

我还结合学科知识的教学，进行了多次跨学科的融合教学，让学生在体育活动中掌握和运用更多的学科知识。

然而，我也发现有些学生在课堂上表现不活跃，未参与到体育活动中，今后，我将更加关注每个学生的学习情况，针对性的做好个性化指导，鼓励他们积极参与到体育活动中。

三、教学方法：本学期在教学方法上，我重视了教学内容的系统性和渗透性，尽可能地将不同技能和知识点进行有机整合，形成学生体育知识结构的连贯性。

我还通过示范、辅导和训练等方式，帮助学生掌握技能和体育知识，提高他们的实际操作能力。

但是，我也发现有些学生对某些技能的理解存在偏差，下一步，我将采用更多的示范和个别指导，帮助学生更好地理解和掌握各项技能。

四、体育活动：本学期，我组织了一些体育活动，如田径运动会、足球比赛等，这些活动不仅能够检验和提高学生的体育水平，也培养了学生的团队协作和比赛心理素质。

我还通过组织省内外的体育交流活动，让学生亲身参与和感受不同地区的体育风采，激发了他们对体育的热爱和兴趣。

但是，由于活动组织和准备工作中可能存在不足，今后，我将更加注重活动策划和组织，确保活动的质量和效果。

五、评价与反馈：本学期，我采用了多种评价手段，如观察记录、测试测评和学生自评等，全面了解学生在体育方面的发展情况。

三年级体育上册教学工作总结三年级体育上册教学工作总结1健康教育是学校卫生工作的重要内容之一，也是全面提高学生多项素质的重要组成部分。

本学期已圆满地结束了，回顾一学期来的健康教育教学工作，我们始终把学校“健康第一”，关心学生的健康成长和谐发展作为我们学校工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。

现将本学期开展的有关健康教育工作总结如下：一、基本情况分析：三年级孩子的身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，有很大的差异。

在课上坚持上好健康教育课，增强学生的健康意识，使他们在下学期都有不同程度的提高。

二、主要成绩：1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作。

充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。

2、发挥学生的个人主动性。

本学期的内容大都与自己的生活，周围的'事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的。

这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。

3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识。

4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。

灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。

5、合理使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。

6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生的抽象、概括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。

三、存在的问题及补救措施。

本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，个别学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考；还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极性。

三年级体育上册教学总结五篇三年级体育上册教学总结1 20____年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的。

对于我来说，对今年将有永远的记忆。

我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务。

我是教小学二年级体育。

在教学过程中，我以为指导，完成工作。

教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体育课，还要在体育活动中，学会与其他人相处。

也就是要学生要有社会适应能力。

学生在学校，他的班级就是他的小社会，在这个社会中学会与他人相处，看似简单，实际中要教育学生好多内容。

比如说，学生往往都是独生子，个性比较强，别人碰到一点就不能容忍。

爱与别人发生矛盾。

这是老师常常遇到的问题。

在这种情况下，我就告诉学生，要能容忍别人。

如果一点都不能容忍。

我们都自己在家玩，会孤独的。

在教学中，我从队列开始，立正，稍息，向前看齐，跑步走，齐步走。

原地踏步走。

体操一直是小学低年级的教学重点。

几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下，纠正错误。

游戏是教学中的另一个重点。

活动了以下游戏：老鹰捉小鸡，丢手绢，巧过拦截区，迎面接力，我是带头人，等十几个游戏。

恶劣天气我还对学生进行了健康教育，让学生知道，运动前后的饮食卫生。

小伤的简单处理办法等。

由于担任的是小学低段的教学工作，我认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻“健康第一”的重要思想，在学期开始就认真制定教学计划，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。

积极主动向有经验的老师请教，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步。

对于低段的学生体育教学重点就是在教学组织上，体育教学和艺术体操教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划以及教学小结。

能积极参加学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作，平时能坚持自学并认真做好学习记录，努力提高自己。

在教学工作同时，也积极响应学校的读书活动，努力扩充自己的知识面。

并根据小学一段孩子的特点，认真备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目标，灵活设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。

小学三年级体育上学期教学工作总结范文（通用5篇）小学三年级体育上学期教学工作总结范文（通用5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，是时候抽出时间写写教学总结了。

但是教学总结的思路你学会了吗？以下是小编为大家收集的小学三年级体育上学期教学工作总结范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学三年级体育上学期教学工作总结1本学期，我服从学校工作安排，担任三年级体育教学工作。

扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论知识，扩大自己的知识面。

工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

一、认真备课不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上体育课。

三年级体育教学工作总结第一学期【5篇】工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

以下是小编整理的三年级体育教学工作总结第一学期【5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇1】三年级体育教学工作总结第一学期一、注重心理辅导从直播第一节网课的第一个环节开始我就有针对性的对学生进行了心理干预。

开播以来我始终坚持露脸或视频直播，让学生明白老师一直和大家在一起，同时从科普病毒与抵抗力的关系，到武汉方舱医院里的医患大跳广场舞引申到体育锻炼对人体的好处，逐渐打消掉孩子们的恐慌情绪，取得了良好的效果。

二、小手拉大手守好主阵地化被动为主动。

假期期间很多家长和孩子在家收看网课，对我来说既是监督也是动力，各行各业的家长们终于有了了解体育教育的机会！在课堂上我一面对学生要求做好老师的小助手，负责监督家长的外出情况，一方面鼓舞家长积极参与到体育课堂来和孩子一起跟着我做运动。

通过互动，不起眼的一节体育有氧运动课家长跟着做下来满头大汗，觉得体育老师很不容易，好多家长理解了老师也明白了健康有多么重要。

现在我的网课许多家长已经养成了无需提醒的自觉——跟着张老师快乐运动！三、创造条件也要上体育课针对特殊时期不能户外活动，大多数家庭体育器材又不充足的现状，选择了以室内有氧训练为主线，室内亲子游戏为辅助的教学思路。

在很多家庭缺少活动器材的情况下，可以就地取材，运用家庭的器物进行锻炼。

四、健身不忘护眼上网课期间，长时间盯着那小小的屏幕对于学生的视力和颈椎健康有着极大的损害。

认真执行提出的“希望学生复课后长知识、长身体、长能力、不要长体重更不要长近视”的期望，除了提醒孩子每天坚持一小时的体育锻炼和两次眼保健操以外，我在网课中有意识的带领学生和家长们一起做颈肩操和青少年课件视力操也收到了良好的效果。

五、整体效果令人满意学生整体的体育锻炼方式方法较为丰富，在家中由于场地设施受限制，很多学生对于体育锻炼的创新能力有所提高。

三年级上学期体育教师教学工作总结5篇三年级上学期体育教学工作总结1本学期，本组在教学中从学生实际出发，本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，但由于知识难度的增加和基础较高，想再向前提高，需要做的工作就相当大了。

本学期试着做了一些大胆的尝试，现将本学期的科学课教学工作总结如下：一、夯实基础，作业要求课纲清晰，开放练习。

抓基础知识就是抓理科教材的知识，在教学中努力过好每一章。

由于学生之间智力和学习基础的差异，学生掌握科学知识的潜力是不同的。

教师根据学生的实际情况因材施教，尽量降低教学目标。

作业要求清晰、开放的课堂。

要求教师结合面签或组长批改。

抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。

平时的实验教学中，对课本上的基本概念基本原理要深入浅出地分析，力求100%的学生理解，要让学生真正了解每个实验涉及科学原理，多给机会让学生动脑思考问题的时间，多给学生提问的空间，多让学生动手做实验，体验透过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验潜力。

二、重视获取知识的过程和科学探究潜力的培养。

要提高学生的潜力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题潜力的培养。

平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。

而就应重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。

三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用平时试题中涉及能源、环保等社会热点的资料，从多角度对学生的知识与潜力进行考查。

这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

四、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准基础教育课程改革是教育战线一件十分重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自我以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

三年级上册体育教学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级上册体育教学工作总结小学三年级上册体育教学工作总结（精选9篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。

想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，下面是店铺整理的小学三年级上册体育教学工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级上册体育教学工作总结篇1一、教学工作中成功的方面：上学期的教学成功的方面有：使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

在上学期知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。

有了一定的体育考核专业知识。

对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。

在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口令迅速做出相应的动作。

其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时做好保护。

因此，在一年的教学工作中，没有发生过不安全事故。

在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质，培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的不足：三年级学生经过下学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有了一定的了解。

但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

其二、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。

在操场上愿意怎么玩都可以。

2024年小学三年级上学期体育教学工作总结本学期，我担任小学三年级上学期的体育教师，通过全面、系统、科学的教育教学方式，取得了一定的教学成果。

在本学期的体育教学中，我注重培养学生的体育兴趣和个人技能的发展，注重全方位的培养学生的身体素质，努力实现全体学生的全面发展。

一、教学目标的确定和实施在本学期的体育教学中，我根据课程标准和学生的实际情况，制定了科学的教学目标。

我通过深入了解学生的身体素质、兴趣爱好和学习能力，确定了每个学生在体育方面的发展目标。

在体育技能方面，我教学生掌握基本的跑、跳、投、抓、打等技能，培养学生的运动能力。

在体育兴趣方面，我引导学生参与各种体育活动，提高他们的体育参与度和主动性。

在体育知识方面，我通过讲解和示范等方式，让学生了解体育的基本知识和规则。

二、教学内容的选择和组织根据教学目标，我选择了适合学生年龄和身体发展的教学内容。

在跑步方面，我设计了不同距离和形式的跑步活动，让学生在课堂上充分锻炼身体并享受运动的乐趣。

在跳远和跳高方面，我教学生学习正确的起跳、落地和着地姿势，通过不断练习提高他们的跳跃能力。

在投掷和接球方面，我让学生学习正确的投掷和抓住球的技巧，通过练习和游戏提高他们的投掷和接球能力。

在游泳方面，我设计了不同难度的游泳训练项目，让学生在课堂上学习游泳的基本技巧和安全知识。

三、教学方法的运用在体育教学中，我采用了多种教学方法，如示范、讲解、练习、游戏等。

我通过示范，让学生清楚地了解体育技能和动作的正确姿势，增强他们模仿学习的能力。

在课堂上，我注重讲解体育知识和技能，并与学生进行互动，确保学生能够理解和掌握所学内容。

在体育练习方面，我注重练习的分层次和循序渐进。

我根据学生的实际情况，设计了不同难度的练习项目，并根据学生的进展进行调整。

在游戏方面，我通过各种体育游戏，激发学生参与体育活动的兴趣，促进他们的身体发展。

四、教学成果的评价和总结经过一个学期的体育教学，学生取得了一定的进步，具体表现如下：1. 学生的体育兴趣得到了培养，大部分学生喜欢参与各种体育活动，能够积极主动地参与体育课程。

三年级体育教学工作总结三年级体育教学工作总结5篇三年级体育教学工作总结篇1这学期我是三年级五班的下班老师，在工作期间我作为班主任的助手，积极协助班主任完成各项工作。

这是我这学期工作的一个简单总结，其中不乏有不足之处，我希望在下学期能做的更好，我是我们大家庭的一员，我愿意为这个家做出最大的贡献。

三年级的校本课程已经走过了两年多，在这学期里我与孩子们一起学习、一起成长。

武术，虽是体育的一种，但由于其运动的特殊性，教学大纲的安排，以及学校课程的设置、小学生具体的身体、心理特点，使其广泛开展有一定的难度，校本课程的设置，基本已解决这一问题。

由于我自参加工作以来，没教过低年级，初次接触不知道从什么地方下手。

通过向老教师请教，我发现我首先要解决的是组织纪律问题，由于体育课的特殊原因，使得课堂教学效益的高低，与课堂组织纪律的好坏有直接的因果关系，所以，在上学期，我基本上花了很长的时间来训练他们的课堂常规。

武术，对于三年级的学生来说，他们的喜爱完全是出于人的本能需要，根据我的教学的经验，对武术的喜欢程度随着年级的上升而下降已是一个普遍的规律，怎样才能保持这份热情，对今后武术活动的开展有着极大的影响。

于是，我在武术教学方面淡化了传统的教学模式，引进了一些轻松、好玩、搞笑的因素，同时也把武术最本质的特性（攻防技击）有意扩大化（因为传统的武术教材，只重强身，轻攻防技击），这是武术的魅力，也是学生喜欢武术最直接的原因。

这学期我的主要工作差不多都放在这方面，从整个教学效益来看，基本上达到了我预期的目标。

我很有信心，在学校、领导、同事的关心、支持、理解下，我相信几年后的运动技能班会有更多惊喜出现。

三年级体育教学工作总结篇2本期工作即将结束，现对这学期所做工作做个简单的梳理。

本学期我所从事的教学工作是三年级1班的体育教学。

在正式上课之前，我大量查阅了有关低年级的教学理论。

开学后，我又找到有着丰富教学经验的叶老师和刘老师，让他们在具体的教学实践中给我支招，让我很快的适应了低年级的教学工作，在后来的叶老师每周三的看课中我也积极的向叶老师讨教，我的教学成果得到了叶老师的肯定。

小学三年级上册体育教学工作总结_小学三年级英语教学工作总结一、教学工作中成功的方面:上学期教学的成功之处在于：三年级学生在体育知识方面取得了很大进步。

上学期我学习了一些关于国家体育锻炼标准的知识，基本确定了《锻炼标准》的相关规定、项目和考核项目。

具有一定的体育评估专业知识。

对于跳远、50米往返跑、1分钟跳绳等运动考核项目，我们掌握并取得了良好的成绩。

上学期，学生们复习了右转、左转和折返三种转弯方法。

在这个基础上，他们学会了右转、左转和奔跑。

在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。

其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在一个学期的教学中，我们始终关注安全问题。

每次上课前，让学生把尖锐的物体和坚硬的物体放在一边，并及时保护它们。

因此，在一年的教学工作中，没有发生不安全事故。

在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

二、学期教学中的不足：三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。

但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。

第二，学生的理解水平没有得到提高。

只要他们不学习文化知识，他们仍然把体育视为在操场上玩耍。

你可以在操场上玩你喜欢的任何东西。

其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。

第四，学生需要学习更多的体育知识。

他们不能完全掌握队列的形状，在听到密码后不能立即做出相应的响应，并且快速安静。

三、采取的措施与方法:a）在教学中，要及时纠正学生在体育教学中存在的问题。

让学生练习并使用他们的大脑来体验运动的本质。

努力提高学生的身体素质。