高级部《队旗飘飘》主题班会
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队旗飘飘主题班会设计一、导入新主题(500字)班会主题:队旗飘飘主持人:各位同学,亲爱的老师们,大家上午好!今天,我们的班会将以“队旗飘飘”为主题。
队旗是团队精神的象征,它是我们团结力量的核心,同时也是我们班级凝聚力的源泉。
通过这次班会,希望大家能更加意识到队旗的重要性,培养团队合作意识,用团结的力量共创美好的未来。
接下来,我们将通过游戏、讨论以及特别嘉宾的分享,与大家一起开展精彩的班会内容。
让我们迎接新的挑战,让我们的队旗飘飘!二、活动一:拼图游戏(1500字)1. 活动目的:通过拼图游戏培养团队合作精神。
2. 活动准备:- 将一张队旗的图片切成若干小块,分发给每位同学。
- 在教室中央设置拼图区域,上面放置一块空白拼图。
- 准备计时器、奖品等。
3. 活动流程:- 主持人宣布游戏开始,每位同学需要将手中的拼图放在空白拼图上,拼凑成完整的队旗图片。
- 设定倒计时,根据完成时间来评定获胜团队。
- 提供必要的提示和帮助,鼓励同学之间合作。
- 游戏结束后,邀请获胜团队代表分享他们的合作经验。
4. 活动总结:通过这次拼图游戏,我们体验到合作的重要性。
没有团队合作,我们无法完成挑战。
每个人都有自己的特长和优势,只有通过相互合作,我们才能发挥最大的潜力,完成更大的目标。
三、活动二:团队建设讨论(1500字)1. 活动目的:讨论团队建设的重要性以及如何提高团队合作效率。
2. 活动准备:- 准备一些有关团队合作的问题或情境,以小组为单位进行探讨。
3. 活动流程:- 将全班分成几个小组,每个小组讨论一个问题或情境。
- 设定一定的讨论时间,鼓励同学们充分发表自己的意见。
- 每个小组派代表向全班汇报讨论结果,并进行讨论。
4. 活动总结:通过讨论团队建设的重要性和如何提高团队合作效率,我们对团队合作有了更深入的了解。
在团队中,每个人都扮演着重要的角色,只有相互尊重、相互支持,我们才能充分发挥团队的力量,实现共同的目标。
四、活动三:特别嘉宾分享(2000字)1. 活动目的:邀请特别嘉宾分享队旗对他们人生的意义。
苏教版音乐《队旗飘飘》优秀教案形式简介《队旗飘飘》是一首民族风格的儿童歌曲,由苏教版音乐教材第二册第一单元《欢乐歌声》中的一组曲,表达了儿童对祖国的热爱和向往。
这首歌曲节奏轻快、旋律优美、琅琅上口,带给孩子们朝气蓬勃的活力与美好的情感体验。
教学目标本堂课的教学目标是:1.让学生了解《队旗飘飘》歌曲的含义、歌词和旋律;2.培养学生对祖国的热爱和向往,并了解祖国的形象和特点;3.培养学生的音乐审美能力和团队协作精神。
教学过程教学过程分为四个部分,分别是: 1. 唱歌 2. 分享 3. 讨论 4. 创作唱歌1.让学生听一遍《队旗飘飘》歌曲,让他们感受到歌曲的美妙和旋律。
2.请学生跟着老师一起唱第一遍歌曲,让马上掌握歌曲的节奏和旋律。
3.初步复习,让学生再唱一遍歌曲,再三复习,让学生更好地掌握歌曲。
分享1.请一个学生在全班同学前表演一次《队旗飘飘》歌曲,让学生们感受到歌曲的美妙和唱法,在表演时,其他学生可以边听边欣赏。
2.接着,轮到其他学生轮流表演这首歌曲。
讨论1.谈论《队旗飘飘》歌曲的意义和深刻的寓意,以增强学生对祖国的热爱和向往。
2.介绍祖国各种特征和形象。
学生可以就自己家乡或者景点谈论,分享自己的感受和认识。
3.引导学生学会主动思考问题,加深学习的印象。
创作1.将学生分成小组,每组四人左右,要求学生以祖国为主题,在两个课时的时间里,利用自己的想象和知识,创作一篇祖国之歌,表达自己对祖国的热爱之情。
2.每个组合结束后,要求他们用歌曲的形式唱一遍自己创作的歌曲。
教学方法1.采用启发式教学的方法,引导学生思考,让他们自主学习。
2.采用合作式学习的方法,将学生分组合作,完成各种任务。
3.通过创造性的游戏和活动来激发孩子们的兴趣。
教学资源1.音乐教材《欢乐歌声》,主要是《队旗飘飘》歌曲及歌词。
2.课件,包括图片、音乐、视频等多种形式的媒介资源。
教学效果积极参与和学习的学生在学习期间表现出较高的注意力和积极的态度。
《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案主持人:班长、副班长活动目的:1、通过组织本次《红旗飘飘引我成长》主题班会,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
2、培养同学们爱党、爱国、爱社会主义的情怀;遵守《中小学生守则》,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
3、让学生从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,始终保持一颗感恩的心。
活动的意义:《红旗飘飘引我成长》主题班会的开展,能使同学们的学习热情与思想觉悟有进一步的提高,同时也能更加确立自己的人生规划,明确自身未来发展的方向,能起到加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果,培养学生拥有一种感恩的情怀。
能进一步增强作为红旗下的我们的爱国思想和对祖国的奉献精神。
活动内容:1、整队、唱国歌,宣布班会开始2、观看《开国大典》录像3、巨变中国4、文艺表演5、“我”对祖国祝福语6、报效祖国7、教师总结,齐唱《感恩的心》活动形式:正副班长主持、汇报、表演、讨论等活动准备:1、黑板上用红色粉笔书写“红旗飘飘引我成长”2、课前发动学生了解有关祖国的巨变。
3、课前准备好“我”对祖国的祝福语。
4、学唱有关歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲及《感恩的心》活动过程:一、班主任讲话1.亲爱的同学们,我们是祖国的未来。
虽然硝烟弥漫的战火已离我们远去,历史恩怨、国危的呼号也融进了历史,但是,国旗---这新中国的象征、国歌---这中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我们的成长,照亮了我们前进的道路。
一面国旗,招展着战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵,那是祖国的土地、那是游子的归依、那是不屈的奋斗、那是国家的富强。
国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
《红旗飘飘》主题班会活动背景国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国!班会目的(1)通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
(2)在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
(3)开展此次活动,使我们的心和祖国贴得更紧,让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
班会准备1、查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教师背板上,由同学们用五彩笔写下“面对国旗的思考”,并画出国旗的图案。
2、准备知识竞赛题目3、准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。
班会过程(一)活动基本情况1、时间:2014年10月21日2、地点:淀坊学校多媒体3、主持人:刘启伟4、参与者:七年级一班全体同学(二)活动程序1、主持人引言,宣布主题班会开始。
宣布全体起立,高昌国歌。
唱毕后全体落座。
2、老师向大家讲述关于国旗的故事(想大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维护祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
3、开展国旗知识竞赛。
4、同学继续即席发言,各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受。
5、讨论“升国旗的意义”“国旗升起是你曾想到什么”“在尊重国旗方面你做的如何”“在今后升国旗是,同学们应该注意哪些方面”班会总结通过今天的班会活动,让我们感受到了爱国主义教育,今后我们要把这种爱国之情,报国之志,化为效国之行。
不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动,更应努力学习,把知识学扎实并熟练掌握好技能,通过自身的努力为她增添色彩。
让我们再一次歌唱祖国,歌唱明天。
队旗飘扬主题班会篇一:我们的队旗火样红主题队会我们的队旗火样红杜桥第二小学林清波一、活动目的1.知道队旗的含义,能辨识队旗。
2.知道队的创立者和是中国共产党,能感受党对少先队的呵护。
二、活动形式讲故事、唱歌、舞蹈、欣赏图片、抢答三、活动准备中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。
小队长:立正,报数。
(转身跑到中队长眼里互相敬礼,报告)报告中队长:第XX小队应到XX人,实到XX人,报告完毕。
中队长:接受你的报告!小队长:(跑回原位)稍息!中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,XX中队应到XX人,实到XX人,队会教育工作准备完毕,请您给予指导,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,并预祝本次活动取得圆满成功。
中队长:全体立正!出旗,敬礼;礼毕。
唱队歌;请坐。
中队长:党是太阳我是花,从小要听党的话,雏鹰争章为我们打开了活动新篇章。
我宣布“我们的本团火样红”主题队会现在开始。
有请主持人上场。
四、活动过程第一篇章:忆红旗识队旗1.了解红旗的故事甲:先给队员们猜个谜语:红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。
你若猜不着,向我瞧一瞧。
(手指胸前)是什么?(红领巾!)乙:红领巾是黑旗的一角,是革命烈士的鲜血沃洛韦齐区的。
想听听红旗的故事吗?有请辅导员老师红旗的故事:原来,曾经五星红旗是一个叫曾联松的人,看到满天星星产生灵感设计的。
星星在一颗大星星旁边围绕着几颗小星,民族主义它象征着我们伟大的祖国民族大团结。
刚开始票选国旗的时候,首推的是一颗星一条杠红旗。
后来,大家五星旗觉得五星红旗更有意义,就把五星红旗定为国旗。
在迟浩田的那天,毛主席在天安门亲手升起了五星实至名归红旗。
2.认识队旗甲:谢谢辅导员老师带给我们的故事。
五星红旗是西欧国家的标志,那我们标识少先队组织的标志是什么旗,你知道吗?乙:我知道,是中国少年先锋队战旗甲:那我们一起来认识这面队旗。
请看这里(手握队旗)。
乙:中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
《队旗飘飘》二年级音乐教学教案《队旗飘飘》二年级音乐教学教案教学内容唱《共产儿童团歌》听《少年先锋队队歌》拓展了解少先队的相关知识教学目标1、鼓励同学有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》,协助大家回顾历史、展望未来。
2、通过欣赏歌曲《少年先锋队队歌》,让同学感受、体验进行曲的结构特点。
并能跟着音乐做出队形变化。
3、通过拓展练习开阔同学的文化视野,使同学对入队和队活动引起回忆与向往。
教材分析本课的两首音乐作品都是以“队活动”有关。
歌曲《共产儿童团歌》是电影《红孩儿》的插曲。
具有鼓动性的’歌词和号召性的音调,表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。
突出了进行曲的气势和进行曲的特点。
《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、高昂向上的进行曲风格的歌曲,原名《我们是共产主义接班人》。
歌曲表示了少先队员立志继承革命先辈的光荣保守,做共产主义接班人的决心。
歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。
而通过拓展练习既丰富了同学的队知识,又拓展了同学的文化视野。
教学重点能按进行曲的风格演唱歌曲。
教学难点学会用简单的节奏为歌曲伴奏。
教学准备录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。
教学过程一、设问导入。
通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗?”,引入有关“儿童团”的话题。
在《共产儿童团歌》的背景音乐中,交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片二、新授歌曲。
1、完整地欣赏歌曲《共产儿童团歌》的录音,让同学根据歌词复述儿童团员们在干什么?2、带领同学按节奏朗读歌词。
3、采用整体听唱法学唱歌曲A、要求同学随琴完整地哼唱旋律。
B、填唱歌词。
C、对个别同学唱不准的地方,教师予以重点指导。
4、创编活动A、歌扮演教师引导同学自行创编动作进行扮演唱。
B、分组合作,表示歌曲选择小军鼓为歌曲伴奏。
还可以用手在桌面上模拟敲奏。
节奏可以自行创编也可教师进行提示。
5、模唱歌谱。
三、欣赏发明。
1、介绍歌曲创作时的背景故事。
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案“中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案”的制定,使我们的心和祖国贴得更紧,让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
下面快随的我来看看活动方案吧。
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案班会目的1、通过各种形式的活动使学生对国旗有更深层次的了解。
2、在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
准备过程1、查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本。
2、学生收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
3、准备知识竞赛题目。
4、准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。
班会过程一、开场白,说明本次活动的意义A:国旗是一个国家的标志,是国家及民族精神的象征。
人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。
B:面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国!二、宣布活动开始合:我宣布,XX中学七(1)班《向国旗致敬》主题班会现在开始。
请全体起立,高唱国歌。
三、关于国旗的故事A:同学们,关于“国旗”你们到底了解多少呢?可以和大家分享你所知道的故事吗?XX等同学向大家演讲关于国旗的故事,关于祖国、国旗的革命历史,以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
(自查资料)四、国旗知识竞赛B:国旗知识同学们又有多少了解?这里有12道问题。
以小组为单位进行国旗知识竟答,主持人讲完题目后,站起来快速抢答,答对得10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
(学生根据课前掌握资料快速抢答)1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?答:红色。
象征革命,象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
2.国旗上有五颗星,大星代表什么?小五星又代表什么?答:大星代表中国共产党,小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。
“红旗飘飘心向祖国”主题队会红旗飘飘心向祖国主题队会活动背景为了庆祝祖国七十华诞,激励全体队员弘扬爱国主义精神,加强团队凝聚力,公司计划举办一场以“红旗飘飘心向祖国”为主题的队会。
活动目标1. 弘扬爱国主义情怀,增强员工的民族自豪感;2. 加深员工对国家历史和文化的了解,提升国家认同感;3. 提高团队凝聚力,激发员工的爱岗敬业精神。
活动内容1. 国旗班主题演讲:邀请一位有影响力的演讲家,以及时代背景相关的演职人员,通过演讲和表演的方式,讲述祖国的辉煌历程,激发员工的爱国情感。
2. 主题分享会:精选数位员工担任分享嘉宾,分享自己与祖国相关的故事、感悟和体验,鼓励大家从个人经历中汲取力量和正能量。
3. 团队激励活动:通过团队协作的方式,组织队员们进行富有挑战和趣味的团队建设活动,提高团队凝聚力和合作能力。
4. 爱国主题展览:在会场设置爱国主题的展览区,展示国旗、国家历史文物和相关艺术品,加深员工对国家文化的认知和了解。
活动效果评估1. 通过员工反馈问卷来评估员工对活动的满意度和感受;2. 统计员工参与度和活动的影响力,评估活动的成功程度;3. 总结活动的亮点和不足之处,并提出改进的意见。
行动计划1. 会务组确定活动时间、地点和预算;2. 邀请相关的演讲嘉宾和表演团队;3. 设计活动宣传品,并进行宣传推广;4. 准备活动所需的展览和装置;5. 确定团队激励活动的具体内容和安排;6. 组织员工参与分享会,并提前准备好分享材料;7. 进行活动效果的评估和总结。
预期效果通过这次主题队会,我们希望能够提高员工的爱国情感和国家认同感,增强团队凝聚力,激发员工的爱岗敬业精神。
希望所有员工能在活动中感受到浓厚的爱国氛围,并能积极投身到为国家发展做出贡献的工作中去。