人教版五年级品德与社会上册单课件-我们班队干部选举件.ppt
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《选举我们的班干部》PPt
3
祝贺当选者
向当选的班干部表示祝贺，并鼓励他们履行责任。
选举感想和总结
通过这次选举，同学们不仅锻炼了自己的领导能力和团队合作精神，还学会 了表达自己的意见和利益。希望能够更好地组织和参与未来的班级活动，共 同创造美好的学习氛围。
选举的程序和规则
1. 宣布选举时间和候选人资格 2. 候选人提名和竞选演讲 3. 投票时间和投票方式公告 4. 进行投票，严格保密 5. 选举结果的统计和宣布 6. 干部职责的交接和任期开始
候选人介绍
小明
勤奋认真、善于团队合作，将努 力为班级发展贡献自己的力量。
小红
具备创新思维，擅长解决问题， 将积极推进班级活动的改进与发 展。
小军
沟通能力出色，善于表达，将代 表同学们的利益发声。
选举投票方法
无记名投票
保证每位同学的选票绝对保密和公正。
多数决定原则
按照获得最多选票的候选人作为当选干部。
重要职务多轮投票
对于重要职务，如班长，可进行多轮投票以确保公平。
选举结行统计。
2
宣布结果
在所有同学面前宣布选举结果，并出示选票统计数据。
《选举我们的班干部》 PPT
欢迎来到《选举我们的班干部》PPT，让我们一起探索选举的奥秘和重要性。
选举的目的
1 培养领导能力
通过参与选举，同学们可 以锻炼自己的领导技能和 团队合作能力。
2 代表声音
选举让同学们有机会表达 自己的意见和需求，并由 选出的班干部代表大家发 声。
3 促进参与
通过选举，可以激发同学 们对班级事务的兴趣和参 与度，增强班级凝聚力。
部编人教版五年级道德与法治上册《选举产生班委会》PPT课件
2 自愿报名参加 3 竞选人演讲与答辩
无记名投票
4
公开唱票,公示结果
5
第九页，共十八页。
第一步 发布竞选公告
竞选公告一般要有标题， 简要说明竞选的相关事项。
想一想， 为什么要发 布公告呢？
第十页，共十八页。
第二步 自愿报名参加
我的学习成绩不好， 我能报名参加班委竞 选吗？
我刚转学到这个班， 我有资格参加班委竞 选吗？
班委会的职责
班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司 其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间 相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
第四页，共十八页。
我选谁？
如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢？请结合材料说说理由。
担任班长需要哪些条件？请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性 进行排序。
第十七页，共十八页。
学习小结
做好班级工作，需要我们付出一定的时 间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力， 需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调 能力。
在责任担当中，我们还要发挥主动性， 提高自我管理能力，学会参与班级事务。
第十八页，共十八页。
第十四页，共十八页。
活动三：班级建设 人人有责
第十五页，共十八页。
又有同学在课间追
跑打闹，要是有人能维 持秩序就好了。
我想解决的班级问题
早上时间很多，却被浪 费了，如果安排大家早读， 也许大家收获会更多。
卫生委员
这几天请假，
没人监督日常 卫生，要是设
一个流动监督 岗就好了。
我每天能量满满， 要是能和同学们一起在
操场上锻炼，大家身体 一定都棒棒的！
我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。 要是日常卫生有人负责，这种事情就不会 发生。
无记名投票
4
公开唱票,公示结果
5
第九页，共十八页。
第一步 发布竞选公告
竞选公告一般要有标题， 简要说明竞选的相关事项。
想一想， 为什么要发 布公告呢？
第十页，共十八页。
第二步 自愿报名参加
我的学习成绩不好， 我能报名参加班委竞 选吗？
我刚转学到这个班， 我有资格参加班委竞 选吗？
班委会的职责
班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司 其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间 相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
第四页，共十八页。
我选谁？
如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢？请结合材料说说理由。
担任班长需要哪些条件？请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性 进行排序。
第十七页，共十八页。
学习小结
做好班级工作，需要我们付出一定的时 间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力， 需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调 能力。
在责任担当中，我们还要发挥主动性， 提高自我管理能力，学会参与班级事务。
第十八页，共十八页。
第十四页，共十八页。
活动三：班级建设 人人有责
第十五页，共十八页。
又有同学在课间追
跑打闹，要是有人能维 持秩序就好了。
我想解决的班级问题
早上时间很多，却被浪 费了，如果安排大家早读， 也许大家收获会更多。
卫生委员
这几天请假，
没人监督日常 卫生，要是设
一个流动监督 岗就好了。
我每天能量满满， 要是能和同学们一起在
操场上锻炼，大家身体 一定都棒棒的！
我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。 要是日常卫生有人负责，这种事情就不会 发生。
新人教版五年级思想品德品德与社会上册品德课件我们的班队干部选举
堂清检测： 一、知识展示台： 1、（ 每个少先队员）都是少先队组织的主人，在 队里都有（选举权）和（被选举权）。队干部的 任职要充分（ 尊重 ）广大少先队员的意愿，严 格实行队干部的（民主 ）选举，禁止由（成人 ） 指定或变相指定队干部。 2、我们的班队干部选举程序是（ 个人自荐 ） （队员推荐 ） 全体队员无记名投票选举 检 票员统计票数 （ 公布选举结果）。
下面的同学做的对吗？为什么？ 刘佳跟我
最好，我选
她。
下面的同学做的对吗？为什么？
投我一票吧， 我也投你一票。
下面同学想的对吗？为什么？
我投自 己一票，可 以吗？
拓展训练：
从下个星期开始我准备进行班干部改 革试验，人人轮流做班干部，一月一换， 以便每个同学都能参与班级管理。
你赞同这种轮流当班干部的 做法吗？请发表一下自己的 见，并说说理由。
探一探
选谁当干部，自然有我们的标准， 那么你准备选什么样的人当干部呢？
议一议
小明成绩很
好，但集体的事 情他从不参加， 他适合当班干部 吗？
议一议
小红成绩一般， 但他关心集体热爱 劳动，他能当班干 部吗？
活动二：说一说 每年开学我们班都要选举班干部，
回想一下我们的班干部是怎样选举出 来的呢？
为什么要这样选 干部呢？可不可以
由老师直接指定？
第一步：第二Biblioteka ：第三步：第四步：
第五步：
记一记
每个少先队员都是少先队组织的主人， 在队里都有选举权和被选举权。队干部的 任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严 格实行队干部的民主选举，禁止由成人指 定或变相指定队干部。
活动三：辩一辩
在干部选举中，我们每个同学都 有选举权和被选举权。我们怎样行使 好自己的权利？
五年级上册道德与法治课件-班委选举有程序PPT课件人教部编版
为保证投票过程公正公开，应该有人 对投票过程进行监督。
（6）如果班级依照上述程序开展一次 民主选举活动，你最关注的环节是什么？
一般地说，投票和唱票是选举活动最 重要的环节。
（7）如果班委选举结果与你的预 期不同，你会怎么办？
应该接受选举的结果，如果发现 选举过程中的漏洞和不符合程序的地 方，可以提出自己的异议。
班级中的每个同学都是班级的主人， 在班委选举中，都享有选举权和被选举权。 人人参与选举，发表意见，积极投票，才 能体现大家的意愿。
（4）竞选人演讲与答辩环节有什么 作用？
向同学说明自己所要竞选的岗位以 及自己竞选成功后打算怎么做好班级工 作，展示出自己的竞争优势，以便赢得 大家的信任和投票。
（5）投票的过程需要监督吗？
（5）你怎样看待观点3？ 同学轮流担任班委可以让更多的同学有 锻炼的机会，也能发现同学的多方面才能。
（6）你觉得老师指定班委的方式怎么 样？
老师指定人选有时不能反映同学的意 愿，这是老师指定班委的弊端之一。
（7）不想当班委的原因可能有哪些？
比如，不自信、对班级事务不关心、 害怕人际交往等。
2.班委会产生的程序 阅读教材第30、31页内容，思考：
（1）班委会通常是怎样产生的？ 一般由民主选举产生。
（2）在“活动园”的调查中，哪些方 式属于民主选举？
“班委由同学们投票选举产生”和 “先由班主任指定候选人，再由同学们投 票选举产生”。
（3）你赞同观点1吗？说说你的理由。
赞同。民主选举能反映全班同学的意愿。
（4）你赞同观点2吗？
当班委主要看工作能力和为同学、班 级服务的态度，学习好不是当选班委必须 具备的条件，只是一个参考的条件。
三、课时活动总结
班委会一般由民主选举产生，可 根据不同情况选择适合的选举方式。
（6）如果班级依照上述程序开展一次 民主选举活动，你最关注的环节是什么？
一般地说，投票和唱票是选举活动最 重要的环节。
（7）如果班委选举结果与你的预 期不同，你会怎么办？
应该接受选举的结果，如果发现 选举过程中的漏洞和不符合程序的地 方，可以提出自己的异议。
班级中的每个同学都是班级的主人， 在班委选举中，都享有选举权和被选举权。 人人参与选举，发表意见，积极投票，才 能体现大家的意愿。
（4）竞选人演讲与答辩环节有什么 作用？
向同学说明自己所要竞选的岗位以 及自己竞选成功后打算怎么做好班级工 作，展示出自己的竞争优势，以便赢得 大家的信任和投票。
（5）投票的过程需要监督吗？
（5）你怎样看待观点3？ 同学轮流担任班委可以让更多的同学有 锻炼的机会，也能发现同学的多方面才能。
（6）你觉得老师指定班委的方式怎么 样？
老师指定人选有时不能反映同学的意 愿，这是老师指定班委的弊端之一。
（7）不想当班委的原因可能有哪些？
比如，不自信、对班级事务不关心、 害怕人际交往等。
2.班委会产生的程序 阅读教材第30、31页内容，思考：
（1）班委会通常是怎样产生的？ 一般由民主选举产生。
（2）在“活动园”的调查中，哪些方 式属于民主选举？
“班委由同学们投票选举产生”和 “先由班主任指定候选人，再由同学们投 票选举产生”。
（3）你赞同观点1吗？说说你的理由。
赞同。民主选举能反映全班同学的意愿。
（4）你赞同观点2吗？
当班委主要看工作能力和为同学、班 级服务的态度，学习好不是当选班委必须 具备的条件，只是一个参考的条件。
三、课时活动总结
班委会一般由民主选举产生，可 根据不同情况选择适合的选举方式。
人教新课标品德与社会五年级上册《我们的班队干部选举》教学课件PPT版共28页文档
人教新课标品德与社会五年级上册《我 们的班队干部选举》教学课件PPT版
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷
小学五年级思想品德课件 我们的班队干部选举
人教新课标 五年级品德与社会上册
当干部是为了什么
通过民主选举，一些同学当上了 干部。但是，当干部是为了什么呢？ 下面是几个干部的想法，你赞同谁的 想法，为什么？
当上干部，就要肩负一些组织 管理职责。那么，应该怎样看待和 履行干部的职责呢？
……
我忘记写了。 咱俩是好朋友， 你就通融通融吧。
你觉得应该向解放军战士学习什么精神呢？
怎么那么 凶，不就是个 中队长吗？
体委，我 们几个女生想 借一下乒乓球 拍。
班里就只 有一副拍子， 既然归我保管， 我要先玩儿。
干部是大家选出来的， 没有任何特殊的权利，只有 为大家服务的职责。当上干 部就意味着比其他同学多了 一份责任，多了一些为大家 服务和锻炼自己的机会。
说一说，你觉得当干部是为 了什么？
应该怎样看待和履行干部的 职责？
人教新课标 五年级品德与社会上册
人民子弟兵
• 军民鱼水情
解放军是祖国坚强的保卫者，也是人民的 子弟兵。不论是地震灾区，还是抗洪前线，每 当人民遇到危险和困难，冲在最前面的就是解 放军。
驻地部队心系群众身体健康，为 群众提供方便的就医条件
听解放军讲大海的故事
解放军抢救老百姓脱离洪水危险
解放军在抗洪抢险一线
解放军救百姓
不 怕 困 难
风雪警民情
慰问抗洪抢险的子弟兵
• 拥军爱军在行动
叔叔，请收下我为您精心挑选的图书
• 拥军爱军在行动
爷爷，再给我们讲一个您当 年英勇抗敌的故事吧！
• 拥军爱军在行动
叔叔，我来拥军爱军？
当干部是为了什么
通过民主选举，一些同学当上了 干部。但是，当干部是为了什么呢？ 下面是几个干部的想法，你赞同谁的 想法，为什么？
当上干部，就要肩负一些组织 管理职责。那么，应该怎样看待和 履行干部的职责呢？
……
我忘记写了。 咱俩是好朋友， 你就通融通融吧。
你觉得应该向解放军战士学习什么精神呢？
怎么那么 凶，不就是个 中队长吗？
体委，我 们几个女生想 借一下乒乓球 拍。
班里就只 有一副拍子， 既然归我保管， 我要先玩儿。
干部是大家选出来的， 没有任何特殊的权利，只有 为大家服务的职责。当上干 部就意味着比其他同学多了 一份责任，多了一些为大家 服务和锻炼自己的机会。
说一说，你觉得当干部是为 了什么？
应该怎样看待和履行干部的 职责？
人教新课标 五年级品德与社会上册
人民子弟兵
• 军民鱼水情
解放军是祖国坚强的保卫者，也是人民的 子弟兵。不论是地震灾区，还是抗洪前线，每 当人民遇到危险和困难，冲在最前面的就是解 放军。
驻地部队心系群众身体健康，为 群众提供方便的就医条件
听解放军讲大海的故事
解放军抢救老百姓脱离洪水危险
解放军在抗洪抢险一线
解放军救百姓
不 怕 困 难
风雪警民情
慰问抗洪抢险的子弟兵
• 拥军爱军在行动
叔叔，请收下我为您精心挑选的图书
• 拥军爱军在行动
爷爷，再给我们讲一个您当 年英勇抗敌的故事吧！
• 拥军爱军在行动
叔叔，我来拥军爱军？
新人教版五年级上册道德与法治《选举产生班委会》ppt教学课件
第二单元 我们是班级的主人
选举产生班委会
课堂引入
回想我们班开展的班 级活动都有哪些呢？精彩 吗？我们还应该开展哪些 班级活动？
课堂活动
活动一：班委会的职责 什么是班委会？班委会在班级中的地位？
活动一：班委会的职责
课堂活动
小小分享会：你印象最深刻的一次由班委会组织的活动
精讲点拨、学科建模
根据班级工作需要，制作一份班委会分工示意图。
小组讨论： 1.班内有哪些班委岗位？ 2.并说说这些岗位的具体任务有哪些？
活动一：班委会的职责
课堂活动
你们班还设有哪些班委岗位？说说这些岗位的具体任务有哪些。
课堂活动
活动一：班委会的职责
我选谁？
王晓鹏 班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。 一个是我的好朋友田家齐，我们关系很好，经常在一起学习和娱乐。他很讲义气，要是他当了班 长，就算我犯了小错误，他也会护着我。但是，他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开 交。一个是原来的副班长彭雪，她最有竞争力。她做事公道，有事能和大家商量。不过，她对同 学太严厉，有几次还扣了我们小组的纪律分。另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩 优异，人品也不错，对谁都乐呵呵的，人缘特别好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睁只眼闭 只眼，所以，在学校的纪律和卫生评比中，我们班总得不到好成绩。我该选谁做班长呢？
无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对不 同岗位的要求有充分的认识。
活动二：班委选举有程序
课堂活动
你们班的班委是怎样产生的？请你在符合你们班情况的选项后面面勾。
班委由班主任指定。 （
）
班委由同学们投票选举产生。 （
）
选举产生班委会
课堂引入
回想我们班开展的班 级活动都有哪些呢？精彩 吗？我们还应该开展哪些 班级活动？
课堂活动
活动一：班委会的职责 什么是班委会？班委会在班级中的地位？
活动一：班委会的职责
课堂活动
小小分享会：你印象最深刻的一次由班委会组织的活动
精讲点拨、学科建模
根据班级工作需要，制作一份班委会分工示意图。
小组讨论： 1.班内有哪些班委岗位？ 2.并说说这些岗位的具体任务有哪些？
活动一：班委会的职责
课堂活动
你们班还设有哪些班委岗位？说说这些岗位的具体任务有哪些。
课堂活动
活动一：班委会的职责
我选谁？
王晓鹏 班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。 一个是我的好朋友田家齐，我们关系很好，经常在一起学习和娱乐。他很讲义气，要是他当了班 长，就算我犯了小错误，他也会护着我。但是，他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开 交。一个是原来的副班长彭雪，她最有竞争力。她做事公道，有事能和大家商量。不过，她对同 学太严厉，有几次还扣了我们小组的纪律分。另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩 优异，人品也不错，对谁都乐呵呵的，人缘特别好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睁只眼闭 只眼，所以，在学校的纪律和卫生评比中，我们班总得不到好成绩。我该选谁做班长呢？
无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对不 同岗位的要求有充分的认识。
活动二：班委选举有程序
课堂活动
你们班的班委是怎样产生的？请你在符合你们班情况的选项后面面勾。
班委由班主任指定。 （
）
班委由同学们投票选举产生。 （
）
人教版(部编本)五年级上册道德与法治选举产生班委会课件PPT
③组织能力强
④热心为同学服务
我认为学习好的同学才能当班委。
03
班级建设人人有责
③组织能力强
④热心为同学服务
负责本组纪律和全面工作
针对调查结果，同学们表达了不同的观点。
⑨善于与人沟通
⑩其他_____________
班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。
1.班委会的职责 班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学 校的一些活动，为班级和同学服务
负责本组纪律和全面工作 针对调查结果，同学们表达了不同的观点。
我将继续做好班级工作，以后每天早早来到学校。
这样才能为班级共同成长。
第三步 竞选人演讲与答辩 有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。 我将继续做好班级工作，以后每天早早来到学校。
我赞同民 主选举的
劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。 我将继续做好班级工作，以后每天早早来到学校。 作为班级成员，你怎么为班级建设出力？
要性进行排序。
①学习成绩好
②办事讲原则
③组织能力强
④热心为同学服务
⑤性格温和
⑥与自己的关系好
⑦工作责任心强
⑧能发扬民主作风
⑨善于与人沟通
⑩其他_____________
我的选择和排序： ⑦ ③ ② ④ ⑨ ⑧ ① ⑤
2.班委选举有程序
阅读活动园
这样才能为班级共同成长。
针对调查结果，同学们表达了不同的观点。
如果你是王帅，你将会作出怎样的决定？说说自己的理由。
第三步 竞选人演讲与答辩 班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。
第三步 竞选人演讲与答辩
③组织能力强
五级上册品德与社会《我们的班队干部选举》精品PPT课件
人教版五年级上册品德与社会
班干部选举程序
个人自荐 队员推荐
全体队员无记名投票选举
监票员统计票数 公布选举结果
动动脑，想一想
ﻺ为什么要这样选干部？ ﻺ是否可以直接由老师指定？ ﻺ我们喜欢的班干部是怎么样的？
我们一般选
什么样的人做班 干部呢？
我们一般选什么样的人 做班干部呢？
交流天地：
……
干部轮岗大家谈
你赞同这些 干部的想法吗？ 请发表一下自己 的意见并说说理 由……
我想 说。。。
这几位干部做的对吗？
同学们，很多人都想当干部，那你 们当干部究竟是为了什么？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱo Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
ﻺ选择与成绩的好坏没关系 ﻺ选择有责任心、爱护班集体的 ﻺ选择有能力做班干部的 ﻺ选择不自私的、爱护关心同学的
在干部选举中，我们每个同学都有选举和被 选举权。她们正确行使自身的权利了吗？
思考一下：选班干部的时候
该怎样做呢？
➢不徇私，偏帮与自己关系好的同学 ➢不利诱，利用不当方法拉票
班干部选举程序
个人自荐 队员推荐
全体队员无记名投票选举
监票员统计票数 公布选举结果
动动脑，想一想
ﻺ为什么要这样选干部？ ﻺ是否可以直接由老师指定？ ﻺ我们喜欢的班干部是怎么样的？
我们一般选
什么样的人做班 干部呢？
我们一般选什么样的人 做班干部呢？
交流天地：
……
干部轮岗大家谈
你赞同这些 干部的想法吗？ 请发表一下自己 的意见并说说理 由……
我想 说。。。
这几位干部做的对吗？
同学们，很多人都想当干部，那你 们当干部究竟是为了什么？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱo Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
ﻺ选择与成绩的好坏没关系 ﻺ选择有责任心、爱护班集体的 ﻺ选择有能力做班干部的 ﻺ选择不自私的、爱护关心同学的
在干部选举中，我们每个同学都有选举和被 选举权。她们正确行使自身的权利了吗？
思考一下：选班干部的时候
该怎样做呢？
➢不徇私，偏帮与自己关系好的同学 ➢不利诱，利用不当方法拉票
人教新课标品德与社会五年级上册《我们的班队干部选举》教学课件PPT版共28页文档
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
人教新课标品德与社会五年级上册 《我们的班队干部选举》教学课件PPT
版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
人教新课标品德与社会五年级上册 《我们的班队干部选举》教学课件PPT
版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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活动四 当干部是为了什么
活动四 当干部是为了什么
活动四 当干部是为了什么
干部是同学们选出来的，没有任何特 殊的权利，只有为大家服务的职责。当干 部就意味着比其他同学多了一份责任，多 了一些为大家服务和锻炼自己的机会。
活动四 当干部是为了什么
学生在音乐声中，给自己班级里的干部写 一句话。可以是希望，也可以是称赞、鼓励 等。
PPT素材：../sucai/ PPT图表：../tubiao/ PPT教程： ../powerpoint/ 范文下载：../fanwen/ 教案下载：../jiaoan/
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活动二 怎样选干部
要按民主程序选出大家满意的干部，还需要 我们每位同学认真行使好自己的权利，本着公 平、公正、从集体利益出发的原则慎重地投出 自己的一票。如果我们认为自己够条件、愿意 为大家服务，也可以自荐。人人都有选举权和 被选举权。
活动三 干部轮岗制大家谈
活动三 干部轮岗制大家谈
我们选学生干部的目的，并不在于要谁来管理， 而是给同学们提供一个自己管理自己、学习过民 主生活的机会。同时，也是为大家提供一个服务 集体、服务他人的机会。在承担一些班级和社会 工作的过程中培养我们的能力和为集体服务的意 识。所以，这个机会不应只是少部分同学，应该 让更多的同学参动二 怎样选干部
（1）用给好处的方法拉选票，是不是真正 能得到大家的拥护？同学们会怎么看自己？
（2）和自己要好的同学是不是就适合当干 部？如果大家都以是不是自己的好朋友为标准 选干部，结果会怎样？
（3）如果认为自己能胜任干部工作，又愿 意为大家服务，可不可以投自己一票？这样是
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活动一 我们心目中的班队干部
活动一 我们心目中的班队干部
班上进行“竞选 宣言”的模拟活动， 全班同学可以针对 他们的“竞选宣言” 提出质疑。全班评 出最佳“竞选者”。
活动二 怎样选干部
活动二 怎样选干部
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