上海交通大学关于本科生毕业设计论文工作的若干规定

附件：上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范本科生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识分析、解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程；也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。

为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

一、毕业设计（论文）资料的组成、填写与装订毕业设计（论文）资料应包括学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）（含电子版）、开题报告、中期检查报告、评语、答辩提问录，以及图纸、实验报告和计算程序等资料。

任务书由指导教师填写并签字，经主管教学院长（系主任）审核签字后发给学生。

毕业设计（论文）按统一标准装订：毕业设计（论文）封皮→内封面→任务书→学术诚信声明、版权使用授权书→中英文摘要→目录→正文→参考文献（→附录）→谢辞→英文大摘要。

二、毕业设计（论文）撰写的内容与要求一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。

1．标题标题应简短、明确、有概括性。

通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。

标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

2．摘要摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。

中英文摘要以300－500字为宜。

撰写摘要时应注意以下几点：(1) 用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2) 要客观陈述，不宜加主观评价；(3) 成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；(4) 要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；(5) 既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。

八、毕业论文(设计)工作的若干规定一、总则1、本科毕业论文（设计）工作是本科人才培养中重要的实践性教学环节，是对学生综合运用所学专业知识和基本技能开展研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径，在培养学生创新精神、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用。

本科毕业论文（设计）也是学生学习、研究与实践的全面总结，是本科生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一。

为进一步做好我校毕业论文（设计）工作，切实保证毕业论文（设计）质量，根据我校实际情况，特制定本规定。

2、本科毕业生必须撰写毕业论文（设计），必须参加毕业论文（设计）答辩。

二、本科毕业论文（设计）工作的基本要求1、本科毕业论文（设计）工作包括选题、撰写、定稿和答辩等环节。

各环节的工作必须依照规定的程序进行，上一个环节的工作没有达到规定的要求，不能进入下一个环节。

2、本科毕业论文（设计）的选题应尽量结合我国社会发展、经济和文化建设、生产和科学研究的实际，应符合所学专业的培养目标。

课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况，要有利于巩固、深化和扩大学生的知识面，注重解决实践中的具体问题，尽量避免宏观选题。

要有利于培养学生以下几个方面的能力，并根据专业要求有所侧重：（1）综合运用知识的能力：能将所学知识和技能应用于毕业论文（设计）工作中，对问题有较强的分析能力和概括能力。

（2）应用文献资料的能力：能独立检索文献资料，并恰当运用。

（3）外语应用能力：在毕业论文（设计）过程中能够正确运用外文资料。

（4）设计能力：能根据毕业论文（设计）课题要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段。

（5）实验、计算和计算机应用能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法，进行分析、设计和计算。

（6）创新能力：能提出新的见解，有一定的创新意识，能够对前人的工作有改进或突破。

（7）写作能力：能独立撰写学术论文，要求论文结构完整，用语准确规范，语言表述清晰流畅，参考文献引用、注释正确，设计图纸的绘制、论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合国家的相关标准及科研论文的惯例。

SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY本科生毕业设计（论文）工作记录本论文题目：执行时间: 年月至年月学生姓名:学生学号:专业:指导教师:学院 (系):上海交通大学教务处记录本使用说明1. 本记录本用于本科生毕业设计（论文）工作阶段重要事项的记录。

也作为开题、中期、后期、答辩检查依据之一。

2. 记录内容：学生：项目进展情况、遇到的问题和难点、研究收获及体会；与导师见面情况、讨论的主要问题。

指导教师：对学生提出的问题进行回复，并对其工作提出意见和建议；对学生整个毕业设计工作进行综合评价。

院（系）：对开题、中期、过程检查情况进行记录，并至少要有二次答辩检查的记录。

3. 记录要求：师生见面情况至少每周记录一次。

院（系）除开题、中期检查记录外，至少要有二次及以上的过程检查记录。

4. 请每位学生妥善保管此记录本，在递交毕业设计（论文）的同时一并上交。

5. 如记录纸不够，可自行加页。

上海交通大学教务处二〇一一年十一月上海交通大学本科生毕业设计（论文）工作记录师生见面情况记录见面时间：见面地点：学生记录：学生签名：指导教师意见：指导教师签名：指导教师综合评价意见（含对学生在毕业设计期间工作态度、工作能力、毕业设计工作情况及学术诚信等方面的评价意见）：指导教师签名：年月日开题报告检查情况记录（（如含开题答辩请填写相应情况记录）:答辩时间：答辩地点：答辩小组签名：学生签名：院（系）主管教学负责人签名：年月日中期检查情况记录（如含中期检查答辩请填写相应情况记录）:答辩时间：答辩地点：答辩小组签名：学生签名：院（系）主管教学负责人签名：年月日过程检查情况记录（对学生毕业设计工作进程、工作质量和工作态度以及指导教师工作态度和指导方式进行检查，并对学生和指导教师提出意见和建议）:院（系）主管教学负责人签名：年月日。

上海交通大学关于本科生毕业设计（论文）工作的若干规定毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。

做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。

为此特制定本规定，各院（系）应结合实际情况遵照执行。

一、目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。

各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。

各院（系）制定的《院（系）本科毕业设计（论文）工作管理办法》应告知本院（系）所有师生，并报教务处备案。

二、选题原则课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。

1．课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。

2．课题的选择要符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。

3．课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定学术性。

4．原则上每位学生一个题目。

如果多位学生共同参与同一研究项目，应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。

5．综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。

6．涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计（论文）课题。

7．鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。

8．学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题。

中国人民公安大学本科毕业论文（设计）工作管理规定（试行）第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文（设计）的规范化管理，保证本科毕业论文（设计）的质量，更好地发挥毕业论文(设计）在人才培养中的积极作用，根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文）工作的通知》（教高厅［2004］14号）等有关文件精神，特制定本规定.第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核，是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据，对提高学生能力具有十分重要的意义。

第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文（设计）的部门，职责是:（一）协调有关部门，解决毕业论文（设计)工作中的问题；（二）制定毕业论文（设计）有关规章制度、工作表格、电子模版等；(三)组织检查、监督毕业论文（设计）工作质量；（四）对毕业论文（设计）工作进行考核、总结,组织经验交流等；（五）负责毕业论文（设计）档案管理；（六）负责组织优秀毕业论文（设计）评选。

第四条各系（部）主任是本系(部）毕业论文（设计）工作的负责人，职责是:（一）成立毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责有关工作;（二）按照专业培养目标和教学要求，对本专业学生毕业论文（设计）的写作要求及工作进度等作出规定；（三）组织落实本系（部）专业学生的毕业论文（设计)工作：1、审定毕业论文（设计）题目,组织学生选题；2、审定指导教师资格;3、组织检查学生毕业论文（设计)工作进度和质量；4、成立毕业论文（设计)答辩委员会和答辩小组，并组织开展相关活动;5、负责本系（部）毕业论文(设计）材料整理、归档工作；6、推荐本系（部）专业学生优秀毕业论文（设计），参加评选；7、组织本系（部）毕业论文（设计）工作经验交流。

8、进行毕业论文(设计）工作总结，并上报教务处。

第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文（设计)的组织工作,职责是：（一）组织教师拟定选题并进行审核；（二)确定指导教师名单；（三）检查、督促教师对学生的指导工作；（四）检查毕业论文(设计)工作的进度和质量；第三章教学要求第六条在毕业论文（设计）工作的各环节中，要注意培养学生以下方面的能力：（一）调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力；(二)独立分析、解决实际问题的能力；（三）综合分析和正确利用各种信息资料的能力；（四）理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力；（五）语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。

上海交通大学关于本科生毕业设计（论文）工作的若干规定毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节。

毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。

同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量高等学校教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。

搞好学生的毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质、提升学校教育教学工作的质量和水平具有重要意义，因此必须充分认识这项工作的必要性和重要性，制定切实有效措施。

为此特制定本规定，各院（系）应结合实际情况遵照执行。

1. 意义毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，初步培养科学研究能力的重要环节。

按照培养计划要求，完成毕业设计（论文）是本科生获得学士学位的必要条件。

搞好学生的毕业设计（论文）工作，对于全面提高学校教育教学工作的质量、保证我校学士学位的水平具有重要的意义，各院（系）务必精心组织，加强指导，出人才、出成果，争取优良成绩。

2. 目的毕业设计（论文）应以培养学生的独立工作能力、开发创造能力为主，兼顾所学知识的巩固、应用和扩大专业知识为目的。

毕业设计（论文）内容一般应包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、设计与计算、综合分析、计算机绘图、实验研究、方案模拟抽象、数据处理、程序开发、总结提高、撰写报告等。

根据专业培养目标的不同或课题要求不同，可有所侧重。

学生能力的培养与理论教学一样应遵循因材施教的原则，不要一刀切。

在保证基本教学要求的前提下，可以做毕业论文或理论专著的评释，使学生受到初步的科学研究的基本训练；可以做毕业设计或专题试验，让学生获得解决某个工程的锻炼；也可以做一些模拟性的工程设计、试验研究课题，让学生获得一定的独立工作的初步练习。

上海交通大学机械与动力工程学院教学文件本科毕业设计（论文）管理规范上海交通大学机械与动力工程学院2006年12月上海交通大学机械与动力工程学院本科毕业设计(论文)管理规范毕业设计(论文)教学是实现本科培养目标的重要环节。

毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化与升华的重要过程：是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验：是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。

为提高毕业设计(论文)教学质量，加强毕业设计(论文)教学管理，提高学生毕业设计(论文)质量，经院教学委员会讨论，特制定该管理条例。

1. 毕业设计(论文)基本要求与成果形式毕业设计的选题，以工程(产品)设计类课题为主：毕业论文的选题，以工程技术研究类特别是实验研究性课题为主；软件工程类的选题，以软件设计和应用性课题为类，毕业设计(论文)涵盖的工程设计、工程技术研究与软件工程等三种类型的课题，均以解决工程问题为核心。

1.1毕业设计(论文)教学基本要求⑴主要任务学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确绘制机械与电气工程图纸或独立撰写一份毕业论文，并绘制有关图表。

⑵知识要求学生在毕业设计(论文)工作中，应综合运用多专业的理论、知识与技能，分析与解决工程问题．通过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。

⑶能力培养要求学生应学会依据技术课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算，图纸绘制、编写技术文件的能力；培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决工程问题的能力。

⑷综合素质要求通过毕业设计(论文)，学生应能树立正确的设计思想：培养学生严肃认真的科学态度知严谨求实的工作作风；在工程设计中，应树立正确的工程意识与经济意识，树立正确的生产观点经济观点与全局观点；1.2毕业设计(论文)的成果形式⑴工程设计类侧重于设计、计算与制图能力的培养和工程基本训练。

上海交通大学继续教育学院
网络教育毕业论文（设计）写作管理暂行办法
一、毕业论文（设计）格式
（一）毕业论文（设计）应该包括封面、毕业论文（设计）声明、摘要（含论文中文题目）、ABSTRACT（含论文英文题目）、目录、正文、结束语、参考文献、致谢等部分。

（二）中文摘要一般为300－500字左右，并注明关键词。

（三）参考文献应该按下列顺序注明所需要的内容：
1.著作：作者、书名、出版社、出版日期（注明引用的页码）；
2.论文：作者、论文题目、期刊名称、时间（注明页码）；
3.网文：作者、论文题目、网址；
（四）正文章节层次的表示方法：1、1.1、1.2、1.3； 2、2.1、2.2或者按照章、节、一、（一）、1等形式。

（五）毕业论文（设计）题目用黑体三号字体（加粗）居中，章题目用黑体小三号字（加粗），以此类推，正文使用宋体五号字。

（六）正文段落首行空两个字，段落间不允许空行；
（七）不得对整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁体字和背景色；
（八）可对字体等格式做适当调整，但应体现美观、大方的原则。

1。

SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY本科生毕业设计（论文)开题报告论文题目：学生姓名:学生学号:专业：指导教师：学院（系）:教务处制表填表说明1.根据《上海交通大学关于本科生毕业设计(论文）工作的若干规定》要求，每位学生必须认真撰写《毕业设计（论文）开题报告》。

2.每位学生应在指导教师的指导下认真、实事求是地填写各项内容。

文字表达要明确、严谨，语句通顺，条理清晰.外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词,须注出全称.3.开题前，须进行文献查阅，要求与论文研究有关的主要参考文献阅读数量不少于10篇，其中外文资料应占一定比例。

参考文献的书写请参照《上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

4.毕业设计（论文）开题报告总字数应满足本院（系）要求。

5.请用宋体小四号字体填写，并用A4纸打印,于左侧装订成册.6.该表填写完毕后，须请指导教师审核，并签署意见。

7.《上海交通大学本科生毕业设计（论文）开题报告》将作为答辩资格审查的主要材料之一。

8.本表格不够可自行扩页。

毕业设计（论文)开题报告论文题目课题来源课题性质项目编号课题研究目的和意义（含国内外研究现状综述):课题研究内容：研究方法和研究思路（技术路线）：预期研究结果：（可选填)计划进度安排:参考文献：指导教师意见(课题难度是否适中、工作量是否饱满、进度安排是否合理、工作条件是否具备、是否同意开题等）:指导教师签名：年月日学院（系）意见：审查结果: □同意□不同意学院（系）负责人签名:年月日。

上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范本科生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程；也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。

为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

1. 毕业设计（论文）资料的组成、填写与装订毕业设计（论文）资料应包括所有学生的毕业设计报告或毕业论文（含电子版）、教师评语、答辩提问录、图纸、实验报告和计算机程序等资料等。

毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁，手写一律用蓝黑墨水或黑墨水填写。

任务书由指导教师填写并签字，经主管教学院长（系主任）审核签字后发给学生。

毕业设计（论文）按统一标准装订：封面→毕业设计（论文）任务书→中外文摘要→目录→正文→参考文献→译文及原文→图纸（按国家标准装订）、实验报告、计算机程序（包括使用说明书）。

2. 毕业设计报告（论文）撰写的内容与要求一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。

2.1 标题标题应简短、明确、有概括性。

通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。

标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

2.2 摘要摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。

中外文摘要以300－500字为宜。

撰写摘要时应注意以下几点：(1) 用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2) 要客观陈述，不宜加主观评价；(3) 成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；(4) 要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；(5) 既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。

上海交通大学医学院关于本科生毕业设计（论文）工作的补充规定根据“上海交通大学医学院关于本科生毕业设计（论文）工作的若干规定”的意见，各学院(系) 参照此规定开展本科生毕业设计（论文）工作,为保证本科生毕业设计（论文）质量，医学院教务处近期组织由教学督导和各专业资深教师组成的专家小组分别对医学院医学相关专业（公共卫生管理、医学营养学、护理学和医学检验）2009、2010和2011届本科生的毕业设计（论文）工作进行了检查。

各专业所属学院(系)都比较重视本科生毕业设计（论文）工作，毕业设计(论文)符合培养目标的要求。

但是也发现了一些存在的问题，为了进一步完善本科生毕业设计（论文）工作，保证本科生毕业设计（论文）质量，加强本科生毕业设计（论文）管理，特制定此补充规定。

一、关于综述要求各专业的毕业设计(论文)应附有综述,综述可以帮助确认研究主题,找出对研究的问题的不同见解,发表过的研究报告和学术论文就是重要的问题来源,对论文的回顾会提供宝贵的资料及研究可行性范例，是撰写毕业设计（论文）的前期工作。

字数不少于2000字。

综述的写作格式一般包括:摘要、正文和参考文献。

其中，正文部分由前言、主体和总结组成。

前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。

一般200-300字为宜，不宜超过500字。

正文主体是综述的重点，没有固定的格式，能较好地表达综述的内容，可创造性采用诸多形式。

主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

总结是对综述正文部分作扼要的总结，应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

大学本科毕业论文（设计）工作管理规定一、总则为规范大学本科毕业论文（设计）工作管理，保证毕业论文（设计）工作质量，制定本规定。

二、适用范围本规定适用于本校所有本科毕业生的毕业论文（设计）工作。

三、论文（设计）题目的确定1. 学生在选定导师指导下，根据自身的兴趣和所学课程的知识进行题目的初步确定。

2. 导师对学生选定的题目进行审定，并考虑与其专业知识和兴趣的关系，确保学生根据自身的能力完成毕业论文（设计）。

3. 学生提交论文（设计）题目的初步设计书，并在导师指导下进行修改。

4. 最终选定的题目应在规定时间内报教务处备案。

四、选题要求1. 选题要考虑到教学内容的覆盖面、实际应用价值等实用性因素，具有根据给定条件完成的科学性。

2. 选题要符合已学专业知识的要求，同时还要注意将各学科内容要点进行结合。

3. 选题要适合学生本人的兴趣，能够激励学生情感，促进其个性的发展。

五、选题的审定导师对学生选定的题目进行审定，确定其是否符合学生的能力，社会需求和指导教师的科研方向等因素，并及时将审定结果向教务处备案。

六、毕业论文（设计）工作计划的制定1. 学生应在指导教师的指导下，根据自己的情况制定毕业论文（设计）工作计划。

2. 毕业论文（设计）工作计划应当包括任务的明确、时间的安排、资料的收集等内容，并应在规定时间内提交教务处备案。

七、资料的收集与整理1. 学生要在规定时间内对毕业论文（设计）所需的资料进行收集和整理。

2. 资料的来源包括图书、期刊、报纸、互联网等，但应注意资料的可靠性和准确性。

3. 资料的收集和整理过程中，应严格区分资料的真实性和搬运性，保证论文（设计）的创新性和实用性。

八、毕业论文（设计）的书写和修改1. 学生在规定时间内完成毕业论文（设计）的初稿，并经导师审定修改。

2. 学生应当认真对照规定格式，按照学校的标准，严格按照毕业论文（设计）写作规范进行写作。

3. 学生应切实做好自己的毕业论文（设计）的修改工作，重点要注意修正语言、格式、内容及图表的准确性。

成功是失败之母，一切都是努力的结果上海交通大学本科毕业论文论文题目学 生： 学 号： 专 业： 导 师：学校代码：10248上海交通大学继续教育学院二Ｏ一 年 月Logo 图形不可做任何修改。

此处填写论文题目，黑体，二号，居中前四项都为必填项，宋体、四号，加粗。

日期为必填项，数字采用中文字填写，宋体，四号，加粗。

毕业论文声明本人郑重声明：1、此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。

除了特别加以标注和致谢的地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。

对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

2、本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。

本人授权上海交通大学继续教育学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。

3、若在上海交通大学继续教育学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担（包括接受毕业论文成绩不及格、缴纳毕业论文重新写作费、重新写作毕业论文、不能按时获得毕业证书等），与毕业论文指导老师无关。

日期：均质充量压缩着火（HCCI ）燃烧，作为一种能有效实现高效低污染的燃烧方式，能够使发动机同时保持较高的燃油经济性和动力性能，而且能有效降低发动机的NO x 和碳烟排放。

此外HCCI 燃烧的一个显著特点是燃料的着火时刻和燃烧过程主要受化学动力学控制，基于这个特点，发动机结构参数和工况的改变将显著地影响着HCCI 发动机的着火和燃烧过程。

本文以新型发动机代用燃料二甲醚（DME ）为例，对HCCI 发动机燃用DME 的着火和燃烧过程进行了研究。

研究采用由美国Lawrence Livermore 国家实验室提出的DME 详细化学动力学反应机理及其开发的HCT 化学动力学程序，且DME 的详细氧化机理包括399个基元反应，涉及79个组分。

上海交大本科毕业设计上海交大本科毕业设计上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University）是中国著名的高等学府之一，位于上海市闵行区。

作为一所具有百年历史的学府，上海交大一直以来都以其优秀的教育质量和卓越的科研成果而闻名于世。

而对于每一位本科学生来说，毕业设计是他们学习生涯的重要一环。

本科毕业设计是一项旨在检验学生综合能力的重要任务。

它要求学生在所学专业领域内选择一个研究课题，并进行深入的研究和实践。

上海交大本科毕业设计的目的是培养学生的独立思考能力、科研能力以及解决实际问题的能力。

通过毕业设计，学生将在实践中掌握所学知识，提高自己的专业技能，并为将来的职业发展打下坚实的基础。

在选择毕业设计课题时，学生可以根据自己的兴趣和专业方向进行选择。

有些学生可能会选择与自己所学专业相关的课题，以深入研究和应用所学知识。

而另一些学生则可能选择跨学科的课题，以拓宽自己的视野和知识面。

无论选择何种课题，学生都需要在指导教师的指导下，进行系统的研究和实践。

对于上海交大的学生来说，毕业设计是一次重要的学术实践和科研经历。

在毕业设计中，学生将接触到各种研究方法和技巧，并有机会与导师和同学们进行深入的学术交流。

这不仅有助于学生提高自己的学术能力，还能够培养学生的团队合作精神和创新思维能力。

在进行毕业设计的过程中，学生需要进行大量的文献查阅和实验研究。

他们需要收集和整理相关的资料，分析和解释实验结果，并撰写一份完整的毕业设计报告。

这个过程既考验学生的学术能力，也考验他们的耐心和毅力。

但是，通过这个过程，学生将能够提高自己的学术写作能力和论证能力，并为将来的科研工作打下坚实的基础。

上海交大本科毕业设计的评价方式多样化。

除了毕业设计报告外，学生还需要进行口头答辩和实际操作等环节。

这些评价方式旨在全面评估学生的研究成果和能力。

通过毕业设计的评价，学生可以了解自己在学术研究方面的不足之处，并有机会改进和完善自己的研究方法和技巧。

上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范本科生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识分析、解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程；也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。

为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

一、毕业设计（论文）资料的组成、填写与装订毕业设计（论文）资料应包括学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）（含电子版）、开题报告、中期检查报告、评语、答辩提问录，以及图纸、实验报告和计算程序等资料。

毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁，手写一律用蓝黑墨水或黑墨水填写。

任务书由指导教师填写并签字，经主管教学院长（系主任）审核签字后发给学生。

毕业设计（论文）按统一标准装订：毕业设计（论文）封皮→内封面→任务书→学术诚信声明、版权使用授权书→中英文摘要→目录→正文→参考文献（→附录）→谢辞→英文大摘要。

二、毕业设计（论文）撰写的内容与要求一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。

1．标题标题应简短、明确、有概括性。

通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。

标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

2．摘要摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。

中英文摘要以300－500字为宜。

撰写摘要时应注意以下几点：(1) 用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2) 要客观陈述，不宜加主观评价；(3) 成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；(4) 要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；(5) 既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。

上海交通大学提升本科毕业设计（论文）质量的改革与实践吴益锋;张淑敏;田夏【摘要】简要分析了毕业设计（论文）质量滑坡的原因，包括学生方面、指导教师方面以及管理方面的原因。

结合上海交通大学改革实践，提出分类指导、衔接各实践教学环节、改革课程教学方式、加强指导教师队伍建设、发挥优秀学生的示范作用、加强过程控制和监督、推进信息化平台建设等改革措施，提高师生的积极性，规范毕业设计（论文）管理，从而保证毕业设计（论文）质量。

%The paper summarizes the main factors causing lowness quality of undergraduate students ’ graduation project (thesis) ,including factors related to students ,teachers and management of the University . Based on the reform practice of Shanghai Jiaotong University ,a series of reform measures are provided to improve the enthusiasm of teachers and students and regulate the management of graduation project (thesis) so that the quality of graduation project (thesis) could be guaranteed . The measures include implementing classified guidance ,connecting practice teaching links ,reforming course teaching methods ,training teachers , stressing positive and exemplary roles of excellent students ,strengthening process control and monitoring and constructing information platform .【期刊名称】《实验技术与管理》【年(卷),期】2014(000)007【总页数】4页(P193-195,205)【关键词】毕业设计(论文)质量;实践教学;过程控制【作者】吴益锋;张淑敏;田夏【作者单位】上海交通大学教务处，上海 200240;上海交通大学教务处，上海200240;上海交通大学教务处，上海 200240【正文语种】中文【中图分类】G642.477毕业设计(论文)是本科教学培养计划中重要的实践环节，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结点[1]，是学生对所学知识的综合应用和成果总结，毕业设计(论文)在整个本科教学中所起的重要作用，是其他教学环节无法替代的[2]。

百度文库- 让每个人平等地提升自我哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定毕业设计（论文）是学生大学阶段的综合训练教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。

一、毕业设计（论文）的组织管理1．本科生毕业设计（论文）工作一般由第四学年秋季学期开始。

毕业设计（论文）的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及归档等各个环节。

开始毕业设计（论文）工作的单位，应在开题前一周上报毕业设计（论文）工作的具体时间安排，以便于教务处安排各阶段的检查工作。

开题工作要于第四学年秋季学期完成，中期检查一般在第四学年春季学期第九周左右进行，答辩工作应根据学生的毕业离校时间至少提前一周进行，结题验收工作应于答辩前一周完成，归档工作应于答辩后二周内完成。

上述各项工作在主管校长的领导下，由教务处、院（系）和教研室分级完成。

对不设教研室的院（系），教研室的职责由院（系）或相应的基层教学组织承担（下同）。

2．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。

3．毕业设计（论文）指导教师应由讲师及讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。

需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助我校指导教师进行指导。

每位指导教师指导的学生数量不宜超过10人。

4．教务处的职责（1）统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导；（2）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设百度文库- 让每个人平等地提升自我备、经费等方面的保证；（3）组织校级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）的开题、中期、答辩等教学环节进行质量监督和检查；（4）进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。