部编版语文六年级下册 语文园地五同步练习题D卷

部编版语文六年级下册语文园地五同步练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共30分)1. （4分） (2018六上·高阳期末) 根据你的积累填空。

（1）写两个描写天气的四字词语：________、________（2） ________，润物细无声。

（《春夜喜雨》）（3）大漠沙如雪，________。

（《马诗》）（4）卧看满天云不动，________。

（陈与义）（5）他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间________。

（《月光曲》）（6）“孤村落日残霞，________”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是________，________是曲牌名。

（7）我们经常用龚自珍的一句“________，________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

2. （6分）在某城镇的一家餐馆中，人们将青蛙做成一道美食，前来试吃的人络绎不绝。

如果你来到这家餐馆吃饭，你会对他们说些什么？3. （5分）学习了课文《一个接一个》，想一想，你有没有相似的经历？写一写，读给大家听一听。

4. （5分）读句子，用划线的词语造句。

①至于书里的意思，先生从来不讲。

②现在你们既然想听，我就讲讲吧！5. （5分）你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？6. （5分）读一读,连一连。

参考答案一、积累运用 (共6题；共30分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、答案：1-6、答案：1-7、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：。

语文园地一、看拼音写词语。

jiù yuán biàn lùn qū yù bù kě sī yìmiáo pǔ shíyán huā ruǐ sī kōng jiàn guànsōu jí qiū yǐn jiē tī jiàn wēi zhī zhùfēi jiàn zuì ’ è xī shuài yǔ rì jù zēng二、辨字组词。

脆( ) 辩( ) 弗( ) 兰( )桅( ) 瓣( ) 沸( ) 烂( )跪( ) 辨( ) 佛( ) 拦( )诡( ) 辫( ) 拂( ) 栏( )三、借助文言文中学过的字的意思，推测词语的意思。

1.及其日中如探汤．汤：热水。

赴汤蹈火：2.兔走．触株，折颈而死走：走马观花：3.弗．若之矣弗:自愧弗如：四、按要求完成词语练习。

1.写出句中加点词语的反义词。

(1)玛琪和托米发现那本书上的字全都静止．．不动。

( )(2)他非常热爱．．这项体育活动，所以每周都会去参加训练。

( )(3)父亲把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽．．的世界。

( )(4)我常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲会拒绝．．我。

( )2.用“”画出使用恰当的词语。

(1)清晨的树林里非常安静，(偶尔偶然)会从树林深处传来几声鸟叫。

(2)螃蟹身披(坚硬坚强)的甲胄，钳子一张一合，活像一位勇猛的武士。

(3)这个书店的儿童读物应有尽有，能让每一位小朋友都(满足满意)而归。

3.用恰当的四字词语替换句中画线部分。

(1)科学课上，同学们都在一心一意，集中精神地做实验。

( )(2)树林里，行军蚁浩浩荡荡地向远方行进着，黑压压的一片，那壮观的场面让人不可想象，不能理解。

( )(3)这篇文章不仅引用了大量的研究资料，还对问题的起始原因及来龙去脉进行了探究。

部编版六年级下册语文第五单元语文园地练习一.选择。

1.关于养成良好习惯，下列说法不正确的一项是（）A.养成每天阅读课外书，尤其是名著的阅读，阅读品味会日益提高。

B.边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来是一种很好的读书方法。

C.遇到不懂的问题可以随时下别人请教，自己不用思考，这是“不耻下问”。

D.每次完成习作后要认真读几遍，仔细修改。

2.下列加点字的意思不相同的一项是（）A.大义凛然．——春意盎然．B. B.虽与之俱学，弗．若之矣——自愧弗．如C.声俱．泪下——虽与之俱．学D.过犹不及．——及．其日中如探汤3.下面带点字解释正确一项是（）A.走．马观花（行走）B.B.赴汤．蹈火（热水）C.C. 问其故．（故事）D.D.孰谓汝．多知乎?（女子）4.关于理解文言文字词的意思，下列说法不正确的一项是（）A.可以一词多解。

B.可以借助学过的字的意思。

C.可以用组词的方式来理解。

D.由具体的语境来确定。

5.下列说法正确的一项是( )A.赵孟頫的楷书用笔方正，笔力刚劲,整体上显得既平正端庄，又险劲生动。

B.欧阳询的楷书恢宏雄壮、大气磅礴，书法筋肉丰满，浑厚有力。

C.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，瘦硬挺拔，骨力道劲。

D.颜真卿的楷书运笔自然，点画圆润多姿，秀丽柔美，稳健大方。

二.名人名言收集卡（关于养成良好习惯）名言名人或出处三.依次在横线上填上恰当的诗句。

我们的生活离不开爱，所以生活中就有了（）的亲情之爱，（）的挚友之爱，有（）情侣之爱，有（）的家国之爱。

A.盈盈一水间，脉脉不得语。

B. 临行密密缝，意恐迟迟归。

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

D.海内存知己，天涯如比邻。

四.习近平主席在出席博鳌亚洲论坛中提及：“当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。

中国的先人们早在2500多年前就认识到‘’变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。

部编版语文六年级下册语文园地五同步练习题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共30分)1. （4分） (2018五下·抚宁期末) 品味佳句经典。

（1）孔明借东风——________；关公赴会——________。

（2） ________，白发谁家翁媪？——《清平乐·村居》（3）楼外青山，山外白云，云飞天外________（4）你若要喜爱你自己的价值，________。

——歌德2. （6分）读古诗三首《竹石》，解释下列词语①咬定②立根3. （5分）你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？（你对汤姆·索亚的历险如何看待？联系现实谈）4. （5分）照样子，用画线的词语写句子。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

①这道题既不像________，也不像________。

②________既不像________，也不像________。

5. （5分）我会连(把能搭配的词连起来)。

6. （5分）小学毕业了，你最想说的一句话是什么？请你写下来。

参考答案一、积累运用 (共6题；共30分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：。

部编版六年级下册语文同步练习语文园地五姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1．看拼音写词语。

yìqíjùquán zhēng biàn hóng húfúruòyúdìyùhuāpǔyán suān sīkōng jiàn guànwèi guósōu suǒqiūyǐn qièér bùshě2．选词填空。

增添增长增补增多增进增加1).他这么说，就更（）了表的神秘。

2).随着年龄的（），儿时的记忆在脑海中渐渐淡漠了。

3).可爱的小鸟给一家人的生活（）了无穷的乐趣。

4).各国青年相互来往，有利于（）友谊。

5).报载：台湾儿童犯罪（），有识之士慨叹世风日下，呼吁当局尽快采取措施。

6).在党的十六届一中全会上，他被（）为中央纪委副书记。

3．根据要求完成下列句子练习。

（1）真理诞生于一百个问号之后。

（改为双重否定句）（2）他的这个见解，形成了各国科学家的极大兴趣。

（修改病句）（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（翻译句子）（4）所以她对托米说：“怎么会有人写学校呢？”换种说法，句意不变。

（5）玛琪不打算争吵下去，便说“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。

”（改为转述句）（6）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）4．形近字组词。

诞（）贯（）锅（）燥（）辩（）蜒（）惯（）涡（）澡（）辨（）5．查字典填空。

“漩”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。

按部首查字法先查______部，再查______画。

意思是____________。

组词______。

6．先把名言警句补充完整，再选择合适的填空。

①穷则变，____________，____________。

部编版六下语文园地练习题及参考答案语文园地一一、交流平台我们读文章的时候，分清文章的（），就能领会作者要表达的主要意思。

我们习作的时候，先要想好要表达哪些主要内容，写得具体（）一点，次要的内容则（）一点。

二、词句段运用：体会语言表达的精妙有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

（1）你从这几个带点的词语中发现了什么？答：我发现这些词语都有（）的意思。

下面句中带点的词语你又有什么发现？（2）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

这些词语都表示（）的意思。

（3）眨眼间,天上的不明飞行物便无影无踪。

说一说句中的划线词语可以用哪些不同的词语来表达呢？可以用“转眼间”“一转眼”（）、（）、（）……（4）你知道下面这些习俗的寓意吗？过年的时候吃年糕：（）过年的时候吃鱼：（）建筑上雕刻蝙蝠：（）交流平台1、读外国名著，我们要对书里的（）做出自己的评价。

2、要特别留意描写人物（）、（）、（）的句子，从中往往能看出一个人的性格。

3、每个人都是（）、（），评价人物时（）不能太单一。

词句段运用过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

4、读例句，说说加点的部分有什么共同的特点。

答：（）5、从下面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。

饿、喜欢、安静、厚、盼望答：（）（）6、下面是不同译者笔下《汤姆•索亚历险记》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个？交流平台三1、“情以物迁，辞以情发。

”写文章就像说话一样，要抒发自己的（）。

2、有时，我们把情感融入到具体的（）、（）或（）之中，在叙述中自然而然地流露（）。

3、我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。

我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

语文园地五（基础篇）班别：姓名：座号：一、书写。

1.读拼音，写词语。

zhēng biàn huā pǔ yán suān sī kōng jiàn guànkǒnɡ jù dàn shēnɡ qiū yǐn jiàn wēi zhī zhù2.读拼音，写字词。

好好的钟表怎么会突然“罢工”呢？这个yí wèn( )一直困扰着李明。

于是，他找来工具，拨开bō li( )盖，发现里面没有míng xiǎn( )的异常。

无奈，他只得qǐng qiú( )钟表师傅帮忙。

经过反复查看，才知道原来是chǐ lún( )出了问题。

二、填空。

1.按要求写词语。

（1）皱皱巴巴（AABB式）__________________________________（2）一字一顿（ABAC式）__________________________________（3）调整调整（ABAB式）__________________________________2.形近字组词。

诞( )贯( )锅( )燥( )辩( )蜒( )惯( )涡( )澡( )辨( )3.选字填空。

【峻俊骏】英( ) ( )马严( )崇山( )岭【援暖缓】支( ) 温( )( )慢春( )花开4.填入适当的量词。

一( )报纸一( )力量一( )声音一( )水塘一( )鱼饵一( )青稞一( )火柴一( )墙壁5.根据课文内容填空。

（1）《学弈》选自《___________》。

文章先写弈秋是全国最善于下棋的人，接着写弈秋教两个学习____________不同的人下棋，学习____________也截然不同，最后写这两个人学习____________不同，并不是因为智力上有多大差别。

通过这件事，说明了学习应_____________，不可____________的道理。

部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案学校班级姓名一、下面哪些学习习惯值得你借鉴？请打上“√”。

1. 边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来。

（）2. 每天坚持阅读课外书，多读名著，不断提高阅读品位。

（）3. 完成习作后认真读几遍，还会用修改符号仔细修改习作。

（）4. 只读电子书，不读纸质书；只看故事书，不看科技书。

（）5. 遇到不懂的问题就向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。

（）6. 碰到不懂的问题不向别人请教，自己多想想。

（）二、给下面词语中加点的字选择恰当的解释。

1. 不以为然．（）A.这样，那样。

B.对，不错。

2. 走．马观花（）A.行走。

B.跑。

3. 手不释．卷（）A.放下。

B.解释。

4. 焉．知非福（）A.怎么，哪里。

B.在这里，在哪里。

三、你有什么好的学习方法或学习习惯和同学分享，请写在下面。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________四、借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思。

例：赴汤．蹈火我知道“汤”在文言文里有“热水”的意思，所以我知道“赴汤蹈火”这个词的意思是：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。

1. 负．荆请罪我知道“负”在文言文里有“________”的意思，所以我知道这个词的意思是：______________________________________________。

2. 自愧弗．如我知道“弗”在文言文里有“________”的意思，所以我知道这个词的意思是：_____________________________________________。

3. 声泪俱．下我知道“俱”在文言文里有“________”的意思，所以我知道这个词的意思是：______________________________________________。

部编版六年级下册《语文园地五》同步练习一、写出下列画横线字的意思。

走马观花( ) 自愧弗如( )声泪俱下( ) 不以为然( )过犹不及( ) 赴汤蹈火( )二、写出下列句子的含义。

1.穷则变，变则通，通则久。

2.苟日新，日日新，又日新。

3.青，取之于蓝而青于蓝。

4.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

三、阅读短文后回答问题瓦特发明蒸汽机（节选）瓦特是一个智慧非凡的孩子。

他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。

有一天，父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。

他好心地说：“小瓦特应该上学了，别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。

”父亲莞尔一笑，说：“谢谢你，我的朋友。

不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来，小瓦特在设计各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好6岁整，客人吃惊地说：“这孩子真了不起！”又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。

他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。

水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着……他想：这蒸汽的力量好大啊。

如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。

用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。

他13岁开始学习几何学，15岁读完了《物理学原理》，17岁开始当学徒工。

此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明，一发而不可收。

1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。

那里既有完备的实验设施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。

这些都给瓦特提供了极其有利的条件。

1769年，瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。

1.从父亲的“莞尔一笑”中，可以体会到他的心情可能是。

2.“一发而不可收”的意思是（）。

①指事情一旦发生，就发展得非常迅猛，已经不是凭借人力能够结束的了。

部编版语文六年级下册语文园地五同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共6题；共30分)1. （4分）日积月累。

（1）垂緌饮清露，________。

________，非是藉秋风。

（2）盛年不重来，________。

及时当勉励，________。

（3）莫等闲，________，________。

（4） ________，不弃功于寸阴。

2. （6分）用下列词语造句。

①率领②继承3. （5分）口语交际。

暑假过去了，同学们都在交流假期发生的事，请你也参与进来吧！红红：暑假我报了小提琴班，经过一个多月的练习，现在我能拉一些简单的曲子了。

小强：我喜欢画画，爸爸妈妈经常带我去野外写生，我的好几幅作品都获得“美术新秀”奖呢！我：________4. （5分）把下的词语整理成句子，再加标点。

任何牛顿都为什么遇到事情要问5. （5分）探究学习除了课文《东方之珠》中介绍的，你对香港还了解多少？收集一些有关资料，有条件的可以举办一次“香港知识知多少”的资料图片展。

6. （5分）我读书，我积累。

请用一段话（60字左右）向大家推荐你最近读的一本书。

参考答案一、积累运用 (共6题；共30分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：。

部编版语文六年级下册语文园地五同步练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共6题；共30分)1. （4分） (2019四下·吴忠期中) 请把下面的句子补充完整。

（1）爱人者，人恒爱之；________。

（2）蚂蚁搬家蛇过道，________。

（3）大漠孤烟直，________。

（4）精诚所加，________。

（5）这样的山________这样的水，这样的水________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到像是走进了________，真是“________，________”。

（6）科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“________”，从蜻蜓身上得到启示发明了“________”。

2. （6分）用“有的……有的……有的……”的句式写话。

搞卫生3. （5分）学习课文《九色鹿》后，你觉得九色鹿、被救的人、国王各有哪些特点？①九色鹿：②被救的人：③国王：4. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。

5. （5分）《花的学校》中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）6. （5分）口语交际。

有人认为读书就要读历史故事，因为这些书反映的内容都是真实的；不能读寓言神话故事，因为这些书的内容都是虚构的。

对此，你有什么看法呢？参考答案一、积累运用 (共6题；共30分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、答案：1-6、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：。

部编版语文六年级下册语文园地五同步练习题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共30分)1. （4分） (2019三下·深圳开学考) 用积累的名言填空（1）妈妈总是教育我要像爱自己一样爱别人，正如《墨子》中所说：“________。

”（2）“不迁________，不贰________”告诉我们：不要把自己的烦恼发泄在别人身上，同样的错误不要犯两次。

、（3）“仁者________，有礼者________”说明仁慈的人能爱别人，有礼节的人能敬重别人。

（4）俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”这与“________，暖于布帛；________，深于矛戟”说的是一个道理。

（5）我们常说传授给人现有的知识，不如传授给人学习的方法。

正如授人以________不如授人以________。

2. （6分）照样子用划线词语写句子。

①我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

②喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他学自己发明的拼音字母……3. （5分）读了课文以后，我们懂得发现真理并不难，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

你还知道哪些从司空见惯的小事中见微知著，发现真理的事情？请写出几个来。

4. （5分）按要求完成句子练习。

（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）5. （5分）大阅读展示。

在课外，你还读过哪些寓言故事，请写出至少四个故事的名字。