八年级竞赛作文题目

八年级作文比赛题目我这人吧，平时就爱瞎琢磨。

就像这作文比赛题目，哇，那可真是五花八门的。

我记得我小时候啊，那作文题目可没现在这么多花样。

像什么“我的一天”，简单得很。

现在呢？那可复杂多了。

我先给你们说几个我觉得可能会出现的题目哈。

比如说“身边的温暖”。

这题目可太有生活气息了。

你想啊，咱们身边到处都是这种小温暖，就像我家楼下那个卖早点的阿姨，每天早上都笑嘻嘻的，她那笑容就像冬天里的小太阳，暖烘烘的。

你要是写这个题目，就可以把这些小细节写进去，什么早上的豆浆味儿啦，阿姨递油条时的动作啦。

还有“假如我能穿越时空”，嗯...这题目可就有点科幻的味道了。

我记得我以前看那些穿越剧的时候，就老想自己要是能穿越该多好。

你可以写穿越到古代去看李白写诗，那场面，哇，肯定特酷！不过呢，我也有点担心，这题目对八年级的你们来说，会不会有点难把握啊？我也不太确定，我这脑子有时候就这么迷糊。

再比如说“成长中的烦恼”。

唉，这个我可太有发言权了。

我像你们这么大的时候，烦恼可多了去了。

脸上长痘啦，和同学闹别扭啦。

我有一次啊，就因为和同桌抢一块橡皮，好几天都没说话，现在想想，真是傻得冒泡。

你们要是写这个题目，就把自己那些糗事也写进去，老师肯定爱看。

哦，对了，我还听说啊，在一些作文比赛里，有那种特别奇葩的题目。

就像“从一只蚂蚁的视角看世界”。

这可咋写呢？我当时听到这个题目的时候，也是一头雾水。

不过后来我想啊，要是真的变成一只蚂蚁，那看到的世界肯定很有趣。

比如说，一粒米就像一座大山，一滴水珠就是一个大湖泊。

哈哈，是不是很有趣？我在这行混了这么久，也知道些行业里的小八卦。

听说啊，有个有名的作家，他小时候参加作文比赛，题目是“我的梦想”。

他呢，写自己想当一个超级英雄，拯救世界。

结果老师觉得他写得太不切实际了，给他打了个很低的分。

可现在呢，他写的那些科幻小说可受欢迎了。

所以啊，小读者们，别害怕自己的想法太奇怪，有时候那些奇怪的想法才是最吸引人的呢。

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您的努力学习是为了更美好的未来！八年级上册语文作文题目一记一次有趣的辩论会一场激烈而紧张的辩论会就在我的班级拉开了序幕，它的主题是：“讲诚信与善意的谎言”，同学们摩拳擦掌。

第一回合各方派代表陈述观点。

我方派陈实陈述观点，陈实先面对全班敬了一个礼，然后开始陈述观点。

他用高亢~激昂的语调，很有气势的语言，给了我方一个好的开头，也迎来了观众们的掌声。

反方的周小涵同学也很有气势，还加上了一些动作。

第二回合：自由辩论。

我方队员用伶俐的口齿说道：“善意的谎言，它始终都是谎言，始终都是违背诚信的。

谎言则何有善意?善意则何为谎言?”反方队员也不甘示弱：“那假如一个人，他得了重病，只有他的家人对他说，他只是得了一些小病，医几天，吃点药就行了。

这个病人才不会去寻死，焦虑等。

”我们正方的队员也不客气：“如果这个谎言被病人揭穿了，他会不理解，就会非常气愤，觉得就要死了，你们还要骗他，会想不开的。

”争论了一会儿，又该我方队员了，“我们不反对善意的谎言确实有一些好处，可谎言就是谎言，加了‘善意’二字，他依然还是谎言，就像狼它披着羊皮，可它依旧还是狼。

而且有一些骗子为了挣钱，就打着‘善意谎言’的牌子，使一些人跳入陷阱。

”这一反驳，给了反方一个下马威。

观众们都拍案叫绝。

反方先是一愣，然后才派出代表继续反驳。

时间一分一秒的过去了，激烈的自由辩论结束了。

最后一个回合：各方派代表总结陈词。

“诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高出的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

诚信是一道山巅的流水，能够洗净浮华，洗净虚假，留下启悟心灵的妙谛。

善意的谎言，它依然是谎言，是违背诚信的，善意的谎言只是给谎言穿上了一件衣服，可它，怎样也不会洗去谎言两字。

”这时，所有的观众一样都不由自主地鼓掌。

全国八年级语文作文题目集锦一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求完成微作文。

学校准备为高一新生设计制作校服。

原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。

但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。

校方对此很为难。

请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。

要求表达得体，150字左右。

【答案】示例：尊敬的校长：关于高一新生的校服，我们希望学校能采用原定的设计方案。

因为这款校服帅气美丽，能尽显青春气息，展示我们的阳光与朝气。

至于有些顾虑，我们可以理解，但并不赞同。

因为校服是每个人都穿，大家都美，天天都穿，很是平常。

如果某一事物完全融入到我们的生活之中时，我们就不会因此而生出什么特别的关注，只有生活会因此多出一份美丽。

我们期待着这份美丽。

祝您工作顺利，心情愉快！高一学生：×××【解析】这是一篇小作文。

首先要仔细分析给出的材料，了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱，可是学校方面有顾虑。

给校长的信要申明学生的观点，观点要具体明确，符合题意，见解深刻，言之有理，有助于解决问题。

注意字数的要求。

点睛：这是一篇微作文。

“微写作”发源于“微博”“微信”，一般是指根据一定的情景或要求，写作200字左右的“微作文”。

“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求，中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面，均应超过网络“微写作”。

完成这篇微作文，要明确情境的内容，选择合适的角度写作。

2．阅读下列文字，按要求作文。

幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边：如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，这就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这同样是幸福……请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。

八年级作文题目八年级作文题目精选八年级作文训练题目(此材料摘自网络)1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。

请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。

2、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。

3、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”4、“我渴望”5、发生在的新鲜事”6、我生活在__之中7、__的滋味8、我第一次__9、假如我是10、的苦和乐11、题目：我不再要求：1.将题目补充完整。

如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。

12、——，谢谢你13、，我的快乐之源。

要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”14、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文15、我真……(后悔、高兴……)16、在中成长17、我找回了18、我美丽，因为我19、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)20、以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。

要求：1.思想感情健康，有真情实感;中心明确，材料具体。

2.以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。

21、放学路上。

要求：1.思想感情健康，有真情实感;中心明确，材料具体。

2.以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。

(提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。

)22、题目：在我成长的道路上要求：1.写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。

2.在记叙中要有适当的抒情和议论。

3.不少于600字。

23、家庭生活有苦有乐，家中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。

要求：1.不要写真实的人名、地名和真实单位。

作文比赛题目
作文比赛是学生展示自己写作能力的舞台，也是锻炼学生综合
素质的重要途径。

作为一名中学生，我认为作文比赛对我们的意义
重大，不仅可以提高我们的写作水平，还可以培养我们的思维能力
和表达能力。

因此，我认为作文比赛应该成为学校教育的重要组成
部分。

首先，作文比赛可以激发学生学习写作的兴趣。

在平时的学习中，学生们往往觉得写作是一件枯燥乏味的事情，缺乏主动性和积
极性。

而通过参加作文比赛，学生们可以有机会展示自己的想法和
观点，从而激发起对写作的兴趣，进而提高写作的积极性和主动性。

其次，作文比赛可以锻炼学生的思维能力和表达能力。

在比赛中，学生们需要通过自己的思考，找到合适的话语表达自己的观点
和情感，这样可以锻炼学生的思维能力和表达能力。

在这个过程中，学生们会不断地思考、总结、归纳，从而提高自己的思维能力和表
达能力。

最后，作文比赛可以促进学生的综合素质的提高。

在比赛中，
学生们不仅需要有一定的写作能力，还需要有一定的文学素养和人
文修养。

因此，通过参加作文比赛，可以促进学生的综合素质的提高，使他们在写作的同时，也能够培养自己的文学素养和人文修养。

综上所述，作文比赛对学生的意义重大，可以激发学生学习写
作的兴趣，锻炼学生的思维能力和表达能力，促进学生的综合素质
的提高。

因此，作文比赛应该成为学校教育的重要组成部分，以促
进学生的全面发展。

希望学校能够加大对作文比赛的支持和宣传，
让更多的学生受益于作文比赛，从中获得成长和提高。

竞赛作文（精选8篇）（优秀版）《竞赛作文》竞赛作文（一）：智力竞赛吃完晚饭，妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后，满意地点点头，然后说：这天我们来玩一次家庭智力竞赛，好不好？好！全家异口同声地回答。

我和表妹参赛，妈妈和爸爸当评委，比赛分十道抢答题，每题十分，同时还规定抢答时，用鼻子当按钮，再用嘴发出嘀的一声才有效。

比赛开始了，爸爸出题：请问你们学校有几个年级，你们班有多少人？我急忙按了一下鼻子，嘀表妹还在那歪着头思考呢！我流利地回答了问题。

正确，加十分！比赛激烈的进行着，只剩下最后一道题了，我却落后了整整二十分，哎，心里真不服气！最后请回答，每人脸上一共有几个洞？嘀又让表妹抢了先，我气得嘴撅得老高。

一共有六个洞!话音刚落，大家都笑得前俯后仰，我笑的声音最大。

谁来纠正？我连忙站起来答道：就应有七个洞！因为一个鼻子有两个洞！爸爸宣布：乐乐加十分，海天减十分，两人并列第一，下周进行决赛！表妹向我眨眨眼，意思是说，下周分高低。

哼，我才不怕呢！竞赛作文（二）：一次精彩的诗歌知识竞赛诗歌的海洋里，有无数的珍宝。

在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。

叮叮叮随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。

第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。

老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。

而我的第二小组靠二黎答出了这道难题。

第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。

答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。

大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。

我和第三组的小苏东坡博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。

从下面作文题目中，任选一题作文。

（要求书写工整，卷面整洁，字数600字）1、请以“哦！初中生活”为题目，巧选角度，选择自己最能驾驭的文体，用自己喜欢的表达方式，写一篇不少于600字的作文。

2、在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……陪伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。

请你以“伴我同行”为题，开放思维，自定内容，巧设角度，补全题目，写一篇不少于600字的作文。

3、罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

的确，当你徜徉于绚丽的花丛中，当你在淅沥的春雨中漫步，当你在篮球场上奋力跃起一投，当你在博物馆欣赏到精雕细刻的玉饰，当你在窗前沉思生命中的精彩细节……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现生活中的美，生命中的美。

请以“_____是美丽的”为题，写一篇600字左右的文章。

九年级组作文竞赛题目。

从下面作文题目中，任选一题作文。

1、请以“我与奥运”为话题，自拟文题，写一篇600字左右的作文，文体不限。

【思路点拨】“关注奥运，热爱祖国”是本文的主题，写好本文的关键就在于化大为小，以小见大。

可以从申奥的过程、申奥成功后国家及国人的表现，以及中国为举办奥运会所做的准备等方面入手，在自我的深切体验和强烈的爱国热情中发现典型的素材。

本文应以第一人称展开叙述，生动地展现自我以实际行动关注奥运、支持奥运的行为，以此来展现“爱我中华”这一主题。

本文可以拟题如下：《迟到的祝福》《我奉献，我快乐》《在申奥的日子里》《北京欢迎你》《奥运在行动》等。

在行文中，一定要将自我的深切感受和情感的真实变化，用生动的细节展现出来，以此来增强文章的感染力。

可运用巧设悬念、对比烘托等表现方法来构思行文，使文章波澜起伏，耐人寻味；可运用片段组合、彩线串珠、日记独白、书信式等丰富多样的形式来生动展现自我的爱国情怀。

2、材料作文：阅读下面的文字，写一篇600字左右的议论文，题目自拟。

有一位叫张一明的网友在博客上写道：让更多的外国人了解中国并不是一件很难的事情，奥运会天然的巨大影响力足以让这样的了解变得水到渠成，我以为真正值得我们思考并努力去做的一件并不算简单的事情是——最终，我们能够让世界了解到一个怎样的中国。

2013年春季学期官亭学校作文竞赛题目
三年级
1、妈妈夸我真（横线上可填聪明、热心、能干、懂事、有礼貌等）
2、我有一个烦恼（或最让我心烦的事）
3、我的小秘密
四年级
1、感谢
2、我惹了祸
3、我战胜了（横线上可填困难、胆小、懒惰、依赖等）
4、文明在我的身边
五年级
1、的启示（横线上可填一句名言、一首古诗、一首歌、一件事等）
2、校园新事
3、我家的故事
4、温暖
六年级
1、珍贵的礼物
2、汽车与自行车的对话
3、我最喜爱的季节
4、我最想过的节日
七年级
1、长大后我将成为你
2、给班主任的一封信
3、春天校园里的我3、假如世界没有书
4、乐
5、无论我走到哪里
6、声音的文明
7、我与共
8、不能不孝敬父母的几个理由
八年级
1、用爱点亮人生
2、泪
3、挥之不去的记忆
4、假如生活欺骗了你
5、敬礼，！
6、细节决定
7 、也是一种爱8、带着出发9 、，我的企盼10、因为有了你
11、给自己点一盏灯12、开在记忆深处的花朵
九年级
1、爱让我更加美丽
2、走过今天
3、为了明天的美好
4、雨露
5、《论语》让我学会了
6、给孔子的一封信
7、掌声响起来
8、想看见你的笑
9、走了一步有一步10、阳光灿烂的日子11、我改变了的色彩12、那一刻，我看到了人性的光辉
注：三———八年级题目均为2011、2012年全国作文竞赛部分题目，九年级题目均为2011年部分省市中考题目，《雨露》为甘肃省全省中考统一试卷作文题目。

本学期作文竞赛已在昨晚进行，现将题目公布，供同学们习作。

八年级作文竞赛题目3篇八年级竞赛题目1：以下五题，任选一题。

限100分钟内完成。

1. 小小少年是火红的朝阳。

热烈，闪亮。

小小少年是鸣响的清泉。

澄清，活泼。

小小少年是天空的小鸟。

自由，灵动。

小小小年是初生的牛犊。

勇猛，无畏。

这个小小少年是我，还是他?请写一篇记叙文，记叙你身边的一位同学，题目自拟。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

走进初一，童年的那条小溪变成了少年这条小河;走进初一，唐的诗，宋的词与我们同行，没有停歇过脚步;走进初一，“善良”“诚实”“孝敬”和“合作”都从词典中跑出来，紧紧地握住我们的手;走进初一，忽然发现我们脊背厚实了，胸襟变大了，脚步更清晰了。

要求：以“初一，你真美丽”为题，写一篇记叙文。

3.阅读下面的组诗《等》，按要求作文。

夕阳下时，风雨交加时，母亲和热饭等着，母亲和伞等着。

春风得意时，灰心丧气时，母亲和忠告等着，母亲和勉励等着。

请以这个“等”字不寻常为题，写一篇文章，可以记叙，可以抒情，可以议论。

4.阅读下面这张字条，按要求作文。

大鹏，亲爱的孩子：爸爸妈妈明天因公出差。

三周之内，你要自己打理好自己的衣食起居。

没有特殊情况，就不要和我们联系了。

给你买了一个小闹钟，留下200元零花钱，可以使用那部小灵通。

健康、进步!你的爸爸妈妈10月8日如果，你是大鹏，将怎样度过大人不在身边的日子呢?请写一篇文字，题目自拟。

5.仔细观察下面这组漫画，按要求作文。

(图略)要求根据画面的意思，展开想象，写一则故事，题目自拟。

八年级作文竞赛题目2：以下三个题目任选其一写作1、《放飞梦想》为题目作文。

2、我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑。

请以“感受关爱”为话题，自拟题目作文。

3、阅读下面材料，按要求作文。

二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一次意外推动使他破产了，储户也失去了存款。

八年级语文竞赛作文及范文“小明，快过来，我有个超级无敌的大计划要告诉你！”小芳一边跳一边跑进教室，眼睛里闪着兴奋的光芒。

“小芳，你有啥新花样啊？别吓我！”小明一边笑一边翻开书本准备上课。

“小明，你知道吗？我们学校要举办一个语文竞赛呢！”小芳坐下来，兴奋地拍了拍桌子。

“哦，真的？那有什么好处？”小明用好奇的眼神看着小芳。

“当然好啦！获奖了能得到奖品，还有证书呢！”小芳一边说一边摆了一个得意的姿势，“我听说这次的竞赛很特别，不是单纯的背诵古文，而是要写一篇作文，还能讲故事，真有趣！”“哇，听起来不错呢！那我们要怎么准备啊？”小明的脸上浮现出一丝期待。

“我们先得找到个好题目，然后好好写一篇作文。

听说题目是‘记忆中的那个日子’。

”小芳神秘地眨了眨眼，“我打算写我第一次学骑自行车的故事。

那天真是太难忘了！”“哇，那一定很有趣！”小明的眼睛瞪得大大的，“那你准备怎么写啊？”“嗯，我打算这样写。

”小芳开始比划着，“我会从我第一次看到那辆崭新的自行车开始写，然后写我爬上车座的样子，接着写我摔倒的场景，还有我爸妈在旁边鼓励我的情形。

”“听起来真的很棒！”小明竖起了大拇指，“那你写得怎么样了？”“还在写呢！但有一点我一直没法写得特别好。

”小芳皱起了眉头，“就是我不知道怎么把我爸妈鼓励我的话写得更生动些。

比如，他们说‘加油！’但我想让这句话听起来更有感情。

”“那你可以加一些他们当时的表情和动作呀！”小明想了一下，“比如，他们是不是笑得特别开心，或者说话的声音特别温暖？这样读起来就会更有感觉。

”“好主意！”小芳的眼睛又亮了起来，“谢谢你，小明！那你呢？你打算写什么？”“我打算写我和小狗玩耍的故事。

”小明咧嘴笑了，“我记得有一次，我带着小狗去公园，它竟然自己跑到草地上滚来滚去，弄得一身泥。

我就帮它洗澡，还给它擦干了。

”“哇，这一定很可爱！”小芳开心地拍了拍小明的肩膀，“记得要写得生动点，比如小狗在草地上打滚的样子，那种欢乐的场面一定很好。