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高考--物质的分类、化学用语、化学计量

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物质的分类、化学用语、化学计量【考情分析】一、考试要求了解物质的分类如：混合物和纯净物、酸、碱、盐、氧化物等，了解浊液、溶液和胶体都是常见的分散系。

熟练运用化学用语进行表达，了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。

掌握化学常用计量方法。

二、命题趋向要特别注意对国际单位制中七个基本物理量之一的“物质的量”的理解，不仅知道它是建立宏观与微观连接的重要物理量，更重要的是要了解它的内涵和外延，建构以“物质的量”为中心的知识网络体系。

比较重要的题型是有关阿伏加德罗常数的问题，涉及的概念很多。

另外，有关物质的量的计算以及物质的量应用于化学方程式的计算等。

【知识归纳】物质的分类、胶体、化学用语等知识的使用、阿佛加德罗常数、溶液的物质的量浓度的计算1．配制一定质量分数溶液的操作步骤：计算、称量(对固体溶质)或量取(对液体溶质)、溶解。

实验仪器:托盘天平＼滴定管或量筒、烧杯、玻璃棒2．配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤：计算(溶质质量或体积)、称量或量取、溶解、降至室温、转入容量瓶中、洗涤(2—3次，沿玻璃棒再次移入)、定容(加水到刻度线下1—2厘米处，改用胶头滴管加至凹液面最低点与刻度线相切)、摇匀、装瓶(注明名称、浓度)。

实验仪器:容量瓶、托盘天平＼滴定管或量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒【知识网络】1．原子、分子、离子都是保持化学性质的一种微粒2．可以从不同角度对物质进行分类最后阶段特别要注意从不同角度分析梳理有关问题。

如可以从多种角度对物质进行分类。

3．化学式、化合价等综合应用5．物质的量、相对原子质量、摩尔质量等化学常用计量的综合应用网络【考点例析】716 7142818818命题立意：有机物分子式的归纳推断解析：本题有多种做法，比如我们把它分为4循环，每个循环节中，有烯、烷、醇、酸，26=4ⅹ6+2，也就是说第24项为C7H14O2,接着后面就是第25项为C8H16,这里面要注意的是第一项是从2个碳原子开始的。

答案：C例2. N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是A．在密闭容器中加入l.5 mol H2和0.5 mol N2，充分反应后可得到NH3分子数为N A B．一定条件下，2.3 g的Na完全与O2反应生成3.6 g产物时失去的电子数为0.1N A C．1.0 L的0.1 mol·L－1 Na2S溶液中含有的S2－离子数为0.1N AD．标准状况下，22.4 L的CCl4中含有的CCl4分子数为N A解析：A项，反应为可逆反应，不能完全转化为产物，错；B项，反应后不论生成氧化钠还是过氧化钠，都失去0.1 mol电子，正确；C项，S2－离子水解，其数目小于0.1N A，错；D 项，CCl4为液态，不适用于气体摩尔体积，错。

答案：B例3．工业上将氨气和空气的混合气体通过铂一铑合金网发生氨氧化反应，若有标准状况下VL氨气完全反应。

并转移n个电子，则阿伏加德罗常数(N A)可表示为A.11.2n5VB.5V11.2nC.22.4V5nD.22.4n5V解析：本题通过元素化合物知识考查考生氧化还原反应知识和计算能力。

NH3被催化氧化转化为NO，转移电子数为5，由题意可得5VL/22.4 L·mol－1×N A＝n，解之得N A＝22.4n/5V，答案：D。

例4.[北京理综2012·6]下列用品的有效成分及用途对应错误的是【解析】A项食盐的主要成分是氯化钠，是我们生活中最重要的调味品之一，A正确；B选项中的小苏打其主要成分是碳酸氢钠而不是碳酸钠，B错；C中的复方氢氧化铝片的有效成分是氢氧化铝，它可以中和胃酸，是常用的抗酸药之一，C正确；D选项中漂白粉的成分是氯化钙和次氯酸钙，但其用于漂白和杀菌消毒的有效成分是次氯酸钙，D正确。

【答案】B例6．下列说法正确的是A．天然植物油常温下一般呈液态，难溶于水，有恒定的熔点、沸点B．麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖，故二者均为还原型二糖C．若两种二肽互为同分异构体，则二者的水解产物不一致D．乙醛、氯乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体【解析】A选项中天然植物油常温下呈液态，其成分是各种不饱和脂肪酸甘油酯，不溶于水，但是是混合物，所以没有固定的溶沸点，A不正确；麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖，但是麦芽糖是还原性糖，而蔗糖不是还原性糖，B不正确；C选项中的两种二肽互为同分异构体，有可能其水解产物一致，如甘氨酸与丙氨酸反应生成的二肽有两种（一种是甘氨酸提供氨基生成肽键，另一种是丙氨酸提供氨其生成肽键），但这两种二肽水解生成的产物都是甘氨酸和丙氨酸，C不正确；根据甲醛发生聚合的反应原理，乙醛也可用作为合成聚合物的单体，但很少用，而氯乙烯是加聚反应的单体，乙二醇是缩聚反应的单体，D不正确。

【答案】D【专题训练】一、选择题A项，将浓硫酸滴到蔗糖表面，浓硫酸将蔗糖中的氢、氧原子按水中氢、氧原子个数比2 1脱去，并且与C反应产生CO2、SO2等气体，浓硫酸体现脱水性和强氧化性；B项，常温下将Al片放入浓硝酸中，无明显现象，是因为Al遇到浓硝酸发生钝化，该钝化过程中包含化学反应；C项，钠放入无水乙醇中，发生置换反应，产生H2；D项，水蒸气与灼热的铁粉发生反应生成Fe3O4和H2，Fe3O4粉末呈黑色。

答案：AC点拨：知识：元素化合物的性质及应用。

能力：考查考生对元素化合物中化学反应原理的理解能力。

试题难度：中等。

2．(2013·江苏卷·4)下列有关物质性质的应用正确的是()A．液氨汽化时要吸收大量的热，可用作制冷剂B．二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸C．生石灰能与水反应，可用来干燥氯气D．氯化铝是一种电解质，可用于电解法制铝解析：依据物质的性质分析其具体用途。

液氨汽化时吸收大量的热，可使周围环境温度降低，可用作制冷剂，A对。

石英的主要成分为SiO2，而SiO2可与氢氟酸反应生成SiF4和H2O，不能用石英器皿盛放氢氟酸，B错。

生石灰只能用于干燥中性或碱性气体，不能用于干燥Cl2，C错。

AlCl3为共价化合物，熔融AlCl3不导电，工业上常用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，D错。

答案：A点拨：知识：氨气、二氧化硅、生石灰、氯化铝的性质及应用。

能力：考查考生对基础知识的掌握情况。

试题难度：较小。

22成盐和水，还生成氧气，C错误。

答案：C点拨：本题考查物质的分类，考查考生对基本概念的理解。

难度较小。

4．(2013·兰州一中月考(二)·1)下列有关物质性质的描述不符合事实的是()A．近期媒体报道的某白酒中的增塑剂是对人体健康无害的物质B．金刚石是自然界最硬的物质C．可用“84”消毒液对环境进行消毒D．NO可用于某些疾病的治疗解析：A项，白酒中的增塑剂对人体有害；C项，“84”消毒液主要成分是NaClO，具有强氧化性可以杀菌消毒。

答案：A点拨：本题考查化学与生活，考查考生理论联系实际的能力。

难度较小。

5．(2013·河北省高中高三质量监测·3)氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。

下列化学反应属于阴影部分的是()A．2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2B．2NaHCO3===Na2CO3＋H2O＋CO2↑C．4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3D．Cl2＋2KBr===Br2＋2KCl解析：图中阴影部分代表反应为氧化还原反应但不属于四类基本反应类型中的任一种，A项满足条件；B项是非氧化还原反应；C项虽属于氧化还原反应但同时属于化合反应；D项虽属于氧化还原反应但同时属于置换反应。

答案：A点拨：本题考查化学反应类别，考查考生对概念的理解能力。

难度较小。

6．(2013·兰州一中月考(二)·9)等质量的镁在足量的(1)O 2、(2)N 2、(3)CO 2、(4)空气中燃烧，生成固体物质的质量从大到小顺序正确的是( )A ．(1)(2)(3)(4)B ．(1)(2)(4)(3)C ．(2)(3)(4)(1)D ．(3)(1)(4)(2)解析：假设Mg 有1 mol ，在氧气中反应生成MgO 增重16 g ，在氮气中反应生成Mg 3N 2，增重283g ，在CO 2中燃烧生成MgO 和C 增重22 g ，在空气中燃烧生成MgO 、Mg 3N 2和C 三者的混合物，增重质量介于283～22 g ，纵观答案所以固体质量从大到小为(3)(1)(4)(2)。

答案：D点拨：本题考查物质反应，考查考生对问题的分析能力。

难度中等。

7．(2013·云南师大附中月考(二)·4)将下列物质按酸、碱、盐分类依次排列正确的是( )A ．硫酸、纯碱、石灰石B ．氢硫酸、烧碱、绿矾C ．石炭酸、熟石膏、醋酸钠D ．磷酸、乙醇钠、苛性钾解析：A 项，纯碱属于盐；B 项，烧碱为NaOH ，属于碱，绿矾为FeSO 4·7H 2O 属于盐；C 项，石炭酸为苯酚，不属于酸；D 项，乙醇钠不属于碱，苛性钾为KOH ，属于碱。

答案：B点拨：本题考查物质的分类，考查考生对物质区别的理解能力。

难度中等。

8．(2013·合肥市高三第二次质检·3)下列关于物质的性质与用途的说法中不正确的是( )A ．氧化铝的熔点很高，因此可用作耐火材料B ．某些金属化合物灼烧时有特殊的颜色，因此可用于制造烟花C ．氢氟酸能与二氧化硅反应，因此可用于刻蚀玻璃D ．氯气具有强氧化性，因此可用于漂白有色布料解析：A 项，氧化铝是高熔点的物质，正确；B 项，焰色反应的应用之一为制造烟花，正确；C 项，刻蚀玻璃的原理是二氧化硅与氢氟酸反应，正确；D 项，干燥的氯气没有漂白作用，错误。

答案：D点拨：本题考查物质的性质和用途，考查学生对元素化合物基础知识的理解能力。

难度较小。

9．(2013·济南市1月调研·2)下列有关说法中，不正确的是( )A ．“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关B ．根据分散质微粒直径大小可以将分散系分为溶液、胶体和浊液C ．SiO 2可用于制造光导纤维，其性质稳定，不溶于强酸、强碱D ．焰火的五彩缤纷是某些金属元素的性质的表现解析：A 项，NO x 会形成“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”；B 项，分散质粒子的直径小于1 nm 的分散系为溶液，分散质粒子的直径大小在1～100 nm 之间的分散系为胶体，分散质粒子的直径大于100 nm 的分散系为浊液；C 项，SiO 2性质稳定，不与强酸反应，但能与强碱(如NaOH 溶液)反应；D 项，某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时会使火焰呈现特殊的颜色。

答案：C点拨：本题考查元素及其化合物的性质，考查考生对元素及其化合物性质的识记能力。

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江苏新高考化学知识点归纳

江苏新高考化学知识点归纳

江苏新高考化学知识点归纳江苏新高考化学知识点归纳如下：一、化学基本概念1. 物质的组成：元素、化合物、混合物。

2. 物质的性质：物理性质和化学性质。

3. 物质的分类：纯净物和混合物；单质和化合物。

4. 化学变化：化学反应、化学平衡。

二、化学用语和化学计量1. 化学符号：元素符号、化学式、离子符号。

2. 化学方程式：书写原则、平衡原则。

3. 化学计量：摩尔概念、摩尔质量、物质的量浓度。

三、原子结构与元素周期律1. 原子结构：原子核、电子云。

2. 原子核外电子排布：电子排布规律、能级。

3. 元素周期律：周期表结构、周期性规律。

四、化学键与分子结构1. 化学键：离子键、共价键、金属键。

2. 分子结构：分子的极性、分子间作用力。

五、化学反应类型1. 氧化还原反应：氧化剂、还原剂、氧化还原电位。

2. 酸碱反应：酸碱定义、酸碱中和。

3. 沉淀反应：溶度积、沉淀生成与溶解。

六、溶液与胶体化学1. 溶液的基本概念：溶液的组成、浓度。

2. 溶液的物理性质：沸点升高、凝固点降低、渗透压。

3. 胶体化学：胶体的分类、性质。

七、化学反应速率与化学平衡1. 化学反应速率：影响因素、速率常数。

2. 化学平衡：平衡常数、平衡移动原理。

八、电解质溶液1. 电解质的分类：强电解质、弱电解质。

2. 电离平衡：水的离子积、酸碱平衡。

九、氧化还原反应和电化学1. 氧化还原反应：氧化数、氧化还原电位。

2. 电化学：原电池、电解池、电化学腐蚀。

十、有机化学基础1. 有机化合物的分类：烃、醇、酸、酯等。

2. 有机反应类型：取代反应、加成反应、消除反应、重排反应。

十一、化学实验基础1. 化学实验的基本操作：称量、溶解、过滤、蒸馏。

2. 化学实验安全：实验室规则、事故处理。

结束语：江苏新高考化学知识点的归纳，旨在帮助学生系统地掌握化学基础知识，提高解题能力和科学素养。

希望同学们能够通过不断的学习和实践，深入理解化学原理，培养科学探究精神。

【恒心】高考化学夯实基础-专题1 物质的组成、性质、分类及化学用语

【恒心】高考化学夯实基础-专题1 物质的组成、性质、分类及化学用语


(
10.是否具有丁达尔效应是溶液和胶体的本质区别。 (
)。
)。
11.乙醇的分子式为C2H6O，次氯酸的结构式为H—O—Cl，乙
烯的结构简式为CH2===CH2，葡萄糖的最简式为CH2O。
( 12.中子数为20的氯原子可表示为 13.硫原子的结构示意图为：
一级排查 二级排查
)。 )。 )。
三级排查
( (
一级排查
二级排查
三Байду номын сангаас排查
3．王水、氨水、氯水、冰水、汽水、泥水、蒸馏水、鸡蛋
清溶液、雾、盐酸中，哪些不属于分散系？哪些属于胶
体？为什么？ 【答案提示】 冰水、蒸馏水不属于分散系，因为分散 系是混合物，而冰水和蒸馏水都属于纯净物。鸡蛋清溶 液、雾均属于胶体，因为它们的分散质粒子直径都介于
1～100 nm之间。 易错警示
2012· 山东，7
2012· 全国新课标，8 2011· 山东，9 知识点3：化学用语的规范使用 2013· 江苏，2
2012· 海南，9
2012· 江苏，2 2011· 上海，4
一级排查 二级排查 三级排查
主要考点
(说明：下列叙述中，正确的在括号内打“√”，错误的在括号 内打“×”。) 1. 混合物没有固定的熔沸点，但冰水混合物有固定的熔沸 点。 ( )。
2. SO3的水溶液和Cu都能导电，所以它们属于电解质；
BaSO4投入水中，所得溶液与水的导电能力几乎无变 化，所以BaSO4属于非电解质。 同，但二者都属于弱酸的酸式盐。 ( ( )。 )。 3. NaHCO3溶液呈碱性和NaHSO3溶液呈酸性的原理虽然不
一级排查
二级排查
三级排查
4. Na2CO3既属于钠盐又属于碳酸盐，这是交叉分类法。物
2023高考化学双向细目表考点大全

2023高考化学双向细目表考点大全

2023高考化学——高考化学知识点双向细目表分类序号知 识 点 内 容化 学 基 本 概 念 和 基 础 理 论物质的组成、性质和分类1 分子、原子、离子、原子团等概念的含义；2 物理变化与化学变化的区别与联系。

3 混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念4 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。

化学用语及常用计量5 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。

6 熟悉常见元素的化合价。

能根据化合价正确书写化学式（分子式），或根据化学式判断化合价。

7 原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式的表示方法。

8 相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。

9 能正确书写化学方程式、离子方程式，并能进行有关计算。

10 质量守恒定律。

11 物质的量(n)及其单位摩尔(m ol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度（c）、阿伏加德罗常数(NA)的含义。

12 能根据微粒（原子、分子、离子等）物质的量、数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关计算。

溶液13 溶液的含义。

14 溶解度、饱和溶液的概念。

15 溶液浓度的表示方法。

16 溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念，并能进行有关计算。

17 配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。

18 胶体是一种常见的分散系。

溶液和胶体的区别。

物质结构元素周期律19 元素、核素和同位素的含义。

20 原子构成。

原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。

21 原子核外电子排布规律。

22 元素周期律的实质。

23 元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。

24 以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系25 以IA 和ⅦA族为例，掌握同一主族元素性质递变规律与原子结构的关系。

26 金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变规律。

27 化学键的定义。

离子键、共价键的的形成。

高考化学考试重点大纲解析

高考化学考试重点大纲解析

高考化学考试重点大纲解析一、化学基本概念1、物质的组成、性质和分类元素、原子、分子、离子等基本概念物质的分类方法，如纯净物、混合物、单质、化合物等物理性质和化学性质的区别2、化学用语常见元素的名称、符号、原子结构示意图化学式、电子式、结构式、结构简式等的书写化学方程式、离子方程式的书写及配平3、溶液溶液的组成表示，如溶质的质量分数、物质的量浓度溶解度的概念及计算溶液的配制和稀释4、化学反应与能量化学反应的分类，如氧化还原反应、离子反应等化学反应中的能量变化，吸热反应和放热反应热化学方程式的书写及相关计算二、化学基本理论1、物质结构原子结构，包括原子核外电子排布规律元素周期律和元素周期表化学键的类型，如离子键、共价键等分子的极性和空间构型2、化学反应速率和化学平衡化学反应速率的概念及计算影响化学反应速率的因素，如浓度、温度、压强、催化剂等化学平衡的建立、特征和影响因素化学平衡常数的计算和应用3、电解质溶液电解质和非电解质的概念强弱电解质的区别和电离方程式的书写水的电离和溶液的酸碱性盐类的水解及其应用离子共存问题三、无机化学1、常见金属元素钠、铝、铁等金属元素的性质金属化合物的性质，如氧化物、氢氧化物、盐等金属的冶炼方法2、常见非金属元素氯、氮、硫等非金属元素的性质非金属化合物的性质，如氧化物、氢化物、酸等非金属元素的重要用途3、无机推断根据物质的性质和反应进行推断常见无机物之间的转化关系四、有机化学1、有机物的结构和性质有机物的分类和命名常见官能团的性质和反应同分异构体的书写和判断2、烃甲烷、乙烯、苯等烃的性质烃的燃烧规律3、烃的衍生物乙醇、乙酸、酯等烃的衍生物的性质有机合成的基本思路和方法4、有机推断和有机合成根据有机物的性质和反应进行推断设计合理的有机合成路线五、化学实验1、实验基本操作仪器的使用和洗涤药品的取用和存放实验安全知识2、物质的制备和检验常见气体的制备方法和收集物质的检验和鉴别方法3、实验方案的设计和评价设计实验方案来探究化学问题对实验方案进行评价和改进六、化学计算1、根据化学方程式的计算有关反应物和生成物的量的计算过量计算和多步反应的计算2、物质的量的计算物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等的计算有关溶液的计算3、混合物的计算混合物中各组分含量的计算有关平均相对分子质量的计算七、综合应用1、化学与生活化学在环境保护、材料科学、能源开发等方面的应用常见化学物质在生活中的用途和危害2、化学与工业生产化工生产中的基本原理和工艺流程绿色化学的理念和应用以上内容为高考化学考试的重点大纲解析，考生应根据自身情况有针对性地进行复习，注重理解和应用，提高解题能力和思维水平。