现代汉语量词的色彩意义

量词的色彩义和色彩义变异汉语量词是丰富而复杂的，它不仅计量，而且还有特殊的表达作用。

这些形象生动的表达就来自于量词本身丰富多变的色彩。

本文主要从量词的感情色彩、语体色彩和形象色彩三方面来探讨量词丰富的色彩义及色彩义变异。

一、感情色彩现代汉语中，名词、动词与量词的对应关系有时是不确定的，一个量词可以对应多个名词，一个名词也可以用几个不同的量词来修饰。

但人们在特定情况下往往只会选择其中一个量词来表达，这就说明了量词不仅用于计量，而且也表达人们对事物爱憎分明的态度，这就是量词的感情色彩。

量词的感情色彩主要有：1.表示尊敬庄重。

如：一位教授一尊雕像2.表示贬斥厌恶。

如：一窝贼一帮汉奸3.表示珍惜。

如：一颗珍珠一缕秀发4.表示轻视。

如：一撮盐一小撮坏蛋5.表示随意。

如：一个苹果一张桌子量词的感情色彩在语境中更加明显。

如：（1）记住，我们今晚只唱“借东风”、不唱“草船借箭”。

留着这伙土匪，也好让赤卫队员练练枪去。

（何为《风雨夜行图》）“伙”也用来计量人，但与“位”相比，它的贬义就很明显，再加上计量的是土匪，更强调了人们的主观意味，表现了人们对土匪的憎恨。

（2）一推门进来一位将军，将军身后跟着一个小兵。

（刘英《小兵大传》）“个”与“位”的对比，突出了随意的意味。

二、语体色彩“词的构词理据、寓意背景、所在语体等等因素不同，从而形成特定的意趣和风格，这种意趣和风格就是格调色彩。

”①格调色彩，又称为语体色彩，主要有口语色彩和书面语色彩两种。

量词作为汉语的一个词类，也有它自己独特的语体色彩。

1.口语色彩，适用于日常生活中比较随意的场合，没有严格的要求，往往要通俗易懂，简单方便。

如：“一摞大饼”，很口语化，一般人都可以听懂，也不一定要明确的知道“一摞”到底有多少，但都可以理解。

具有口语色彩的量词大多带有方言色彩，有的更是汉语普通话吸收方言的结果。

如：茬——一茬小麦把——一把土疙瘩——一疙瘩糖在具体的语境中这种口语色彩表现得更加突出。

量词的情态色彩分析作者：李丹来源：《科教导刊·电子版》2013年第19期摘要现代汉语量词从狭义上讲具有计量的修辞功能，从广义上讲具有区别语义、分化歧义、显示细微的语义差异、表达色彩（主要是感情色彩）、协调音节等功能。

现代汉语中的量词的独到之处，不仅仅是量词的形象色彩，情态色彩也是不可或缺的一部分。

关键词量词情感色彩中图分类号：H146 文献标识码：A汉语是语义型的语言，它能依靠词的客观意义和主观评价来表情达意，褒贬不一。

量词在赋予客观事物以计量概括的同时还表达了人们对该事物的爱憎意味和褒贬评价。

这种主观的情态意味，就是量词的情态色彩。

量词的情态色彩是人们情态活动的一种外在表露，有很多种类别。

1 量词常见的情态色彩1.1表示敬重、褒奖的情态色彩例句：①他这么多年来一直潜心研究，是值得大家尊重的一位学者。

②他刚想溜之大吉，抬头猛见一员大将横刀立马挡在墙头，登时便瘫软下来。

例句①中的“位”用于人，表示敬意，有赞扬和褒奖的色彩。

例句②中的“员”用于大将，说明人们对武艺高强的人的赞许，也含有褒义色彩。

1.2表示厌恶、贬斥的情态色彩例句：③这伙强盗作恶多端，肯定没有好下场。

④我们要不怕牺牲，一定要将这股恶势力消灭。

例句③④中的“伙”“股”与上面例句①②中的“员”“位”在色彩上明显不同，都用于人，但从词义上就可以看出明显的褒义色彩或贬义色彩。

1.3表达随意的情态色彩量词“个”在用于人时和“位”相比较，就可以看出有明显的随意色彩。

例如：⑤一位小姐和一个女仆。

⑥进来一位将军，身后跟着一个小兵。

“个”是比较抽象，比较笼统，又十分概括的量词，可以用于人，如“一个人”，也可用于物，如“一个苹果”，有些已经有了专用量词的事物也可用“个”计量，如“一个桌子”（一张桌子）。

由此可见，量词“个”的随意性是很强的。

1.4表示珍惜的情态色彩使用这些量词时，往往表达出人们对事物珍惜的情感，虽然这些感情色彩是细微的，不易察觉的。

汉语量词的运用及其文化意蕴作者：李晓蕾刘瑞红来源：《新教育时代》2015年第03期摘要：量词是中国人喜闻乐用的一种词类，它有极强的描绘性、比喻性，给人以具体的形象感，负载着某种情感色彩。

但由于汉子独特的表意性，它不仅具有计量功能，更具有丰富的文化意蕴。

量词的魅力给人以生动的神韵美、新奇的具象美、深刻的幽默美和强烈的情感美。

此种文化意蕴集中表现在以下几个方面：一、量词的色彩意义，二、量词的修辞审美意义，三、量词的文化审美意义等。

关键词：量词色彩意义修辞审美意义审美文化意义在汉族几千年的文化历史里，社会生活的需要产生了量词。

马建忠称量词为“别称以记数者”，开始了量词研究之先河，之后汉语学界诸多学者对量词进行了广泛、深入、细致的研究。

量词是中国人喜闻乐用的一种词类，它有极强的描绘性、比喻性，给人以具体的形象感，负载着某种情感色彩。

但由于汉子独特的表意性，它不仅具有计量功能，更具有丰富的文化意蕴。

量词的魅力给人以生动的神韵美、新奇的具象美、深刻的幽默美和强烈的情感美。

一、量词的色彩意义1.量词的形象色彩意义汉语量词直接概括反映了客观事物，给人以直觉感，刻画出一种形体特征。

量词有极强的描绘性、比喻性，给人以具体的形象感，负载着某种形象意味，包含着主观意蕴，此即汉语量词的的形象色彩。

汉语量词普遍使用的借用名量词、动量词及部分兼职、容器量词就反映了这种形体特征。

例如：“一把花生、一袋瓜子、一滴墨水”等等。

其中量词“把、袋、滴”都再现了客观现实的实物形体，具有鲜明的直觉性形体特征。

例如：“一叶小舟”中的“叶”作为名词原指树上的一片树叶，转化为个体名量词来修饰一条小船，比“a boat”更借助了量词的“叶”与表现对象的整体相类比了小船整体形态特征。

更强调了小船的形态如一片条状的树叶，突出了“小舟”像叶子的形象色彩。

2.量词的情感色彩意义汉语量词除了表示计量，还具有丰富的情感色彩。

（1）在运用量词修饰事物时，人们常常于其中蕴含着对事物爱憎褒贬的情感评价。

一枚一张一方一湾四个数量词的运用一、简介数量词在语言中起着非常重要的作用，它们不仅仅是用来表示数量或者大小的词语，更是我们描述世界和表达概念的重要工具。

在汉语中，有着许多数量词，其中包括“一枚”、“一张”、“一方”和“一湾”。

这些数量词在不同的场景中有着不同的运用方式，本文将深入探讨它们在汉语中的使用和意义。

二、一枚“一枚”通常用来表示一些小而珍贵的事物，比如“一枚戒指”、“一枚硬币”等。

它不仅仅是表示数量，更多的是带有一种珍贵、独特或者美好的意味。

比如在古诗词中，“梅花盼盼不离枝，一枚千金为谁持”表达了梅花的美好和珍贵。

在现代汉语中，“一枚”也常常用来形容一些珍贵的人或者珍贵的情感，“一枚真心”、“一枚感谢的泪珠”等，都是“一枚”这一数量词所具备的内涵。

三、一张“一张”通常用来表示平面上的、二维的事物，比如“一张纸”、“一张床”等。

它强调了事物的平面性和扁平性，是一个非常常见的数量词。

“一张”还可以用在描述身体部位，比如“一张嘴”、“一张脸”，表示了身体部位的平面和面部特征。

“一张”还可以用来表示时间上的概念，比如“一张时间表”、“一张日历”，表示了时间的计划和安排。

四、一方“一方”一般用来表示一些面积比较大的物体或者概念，“一方田地”、“一方天地”、“一方湖水”等。

它强调了物体的广阔和辽阔，是一个比较有诗意和抒情色彩的数量词。

“一方”还可以用来表示一些社会或者人际关系上的概念，比如“一方天地”、“一方国土”等，表示了人们生活和活动的范围和空间。

五、一湾“一湾”通常用来表示水域的形状或者地理环境，“一湾湖水”、“一湾海湾”等。

它强调了地理环境的自然特征和优美景色。

“一湾”还可以用来表达心理或者情感上的概念，比如“一湾泪水”、“一湾幽香”，表示了心灵的孤寂与静美。

六、个人理解通过对“一枚”、“一张”、“一方”和“一湾”这四个数量词的分析，我们不难发现，在汉语中，数量词不仅仅是用来表示数量的工具，更是携带着丰富的意义和内涵。

汉语量词的画意美量词，一般用来作计量单位，似乎不带任何感情色彩和诗情画意。

其实不然，汉语中的量词是所有语言中最具表现力的，许多量词本身就有描摹事物、绘形绘色的功能，如“一弯新月”和“一豆青灯”，“弯”和“豆”直接就把事物的形状特征表现出来了，画面感和审美感特强。

下面仅以部分文学作品中的经典范例加以评点赏析。

明末散文家张岱在《湖心亭看雪》中写道：崇祯五年十二月，余往西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

……雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥，舟中人两三粒而已！……这一段话画面感特强，作者把观察点设在高处，颇像现如今的直升飞机俯视西湖雪景。

天地苍苍，雪海茫茫，人鸟无声，万籁俱静，真像一幅优美静谧的“雪舟图”。

在天地这个大背景中，一切人和物都显得那么渺小。

“痕、点、芥、粒”都是表示微小的量词，而这里却用来形容“长堤”“湖心亭”“舟”“舟中人”，表面看来似乎很不相称，然而全篇对雪景的描写，正是集中在几个量词的精心选择上。

它以长堤、湖心亭、舟、人等客位之小来反衬“大雪三日，上下一白”之壮观，使人感到天地之大；而“一痕”“一点”“一芥”“一粒”，又使人感到景物之小。

大小相形，大者益觉其大，小者愈见其小，极富层次感、对比感地写出了银白世界中的景物。

我们再看，由“长堤一痕”到“舟中人两三粒”，其镜头从大到小，从小到微，犹如摄像机的镜头在扫描，拍出一幅西湖雪景长卷，演示出小船在夜色中徐徐行进的梦幻境界，益加让读者感受到作者那种人生天地间，茫茫如沧海一粟的深沉感慨。

再从色彩方面来看，长堤一痕、湖心亭一点、余舟一芥、舟中人两三粒，嵌在这茫茫雪海上下一白中，黑白分明，我们可以闭上眼睛想象一下是什么效果。

“痕、点、芥、粒”，这几个量词除表示微小之外，还有一种特殊的艺术审美效果。

“痕、点”具有朦胧感，像中国画的水墨渲染效果；而“芥、粒”则具有坚实感，像国画的焦墨点染效果，与全文感情基调和审美情趣是非常吻合的。

量词形象色彩分析在对外汉语教学中的应用对外汉语0801012131 应露瑶一、量词形象色彩的定义陈望道先生在《论现代汉语中单位和单位词》中把量词称为“形体单位的量词”，他认为，“词义信息在传达人们对其所称谓事物的理性认识外，往往还会因人们的主观性而表达出对该事物的评价及在情态、格调、形象方面等作出的补充描写。

汉语量词的理据．在它具有描绘性和比喻性时，就给人以具体的形象感。

这种形象感包含着人的主观意味。

量词所负载的这种形象意味．也就是汉语量词的形象色彩。

”二、量词形象色彩分析在对外汉语量词教学中的必要性丰富复杂的量词系统是汉语所特有的。

量词的用法一直是对外汉语教学中的一个难点，什么样的名词要和什么样的量词搭配，往往让很多外族学生迷惑不解，本族人虽然依靠语感大都能恰当运用，但往往是知其然而不知其所以然，很难说清楚个中原因。

汉语量词在直接概括反映客观事物时，能够给人以直觉感。

汉民族的思维方式是具象思维，即对一样事物的认知往往从其具体形象出发，通过对外在形象的深化理解来领会其内在特质。

汉语的量词的大多是从名词演化而来的，因此量词具有一定的形象性。

如一杯水，一碗，一袋大米，都有直接反映客观实物形体的特征，具有很强的形体特征。

除了直观反映客观事物，汉语量词还可以通过它具有的描绘性和比喻性，给人以具体的形象感。

这种形象感包含着人的主观意味，也就是汉语量词的形象色彩。

如表示线状的：一丝丝头发；表示条状的：一条路一串串葡萄等。

可见，量词的形态特征是形成量词的形象色彩的重要客观依据。

人们先认识事物的外形构造在此基础上形成具有形象色彩的量词，它们都承载着人们的描绘性与比喻性的主观修饰色彩。

在对外汉语教学中，突出对量词形象性的讲解，不仅能增加课堂趣味性，还能达到事半功倍的效果。

三、量词形象色彩在教学中的具体应用1．表量对象与量词问存在的形态特征关系。

(1)整体形态特征。

汉民族人观察对象时首先利用的是直观的形象思维，对象的整体形态特征常会首先呈现在眼前。

也 是 不 可或 缺 的 一部 分 。
关键词
量词
情感色彩
’
中图分类号： Ｈ１ ４ ６
文献标识码： Ａ
进入到语境中时强化的， 表达 了对“ 汉奸” 的痛恨。而在“ 一群 人” 中， “ 群” 既不褒也不贬 ， 只是起 到了表量 的作用 ， 是完全没 有 色彩 的中 性义 量 词 。 不 同于 以上 两者 ， 用 于 限 制“ 红领 巾” 的 “ 群” 就有着鲜明的喜爱之情， 褒奖之意。由此可见， 三个例子 中“ 群” 的褒 、 中、 贬 义 情 感色 彩 变 化鲜 明， 这 是 由它 所 限制 的 中 心 词 的词 汇 意义 所 决 定 的， 是 由中心 词 的词 汇义 调动 出来 的情 感 态 度 。同 时 ， 也可 认 为 是 名 词对 量 词 的语 义 约 限的特 征 。
２ ． ２ Ｉ 临界 量 词 的 语 义 差 别
汉语是语义型的语言 ，它 能依靠词 的客观意义和主观评 价来表情达意，褒贬不一 。量词在赋予客观事物 以计量概括 的同时还表达了人们对该 事物 的爱憎意味和褒贬评价 。这种 主观 的情态意味，就是量词的情态色彩 。量词的情态色彩是 人 们 情 态活 动 的一 种 外 在 表 露 ， 有 很 多种 类 别 。 １ 量 词 常 见 的 情 态 色 彩 １ ． １ 表示敬重、 褒 奖的情态 色彩 例句： ① 他这 么多 年 来 一 直 潜 心研 究 ， 是 值 得大 家 尊 重 的 位学者。②他 刚想溜之大吉 ，抬头猛见一员大将横刀立马 挡 在墙 头 ， 登 时便 瘫 软 下 来 。 例句①中的“ 位” 用于人， 表示敬意， 有赞扬和褒奖 的色彩。
使 用 这 些量 词 时 往 往表 达 出人 们 对 事 物 珍 惜 的情 感 ， 虽 然这些感情色彩 是细微的， 不易察觉的。 例如： ⑦他颤抖着手接过亲人为他带来 的一捧家乡土 。 ⑧对此时的他而言 ， 那一颗颗麦粒， 就是希望 。 “ 土” 用“ 捧” 而不用“ 把” ， 表 现 出 了家 乡 的土 对 于 “ 他” 的 珍 贵 。“ 麦粒” 用“ 颗” 而 不是 “ 粒” 表达 了这 些麦 粒 的重 要 性 ， 是 如此 珍 贵 。 ２量词情 态色彩义 的独特性 ２ ． １中心词的词汇义决定量词 的情态 色彩义 量词的情态色彩义与中心词的词汇义有着极其密切 的关 系，但色彩义要从属于词汇义 。当量词 限制 了中心词的词义 后， 在特 定的语境 中就可 以产生特殊的表达 效果 。 如： “ 伙、 帮、 群、 股” 这些集合量词， 都可以因搭配中心词 的语义 内涵或不 带 任 何 情 感色 彩 。 例如： 一 群 红 领 巾 一 群 人 一 群 汉 奸 “ 汉奸” 是人 们 所厌 恶 排 斥 的人 ， “ 群” 的贬 义情 感 色彩 是 它

探析量词的语法、语义、语用特征(一)现代汉语中，量词不单独使用。

经常和数词结合构成数量短语，一起修饰限制后面的名词、动词和形容词。

量词在语法、义和语用方面都有其特点。

一、量词的语法特征1、量词总是出现在数词或指示代词的后边，同数词或指示代词一起组成数量短语或指量短语。

可以作主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

例如：一本、一箱、一次等是数量短语、这本、那箱、这些等是指量短语。

2、单音节的量词大部分都能重叠，双音节的不能。

重叠后可以作主语、谓语、定语、状语，不能作补语。

语法意义随着句法功能而变化，一般表示“每一”或“多”的意思。

由数词和量词组成的数量短语也可以重叠，组成“－A－A”式，或“－AA”式。

例如：“一箱(一)箱(的衣服)”、“一箱(一)箱(的衣服)”。

这种数量短语作主语表示“每一”。

作定语表示数量多，作状语表示按次序地进行。

这种重叠格式中的后一个“一”可以省去，成为“－AA”式，其语法意义和用法不变。

例如：一个一个——一个个，一堆一堆——一堆堆。

有时不限于数词“一”。

如“两排两排地走过来”。

“三架三架地飞过”，表示方式，作状语。

3、量词不能单独作句法成分，在“带份礼物给他”，“那份留给你”中。

“份”是“一份”的省略。

只有数词是“一”的时候，数词才能省略。

但数词和量词组成数量短语或量词重叠后可以作各种句子成分，具体例子如上边两点所述。

二、量词的语义特征“词义的语义特征既反映着一类词和一类客观事物间的关系，也反映着一类词和另一类词的语义上的搭配关系。

”量词总和数词结合，来修饰限制名词、动词和形容词，因而。

量词的语义特征也体现在和名词、动词、形容词的相互制约中。

(一)量词受名词的语义制约1、量词与名词之间不是一对一的关系。

同一个事物，人们可以着眼于不同部位的特征及形态，或倾注不同的感情，而选用不同的量词来反映。

例如：A、一个雕像／一座雕像一滴泪珠／一串泪珠B、一伙流氓／一伙淘气鬼一群酒鬼／一群小家伙C、一轮月／一弯月／一钩月／一茎月牙／一鸿满月A组是同一个名词。

含情态色彩名量词的若干方面思考汉语中的量词不仅表量，还具有感情色彩和形象描述功能。

本文旨在通过对中日对译语料中量词的日译法进行分析，探明汉语中量词特有的独立或附加的评价意义如何通过日语表现出来。

本文试从《现代汉语量词研究》附录中找出表情态色彩的量词，通过中日对译语料库总结对汉语中表情态色彩的量词的日译处理方式，看译文如何传达原文的评价意义，并探索其翻译规律。

1 先行研究1.1 量词的附加意义从汉语的量词研究中我们可以发现，对量词修辞功能的分类与评价系统的分类有若干相似之处。

何杰（2000）总结了量词附加意义分类。

见图1所示。

1.2 评价理论与量词的评价意义评价理论是悉尼学派马丁等从功能语法框架中的人际意义系统发展而来的，分为态度、介入和级差三个子系统（Martin& White，2005）。

刘悦明（2011）考虑到量词在漢语表达中出了表量之外还具有感情色彩和形象描述功能，从评价理论的显性层面出发，对英语中缺少的量词的评价意义进行具体分析，证明了量词具有评价意义。

研究表明，量词能给所描述的对象附加情感和审美意义（何杰，2000），这种附加意义就是评价意义。

刘悦明（2011）认为，量词的评价意义在于量词具有感情色彩和形象描述功能。

其中以社会标准度、美学复杂度、张力度和量度几种评价意义最为突出。

含情态色彩的量词表达对事物的爱憎和褒贬评价，主要带有情感和判断意义。

按系统功能学中“选择就是意义”的原则，量词的使用体现了作者主观意图，译者翻译成日语后还是否能将原作意图体现出来，又是以怎样的形式体现出来的是本文关注的重点。

2 翻译策略现代汉语中表情态色彩的量词基本都是描写人的专门量词。

从评价理论角度看多表情感和判断意义。

有表尊敬或褒扬的“位、尊”，有表轻蔑或贬低的的“帮、伙、撮、窝”，有表珍惜的“颗、捧、席”。

有随数词的变化改变褒贬意义的“流、等”。

本文使用中日对译语料库中的文学语料，将所能找出的表情态色彩的量词对应的小句摘出，进行具体分析①。

“量词”公司招聘记“量词”公司老总海量觉得量词公司虽然员工众多，但鱼龙混杂，真正的人才还是很紧缺的，便决定从其他词类中“招聘”一批“兼职”量词，为公司注入新鲜血液，增加公司活力。

他首先从自己的员工中选出了一批精干的、能担当重任的人才，来丰富我们的语言，让我们的文学作品增添靓丽色彩。

如：一“头”牛、一“匹”马、一“口”猪、一“条”狗、一“峰”骆驼、一“尾”鱼、一“匹”狼、一“群”羊，都是说动物，却不重复，真是多姿又多彩。

说到书，那更是名目繁多——有时用“卷”，有时用“册”，有时用“本”，有时还要用“部”。

其次，是从名词词类中进行“面试”。

名词部经理带来了“一锅肉”“一碗汤”“一瓢水”和“一盆菜”，并且还准备好了“一肚子肺腑之言”。

“量词”公司的老总一看，非常中意。

形容词部和动词部经理也不甘示弱，它们献上了“一弯溪水”“一碧清泉”“一捧瓜籽”和“一抱柴火”，也深得“量词”公司老总的欢迎。

不一会儿，“量词”公司老总就欣喜地发现，这些“兼职”量词中仅用于称呼月亮的就有好几个：“一钩新月”“一镰初月”“一弯秋月”“一泓明月”“一盘圆月”“一轮清辉”等。

更让“量词”公司老总为之惊奇的是，有的“兼职”量词竟然比比喻还简洁、生动，而且让人产生美好的联想和想像。

如“一叶扁舟”使人想到的是一只小船像树叶似的飘游于江河之上；“一瓣芳心”让人想到的是姑娘的心如同鲜花一样纯洁芬芳；而“一缕清风”“一串笑声”则明显地表达出人们的一种感觉——清风并不呈缕状，只是人们感觉它如丝如缕；笑声是无论如何也串不起来了，但由于听的人的美好感受，那悦耳的笑声就如同珍珠那样可以用丝线串起来了。

“量词”公司老总连连夸奖：“有两手，大家真有两手呀。

”谁没有两只手呢，这里的“手”指代的是“本领”“技能”；而“万一.这样不行，可以用另一手呀。

”这个“手”指的又是“办法”。

像这样的“能人”，公司能不欢迎吗？（本文原载于《小学生必读》高年级版）比喻性量词的艺术美【作者】唐雪凝量词是表示计算单位的词，一般谈不上有什么艺术美。

现代汉语量词【例释现代汉语中人称量词的意义演变】量词这一观点，最早由黎锦熙先生于 1924 年提出，其著作《新著国语文法》描绘到：“量词的种类 = 国语的特色”。

量词的研究关于现代汉语的整体掌握有十分重要的意义。

对目前现代汉语白话社交进行总结，汉语常用人称量词主要有以下几类：单数人称量词、复数人称量词及其余类人称量词。

前两类是以单个人为个体单位进行的分类，其余类量词是以特定场合的对象为个体单位所分的类。

此中常用的单数人称量词有：个、位、名、员、条（~ 豪杰）等；常用的复数人称量词有：群、帮、伙、批等；其余特定类的人称量词如：队、班、团、支等。

另据江西师范大学彭媛的《汉语量词的语义演变研究》一文可知：汉语量词的特色之一是它作为一个独立的词类拥有一个形成的过程 , 它其实不是一个从一开始就独立存在的词类 ,绝大多半量词都是从其余类词渐渐演变而来的。

相同人称量词作为量词的一个小类，也具备相同的发展特色。

它们大多半是由名词、动词、形容词、拟声词等演变而来，在演变过程中陪伴着该词义素的增减变化，最后致使词性的转变。

鉴于以上考虑，本文拟经过分别从单数人称量词、复数人称量词、其余人称量词三个大类中选出典型释例进行商讨，对修饰人物的量词进行历史意义演变的概括和总结，从而找到现代汉语中常用人称量词的发展过程及趋向。

一、单数人称量词依据以上对人称量词的剖析可知，最常用的单数人称量词有：个、位、名、员、条（ ~ 豪杰）等。

“个”，是现代汉语中使用频次最高，使用范围最宽泛的量词，它不单能够用来修饰人，也能够修饰其余事物。

吕叔湘 (1999) 主编的《现代汉语八百词》中认为 , “个”是通用个体量词。

古代文件中，“个”曾有三种不一样的写法，分别为“个”、“? ”和“? ”。

演变到现代汉语中，一致为“个”。

《说文 ?竹部》：“? ，竹枚也，从竹，固 ? 。

”即竹干的意思。

不过在使用的过程中，逐渐引申为计量单位，如：（唐）杜甫《绝句》之三：“两? 黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

现代汉语量词的色彩意义词义在表达反映人们对客观事物的理性认识外，还会因人们的主观感受，而表达出对该事物的评价。

这种评价就是词的附加意义，又称色彩意义。

量词的主要作用是表量、计算，但有些量词还兼有色彩意义。

现代汉语量词的色彩意义包括三方面：形象色彩、感情色彩、语体色彩。

一、量词的形象色彩“词义信息在传达人们对其所称谓事物的理性认识外，往往还会因人们的主观性而表达出对该事物的评价及在情态、格调、形象方面等作出的补充描写。

汉语量词的理据，在它具有描绘性和比喻性时，就给人以具体的形象感。

这种形象感包含着人的主观意味。

量词所负载的这种形象意味，也就是汉语量词的形象色彩。

”汉语量词的形象色彩具体有三种形式：1、量词本身具有的形象色彩这类量词一般是表示事物的物量词(包括个体量词和集体量词)，如：串、座、朵、缕、株、丛、片、颗、团……本身具有形象性，它们和中心词搭配在一起，能引起人的联想和想象，具有生动性和形象性。

例如：(1)他迫使自己打了一串外交式的哈哈。

(沙汀《沙汀选集》)(2)金达莱一大片一大片的。

鲜红娇艳。

一朵花，一朵青春，每朵花都展开眉眼，用笑脸迎着春天。

(杨朔《三千里江山》)(3)听后，她的脸上闪过一缕木木的，淡淡的哀愁。

(柯如《长夜星光》)(4)不但是得慢走，还须极小心地慢走，骆驼怕滑：一汪儿水，一片儿泥，都可以教它们劈了腿，或折扭了膝。

(老舍《骆驼祥子》)(5)不论是近百年的和古代的中国史。

在许多党员的心目中还是漆黑一团。

(毛泽东《改造我们的学习》)例(1)中用“串”来写“打的哈哈”很有创意，既有声音又有视觉上的形象感。

例(2)中的“一朵花”，“朵”是用来描写“花”的量词，既表量同时可供人想象，在“一朵青春”里，运用了拈连的修辞手法，把本来表示“花”的量词用来表示“青春”的量，使得抽象名词“青春”变得生动、形象，增加了诗韵。

例(3)用“缕”同样把抽象的“哀愁”写得逼真、可见。

例(4)用“汪”来写“水”。

汉语量词的附加色彩对汉语词语附加色彩的研究,常常忽视量词所传递的感情、语体、形象等因素。

而对词语附加色彩的对比分析,是词汇教学中的重要环节,尤其对对外汉语教学而言。

量词作为汉语中的一大词类,在常规教学环节中,若能适度融入附加色彩的讲解,不仅增强了课堂内容的趣味性,亦能收到事半功倍的教学效果。

标签：量词附加色彩趣味性附加色彩是对词在使用过程中显示出来的某些方面的特征的概括,它分为感情色彩、语体色彩和形象色彩几种类型。

量词的使用作为汉语词汇的一大特征,在对外汉语词汇教学中占有重要的位置。

本文试就汉语量词的附加色彩进行讨论,以期在实践中收到较好的教学效果,现就管中之见请教于方家。

一、汉语量词的感情色彩词的感情色彩是由词所表现出来的人们对客观事物或现象的主观态度,一般分为褒义、贬义和中性三种。

汉语绝大部分量词的感情色彩都是中性的,但亦有极少的量词带有明显的褒、贬态度。

(一)褒义色彩(本文对所举量词的释义未注明出处的均见于《现代汉语词典》2002年增订本,以下简称《词典》)位——量词,用于人(含敬意):诸位,各位,家里来了几位客人。

名——量词,用于人:三百多名工作人员,录取新生四十名。

伙——量词,用于人群:一伙人,分成两伙,三个一群,五个一伙。

群——量词,用于成群的人或东西:一群孩子。

帮——量词,用于人,是“群、伙”的意思:一帮小朋友,一帮强盗。

应该说,同“名”“伙”“群”“帮”等可用于指人的名量词相比较,“位”的感情色彩不言而喻。

(二)贬义色彩堆——量词,用于成堆的物或成群的人:一堆人。

课堂上,当听到学生们造出“操场上站着一堆老师”这样的句子时,凭语感,我们判断这个句子的量词使用存在问题,查阅《现代汉语八百词》(商务印书馆,1999年增订本),该词条的备注部分有“对所尊敬人不用‘堆’”的相关说明。

《商务馆学汉语词典》(商务印书馆,2007年双色本)的解释同此。

顿——量词,用于吃饭、斥责、劝说、打骂等行为的次数:被他说了一顿。

量词的语体色彩略论作者：李丹来源：《今日湖北·下旬刊》2013年第12期摘要词因其构词理据、寓意背景、所在语体等等因素不同，而形成词特定的意趣和风格，这种意趣和风格，就是格调风格。

量词的格调是由于人们出于不同的交际目的，在不同的交际场合，选用不同格调的词语来表情达意形成的。

量词的格调就是量词的语体色彩。

关键词量词语体色彩任何一种语言都具有民族性，具有其与众不同之处。

而在汉语中，尤其是现代汉语中，量词就是这样一个与众不同的存在。

除标准量词在印欧语系中也存在外，其余量词都是汉藏语系所特有的。

现代汉语量词从狭义上讲具有计量的修辞功能，从广义上讲具有区别语义、分化歧义、显示细微的语义差异、表达色彩（主要是感情色彩）、协调音节等功能。

语体色彩的分析是本文所要阐述的主体内容，希望通过本文的研究可以使学生在学习使用量词时更轻松，更准确。

词因其构词理据、寓意背景、所在语体等等因素不同，而形成词特定的意趣和风格，这种意趣和风格，就是格调风格。

量词的格调是由于人们出于不同的交际目的，在不同的交际场合，选用不同格调的词语来表情达意形成的。

量词的格调就是量词的语体色彩。

语体色彩指词义中所反映的词的语体倾向、特征、烙印。

它是由词经常出现的语体久而久之赋予的。

语体色彩是指某个领域里使用的语言的特点。

从词汇分类来分，语体一般情况下分为口语语体和书面语体两大类，书面语体可以进一步再分为文艺语体、科技语体、政论语体、公文语体。

同样的，词的语体色彩也可以做出相应的区分。

不同语体色彩的词一般情况下被应用于相应的语体中，否则，语体色彩也不会形成，但是这并不是绝对的，有时为了某种特殊的表达需要偶尔也会跨语体用词。

有些词语它们的意义相同，但适用的场合不同，所起的作用不同，这种语言风格上的差异，叫做词的语体色彩。

词的语体色彩总的可以分做“口头语体”和“书面语体”两种。

口头语体用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。

现代汉语量词的色彩意义(一)词义在表达反映人们对客观事物的理性认识外，还会因人们的主观感受，而表达出对该事物的评价。

这种评价就是词的附加意义，又称色彩意义。

量词的主要作用是表量、计算，但有些量词还兼有色彩意义。

现代汉语量词的色彩意义包括三方面：形象色彩、感情色彩、语体色彩。

一、量词的形象色彩“词义信息在传达人们对其所称谓事物的理性认识外，往往还会因人们的主观性而表达出对该事物的评价及在情态、格调、形象方面等作出的补充描写。

汉语量词的理据，在它具有描绘性和比喻性时，就给人以具体的形象感。

这种形象感包含着人的主观意味。

量词所负载的这种形象意味，也就是汉语量词的形象色彩。

”汉语量词的形象色彩具体有三种形式：1、量词本身具有的形象色彩这类量词一般是表示事物的物量词(包括个体量词和集体量词)，如：串、座、朵、缕、株、丛、片、颗、团……本身具有形象性，它们和中心词搭配在一起，能引起人的联想和想象，具有生动性和形象性。

例如：(1)他迫使自己打了一串外交式的哈哈。

(沙汀《沙汀选集》)(2)金达莱一大片一大片的。

鲜红娇艳。

一朵花，一朵青春，每朵花都展开眉眼，用笑脸迎着春天。

(杨朔《三千里江山》)(3)听后，她的脸上闪过一缕木木的，淡淡的哀愁。

(柯如《长夜星光》)(4)不但是得慢走，还须极小心地慢走，骆驼怕滑：一汪儿水，一片儿泥，都可以教它们劈了腿，或折扭了膝。

(老舍《骆驼祥子》)(5)不论是近百年的和古代的中国史。

在许多党员的心目中还是漆黑一团。

(毛泽东《改造我们的学习》)例(1)中用“串”来写“打的哈哈”很有创意，既有声音又有视觉上的形象感。

例(2)中的“一朵花”，“朵”是用来描写“花”的量词，既表量同时可供人想象，在“一朵青春”里，运用了拈连的修辞手法，把本来表示“花”的量词用来表示“青春”的量，使得抽象名词“青春”变得生动、形象，增加了诗韵。

例(3)用“缕”同样把抽象的“哀愁”写得逼真、可见。

例(4)用“汪”来写“水”。

现代汉语量词的色彩意义现代汉语的量词是在表示数量时使用的词语，它们不仅仅用于口语表达，而且在书面语中也经常使用。

量词不仅有数目意义，还可能包含色彩、形状和质地等词义。

本文将主要探讨现代汉语量词的色彩意义。

量词与色彩的关系在汉语中，很多量词都具有明显的色彩意义。

例如，我们用“一束”来表示花束，因为原指捆扎在一起的百合花、玫瑰花或者康乃馨等组成的束状物，代表了丰富的花卉色彩。

另外，我们用“一条”来表示细长的物体，如河流、裙子、手链等，因为它的形状与像素相似，同样也代表了许多细长的物体色彩。

同时“一条”还可以表示鱼、蛇等动物，也反映了这些动物的形态。

再比如，“一簇”代表着聚集在一起的物体，如花簇、群鸟、人群等。

在语言中，诸多量词也都包含了形状、质地等丰富的词义，这也为我们提供了一种精准表达的方式。

量词中的色彩一束“一束”这个量词代表了鲜花的色彩、形状和质地。

花束中不仅有不同的颜色，还有各种不同的香气。

因此，一束鲜花在情感中既可以代表喜庆的气氛，也可以是缅怀逝去的人或情感的表达。

“一盆”这个量词代表了盆栽植物，通常是爱好者们在特定的场所放置的，既具有美化环境的作用，还有助于心理放松和减压。

因此，一盆盆栽植物在情感中代表了一种家庭或个人空间的体现，也可以象征着成长、绿色环保等意义。

一堆“一堆”这个量词代表了事物在一起的形态。

我们常用“一堆”具体描述远在眼前的东西，这种形态一定是肆意放置的，无序的，是乱七八糟的。

在情感语境下，“一堆”也代表了混乱、无序、杂乱等负面情绪，同时也像征着分离、离散等意义。

一幅“一幅”这个量词代表了绘画艺术创作的成品。

绘画作品用色彩描绘自然景物、抽象图案或人物造型，讲究的是色彩、光影、形状的协调。

因此，“一幅”艺术作品在情感中代表了个人的审美品味、文化修养和社交地位。

一串“一串”这个量词代表了有头、有尾的分类，如葡萄、珠宝、钥匙等。

它代表着一定的规律和秩序，同样也具有一定的珍贵性。

摘要汉语中的量词，尤其是名量词，特别丰富多彩，这一点是英语、俄语、日语等外国语不能比拟的，这是汉语的重要特点之一。

根据量词所修饰的词类把量词分为名量词与动量词。

量词有不同于其他词类的语法性质。

本文主要归纳总结了汉语中量词的使用特点，如量词的形象性，量词的色彩性，量词的模糊性，量词的修辞性以及其他特点。

汉语中的量词，除度量衡量词外，或多或少具有形象化的描述作用。

量词的色彩性，主要是感情色彩和语体色彩等。

模糊概念要比明晰概念更富有表现力，在文学作品中，如果恰当运用量词的模糊性，不但会使语言准确、精炼，而且会使文章产生深邃的意境。

在修辞中大量使用量词是现代汉语的一大显著特色，量词具有多种修辞作用，能起到使语言生动形象的作用。

这是汉语中量词的主要的使用特点。

关键词：量词；形象性；色彩性；模糊性；修辞性ABSTRACTThe variety of quantifiers, noun quantifiers in particular, is one of the characteristics of Chinese, which is unparalleled among all the languages. According to the word class of its modifiers, quantifier is divided into noun quantifier and verb quantifier. Quantifier is possessed of its unique characters. The paper summarizes the characteristics of Chinese quantifiers, e.g. vividness, color, fuzziness, rhetoric, etc. Chinese quantifies can not only measure words but also describe things. The color of quantifier includes emotional color and stylistic feature. Since fuzzy concept is more expressive than distinct concept, proper use of fuzziness of quantifiers in literary works creates the effect of exactness, refining and profoundness. Frequent use of quantifiers is a conspicuous distinction of modern Chinese. Due to its various rhetoric functions, quantifier contributes to the vividness of language, which is the major characteristic of Chinese quantifier.Key words：quantifier；vividness；color；fuzziness；rhetoric目录摘要 (I)ABSTRACT (II)前言 (1)一、汉语中量词的分类及其语法特点 (2)（一）量词的分类 (2)1.名量词 (2)2.动量词 (2)（二）量词的语法特点 (3)二、量词的形象性 (4)三、量词的色彩性 (6)四、量词的模糊性 (8)五、量词的修辞性 (10)（一）用量词进行比喻 (10)（二）用量词进行夸张 (10)（三）用量词进行通感 (11)结论 (12)参考文献 (13)致谢 (14)前言语言随着社会的发展而不断发展变化，量词经历了从无到有、从少到多的发展过程。