部编版二年级语文下册第二单元复习知识点【精品】

部编版二年级语文下册第二单元基础知识复习训练一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（）①踏．青（tà）花瓣．（biàn）②地毯．（tǎn）曾经（zēｎɡ）③寻觅．（mì）广泛．（fàn）④饲．养（cì）泥泞．（nìng）二、读拼音，写词语。

zuótiān wēn nuǎn gān tián sǎshuǐgōng jù（）（）（）（）（）měi wèi mào yǔbái cài láo dòng jǐng sè（）（）（）（）（）三、加加减减，组字再组词。

（口）＋未→（）（）（艹）＋采→（）（）（湾）－氵→（）（）（球）－王→（）（）四、照样子，选一选。

（填序号）①晶莹②温暖③弯弯④迷人⑤碧绿⑥蒙蒙（⑤）的河水（）的露珠（）的细雨（）的景色（）的春风（）的小路五、照样子，写一写。

1.例：小河一条小河一条清澈的小河枝条 ____________ ________________________马 ____________ ________________________2.例：碧绿碧绿（表示颜色）____________ ____________ ____________六、按要求完成下列句子练习。

1.郊外我们一起到散步去（连词成句，注意加上标点）_______________________________________________________________________2.妹妹跨上马。

（把句子写具体）_______________________________________________________________________3.天上的云雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。

（用加点的词语写句子）天上的云一团一团的，好像_______________________________________________。

统编版二年级下册第二单元知识盘点一、我会读曾（céng）经足迹（jì）蒙蒙（méng）脚窝（wō）泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘温（wēn）暖寻觅（mì）晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）蔗（zhè）糖甜菜（cài）就算（suàn）的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）教（jiào）师工程（chéng）师魔术师建筑（zhù）师理发师演（yǎn）员营（yíng）业员服务员裁（cái）判员饲（sì）养员蹦（bèng）蹦跳跳二、我会写雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯路背着泼洒迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜马匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色要求柳树柳条美味冒雨暖和请求辛劳波光像样留恋背带恋恋不舍一波三折针锋相对无能为力先苦后甜弯弯曲曲三、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印柔软—松软特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹四、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋五、形近字波（波动）纹（纹路）具（工具）买（购买）披（披挂）蚊（蚊子）真（真实）卖（义卖）温（温度）洒（泼洒）锋（锋利）匹（马匹）湿（湿气）酒（美酒）峰（山峰）区（区别）六、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（好奇）地问（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风七、词语归类1.“AA的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. 形容颜色的词语（ABAB/AABB）：碧绿碧绿雪白雪白乌黑乌黑黑亮黑亮瓦蓝瓦蓝火红火红嫩黄嫩黄通红通红葱葱绿绿白白净净花花绿绿粉粉嫩嫩3.形容雨的词语：和风细雨蒙蒙细雨细雨如丝春雨绵绵倾盆大雨瓢泼大雨大雨如注狂风暴雨八、字词句运用（一字多义）1.特别：这糕要很多很多人才能做到，一定特别大。

部编本二年级下册期末知识点归纳第一单元知识要点归纳一、会认字莺（yīng）拂（fú）堤（dī）柳（liǔ）醉（zui）咏（yǒng）妆（zhuāng）丝（sī）绦（tāo）裁（cái）剪（jiǎn）脱（tuō）袄（ǎo）寻（xún）羞（xiū）姑（gū）遮（zhē）掩（yǎn）探（tàn）嫩（nèn）符（fú）解（jiě）触（chù）杜（dù）鹃（juān）邮（yóu）递（dì）裹（guǒ）寄（jì）局（jú）堆（duī）破（pò）漏（lòu）懊（ào）丧（sàng）猬（wèi）绚（xuàn）籽（zǐ）礼（lǐ）邓（dèng）坛（tán）龄（líng）格（gé）握（wò）致（zhì）挖（wā）选（xuǎn）茁（zhuó）移（yí）挥（huī）填（tián）扶（fú）亭（tíng）咨（zī）询（xún）剧（jù）管（guǎn）理（lǐ）宝（bǎo）塔（tǎ）餐（cān）厅（tīng）二、会写字及组词1 古诗二首诗（古诗）（诗句）（诗词）（诗人）村（村庄）（乡村）（村长）（村民）童（儿童）（童年）（童话）（童谣）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（金碧辉煌）妆（妆容）（化妆）（梳妆）（红妆）绿（绿色）（绿叶）（绿地）（绿茶）丝（丝绸）（蚕丝）（丝缕）（抽丝）剪（剪刀）（剪纸）（裁剪）（剪短）2 找春天歌冲（冲出）（冲洗）（冲动）（冲茶）寻（寻找）（搜寻）（寻觅）（询问）姑（姑娘）（姑姑）（姑且）（姑息）娘（姑娘）（大娘）（新娘）（娘家）吐（吐露）（吐绿）（吞吐）（一吐为快）柳（柳树）（柳枝）（柳条）（柳叶）荡（荡秋千）（扫荡）（飘荡）（荡漾）桃（桃花）（桃树）（桃子）（桃李）杏（杏花）（杏树）（杏仁）（杏子）3 开满鲜花的小路鲜（鲜花）（新鲜）（鲜嫩）（鲜亮）邮（邮递员）（邮局）（邮筒）（邮寄）递（邮递员）（快递）（传递）（递交）员（邮递员）（队员）（成员）（团员）原（原来）（原因）（平原）（高原）叔（叔叔）（叔伯）（叔父）（大叔）局（邮局）（局部）（局面）（大局）堆（一堆）（堆放）（土堆）（堆积）礼（礼物）（礼品）（送礼）（礼貌）4 邓小平爷爷植树邓（邓小平）（姓邓）植（植树）（种植）（植物）（植株）格（格外）（格局）（方格）（格子）引（引人注意）（吸引）（引用）（引力）注（引人注意）（注目）（关注）（注水）满（满意）（满足）（圆满）（满月）休（休息）（休整）（休假）（休闲）息（休息）（气息）（消息）（叹息）三、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。

一字词部分：1、要求会读、会写、知道意思的生字。

处园群桥队旗铜号杨壮桐枫松柏棉杉化桂歌写丛深六熊猫九朋友季吹肥农事忙归戴辛苦在这些生字当中，最难写的笔画有“方框‘口’和戈字部‘戈’，反犬旁‘犭’”，学生们最容易写错的有“旗、歌、猫、戴、辛”这几个字，这几个字容易出错的地方一个是笔画错误，另一个是结构出错，在复习时必须注意这两点。

2、要求认识的生字。

帆艘舰稻翠梧掌装桦耐守疆银世界锦雄翔雁雄鹰孔雀猛灵休蝴蝶麦苗桑归场谷粒了虽在读音上容易出错的有“舰、桦、银、鹰、蝶、桑、谷、虽”这几个汉字，学生需要区分一些汉字的声母和韵母，注意前后鼻韵母的区别，有些汉字的声调也要注意。

比如：戴dài 桑sāng 谷gǔ 虽suī就要注意声调。

3、需要掌握的词语。

海鸥帆船港湾军舰鱼塘稻田垂柳花园小溪翠竹石桥飞鸟队旗铜号红领巾欢笑绿装北疆化石泡桐白桦云杉翠柏桂华枫叶松子白果动物新奇伙伴孔雀云彩天空飞翔保护大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥这些词语学生要会读、会写，这些词语是考试当中常考的词语。

4、叠词。

笑盈盈喜洋洋5、多音字。

处号空种打绿场6、量词。

一只一艘一条一方一片一面一群一行一块一道一把一座一队一粒7、字词练习：⑴．读拼音写词语。

cóng lín shēn chù gē sheng xióng māo péng yǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )mù mián jīn guìliǔshùyáng shù sōng bǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )tóng hào duì qíyáng qún（）（）（）dà qiáo yuàn dì hóng lǐng jīn（）（）（）⑵．用合适的量词填空一（）沙滩一（）队旗一（）欢笑一（）铜号一（）小溪一（）花园⑶．辨一辨，并组词。

主题归纳：1.《古诗二首》中，《村居》是（清）代诗人（高鼎）的作品，诗人描写了（早春二月）的美景和孩子们（放风筝）的欢乐情景，表达了对春天的（喜爱与赞美）之情。

《咏柳》是（唐）代诗人（贺知章）的作品，通过对（早春的柳树）进行描绘，赞美了春天的（勃勃生机）。

2.《找春天》通过对“我们”寻找（春天）过程的描述，歌颂了（春天）的无限美好，抒发了作者对春景、对大自然的（喜爱）之情。

3.《开满鲜花的小路》讲述的是（长颈鹿）寄给鼹鼠的包裹破了，漏出的（花籽）开出绚丽的（花朵），并铺满了小路的故事。

告诉我们（学会分享会获得更多的快乐）。

4.《邓小平爷爷植树》介绍了（邓爷爷）亲手栽种柏树的过程，表现了他（严肃认真）的态度和（一丝不苟）的精神。

从中我们也能体会到（植树绿化）的重要意义。

第二单元主题归纳：1.《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗歌以（问答）的形式，带领我们去寻觅（雷锋）的足迹，通过回顾（雷锋）的感人事迹，赞扬了他（助人为乐）的精神，呼唤我们向雷锋学习，真诚地去关心、帮助别人。

2.《千人糕》通过写爸爸告诉孩子千人糕是需要（很多很多人的劳动）才摆在我们面前的，教育我们要懂得（珍惜别人的劳动成果）。

3.《一匹出色的马》以（春天的郊外）为背景，讲述了“我们”一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱，却得到“（一匹出色的马）”并快乐地回到家的故事。

主题归纳：1.《神州谣》赞美了伟大祖国（山川壮美）、各民族（团结奋发），表达了中华儿女（盼望祖国统一）以及对祖国的（热爱和赞美）之情。

2.《传统节日》介绍了（春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节）这些传统节日及其习俗，赞美了我国传统文化的（丰富多彩），教育我们要（热爱祖国的传统文化）。

3.《“贝”的故事》通过介绍（“贝”字的由来）、贝壳的特点以及作为偏旁的“贝”的含义，告诉了我们一些汉字的构字规律。

4.《中国美食》由七幅美食图片、七个菜名以及四个主食名组成，展示了中国（丰富多彩的美食文化）。

部编二年级语文下册第二单元复习一、课文复习本单元的课文包括《星星和月亮》、《爱护小动物》、《植物的哥哥》、《邮差叔叔的500件事》。

这些课文围绕着自然界的万物展开，给予孩子们一些关于动植物和自然界的基础常识。

在复习这些课文时，可以进行以下几个方面的复习内容：1. 主要人物和故事情节了解每篇课文中的主要人物和故事情节，可以通过预习教材中的课文标题、辅助图片以及课文等来帮助复习记忆。

在复习时，可以以小组形式进行角色扮演，让孩子们通过扮演不同的角色来回顾故事情节。

2. 生词和词语概念复习每篇课文时，要注意课文中出现的生词和词语概念。

帮助孩子们理解这些生词，可以通过配有图片和实物的教具来进行词汇教学。

同时，可以设计一些练习题，让孩子们巩固对这些词语的理解和应用。

3. 理解课文的主题每篇课文都有一个主题，可以带领孩子们回顾课文中的重要句子、段落和描写，从而理解课文的主题。

在复习时，可以给孩子们提供一些关于课文主题的问题，引导他们进行思考和讨论。

二、语言知识复习1. 词汇对于每篇课文中的重要词汇进行复习，可以帮助孩子们巩固词汇记忆。

可以通过配有图片和例句的词卡来进行复习，同时可以设计词汇拼写和词义辨析的练习题，提高孩子们的词汇运用能力。

2. 语法复习各种语法现象，如形容词、副词、动词时态、句子成分等等，可以通过例句分析和填空练习相结合的方式进行。

同时，可以设计一些语法游戏和小测验，激发孩子们的兴趣，提高语法知识的掌握程度。

3. 写作训练通过复习课文中的写作技巧和写作要点，引导孩子们进行写作训练。

可以设计一些写作题目，要求孩子们运用课文中的知识和写作技巧来完成作文。

同时，可以给予孩子们写作指导和修改意见，提高他们的写作水平。

三、听力训练通过听课文朗读和听录音等方式进行听力训练，可以帮助孩子们提高听力理解能力。

可以设计一些听力题目，要求孩子们根据听到的内容回答问题，培养他们的听力敏感度和理解能力。

在进行听力训练时，要注意让孩子们在轻松有趣的氛围中进行训练，避免给他们过大的压力，提高学习的积极性。

部编版二年级语文第二单元各课知识点梳理★《雷锋叔叔，你在哪里》知识点一、读一读，记一记叔叔足迹昨天迷路温暖爱心二、田字格里的生字及组词锋（锋利先锋刀锋）昨（昨天昨晚昨日）冒（冒雨冒险冒汗）留（留下留心留神）弯（弯曲拐弯弯路）背（背着背包背带）洒（洒水飘洒洒水车）温（温暖温度温和）暖（温暖暖和暖气）三、多音字背 bēi （背包） bèi （背书）曾zēng（曾孙） céng（曾经）四、近义词寻找——寻觅晶莹——剔透足迹——踪迹四处——到处年迈——年老温暖——暖和五、反义词温暖——寒冷晶莹——浑浊出现——消失年迈——年轻六、词语搭配长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风七、理解词语泥泞：因有烂泥而不好走。

年迈：年纪老。

荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。

晶莹：光亮而透明。

寻觅：寻找。

八、课文分析本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。

我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

九：课后习题猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。

泥泞年迈晶莹寻觅我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。

读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。

◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。

顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。

汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着快乐的微笑。

★《千人糕》知识点知识点我会写：能（可能）（能力）（能干）（本能）桌（桌子）（书桌）（圆桌）（课桌）味（味道）（香味）（味精）（回味）买（买卖）（买书）（买菜）（收买）具（工具）（文具）（玩具）（家具）甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）甜（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）菜（种菜）（青菜）（白菜）（炒菜）劳（劳动）（辛劳）（劳工）（疲劳）读一读，记一记一定也许桌子平时难道味道就是加工农具甜菜工具劳动平平常常多音字：好 hǎo （好人） hào （好奇）应 yìng（答应） yīng（应该）的 de （好的）dí（的确）dì（目的）dī（的士）近义词：好奇—奇怪特别—特殊平时—平常味道—滋味的确—确实反义词：特别—一般平平常常—不同寻常理解词语：好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外） (裁出) （剪刀）（春天）chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出）（寻找）（姑娘）tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花）（杏花） (鲜花) （植树）yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) （原来）（大叔） (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西）（太太）（做客）（惊奇）qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年）（美好） (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园）（快活）（树苗）hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树）xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) （笔直）（绿丝绦）yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员）（碧空如洗）yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐）长吐chánɡ（很长） tù（呕吐）chōnɡ（冲动）冲chònɡ（冲准）多音字：长（长大长短）散（散文散开）露（露珠露脸）似（似乎似的）冲（冲走冲床）行（行走银行）种（种子种树）节（节日节骨眼）几（几乎几个）解（解开解数）奔（奔跑投奔）难（困难灾难）词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚美丽的风景满意的笑容绿油油的柏树难忘的日子茁壮的柏树苗美好的礼物害羞的小姑娘笔直地站着小心地移入精心地挑选惊奇地说奇怪地问仔细地找快活地蹦奔向田野一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花脱棉袄冲出家门寻找春天探出头ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词挑选（选择）仔细（认真）美丽（漂亮）格外（特别）赶紧（赶快）懊丧（懊恼）正巧（恰巧）惊奇（惊讶）探出（露出）奔（跑）似（像）归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老早——晚忙——闲高——低空——满害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）8、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

统编人教部编版小学语文二年级下册语文
要素、知识点梳理
最新的部编人教版二年级语文下册对语文要素和知识点进行了梳理。

以下是各单元的内容：
第一单元：口语交际和写作。

学生需要学会使用恰当的语气与他人交流，避免使用命令的语气。

同时，朗读课文时要注意语气，并根据语境补充合适的重音词语。

第二单元：阅读理解和多义词语。

学生需要掌握词语的一字读和句子的想象画面，同时认识一些常见的偏旁，并根据偏旁能选出正确的字义。

此外，词语搭配也是需要掌握的内容。

第三单元：写作和想象。

学生需要根据提示写一写自己的好朋友，并能把自己长大后想干什么说清楚，并简单说明理由。

第四单元：想象和时间顺序。

学生需要根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的历程写下来，积累描写心情的词语。

第五单元：词语和偏旁。

学生需要掌握厂字旁和穴宝盖的字和字义，根据课文内容谈谈简单的看法。

同时，也需要掌握关于“笑”的词语和语境猜测词语的对应关系。

第六单元：阅读理解和故事讲述。

学生需要提取主要信息，了解课文内容的意思。

同时，也需要用多种方法猜字的读音，并用提示讲故事。

第七单元：写作和发表意见。

学生需要根据提示写清楚自己想要的样子，以及为什么想要这样。

同时，也需要发表关于图书角管理方法的意见。

第八单元：想象和构字规律。

学生需要根据课文内容展开想象，同时用“金木水火土”拓展生字。

此外，也需要注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。

二年级语文下册期末分类复习各单元考点梳理（全册）(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .第一单元考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

河堤．（dī√ tí）嫩．芽（nèn√ lèn）一堆．（duī√ dēi）懊丧．（sànɡ√ sānɡ）邓．（dènɡ√ zhènɡ）生机勃．勃（bó√ bú）2.常考会写字。

上下结构：童碧丝剪寻荡杏员息左右结构：诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮叔堆礼邓植格引注满休半包围结构：递原局二、词语考点。

1.词语盘点。

古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝飘荡桃花杏花鲜花邮递员原来大叔邮局土堆礼物姓邓植树格外引人注目满意休息2.词语搭配。

（春天）的音符（开满鲜花）的小路（奔向）田野（美丽）的风景（五颜六色）的鲜花（快活）地蹦跳（美好）的礼物（惊奇）地说（精心）地挑选（满意）的笑容（仔细）地找（绚丽多彩）的鲜花三、句子考点。

1.春天像个害羞的小姑娘。

（比喻句）2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

（排比句）3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（拟人句）四、必考必背。

1.背诵《古诗二首》。

2.背诵语文园地一中的“日积月累”。

第二单元考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

曾．经（cénɡ√ zēnɡ）泥泞．（nìnɡ√ nínɡ）的．确（dí√ de）应．该（yīnɡ√ yìnɡ）泛．起（fàn√ fá）柔软．（ruǎn√ yuán）2.常考会写字。

独体字：甘求上下结构：冒留弯背买具菜景恋舍左右结构：锋昨洒温暖能味甜妹波纹像上中下结构：桌劳半包围结构：匹二、词语考点。

1.词语盘点。

锋利足迹昨天冒号留下弯曲背包洒下迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买东西甘蔗汁一匹马出色妹妹河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍请求柳树枝条2.词语搭配。

部编版二年级语文下册第二单元复习要点一、背诵默写1.予人玫瑰,手有余香。

2.平时肯帮人,急时有人帮。

3.与其锦上添花,不如雪中送炭。

二、词语听写昨天温暖叔叔足迹迷路爱心锋利冒充留心弯曲背负洒水桌子味道农具工具甜菜劳动也许平时难道就是加工种子经过才能买主甘心皱纹景色出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条匹夫妹妹像样要求恋恋不舍三、形近字组词{峰(山峰)锋(先锋){昨(昨天)作(作业){洒(洒水)酒(白酒){温(温暖)湿(湿气){象(大象)像(好像){求(请求)球(足球){甘(甘甜)甜(甜蜜){支(一支)枝(树枝){冒(冒险)帽(草帽){弯(弯曲)湾(台湾){暖(温暖)援(援助){未(未来)味(气味){具(文具)真(真实){波(波浪)坡(山坡){景(风景)影(身影)四、多音字组词曾{zēng(曾孙)céng(曾经)蒙{měng(蒙古族)méng(蒙蒙细雨)的{de(好的)dí(的确)舍{sℎě(舍生取义)sℎè(宿舍)背{bēi(背包)bèi(后背)应{yīnɡ(应该)yìnɡ(应变)好{ℎǎo(好人)ℎào(好奇)还{ℎái(还有)ℎuán(还乡)累{lèi(劳累)léi(果实累累)五、近义词好奇——惊奇平常——平时一定——肯定特别——特殊也许——可能拂过——擦过柔软——松软足迹——踪迹年迈——年老温暖——暖和四处——到处寻觅——寻找出色——杰出非常——格外美丽——漂亮高兴——开心六、反义词弯——直献出——索取好奇——冷漠一定——也许特别——普通傍晚——早晨柔软——坚硬美丽——丑陋晶莹——混浊温暖——寒冷回答——提问知道——不知出来——进去面前——背后高兴——难过平平常常——超乎寻常七、在括号里填入合适的词语(长长)的小溪(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(好奇)地问 (平平常常)的糕(柔软)的绿毯(出色)的马八、特殊词语AABB式词语:平平常常葱葱绿绿蹦蹦跳跳ABAB式词语:很多很多碧绿碧绿黝黑黝黑AABC式词语:恋恋不舍斤斤计较栩栩如生九、量词一(条)小河一(株)柳树一(根)柳条一(匹)马十、精彩文句比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

第一讲第一单元知识点概括一、易读错的字古诗（ shī）村（cūn）居喝醉（ zuì）丝（sī）绦遮（ zhē）掩兴致（zhì）花籽（ zǐ）绚（xuàn）丽二、易写错的字化妆（ zhuāng）裁（ cái）剪茁（ zhuó）壮植（ zhí）树绿：右侧的“录”，下边不是“水”。

柳：右侧是“卯”，不要扔掉第七笔“丿”。

格：右侧是“各”，不是“名”。

局：下边不是“可”。

三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千冲出鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平植树分外惹人注视满意歇息树苗碧空如洗万里无云兴致勃勃四、多音字长：（ cháng）（）（zhǎng）（）似：（ sì）（）（shì）（）冲：（ chōng）（）（chòng）（）藏：（ cáng）（）（zàng）（）种：（ zhòng）（）（zhǒng）（）奇：（ qí）（）（j ī）（）五、形近字村（）妆（）冲（）桃（）姑（）树（）壮（）种（）跳（）咕（）车（）礼（）植（）住（）东（）扎（）值（）注（）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑认真—仔细找寻—找寻丧气—丧气惊诧—惊诧碧空如洗—万里无云分外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦惊诧—沉静认真—粗心害羞—大方探出—缩进健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）野外（找寻）春季2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地精选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1.AABB 式的词语：遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2. ABCC式的词语：兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）、村（cūn）、居、化妆（zhuāng）、喝醉（zuì）、丝（sī）、绦、裁（cái）、剪、遮（zhē）、掩、兴致（zhì）、茁（zhuó）、壮、花籽（zǐ）、绚（xuàn）、丽、植（zhí）、树。

二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。

格：右边是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、会写词语古诗、村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、冲出、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、荡秋千、鲜花、桃花、杏花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、去年、美好、一堆礼物、XXX、植树、格外、引人注目、满意、休息、树苗。

四、多音字长（cháng，长处）、似（sì，似乎）、长（zhǎng，长大）、似（shì，似的）、冲（chōng，冲锋枪）、藏（cáng，捉迷藏）、冲（chòng，冲着）、藏（zàng，藏族）、种（zhòng，栽种）、奇（qí，奇怪）、种（zhǒng，种子）、奇（jī，奇数）。

五、形近字村（山村）、妆（化妆）、冲（冲动）、跳（跳动）、姑（姑娘）、树（大树）、壮（壮丽）、种（种植）、桃（桃树）、咕（咕咕）、车（汽车）、扎（挣扎）、植（植物）、住（居住）、东（东西）、礼（有礼）、值（值日）、注（注意）。

六、近义词丝绦—丝带、裁—剪、奔—跑、仔细—细心、寻找—寻觅、懊丧—沮丧、惊奇—诧异、碧空如洗—万里无云、格外—特别、兴致勃勃—兴味盎然。

七、反义词赶紧—迟缓、懊丧—兴奋、惊奇—平静、仔细—马虎、害羞—大方、探出—缩进、茁壮—瘦弱、笔直—弯曲、满意—不满。

八、词语搭配1.动词搭配：脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。

部编版第二单元课文复习（三）第七课一批出色的马一、读一读jiāo fàn bōwén cōng ruǎn tǎn郊外泛起波纹葱葱绿绿柔软绿毯yìliàn shěqiúzhūqíkuà异常恋恋不舍求妈妈一株骑着跨上二、多音字sàn（分散）hái （还有）散还sǎn（散落）huán（还书）三、问题探究（1）说一说课文主要写了什么？本文写了一家四口到郊外散步, 大家走不动时, 妹妹求爸爸妈妈抱, 妈妈拒绝, 爸爸让她骑着出色地马回家的故事。

（2）分段第一部分（第1-3 自然段）留恋美景。

写“我们”一家人被郊外的美景吸引, 不想回家。

第二部分（第4-6 自然段）不同做法。

写妹妹求爸爸妈妈抱, 妈妈拒绝, 爸爸让她骑着“马”回家。

第三部分（第7 自然段）骑“马”回家。

写妹妹骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。

（3）初读课文后, 你感受到了什么？我们从读中感受到了教育智慧地重要性。

（4）读课文, 说说“一匹出色的马”指的是什么。

文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。

（5）画出描写妹妹变化的句子。

①当我们往回走的时候, 妹妹求妈妈抱她: “我很累, 走不动了, 抱抱我。

”②妹妹高兴地跨上“马”, 蹦蹦跳跳地奔向前去。

③等我们回到家时, 她已经在门口迎接我们, 笑着说：“我早回来啦！”（6）想一想妹妹为什么会有这样的变化。

因为爸爸从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条, 把它递给了妹妹, 说: “这是一匹出色的马, 你走不动了, 就骑着它回家吧。

”（7）为什么说“这是一匹出色的马”？因为妹妹把它当成了一匹真正的马, 忘记了疲劳, “骑”着它回家了。

（8）句子理解①我们沿着一条小河走。

河水碧绿碧绿的, 微风吹过, 泛起层层波纹。

河岸上垂下来的柳叶, 拂过妈妈和爸爸的头发, 我和妹妹看着都笑了。

这是什么描写？你感受到了什么？从这些环境描写中让我们感到这里的景色很美, 衬托出一家人其乐融融的氛围。

第二单元复习要点一、复习课文1.《场景歌》通过简单生动的内容，让我们了解了（数字）和（事物）之间的关系，懂得了（量词）的用法。

2.《树之歌》用生动的语言介绍了十一种树木的特征及生长习性，激发了我们（爱护树木、保护大自然）的意识。

3.《拍手歌》展现了（动物在自然界中和谐生活）的美好画面，告诉我们（动物是人类的朋友），我们要保护它们。

4.《田家四季歌》通过对（春、夏、秋、冬）四季具有代表性的事物以及主要的农事活动的描述，表现了四季的（不同特征），赞美了（农人的辛勤劳动）。

二、背诵《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《十二月花名歌》十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

三、听写花园、孔雀、石桥、人群、队旗、铜号、欢笑、杨树、壮大、梧桐、枫树、松柏、木棉、水杉、化石、金桂、树叶、从林、深处、竹林、六月、熊猫、九个、朋友、四季、吹风、肥胖、归来、辛苦、一年、春季、春风、农事、月光、秋季、身体、冬季、棉衣、播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷、积肥、红领巾、拍手歌、四、比较组词园（花园）队（队列）铜（铜号）领（带领）扫（打扫）圆（团圆）认（认识）桐（油桐）顶（山顶）归（归来）巾（毛巾）杨（白杨）壮（壮大）柏（松柏）次（次序）币（货币）扬（飞扬）状（形状）拍（拍手）吹（吹风）棉（棉衣）杉（水杉）化（文化）桂（金桂）季（四季）锦（锦鸡）衫（衣衫）花（花朵）挂（悬挂）李（桃李）丛（丛林）深（深度）处（四处）猫（熊猫）朋（朋友）从（从来）探（探望）外（外面）描（描画）明（光明）五、填入合适的动词（披）绿装（写）字（采）蚕桑（守）北疆（保护）动物（插）秧六、近义词新奇——新鲜伙伴——朋友飞翔——飞行嬉戏——游戏保护——爱护辛苦——劳苦喜洋洋——喜滋滋七、反义词朋友——敌人新奇——普通轻——重肥——瘦保护——损害忙——闲八、量词一（只）海鸥一（群）海鸥一（排）海鸥一（片）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰一（条）帆船一（只）帆船一（艘）帆船一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步一（池）湖水一（行）垂柳一（座）花园一（道）小溪一（丛）翠竹一（群）飞鸟一（面）队旗一（把）铜号一（粒）稻谷一（片）欢笑一（队）“红领巾”一（个）鸟一（朵）白云一（方）鱼塘一（孔）石桥一（座）石桥一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（间）教室一（个）鱼塘一（片）鱼塘一（亩）鱼塘一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（个）神话一（亩）稻田一（块）稻田一（片）稻田一（根）翠竹一（片）树林一（条）帆船一（群）飞鸟一（座）高楼一（竿）翠竹一（群）飞鸟一（座）大山一（只）鸽子一（片）翠竹一（丛）鲜花一（条）裙子一（条）小虫一（丛）翠竹一（片）树叶一（次）比赛一（艘）潜艇一（片）草地一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶一（位）老乡一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一(道）数学题一（只）天鹅一（件）事情一（把）神斧一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎一（条）帆船一（阵）旋风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（株）紫丁香一（根）棒一（口）气一（颗）心一（条）山沟一（根）绳一（棵）梨树一（柄）大伞一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）茶树一（片）农田一（身）武艺一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀一（根）白发一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一（扇）窗户一（片）回声一(列) 火车一（台）电脑一（块）草坪一（个）脚印一（位）老人一（颗）珍珠一（道）彩虹一（束）鲜花一（场）比赛一（圈）波纹一（张）桌子一（颗）石子一（把）伞一（座）小岛一（粒）种子一（面）红旗一（朵）浪花一(首) 歌曲一(叶) 扁舟一（块）木板一（块）石头一（条）小河一（条）道路一（道）风光一（道）闪电一（头）牛一（匹）马一（颗）星星一（串）葡萄一（头）驴一（根）藤一（阵）风一（件）衣服一（轮）圆月一（张）纸一（双）手一（座）桥一（盆）水一（节）车厢一（口）缸一（户）人家一（支）笔一袋（面粉）九、特殊词语ABB式：喜洋洋、笑盈盈、兴冲冲、笑眯眯、白花花、乐呵呵、亮晶晶静悄悄、慢悠悠、黑乎乎、冷冰冰、绿莹莹、白茫茫、绿油油金灿灿、红彤彤、急匆匆、香喷喷、乱哄哄、骨碌碌、孤零零毛茸茸、水灵灵、圆溜溜、响当当、脏今兮、傻乎乎、顶呱呱空荡荡、乐悠悠、水汪汪、黑油油、黑漆漆、乱哄哄、黑黝黝轻飘飘、笑嘻嘻、笑哈哈、恶狠狠、胖乎乎、黄澄澄、阴森森喜滋滋、红扑扑、黄灿灿、热乎乎、闹哄哄、慢吞吞、湿漉漉美滋滋、慢腾腾、红润润、懒洋洋、光秃秃、香喷喷、气冲冲明晃晃、银闪闪、眼睁睁、恶狠狠、白蒙蒙、沉甸甸、亮铮铮甜津津、甜丝丝、乐滋滋、醉醺醺、雄赳赳、雾朦朦、皱巴巴呼噜噜、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈空荡荡、轻飘飘血淋淋、湿漉漉、暖融融、凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾一颗颗、一簇簇、一片片、一团团、一堆堆【数字成语】：多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断十二月水果歌正月甘蔗（zhe)节节长，二月青果两头黄。