幼儿园晨检的制度

一、目的为保障幼儿身心健康，预防疾病传播，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。

二、晨检原则1. 严格执行国家及地方卫生部门关于晨检的规定，确保晨检质量。

2. 以预防为主，防治结合，及时发现和处理幼儿疾病。

3. 关爱幼儿，尊重幼儿，营造温馨、和谐的教育环境。

三、晨检人员1. 晨检人员由幼儿园保健医生、班主任及保育员组成。

2. 保健医生负责晨检工作的整体安排、指导和监督。

3. 班主任和保育员负责本班幼儿的晨检工作。

四、晨检时间1. 每日早晨入园前进行晨检。

2. 如遇特殊情况，如传染病流行期间，可适当调整晨检时间。

五、晨检内容1. 询问家长幼儿近期的健康状况，了解幼儿是否有发热、咳嗽、腹泻等症状。

2. 观察幼儿精神状态、面色、眼睛、皮肤等，是否有异常情况。

3. 检查幼儿口腔、咽喉、颈部淋巴结等，发现异常及时处理。

4. 检查幼儿手、足、皮肤等，是否有红疹、水疱等。

5. 检查幼儿是否携带危险物品，如小刀、纽扣、弹珠等。

六、晨检程序1. 家长将幼儿送至园门口，保健医生对幼儿进行初步检查。

2. 班主任和保育员引导幼儿进入班级，对幼儿进行详细检查。

3. 检查过程中，如发现异常情况，及时告知家长，并采取相应措施。

4. 检查结束后，保健医生汇总检查情况，填写晨检记录。

七、晨检结果处理1. 对晨检结果异常的幼儿，及时通知家长，并采取隔离措施。

2. 对晨检结果异常的幼儿，做好病情追踪，确保幼儿康复。

3. 对晨检结果异常的幼儿，及时向幼儿园领导汇报，并采取相应措施。

八、晨检记录1. 晨检记录应详细记录幼儿的姓名、年龄、班级、检查时间、检查结果等。

2. 晨检记录应妥善保存，以便查阅。

九、晨检培训1. 定期对晨检人员进行培训，提高晨检人员的业务水平。

2. 对新入职的保育员和班主任进行晨检知识培训。

十、监督与考核1. 幼儿园领导对晨检工作进行监督，确保晨检制度落实到位。

2. 对晨检人员进行考核，考核结果作为评优评先的依据。

本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由幼儿园领导根据实际情况进行修订。

幼儿园晨检制度一、晨检制度的背景和意义晨检制度是指幼儿园在每天上午孩子到校后，进行一系列的健康检查和观察，以确保幼儿的身体健康和安全。

这一制度的实施对于幼儿园的健康管理、疾病预防和及时发现问题具有重要意义。

通过晨检，可以及时发现幼儿的健康问题，并进行相应的处理和指导，保障幼儿的身体健康，为幼儿园的教育工作提供有力保障。

二、晨检制度的具体内容和流程1. 晨检的时间和地点晨检普通在每天上午幼儿到校后进行，具体时间为上午8:00-8:30。

晨检地点通常设在幼儿园的卫生室或者专门的晨检室。

2. 晨检的人员和责任晨检工作由专门的保健医生或者护士负责，他们需要具备相关的医学知识和技能，能够准确判断幼儿的健康状况。

同时，幼儿园的教师也要参预到晨检工作中，负责引导幼儿按照规定的流程进行检查。

3. 晨检的具体项目（1）体温测量：使用电子体温计或者红外线体温枪，测量幼儿的体温，正常体温范围为36.5℃-37.5℃。

（2）口腔检查：观察幼儿口腔的卫生状况，如有牙齿异常、口臭等问题要及时记录并通知家长。

（3）眼睛检查：观察幼儿眼睛的璀璨度、瞳孔大小等，如有异常要及时记录并通知家长。

（4）耳朵检查：观察幼儿耳朵的清洁度和听力情况，如有异常要及时记录并通知家长。

（5）口鼻检查：观察幼儿口鼻的呼吸情况，如有异常要及时记录并通知家长。

（6）身体状况检查：观察幼儿的面色、精神状态、皮肤状况等，如有异常要及时记录并通知家长。

（7）其他项目：根据需要，可以进行其他项目的检查，如心跳、血压等。

4. 晨检记录和数据管理晨检工作要求将每一个幼儿的检查结果进行记录，包括体温、口腔、眼睛、耳朵、口鼻、身体状况等项目的情况。

这些记录可以以纸质形式保存，也可以通过电子系统进行管理。

幼儿园要建立健全的数据管理机制，确保晨检数据的安全和隐私。

5. 异常情况的处理和通知如果在晨检过程中发现幼儿有异常情况，如发热、咳嗽、拉肚子等，保健医生或者护士要及时进行处理和指导，并通知家长。

幼儿园晨午检管理制度晨、午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。

晨、午检内容：一摸:幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

晨、午检记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。

晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

为此，希望家长配合我们做好以下工作：1、来园时必须带孩子参加晨、午检。

2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

幼儿园晨午检管理制度（二）幼儿园的晨午检管理制度是为了确保幼儿在幼儿园期间的健康和安全而制定的一套规范和措施。

1. 晨午检时间：幼儿园应设置固定的晨午检时间，一般在每天上午和下午的进入幼儿园、午餐前和午休前进行检查。

2. 晨午检措施：晨午检由专门的保健人员进行，包括观察和检查幼儿的身体状况、体温、口腔、皮肤等部位的异常情况。

3. 体温检测：每天对每个幼儿进行体温检测，如果体温超过正常范围（一般为37.5摄氏度），则需要将幼儿安排到独立的房间进行观察，并及时通知家长。

4. 口腔检查：观察幼儿的口腔是否有溃疡、出血等情况，及时发现并采取相应的措施，如通知家长、提供治疗建议等。

5. 皮肤检查：观察幼儿的皮肤是否有异常情况，如湿疹、红斑、瘙痒等，及时通知家长，并提供合理的护理和处理建议。

6. 病患管理：如果发现幼儿有传染性疾病或严重疾病的症状，应立即与家长联系并建议其就医，同时将幼儿隔离，以避免疾病传播。

关于幼儿园的安全晨检制度范文幼儿园的安全晨检制度是保障幼儿园安全的重要措施之一。

下面是一个关于幼儿园安全晨检制度的范本，供参考。

幼儿园安全晨检制度一、制度目的为了保障幼儿的安全与健康，确保幼儿园的正常教育教学秩序，制定本制度。

二、晨检的内容与范围1. 晨检的时间：每日上午幼儿入园后，自8:00至9:00之间进行。

2. 晨检的范围：幼儿园全体幼儿。

三、晨检组织与管理1. 晨检组织：（1）每日晨检由班主任负责组织，并由其他教师协助进行检查。

（2）晨检组织者应在晨检开始前10分钟内到达指定区域，做好前期准备工作。

（3）晨检组织者应明确每位教师的具体职责，确保晨检工作的有序进行。

2. 晨检管理：（1）晨检记录：晨检组织者应准备好晨检记录表，对每位幼儿进行晨检，记录幼儿的体温、是否有不适症状等信息。

（2）晨检报告：晨检组织者每日将晨检记录整理分类，形成晨检报告提交给园长办公室，并保存3个月。

四、晨检流程及要求1. 晨检流程：（1）幼儿到达幼儿园之后，班主任将幼儿引领到晨检区域，排队等候晨检。

（2）晨检期间，教师按照班级顺序，依次进行幼儿晨检。

（3）晨检结束后，晨检组织者应与学生的家长沟通，将晨检结果进行反馈。

2. 晨检要求：（1）体温检测：使用电子体温计对每位幼儿进行体温检测，记录在晨检记录表中。

如体温超过37.3℃，应立即通知家长，采取相应措施。

（2）身体状况检测：检查幼儿是否有咳嗽、流鼻涕、发热、皮肤异常等不适症状。

（3）卫生检查：检查幼儿的卫生习惯和仪表形象，包括穿着整洁、身体清洁等方面。

五、晨检记录与分析1. 晨检记录：（1）晨检记录表：每天进行晨检时进行记录。

（2）晨检记录的保存：将晨检记录按日期整理归档，保存3个月，以备查阅。

2.晨检分析：（1）晨检报告：晨检报告由班级教师上交给园长办公室，园长办公室根据晨检报告分析幼儿晨检情况。

（2）根据晨检分析结果，及时采取相应措施，保障幼儿的健康与安全。

幼儿园晨检制度晨检是指幼儿园每天早晨对幼儿进行身体健康检查的一项重要制度。

它的目的是及时发现幼儿的身体异常情况，保障幼儿的健康安全。

下面将详细介绍幼儿园晨检制度的标准格式文本。

一、晨检时间和地点1. 晨检时间：每天早晨8:00-8:30进行晨检。

2. 晨检地点：在幼儿园指定的晨检区域进行。

二、晨检人员1. 晨检由专门的保健医生或者医护人员负责进行。

2. 晨检人员应具备相关医学知识和技能，熟悉幼儿常见疾病的症状和处理方法。

三、晨检内容1. 体温检测：使用体温计测量幼儿的体温，正常体温应在36.5℃-37.5℃之间。

2. 呼吸检测：观察幼儿的呼吸是否正常，正常呼吸频率为每分钟20-30次。

3. 心跳检测：观察幼儿的心跳是否正常，正常心跳速度为每分钟80-140次。

4. 头颈部检查：检查幼儿头颈部是否有异常情况，如淋巴结肿大、头痛等。

5. 呼吸道检查：观察幼儿是否有咳嗽、打喷嚏、流鼻涕等症状。

6. 眼耳鼻喉检查：观察幼儿眼睛、耳朵、鼻子和喉咙是否有异常情况。

7. 口腔检查：观察幼儿口腔是否有溃疡、牙龈出血等问题。

8. 皮肤检查：观察幼儿皮肤是否有红肿、瘙痒、湿疹等问题。

9. 肢体检查：观察幼儿四肢是否有异常情况，如肿胀、疼痛等。

10. 精神状态检查：观察幼儿的精神状态是否良好，是否有疲劳、困倦等问题。

四、晨检记录和处理1. 晨检人员应将每位幼儿的晨检情况记录在晨检表中，包括体温、呼吸、心跳等数据。

2. 若发现幼儿身体有异常情况，应即将通知幼儿园负责人，并按照幼儿园规定的程序进行处理。

3. 对于体温异常的幼儿，应将其隔离并通知家长，建议家长及时带幼儿就医。

4. 对于其他身体异常的幼儿，应根据情况决定是否需要就医或者采取其他措施。

五、晨检结果通知1. 晨检结果应及时通知幼儿园负责人和家长，确保信息畅通。

2. 对于正常的幼儿，可以通过班级通知或者家长群等方式进行告知。

3. 对于异常情况的幼儿，应与家长沟通并提供相应的建议和处理方案。

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下面是小编给大家带来的幼儿园晨午检制度规章范本，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!幼儿园晨午检制度规章模板(一)1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3.对幼儿晨午检的程序为：(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温)。

(2)二看：一般情况(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。

(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情况。

(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

(5)五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人;并注明缺课原因。

4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长并送往当地医院。

5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。

幼儿园晨午检制度规章模板(二)一、晨检1、晨检要求：每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。

(体温测量、酒精消毒)2、晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象。

二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

3、晨检记录晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知教师联系家长。

二、午检1、午检要求：每天中午幼儿入睡前，须接受保健医的午间检查。

2、午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。

幼儿园晨午晚检制度范文(通用5篇)1. 晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2. 晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3. 对幼儿晨午检的程序为：（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）；（2）二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情况；（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

4. 班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。

5. 对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。

《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。

一、加强领导，提高晨、午检工作质量二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，及时了解病情作好记录。

三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。

四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。

五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录，特别是发高烧的师幼更不能忽视，并立即到医院诊治。

六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况，发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任，对有异常的幼儿要立即和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。

七、每天值班的教师有义务在巡查时观察幼儿的情况，发现问题及时报告给保健主任。

八、晨、午检记录填写齐全，存档备查。

九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。

十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况，及时通知家长，由家长负责到县级以上医院诊治。

幼儿园晨检的制度一、晨检制度的内容：1.晨检时间：每天上午7:30-8:00之间。

2.晨检地点：通常是在幼儿园的室外或室内场地进行晨检，可以选择教室门口、操场或是指定的晨检区域。

3.晨检人员：一般由幼儿园的保健医生或护士进行晨检工作，辅助人员由班主任和教师负责。

4.晨检项目：包括身高、体重、体温、口腔卫生、皮肤观察、精神状态、五官功能检查、肢体活动度等。

5.晨检记录：对每个幼儿进行晨检项目的记录，包括身高、体重、体温等数据，以及是否有异常的症状或疾病发现。

二、晨检制度的意义：1.预防疾病传播：晨检可以及时发现幼儿园中的疾病传播风险，并采取相应的防控措施，来预防疾病的传播。

2.及时发现异常症状：晨检可以观察幼儿的身体状况，及时发现异常症状，如发热、咳嗽、皮疹等，以便及时就医或采取相应的处理措施。

3.提高家长的关注度：晨检记录可以与家长分享幼儿的身体状况，引起家长对幼儿健康的重视和关注，促使家长采取积极的措施保护幼儿的健康。

4.培养良好的卫生习惯：晨检过程中，可以对幼儿进行口腔卫生检查和教育，培养良好的卫生习惯，避免传染疾病的发生。

5.监测幼儿身体发育：通过身高、体重等数据的记录，可以了解幼儿的生长发育情况，及时发现身体发育异常，为幼儿提供相应的营养和保健指导。

6.提高工作效能：晨检可以及时发现幼儿的健康问题，帮助幼儿早期就医或治疗，减少人员因健康问题而耽误学习的情况发生，提高工作效能。

总之，晨检制度对幼儿园的健康管理和安全保障至关重要。

通过规范的晨检流程，可以及时发现和处理幼儿的健康问题，为幼儿提供一个良好的学习环境，同时也提高了工作效能，确保了幼儿园的正常运行。

关于幼儿园的安全晨检制度幼儿园的安全晨检制度是为了保障幼儿的健康和安全而设立的。

一般情况下，幼儿园会在每天晨间活动之前进行安全晨检，以下是一个典型的安全晨检制度的内容和步骤。

1. 人员安排：安全晨检一般由班主任或者专门的保健员负责进行。

2. 晨检时间：晨检一般在幼儿入园后的早晨活动开始前进行，确保幼儿身心状态良好。

3. 晨检内容：- 观察体温：检查幼儿体温是否正常，是否表现出发热症状。

- 观察眼睛、耳朵、口腔等部位是否有异常：检查幼儿有无红眼、流泪、耳痛等症状，口腔是否有溃疡、牙龈是否发红等。

- 检查皮肤：观察幼儿皮肤是否有异常，如湿疹、疱疹等。

- 检查头发和指甲：检查幼儿头发和指甲是否整洁，是否有异物。

- 观察五官：检查幼儿眼睛、鼻子、嘴巴等部位是否有外伤或异常。

- 观察大便和小便情况：了解幼儿最近排便情况，是否正常。

- 观察幼儿精神状态：观察幼儿精神是否饱满，是否表现出疲倦、不激动等异常状态。

4. 处理方法：- 如发现问题，要及时记录并通知家长，要求其给予必要的医疗照顾，或者不适合上幼儿园的情况下暂时请假。

- 对于幼儿出现呼吸困难、高热、皮肤发红等急症情况，应立即采取急救措施，并联系家长或医疗机构。

通过实施安全晨检制度，幼儿园能够及时发现幼儿的身体健康问题，采取相应的措施进行处理，确保幼儿的健康与安全。

关于幼儿园的安全晨检制度（2）幼儿园的安全晨检制度是为了保障孩子们的健康和安全而设立的一项重要措施。

以下是关于幼儿园的安全晨检制度的一些内容和要点：1. 晨检时间和频率：通常在每个上午的入园时间之前进行晨检，每天进行一次。

2. 晨检人员：晨检由幼儿园的老师或保育员负责进行，他们需要经过培训，掌握相关的健康知识和技巧。

3. 晨检内容：晨检包括对孩子们的体温、脸色、精神状态、呼吸、心率等进行观察和检查，以及检查孩子们是否有皮肤问题、留下痕迹、受伤等。

4. 预防和处理措施：如果发现孩子有异常情况，比如发热、咳嗽、头晕等症状，将及时向家长通知，并采取相应的预防措施，如让孩子休息、增加饮水量等。