目录
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5
班
期
分
给
与
级 基 本 情
中 考 试 成 绩 分
析 学 生 存 在 的 问
家 长 的 建
任 课 教 师 交
况
析
题
议
流
01
班级基本情况
班级基本情况
A
5班共47人,从各方面情况来看,班级学习 气氛浓厚,集体荣誉感强。
几个月来,在我们师生的不断努力下大 多数学生在半学期的学习中取得了很大 的进步。
2. 部分同学不重视读背的作业,文科成绩有待提升。
分析学生存在的问题
存在的问题
3. 对作业中错题的纠正应付了事。 4. 不能合理安排时间,时间利用率不高。特别是周六、日
作业质量不高。
和谐沟通 听听我的心声 《给家长的一封信》
亲子时光
04
给家长的建议
给家长的建议
父母是孩子的第一任老师, 也是最好的老师!
与家长共勉
0 每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖, 1 被时间所迷离,被惰性所消磨。
0 2
人的潜能是无限的。
0 3
坚信:你的目标有多大,你的收获就会有多大!
0 4
要竭尽全力!
寄语
最后,我衷心希望学校的工作
能得到各位家长的大力支持,并坚 信在学校、家长、学生三方共同努 力下,一定能实现我们共同的、美 好目标,让我们拭目以待。
B
班级教学管理理念
• 用心关注每一个学生。 • 不看一时成绩,注重长远发展。 • 希望每个孩子都有进步。
教风
严 、细、爱
学风
自理、自主、自律
代表发言
妈妈
02
期中考试成绩分析