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部编版四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟 满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）f án x īn ɡ m àn mi è t én ɡ lu ó m én ɡ l ón ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） zh āo xi á hu ā su ì xi āo s ǎ j ì j ìn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.波涛．（t āo ） 交叉．（ch ā） 朝晖．（hu ī） 炫．耀（xu àn ）B.膝．盖（x ī） 指挥．（hu ī） 徜．徉（ch án ɡ） 白桦．（hu à）C.躲．避（du ǒ） 拥挤．（j ǐ） 绽．放（zh àn ） 胆怯．（qi è）D.水瓶．（p ín ɡ） 绣．花（xi ù） 一抹．（m ǒ） 晕．皱（y ūn ） 2.下列词语搭配不正确的一组是（ ）A.胆怯的小白菊 涂银霜B.徜徉的白桦 绽花穗C.毛茸茸的枝头 披雪花D.银色的光华 洗尘垢 3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是（ ） A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……学校 班级 姓名 考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------B.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……C.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？B.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。
部编版三年级语文下册第三单元综合检测时间：90分钟满分：100分（52分）一、字词书写与运用。
（20分）1.看拼音，写词语。
（8分）（1）每逢jiā jié，yì xiānɡ的游子更显孤独，他们只能jiè jiǔ消愁。
（2）造纸术后来传到阿拉伯世界和ōu zhōu，极大地促进了人类shè huì的进步和文化的发展。
（3）赵州桥shè jì精巧，体现了劳动人民的zhì huì和才干，是我国宝贵的lì shǐ文化遗产。
2.查字典填空。
（8分）“首”用部首查字法，先查部首（），再查（）画。
“首”在字典中的解释有：①脑袋；②领导人；③第一，最高的；④最先，最早；⑤出头告发；⑥量词。
给下面词语中的“首”字选择正确的解释。
自首．（）首．长（）一首．诗（）首．先（）首．要（）回首．（）3.选词填空。
（4分）保留保存（1）这幅名画现在（）在北京故宫博物院里。
（2）老师毫无（）地把知识传授给我们。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全都正确的一项是（）（2分）A.兄．弟（xiōnɡ）创．造（chuānɡ）携．带（xié）B.蔡伦．（lùn）朝鲜．（xiǎn）石拱．桥（ɡǒnɡ）C.便．宜（pián）选择．（zé）故宫．（ɡōnɡ）D.摊贩．（fàn）官吏．（lì）栏．杆（nán）2.下列说法错误的一项是（）（2分）A.“驴”“笼”“伦”这三个字的音序都是“L”。
B.“酒”“牧”“伯”这三个字都是左右结构。
C.“佳”“雀”“术”这三个字的第二笔都是竖。
D.“兄”和“术”这两个字的笔画数相同。
3.对下列加点的词语解释有误的一项是（）（2分）A.千门万户曈曈．．日（曈曈：形容太阳出来后天色渐亮的样子。
）B.九月九日忆山东．．兄弟（山东：山东省。
）C.清明时节雨纷纷．．．（雨纷纷：雨密而杂乱地下着。
第3单元 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(46分)1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)长江涌．(y ǒng s ǒng) 隔海峡．(xi á ji á)吃元宵．(xi ào xi āo) 煎．豆腐(ji àn ji ān)炖．蘑菇(du èn d ùn) 艾．草香(ài āi)2．我会拼写词语。
(8分)m ín z ú r è n ɑo y ǒu y ì qi án c áich ǎo f àn b èi k é sh én zh ōu f èn d òu3．我会填一填。
(4分)(1)“烤”共( )画，第二画是( )，部首是( )，我还会写带这个部首的字()。
(2)“转”共( )画，第七画是( )，我会组词( )，( )。
4．一字组多词。
(6分)5．照样子，写一写，再组词。
(4分)例：土＋不＝(坏)(坏人)贝＋占＝( )( ) 车＋专＝( )( )甲＋鸟＝( )( ) 火＋暴＝( )( )6．我会写加点词语的近义词。
(3分)(1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮．．。
()(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护．．自己的身体。
()(3)她在微风里得意．．地跳起舞来。
()7．在括号里填上合适的词。
(6分)一()月饼一()美食一()窗户一()鞭炮一()烤鸭一()花灯华夏( )( )炎( )子( )巍巍( )( )民族( )( ) ( )( )图强只争( )( )8．按要求写句子。
(6分)(1)小枣树结了枣子。
(把句子写具体)________________的小枣树结了________________的枣子。
(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
(照样子，补充句子)苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。
第三单元综合检测时间：60分钟 满分：100分积累运用（73分）一、用yòn ɡ 音yīn 序xù 查chá 字z ì 法f ǎ 查chá 字z ì 典diǎn ，把b ǎ 下xià 面miàn 的d e 表b iǎo 格ɡé 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ。
（12分）要查的字音序 音节 组词 他 快 讲 许二、读dú 拼pīn 音yīn，写xiě 字z ì 词c í。
（12分）1.小鸭子在h é l ǐw án 得h ěn 开心。
2.ɡē ɡe t īn ɡ妈妈的话，我y ět īn ɡ妈妈的话。
3.小兔和小鹿是邻j ū，早上一起床，它们就互相打zh āo hu 。
三、给ɡěi 多duō 音yīn 字z ì 注zhù 音yīn 并bìn ɡ 组z ǔ 词c í。
（6分）______（ ） ______（ ） ______（ ） 乐 行 当______（ ） ______（ ） ______（ ） 四、加jiā 一y i 加jiā，变biàn 成chén ɡ 新xīn 字z ì，再zài 组z ǔ 词c í。
（6分）讠+兑=（ ） 氵+可=（ ） 尸+古=（ ）五、比b ǐ 一y i 比b ǐ，再zài 组z ǔ 词c í。
（8分）他（ ） 讲（ ） 快（ ） 玩（ ） 地（ ） 井（ ） 块（ ） 远（ ）六、读dú 一y i 读dú，连lián 一y i 连lián。
（6分）搭 故事 打 音乐 讲 游戏 踢 足球 玩 积木 听 排球 七、我wǒ 会huì 照zhào 样yàn ɡ 子z i 写xiě 词c í 语yǔ。
第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ（）（）（）（）ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。
A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）B.交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.金晖．（huī）尘垢．（ɡòu）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）涉．水（shè）2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（）。
A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里B.这场风雨．．来势迅猛，我们要作好防洪准备C.这些石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊了D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
4.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（）。
A.龚自珍是明代的诗人，代表作有《己亥杂诗》等B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为”诗圣”C.韩愈是“唐宋八大家”之一D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的作者是孟浩然5.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会？（）A.《白桦》B.《延安，我把你追寻》C.《秋晚的江上》D.《在天晴了的时候》6.下列不属于现代诗的特点的一项是（）。
三年级语文第三单元测验题1（一）基础知识积累与运用。
（37分）一、我是小小书法家。
（5分）pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔ（盘缠）（悲惨）（叮嘱）shú xīkūlonɡ（熟悉）（窟窿）二、我会区分，还会组词。
（4分）悔（后悔）狼（老狼）遇（遇到）猎（打猎）诲（教诲）狠（真狠）寓（寓言）猪（肥猪）三、把下列词语补充完整。
（4分）（孤）单（失）群（哈）（哈）大笑亡（羊）（补）牢（惊）（弓）之鸟和（颜）（悦）色恍然（大）（悟）你能再写两个吗？四、填一填。
（4分）1．绳在细处断，。
2．莫看江面平如镜，。
3．，亲口尝梨知酸甜。
4．；常常做，不怕千万事。
五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。
（6分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．羊圈不是修好了吗？3．你怎么能动手打他呢？六、我会修改病句。
（4分）1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。
2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。
七、我会判断，是打比方句子的打“√”。
（5分）1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（）2．二月春风似剪刀。
（）3．弟弟好像听懂了妈妈的话。
（）4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。
（）5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。
（）请再写一个打比方的句子：八、课文知识回音壁。
（5分）1．本单元共有4篇课文，你印象最深的是《》，因为2．除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有：《井底之蛙》、《画龙点睛》、《画蛇添足》。
九、阅读积累与运用。
（30分）（一）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
部编版四年级语文下册第三单元达标检测卷 时间：90分钟 满分：100分 第一部分：积累运用 (35分) 一、看拼音，写词语。
(5分) fán xīng mò lǜ jí zhōnɡ mén ɡ lón ɡ xiāo sǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择一个最正确的答案，把字母填在“( )”里。
(18分) 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( ) A ．水瓶．(píng) 交叉．(chā) B ．花穗．(suì) 白桦．(huà) C ．曝．晒(bào) 寂．静(jì) D ．毛茸．茸(rón ɡ) 绣．球(xiù) 2．下列词语中有错别字的一项是 ( ) A ．徜徉 姗姗来迟 B ．朝辉 淀放 C ．藤萝 波涛 D ．嫩绿 教练 3．“鹖”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同？( ) A ．鸫 B ．喝 C ．鸥 D ．易 4．下列短语中存在搭配不恰当的情况的一项是 ( ) A ．涉过高山 灿灿的金晖 B ．洗净尘垢 洁白的流苏 C ．闪着蓝光 银色的光华 D ．抖动翅膀 晶亮的雪花 5．下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是 ( ) A ．心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B ．这场风雨．．来势迅猛，我们要做好防洪准备。
学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------C．这些古代的石刻，由于风雨．．的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看拼音写词语。
(5分)2．下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。
(4分)(1)前爪．鹰爪．爪．子张牙舞爪．(2)工作．作．坊作．业作．为(3)鲜．花鲜．艳鲜．见时鲜．(4)累．加积累．拖累．劳累．3．选择正确的字填在括号里。
(6分)(1)()史严()[厉历](2)()慧()气[智稚](3)设() 日() [计记](4)亚() 苏() [洲州](5)()存()贵[保宝](6)()童()舟[牧木]4．按查字典的要求填空。
(3分)“匠”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。
“匠”共有________笔，最后一笔是________。
5．选词填空。
(6分)建造建设建立(1)通过这次实践活动，同学之间()起深厚的友情。
(2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加()的。
(3)我们要为()现代化强国贡献一份力量。
精美美丽美观(4)桂林山水就像一幅()的画卷。
(5)小芳把房间布置得既()又大方。
(6)赵州桥的栏板上雕刻着()的图案。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)___________________________________________________ (2)在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
(调整句序，意思不变)___________________________________________________ (3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
(改为含有“因为……所以……”的句子) ___________________________________________________ 7．用修改符号修改病句。
人教版三年级下册语文第三单元测试题（含答案）一、单选题。
（4分）1．和“赵州桥非常雄伟”在文中起相同作用的句子是（）。
A．画上的街市可热闹了。
B．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
C．多么有趣的一幅图画呀！D．鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
2．《元日》这首诗描写的传统节日是（）A．中秋节B．除夕C．春节D．端午节二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（8分）保存．（cén cún ）薄．片（báo bó ）劳累．（lèi lěi ）积累．（lěi lèi ）新鲜．（xiān xiǎn ）朝鲜．（xiān xiǎn ）传承．（chén chéng ）促．进（cù chù ）三、给多音字组词。
（8分）少shào shăo作zuōzuò传zhuàn chuán圈quān juàn四、选词填空。
（4分）（1）发明发现①造纸术的，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
②在姐姐的书架上，我了那本我喜欢的漫画书。
（2）改进改正①有了错误，要及时。
②蔡伦吸收了人们长期积累的经验，了造纸术。
五、判断对错。
（6分）（1）一年中，人们会依次度过春节、清明节、重阳节、端午节、中秋节。
（）（2）蔡伦吸收前人长期积累的经验，发明了造纸术，造出了好用的纸。
（）（3）赵州桥、《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。
（）六、连一连。
（5分）春节赛龙舟，挂艾蒿，吃棕子重阳节赏花灯，猜灯谜，吃元宵中秋节贴春联，吃恔子元宵节赏月，吃月饼端午节登高，插茱萸七、根据情景，在横线上填写诗句。
（12分）（1）春节期间，灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。
这正像《元日》中诗人王安石描写的那样：，。
（2）清明节是我国传统节日，也是扫墓祭祖的日子，这天细雨纷纷，行人心情愁闷、失魂落魄，正如杜牧的诗句：，。
部编版四年级语文下册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1．下面词语中，加点字的读音有误的一项是( )(1.5分)A．金晖．(huī) 徜．徉(chánɡ) B．炫．耀(xuàn) 韩愈．(yù)C．曝．晒(pù) 涂抹．(mǒ) D．晕．皱(yūn) 刘禹．锡(yǔ)2．用“——”画出下列词语中的错别字，并在“( )”中改正。
(3分)(1)繁星腾萝膝上波涛墨绿( )(2)整齐交叉指挥朦眬漫灭( )(3)寂静节拍潇撒花穗朝霞( )3．读拼音，写字词。
(7分)一棵 bái huà( ) 树 jì mò( )地挺立在雪原上， màn tiān ( )的 wǎn xiá ( )中，落日余晖给它 xiù( )上一道金边。
树下 du ǒ zhe( )一只máo rónɡ rónɡ( ) 的小雪狐，真是惹人喜爱！4．给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。
(6分)[龙] 合________ 鸟________ ________大玲________[秀] 穿________ 刺________ 生________ ________惑[曼] ________画________头________延快________5．朗读诗句，判断下列诗句主要运用的修辞手法。
(4分)(1)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？( )(2)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
( )(3)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
( )(4)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
( )6．词语乐园。
(5.5分)(1)在括号里填上恰当的词语。
( )的朝霞( )的树枝( )的海面(2)在括号里填入表示颜色的词语。
春天是( )的。
你看，( )的油菜花、( )的月季、( )的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将她 ( )的枝条探进了( )的小河……太阳望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。
七年级语文下第三单元检测题考试时间120分钟满分：120分姓名：总分：一、基础知识积累（20分）1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是(D)A.取缔dì掳去lüè伛偻yǔ诘问jí吊唁yàn 举箸提笔zhù低眉顺眼B.跋涉bá滞笨chì黏zhán性晌午xiǎng震悚sǒng 情郁于中yù大厅广众C.呵斥hē翳障yì愧怍zuò哥俩liáng涎水yán 颠沛流离shi 微不足导D.赋闲fù差使chāi震悚sǒng阻塞sè凹凼dàng 肆无忌惮dàn 若有所失2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是(B )粉丝易得，知音难觅。
粉丝，是为成名______；知音，是为寂寞______。
，不但在于______，能看出天才，而且在于______，敢畅言所见。
A．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具3．下列句子中标点符号使用不正确的一项是(B )A.“老王怎么了？”我急切地问他的邻居，“他好些没有？”B.我那时最爱看的是“花镜”，上面有许多图。
C.老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
D.白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。
4对下列病句修改错误的一项是( B）A．这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。
修改：把“事迹”改为“形象”。
B．通过节能降耗，工厂的生产成本降低一倍。
修改：把“降低”改为“减少”。
C．高速发达的宽带网可以智能化、个性化为我们提供网上视频点播。
修改：把“智能化、个性化”调到“提供”后面。
D．有人利用震灾哄抬物价，仿造伪劣产品，对此不法行为我们应给予严厉打击。
修改：把“仿造”改为“制造”。
5.下列句中划线词语使用不当的一项是（A）A.一个目不识丁的保姆阿长，却轻松地为我买来了我无法得到的《山海经》，简直是骇人听闻。
B.过去一些年，国外的许多报纸，为了推广销路，经常刊登一些耸人听闻的消息，吸引读者。
C.父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹：“人老了。
”D.一个人在自然面前是微不足道的，集体却能克服人们想象不到的困难。
6.下列句子中加点词语的使用属于本义，没有引申义、比喻义的一项是（B）A．有人说：这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。
B．胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。
C．大干一个月，我们的学习成绩就会上一个新台阶。
D．知道小王内心已经后悔了，不该骂同学，张老师就找个台阶让他回教室。
7.下列说法有误的一项是(D )A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，文章表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念。
B．《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状的不懈努力。
C．《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，是小说《围城》的作者。
D．《卖油翁》作者是王安石，北宋文学家，唐宋八大家之一。
文章表现了陈尧咨高超的射8、下列文学知识描叙不准确的一项是（A）A.唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙因在诗歌创作方面具有相同的风格二而统称唐宋八大家。
B.古代“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数。
C. 1918年5月，鲁迅先生首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
D. 谥号是对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其它地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，始于西周。
9、对联要求工整，意思表达明确。
许多对子巧妙有趣而又对仗工整。
下面对子不够巧妙，意思对仗不合理的一项是（D）A. 红面关，黑面张，白面子龙，面面护着刘先生。
奸心曹，雄心瑜，阴心董卓，心心夺取汉江山。
B．六木森森,松柏梧桐杨柳一水淼淼,江淮河汉海洋.C. 闲人免进贤人进盗者莫来道者来D.蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
荷花桂花玫瑰花，春香秋香。
10、下列关于小说《骆驼祥子》的表达不准确的一项是（D）A.这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
B.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。
虎妞是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。
C.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。
他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。
D.小说围绕祥子这个人物还安排了残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、不给仆人的杨太太和诈骗祥子的李侦探，展示了一幅具有老北京风情的世态园。
二、默写。
(7分)（1）前不见古人，。
《登幽州台歌》（2）会当凌绝顶，。
《望岳》（3）不畏浮云遮望眼，。
《登飞来峰》（4）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是，。
（5）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的是诗，。
（6）《木兰诗》写出木兰不慕荣华富贵的高尚品质的句子，。
（7）《木兰诗》中运用对偶的修辞手法，描写战地生活的艰辛，烘托出木兰的勇敢坚强的句子是，。
三、阅读与理解（43分）（一）诗歌鉴赏（6分）逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
11.根据诗中“龙钟”一词写出一个成语：（老态龙钟）（1分）12.这首诗表达了诗人怎样的情感?（2分）表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
13.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的?（3分）不矛盾。
“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。
这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。
纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
（二）《阿长与山海经》阅读（14分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
14.阿长来问《山海经》是怎么一回事，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？（4分）15.什么“我”似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来？（2分）16.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？（3分）17.语段的中心人物是阿长，作者用了哪些方法来刻画阿长的，举例说明。
（3分）18.下面说法中不正确的一项是（）（2分）A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。
B、从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。
C、在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。
D、“这四本书，乃是我最初……”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。
【参考答案】1、阿长来问时，“我”知道她并非学者，说了也无益，但问了，也就对她说了，认为说与不说一样，这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。
2、被她的热忱深深打动了。
3、别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成之力。
表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。
4、外貌、语言。
略。
5、A（三）阅读下文，完成文后问题。
（9分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。
”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：“我不是要钱。
”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
”他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。
”“呀，他什么时候……”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。
”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
19、文中的画线句子运用了什么修辞手法？怎样理解“老王直僵僵地镶嵌在门框里”？（3分）20、对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕。
作者什么要这样写？（2分）21、作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。
”有限的鸡蛋怎么会数不完呢？你能说出其中的含义吗？（2分）22、对于像老王这样的不幸者，我们应该怎样对待？（2分）参考答案10、运用了夸张的修辞手法。
强调了老王步履维艰、身体僵直的形态。
11、为了突出老王当时病情严重，样子怕人；也暗示老王将不久于人世。
12、这些鸡蛋凝聚了老王对“我”们的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。
