速写 美术考级大纲 -9级 考题参考
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级别1 ~ 3 级
4 ~ 6 级7 ~ 8 级9 ~ 10 级
考试要求
简单静物组合或静态人物速写。
1 级:构图大致完整,形象明确。
2 级:构图基本完整,形象明确生动,结构基本合理。
3 级:构图比较完整,形象明确生动,结构合理。
复杂静物组合或静态人物速写。
4 级:构图完整,形象明确,结构合理,线条灵活自然。
5 级:构图完整,形象明确,结构合理,比例基本恰当,
线条流畅。
6 级:构图完整,形象明确,结构合理,比例恰当,线
条流畅,工具使用具有表现力。
人物静态速写。
7 级:构图完整,结构合理,比例恰当,能较准确体现
对象特点,线条自然流畅。
8 级:构图完整,结构合理,比例恰当,能准确表现对
象特点,线条自然流畅,画面透视关系合理,空间感强。
人物静态与环境速写。
9 级:构图完整,能准确地表现人物整体特征与局部的
合理关系,结构比例恰当,层次丰富,画面透视合理,空
间感强,线条流畅、生动,具有一定艺术表现力。
10 级:构图完整,能准确地表现人物整体特征与局部
的合理关系,结构与比例恰当,层次丰富,画面透视合理,
空间感强,线条流畅、生动,工具使用具有表现力,画面
画纸规格和时间
八开纸
60 分钟
八开纸
75 分钟
四开纸或
八开纸
90 分钟
四开纸或
八开纸
90 分钟
处理有艺术感染力。
备注:使用材料不限,如铅笔、炭笔、炭精条、木炭条等,可以自备定画液进行固定。
儿童速写考级1到九级范画1. 引言儿童速写考级是一种培养儿童绘画技巧和创造力的艺术考级系统。
该系统分为一级到九级,每一级都有不同的要求和难度。
儿童通过参加这个考级系统,可以逐步提升他们的绘画能力,并且获得相应的证书和奖励。
本文将详细介绍儿童速写考级1到九级的范画要求和技巧。
2. 儿童速写考级1级范画儿童速写考级1级主要着重培养儿童的基本绘画技巧和观察力。
范画要求包括简单的线条练习、基本几何图形的绘制和简单的静物速写。
儿童需要通过练习掌握基本的线条运用和形状表达。
2.1 线条练习线条练习是培养儿童手眼协调和线条感的重要训练。
儿童需要通过练习直线、曲线、波浪线等不同类型的线条,提高他们的线条控制能力。
2.2 基本几何图形的绘制在儿童速写考级1级范画中,儿童需要掌握绘制基本几何图形的技巧。
这包括绘制圆、矩形、三角形等图形,并且要求图形的形状准确。
2.3 简单的静物速写儿童需要通过观察和绘画简单的静物,培养他们的观察力和绘画技巧。
这些静物可以是水果、花朵、玩具等简单的物品。
儿童需要注意物体的形状、光影和细节的表现。
3. 儿童速写考级2级范画儿童速写考级2级要求儿童进一步提高他们的绘画技巧和创造力。
范画要求包括绘制人物、动物和风景等主题的速写。
儿童需要通过练习掌握更复杂的形状表达和细节描绘。
3.1 人物速写在儿童速写考级2级范画中,儿童需要绘制简单的人物。
这可以是儿童自己、家人或朋友。
儿童需要注意人物的比例、轮廓和表情的表达。
3.2 动物速写儿童需要通过观察和绘画动物,提高他们对动物形态和特征的理解。
儿童可以选择喜欢的动物进行绘画,例如猫、狗、鸟等。
绘画时需要注意动物的体态、毛发和眼神的表现。
3.3 风景速写儿童需要通过绘画风景,培养他们对自然环境的观察和绘画技巧。
儿童可以选择自己喜欢的风景进行绘画,例如山水、花园、海滩等。
绘画时需要注意景深、色彩和细节的描绘。
4. 儿童速写考级3级到九级范画儿童速写考级3级到九级要求儿童进一步提高他们的绘画技巧和创造力。
中国美术学院儿童画考级大纲和考题儿童画在报考专业上填为“速写”。
1.考试要求:1级:自选想象画✧能以想象表现儿童自己感兴趣的事物。
✧能用线条、色彩随意地表现出单个人物、动物、植物、、、。
2级:自选想象画✧能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣事物。
✧能用线条、色彩随意生动地表现形象稚拙而有趣画面。
✧画面能以群体组合为主,反映一个主题。
3级:命题✧切合题意、形式多样、主题突出。
✧画面组合合理。
✧画面形象生动具有想象力和表现力。
✧根据现象通过写生,将自己的想法结合起来,线条灵活,形体自然。
4级:命题✧能以不同方式较好地表现主题。
✧能用活泼的线条表现形体结构,注意大致比例和形象。
✧至少三个以上素材组合构成一幅完整的画面。
5级:命题✧画面想象合理,具有较强的特点主题和内容。
✧了解一些最基本的构图、透视、比例的要点。
✧能表现出复杂的素材组合。
6级:命题✧能根据命题构图完整,主题立意突出并具有一定气氛效果的画面。
✧对透视、比例有初步的掌握。
✧能写50字左右的说明短文,以示该考生的综合能力(写在作品反面)。
备注:①每级考试用纸均为8开。
②1-5级考试时间均为120分钟,6级的考试时间是150分钟。
③允许考生自带各种工具、材料进行多种形式的创作。
2.提示和作品讲评⑴1级和2级的考核标准非常广泛,几乎没有绘画技法方面的具体要求。
标准强调儿童作画的随意和生动,鼓励儿童大胆想象和创造。
所以大多数报考1级或2级和儿童,只要爱好画画,能在规定的时间里通过记忆和想象,大胆、生动地画出自己感兴趣的事物,一般都能达级。
⑵3~4级考核都要求命题创作,根据考试当场给出的题目构思相应的内容,运用平时积累的绘画技巧画出完整的记忆想象画,来表达自己对主题和感受。
作品不但要有想象力,还要能运用多种表现手法,让人看了感到美。
⑶5~6级达级的作品应该是儿童画中优秀作品。
报考6级的儿童应该具务较强的儿童画命题创作的能力,善于观察和表现社会生活的方方面面,同时作品要求符合基本的构图、透视、比例等绘画要点,尝试运用多中表现手法,画面精致、细腻而完整,逐步进入绘画转型期。
儿童速写考级1到九级范画【实用版】目录1.儿童速写考级简介2.儿童速写考级等级及对应范画3.一级速写范画解析4.二级速写范画解析5.三级速写范画解析6.四级速写范画解析7.五级速写范画解析8.六级速写范画解析9.七级速写范画解析10.八级速写范画解析11.九级速写范画解析正文儿童速写考级是我国针对儿童绘画技能进行的一种等级考试,旨在鼓励儿童学习绘画,提高审美能力和艺术素养。
儿童速写考级共分为九个等级,从一级到九级,每个等级都有相应的范画作为参考。
下面我们将详细解析各个级别的速写范画。
一级速写范画以简单的物体和景物为主,要求儿童能够准确地表现出物体的形状、大小和位置关系。
画面要求简洁明了,线条流畅。
二级速写范画要求儿童开始尝试描绘人物的动作和神态,以及简单的景物。
画面要求表现出人物和景物之间的联系,展现一定的空间感。
三级速写范画着重于人物描绘,要求儿童能够准确地表现出人物的头部、手部等细节。
画面要求表现出人物的性格特征和情感状态,同时注意背景的描绘。
四级速写范画要求儿童能够描绘出较为复杂的人物动态和场景。
画面要求表现出人物与景物之间的互动关系,空间感更加强烈。
五级速写范画要求儿童在画面中表现出人物之间的情感交流和场景的氛围。
画面要求线条丰富,有较强的层次感和立体感。
六级速写范画着重于人物表情和肢体语言的描绘,要求儿童能够准确地表现出人物的内心世界。
画面要求具有较高的艺术性和表现力。
七级速写范画要求儿童能够描绘出人物与景物之间的故事情节,展现一定的创意和想象力。
画面要求色彩丰富,表现出强烈的个人风格。
八级速写范画着重于人物与景物的细节描绘,要求儿童能够运用各种绘画技巧来丰富画面。
画面要求表现出较高的艺术水准和技术水平。
九级速写范画要求儿童在画面中展现出极高的艺术素养和技术水平,能够表现出极具创意和想象力的作品。
画面要求完美地呈现主题,具有强烈的艺术感染力。
通过以上对各个级别速写范画的解析,相信对于儿童速写考级有了更深入的了解。
儿童速写考级1到九级范画1.引言1.1 概述在儿童艺术教育中,速写是一项重要的训练技巧。
它不仅有助于培养儿童的观察力、想象力和表现力,还可以提升他们的艺术素养和审美能力。
速写考级是一种评估儿童速写技巧水平的方式,从级别1到级别9,逐渐提升难度和要求。
本文将详细介绍儿童速写考级1到9级的范画内容。
在第一部分中,我们将着重介绍儿童速写考级1到3级的范画,包括每个级别的要点和技巧。
通过学习这些范画,儿童可以逐步掌握基本的速写技法和构图能力。
在第二部分中,我们将介绍儿童速写考级4到6级的范画。
这个阶段的要求相对较高,需要儿童更加灵活运用速写技巧和观察能力。
我们将详细讲解每个级别的要点和技巧,帮助儿童进一步提升自己的速写水平。
最后,在第三部分中,我们将重点介绍儿童速写考级7到9级的范画。
这个阶段已经是比较高级的水准,要求儿童具备较高的绘画技巧和艺术表现能力。
我们将分享一些高级技巧和经验,以帮助儿童更好地完成这些级别的考试要求。
通过本文的学习,儿童能够系统地了解儿童速写考级1到9级的范画内容,并在实践中不断提升自己的速写水平。
希望本文能够对儿童艺术教育和速写技巧的培养起到积极的指导作用。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下方面:文章结构是指文章的整体框架,它的合理性和清晰性对于读者的阅读体验至关重要。
本文按照儿童速写考级1到九级的范画来撰写,并按照以下三个部分组织结构。
第一部分是引言。
引言部分包括概述、文章结构和目的三个部分。
首先,我们将概述儿童速写考级1到九级的范画的重要性以及对儿童艺术发展的影响。
接着,我们详细介绍文章的结构,分成引言、正文和结论三个部分,并说明各部分的内容和意义。
最后,明确本文的目的,即为读者提供关于儿童速写考级的相关信息和指导。
第二部分是正文。
正文部分分为儿童速写考级1到3级范画、儿童速写考级4到6级范画和儿童速写考级7到9级范画三个部分。
每个部分会分别介绍对应级别的范画要点,包括技法、题材选择、构图等方面的指导。
梅州师范生毕业基本功考核简笔画考核内容大纲简笔画考核主要考核大家两个方面的能力:1.考核形象的记忆和设计能力;2.考核简笔画的应用、表现能力。
一、形象的记忆和设计(占80%左右分值)1、掌握各类静物(包括器物、蔬菜、交通工具)的画法(25~30个)2、掌握各类景物(包括花草树木、山河云水及建筑物)的画法(20~30个)3、掌握各类动物(描绘内容有具体规定,比如骆驼、狮子、马等等)的画法(20~30个)4、掌握各类人物头部形象(注意头型、发式、表情、动态的设计)的画法(5~10个)5、理解和掌握全身人物基本动态(立、走、跑、坐、蹲)的特征和画法(注意人体比例和运动规律,用“单线”画法完成)(10~20个)6、理解不同年龄(儿童、青年、中年、老年)性别的人物的体型特征,掌握全身人物的“形体”的画法(8~20个)二、简笔画的应用、表现(占20%左右的分值)1、词义的表达(名词、动词、形容词、成语、歇后语等)2、配图(为课文内容或童话故事配图)3、自编一个故事,根据故事内容设计画面注:往届考核以上三方面内容只考核其中一个09级简笔画考核试卷班级;___________姓名:_____________学号:______________成绩:_______________ 一、各类器物25个(包括交通工具、日常用品、文化用品等,每个1分)二、植物-----按规定完成不同的植物造型20个(每个1分)三、建筑-----按规定完成不同的建筑造型5个四、动物-----按规定完成不同的动物造型20个(每个1分)五、人物头部-----完成不同的人物头部造型5个(每个1分)六、全身人物(单线画法)------按规定完成各类人物动态5个(每个1分)七、全身人物(形体画法)------分别画出儿童、青年、中年、老年等各类全身形象8个(每个1分)八、创编------自编一个故事,根据故事的内容设计四幅画面。
(12分)。
题目:我最喜欢的一种动物要求:以默认的手法,可夸张变形,以线条勾勒为主,材料不限试卷及工具:8开90题目:1、家人2、我的同学3、我的朋友(任选其一)要求:以默记的手法,可夸张变形,以线条勾勒的表现手法,材料不限试卷及工具:8开90题目:1、动物园的一天2、课外活动3、美丽的家园(任选其一)要求:以默认的手法,可夸张变形,以线条勾勒为主,材料不限试卷及工具:8开120题目:书包、图书、台灯、铅笔盒、笔筒等器具要求:组合静物慢写生试卷及工具:8开120题目:花卉静物(衬布、窗帘布、花瓶、桌面)要求:组合静物慢写生试卷及工具:8开120题目:自行车,助动车要求:表现出车辆细节的慢写生试卷及工具:8开150题目:人物动态速写(考生互为对方)要求:可以是单一的也可以是一组组的表现,试卷上不少于4个人物动态试卷及工具:8开150题目:半身速写要求:五官和一只手须做具体的刻画,试卷竖画,可适当上些调子试卷及工具:8开150题目:人物全身速写要求:五官,四肢结构须交代清楚,以速写加慢写的表现手法试卷及工具:8开180题目:单个几何形体写生要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定试卷及工具:8开90题目:两个几何形体组合写生要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定试卷及工具:8开90题目:多个几何形体组合写生(三个以上)要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定试卷及工具:8开120题目:陶罐与两至三个几何体组合写生要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定试卷及工具:4开120题目:陶罐、白盘子及一个水果写生要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定试卷及工具:4开150题目:单个石膏像圆面五官写生(口、眼、鼻、耳)要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定试卷及工具:4开150题目:石膏圆面面像写生要求:亚历山大,贝多芬,勇士,战神试卷及工具:4开150题目:石膏头像写生要求:伏尔泰,阿格力巴,塞内卡,小卫试卷及工具:4开180题目:中青年男子头像或石膏头像写生要求:马塞,荷马,塔头,罗马王试卷及工具:4开180题目:我爱吃的水果要求:以默记的手法,可夸张表现试卷及工具:8开90题目:我熟悉的人要求:以默记的手法,可夸张表现肖像画试卷及工具:8开90题目:美丽的风景要求:以默记的手法,表现自己熟悉或想象中的风景试卷及工具:8开120题目:临摹静物写生要求:有陶罐和水果的静物试卷及工具:8开120题目:简单静物写生要求:陶罐,两至三个水果,白盘子和一块衬布试卷及工具:8开120题目:静物写生要求:用瓜果蔬菜陶瓷器皿和衬布组成静物试卷及工具:4开180题目:有一定难度的静物写生要求:选用具有不同造型以及表面质地的陶瓷器皿其他器皿和多块衬布,以及若干水果组成色彩鲜明有对比效果的静物试卷及工具:4开180题目:花卉静物写生要求:以瓶插花卉为主体物,配以水果组成静物,衬布可以比较简单,要求花卉能鲜明突出,主次分明,色彩有对比而协调试卷及工具:4开180题目:较复杂的静物写生要求:用不同的瓜果,陶瓷,金属,玻璃器皿等组成静物,内容充实饱满,色彩变化统一试卷及工具:4开180题目:我喜欢的玩具要求:以默记的手法,可夸张表现试卷及工具:8开90题目:我熟悉的人要求:以默记的手法,可夸张表现肖像画试卷及工具:8开90题目:美丽的风景要求:以默记的手法,表现自己熟悉或想象中的风景试卷及工具:8开120题目:临摹静物写生要求:有陶罐和水果的静物试卷及工具:8开120题目:简单静物写生要求:陶罐两至三个水果、白盘子和一块衬布试卷及工具:8开120题目:静物写生要求:用瓜果,蔬菜陶瓷器皿和衬布组成静物试卷及工具:4开180题目:有一定难度的静物写生要求:选用具有不同造型及表面质地的陶瓷器皿及其他器物和多块衬布,及若干水果组成或色彩鲜明有对比效果的静物试卷及工具:4开180题目:花卉静物写生要求:以瓶插花卉为主体物,配以水果组成静物,衬布可以较简单,要求花卉能鲜明突出,主次分明,色彩有对比而协调试卷及工具:4开180题目:较复杂的静物写生要求:用不同瓜果,陶瓷,金属,玻璃器皿等组成静物,内容充实饱满,色彩变化统一试卷及工具:4开180题目:临摹一棵树要求:了解山水画的工具、材料、性能、学习夹叶树的基本画法试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)90题目:临摹两棵树要求:点叶树与夹叶树的画法试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)90题目:临摹两棵以上的(点叶树、夹叶树)和一组小石头要求:前后关系基本合理,用笔中锋试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)120题目:临摹一组树,有简单的配景要求:必须三棵以上的树试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)120题目:临摹一组石块要求:了解几种山石常用的画法试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)120题目:临摹一组树石小景要求:构图完整,有一定的笔墨技法基础试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)150题目:临摹一幅山水小景要求:构图完整,有一定的笔墨技法基础试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)150题目:命题山水创作要求:根据命题,运用所学的知识,合理布局,自由想象,有层次感试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)150题目:命题山水创作要求:能综合所学知识,完成一幅完整的山水画,构图完整,层次分明,意境幽远试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)180题目:自选一种蔬菜或瓜果进行临摹(如:白菜、萝卜、西瓜、桃子、葡萄等)要求:用色、墨结合的方法试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)90题目:自选一种花卉进行临摹(如:牡丹、荷花、菊花、红梅等)要求:水墨设色试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)90题目:自选一种禽鸟鱼虫进行临摹(如:小鸡、麻雀、燕子、虾蟹等)要求:配景试卷及工具:四尺六开(33*45 cm)120题目:梅、兰、竹、菊要求:自选其中一种或者两种题材组合默写,需落款试卷及工具:四尺四开(66*33 cm)120题目:牡丹、紫藤、荷花、菊花、茶花、桂花、梅花、麻雀、燕子、小鱼、青蛙、石头、蝴蝶、蜻蜓要求:自选两种题材组合默写,需落款试卷及工具:四尺四开(66*33 cm)120。
9级画画描述素描1级(90分钟)材料:8开素描纸、专业素描铅笔、橡皮内容:两个几何形体组合写生要求:配合一块衬布,光线集中稳定考核标准:构图适当、比例形体基本准确、能较好的表现几何形体的立体感、黑白灰明确素描2级(90分钟)材料: 8开素描纸、专业素描铅笔、橡皮内容:两个几何形体组合写生要求:配合一块单色衬布、光线集中稳定考核标准:构图适当、比例形体基本准确、能够较好地表现几何体的立体感、黑白灰明确素描3级(120分钟)材料:8开素描纸、专业素描铅笔、橡皮内容:多个几何形体组合写生(3个以上)要求:配合一块单色衬布、光线集中稳定考核标准:构图适当、比例结构准确、能较好的表现几何形体的立体感、黑白灰明确。
素描4级(120分钟)材料:4开素描纸、专业素描铅笔、橡皮内容:陶罐与两三个几何体要求:配合一块单色衬布、光线集中考核标准:构图适当、比例结构准确、能较好的表现明暗关系和三度空间及质感的差异素描5级(150分钟)材料:4开素描纸、专业素描铅笔、橡皮内容:陶罐、白盘子及水果写生要求:配合一块单色衬布、光线集中稳定考核标准:构图适当、比例结构准确、黑白灰关系明确、能较好的表现明暗静物的立体感和质感素描6级(150分钟)材料:4开素描纸、专业素描铅笔、橡皮内容:单个石膏像圆面五官写生(口眼鼻耳)要求:配合一块单色衬布、光线集中稳定考核标准:构图适当、比例结构准确、能够准确的表现物体的立体感和质感、刻画深入。
素描7级(150分钟)材料:4开素描纸、专业素描铅笔、橡皮内容:亚历山大、贝多芬、勇士、战神要求:配合一块单色衬布、光线集中稳定考核标准:构图完整、人物五官比例、透视准确、素描关系完整、深入刻画、有质感和体积感素描8级(180分钟)材料:4开素描纸、专业素描铅笔、橡皮内容:石膏头像写生要求:伏尔泰、阿格力巴、朱莉亚诺·美帝奇(小卫)考核标准:构图完整、形体结构准确、肖像形似、刻画深入细致、黑白灰关系明确、有空间感和立体感。