2008年山东省教育学真题及答案

2008年山东省教师资格证考试中学教育心理学真题及答案一、不定向选择题（30分）1、学习动机是由（）几个方面构成。

A、意志B、学习需要C、诱因D、爱好2、中学生观察力发展的特点有（）A、目的更明确，B、持久性明显发展，C、精确性提高，D、概括性更强。

3、相同要素说是由（）共同提出，是对形式训练说的一种挑战。

A、桑代克B、贾德C、伍德沃斯D、奥苏贝尔4、经典性条件反射的基本规律包括（）A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化5、态度的结构包括（）A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、意志成分6、有结构问题的解决过程包括的阶段有（）A、建立问题表征B、调整解决方案C、搜寻解法D、执行解法7、一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（）次A、20B、25C、30D、408、班杜拉认为观察学习的过程主要有（）A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程9、全身松驰法由（）在20世纪20年代首创。

A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔10、奥苏贝尔提出的同化模式有（）A、先行组织者B、下位学习C、上位学习D、组合学习11、中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的（）A、《教育心理学》B、《教育心理学概论》C、《年龄和教育心理学》D、《教育实用心理学》12、影响自我效能感形成的因素有（）A、个人自身行为的成败经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒13、影响儿童发展的因素有（）A、成熟B、练习和经验C、社会性经验D、具有自我调节作用的平衡过程14、影响态度与品德学习的外部条件主要有（）A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体15、根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率为（）的任务。

A、30%B、50%C、60%D、80%16、学习策略的训练要遵循的原则有（）？A、内化性原则B、理论联系实际原则C、特定性原则D、生成性原则17、当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成长阶段18、中学生心理健康的辅导模式主要有（）A、探究模式B、指导模式C、治疗模式D、社会影响模式19、强迫症包括（）A、强迫观念B、强迫整洁C、强迫思维D、强迫行为20、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则21、加涅按学习结果分类，有（）A、智慧技能的学习，B、认知策略的学习，C、知识的学习，D、行为规范的学习。

第Ⅰ卷一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（08年山东卷）A.仲．(zhòng)裁阿．(ē)谀入场券．(quàn) 捕．(pǔ)风捉影B.袅娜．(nuó) 勒．(lēi)紧嚼．(jué)舌头百孔千疮．(chuāng)C.精辟．(pì) 躯壳．(qiào) 横剖．(pōu)面一语中的．(d ì)D.柏．(bǎi)树模．(mó)具配给．(jǐ)制否．(pǐ)极泰来【解析】A中“捕”读为“bǔ”.B中“嚼”读为“jiáo”D中“模”读为“mú”.答案：C2.下列词语中没有错别字的一组是（08年山东卷）A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B.诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C.问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D.受理高架桥粗制烂造在其位谋其政【解析】要根据词语的意思来判断字形。

A中“吉人自有天象”的“象”应为“相”，动词，是“帮助”的意思。

C中“问侯”为“问候”。

D中“粗制烂造”的“烂”应为“滥”。

答案：B。

3.依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（08年山东卷）乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象1我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》2看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客3这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说4后来在２００１年我很自然地选择了学习击剑5【解析】标点体现段落的层次。

第一句是文段的总起，所以①处应用句号分开。

这样便排除BC。

①---③是“金晶”的话，用引号标出。

②后“看“紧跟前面的“爱看电影《佐罗》”，所以语意没断，②处不能用句号分开。

这样就选处了A。

验证一下：④后中的“我”自然指的是前面的“金晶”，所以④后的句子仍然是前面说话的延续，那么，④处自然只能是逗号。

⑤句是引入话语的结束，标点准确。

答案：A4.下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（08年山东卷）A.中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。

1、教师专业化是指获得教师资格证。

[参考答案]教师专业化是一个持续努力的过程，指从专业思想到专业知识、能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，换句话说就是由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程，是需要通过不断的学习与探究的历程来拓展其专业内涵，提高其专业水平，使其逐渐达致专业成熟的境界。

显而易见，教师专业化是一个持续不断的成长过程，其最终目标是达到专业的成熟，即成为一个相对成熟的教育专业人员。

教师资格证是促使教师培养高学历化和专业化的重要保证，是教师发展到一定阶段的一种标志，并不能代表整个教师专业化的过程。

所以，这种说法是错误的。

[解题分析]本题考察了教育学原理第十章教师与学生中关于教师专业化发展的内容，属于大纲要求范围，由于去年的真题没有涉及此章，所以我们在复习之初就要求学员把这一章的内容列为重点内容。

在作答此题时，首先要回答教师专业化的内涵，其次要说明教师专业化与取得教师资格证二者的区别，最后总结，写出对错即可。

2、有教师认为，对教育目的不一定要把握，只要对教学目标把握。

[参考答案]这种观点是错误的，不可取的。

教育目的的定义是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

教育目的对一切教育工作具有指导意义，教育制度的制定、教育内容的确定、教育与教学方法的运用，都受教育目的的制约。

而教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，是对教育目的的具体化。

所以，教学目标的制定是以教育目的为基础的，是教育目的的具体体现。

由此可见，对教学目标的把握也是建立在对教育目的的把握的基础之上的。

只有把握了教育目的，才能更好的制定教学目标。

[解题分析]本题属于教育学原理第五章的考察范围，由于这一章节改动幅度较大，因此也被我们列入重点复习范围。

即使没有学习过教育学的人在辨析题中看到这种语气的话就会知道这句话是错误的，所以先判断对错，然后再答出教育目的的含义及其地位，接着指出教育目的和教学目标之间的关系，推理出只有把握好教育目的才能把握好教学目标的论断。

2008年山东省教师资格证考试中学教育学真题及答案一、不定向选择题（30分）1、人的身心发展的一般规律包括（）A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性2、教育目的的作用有（）A、导向作用B、教育作用C、激励作用D、评价作用3、教师的一般角色有（）A、传道者B、榜样C、管理者D、朋友4、新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。

A、理想与爱好B、知识与技能C、过程与方法D、情感态度与价值观5、属于我国古代《学记》中的教学原则有（）A、教学相长B、“预”“时”“孙”“摩”C、因材施教D、“长善救失”6、个案研究中常用的研究方法主要有（）A、追因法B、临床法C、产品分析法D、跟踪法7、世界教育改革的趋势有（）A、教育人文化B、教育化C、教育民主化D、教育多元化8、学校文化是由（）几部分构成的。

A、观念文化B、规范文化C、校园文化D、物质文化9、作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）A、受教育权B、身心健康权C、人格尊严权D、名誉权和荣誉权10、CIPP评价模式包括的步骤有（）A、背景评价B、输入评价C、过程评价D、成果评价11、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

A、调查法B、问卷法C、观察法D、实验法12、德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。

A、柯尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、彼得•麦克费尔13、衡量测验题目的质量指标主要有（）A、信度B、效度C、难度D、区分度14、把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制15、教科书的编排形式通常采用（）等几种形式A、铺垫式B、直线式C、螺旋式D、问答式16、《儿童权利公约》的基本原则有（）A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、无歧视原则17、班会的特点主要有（）A、协商性B、集体性C、自主性D、针对性18、班级管理总结一般分为（）几类A、全面总结B、教师总结C、学生总结D、专题总结19、我国中学德育的主要原则有（）A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合原则C、教育的一致性与连贯性原则D、因材施教原则20、综合实践活动的特点主要有（）A、生成性B、综合性C、自主性D、开放性来21、课程设计主要涉及（）几个层面A、培养目标B、课程计划C、学科课程标准D、教材22、学校文化的功能主要有（）A、导向功能B、评价功能C、凝聚功能D、规范功能。

山东省教师资格考试教育心理学真题2008年一、不定项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.学习与教学活动的过程包括( )。

A.学习过程√B.教学过程√C.评价过程√D.反馈过程E.反思过程√解析：学习与教学活动的过程包括：学习过程、教学过程、评价过程和反思过程。

2.中学生观察力发展的特点为( )。

A.目的更明确√B.持久性明显发展√C.精确性提高√D.方法更科学E.概括性更强√解析：中学生观察力发展的特点为：目的更明确、持久性明显发展、精确性提高以及概括性更强。

3.智力群体差异包括( )。

A.性别差异√B.年龄差异√C.种族差异√D.志向差异E.学习风格差异解析：智力群体差异包括：性别、年龄和种族差异。

4.桑代克总结的学习规律包括( )。

A.准备律√B.练习律√C.效果律√D.结构律E.程序律解析：桑代克(Edward Thorndike 1874～1949)，美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。

他提出了一系列学习的定律，包括准备律、练习律和效果律等。

5.知识的表征形式是( )。

A.命题网络√B.产生式系统√C.图式√D.认知结构√解析：知识的表征形式是：命题网络、产生式系统、图式和认知结构。

6.影响问题解决的因素有( )。

A.问题的特征√B.已有的知识经验√C.定势与功能固着√D.智力水平√E.情绪状态√解析：问题的解决是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。

影响问题解决的因素有：问题的特征、已有的知识经验、定势与功能固着和情绪状态。

7.抑郁症的表现有( )。

A.焦虑√B.情绪消极√C.消极认识D.动机缺失E.躯体疲劳解析：抑郁症是一种常见的精神疾病，主要表现为情绪低落、兴趣减低、悲观、思维迟缓、缺乏主动性、自责自罪、饮食差、睡眠差、担心自己患有各种疾病、感到全身多处不适，严重者可出现自杀念头和行为。

2008年山东省幼儿园教师资格认定考试（教育学）真题试卷(总分：118.00，做题时间：90分钟)一、不定项选择题(总题数：31，分数：62.00)1.不定项选择题在每小题的五个备选答案中。

选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

__________________________________________________________________________________________ 解析：2.学前教育学是从教育家( )开始创立的，以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A.亚里士多德B.柏拉图C.福禄倍尔√D.夸美纽斯解析：解析：学前教育学是从教育家福禄倍尔开始创立的。

以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

3.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。

A.《爱弥尔》√B.《教育漫话》C.《人的教育》D.《母亲读物》解析：解析：本题是对著名教育家及其代表作品的考查。

卢梭的代表作是《爱弥儿》。

4.属于幼儿表演游戏的种类的有( )。

A.幼儿表演√B.桌面表演√C.影子戏√D.木偶戏√解析：解析：本题考查的是对幼儿表演游戏内容的掌握。

表演游戏包括幼儿表演、桌面表演、影子戏和木偶戏等，故选ABCD。

5.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的( )。

A.大众性√B.儿童性√C.娱乐性D.言语性√解析：解析：本题是对陈鹤琴课程编制十大原则的考查。

陈鹤琴课程编制的十大原则是民族性、科学性、大众性、儿童性、连续发展性、现实性、适合性、教育性、陶冶性和言性。

6.蒙台梭利教育方法包含的要素有( )。

A.有准备的环境√B.教师√C.学生D.教具√解析：解析：本题是对蒙台梭利教育法的三个要素的考查。

蒙台梭利教育方法包括的要素有：有准备的环境、教师、教具。

2008年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科综合能力测试第Ⅰ卷（必做，共100分）图1是世界某地区图。

读图回答1~2题1．图中阴影部分表示该地工某种农产品的主要产区，该农产品为A．茶叶B．玉米C．稻米D．天然橡胶2．下列产业部门中，目前最适宜由中国向图中甲国转移的是A．汽车制造B．精钢锻造C．软件开发D．家具制造表1是中美两国的两个苹果产区与北半球苹果生长最适宜区的气候条件和生产成本的相关资料。

据表回答3～4题。

3．表中的美国产区最可能位于A．30°N~40°N西海岸B．30°N～40°N东海岸C．密西西比河三角洲D．五大湖区4．表中的中国产区与美国产区相比，具有的优势是①年平均气温、年降水量条件更适宜②气温年较差大，有利于苹果糖分的积累③夏季光照条件较好④劳动力成本较低A．①③B．②③C．①④D．②④图2是我国某地区略图，读图回答5~6题。

5．图中四座山地的垂直自然带谐中均有A．山地常绿阔叶林带B．山地针叶林带C．山地荒漠带D．山地冰雪带6．图中景观图片为黄土塬（黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地）。

黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其它地貌类型区，其最弱的环节是A．降水B．下渗C．蒸发D．地表径流7．下列日期中，北京的昼长与2008年奥运会开幕日那天（8月8日）北京的昼长最接近的是A．奥运圣火火种在希腊雅典采集的那天（3月25日）B．奥运圣火登上珠穆朗玛峰峰顶的那天（5月8日）C．奥运圣火传递至协办城市青岛的那天（7月24日）D．奥运圣火在国家体育场缓缓熄灭的那天（8月24日）唐宋时期，我国古代政治制度进一步发展，经济趋于繁荣。

回答8~9题。

8．唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于A．增设机构，独立施政B．分工明确，相互协调C．一职多官，互相牵制D．简化机构，总揽于上9．图3为北宋末年东京（今开封）示意图，其中设置了两处错误，它们是A．①②B．③④C．①③D．②④10．明清时期的山水画和29世纪中国的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。

2008 年山东省教师资格证考试中学教育学真题及答案一、不定向选择题（ 30 分）1、人的身心发展的一般规律包含（）A、次序性B、阶段性C、不均衡性D、互补性2、教育目的的作用有（）A、导向作用B、教育作用C、激励作用D、评论作用3、教师的一般角色有（）A、传道者B、楷模C、管理者D、朋友4、新课程标准从（）几个方面论述课程详细目标。

A、理想与喜好B、知识与技术C、过程与方法D、感情态度与价值观5、属于我国古代《学记》中的教课原则有（）A、教课相长B、“预”“时”“孙”“摩”C、因材施教D、“长善救失”6、个案研究中常用的研究方法主要有（）A、追因法B、临床法C、产品剖析法D、追踪法7、世界教育改革的趋向有（）A、教育人文化B、教育化C、教育民主化D、教育多元化8、学校文化是由（）几部分组成的。

A、看法文化B、规范文化C、校园文化D、物质文化9、作为社会权益主体，青少年小孩主要享有的合法权益有（）A、受教育权B、身心健康权C、人品尊严权D、声誉权和荣誉权10、CIPP评论模式包含的步骤有（）A、背景评论B、输入评论C、过程评论D、成就评论11、（）是教育科学研究中宽泛使用的、基本的研究方法。

A、检查法B、问卷法C、察见解D、实验法12、德育的谅解模式形成于 20 世纪 70 年月，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。

A、柯尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、彼得 ?麦克费尔13、权衡测试题目的质量指标主要有（）A、信度B、效度C、难度D、划分度14、把大班教课、小班研究和个别教课三种教课形式联合起来的这类教课形式叫（） A、特朗普制 B、道尔顿制 C、分组教课制 D、班级讲课制15、教科书的编排形式往常采纳（）等几种形式A、铺垫式B、直线式C、螺旋式D、问答式16、《小孩权益条约》的基来源则有（）A、小孩利益最正确原则B、尊敬小孩尊严原则C、尊敬小孩看法与建议原则D、无鄙视原则17、班会的特色主要有（）A、磋商性B、集体性C、自主性D、针对性18、班级管理总结一般分为（）几类A、全面总结B、教师总结C、学生总结D、专题总结19、我国中学 xx 的主要原则有（）A、劝导原则B、尊敬与严格要求相联合原则C、教育的一致性与连接性原则D、因材施教原则20、综合实践活动的特色主要有（）A、生成性B、综合性C、自主性D、开放性来21、课程设计主要波及（）几个层面A、培育目标B、课程计划C、学科课程标准D、教材22、学校文化的功能主要有（）A、导向功能B、评论功能C、凝集功能D、规范功能。

山东省2008年夏季普通高中学生学业水平考试地理试题注意事项：1·本试题分为第1卷和第Ⅱ卷两部分。

第l卷1至2页，为选择题，50分；第Ⅱ卷3至4页，为非选择题，50分；共100分。

考试时间为90分钟。

2·答第1卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束时，试题和答题卡一并收回。

3·第l卷每题选出答案后，都必须用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。

如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

第1卷(选择题共50分)一、选择题(下列各题的四个选项中。

只有一个最符合题意。

每小题2分。

共50分) 1．“天上星星亮晶晶，数来数去数不清。

”童谣中所说的“星星”，绝大多数是A．行星 B．恒星 C．彗星 D．流星2．从元旦到春节期间，太阳直射点的位置和移动方向是A．在南半球，向北移动 B．在北半球，向南移动C．在南半球，向南移动 D．在北半球，向北移动3．地球上纬度相同的地方A．地方时相同 B．区时相同 C．正午太阳高度角相同 D．自转线速度不同物质运动与能量交换贯穿大自然运动和演化的全过程。

来自太阳的外部力量激荡着江河海流，孕育出风云变幻；来自地球内部的力量驱动着褶皱与断层，营造出高山深壑。

据此完成4～5题。

4．导致“背斜成谷”的主要地质作用是A．岩浆活动 B．侵蚀作用 C．风化作用 D．沉积作用5．下列地形地貌，主要由内力作用形成的是A．喀斯特地貌 8．东非大裂谷 C．恒河三角洲 D．风蚀蘑菇6．修建水库主要是对水循环的哪一个环节施加了重要影响A．蒸发 B．降水 C．水汽输送 D．地表径流7．下列自然灾害中，最有可能由人类活动诱发的是A．地震 B．海啸 C．暴雨 D．泥石流树木年轮是气候变化的历史证据之一。

读某地树木年轮示意图(图1)，完成8～9题。

8．图l中的树木年轮所反映的气候变化规律是A．寒冷～温暖一寒冷交替变化B．温暖一寒冷一温暖交替变化C．暖干～暖湿一暖干交替变化D．湿冷一干冷一湿冷交替变化9．在树木年轮M形成时期，该地最有可能出现的自然现象是A．荒漠化加剧 B．暖冬频繁C．海平面下降 D．洪水泛滥图2是世界某大洲局部图，读图完成l0～11题。

2008年山东省专升本（教育学）真题试卷(总分：36.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：10，分数：20.00)1.教育与其他现象的区别在于，它是一种 1的社会活动。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：培养人）解析：2.学校德育的基本途径是 1。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：各科教学）解析：3.对课堂教学进行系统论证确立的教育家是 1。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：夸美纽斯）解析：4.“道而弗牵，强而弗抑、开而弗达”体现了 1教学原则。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：启发性）解析：5.造就全面发展人的唯一方法是 1。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：教育与生产劳动相结合）解析：6.在人的发展中起主导作用的是 1。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：教育）解析：7.杨贤江的 1一书是我国第一个采用马克思主义观点。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：新教育大纲）解析：8.首先阐述教育问题的著作 1。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：布鲁纳）解析：9.教育工作的中心环节是 1。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：领会知识）解析：10.学校实现教育目的、培养人才的基本途径是 1。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：教学）解析：二、名词解释题(总题数：3，分数：6.00)11.教学方法（分数：2.00）正确答案：(正确答案：教学方法是指师生为达到一定的教学目标要求所采取的工作方式或手段。