五年级上学期小学语文练习二单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文练习二单元真题模拟试卷(16套试卷)

特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共 16 卷

专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①) 五年级上学期练习小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)

专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②) 五年级练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)

专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③) 五年级练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)

专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④) 五年级练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)

专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一) 五年级练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)

专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三) 五年级练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)

专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二) 五年级练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)

专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四) 五年级练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)

2 / 41 专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)

时间：90分钟 满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

xùn chì nóng hòu mù sè nù qì mí liàn qí miào

______ ______ ______ ______ ______ ______

2. 选择

1. （1）声母完全相同的一组是（ ）

A .梳 衰 诵 飕 B .囵 缕 侣 沥 C .囫 扉 魂 杭 D .缀 皱 帐 增

2. （2）加横线字读音完全相同的是（ ）

A .《济公传》 《水浒传》 B .装载 记载 C .挑水挑战 D .磨难 灾难

3. 读拼音写汉字

qīng fēng jìng

______山 ______树 石______

______澈 ______景 ______争

______声 ______狂 ______然

4. 写出近义词

砍倒—______ 告诉—______ 思考—______

5. 写出反义词

虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______

6. 形近字组词

江：______ 孤：______

扛：______ 派：______

7. 解释下列词语

①山行

②寒山

8. 照样子写词语

AABC型成语______ ______ ______

9. 读课文《变色龙》，找出课文中表示颜色的词语。

______ ______ ______ ______ 题号 一 二 三 总分

得分

3 / 41 10. 根据课文《变色龙》内容解释词语

①绘声绘色

②名副其实

11. 查字典

“摧”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题

_______________

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。‖

夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。 我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。‖

家乡的海呀！我多么爱你！‖

1. （1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。

2. （2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想到的。（各画一处）

3. （3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______和______。

4. （4）给短文加一个合适的题目为______。

5. （5）从文章中找出下词语的近义词。

悠扬______ 美丽______ 回响______

温柔______ 眺望______ 缠绕______

13. 读诗文《山行》，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？

14. 读诗文《望天门山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______ ，______ 族，号______ 生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。

4 / 41 三、写作(30分)

15. 习作芳草地

（一）题目：我爱家乡

要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！

任选一题进行习作。

5 / 41 专题综合练习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)

时间：90分钟 满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音,写字词,并给划线字注音

①2012年10月18日上午,闽台文化风情展在新疆bó wù

guǎn______ 隆 ______重开幕。此次展览将会有众多闽台文化作品供 ______游客观赏。其中的闽画,huī huáng______于两宋,全盛于明代,至清代已形成地域画风,别有一fān______风情。

②我能写出其中的多音字“供”的另一个读音并组词:______ ______

2. 多音字组词

奔bēn______ bèn______ 削xuē______ xiāo______ 扇shān______ shàn______

3. 我是拼音小能手 冲破______ 突然______ 光彩______

4. 写出近义词

砍倒—______ 告诉—______ 思考—______

5. 写出反义词

妙不可言—______ 粗心—______ 眼前—______

6. 形近字组词

斜______ 红______

叙______ 江______

7. 解释下列词语

①搬家 ②游泳

8. 课外拓展，填写下列含有昆虫的成语

飞______扑火 ______捕蝉 ______头小利 ______拥而上 招______引______

9. 口语交际

仔细观察下面两幅图,这两种自然奇观你都见过吗?请你任选一幅图做一个简单的“景观介绍卡”吧!

自然景观名称：______

我来介绍他：______ 题号 一 二 三 总分

得分

6 / 41

10. 把下列词语补充完整。

瑟瑟______ 可怜______ 露似______

11. 解释句中加横线的词

天门中断楚江开

①中断 ② 开

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题

_______________

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。‖

夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。‖

家乡的海呀！我多么爱你！‖

1. （1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。

2. （2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想到的。（各画一处）

3. （3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______和______。

4. （4）给短文加一个合适的题目为______。

5. （5）从文章中找出下词语的近义词。

悠扬______ 美丽______ 回响______

温柔______ 眺望______ 缠绕______

13. 读课文 《天火之谜》回答

富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。 能不能将推测换成猜测？为什么？

14. 读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？