2020高考语文专题之图文转换教案+图文转换专项练习含答案

高考语文专题之图文转换教案

【教学目标】

1.掌握图文转换题目出现的类型和解题的步骤。

2.根据题干的要求整合信息，连词成句。

3.掌握图文转换题的常见两大类型。

【重点难点】

能准确解读并表述图文转换类题目的相关信息。

【学习方法】

讲解实例，加强训练，归纳掌握不同题型的规律和方法。

【知识链接】

一．考点解读

所谓图文转换是指把图表内容转化成文字表述。这是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。图文题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。图文解答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来，说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。

《考试说明》对本考点虽然暂时还没有具体要求，但新课程标准却早已对图表知识作了相应的要求，即“能理解并解释图表提供的信息”，可传达图表所蕴涵的信息也是语文学习的重要内容，实际上近几年高考都涉及到这一内容的考查，因此，也应该列入语文备考的范围之内。

二．命题规律

（一）从所供材料角度分为：1.表文转换题 2.图文转换题

（二）从表达角度分为：直接表述图表信息题和对图表信息推断总结题

【教学过程】

一、新课导入

1.定义及要求

所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。这类题型分值一般为4—6分。

二、图文转换的两大类型

考点一：徽标图

1.即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试卷。

2.常见题型

一）介绍徽标构成(考察外形特征）

二）解释徽标的内涵（考察设计理念、寓意）

例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：

题型①请用简洁的语言描述标志。（3分）

题型②请描述该标志所象征的寓意。（3分）

3.方法小结

1）.观察分析徽标构图元素：外形、色彩

2）.解说画面依一定的顺序：空间、逻辑

3）.由表及里揭示象征意义：联想→象征义、寓意 (要有关联性)

4）.语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰 （说明性语言）

考点二：活动构思框架图

1.活动构思框架图具体形象，直接通过构架图的形式，展示所要表达的内容。此类题型在年全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷有所考查，年全国卷的三套试卷又进行了考查，此考点应是复习的重中之重！

2.解题步骤

第一步：整体阅读，把握构成

一般来说，构思框架图都有一个具体的思路，结构清晰，所以在读图时首先要关注整体，把握结构。

第二步：二维分析，找出规律

先整体分析，然后分步解析其思路，注意表达要全面简洁。

第三步：依图作答，准确规范

考生除了要运用构思框架图中给出的词语外，还要根据构架流程来选用准确的词语。

3.经典例题：（年全国乙卷）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

三、巩固练习（附练习题）

四、课堂小结（图文转换题要诀）

多少要素应看清，主次特点要分明。

合理联想与想象，联系现实悟图形。

扣紧画面说寓意，题目要求是根本。

要点表达应全面，条理规范得高分。

五、作业布置

1.完成检测练习

2.完成总复习第二轮相关练习

2．

高考语文图文转换之漫画题

一、漫画的定义

漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。

一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。

标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；

注释是对画面情景的文字提示或注解。

通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。

二．如何读懂漫画？

几种漫画的观察角度：

1.人物型漫画

参考答案：讽刺了社会中那种真才实学反倒赶不上投机取巧的现象。

注意：

（1）人物的穿着打扮——暗示人物身份

（2）人物的表情——暗示人物的心理

（3）人物的语言——暗示人物的心理和漫画的寓意

2．事物型漫画 我这车牌拍了100万我这幅画拍了5万 漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。

漫画家王者琦画过一幅题为《某公下蛋》的漫画：一只干部面孔的大肥鸡，屁股后面刚下出来一个小如蛇卵的鸡蛋，而它却张着大嘴喷着口水狂叫着“个大，个个大！”

讽刺了某些领导干部成绩不大，却善于自吹自擂，夸大业绩的现象。

注意：

（1）观察事物的本身特征——暗示了漫画讽刺/表扬对象

（2）事物的行为、语言等——暗示漫画的寓意点

3．情节型漫画

一个完整的漫画有时由一幅漫画构成，有时由几幅漫画构成；可以形成情节发展的关系，也可以形成鲜明的对比关系：

注意：

（1）明确主体——暗示漫画的讽刺/赞扬对象。

（2）尖注几个画面中的发展与变化及不变之处——暗示寓时间、条件、情节的变化。

不变：帽子——暗示其干部身份。

注释“研究研究”——暗示人物的处事方式 变化：人物穿着——逐渐减少，暗示时间的变化

线团——越来越小，离主人公越来越远，暗示应该处理的事情越来越不受重视。

（3）结合标题，思考变化原因结果等——暗示漫画的寓意点。

这幅漫画讽刺了领导干部中存在的有事不办，一拖再拖，直至拖到没有为止的官僚主义作风。

练习：这幅漫画的寓意是什么？

讽刺了那种把别人的功劳加到自己身上，向领导或上级邀功的人。

三．漫画类题目的解题思路

第一步：读画面，明白画中有什么。

漫画是通过直观的形象来说明道理的。一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等往往都蕴含着深意。解答此类题必须认真、仔细地观察漫画的各个细节，精心研读其中的文字。

1、看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。

2、看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。

3、看画注。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

4、看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。

第二步：正确理解联系现实展开想像，揣摩画外之音。 漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。

1、看画面指向，对应生活中某类现象；

漫画是用某一件具体的事件影射社会生活中的某一类现象，概括寓意时不可范围适当，既不能就事论事，也不能随意引申。

2、透过现象看本质，跳出画面思画外。

抓住漫画的寓意——夸张、比喻、幽默、对比之处，捕捉到人或事物的本质特征及作者的态度。联系现实生活，确定最佳画意点。

第三步：明确表达

把握了漫画的内容和主旨后，就可以开始答题了。（具体方法见题型）

【漫画题常见的题型】

【题型一】说明（描述）漫画内容

【题型特点】这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。它综合考查了考生的分析综合和语言表达能力。说明漫画内容时要注意选择合适的切入点，围绕一个中心去说明。

例１.

仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。

（1）用简要文字介绍这幅漫画，不超过100个字。

答：画面中有两根正在燃烧的蜡烛，一根比较瘦小，另一根粗壮高大，发出的火焰也比较大，那根瘦小的蜡烛顿起嫉妒之心，用自己的火焰将那根高大的蜡烛从半腰烧断。

（2）给这幅漫画起一个恰当的标题。不超过10个字。

答：嫉妒

【方法指导】

客观——只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。但如果是事件类的画面，有情节的发展，需要用记叙性文字，可以对画面内容做前提的交代或结果的推测，但不能超越面画所提示的合理范围之外。 全面——即关注画面所有内容，不能丢掉每一个细节（动作、表情等）。

有序——（１）整体介绍画面的组成。

（２）对画面上的人或物的动作、表情、语言等按照一定的顺序进行描述。

【练习】

１．请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（2005年高考天津卷）

解析：这一题考查的是描述画面和概括主题。这个漫画由两幅画面构成，形成一种情节发展兼对比的关系，所以概括寓意时正反两面都要关注到。（反对什么？肯定什么？）

漫画中描画的对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用叙述结合说明的表达方式。可描述为 ：

“一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。

寓意：告诫人们要踏踏实实,关注今天,关注脚下,不能好高骛远。

2.观察下面这幅漫画，写一段记叙性文字，．．．．．．向人介绍漫画中人的故事，结尾用一句话揭示这幅漫画的寓意。（不超过100个字）

答：画中人不顾一切追求不义之财，当他扯掉“义”的信条，钻进不义之“钱”中，也葬送了自己的生命。

诚信是市场经济持续健康发展的道德基础，不能见利忘义。