当前位置：文档之家 › [译林版]4A Unit2 重点单词、词组、句型

[译林版]4A Unit2 重点单词、词组、句型

  • 格式：doc
  • 大小：16.00 KB
  • 文档页数：1

班级_______________ 姓名_________________

4A Unit 2 Let’s make a fruit salad 重点单词，词组，句型

单词

1. us 我们（we的宾格） 2.our我们的 3. fruit水果 4.salad沙拉

5. have有 6.has有（have的三单式） 7.some一些

8.any一些（用在否定句和一般疑问句中）9.don’t(do的否定形式)

10.thanks谢谢 11.great很棒 12.nice 漂亮的 13.cool 酷的

14.wonderful精彩的，绝妙的 15.hot cake 热蛋糕 16.purple紫色

17.red红色 18 brown棕色 19.cherry樱桃 20.banana(bananas)

21.grape(grapes) 22.mango(mangoes) 23.pineapple(pineapple) 24.pear(pears)

25.peach(peaches) 26.cherry(cherries) 27. apple(apples)

词组

1.make a wish许一个愿望 2.make friends交朋友 3.make a fruit salad制作一个水果沙拉

4.make a toy plane制作一个玩具飞机5.some grapes一些葡萄 6.our school我们学校

7.hurry up快点 8.nice and sweet又甜又漂亮 9.how many 有多少 10.let’s=let us 让我们

11. a hot cake with a cherry一个热的樱桃蛋糕 12.Helen’s dress海伦的连衣裙

13.Sam’s hot cake山姆的热蛋糕 14.help me帮我 15.help him帮他

16. help his friend帮他的朋友 17.a hamburger with cheese一个夹着奶酪的汉堡包

18.black and white黑白相间 19.blue or yellow 蓝色或者黄色

句子

1. I have a pineapple. 我有一个菠萝。

2. He has a pineapple.他有一个菠萝。

3. Liu Tao has a pineapple.刘涛有一个菠萝。

4. I have some grapes. 我有一些葡萄。

5. I don’t have any grapes. 我没有一些葡萄

6. Do you have any grapes? 你有一些葡萄吗？

7. Would you like some grapes? 你想要一些葡萄吗？

8. Let’s make a toy plane. 让我们制作玩具飞机吧。

9. Look at me. 看我。

10. Look at my book.看我得书。

11. Look at him.看他。

12. Look at his teacher.看他的老师。

13. How many mangoes do you have? 你有多少个芒果？

14. How many mangoes can you see? 你能看见多少个芒果？

15. I like apples. 我喜欢苹果。

16. She likes apples. 她喜欢苹果。

17. Helen likes apples. 海伦喜欢苹果。

合集下载

译林版6A 第三单元短语、词汇、句型知识点梳理

译林版6A 第三单元短语、词汇、句型知识点梳理

Unit3 短语、词汇、知识点梳理

1. 节日快乐 holiday fun

2. 回到学校 come back to school

3. 国庆假日之后 after the National Day holiday

4. 放假你去了哪儿？ Where did you go for the holiday?

5. 打电话给你 call you

6. 在家 at home

7. 去上海 go to Shanghai

8. 拜访我的阿姨 visit my aunt

9. 去外滩 go to the Bund

10. 参观上海博物馆 visit the Shanghai Museum

11. 看见许多有趣的事 see many interesting things

12. 你的假日怎么样？ How was your holiday?

13. 有趣的事 great fun

14. 我们的家人 our family

15. 去农场 go to a farm

16. 在星星湖边 near Star Lake

17. 摘了一些橘子 pick some oranges

18. 去钓鱼 go fishing

19. 钓了一条大鱼 catch a big fish

20. 想要把鱼给你 want to give you the fish

21. 长城 Great Wall

22. 故宫 Palace Museum

23. 颐和园 Summer Palace

24. 天安门广场 Tian’anmen Square

25. 谈论你的旅游经历 talk about your travel experiences

2019年苏教译林版四年级上英语1-8单元讲义

2019年苏教译林版四年级上英语1-8单元讲义

4A Unit 1 I like dogs

班级 姓名 _ 学号_______

一、 单词

四会单词：

like 喜欢 dog 狗 cat 猫 panda 熊猫

horse 马 tiger 老虎

三会单词：

animal 动物 cute 可爱的 fat 胖的 elephant 大象

lion 狮子 monkey 猴子 have 有

二、 短语

1.like dogs 喜欢狗 2.look at this cat 看这只猫

3.these toy animals 这些玩具动物 4.boys and girls 孩子们

5.cute and fat 又可爱又胖 6.like pandas 喜欢熊猫

7.like monkeys 喜欢猴子 8.like cakes 喜欢蛋糕

9.have a cake 有一块蛋糕 10.my little dog 我的小狗

11.on the log 在木头上 12.run with me 和我一起跑

13.little monkey 小猴子 14.little cat 小猫

15.little panda 小熊猫 16.on the mat 在垫子上

三、 句型

1. Look at these toy animals,boys and girls. 看这些玩具动物，孩子们。

2. Do you like dogs,Su Hai? 你喜欢狗吗，苏海？

3. They’re cute and fat. 它们又可爱又胖。

4. Would you like a pie? 你想要一块馅饼吗？

译林小学英语4A新版全册教案

译林小学英语4A新版全册教案

天才来自勤奋

1 Unit1 I like dogs

教学目标

1.能初步听懂、会读、会拼写单词cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger

2.能听懂、会说、会读、会运用句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No，I don’t 来回答。

3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式

4.情感教育：动物是人类的好朋友，要保护动物

教学重点

1.能初步听懂、会读、会拼写单词cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger

2.能听懂、会说、会读、会运用句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No，I don’t 来回答。

3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式

4.情感教育：动物是人类的好朋友，要保护动物

教学难点

1.能初步听懂、会读、会拼写单词cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger

2.能听懂、会说、会读、会运用句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No，I don’t 来回答。

3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式

教学准备

教具准备

Teaching Aids

挂图，卡片，PPT

课前自主预习

教学过程

第一课时

集体研讨 个性创意

Step 1 Warm up

1. Greeting

Order game: Stand up,boys and girls.

Open your books, boys.

2. Free talk

T：Welcome back to school.

Are you happy now?

牛津译林版英语七下_Unit 2 单元重点句型默写

牛津译林版英语七下_Unit 2 单元重点句型默写

牛津译林版 7A Unit 2 单元重点句型默写

1. 你要去哪儿？

Where ________ ________ ________?

2. 我打算去拜访我们的新邻居。

I’m going to ________ ________ ________ ________.

3. 恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。

I’m ________ they ________ ________ ________ ________ ________.

4. 在你的居民区里有多少幢楼？

________ ________ ________ ________ ________ in your ________?

5. 它们大多数有14层。

________ ________ ________ ________ 14 ________.

6. 住在那样一个居民区里真好。

________ ________ ________ ________ ________ a ________ ________ ________.

7. 你的邻居们怎么样？

________ ________ your ________ ________?

8. 他们很善良并且乐于助人。

They’re ________ and ________.

9. 他们经常在社区中心见面，分享他们不同的技巧。

They often ________ ________ ________ ________ and ________ their ________

________.

10. 他们帮助我们解决各种各样的问题。