部编人教版九年级历史上册知识梳理
第一单元 古代亚非文明
第一课 古代埃及
一．尼罗河与古埃及文明
1.古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2.约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
3.公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。
4.古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
二．金字塔
1.在尼罗河西岸，漫漫黄沙吹拂下的金字塔，就像一群饱经风霜的历史老人，默默诉说着古埃及文明的悠深久远。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
三．法老的统治
1.金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称法老。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王仗责打大臣。
2.随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第2课 古代两河流域
一．古代两河流域文明
1.“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
1
2018年部编九年级历史上册期末考试
历 史 试 卷
考生注意：
1.本试卷考核内容为九年级历史上册，分Ⅰ卷(选择题，第1～25题)和第Ⅱ卷(非选择题，第26～29题)两部分。考试参考时间60分钟。闭卷考试。
2.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。
第Ⅰ卷(选择题，共50分)
一、慧眼识真(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)
1.古埃及是世界文明古国之一,下列属于古埃及文明成果的有 （ ）
①金字塔 ②甲骨文 ③象形文字 ④种姓制度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是 （ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《论法的精神》 C．《查士丁尼法典》 D．《十二铜表法》
3．古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从率高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是 （ ）
A．分封制度 B．种姓制度 C．领主制度 D．专制制度
4.“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服 （ ）
A．促使东方文明走向衰落 B．促使希腊文明走向衰落 C．促使东西方文化被湮灭 D．促进东西方文化的交流
5、“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。” 对材料信息解释错误的是 ( )
部编版人教版九年级历史上册复习提纲知识点归纳
第1课 古代埃及
目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明
(1)兴亡:位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至 叙利亚 和小亚细亚交界处,以及 幼发拉底河 上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历 是古埃及天文学的突出成就之一。 象形文字 是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治
(1)统治: 法老 是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用 王杖 责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔 之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课 古代两河流域
目标：通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明
(1)范围:“两河”指西亚的 幼发拉底 河和 底格里斯 河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的 小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国
(1)统一:公元前18世纪,第六代国王 汉谟拉比 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的 奴隶制 国家。
(2)统治:实行 君主专制 制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响: 汉谟拉比 在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》
(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的 成文法典 。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有 公民权 的自由民、无 公民权 的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘 是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。 家庭奴隶 制是其一大特征。
九年级上册历史复习资料
一、 填空题
第一单元 古代亚非文明
四大文明古国
古国名称 古国标志 所在位置 产生时间 所在的大河流域
古代埃及 金字塔 非洲东北角 公元前3500年 尼罗河
古代巴比伦 汉谟拉比法典 西亚 公元前3500年 两河流域
古代印度 种姓制度 南亚 公元前2500年 印度河
古代中国 分封制 东亚 公元前2070年 黄河
1. 古代埃及：
①（尼罗河）贯穿埃及南北。古代埃及文明被认为是（“尼罗河的赠礼”）。在新王国时代法老（图特摩斯三世）统治时期，成为强大的军事帝国。 ② 科学文化：（太阳历）是古埃及天文学的突出成就之一；（木乃伊）促进了医学的发展；（象形文字）是世界上最早的文字之一。
2. 古代两河流域
①两河流域的（苏美尔人）很早就发明了（楔形文字），根据月亮的盈亏变化制定了（阴历）。②（汉谟拉比）建立了古巴比伦王国，汉谟拉比实行（君主专制）制度。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。③古巴比伦分为（拥有公民权的自由民）、（无公民权的自由民）和（奴隶）三个严格的社会等级。
3. 古代印度
①（孔雀王朝）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。“阿拉伯数字”起源于（印度），后经（阿拉伯人）传到世界各地。②等级制度，史称（“种姓制度”），第一级是（婆罗门）；第二级是（刹帝利）；第三级是（吠舍）；第四级是（首陀罗）。还有在这四个等级之外最卑贱的是（贱民）。
第二单元 古代欧洲文明
4.希腊城邦和亚历山大帝国
① 希腊最早的文明产生于（爱琴文明），爱琴文明包括（克里特文明）和（迈锡尼文明）。迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的（荷马时代）。
② 希腊城邦的突出特点是（小国寡民）。（成年男性公民）有参与统治的权利。非公民包括（外邦人）和（奴隶）。公民和非公民是（统治）与（被统治）的关系。
③ 雅典民主政治：公元前5世纪中后期（伯里克利）主政时期，雅典达到了全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公职人员由全体公民中（抽签产生），（公民大会）是最高权力机构。建立（津贴制度），保证贫困公民参政议政。
