2013年高考英语浙江卷-答案
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2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）
英语答案解析
选择题部分
第一部分 英语知识运用
第一节 单项填空
1.
【答案】D.
【解析】“Can I ask you a favor?
”的意思是“你能给我帮个忙吗?
”，D
选项“我能为你做些什么？”与所
问的内容相符合。do sb a favor
帮某人的忙，ask ab a favor
请某人帮忙。
【考点】交际用语。
2.
【答案】B.
【解析】根据后句“最终得到这个公司的全职工作”可以推断前面应该是临时的秘书，pessimistic
悲观的，
厌世的，previous
先前的，以前的，cautious
小心谨慎的，均不符合句意。
【考点】形容词词义辨析。
3.
【答案】D.
【解析】must have done
表示对过去的推测，只用于肯定句，故排除B
，wouldn’t have done
表示虚拟或原不
想做的事情却做了，needn’t have done
表示本不必做却做了某事，can’t / couldn’t
…more
表示“再什么不过
了，再也没有比这更…
的”从下文it was a perfect day
可知“我玩得再开心不过了”，故选择D
。
【考点】情态动词
4.
【答案】B.
【解析】worth
价值，package
包装，list
名单，清单，supply
供应，与语境“人口增长”相对应的是“粮食
供应”。随着世界人口继续增长，食物的供应变得越来越受关注。
【考点】名词词义辨析。
5.
【答案】D.
【解析】非限制性定语从句，介词of
后用whom
指代前面的children
。解题思路：1.
数谓语，句子中有两个
谓语，需要连词，排除C
；2.
确定从句类型，主句主干完整，可判断出是定语从句而非名词性从句，排除A
；
3.
先行词是人，排除B
，选择D
。
【考点】定语从句。
6.
【答案】A. 2 / 11
【解析】根据上下文leave right away
和arrive on time
，应选择hopefully
有希望。curiously
好奇地，occasionally
偶尔，gradually
渐渐地，均与arrive on time
无法搭配。
【考点】副词词义辨析。
7.
【答案】A.
【解析】本题关键要分析句子结构，先找谓语动词creates
排除B
，后找主语，这里应该用动名词做主语，
to be hearing
不能做主语，排除D
，having done
强调先后顺序，heaving heard
的意思是“先听到，后添加一
份喜悦”，故排除C。
【考点】非谓语动词。
8.
【答案】B.
【解析】根据句中位于动词recommend
判断出
后面的宾语从句应该用should +
原形的形式，should
可以省
略。
【考点】虚拟语气。
9.
【答案】A.
【解析】根据语境“分组讨论快要结束时”，相对应的是conclude
结束，而“lead
引领”应该表示开始时，
“avoid
避免”违背语境，hold a discussion
进行讨论。
【考点】动词词义辨析。
10.
【答案】B.
【解析】根据句首的during the last three decades
这个时间状语，可以判断出后面句子应该用
现在完成时态。
【考点】动词时态。
11.
【答案】D.
【解析】在16
个国家中那些被调查的人，通常用those
来指代那些人，相当于the people
。
【考点】代词
12.
【答案】C.
【解析】在本句中只有offer
能和ideas
搭配并与raise questions
相对应。
【考点】动词词义辨析。
13.
【答案】B.
【解析】where
引导的定语从句修饰platform
，where
再从句中充当地点状语。解题思路：1.
确定从句类型，
主句主干完整，可判断出是定语从句而非名词性从句；2.
查找先行词；3.
判断从句主干是否完整，确定关系
代词或关系副词在从句中充当什么成分。
【考点】定语从句。
14.
【答案】C. 3 / 11
【解析】根据上下文句意之间的逻辑关系，应该是“与此同时”选C
。
【考点】介词短语。
15.
【答案】A.
【解析】preference
可以是抽象名词，在这里具体化，表示“一种偏好”
。
【考点】冠词。
16.
【答案】B.
【解析】belief
一词后面跟它的同位语，来说明belief
的具体内容，在名词性从句中句子结构完整，意义完
整，排除A
、C
，同时从句也无疑问的意义，排除D
，故选择B
。
【考点】同位语从句。
17.
【答案】B.
【解析】pack up
整理；把……打包，bring up
提出；教育；养育；呕出；take up
拿起；开始从事；占据（时
间，地方），build up
逐渐积聚，集结；逐步建立；增进，增强。在本句中build up fat stores
表示积累脂肪
储存。
【考点】短语动词。
18.
【答案】A.
【解析】根据上文，don’t reject it immediately
和imagine that it is true
说明转折关系，用Rather
。
【考点】副词
19.
【答案】A.
【解析】when
后面如果用完整的句子表达，它的主语就是problems
，因此主语和它后面的be
动词可以一
起省略，相当于“when they are not treated
”。
【考点】
省略、非谓语动词。
20.
【答案】D.
【解析】根据上文could I trouble you for some change
？以及下文回答“Will pennies do
？便士行吗？”
，应该
要选择Let me see(
让我看看)
。I know
我知道，不是对别人请求的回答；Never mind
别担心，I am sure
我确
信，不符上下文逻辑关系。
【考点】交际用语。
第二节 完形填空
21.
【答案】B.
【解析】利用句间的逻辑关系。A. discuss
讨论；B. express
表达；C. announce
通知；D. argue
争论根据In
my application letter
（在我的申请信中），可知作者应该是“表达’
自己的愿望，故选项B
正确。
22.
【答案】B. 4 / 11
【解析】利用句间的逻辑关系。A. approved
同意；B. knew
知道；C. warned
警告；D. denied
否认根据前句
可知作者在申请参加这个项目，所以，I
…that I was going
应该是我“知道’
了我要去，故选项B
正确。
23.
【答案】D.
【解析】把握句内逻辑关系。A. stubborn
固执的； B. anxious
急切的；C. universal
宇宙的；D. interesting
有
趣的根据making all sorts of new and… friends
可知作者是在谈论交什么样的朋友，故选项D
正确。
24.
【答案】C.
【解析】利用句间的逻辑关系。A. boring
无聊的；B. upsetting
令人苦恼的；C. exciting
令人兴奋的；D. promising
有希望的。根据前句我们可知作者是盼着能交到新朋友，所以这里meeting people
（见到许多人），一定是
“令人兴奋的”，故选项C
正确。
25.
【答案】A.
【解析】利用上下文的线索。A. expected
预期的；B. liked
喜欢的；C. doubted
怀疑的；D. feared
害怕的。
根据下文我们知道接待他的家庭发生变故，他不得不临时更换寄宿家庭，因此应该是与“预期”不符，故选
项A
正确。
26.
【答案】C.
把握句内逻辑关系。A. sponsored
赞助；B. witnessed
目睹；C. greeted
迎接；D.
支持。根据句意可知他到达
法国后，将成为他寄宿家庭的“父母”自然应该是去“迎接”他，故选项C
正确。
27.
【答案】A.
【解析】利用句间的逻辑关系。A. until
直到……；B. when
当……时候；C. since
自从……；D. while
在……
期间。根据句意可知他一直感觉很开心“直到’
令人震惊的消息传来，故选项A
正确。
28.
【答案】A.
【解析】利用句间的逻辑关系。A. move
搬家；B. travel
→旅行；C. walk
散步；D. rush
冲进（出）。根据前
句可知原来的寄宿家庭要出国，那他一定是要“搬出去’
到另一家去，选项A
正确。
29.
【答案】C.
【解析】利用句间的逻辑关系。A. housekeeper
管家；B. leader
领导；C. roommate
室友；D. colleague
同事。
根据后面的share a bedroom
（共用一间卧室）可知应该是会有一个“室友’
，故选项A
正确。
30.
【答案】C.
【解析】利用上下文线索。A. learn
学习；B. appreciate
欣赏；C. speak
说，讲；D.
精通。根据上文我们知
道作者是到法国做交换生的，学习法语应该是此行的目的之一，所以他不想有一个讲英语的室友，怕自己禁
不住诱惑而“讲”自己的母语--
英语，故选项C
正确。
31.
【答案】D.
【解析】把握句间内的逻辑关系。A. combined
组合；B. fitted
配合；C. involved
涉及；D. placed
安置。根
