七年级下语文月考试卷含答案

一、积累与运用〔22分〕

1．请把下面的句子用正楷抄写在方格内(包括标点符号)，要求正确、端正、整洁。〔2分〕

不为失败找理由，要为成功找方法

2、在下面括号里注音或写汉字〔8分〕

骊歌〔〕确凿〔〕菜畦〔〕收敛〔〕

zhù立()bǐ谷〔〕shàn〔〕笑木jī()

3．以下说法不正确的一项为哪一项()〔1分〕

A．?假设生活欺骗了你?的作者是美国著名诗人普希金。

B．?爸爸的花儿落了?这个题目语带双关，含义丰富，既指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世。

C．?丑小鸭?中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。

D.“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会

成为亲切的怀恋。〞这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回

首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调

的是一种积极向上的人生态度。

4、选择恰当的词语填在横线上。〔4分〕

①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____(A、嘲笑B、嘲弄C、玩弄)对象。

②我看看老师，________(A、请求B、征求C、求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示容许我出去。

③我对他很________〔A、恭敬B、尊敬C、敬重〕,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。

④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？_______〔A、果然B、竟然C、居然〕有勇气不挪窝儿。

5.修改以下病句〔4分〕

①到了大学，电脑与我接触的时机真是太多了。 改：________________________________________________

②想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

改：________________________________________________

6、语言积累〔8分〕

〔1〕、?爸爸的花儿落了?一文中“硬着头皮〞这一词语出现了四次：①“美子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。〞②“怎么还不起来，快起！快起！〞“晚了，爸！〞我硬着头皮说。③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮……“硬着头皮〞是口头语，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是：〔A、顽强勇敢B、鼓着勇气C、大着胆子D、振作精神〕，请按序号填写到下面的空格里〔4分〕

①_________②__________③__________④__________

〔2〕、默写：〔4分，每空格1分〕

扫开一块雪，出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食……

二、综合性学习〔8分〕

7.某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条：(4分)

尊敬的客人：

这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购置，价格为180元。谢谢！

这张小纸条提供了哪些信息？它要告诉客人的最主要的意图是什么？______________________________________________

____________________________________________________

8.体会下面一段话中老师和学生的对话，答复文后问题。〔4分〕

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？〞有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？〞

〔1〕老师话中的意思是什么？〔2分〕

答：

〔2〕学生话里的意思又是什么？〔2分〕 答：

三、现代文阅读〔16分〕

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘假设用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

19.本文段的作者鲁迅，原名_________，浙江绍兴人。我国伟大的_____家、______家、______家。本文节选自??中的??。〔6分〕

10.根据以下要求，分别摘录这段文字中的一个例句或词语。〔3〕

〔1〕、写视觉的：_______________________________________

〔2〕、写听觉的：_______________________________________

〔3〕、写味觉的：_______________________________________

11.本文段的中心句是：________________________________。从本文段文字写景的特点，可以看出主要写的是______、_______、______三季的景物。〔5分〕

12.这段文字运用的两种修辞手法是______和_______。〔2分〕

四、文言文阅读〔24分〕

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。〞

13.以上二段文字，作者_______〔朝代〕________〔谁〕〔2分〕

14．给以下加横线字注音：〔3分〕

泯然〔〕邑人〔〕隶耕〔〕环谒〔〕

15．解释以下加横线词：〔4分〕 父利其然也〔〕即书诗四句〔〕

其文理皆有可观者〔〕父异焉〔〕

16．以下句中停顿有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕

A.借旁近／与之，即／书诗四句……B.其诗以养父母、收族／为意C.父／利其然也D.余闻之也／久

17．翻译以下句子：〔4分〕

〔1〕邑人奇之，稍稍宾客其父。

〔2〕父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

18．按原文填空〔3分〕

仲永才华初露的表现是；才能衰退的表现是；才能平庸的表现是。

19．方仲永由天资过人变得“泯然众人〞，原因是什么？〔用原文答复，3分〕

20.方仲永的故事有较强的现实的意义，对我的启迪是：

(3分)

五、作文。〔40分〕

21.题目：“童年趣事〞或“金色童年〞

要求：任选一题，写一篇内容生动活泼的记事文章，不少于700字。题目：________________________________

参考答案

一、积累与运用

1．略〔要求：正确、端正、整洁〕

2．骊lí凿záo畦qí敛liǎn伫秕讪屐

3．A

4．①A②B③A④C

5．①改：到了大学，我与电脑接触的时机真是太多了。

②改：想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。

6．〔1〕、①A、顽强勇敢②C、大着胆子③D、振作精神④B、鼓着勇气 〔2〕、默写填空

露撒系牵

二、综合性学习

7．信息：浴衣的用途、浴衣的价格及购置的地点。

意图：浴衣是有价商品，不能随便带走。

8．〔1〕不会还有没交作业的同学吧？

〔2〕我没有交作业，明天交可以吗？〔意思答对即可〕

三、现代文阅读

9．周树人，文学、思想、革命。?朝花夕拾??从百草园到三味书屋?

10．〔1〕、碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。

〔2〕、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

〔3〕、又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

11．这段文字的中心句是：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。可以看出主要写的是春、夏、秋三季的景物。

12．拟人和比喻

四、文言文阅读

13．宋王安石

14．泯然〔mǐn〕邑人〔yì〕隶耕〔lì〕环谒〔yè〕

15．父利其然也〔有利可图〕即书诗四句〔写〕

其文理皆有可观者〔文采和道理〕父异焉〔感到惊异〕

17．同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客(渐渐地以宾客之礼款待他的父亲)。

他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永到处拜访同县的人，不让他学习。

18．“指物作诗立就，其文理皆有可观者〞“令作诗，不能称前时之闻〞“泯然众人矣〞 19．方仲永由天资过人变得“泯然众人〞，原因是：“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。〞

20．关键点：天赋与后天的教育问题。例：一个人的成才，后天的教育比天赋更为重要。〔意思答对即可〕