淄博市2017年初中信息技术学业考试说明

初中信息技术考试范围及说明一、选择题考试范围说明选择题共5题，每一题0.5分，总计2.5分，内容分为：信息技术基础；网络基础；word文字处理软件；windows 系统基础知识；VB基础知识。

（一）信息技术基础：计算机软、硬件基础知识；培养良好的信息素养等；（二）网络基础：浏览器相关知识；网络搜索引擎；电子邮箱；网页下载等；（三）Word字处理软件：软件界面；常用快捷键；文档修饰；图文排版等；（四）Windows系统：windows基础知识；Windows 下的文件操作；常用快捷键的使用等；（五）VB基础：VB基础知识（如窗口结构、文件类型等）；常用控件、属性、语句和变量的特点和用法；能够计算简单算术、逻辑运算等。

二、WINDOWS操作考试范围及说明（一）WINDOWS操作考试范围1.“新建”文件夹的方法2.“新建”文件的方法3.文件（夹）“重命名”的方法4.“复制”命令的方法5.“剪切”命令的方法6.“粘贴”命令的方法7.“复制文件（夹）”的方法8.“移动文件（夹）”的方法9.“删除文件（夹）”的方法10.“清空回收站”的方法11.“搜索”操作的方法12.“文件属性”的修改方法（二）WINDOWS操作题说明每道WINDOWS操作题分三步，每一步0.5分，共1.5分。

三、Word2003考试范围及说明（一）Word2003考试范围1.认识Word（1）认识Word窗口（2）设置页面（3）输入文字（4）修改文稿（5）保存文稿（6）关闭文稿2.修饰文稿（1）打开文件（2）选定字体、字号和颜色（3）改变字体、字号和颜色（4）改变字形（5）首字下沉效果（6）调整对齐格式（7）调整行间距和段落间距（8）格式刷操作3.编辑文稿（1）插入符号（2）字块操作（3）查找与替换（4）分栏（5）插入页码与分页（6）设置页眉与页脚（7）设置段落格式4.图文混排（1）插入图片（2）插入剪贴画（3）插入艺术字（4）插入文本框（5）绘制自选图形（6）打印文稿5.编排表格（1）创建表格（2）在表格中输入文字（3）调整行高和列宽（4）修饰表格（5）简单的计算与排序（二）Word2003操作题说明每道Word操作题分四步，每一步0.5分，共2分。

初中信息技术学业水平考试操作题初二信息技术学业水平测试操作题复总结一、文字处理操作题(word题)文字输入(XXX拼音、智能ABC、QQ拼音、五笔字型等常用输入法);能够高效、规范、美观的创作与修饰文章，有效表达主题，增强文章的感染力1、页面的设置:设置纸张大小，页边距。

(必考)设置纸张操作步骤:文件——页面设置——纸张——纸张大小，设置页边距操作步骤:文件——页面设置——纸张——页边距2、设置页眉页脚操作步骤:视图——页眉页脚——在相应位置输入文字即可页眉在纸张上，页脚在纸张下3、图片的插入及图片格式的设置;(必考)操作步骤:插入——图片——来自文件插入——图片——艺术字图片格式的设置:右击该图片——设置图片格式4、文字格式与段落格式的设置:设置字体，段落(必考)操作步骤:设置字体:选中文字—格式—字体(中文字体、字形、字号、字体颜色等)设置段落:选中段落—格式—段落(对齐方式、缩进、特殊格式、段距、行距等) (注:首行缩进的设置在特殊格式里)5、查找，替换文字(必考)操纵步调:编辑—查找内容(需输入查找的文字)—替换为(输入替换的文字)复制XXX某一段文字(XXX) 6复制的操纵步调:选中所需文字——编辑——复制——目标地址——粘贴XXX的操纵步调:选中所需文字——编辑——剪切——目标地址——粘贴7、文件的保存(必考)操纵步调:文件——保存(或另存为)——相应选项8、设置边框、底纹操作步骤:选中某段文字?格式?边框和底纹?相应选项9、表格的插入操作步骤:表格——插入表格——相应选项10、修改表格:1)选定表格;(2)向表格添加行或列;(3)删除表格的行、列和单元格;(4)调整表格的列宽、行高;(5)合并单元格11、设置表格的格式1)单元格文字对齐方式;(2)设置表格的边框线;二、数据处置惩罚操纵题(Excel电子表格题)1、工作簿:是Excel默认的文件类型，是处理并存储工作数据的文件;启动Excel后，空白工作簿为Excel1.exl。

Word 操作要点一、 “字体”格式（设置字体、字型、字号、颜色、字符间距、字符缩放比例等） 操作方法：1. 使用“字体”对话框（选择“格式”菜单或右键快捷菜单中的“字体”选项可调出）2. 使用“格式”工具栏（见图3）二、 “段落”格式（设置对齐方式、缩进、间距）操作方法：“段落”对话框（“格式”菜单或右键快捷菜单中的“段落”选项可调出）字符缩放比例 字符间距字体颜色：注意鼠标指针指向每个颜色块会出现颜色提示。

图1 “字体”对话框三、“样式”（设置“一级标题”、“二级标题”……等）操作方法：1.“格式工具栏”—“样式”选框中选择“标题1”、“标题2”等（见图3）（2）使用“格式”菜单中的“样式和格式”选项打开右侧窗格，如果其中没有需要的样式，选择窗格下面的“显示”中的“所有样式”即可找到。

注：窗口中若无“格式”工具栏，可从“视图”菜单—“工具栏”—“格式”中调出四、“页面设置”：“文件”菜单——“页面设置”五、编辑操作1.复制：选中——复制——粘贴2.移动：选中——剪切——粘贴注意：复制/移动时，文字选择要准确，操作完成后不能破坏原来的文字或段落格式，删除多余的空行。

3.查找/替换：“编辑”菜单——“查找/替换”Windows操作要点一、文件名的构成：主文件名。

扩展名（例 a.txt 说明。

Doc win.exe等）扩展名决定了文件的类型，文件的图标，不能随意更改扩展名。

系统通常隐藏扩展名。

显示扩展名的方法：“我的电脑”——“工具”菜单——“文件夹选项”——“查看”——“高级设置”选框中找到“隐藏已知文件类型的扩展名”，去掉复选框中的“√”。

注意：Windows操作之前二、新建文件（文件夹）注意：（1）区分“新建”的类型，是文件还是文件夹，完成后观察图标，检查对错；（2）“重命名”及“新建文件”注意扩展名，若显示扩展名则加，若不显示扩展名则不加。

三、复制和移动注意：（1）区分复制还是移动，复制后生成新的文件（文件夹），原位置上的文件（文件夹）仍然存在。

2017年初中信息技术学科学业考试知识点说明一、指导思想1．促进教师在教学中认真贯彻和落实课程目标：培养学生积极学习和探究信息技术的兴趣，养成良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成适应社会生活所必需的处理信息的基本意识和能力。

2．引导学校开全课程、开足课时。

3．有利于高中阶段的持续学习和学生的个性发展。

4．发挥考试的导向作用，推动我市信息技术教育的健康发展。

二、考查目标1．基本的信息活动能力与信息应用能力。

2．主动获取、加工、交流、发布信息的能力。

3．善于观察社会生活，捕获必要信息的能力。

4．对技术的迁移运用能力与创新精神。

三、考试形式、时间、题型和分值1．考试形式：初中信息技术学业水平考试采用闭卷、上机考试形式。

2．考试时限：50分钟。

3．分值：满分100分。

4．题型：(1)单选题26题，每题1分，共26分。

(2)判断题12题，每题1分，共12分。

(3)操作题5题，共62分。

（除第①⑥模块外每题5步操作；②③两模块、④⑤两模块、⑦⑧两模块系统随机抽题二选一）① Windows系统（12分）；② Word 文字编辑（15分）；③ Excel 电子表格（15分）；④ PowerPoint 演示文稿（15分）；⑤ Frongtpage 网站设计与制作（15分）；⑥ IE应用（5分）；⑦ Flash动画制作（15分）；⑧ Photoshop图像处理（15分）。

三．考试内容模块一：信息技术基础知识1．信息、信息处理和信息技术了解信息的概念及表现形式，信息的传递，信息处理的一般过程。

理解信息技术的内涵及发展趋势。

2．信息技术应用初步了解现代信息技术的标志，通信技术、计算机技术和网络技术在现代信息技术中的重要作用。

了解感测技术、控制技术、通信技术、微电子技术的概念及应用。

3．信息社会理解信息、信息社会的特征，信息技术在信息社会中的重要地位。

掌握知识产权的内涵、类别及信息生态问题的表现形式。

4．信息安全与信息道德了解计算机病毒、木马、黑客等信息不安全因素以及如何保证信息安全；了解信息安全和知识产权的相关法律法规。

初中信息技术学业水平考试考务组织流程一、初中信息技术学业水平考试系统组成信息技术学业水平考试系统包括考务管理平台（网页版）和考试作答系统（安装版）两部分。

考务管理平台的主要功能是开展各级考务管理工作，主要是创建各级考务帐号、审核考务信息、查询考试成绩等。

同时，各考点学校要通过考务管理平台完成考试报名、场次安排和考试数据下载等工作；考试作答系统即安装在计算机教室，用于考生完成上机考试的软件系统。

二、考前准备工作（一）创建考务管理帐号。

市县两级考务帐号由省级创建下发，学校考务帐号由县区创建下发，开展各项考务管理工作。

（二）采集报名信息，编排考试场次。

信息技术学业水平考试报名与当年初中学业水平考试报名工作同步进行、同步组织。

具有我省学籍的考生原则上在学籍所在学校报考。

户籍和学籍不一致的考生，其报名工作由县（区）教育部门按照省教育厅要求具体安排。

各考点学校组织报名，以考生学籍号作为编码依据（19位），考生报名编码是考试当天考生登录考试系统的唯一帐号。

无学籍号的考生采取“G+身份证号”的编码方式，无身份证号的考生采取“G+学校标识码（10位）+自定义数字（8位）”的编码方式。

学校标识码采用教育部统一编制的唯一标识码，自定义数字由学校自主确定，保证报名信息的唯一性。

考试需要采集学生电子照片。

要求为JPG格式，大小不超过30Kb，命名为学生学籍号，以便导入考务管理平台。

各考点学校按照《考生信息模板表》（附件4）格式录入考生报名信息，依据计算机教室可用机位和考生人数合理编排考试场次，并将报名信息和考试场次安排上报考务管理平台。

考试当天的时间安排表附后（附件5）。

（三）审核考点考场安排。

学校报名结束后，各县（区）教育局要认真审核报名信息，并由市级教育部门统一上报省教育厅备案。

（四）考点准备。

1．布置考点。

考前2天，学校要向考生公布考试场次安排，做到人人知晓。

2．下载考试数据。

考前2天，各考点学校登录考务管理平台下载考生名册（含考生考试帐号和密码）和考场数据。

考生须知一、考试时间：淄博市初中信息技术等级考试的考试系统时间60分钟，满分100分。

二、考试内容：单选题 (8分, 共8 题)中文录入 (10分, 共1 题)操作系统 (15分, 共3 题)文字处理 (20分, 共2 题)电子表格 (18分, 共3 题)电子邮件 (5 分, 共1 题)浏览器 (5 分, 共1 题)幻灯片 (12分, 共1 题)网页制作（9分，共1题）文字处理可选择WORD 或WPS。

三、操作指南：单击相应的试题类型按钮，就可以进入做题。

小题板可以看题目，依据题目要求进行相应的操作。

四、注意：考生必须把进行的操作保存到考生文件夹下，否则，考生进行的任何操作，系统会视为无效操作。

五、其他：考生在考试中应严格按照考试系统要求操作，不得擅自进行冷、热启动、复位及其他与考试无关的操作。

凡未按要求操作的，一切后果考生自负；考试结束后，考生应按提示迅速离开考场。

考试注意事项：1．一定要牢记考试文件夹：C:\zbks\你的姓名，考试所有操作均针对此文件夹中的内容，保存在此文件夹以外的文件一律无效。

2．审题一定要仔细，看清题目的任何一个细节要求。

对于文字处理、幻灯片制作等题目中要求录入文字的部分，注意输入时不要漏过标点符号等重要内容。

3．考试系统中文字处理、Excel、幻灯片等操作题，均需要通过工具栏上的“打开”按钮打开考试文件夹中的已有文件，尤其是Powerpoint 幻灯片制作题，切记不要在自动打开的窗口中直接新建空白文档制作，应该打开题目要求的文件，做完后直接单击“保存”按钮即可，无需另存为其他文件。

4．Windows操作、文字处理、电子表格中，每个大题都不止一个小题，注意不要遗漏。

5．单选、判断等需要查书、查资料的题目，耗费时间较多，分值较少，建议做完其他题目后再查资料修改。

另外，对于打字速度较慢的同学，也应该先做其他题目，最后进行文字录入，不要一开始就在文字录入上浪费过多时间，耽误其他题目的操作。

山东省初中信息技术考试指导模块一：信息技术简介考试内容及要求1、信息及信息技术理解信息及信息技术的概念；了解信息处理及信息技术的应用；信息技术的发展趋势（多媒体化、传输高速化、网络化）。

<1> 信息（Information）：是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性。

信息的特征（信息与载体的区别）：A、信息必须依附于载体而存在。

（载体就是承载的工具）B、信息是可以共享的.C、信息是可以处理的。

（信息可以加工、传输、存储，还可以转换形态，特别是经过人的分析、综合和提炼而增值）D、信息具有时效性。

<2> 信息技术：信息技术（Information Technology，简称IT）是指获取、处理（存储、分析、加工）、传递和利用信息的技术。

<3> 获取信息的目的在于利用信息，原始信息往往不能直接使用。

对信息进行采集、存储、加工，最后得到有用信息并发布出去的过程，称为信息处理。

<4> 20世纪中叶，信息与物质和能源被认为是人类的三大资源。

<5> 信息技术的广泛应用是随着载体的不断研发和进步而不断提高的，20世纪，作为信息技术的无线电技术、计算机技术、通信技术得到迅猛发展。

特别是计算机技术，已经广泛应用于科学计算、生产控制和数据处理等。

<6>计算机和计算机相互连接而形成的网络构筑了信息社会的基础。

<7>信息技术在社会生活和国民经济中的地位越来越重要，目前信息技术的发展趋势主要有以下几点。

①数字化：信息社会是以计算机和望路技术为基础的，计算机处理的信号和网络上传输的信号都是数字化的。

②网络化：信息社会的最大特征就是信息的极大丰富和信息共享，而所有这一切都离不开网络的快速发展。

③多媒体化：将多种媒体信息有机地组合到一起，共同表现一个事物或过程，实现“图、文、声”一体化。

④交互性：使用户能够参与对信息的控制和使用，而不再仅仅是被动的信息接受者。

山东省初中信息技术等级考试操作说明上机操作步骤：第一步：启动考试系统。

双击桌面“山东省初中信息技术等级考试系统”图标。

第二步：登陆考试系统。

输入正确的考号，学籍号，系统自动显示考生的姓名。

若信息正确，点击“确定”按钮，即可进行考试系统。

如果不符，根据信息提示，重新输入，正确为止。

（本次考试共五题，每种题目类型特作如下的说明）第一题、选择题（总分20分，共20小题）和判断题（总分5分，共5小题）①实践为主原则：选择、判断，大部分和操作相关，如果拿不准，可以先实际操作一下，然后再选择正确答案。

②以第一印象为准原则：不要轻易修改答案，除非原来答案错误非常明确。

③答题完成以后，注意浏览答题状况，看看是否答题完整，防止漏题。

（做过的为红色，未做的为蓝色。

该题完成后，关闭该窗口）第二题、打字题：（15分）打字过程中，需注意以下几点：①、打字窗口打开后立即开始打字，不要再做其他题目，直至打字完成。

②、首字位置要对齐：开始位置一定要和提示文字对齐。

③、使用中文标点：输入法中标点符号一定要调整为中文标点。

④、对于打字题中出现的数字或者字母一定要注意，小心区分是全角还是半角。

区分办法：全角的数字或字母占一个汉字长度，半角的数字或字母只占半个汉字长度。

然后根据判断结果，调整输入法中数字字母的全角和半角状态。

原则上是自己打的字和题目提示中文字对齐。

如果打字题中出现过多的字母，可能会出现和提示文件左右不对齐，只要全角或者半角状态调整好了，也属于正常现象。

⑤输入文字要完整。

（使用微软汉字输入法的需要注意此项）（完成后，关闭该窗口）第三题、windows基本操作(总分25分，共5小题，每小题5分)（注意：千万不要漏做）1、新建（本题1小题共2种题型：新建文件夹、新建文本文件）①新建文件夹：在指定的文件夹中新建文件夹。

操作步骤：第一步：打开资源管理器，选择新建文件夹所在的目录；第二步：在右边的工作区内点右键，选择新建文件夹；第三步：输入正确的文件夹名称，并按回车确定。

初中信息技术考核方案
一、考核内容
本考核方案涵盖初中信息技术应具备的基本技能和知识。

考核内容主要包括以下几个方面：
1. 计算机基本操作和维护；
2. 常用办公软件的使用与操作；
3. 网络知识和网络应用；
4. 程序设计基础知识。

二、考核方式
本次考核采用在线考试的方式进行。

考试时间为90分钟，共计100分。

考试内容为选择题和简答题。

其中选择题占60分，简答题占40分。

三、考核要求
1. 考生应熟悉计算机的基本操作和维护，并能够处理常见的计算机故障；
2. 考生应熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等Office办公软件的操作，并能够进行简单的文献处理、统计分析和演示报告；
3. 考生应了解网络基础知识，如互联网的组成、工作原理以及常见的网络安全问题，并能够进行简单的网络应用；
4. 考生应掌握Python基本语法和程序设计基本知识，并能够进行简单的程序设计。

四、考核标准
按照总分100分，及格分数60分的标准进行评分。

其中选择题每题1分，简答题每题2分，总分大于等于60分为及格，总分小于60分为不及格。

五、考核时间和地点
考核时间和地点在考前通知。

请考生合理安排时间，并提前熟悉考试要求和内容。

如有疑问，请及时向任课教师咨询。

以上是初中信息技术考核方案，望周知。

初中信息技术等级证书考试中考操作说明一、考试时间为60分钟。

满分100分。

【选择题和判断题25分，word操作25分，windows 操作25分，IE浏览器操作5分，Outlook Express电子邮件操作5分，打字15分。

】二、严肃声明：考试或操作练习过程中请同学们不要做与考题无关的操作，不要吃东西，乱扔垃圾，尤其是桌后和主机周围，要保持微机室内清洁卫生，不要离开自己的座位到处乱窜，不要大声喧哗，操作完成或下课后等待交卷成功，再请将自己的座位上的鼠标、键盘、凳子摆放整齐，检查并带好自己的用品离开考场，如有违纪者逐出考场，不允许再考试。

三、登录操作：双击桌面上的红绿色彩的“ITEXAM”考站图标，/ 阅读完“考试提示”/ 单击“考试提示”右下角的“关闭”，/ 单击左上角的“登录”，/ 输入考号142201621202XXXX （输入全16位数字——包括填空的4位数）和学籍号20092200032XXXX（输入全15位数字——包括填空的4位数），/ 单击“登录”，/ 单击“是”，可以从左向右依次单击【“选择判断题”、“基本操作”中的“word操作”和“windows98操作”、“网络操作”中的“IE浏览器操作”和“Outlook Express电子邮件操作”、“打字”】开始逐一答题，做完一题后，请关闭该题的操作窗口和题目要求窗口（其中Word操作保存后再关闭该窗口，其他部分题不需要保存），避免因为打开的窗口多而造成死机现象，影响考试。

四、考题操作提示：（一）选择题和判断题（共25分，每小题1分。

按印发的材料有时间就背诵熟练，直到中考）对于选择题和判断题，教材中概念性的内容不是很多，大部分都是和操作相关的一些试题，如果拿不准，可以先实际操作一下，然后再选择相关答案。

（二）基本操作word部分（共25分，每小题5分）：【打开Word中要求的原始文件的方法：“开始”/ “程序”/ “Microsoft Office”/ “Microsoft Office Word”/ “文件”/ “打开”/ 单击“查找范围”框右端的下拉箭头列表/ 依次打开“D:\ ITEXAM \ WORDST \ WORDST.DOC”。

山东省中小学信息技术等级证书考试说明（试行）初中信息技术山东省中小学信息技术等级证书考试说明（试行）初中信息技术一、考试范围山东省中小学信息技术等级证书考试范围主要依据教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》所确定的课程任务、教学目标以及课时安排，并结合我省的实际情况确定。

主要包括：1．考查学生的信息意识、信息处理中的法律意识和道德规范，对信息技术基本概念的了解，以及对基本的信息处理技术的掌握。

2．根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中对课程内容的安排，我省初中信息技术等级证书考试的内容暂定为七个模块，与《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中的基本模块相对应。

3．在各个基本模块中，未加“*”号的内容为考试的必考内容，加“*”号的部分为选考内容。

选考内容一般涉及较少。

二、考试方式各市可根据本地实际申报、安排考试时间。

本项考试采用无纸化、网络化方式进行，每场次考试时间为60分钟；考生的报名信息全部用计算机保存和管理，并使用网络进行传输；考试的题库在计算机上建立和管理，并由计算机自动为考生抽取试卷；试卷通过计算机网络分发到考试用机上；考生的答题过程全部在计算机上进行，即试卷内容在计算机上显示，考生使用键盘和鼠标进行答题；考试的阅卷和评分全部由计算机自动完成。

三、试卷结构整个试卷包括七种题型：1．单项选择题（20小题，20分）本题型包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个答案是正确的。

2．汉字录入（1小题，10分）试题给出一段原文，考生可选择输入法将原文中的内容输入到计算机中。

3．Windows操作（5小题，20分）试题给出一个包括若干个文件或文件夹的原始目录，并列出5个文件或文件夹操作小题，考生可使用Windows系统中任何的操作方法，完成文件或文件夹操作。

4．文字处理（5小题，20分）试题给出一个原始Word文档，同时提出5项操作要求，考生启动Word完成要求的操作。

5．浏览器和电子邮件操作（2小题，10分）浏览器操作题目要求考生使用浏览器访问某个网站，完成一定的保存或下载任务。

淄博市初中学业水平考试工作管理暂行规定第一章总则第一条为保证我市初中学业水平考试工作的顺利实施，根据《关于完善初中学业水平考试和综合素质评价制度的指导意见》（鲁教基发〔2015〕5号）、《山东教育厅关于普通中小学招生入学工作的指导意见》（鲁教基发〔2015〕4号）和《淄博市中考招生制度改革意见》（淄教发〔2014〕5号），制定本规定。

第二条初中学业水平考试（以下简称“学业水平考试”）是全面、准确地反映学生在义务教育阶段学科学习方面所达到水平的终结性测试，考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。

考试由市教育局统一组织，基础教育科协同相关科室具体负责。

第三条学业水平考试工作实行分工负责、分级管理。

市教育局负责制定学业水平考试的有关政策、规定，组织试题命制、进行命题研究，组织考试、阅卷、统计和试卷分析等工作；区县教育行政部门负责建立学生考籍档案并管理考籍，处理考籍变更，组织实施考试。

第二章考籍注册与管理第四条根据中考招生意见的有关规定，凡是符合中考报名条件的学生要进行考籍注册，即取得考籍和参加学业水平考试资格。

第五条区县教育行政部门负责采集考生学籍、户籍信息，建立学生考籍档案，市教育行政部门负责审核并形成考籍数据库。

每年学业水平考试前一周，区县教育（教体）局根据审核后的报名信息数据库编排考场，并将考场编排情况报市教育局基础教育科。

各初中学校打印并下发准考证（考试通知单），区县教育行政部门打印准考证存根并下发至各考点。

第六条初中在校学生本市内转学须重新建立考籍；初中在校学生转往市外、退学或死亡，经转出（原就读）学校和区县教育行政部门确认后注销考籍；初中在校学生休学，保留原注册考籍，学生复学后随复学年级重新注册考籍，休学前已取得的学业水平考试成绩有效，按照原始成绩和等级认定。

第七条考生考籍一经变更，原考籍号作废，不得重新启用。

每年4月25日前，各区县组织完成学业水平考试前考籍变更并组织学业水平考试报名，直至本次考试成绩下发前，不再办理考生考籍变更手续。