高中生物必修第二册知识点归纳

必修一 第四章 知识点归纳

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第一节 物质跨膜运输的实例

1、渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。

2、发生渗透作用的条件：①具有半透膜； ②半透膜两侧溶液有浓度差

▲ 3、动物细胞的吸水和失水

（1）细胞质浓度＜外界溶液浓度时 → 动物细胞 失水皱缩；

（2）细胞质浓度＞外界溶液浓度时 → 动物细胞 吸水膨胀；

（3）外界溶液浓度= 细胞质浓度时 → 动物细胞 保持原状；水分进出平衡。

4、动物细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液的浓度差，细胞膜相当于一层半透膜，所以动物细胞是一个渗透系统。

▲ 5、植物细胞的原生质层：细胞膜、液泡膜 以及

两层膜之间的细胞质。细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

▲ 6、植物细胞的吸水和失水：

（1）细胞液浓度＜外界溶液浓度时 → 植物细胞

失水，细胞壁和原生质层发生分离，此现象称为质壁分离；

（2）细胞液浓度＞外界溶液浓度时 → 植物细胞

吸水，细胞壁和原生质层恢复原来的状态，此现象称为质壁分离复原。

7、植物细胞的吸水和失水取决于原生质层两侧溶液的浓度差，原生质层相当于一层半透膜，所以植物细胞是一个渗透系统。

▲8、质壁分离的原因分析：

（1）内因(结构基础)：原生质层具有半透性，且比细胞壁的伸缩性大；

（2）外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度

9、植物细胞吸水、失水几种现象分析：

（1）0.5g/mL的蔗糖溶液：质壁分离现象明显但不能复原。因为溶液浓度过高，细胞过度失水，导致死亡。

（2）KNO3等无机盐溶液：能质壁分离，并能自动复原。因为细胞能主动吸收溶液中的K+和NO3－，使细胞液浓度增大，细胞渗透吸水。

（3）醋酸溶液：无质壁分离及复原现象，因为醋酸能杀死细胞，使原生质层失去选择透过性。（盐酸、酒精溶液类似）

统一

水浴加热 班级： 姓名：

第一节 细胞中的元素和化合物

统一

一、生物界与非生物界元素的比较

二、组成生物体的化学元素有20多种：

大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；

微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；（铁猛碰新木桶）

最基本元素： C

主要元素:C、O、H、N、S、P；

细胞含量最多4种元素（也称基本元素）：C、 O、H、N；

占人体细胞鲜重最多的元素是 O（其次是C,H,N），占细胞干重最多的元素是C（O,N,H）。

三、组成细胞的化合物

1、无机物：水、无机盐；

2、有机物及其元素组成：①蛋白质（C、H、O、N，有的含有P、S）；②脂质（C、H、O，有的含有P、N）；③糖类（C、H、O）；④核酸（C、H、O、N、P）。

3、在活细胞中含量最多的化合物是水；含量最多的有机物是蛋白质。

四、化合物的鉴定:

（1）还原性糖﹢斐林试剂 砖红色沉淀；

①常见的还原性糖包括：葡萄糖、麦芽糖、果糖；

②斐林试剂甲液：mlNaOH; 斐林试剂乙液：ml CuSO4；

③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1，等量混合、现配现用；

④试管中颜色变化过程：白色→蓝色→（棕色）→砖红色；

⑤还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖,蔗糖不是还原糖)

（2）蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色 种类上：统一性

含量上：差异性

①双缩脲试剂A液：mlNaOH；双缩脲试剂B液：ml CuSO4 ；

②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml，摇匀后形成碱性环境；再加双缩脲试剂B液4滴，摇匀；

（3）脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色；脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色；

注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。

1 高中生物知识点归纳——必修2

一、 减数分裂的概念（B）

1、减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞

减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。

实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。

2、减数分裂过程中染色体的变化规律（B）

前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期

染色体 2n 2n 2n n n n 2n n

3、精子与卵细胞形成过程及特征：（B）

1、精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精细胞→精子

2、卵原细胞→初级卵母细胞→次级卵母细胞→卵细胞

减数第一次分裂 减数第二次分裂

前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期

染色体 2n 2n 2n n n n 2n n

染色单体 4n 4n 4n 2n 2n 2n 0

0

DNA数目 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n N

名称 初级精母细胞

初级卵母细胞 次级精母细胞

次级卵母细胞 精细胞 精子

卵细胞

(染色单体在第一次分裂间期已出现；请注意无论是有丝分裂还是减数分裂的前期或间期细胞中染色体数目＝体细胞中染色体数目)

4、精子的形成与卵细胞的形成过程的比较

精子的形成 卵细胞的形成

不同点 形成部位 精巢 卵巢

过 程 精细胞变形 不需变形

性细胞数 一个精原细胞形成四个精子 一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体

相同点 都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半

精原细胞是原始的雄性生殖细胞，每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。

在减数第一次分裂的间期，精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞，复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成，这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。

高中生物必修三第二章知识点总结归纳

高中生物记忆性的东西比较多，因此要想学好生物就要掌握更多的基础知识。下面就让店铺给大家分享一些高中生物必修三第二章知识点总结吧，希望能对你有帮助!

高中生物必修三第二章知识点总结篇一

一、应该牢记的知识点

1、神经调节的基本方式：反射

2、反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

3、反射的结构基础：反射弧

4、反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。

5、反射活动需要完整的反射弧才能完成。

6、兴奋：是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变

为显著活跃状态的过程。

7、神经冲动：是指在神经系统中，以电信号的形式沿着神经纤维传导的兴奋。

8、静息状态：是指在未受刺激时，神经纤维所处于的状态。膜外侧带有正电荷，膜内侧带有等量的

负电荷，整个神经元细胞不显示电性。

9、静息电位：指未受刺激时，神经元细胞膜两侧的电位表现未外正内负。

10、兴奋状态：指受刺激后，神经元细胞受刺激部位膜外侧带负电荷，膜内侧带有等量正电荷的状态。

11、兴奋在神经纤维上的传导：是以电信号(局部电流)的形式传导的。

12、突触小体：指神经元轴突末梢膨大呈杯状或球状的结构。内有突触小泡，小泡内有神经递质。 13、突触：指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构.

包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。

14、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质，所以，兴奋只能由轴突末梢传递给其他神经元。

15、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜的受体。

16、兴奋在神经元之间的传递是单向的。

17、语言功能：是人脑特有的高级功能，包括与语言、文字有关的全部智力活动，涉及听、说、读、写。

18、语言中枢：位于人大脑左半球，为人脑特有。

19、语言中枢功能障碍：

⑴、W区功能障碍：不能写字;能看懂文字，能讲话，能听懂话。