九年级物理全册 第十二章 第一节 温度与温度计学案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中九年级全册物理
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1 / 4 第一节 温度与温度计
教材解读 学生对温度的说法并不陌生，其理解和教材中“温度表示物体的冷热程度”的说法也基本相吻合，教学中仅此而已，不必作进一步解释。这里重点要让学生知道，凭感觉判断物体的冷热是不可靠的，同时要求学生能估测生活中常见的温度值，这样就涉及科学测量温度的问题。
“自制温度计”最好让学生动手做。这种温度计是根据液体热胀冷缩的原理来反映物体冷热程度的，这种温度计的制作，可以留到课后进一步完善。
要让学生观察真实的温度计，结合挂图等多种手段，要使学生明确温度计的基本构造及测温的基本原理，要明确使用各种不同温度计的基本方法。
为了让学生对各种温度有所了解，教学中可以引导学生通过讨论或查阅资料来完成。
教学过程中要强调体温计在使用方法上与其他温度计的区别和注意事项。
教
学
目
标 知识与技能 ① 让学生知道温度计的制作原理和工作原理。
② 了解生活环境中常见的温度值。
③让学生会用温度计测量温度。
过程与方法 ① 通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理。
② 通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。
情感、态度与价值观 ① 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望。
② 使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
重
点
难
点 重点 学会正确使用温度计。教学时教师可以导演由学生有意识地表演几种易犯的错误做法，让学生对这些做法进行评价，谈谈为什么不能这样做，最后，师生共同总结出正确使用温度计的方法，然后利用测量液体温度的实验使学生掌握温度计的使用方法。
难点 摄氏温度的分度方法以及温度计测温原理中的“转换法”和word
2 / 4 “放大法”。做好“自制温度计”的实验，明确温度计的测温原理；通过观察液体温度计的构造和刻度，掌握摄氏温标正确的读法和写法。
创 新
探
究 自制温度计
制作材料：带有橡皮盖的小药瓶、两种不同粗细的饮料吸管、大铁钉、红墨水。 制作方法：在小药瓶的橡皮盖上用大铁钉扎一个小孔，将饮料吸管穿过小孔，由于橡皮本身的弹性，扎孔处会和吸管接合紧密。将小药瓶内灌满红墨水，再把盖子紧盖在小药瓶上，会有部分红墨水上升到吸管中，形成液柱。 使用方法：让学生将自制的温度计模型先放入热水中，再放入冷水中，描述所观察到的现象，并思考：液柱为什么会有这样的变化？液体温度计的测温原理是什么？另外，不同小组的学生可能会采用不同粗细的饮料吸管制成温度计模型，可让不同小组将他们的温度计模型放入同一杯热水中展示，经过对比学生就会发现：相同情况下，吸管越细，液柱上升或下降得越明显，从而帮助学生理解温度计模型中的“放大法”思想，也为下面体温计的学习打下基础。
学点1 物态变化
阅读教材P3，完成下列填空：
物质有三种状态，分别是__固态__、__液态__和__气态__，处于这三种状态的物体分别叫做__固体__、__液体__和__气体__。在一定条件下物质的这三种状态会互相转化。在物理学中，将物质由__一种状态__向__另一种状态__的变化称为物态变化。
学点2 温度
阅读教材P4第3～4自然段及P5信息窗部分，完成下列问题：
问题1：物理学中，用温度表示物体的__冷热程度__，温度用字母__t__来表示，温度的单位为__℃__。越热的物体温度越__高__，越冷的物体则温度越__低__。
问题2：摄氏度是这样规定的：在1个标准大气压下，将__纯净的冰水混合物__的温度定为0℃，__水沸腾时__的温度定为100 ℃。把0～100 ℃之间划分为100等份，那么，每一等份就是__1__℃，读作__1摄氏度__。正常情况下，人的体温约为__37__℃，读作__37摄氏度__；－6℃读作__负6摄氏度或零下6摄氏度__。 word
3 / 4 问题3：国际单位制中所采用的温标是__热力学温标__，它表示的温度是__热力学温度__，其单位是__开尔文__，简称__开__，符号是__K__。冰水混合物的热力学温度是___K__。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的换算关系是__T＝273.15＋t__。
学点3 温度计及其使用
阅读教材P5“温度计及其使用”部分第1自然段，完成下列问题：
问题1：测量温度的仪器是__温度计__，常用的液体温度计是根据液体__热胀冷缩__的原理制成的。
阅读教材P6“实验探究”部分，完成下列问题：
问题2：温度计的使用：
(1)使用温度计前要注意观察温度计的量程和分度值，如图12－1－1所示的温度计的量程和分度值分别是__－40～50℃__和__2℃__。
图12－1－1
(2)使用时温度计的玻璃泡应被__包围__在被测物体内。
(3)测量液体温度时，温度计的玻璃泡应__浸没__在液体中，但不能接触__容器壁__和容器的__底部__。
(4)读数时，需要待温度计内液柱的液面_稳定_时再读数，读书时视线要与液面_相平__。
问题3：请为下面的插图配上相应的说明文字： word 4 / 4
图12－1－2
学点4 体温计及其使用
阅读教材P7“迷你实验室”部分，完成下列问题：
问题1：体温计的结构：体温计玻璃泡前面的细弯管(如图12－1－3所示)的作用是__让玻璃泡内的汞在温度升高时能自动进入刻度直管内，但在温度降低时却不能自动回到玻璃管的玻璃泡内__。
图12－1－3
问题2：使用体温计的注意事项：体温计在每次使用之前都要__甩动__，目的是__使进入管内的水银回到玻璃泡内__。
问题3：观察图12－1－4所示的体温计，它的测量X围是__35～42℃__，分度值是__℃__，示数是____℃。
图12－1－4
