人员培训制度

公司员工培训管理制度

为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定本制度。

一、xx部门负责做好本公司人员培训工作。

二、xx部门负责制订和修改公司员工培训管理制度和年度培训计划。

三、xx部门协调全公司的培训工作,组织全公司范围内有关岗位知识与技能培训和新员工岗前培训活动。

四、各部门负责组织本部门员工的岗位专业基础知识和实际操作技能培训活动和新员工部门一级的岗前培训活动。

五、员工培训的基本要求：

（1）按照先培训后上岗的原则，新进企业的员工必须参加岗前培训，教育内容为安全生产规章制度、安全技术知识、安全操作规程等。当作业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时应进行有针对性的安全生产教育培训。公司培训岗负责组织实施本公司招聘的新员工的岗前公司级培训。

车间、部门负责组织实施新员工的岗闪车间（部门）级培训。

（2）安全生产教育或培训每年不得少于一次。

（3）从事起重机械等特种设备操作的人员必须参加统一的培训取得相应的特种设备作业人员证书方可从事相关特种设备的作业。

（4）培训工作必须有计划、有内容、有时间、有负责部门、有培训人员、有师资、有考核、有记录，并建立员工培训档案。 （5）对不按规定参加培训的人员，视程度予以纪律处分。

六、培训结束，由其部门负责人或培训实施人将培训实施情况及时反馈给公司培训岗，由公司培训岗将实施情况按要求记录在《员工培训记录》上。

人员培训制度

1 总则

1.1 目的

为了促进公司员工环境保护知识的不断提高，增强员工环境保护观念，明确环境保护责任，确保环保培训教育工作落实到实处。提高环境意识和保护环境的自觉性，特制订本制度。

1.2 适用范围

1.2.1本制度适用于公司各系统的环境保护培训、环境保护宣传和环保活动等工作。

1.2.2本制度适用于新入厂员工，实习人员、外来参观人员、外来施工人员，在职工作人员的环保教育。各车间部门根据实际情况每年年底向安环部提交下一年危险废物管理相关培训需求，并与办公室协调安排年度培训计划。

2 环保教育工作程序

2.1 新入厂员工、试用人员、实习人员在接收受公司、车间（部门）、班组三级安全教育时，同时接受环境环保教育，并经考试合格，后方可上岗作业。

2.2 员工的环境保护教育要建立培训档案。

2.3 外来参观、学习人员入公司前应经过安全环保部的培训，培训合格后在我公司专人陪同下方可进入生产现场。

2.4 对外来施工单位的作业人员由安环部进入场环境保护培训教育，经考核合格发放入场证。

3环保教育规定内容

3.1各级环境保护就要保证员工学习时间，环境保护教育时间保证在48学时以上。

3.2环境保护教育考试实行补考制，第一次考试不合格可以进行一次补考。

3.3各单位必须建立完善环境保护教育台账、试卷，做好档案管理。

3.4厂级教育由安环部负责培训并建立档案培训内容包括：

3.4.1本单位环境保护规章制度及环保技术操作规程。

3.4.2本单位的危险废物种类、数量及其危害特性。

3.4.3自救、互救方法、疏散和现场竞技情况的处理。

3.4.4预防环境污染事故应采取的治理措施。

3.4.5有关环境污染的事故案例

3.4.5危险化学品培训、岗位知识培训、危险废物规范化管理培训等，培训方式为现场讲授结合PPT演示，培训人员为公司管理人员。

从业人员培训管理制度

一、食品经营从业人员包括新参加工作和临时参加工作的食品经营从业人员必须经过培训、考核合格后，方可从事食品经营工作。

二、食品安全管理人员应制订从业人员食品安全教育和培训计划，组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。

三、食品安全教育和培训应针对每年操作岗位分别进行，内容应包括食品安全法律、法规、规范、标准和食品安全知识、各岗位加工操作规程等。

四、培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者待考试合格后再上岗。

五、建立食品经营从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档、以备查验。

实验室人员培训制度

实验室是培养学生实践能力的重要场所，是教学科研的重要基地，在实验室建设中，实验室时工作人员的培养和提高具有举足轻重的地位。为了做好实验室工作人员的培训工作，特制定本培训制度。

一、 实验室人员的培养时为了全面提高实验技术队伍的思想业务素质，为了有利于实验技术队伍的稳定和建设。实验技术人员应具有很好的职业道德和较强的业务水平，应具有良好的协作奉献精神，全心全意为教学，科研生产服务。

二、 实验室负责人应根据实验室承担的工作任务，制定实验室工作人员的培训计划。在完成本室工作任务的前提下，有计划地安排实验技术人员和技术工人的培训。

三、 实验室工作人员的培训，以在职在岗的学习的方式为主，通过参加短期进修班和在职进修系统学习本专业的基础理论及专业知识；学历培养为辅，少部分可以安排脱产进修，重点培养。

四、 通过培训，应掌握本实验室的有关专业知识和实验技术，熟悉一般仪器设备的原理和操作，提高对仪器设备的保养和维修能力，提高计算机应用能力和外语使用能力。

五、 实验室人员的培训工作，由各单位负责，充分发挥各单位高，中级相关技术人员的优势，请他们承担主要培训任务。有关培训内容，成绩和结果，如是记载存入本人业务档案。

六、 公司对实验室人员的实验科学研究，实验教学法研究，设计的新实验，研制的实验装置以及实验技术开发等工作进行多方面的支持并组织鉴定，肯定劳动成果。

七、 培训实施过程中涉及的具体事项，按人事处有关规定办理。