小学一年级体育与健康工作总结（通用9篇）

一年级体育教学工作总结一年级体育教学工作总结（精选15篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，先准备一份教学总结吧。

但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？下面是小编精心整理的一年级体育教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级体育教学工作总结篇1这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。

为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

3、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点，因材施教五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。

接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。

介绍乐理小常识。

在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

在教学中融入其它学科的教学方法。

在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。

在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。

小学一年级体育总结（优选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学体育与健康教学工作总结（共3篇）第1篇：小学一年级体育与健康教学工作总结小学一年级体育与健康教学工作总结本学期，我班体育工作在教育局和学校的总体布署下、在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全体学生健身计划。

在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质健全了学校体育教学制度。

现就本学期我开展的体育工作做如下总结：本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。

我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育促进学生身心的全面发展。

为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念，规范自己平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践教科研意识，教学水平有明显的提高。

我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划及教学进度结合教学的实际情况上好每节课认真写好教学反思。

平时能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来我配合学校工作继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。

继续实施“领操周周换”制度不断改进广播操动作质量树立班上领操员榜样模范作用。

经常和班上的体育委员谈心加强体育检查工作定人定时间督促两操一活动的正常开展。

一学期来，我利用体育课带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按时保质抓成效。

期末进行达标检测全班各项检查结果基本达到规定的标准。

第2篇：小学二年级体育与健康教学工作总结二年级体育与健康教学工作总结一个学期的体育工作将要结束,本学期完成了体育与健康教学工作,但在教学过程中还存在一些问题,现在我将本学期总结如下: 首先重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

一年级体育工作总结本学年，我在一年级承担了体育课的教学工作。

经过一年的努力和实践，我深刻认识到体育教育对学生身心健康发展的重要性，并取得了一定的成绩。

现将一年级体育工作进行总结如下：一、教学目标的制定与实施本学年我制定了一年级体育教学的目标：培养学生的体质素质，提高学生的体育技能，增强学生的体育意识和兴趣。

我注重培养学生的体育技能，引导学生养成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体能素质。

在教学中，我充分利用课程时间，紧密结合学生的实际情况，因材施教，重视启发式教学方法。

通过多种形式的活动设计，让学生在愉快的氛围中提高身体素质。

同时，我还注重培养学生的团队意识和合作精神，鼓励他们互相帮助、共同进步。

二、教学内容与方法的选择本学年，我根据学生的年龄特点和兴趣爱好，结合课程要求选择了适合一年级学生的体育内容，包括跑步、跳跃、投掷等。

我采用了多种多样的教学方法，使学生能够通过实际操作体验课程内容，提高参与度和学习效果。

同时，我还积极引导学生参与游戏和竞赛，培养他们的竞争意识和团队精神，让他们在愉快的氛围中学到更多的知识和技能。

三、教学环境和资源的建设为了提高体育课的教学效果，我注重打造一个良好的教学环境。

我积极与学校合作，争取到了足够的体育器材和场地资源，为学生提供了良好的学习条件。

同时，我还积极与学生家长沟通，加强家校合作，鼓励家长多关注孩子的体育锻炼与成果，共同培养学生的体育兴趣和爱好。

四、学生表现与评价在本学年的体育教学中，学生们取得了很好的进步。

他们在体育课上表现出积极参与、勇于挑战、团队合作的精神。

他们的体能素质得到了有效提高，体育技能得到了明显的提升。

同时，我还注重对学生的评价与奖励，激发他们的学习动力和积极性。

五、存在的不足与改进在一年级体育教学工作中，我也存在一些不足之处。

首先，我在教学内容选择上可能不够丰富，需要进一步研究和改进教学方法，增加更多的互动性活动。

其次，由于学生的年龄特点，个别学生可能存在缺乏体育兴趣，导致学习效果不佳。

2024年一年级上学期体育健康教学总结通过一年级上学期的体育健康教学，我深刻认识到体育健康教育对学生的身心健康成长具有重要的作用。

在课堂教学和课外活动中，我注重培养学生的兴趣和意识，促进他们全面发展。

首先，我注重提高学生对体育运动的兴趣。

在体育课上，我根据学生自身的特点，设计了一系列的富于趣味和挑战性的活动。

我引导他们进行各种形式的游戏、比赛和竞赛，使学生在体育运动中感受到快乐和成就感，从而激发他们对体育运动的兴趣。

我还组织学生参观体育比赛和比赛，让他们亲身体验到体育运动的魅力，进一步增加他们对体育运动的热爱。

其次，我注重培养学生的体育健康意识。

在课堂教学中，我通过讲解和演示，向学生传授关于饮食、运动和卫生的知识。

我引导学生掌握正确的饮食习惯，了解各种食物的营养价值以及身体需求的不同。

我还通过常规的锻炼和体能测试，帮助学生认识到身体健康的重要性，并引导他们制定并坚持良好的锻炼习惯。

此外，我还组织学生参加一些有关健康教育的活动，如参与“健康运动”主题的亲子互动课堂，以增强学生对体育健康的认识。

再次，我注重培养学生的团队合作和竞技精神。

在课堂和课外活动中，我鼓励学生积极参与团队合作的活动，如集体游戏和项目比赛。

我培养学生学会与队友协商和合作，共同解决问题，增强他们的团队意识和沟通能力。

同时，我也引导学生树立正确的竞技精神，尊重对手、尊重规则，学会接受胜负，培养他们的竞争意识和毅力。

最后，我注重培养学生的自我管理能力和安全意识。

在体育课上，我指导学生学习运动技能的同时，强调保护自己和他人的安全。

我教导学生了解体育运动的危险性，并告诉他们如何预防和避免受伤。

我还教授学生一些简单的急救知识和技能，以应对突发事故。

我鼓励学生自觉遵守规则，自我约束，培养他们的自律和责任心。

通过这一学期的教学实践，我发现学生在体育健康教育中取得了明显的进步。

他们的体育兴趣明显增加，体育技能明显提高；他们的体育健康意识明显增强，学会了合理饮食和锻炼；他们的团队合作和竞技精神得到了显著培养；他们的自我管理能力和安全意识得到了明显提高。

小学一年级体育教学总结（必备5篇）1.小学一年级体育教学总结第1篇时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

就本学期开展了以下工作，现总结如下：认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。

把所学所看的渗透到平时的教学之中。

教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据学生年龄特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。

通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在上课方面：1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。

循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

一年级下体育工作总结自开学以来，我作为一年级下体育教师，积极投入到幼儿体育教学工作中，为了让孩子们获得更好的体育素养和身体发展，我不断探索创新，努力提高自身教育教学水平。

在这个学期中，我主要开展了以下几个方面的工作：一、健康体育教学，促进身体发展本学期，我注重开展健康体育教育，让孩子们了解并培养良好的身体锻炼习惯。

我每周组织一次全班体育活动，包括跑步、游戏、健身操等，让孩子们参与其中，享受运动的乐趣。

通过这些活动，孩子们的身体素质得到了提高，他们的体力明显增强，身体也更加健康。

二、基本运动技能培养针对一年级学生的特点，我注重培养孩子们的基本运动技能。

我通过有趣的游戏和活动，帮助学生学会跳跃、滚轮、投掷等基本运动动作。

我运用不同的教学方法，激发孩子的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中掌握运动技能。

经过这个学期的努力，大部分学生已经掌握了一定的基本运动技能，有些学生还能展示出自己的特长，他们在运动中展现了自己的潜力和能力。

三、团队合作意识培养体育教学不仅仅是培养孩子们的个体能力，更重要的是培养他们的团队合作意识。

为了达到这个目标，我组织了一系列的集体体育活动，如拔河比赛、足球比赛等。

通过这些活动，学生学会了相互合作、互相帮助，增强了班级凝聚力。

同时，我还鼓励学生互相鼓励和支持，让每个孩子都能感受到团队的力量。

四、安全意识培养在体育教学中，保护学生的安全是我工作的重要任务。

我不断强调学生在体育活动中的安全意识，告诉他们如何正确使用体育器材，避免受伤。

我还组织了一次安全教育讲座，向学生和家长传达相关的安全知识。

通过这些活动，学生的安全意识得到了提高，他们能够在体育活动中自我保护，避免潜在的危险。

通过这个学期的努力，我感到自己在体育教育方面取得了一定的成绩。

但是，我也发现了自己的不足之处，比如组织活动不够丰富多样，评价方式不够科学准确等。

在下个学期，我会继续努力改进自己的教育教学方法，提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的体育教育。

小学一年级第一学期体育教学工作总结（精选
5篇）
了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以上级下达的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平。

首先，在教学中根据学生自身的身心发展的特点，针对其好动，模仿能力强，注意力容易转移，可塑性大等。

在传授必须的基本教材内容时，都尽可能的采用活泼有趣的教学方法。

多以竞赛，游戏的形式完成教学任务。

使学生更为主动，更积极的参加体育运动，如注重游戏教材的搭配，让游戏不仅起到课堂的调节的作用，又与教材内容相互衔接，起到引导与巩固所学知识的作用。

其次，在教法上更加注重以引导为主，让学生自己尝试练习，首先制定一个预期的目标，使孩子们为了一个可预见的目的变被动学习为主动学习。

充分体现以学生为主的理念，素质教育的内涵。

同时多以赏识教育为主，多表扬鼓励学生。

再次，根据学生的身心特点，制定合理的教学计划和教学内容，结合本校实际对学生进行教育教学，使学生身体力行，感受到体育课与实际生活的相关性，从而，提高学生上体育课的积极性，起到锻炼身体，增强体质的作用。

进而使学生的身体素质得到相应的提高，同时慢慢改善他们懒惰的生活习惯，养成锻炼身体的好习惯。

同时在计划和教学内容的制定时还根据学校的环境、结合学生的好奇心渗透了环境保护的环保教育。

一年级下册体育与健康教学总结第一篇：一年级下册体育与健康教学总结一年级下期“体育与健康”教学工作总结本学期的体育与健康教学工作即将结束，回顾这本学期的体育与健康方面的教育教学方面工作，有了很多的体会和认识，现总结如下：一、在教学工作1、按《体育与健康的课程标准》和学生实际情况，制定体育与健康的教学工作计划，备好课，写好教案。

2、实施快乐体育与健康教学，改变学生对体育课或体育训练的态度。

加强对学生体质的训练和学生能力的培养；运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式，使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识的提高。

充分发挥教师的课堂主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到体育活动的目的3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

4、每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

5、积极虚心请教有经验的领导和老师，并查阅网上有关体育锻炼相关资料，做好笔记，钻研教学大纲，让理论和实践相结合，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

二、提高和不足本学期的体育工作，本人在自己的工作岗位上取得了一些成绩，也有很多的不足之处，在以后的工作中还需要进一步的改进和提高，首先是要加强自己的体育理论水平的提高，由于自己不是体育专职老师，是一个半路出家的。

深感自己体育理论知识的不足，除了向同行的有经验的体育教师虚心求教外，自己在网上也认真的查阅了很多体育理论知识，提高自己的体育教育教学水平。

但是还不够，还要在今后的日子里继续提高。

第二篇：一年级下册《体育与健康》教学计划一年级下册《体育与健康》教学计划一、教材分析：小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。

一年级班级的体育运动与健康教育工作总结本学年，我担任一年级班级的体育运动与健康教育工作，通过多种手段和方法，积极开展了体育活动和健康教育，取得了一定的成效。

现将本学年的工作进行总结如下：一、课程设置与教学内容在体育运动方面，我结合学生的年龄特点和能力水平，合理安排了体育课程。

主要以热身活动、基本技能练习和小游戏为主要内容，通过激发学生的兴趣和参与度，提高了学生的身体素质和协作能力。

同时，我注重培养学生的运动习惯和健康意识，引导他们了解运动对身体健康的重要性。

在健康教育方面，我开展了一系列的健康教育活动。

通过课堂教学和小组讨论，向学生传授了基本的生活常识和卫生知识，如饮食平衡、良好的卫生习惯以及防止外伤等。

此外，我还组织了一次“健康饮食周”，通过亲身实践，让学生亲自制作健康食品，并分享给其他同学，增强了他们的实践能力和团队意识。

二、教学效果与学生反馈通过本学年的工作，我发现学生对体育运动和健康教育的兴趣明显增加，参与度也较高。

他们在课堂上积极参与各项活动，表现出良好的团队合作和竞技精神。

不仅身体素质有所提升，而且学生的卫生习惯也得到了改善，他们能够自觉地保持良好的个人卫生，饮食也更加合理和健康。

学生对我的教育工作也给出了正面的反馈。

他们表示在体育运动中获得了快乐和成就感，对健康教育内容也有所了解。

同时，他们对我的指导和关心表示感谢，认为我注重个体发展，注重培养他们的自信和团队合作能力。

三、存在的问题与改进措施在开展体育运动与健康教育工作的过程中，也存在一些问题。

首先，由于学生年龄小，体力和专注力有一定限制，需要不断调整和改进课程设置和内容，以适应他们的发展需求。

其次，某些学生对体育运动和健康教育的认识还不够深入，需要进一步加强与家长的沟通和合作，共同培养学生的健康意识和习惯。

为了进一步提高我的教育工作水平，我计划在下学期做以下改进措施。

首先，我将进一步调整课程内容，结合学生的实际情况，注重培养学生的体育技能和意识，同时加强锻炼，提高学生的体质素质。

小学一年级体育总结（优选３篇）小学一年级体育总结【第1篇】本学期我班的体育工作在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了本班的身体素质，健全了体育教学制度。

现就本学期我开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想切实抓好体育教学工作，我认真研究贯彻执行新的《 体育课程标准》，本着“健康第一”的`指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能树立体育新教育教学理念，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。

三、做好反思工作我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

四、平时能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

五、继续坚持“冬季长跑”。

经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。

小学一年级体育总结【第2篇】本学期我担任的是一年级的体育教学，在体育教学中，我按照学划开展实际教学工作，并结合学校的大型体育活动开展了许多丰富多彩的体育活动，加强了学生的身体锻炼和体格的发展。

现在，本学期已经接近尾声，现将本学期的体育教学如下：一、重视学生的思想教育教育学生从思想上对体育这门学科有一个客观、正确的科学性的认识，让学生明确体育运动不仅能帮助大脑得到休息，还能够有机的开发大脑，不但不会影响到学习，反而会帮助学习，使学生的肢体强健有力，而且还会变的灵活优美。

2023年一年级上学期体育健康教学总结本学期，我担任了一年级上学期的体育健康教学工作。

通过这一学期的教学实践，我深刻体会到了体育健康教育对学生身心健康发展的重要性。

首先，在体育课上，我注重培养学生健康的身体素质。

通过课前热身运动、适度的体育锻炼等方式，帮助学生锻炼身体、增强体质。

此外，我还注重培养学生的协作精神和团队意识，让学生们在集体活动中相互合作、相互帮助，提高了他们的合作能力和团队意识。

其次，在健康教育方面，我注重培养学生良好的生活习惯。

通过教授健康饮食知识、个人卫生知识等，引导学生养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯，从小养成良好的生活习惯。

此外，我还注重培养学生的自我保护意识，教授一些基本的安全知识，让学生们学会保护自己，预防意外事故发生。

再次，在体育文化教育方面，我注重培养学生对体育的兴趣和理解。

通过多种形式的体育游戏、体育竞赛等，激发学生对体育的热爱和兴趣。

此外，我还注重培养学生对体育精神的理解，教育学生坚持不懈、勇往直前的精神，并将其运用到学习和生活中。

最后，在评价方面，我注重因材施教，注重全面发展。

在体育考核中，不仅注重学生的身体素质发展情况，还注重学生的协作能力、团队意识等方面的发展。

通过制定合理的评价标准，对学生进行全面而科学的评价，激励学生更好地参与体育活动。

通过本学期的体育健康教学实践，我感到收获颇丰。

首先，学生们的身体素质得到了显著提升，体育活动的积极性和参与度也有所提高。

其次，学生们的生活习惯得到了改善，许多学生养成了良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

再次，学生们对体育的兴趣和理解也得到了提高，他们更加热爱体育、理解体育精神。

最后，学生们的协作能力和团队意识也得到了锻炼和提高。

通过团队合作和集体活动，学生们增强了团队合作意识和相互帮助的精神。

当然，在本学期的体育健康教学中仍然存在一些问题和不足之处。

首先，个别学生的身体素质发展仍然较为滞后，需要在个别辅导和训练中加强。

其次，在健康教育方面，有些学生还存在着不良的生活习惯和个人卫生习惯，需要进一步引导和教育。

2023年一年级上学期体育健康教学总结在2023年一年级上学期的体育健康教学中，我们注重培养学生的全面发展，强调学生的身心健康，注重提高学生的运动技能和团队合作能力。

通过丰富的体育活动和生活健康知识的学习，学生在体育课上得到了全面的发展。

首先，我们注重培养学生的运动技能。

在体育课上，我们注重学生的基本动作技能的训练，如跑步、跳跃、投掷、接球等。

通过系统的训练，学生的运动技能得到了有效的提高。

同时，在体育课上，我们还注重培养学生的体能素质，通过有氧运动和力量训练，提高学生的身体机能，增强学生的身体素质。

其次，我们注重培养学生的团队合作能力。

体育课上，我们组织了一系列的团队合作活动，如集体竞赛、合作游戏等。

通过这些活动，学生学会了团队协作，学会了倾听他人的意见，并且学会了与他人合作解决问题。

这些活动不仅提高了学生的团队合作能力，也培养了学生的责任感和互助精神。

此外，我们还注重传授生活健康知识。

在体育课上，我们不仅教授学生运动技能，还传授了一些生活健康知识，如正确的饮食习惯、良好的卫生习惯等。

通过这些知识的学习，学生了解了健康的生活方式，增强了自身的健康意识。

总体而言，在2023年一年级上学期的体育健康教学中，学生得到了全面的发展。

他们不仅在运动技能上有了显著的提高，也在团队合作能力和生活健康知识方面有了很大的进步。

通过体育课的学习，学生培养了积极向上的精神面貌，增强了自信心和自我管理能力。

在今后的体育健康教学中，我们将继续加强对学生运动技能的训练，提高他们的身体素质。

同时，我们还将注重培养学生的领导才能和创新思维能力，通过更多的团队合作活动和项目设计，培养学生的组织能力和解决问题的能力。

此外，我们将进一步丰富生活健康知识的内容，让学生了解更多的生活健康知识，培养良好的生活习惯和健康意识。

总之，2023年一年级上学期的体育健康教学取得了显著的成效，学生得到了全面发展。

我们相信，在今后的教学中，通过不断地努力，学生的身心健康将得到更好的保证。

小学一年级体育总结小学一年级体育健康教学总结小学一年级体育健康教学总结篇1时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我校在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

就本学期开展了以下工作，现总结如下：1、加强学习新课标，提高课堂效率。

认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极参加各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析^p 。

把所学所看的渗透到平时的教学之中。

使自己在教学中能更近一步。

2、常抓广播操，提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二、体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三、讲解要少而精。

教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四、口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

总之发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。

小学一年级体育健康教学总结篇2本学期我担任的是一年级的体育教学，在体育教学中，我按照学划开展实际教学工作，并结合学校的大型体育活动开展了许多丰富多彩的体育活动，加强了学生的身体锻炼和体格的发展。

现在，本学期已经接近尾声，现将本学期的体育教学工作总结如下：一、重视学生的思想教育教育学生从思想上对体育这门学科有一个客观、正确的科学性的认识，让学生明确体育运动不仅能帮助大脑得到休息，还能够有机的开发大脑，不但不会影响到学习，反而会帮助学习，使学生的肢体强健有力，而且还会变的灵活优美。

一年级体育工作总结第一学期从一学期的体育教学中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，就很艰难，小编整理了“一年级体育工作总结第一学期”仅供参考，希望能帮助到大家!篇一：一年级体育工作总结第一学期时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

就本学期开展了以下工作，现总结如下：认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。

把所学所看的渗透到平时的教学之中。

使自己在教学中能更近一步。

一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。

教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。

在课堂教学中，首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。

其次，我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，教师真正做到精讲多练。

最后，我在教学中还特别重视学生的思想教育，利用教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。

这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。

一年级体育工作总结十篇一年级体育工作总结篇1时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、日常教学工作。

针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。

因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学过程中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物，爱护大自然等环保教育。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些陌生，因此，一节一拍地认真反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。

第二，正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

小学一年级体育总结（推荐３篇）小学一年级体育总结【第1篇】本学期我班的体育工作在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了本班的身体素质，健全了体育教学制度。

现就本学期我开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想切实抓好体育教学工作，我认真研究贯彻执行新的《 体育课程标准》，本着“健康第一”的`指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能树立体育新教育教学理念，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。

三、做好反思工作我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

四、平时能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

五、继续坚持“冬季长跑”。

经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。

小学一年级体育总结【第2篇】时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《 新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、日常教学工作。

小学体育一年级工作总结（优选３篇）小学体育一年级工作总结【第1篇】阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。

我校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。

现将开展活动以来的一些工作总结如下：一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。

我对按照学校教导处常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。

有效地杜绝了挤占阳光体育课时的现象。

一直十分重视开展阳光体育运动，在器材上、场地上全盘统筹，保证了阳光课能按计划正常经行体育活动。

二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，根据一年级学生的年龄特征，定项目开展体育活动。

活动所需器材，提前领取、进场、活动完后归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。

活动过程中，做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、认真组织实施，提高健康水平，打造阳光体育亮点。

认真组织，积极实施，继续开展体育大课堂；精心组织下午体煅半小时；由于学校场地狭小，还制定表格督促学生回家自觉参加体育锻炼教育，通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。

逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。

通过阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，通过“六一”活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

小学体育一年级工作总结【第2篇】一学期的工作已临近尾声，本学期我担任一年级体育教学工作，孩子们的天真可爱、活泼调皮让我记忆深刻。

小学一年级体育总结３篇〖小学一年级体育总结第【1】篇〗回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以上级的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平。

1、学习理论知识，紧跟时代步伐。

积极参加业务学习，平时，我能积极利用课余时间，从各种刊物、网络中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，并把这些优越的理论知识移植到自己的.教学中去，达到事半功倍的效果，促使自己进一步改变一些相对不适应的教育观念。

2、在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结教师、干好自己工作。

3、我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作头绪比较多，但每一项工作都非常重要，不能懈怠。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

（1）、课前，我认真学习体育教学大纲，课标精神，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量（2）、教学中培养学生良好的学习习惯，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等；介于现在的孩子都是独生子女，我在教学中尽量多开展一些学生之间的合作学习，发挥学生之间的合作意识。

（3）、在教学中渗透德育，充分利用教材中比较好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，该表扬、鼓励的，决不能吝啬。

尽最大努力让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识，并得到锻炼。

（4）结合学生中存在的具体问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。

工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。

（5）认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，（6）、本学期测试项目是根据学生情况选的两项（跳绳米、广播体操操），在测试过程中我们能看到小朋友们学习广播体操的积极性非常高，所有小朋友都能完成整套动作，而且很多小朋友的动作做得相当漂亮；跳绳测试是对学生身体素质的测试，对于一年级小朋友来说，能普遍取得高分还是有一定的难度，当然，我们也做好了充分的准备，如课前的精心准备、课堂上的认真教学等等，有了这样的前提，小朋友们对这次测试非常积极，在这次测试中，学生优生率达到85%以上，合格率达到100%。