人教版三年级下册数学期中试题(带答案)

人教版三年级数学下册期中试卷三年级数学（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）一、填一填。

（每空1分，共计16分）1．丽丽家在东东家的西南面，东东家在丽丽家的（）面。

2．傍晚当你面对太阳，你的后面是（），右面是（），左面是（）。

3．从100里面连续减去5，减（）次后得到结果是0。

4．2400除以8，商是（）；360除以（），商是9。

5．要使算式9□6÷9的商中间有0，且没有余数，□里可填（）。

6．15个30连加，和是（）；（）是25的20倍。

7．94×78的积是（）位数，最高位是（）位。

8．小张同学每分钟跑200米，他20分钟跑了（）米，合（）千米。

9．□÷6=35……□，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。

二、判一判。

对的在括号里画“√”，错的画“×”。

（每小题1分，共计5分）（）1．刮南风时，学校的国旗就向南飘。

（）2．商和除数都是8，余数是1，被除数是9。

（）3．250÷80=3 (1)（）4．1个未关紧的水龙头，1分钟滴水50克，1小时大约滴水3千克。

（）5．32×98的积是2136。

三、选一选。

将正确答案前的字母序号填在括号里。

（每空1分，共计5分）1．一个三位数除以5，商最多是（）位数。

A. 一B. 两C. 三D. 不确定2．有840把椅子，分5次运完，平均每次运（）把；如果分8次运完，平均每次运（）把。

A. 108B. 168C. 15D. 1053．50×40的积末尾有（）个0。

A. 1B. 2C. 3D. 44．60个人平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？下列算式中错误的是（）。

A. 60÷2÷3B. 60÷（2×3）C. 60÷（3+3）D. 60÷2×3四、比一比。

在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

（每空1分，共6分）69×19 140035×20 20×35400×2 2000÷5680÷7 10022×13 21×1360÷3 0÷2五、算一算。

三年级下学期期中考试数学试题（试卷总分：60分考试时间：100分钟）一．选择题（共5小题，满分4分）1．三位数除以一位数．商是（）A．两位数B．三位数C．三位数或两位数2．1234块月饼，每5块装一盒，如果再添上（）块月饼就可以再装一盒．A．1B．2C．4D．53．三年级同学捐书，三（1）班捐了39本，三（2）班捐了45本，三（3）班捐了42本，平均每班捐（）本．A．41B．42C．434．儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，妈妈今年（）岁．A．12B．30C．35D．405．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南二．判断题（共5小题，满分6分）6．457÷3的商是三位数．（判断对错）7．320×9与32×90的积相等．．（判断对错）8．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0．．（判断对错）9．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．．（判断对错）10．面向西面站着，前面是西，左面是南．（判断对错）三．填空题（共13小题，满分23分）11．当你面向太阳落下的方向时，你的前面是方，你的左边是方．12．最小的三位数除以最大的一位数，商是，余数是．13．要使□42×3的积是四位数，□里最小填．14．要使□32÷6的商是三位数，□里最小填，要使商是两位数，□里最大填．15．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字；数字3正对着方．16．49×28的积是位数，积大约是．17．看一看，填一填．如图，中岳嵩山、岳泰山、南岳衡山、岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”．18．小明折了6个纸花，小丽折了48个纸花．小丽折的纸花是小明的倍．19．120的3倍是，120是的3倍．20．a÷7＝24……b中，b最大值应是，当余数最大时，a应该是．21．125×80的积的末尾有个0．22．△×9＝72〇÷3＝△△＝〇＝23．在横线上填上“＞”、“＜”或“﹣”20×330×3；9004+1900×1；80+080﹣0；408÷4510÷5．四．计算题（共2小题）24．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝25．用竖式计算．72×6＝66÷6＝285×6＝92÷4＝507×3＝86÷5＝五．解答题（共1小题）26．某小学对三年级三个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，情况如表：人数三（1）班三（2）班三（3）班班级性别男生211923女生81715（1）三（2）班经常上网的有人．（2）三班经常上网的男生最多，三班经常上网的女生最少．（3）这所小学三年级一共有名同学经常上网．（4）网络世界很精彩，他给我们带来了很多方便，但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来．六．应用题（共5小题，满分13分）27．汽车从甲地到乙地送货，去时用了8小时，速度是40千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少？28．小林今年9岁，爸爸年龄正好是他的4倍，爸爸今年多少岁？29．实验小学在一次志愿者活动中要为450棵树浇水．小志愿者们分成6个小组，每个组有5人．平均每人浇树多少棵？30．水果店运进52筐苹果，每筐重40千克，已经卖出28筐，还剩多少千克？31．750名学生，40名老师，学生票30元/张，成人票60元/张，团体45元/张（团60人及以上）方案①750名学生买学生票，老师买成人票；方案②700名学生买学生票，剩下90人买团体票．（1）算出哪种方案更划算；（2）自行设计最优方案．参考答案与试题解析一．选择题（共5小题，满分4分）1．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．即商是两位数或三位数．故选：C．【点评】掌握除法的计算法则是解决问题的关键．2．【分析】根据题意，先求出1234块月饼能装多少盒，还剩多少块，因为每5块装一盒，用5减去装满后剩下的块数即可解答．【解答】解：1234÷5＝246（盒）……4（块）5﹣4＝1（块）答：如果再添上1块月饼就可以再装一盒．故选：A．【点评】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是盒数，余数就是剩下的块数．要注意：余数必须比除数小．3．【分析】根据题意，捐书总数÷班数＝平均每班捐书的本数，代入数据解答即可．【解答】解：（39+45+42）÷3＝126÷3＝42（本）答：平均每班捐42本．故选：B．【点评】此题是考查平均平均数的意义及求法．小学数学里所讲的平均数一般是指算术平均数，也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商．4．【分析】根据乘法的意义，用儿子的年龄乘以7，求出妈妈的年龄．【解答】解：5×7＝35（岁）答：妈妈今年的年龄是35岁．故选：C．【点评】此题主要考查了乘法的意义的运用．乘法算式通常有以下意义：（1）求几个相同加数的和是多少；（2）求一个数的若干倍是多少．5．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．二．判断题（共5小题，满分6分）6．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．【解答】解：457÷3中，被除数百位上的数字4大于除数3，所以商的最高位商在百位上，商是三位数；原题说法正确．故答案为：√．【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．7．【分析】把320×9变成32×10×9＝32×90，再与32×90相比较．【解答】解：320×9＝32×10×9＝32×90，所以320×9＝32×90，故320×9的积与32×90的积相等是正确的．故答案为：√．【点评】解答此题关键是将320×9变成变式为32×10×9，再运用乘法交换律与结合律即可解决．8．【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可．【解答】解：根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0．故答案为：正确．【点评】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可．9．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：√．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．10．【分析】面向西面站着，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北．【解答】解：面向西面站着，前面是西，左面是南；原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题不难理解，可亲自操作一下，即可明白．三．填空题（共13小题，满分23分）11．【分析】当你面向太阳落下的方向时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可．【解答】解：当你面向太阳落下的方向时，你的前面是西方，你的左边是南方；故答案为：西，南．【点评】此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北．12．【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，进行解答即可．【解答】解：100÷9＝11…1；答：商是11，余数是1；故答案为：11，1．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．13．【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333…1．所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000÷3＝333…1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．故答案为：3．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．14．【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．【解答】解：只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以□最小填6；□＜6商是两位数，所以□最大填5．故答案为：6，5．【点评】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．15．【分析】依据方向的相对性，南与北相对，东与西相对，以及钟面上时刻的特点，12与6相对，3与9相对，据此解答即可．【解答】解：把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方．正对着南方的是数字6；数字3 正对着东方．故答案为：6、东．【点评】本题是考查了判断东西南北的方法以及钟面的特点．16．【分析】根据题意，把49看作50，28看作30，然后再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：49×28，≈50×30，＝1500．所以，49×28的积是四位数，积大约是1500．故答案为：四，1500．【点评】要求两个两位数的乘积是几位数，先把这两个数估算成与它们接近的整十数，然后再进一步解答即可．17．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：如图，中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”．故答案为：东，西．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．18．【分析】求小丽折的纸花是小明的几倍，就用小丽折的纸花的数量除以小明折花的数量即可．【解答】解：48÷6＝8答：小丽折的纸花是小明的8倍．故答案为：8．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用除法求解．19．【分析】根据乘法的意义，用120乘3即得120的3倍是多少．根据除法的意义，用120除以3，即得120是多少的3倍．【解答】解：120×3＝360120÷3＝40即120的3倍是360，120是40的3倍．故答案为：360，40．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法．求一个数是另一个数的几倍用除法．20．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数+余数”分别解答即可．【解答】解：余数最大为：7﹣1＝6，被除数最大：7×24+6＝168+6＝174答：b最大值应是6，当余数最大时，a应该是174．故答案为：6，174．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，最小是1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．21．【分析】本题根据整数乘法的运算法则进行计算，得出结果再填空即可．【解答】解：在计算125×80时，可先计算125×8，然后在乘的积的后面加上原来80后面的0，即得125×80的积是多少．125×8＝1000，则125×80＝10000，即125×80的积的末尾有4个零．故答案为：4．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．22．【分析】求△，△是因数，则根据一个因数＝积÷另一个因数，即△＝72÷9＝8；求〇，〇是被除数，被除数＝除数×商，即〇＝3×△＝3×8＝24．【解答】解：△＝72÷9＝8〇＝3×△＝3×8＝24故答案为：8，24．【点评】此题考查了乘法算式和除法算式中积和因数、商和除数与被除数之间的关系．23．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法先求出结果，再进行大小比较．【解答】解：（1）20×3＝60，30×3＝90，60＜90所以20×3＜30×3（2）9004+1＝9005，900×1＝900，9005＞900所以9004+1＞900×1（3）80+0＝80，80﹣0＝80，80＝80所以80+0＝80﹣0（4）408÷4＝102，510÷5＝102，102＝102所以408÷4＝510÷5故答案为：＜，＞，＝，＝．【点评】此题考查了整数加减乘除法的计算方法及比较方法．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据整数乘除法口算的方法求解即可．【解答】解：8÷2＝46000÷6＝1000400÷5＝80110×5＝55080÷2＝40150÷5＝30480÷2＝240150×6＝900800÷2＝40099÷3＝3312×4＝48230×4＝920【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】根据整数乘除法的计算法则列竖式计算即可．【解答】解：72×6＝43266÷6＝11285×6＝171092÷4＝23507×3＝152186÷5＝17 (1)【点评】本题考查了整数乘除法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进退位．五．解答题（共1小题）26．【分析】（1）三（2）班男生人数与女生人数的和即总人数．（2）对各班男生上网人数和女生上网人数进行比较，得出结论．（3）把各班男女生人数加起来即可．（4）合理上网，不要上瘾．（合理即可．）【解答】解：（1）19+17＝36（人）答：三（2）班经常上网的有36人．（2）男生：23＞21＞19女生：17＞15＞8答：三（3）班经常上网的男生最多，三（1）班经常上网的女生最少．（3）21+19+23+8+17+15＝103（人）答：这所小学三年级一共有103名同学经常上网．（4）合理安排上网时间，不要上瘾．（合理即可，无固定答案．）故答案为：36；（3）；（1）；103．【点评】本题主要考查统计图表的应用．关键根据统计图找出解决问题的条件．六．应用题（共5小题，满分13分）27．【分析】根据速度×时间＝路程，先用去时用速度乘去时的时间，求出全路程，再根据速度＝路程÷时间，用路程除以返回时的时间，就是回来时的速度．据此解答．【解答】解：40×8÷4＝320÷4＝80（千米/小时）答：回来的速度是80千米/小时．【点评】本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况．28．【分析】根据整数乘法的意义，用9乘4就是爸爸的年龄．【解答】解：9×4＝36（岁）；答：爸爸今年36岁．【点评】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．29．【分析】先用浇水的总棵数除以6组，求出每个组需要浇树多少棵，再除以每组的人数，即可求出平均每人浇树多少棵．【解答】解：450÷6÷5＝75÷5＝15（棵）答：平均每人浇树15棵．【点评】解决本题也可以先根据乘法的意义求出一共有多少人，再用总棵数除以总人数求解，列式为：450÷（6×5）．30．【分析】用总筐数减去卖出的筐数，求出还剩下的筐数，再乘上每筐苹果的重量，就是还剩下苹果的重量．据此解答．【解答】解：（52﹣28）×40＝24×40＝960（千克）答：还剩960千克．【点评】本题的重点是先求出剩下苹果的筐数，再根据乘法的意义列式解答．31．【分析】（1）根据两种方案的购票方式，分别计算两种方案所需钱数，然后进行比较，得出比较便宜的方案．（2）根据三种票价可知，学生票最便宜，其次是团体票，最贵的是成人票，所以成人尽量买团体票，学生尽量买学生票．让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数为：（40+20）×45+（750﹣20）×30＝24600（元）．然后和上面的方案所需钱数进行比较，找到最佳方案．【解答】解：（1）方案一：30×750+60×40＝22500+2400＝24900（元）方案二：30×700+45×90＝21000+4050＝25050（元）24900＜25050答：方案一比较划算．（2）让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数为：（40+20）×45+（750﹣20）×30＝2700+21900＝24600（元）24600＜24900＜25050答：最佳方案为：让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数最少，为24600元．【点评】本题主要考查最佳方案问题，关键根据三种票件及人数，寻找最佳方案。

人教版三年级数学下册期中测试题一、填空题（每空1分，共40分）1．下面是某地区10月份和11月份天气情况统计表。

晴天多云阴天雨天10月份19 6 4 211月份16 8 5 1（1）这两个月的天气中，( )天气最多，( )天气最少。

（2）10月份晴天比雨天多( )天，11月份多云和阴天一共( )天。

（3）11月份的晴天比10月份少( )天，这两个月晴天一共( )天。

2．根据条件将下面的统计表补充完整。

（1）喜欢篮球的女生比男生少7人。

（2）喜欢乒乓球的男生是女生的2倍。

（3）喜欢跳绳的女生比男生多3人。

（4）喜欢篮球的男生人数是喜欢跑步的女生人数的2倍。

某学校三（2）班最喜爱的体育活动统计表3．小军和小兰分别对本班男生和女生最喜欢看的书籍进行调查，下面是他们调查的结果。

小军小兰男生：文艺类11人，故事类13人，科普类25人，历史类8人，小说类3人。

女生：文艺类19人，故事类9人，科普类14人，历史类7人，小说类10人。

请根据他们的调查结果，完成统计表。

（1）男生最喜欢看（）书籍，女生最喜欢看（）书籍。

（2）最喜欢（）书籍的男、女生人数相差最大，相差（）人。

4．一个书包59元，光明小学要买99个书包送给希望小学，光明小学买书包大约花( )元。

5．小明所在的班级有49名同学一起去郊游，每人的车费是28元，他们共要付( )元的车费。

6．62×15的积的个位上的数是( )，32×50的积的末尾有( )个0。

7．要使275的商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。

8．要使8□2÷8的商中间有0，□里最小填( )，最大填( )。

9．在计算除法时，每求出一位商，余下的数必须比( )小．10．笑笑面向西跑步，她的前面是( )面，后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。

11．当你面向西边时，你的左边是( )面。

12．小亮去上学，他先向南走到新华书店，再向西南走到学校。

人教版数学三年级下学期期中测试卷（时间：60分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一．填空题（共11小题，满分14分）1．25的12倍是，36个15的和是．2．240÷60＝？想：个60是240，240除以60得．3．□28÷7，要使商是三位数，□中最小填，要使商是两位数，□中最大填．4．从80里面连续减去个5，结果是0．5．在平移现象后面画“△”，在旋转现象后面画“〇”．电冰箱门的开与关．电梯门的开与关．汽车行驶时车轮的运动．货物被直线传送带传送．6．527÷□要使商是两位数，□里最小填；□86÷5要使商是三位数，□里最小填．7．A÷□＝18……19，□里最小能填，此时A是．8．18的30倍是，24个25是．9．在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”．48÷2〇84÷418×50〇15×80630÷9〇280÷40÷75〇0+7510．根据76×54＝4104，不计算填得数．76×5.4＝76×0.54＝410.4÷5.4＝4.104÷7.6＝．11．资中县南水实验学校要在“元旦”期间挂彩旗，如果按照2红3黄4紫2蓝的顺序依次有规律的排列，第153面旗是色的．二．选择题（共5小题，满分6分）12．两位数乘一位数的积（）A．一定是两位数B．一定是三位数C．是两位数或三位数13．如图，在48÷4的竖式中，箭头所指的数表示（）A．4个十B．4个一C．4个1214．与3500÷42计算结果相同的算式是（）A．3500÷40÷2B．3500÷7×6C．3500÷7÷615．妈妈的钱买9元一个的碗正好可以买4个，用这些钱买6元一个的碗，可以买（）个．A．6B．7C．816．一个轴对称图形，对称轴两边（）A．形状相同但面积不同B．形状不同但面积相同C．形状和面积都完全相同D．以上说法都不对三．计算题（共3小题）17．直接写得数．90÷3＝670+132＝426﹣326＝420÷6＝400×5＝0×65＝40×9＝603÷3＝320﹣80＝20×6＝18．用竖式计算．（带★的要验算）550×6＝952÷8＝★695÷4＝19．用适当的方法计算．328﹣84÷4430+18×5（215﹣151）÷8四．操作题（共2小题，满分8分，每小题4分）20．画一条虚线，把对称的图形分成完全一样的两部分．21．画出小鱼向下平移4格，再向右平移3格后的图形．画出小船向左平移5格，再向上平移2格后的图形．五．应用题（共5小题，满分18分）22．工厂生产了106个零件，每8个零件装一箱，可以装满几箱？还剩几个？23．张老师要批改52篇作文，已经改了20篇．如果每小时改8篇，还要多少小时才可以批改完？24．超市开展优惠活动，洗衣液每瓶25元，买4瓶送1瓶．妈妈一次买了4瓶，平均每瓶便宜了多少钱？25．解决问题．26．元旦前，水果店的老板以18元一箱的价格购进了300箱水果，元旦期间以25元一箱的价格卖出280箱，元旦过后，老板将剩下的水果以15元一箱的价格卖完了．老板是赚了还是亏了？赚了（或亏了）多少钱？参考答案与试题解析一．填空题（共11小题，满分14分）1．【分析】（1）根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，据此用25×12解答即可．（2）根据求几个相同的加数和是多少用乘法计算，据此用36×15解答即可．【解答】解：（1）25×12＝300答：25的12倍是300．（2）36×15＝540答：36个15的和是540．故答案为：300，540．【点评】本题主要考查了对求一个数的几倍是多少用乘法计算和求几个相同的加数和是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况．2．【分析】240÷60，可以想60和几相乘得240，进而确定240÷60的商是多少．【解答】解：根据分析可得：240÷60，可以想60和几相乘得240，240÷60＝4所以4个60是240，240除以60得4；故答案为：4，4．【点评】此题考查学生对整十数除以整十数两种口算方法的掌握和应用，属于基本试题．3．【分析】（1）要使□23÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，所以□中最大填6；（2）要使□23÷7的商是三位数，需满足除数7要小于或等于被除数百位上的数，所以□中最小填7．【解答】解：（1）要使□28÷7的商是三位数，除数7要小于或等于被除数百位上的数，□中可以填7、8、9，所以□中最小填7；（2）要使□28÷7的商是两位数，除数7要大于被除数百位上的数，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6．故答案为：7，6．【点评】解答此题的关键是要明确：商的位数，与被除数和除数各个数位上的数的大小有关．4．【分析】只有800减去80的结果才是0，连续减的次数与5的积应该是80，就是要看80里面有几个5，就是减几次．【解答】解：80÷5＝16故答案为：16．【点评】此题主要是考查整数除法的意义及其应用，解答此题的方法较多，要灵活解答．5．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：电冰箱门的开与关〇．电梯门的开与关△．汽车行驶时车轮的运动〇．货物被直线传送带传送△．故答案为：〇，△，〇，△．【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用．6．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解．【解答】解：527÷□中，要使商是两位数，那么5＜□□里面可以填6，7，8，9，最小是6；□86÷5要使商是三位数，那么□≥5，□可以填：5，6，7，8，9，最小是5；故答案为：6，5．【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．7．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：除数最小：19+1＝20，20×18+19＝360+19＝379答：□里最小能填20，此时A是379；故答案为：20，379．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．8．【分析】根据乘法的意义分别列出算式18×30，25×24计算即可求解．【解答】解：18×30＝54025×24＝600答：18的30倍是540，24个25是600．故答案为：540，600．【点评】解决此题明确：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和是多少，用乘法计算．9．【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出结果，再根据整数大小的比较方法进行解答即可．【解答】解：（1）48÷2＝24，84÷4＝21，24＞21，所以48÷2＞84÷4；（2）18×50＝900，15×80＝1200，900＜1200，所以18×50＜15×80；（3）630÷9＝70，280÷4＝70，70＝70，所以630÷9＝280÷4；（4）0÷75＝0，0+75＝75，0＜75，所以0÷75＜0+75．故答案为：＞，＜，＝，＜．【点评】此题考查了整数乘除法的计算方法及整数大小的比较方法．10．【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此结合乘除法的互逆关系解答即可得到答案．【解答】解：根据76×54＝4104，可得：76×5.4＝410.476×0.54＝41.04410.4÷5.4＝764.104÷7.6＝0.76．故答案为：410.4，41.04，76，0.76．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．11．【分析】按照2红3黄4紫2蓝的顺序依次有规律的排列，是2+3+4+2＝11面彩旗为一个周期，用153除以11，求出商和余数，再根据余数进行判断．【解答】解：2+3+4+2＝11（面）153÷11＝13 (10)余数是10，所以第153面旗是第14个周期的第10面，是蓝色的．答：第153面旗是蓝色的．故答案为：蓝．【点评】解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组，根据除法的意义，求出总数量里面有多少个这样的一组，还余几，然后根据余数进行推算．二．选择题（共5小题，满分6分）12．【分析】根据题意，假设两位数是10和80，一位数是7；然后再进一步解答即可．【解答】解：根据题意，假设两位数是10和80，一位数是7；10×7＝70；70是两位数；80×7＝560；560是三位数；由以上可得：两位数乘一位数的积是两位数或三位数．故选：C．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解答此类问题．13．【分析】根据整数除法的运算方法，可得商的十位上的1表示1个十，所以竖式中箭头所指的这一步结果表示的是4个十，即40．【解答】解：因为4×10＝40所以竖式中箭头所指的数表示的是：4个十是多少；故选：A．【点评】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义．14．【分析】除法性质：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除．如a÷b÷c＝a÷（b×c）；据此解答即可．【解答】解：3500÷42＝3500÷7÷6＝500÷6＝故选：C．【点评】此题重点考查了学生对除法的性质的掌握与运用情况．15．【分析】根据总价＝单价×数量的关系式求出买4个9元一个的碗一共需要多少钱，然后再除以6元即可解答．【解答】解：9×4÷6＝36÷6＝6（个）答：可以买6个．故选：A．【点评】解决本题关键是先根据原来的单价和数量求出不变的总价，进而根据数量＝总价÷单价求解．16．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【解答】解：由轴对称图形的意义可知：一个轴对称图形，对称轴两边形状和面积都完全相同．故选：C．【点评】此题考查了轴对称图形的特点，应注意基础知识的积累．三．计算题（共3小题）17．【分析】根据整数加减乘除法的计算法则口算即可．【解答】解：90÷3＝30670+132＝802426﹣326＝100420÷6＝70400×5＝8000 0×65＝040×9＝360603÷3＝201320﹣80＝24020×6＝120【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．18．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：550×6＝3300952÷8＝119★695÷4＝173 (3)【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．19．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算减法，再算除法．【解答】解：（1）328﹣84÷4＝328﹣21＝307（2）430+18×5＝430+90＝520（3）（215﹣151）÷8＝64÷8＝8【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．四．操作题（共2小题，满分8分，每小题4分）20．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴．根据轴对称图形的定义，找出并画出轴对称图形的对称轴即可．【解答】解：【点评】此题考查了根据轴对称图形定义画出轴对称图形的对称轴的方法．21．【分析】根据平移的特征，把“小鱼”的各顶点分别向下平移4格，再向右平移3格，依次连结即可得到平移后的图形；用样的方法即可画出小船向左平移5格，再向上平移2格后的图形．【解答】解：【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．五．应用题（共5小题，满分18分）22．【分析】每8个零件装一箱，求106个零件可以装几箱，还剩下几个，就是求106里面有几个8，还余几，用106除以8求出商和余数即可．【解答】解：106÷8＝13（箱）…2（个）答：可以装满13箱，还余2个．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．23．【分析】用作文总数减付出已经改了的数量，再除以现在每小时改的篇数，就是还要多少小时可以完成．据此解答．【解答】解：（52﹣20）÷8，＝32÷8，＝4（小时）．答：还要4小时候才可以批改完．【点评】本题的关键是求出还剩下的作文数量，再根据除法的意义列式解答．24．【分析】买4瓶送1瓶的意思就是：花买4瓶洗发水的钱数可以买到4+1＝5（瓶），先依据总价＝数量×单价，求出4瓶洗发水的总价，再根据单价＝总价÷数量，求出促销后洗发水的单价，最后用促销前的单价减促销后的单价即可解答．【解答】解：25﹣25×4÷（4+1）＝25﹣25×4÷5＝25﹣100÷5＝25﹣20＝5（元）答：每瓶便宜5元．【点评】解答本题的关键是明确：买4瓶送1瓶的意思就是：买4瓶洗发水的钱数可以买到4+1＝5（瓶）．25．【分析】先求出9人是3人的几倍，就相当于有几个18元，然后再用乘法解答即可．【解答】解：9÷3×18＝3×18＝54（元）答：9人要付54元．【点评】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式，运算出结果．26．【分析】根据单价×数量＝总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答．【解答】解：18×300＝5400（元）25×280+15×（300﹣280）＝7000+300＝7300（元）7300＞54007300﹣5400＝1900（元）答：老板是赚了，赚了1900元钱．【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的灵活运用．。

人教版数学三年级下学期期中测试卷（时间：60分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一．填空题（共10小题，满分9分）1．小明买了8根跳绳，共花了40元，还买了一个足球，花了30元，一根跳绳比一个足球便宜元．2．要使□32÷6的商是三位数，□里最小填，要使商是两位数，□里最大填．3．（1分）食堂买来大米和面粉共8袋，已知每袋大米有30千克，每袋面粉有20千克．如果买的8袋全是大米，就有千克；如果买的8袋全是面粉，就有千克．4．□28÷7，要使商是三位数，□中最小填，要使商是两位数，□中最大填．5．在计算7□0×5时，要使积有两个0，□最大应填6．（1分）如果□4×4的积是三位数，□里最小只能填．如果积是两位数，□里最大能填．7．a÷7＝24……b中，b最大值应是，当余数最大时，a应该是．8．一辆汽车5小时行了365千米，这辆汽车的速度是，照这样的速度，这辆汽车12小时可行驶千米．9．一个数除以6，商是8，余数最大是，这个数是．10．□59÷6，要使商是三位数，□里最小填；要使商是二位数，□里最大填．二．判断题（共5小题，满分1分）11．457÷3的商是三位数．（判断对错）12．两个数相乘的积一定比这两个数的和大．（判断对错）13．一件上衣63元，一件背心9元．上衣的价钱是背心的7倍．．（判断对错）14．最大的两位数是最大一位数的10倍．（判断对错）15．487÷5的商是三位数．．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分6分）16．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是75，除数是（）A．1B．0C．7517．要使□6×28的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．518．在31×（）＜252中，括号里最大能填（）A．6B．7C．819．一个三位数除以6，商是三位数，被除数最高位上的数可能是（）A．3B．4C．5D．6 20．求6的2倍是多少，列式为（）A．6÷2＝3B．6×2＝12C．6+2＝8四．计算题（共3小题）21．直接写出得数．306÷6＝0÷32＝32×49≈723÷9≈40×80＝15×60＝318÷8≈48×19≈22．列竖式计算，带※的题要验算※408÷4650÷7※438÷833×1254×4324×3623．计算（330﹣246）÷41000﹣85×6244+593﹣428五．解答题（共1小题）24．看统计图回答问题（只把结果填写在括号里）（1）喜欢跳绳的有人．（2）喜欢踢毽的比喜欢游泳的多人六．解答题（共6小题，满分13分）25．三（1）班一共有9个小组，每个小组6人，他们在植树节一共植树216棵．平均每人植树多少棵？26．聪聪一家人准备乘坐高铁去长沙的橘子洲头玩，高铁票每张123元，买4张票需要多少钱？27．学校买来足球和排球各6个，买足球用去264元，买排球用去180元．每个足球比每个排球贵多少元？28．解决问题．29．甲乙两地相距895千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了5小时，剩下的路程比已经行的多145千米，这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？（根据题意把线段图补充完整再解答．）30．一本故事书共有388页，明明昨天看了86页，今天看了114页，明明还有多少页没有看？参考答案与试题解析一．填空题（共10小题，满分9分）1．【分析】先根据总价÷数量＝单价求出一根跳绳多少钱，再用足球的价格减去跳绳的价格即可解答问题．【解答】解：30﹣40÷8＝30﹣5＝25（元）答：一根跳绳比一个足球便宜25元．故答案为：25．【点评】解答此题的关键：根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．2．【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．【解答】解：只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以□最小填6；□＜6商是两位数，所以□最大填5．故答案为：6，5．【点评】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．3．【分析】根据求几个相同的加数是多少用乘法计算，分别用30乘以8、20乘以8，据此解答即可．【解答】解：30×8＝240（千克）20×8＝160（千克）答：如果买的8袋全是大米，就有240千克；如果买的8袋全是面粉，就有160千克．故答案为：240；160．【点评】本题主要考查了对求几个相同的加数是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况．4．【分析】（1）要使□23÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，所以□中最大填6；（2）要使□23÷7的商是三位数，需满足除数7要小于或等于被除数百位上的数，所以□中最小填7．【解答】解：（1）要使□28÷7的商是三位数，除数7要小于或等于被除数百位上的数，□中可以填7、8、9，所以□中最小填7；（2）要使□28÷7的商是两位数，除数7要大于被除数百位上的数，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6．故答案为：7，6．【点评】解答此题的关键是要明确：商的位数，与被除数和除数各个数位上的数的大小有关．5．【分析】本题根据整数乘法的运算法则分析填空即可．【解答】解：根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知，7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或8．故答案为：8．【点评】明确要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0是完成本题的关键．6．【分析】用“□4”十位上的数与4相乘得数不能超过10，□内如果填写3，3×4＝12，即44×4的积至少是3位，如果填写2，2×4＝8，得到的积是一位数，即24×4＝96．同时要使它们的积是3位数，□里最小填3．【解答】解：当□填写3时：□4×4＝34×4＝136；当□填写2时：□4×4＝24×4＝96；所以要使□4×4的积是三位数，□里最小应填3，要使积是两位数，□最大应填2．故答案为：3，2【点评】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证．7．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数+余数”分别解答即可．【解答】解：余数最大为：7﹣1＝6，被除数最大：7×24+6＝168+6＝174答：b最大值应是6，当余数最大时，a应该是174．故答案为：6，174．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，最小是1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．8．【分析】根据速度＝路程÷时间，求出这辆汽车的速度，然后乘12，求出后12小时行的路程，列式解答即可．【解答】解：365÷5＝73（千米）73×12＝876（千米）答：这辆汽车的速度是73千米/时，这辆汽车12小时可行驶876千米．故答案为：73千米/时，876．【点评】本题主要考查了学生分析数量关系，根据路程、速度、时间三者之间的数量关系，用多种方法解答问题的能力．9．【分析】我们根据在有余数的除法中的就是方法可知，余数一定小于除数，被除数＝商×除数+余数，列式计算即可．【解答】解：6×8+5＝53；故答案为：5，53．【点评】本题运用“被除数＝商×除数+余数”进行计算即可．10．【分析】算式□59÷6，被除数为三位数，除数为6，根据整数除法的运算法则可知，要使商是三位数，则应使□中的数大于或等于除数6；要使商是二位数，则应使□中的数小于除数6；据此解答．【解答】解：□59÷6，要使商是三位数，那么□≥6，□里面可以填6、7、8、9，□里最小填6；要使商是二位数，那么□＜6，□里面可以填1，2，3，4，5，□里最大填5．故答案为：6，5．【点评】掌握除数是一位数的除法法则是解决问题的关键．二．判断题（共5小题，满分1分）11．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．【解答】解：457÷3中，被除数百位上的数字4大于除数3，所以商的最高位商在百位上，商是三位数；原题说法正确．故答案为：√．【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．12．【分析】根据题意，假设这两个数分别是2和5与1和5；分别求出它们的积与和，然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数分别是2和5与1和5；2×5＝10，2+5＝7，10＞7；所以，2×5＞2+5；1×5＝5，1+5＝6，5＜6；所以，1×5＜1+5；因此，两个数相乘的积可能比这两个数相加的和大，也可能比这两个数相加的和小．故答案为：×．【点评】灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答．13．【分析】一件上衣63元，一件背心9元，用上衣的价钱除以背心的价钱，求出商就是上衣的价钱是背心的几倍，再与7倍比较即可．【解答】解：63÷9＝7上衣的价钱是背心的7倍，原题说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个岁的几倍，用除法．14．【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99除以9求出商即可．【解答】解：99÷9＝11答：最大两位数是最大一位数的11倍．故答案为：×．【点评】本题先找出最大两位数和最大一位数这两个数，再根据求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．15．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，由此求解．【解答】解：487÷5中，被除数百位上的数字4＜5，所以第一位商商在十位上，商是两位数；原题说法错误．故答案为：×．【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．三．选择题（共5小题，满分6分）16．【分析】因为被除数÷除数＝商，所以被除数÷商＝除数，据此代入数据即可解决问题．【解答】解：75÷75＝1，所以除数是1．故选：A．【点评】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题．17．【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20．所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000÷28＝35…20．要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．故选：A．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．18．【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【解答】解：因为252÷31＝8 (4)所以31×8＜252，方框里最大能填8；故选：C．【点评】此题主要考查的是有余数除法计算方法的应用．19．【分析】一个三位数除以6，要使商仍是三位数，那么被除数百位上的数字要大于等于6，据此解答即可．【解答】解：一个三位数除以6，商是三位数，那么被除数最高位上的数要大于或等于6，可以是6、7、8、9；故选：D．【点评】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．20．【分析】求6的2倍是多少，就是求2个6是多少，用6乘2即可求解．【解答】解：6×2＝12答：6的2倍是12．故选：B．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．四．计算题（共3小题）21．【分析】根据整数乘除法的计算方法解答，32×49≈30×50，723÷9≈720÷9，318÷8≈320÷8，48×19≈50×20．【解答】解：306÷6＝510÷32＝032×49≈1500723÷9≈8040×80＝320015×60＝900318÷8≈4048×19≈1000【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，整数除法的估算，把多位数看作几百几十，整数乘法的估算，把多位数看作几十，然后再进一步解答．22．【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可．【解答】解：408÷4＝102650÷7＝92 (6)438÷8＝54 (6)33×12＝39654×43＝232224×36＝864【点评】本题考查了整数乘除法的笔算，计算时要细心，注意把数位对齐．23．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）按照从左到右的顺序计算．【解答】解：（1）（330﹣246）÷4＝84÷4＝21（2）1000﹣85×6＝1000﹣510＝490（3）244+593﹣428＝837﹣428＝409【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．五．解答题（共1小题）24．【分析】根据条形统计图中的数据进行回答问题即可．【解答】解：（1）喜欢跳绳的有19人．（2）12﹣8＝4（人）答：喜欢踢毽的比喜欢游泳的多4人；故答案为：19，4．【点评】解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题．六．解答题（共6小题，满分13分）25．【分析】根据题意，可用216除以9得到平均每个小组植树多少棵，再用每个小组植树的棵数除以6即是平均每人植树的棵数，列式解答即可得到答案．【解答】解：216÷9÷6＝24÷6＝4（棵）．答：平均每人植树4棵．【点评】解答此题的关键是确定平均每小组植树的棵数，然后再用每小组植树的棵数除以小组的人数即可．26．【分析】高铁票每张123元，要求买4张需要多少钱，根据单价×数量＝总价，代入数据计算即可解答问题．【解答】解：123×4＝492（元）答：买4张票需要492元．【点评】此题主要考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用．27．【分析】根据“总价÷数量＝单价”分别计算出排球的单价和足球的单价，然后用“足球的单价﹣排球的单价”解答即可．【解答】解：264÷6﹣180÷6＝44﹣30＝14（元）答：每个足球比每个排球贵14元．【点评】解答此题的关键：根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．28．【分析】先求出9人是3人的几倍，就相当于有几个18元，然后再用乘法解答即可．【解答】解：9÷3×18＝3×18＝54（元）答：9人要付54元．【点评】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式，运算出结果．29．【分析】首先根据题意，用两地之间的距离减去145，求出已行的路程的2倍是多少，再用它除以2，求出已行的路程是多少；然后根据路程÷时间＝速度，用已行的路程除以5，求出这辆汽车的平均速度是多少千米/小时即可．【解答】解：（895﹣145）÷2÷5＝750÷2÷5＝350÷5＝70（千米/小时）．答：这辆汽车的平均速度是70千米/小时．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出已行的路程是多少．30．【分析】要求还剩下多少页没有看，用这本故事书的总页数，减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数即可．【解答】解：388﹣86﹣114＝388﹣（86+114）＝388﹣200＝188（页）答：明明还有188页没有看．【点评】解答此题，只要认真分析题意，弄清数量关系，即可得出答案．。

一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．(2分)太阳下菲菲的影子在她的东面，太阳在()面。

A．东B．西C．南2．(2分)要使算式□38÷7的商是两位数，□里有()中填法。

A．4 B．5 C．63．(2分)6除375的商的最高位在( )上。

A．百位B．十位C．个位4．(2分)一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要( )元。

A．1000 B．900 C．800 D．7005．(2分)两个因数分别是28、62，它们积的最高位是( )。

A、十位B、百位C、千位二、填空题(共17分)6．(3分)中午，你面向太阳，左边是，右边是，后面是．7．(1分)在求出商的最高位数以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商( )。

8．(2分)口算32×50时，可以先把32看成4×8，再用4×50=200，后用200×得结果．还可以先把50看作5×10，再用32×5=160，后用×10得结果．9．(1分)超市运进324箱苹果，工人用平板车一次最多运8箱，大约需要________次可以运完。

10．(3分)笔算46×27时，第二个因数十位上的2乘46得到个，所以积的末位和第二个因数的位对齐．11．(2分)小虎在计算乘法时，把一个数的末尾多写了一个0，结果得800，正确的积是．12．(3分)在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

424÷4〇636÷6 176÷4〇630÷7 672÷4〇835÷513．(2分)与31相邻的两个数的积是。

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”)(10分)14．(2分)办公楼在教学楼的东北方向，教学楼在办公楼的西北方向。

( )15．(2分)为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。

人教版三年级数学下册期中测试卷时间：60分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、填空题（49分）1．最喜欢吃的水果。

三（1）班男生最喜欢吃的水果三（1）班女生最喜欢吃的水果（1）把以上调查的结果制成一张统计表。

（2）最喜欢吃( )的男生最多，最喜欢吃( )的女生最少。

（3）喜欢吃( )的同学最少，共( )人。

（4）参加调查的一共有( )人。

2．体育节中，301班的体育成绩统计如下表。

（1）301班一共有( )个同学达到优秀；班级里一共有( )个女生。

（2）301班取得良好成绩的同学比合格的多( )人，成绩不合格的同学比良好的少( )人。

3．下面是某地区5月份和9月份天气情况统计表。

晴天多云雨天阴天5月份10 8 6 79月份7 10 8 5（1）复式统计表的表头有( )、( )和( )三项内容。

（2）5月份( )天数最少，9月份( )天数最多。

（3）9月份阴天比5月份少( )天，5月份晴天比9月份多( )天。

（4）5月份一共有( )天，其中有( )天下雨。

（5）9月份一共有( )天，其中有( )天不下雨。

（6）晴天一共有( )天。

4．用5、6、7、8这四个数字组成两位数乘两位数的算式，写出一个积的个位数是8的算式( )，写出一个积的末尾至少有一个0的算式( )。

5．加麦自助餐每位顾客58元，21人需( )元。

6．小军每分钟打字60个，半小时打字( )个.7．要验算765÷4＝191……1是否正确，方法是( )×( )＋( )，看结果是否等于( )。

8．△÷5=36…□,□里最大能填( ),这时△是( )．9．根据212×7＋5＝1489，可以知道1489÷7的余数是( )。

10．笑笑面向西跑步，她的前面是( )面，后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。

11．小组合作时，豆豆和明明面对面坐着，豆豆面朝东南方向，明明面朝( )方向。

人教版三年级数学下册期中测试卷（含答案）一、认真读题，专心填写。

(每空1分，共22分)1．看图填空。

B在十字路口的()面，C在十字路口的()面；B在A的()面，B在D的()面，()在A的东南面，()在C的东北面。

2．晚上面对北极星时，你的后面是()面，左面是()面。

3．要使86÷4的商的中间有零，中可以填()。

4．70÷5，如果商的末尾是0，且没有余数，中应填()。

5．如果52÷6的商是两位数，里最大可以填()，如果它的商是三位数，里最小可以填()。

6．最小的两位数与最大的两位数的积是()。

7．18×500的积的末尾有()个0。

605÷6的商的末尾有()个0。

8．÷＝43……5，除数最小是()，这时被除数是()。

9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

569÷970355÷57147×52250010．6只猴一周(7天)共吃了126个桃，每只猴平均一天吃()个桃。

11．啤酒24瓶一箱，每车可以运50箱，3车共可运啤酒()瓶。

二、判断题。

(每题1分，共5分)1．如果被除数的中间有0，那么商的中间也一定有0。

() 2．两位数乘两位数，积一定是四位数。

() 3．办公楼在教学楼的东北方向，教学楼在办公楼的西北方向。

() 4．40×50的积的末尾只有两个0。

() 5．457÷3的商是三位数。

()三、选择题。

(每题1分，共5分)1．乐乐坐在欢欢的南面，涛涛坐在欢欢的东面，乐乐的座位在涛涛的()面。

A．西南B．西北C．东南2．47×86的积的最高位是()。

A．十位B．百位C．千位3．下面算式的商最接近40的是()。

A．142÷7B．165÷4C．281÷64．当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积()。

A．缩小到原来的110B．不变C．扩大到原来的10倍5．一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时流掉()克水。

一．填空题(共10小题，满分9分)1．小明买了8根跳绳，共花了40元，还买了一个足球，花了30元，一根跳绳比一个足球便宜元．2．要使□32÷6的商是三位数，□里最小填，要使商是两位数，□里最大填．3．(1分)食堂买来大米和面粉共8袋，已知每袋大米有30千克，每袋面粉有20千克．如果买的8袋全是大米，就有千克；如果买的8袋全是面粉，就有千克．4．□28÷7，要使商是三位数，□中最小填，要使商是两位数，□中最大填．5．在计算7□0×5时，要使积有两个0，□最大应填6．(1分)如果□4×4的积是三位数，□里最小只能填．如果积是两位数，□里最大能填．7．a÷7＝24……b中，b最大值应是，当余数最大时，a应该是．8．一辆汽车5小时行了365千米，这辆汽车的速度是，照这样的速度，这辆汽车12小时可行驶千米．9．一个数除以6，商是8，余数最大是，这个数是．10．□59÷6，要使商是三位数，□里最小填；要使商是二位数，□里最大填．二．判断题(共5小题，满分1分)11．457÷3的商是三位数．(判断对错)12．两个数相乘的积一定比这两个数的和大．(判断对错)13．一件上衣63元，一件背心9元．上衣的价钱是背心的7倍．．(判断对错) 14．最大的两位数是最大一位数的10倍．(判断对错)15．487÷5的商是三位数．．(判断对错)三．选择题(共5小题，满分6分)16．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是75，除数是()A．1B．0C．7517．要使□6×28的积是四位数，□里最小填()A．3B．4C．518．在31×()＜252中，括号里最大能填()A．6B．7C．819．一个三位数除以6，商是三位数，被除数最高位上的数可能是() A．3B．4C．5D．620．求6的2倍是多少，列式为()A．6÷2＝3B．6×2＝12C．6+2＝8四．计算题(共3小题)21．直接写出得数．306÷6＝0÷32＝32×49≈723÷9≈40×80＝15×60＝318÷8≈48×19≈22．列竖式计算，带※的题要验算※408÷4650÷7※438÷833×1254×4324×3623．计算(330﹣246)÷41000﹣85×6244+593﹣428五．解答题(共1小题)24．看统计图回答问题(只把结果填写在括号里)(1)喜欢跳绳的有人．(2)喜欢踢毽的比喜欢游泳的多人六．解答题(共6小题，满分13分)25．三(1)班一共有9个小组，每个小组6人，他们在植树节一共植树216棵．平均每人植树多少棵？26．聪聪一家人准备乘坐高铁去长沙的橘子洲头玩，高铁票每张123元，买4张票需要多少钱？27．学校买来足球和排球各6个，买足球用去264元，买排球用去180元．每个足球比每个排球贵多少元？28．解决问题．29．甲乙两地相距895千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了5小时，剩下的路程比已经行的多145千米，这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？(根据题意把线段图补充完整再解答．)30．一本故事书共有388页，明明昨天看了86页，今天看了114页，明明还有多少页没有看？参考答案与试题解析一．填空题(共10小题，满分9分)1．[分析]先根据总价÷数量＝单价求出一根跳绳多少钱，再用足球的价格减去跳绳的价格即可解答问题．[解答]解：30﹣40÷8＝30﹣5＝25(元)答：一根跳绳比一个足球便宜25元．故答案为：25．[点评]解答此题的关键：根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．2．[分析]被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．[解答]解：只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以□最小填6；□＜6商是两位数，所以□最大填5．故答案为：6，5．[点评]三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．3．[分析]根据求几个相同的加数是多少用乘法计算，分别用30乘以8、20乘以8，据此解答即可．[解答]解：30×8＝240(千克)20×8＝160(千克)答：如果买的8袋全是大米，就有240千克；如果买的8袋全是面粉，就有160千克．故答案为：240；160．[点评]本题主要考查了对求几个相同的加数是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况．4．[分析](1)要使□23÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，所以□中最大填6；(2)要使□23÷7的商是三位数，需满足除数7要小于或等于被除数百位上的数，所以□中最小填7．[解答]解：(1)要使□28÷7的商是三位数，除数7要小于或等于被除数百位上的数，□中可以填7、8、9，所以□中最小填7；(2)要使□28÷7的商是两位数，除数7要大于被除数百位上的数，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6．故答案为：7，6．[点评]解答此题的关键是要明确：商的位数，与被除数和除数各个数位上的数的大小有关．5．[分析]本题根据整数乘法的运算法则分析填空即可．[解答]解：根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知，7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或8．故答案为：8．[点评]明确要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0是完成本题的关键．6．[分析]用“□4”十位上的数与4相乘得数不能超过10，□内如果填写3，3×4＝12，即44×4的积至少是3位，如果填写2，2×4＝8，得到的积是一位数，即24×4＝96．同时要使它们的积是3位数，□里最小填3．[解答]解：当□填写3时：□4×4＝34×4＝136；当□填写2时：□4×4＝24×4＝96；所以要使□4×4的积是三位数，□里最小应填3，要使积是两位数，□最大应填2．故答案为：3，2[点评]本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证．7．[分析]根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数+余数”分别解答即可．[解答]解：余数最大为：7﹣1＝6，被除数最大：7×24+6＝168+6＝174答：b最大值应是6，当余数最大时，a应该是174．故答案为：6，174．[点评]解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，最小是1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．8．[分析]根据速度＝路程÷时间，求出这辆汽车的速度，然后乘12，求出后12小时行的路程，列式解答即可．[解答]解：365÷5＝73(千米)73×12＝876(千米)答：这辆汽车的速度是73千米/时，这辆汽车12小时可行驶876千米．故答案为：73千米/时，876．[点评]本题主要考查了学生分析数量关系，根据路程、速度、时间三者之间的数量关系，用多种方法解答问题的能力．9．[分析]我们根据在有余数的除法中的就是方法可知，余数一定小于除数，被除数＝商×除数+余数，列式计算即可．[解答]解：6×8+5＝53；故答案为：5，53．[点评]本题运用“被除数＝商×除数+余数”进行计算即可．10．[分析]算式□59÷6，被除数为三位数，除数为6，根据整数除法的运算法则可知，要使商是三位数，则应使□中的数大于或等于除数6；要使商是二位数，则应使□中的数小于除数6；据此解答．[解答]解：□59÷6，要使商是三位数，那么□≥6，□里面可以填6、7、8、9，□里最小填6；要使商是二位数，那么□＜6，□里面可以填1，2，3，4，5，□里最大填5．故答案为：6，5．[点评]掌握除数是一位数的除法法则是解决问题的关键．二．判断题(共5小题，满分1分)11．[分析]三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．[解答]解：457÷3中，被除数百位上的数字4大于除数3，所以商的最高位商在百位上，商是三位数；原题说法正确．故答案为：√．[点评]这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数(或前一位数)与除数的大小关系判断出商的位数即可．12．[分析]根据题意，假设这两个数分别是2和5与1和5；分别求出它们的积与和，然后再进一步解答．[解答]解：假设这两个数分别是2和5与1和5；2×5＝10，2+5＝7，10＞7；所以，2×5＞2+5；1×5＝5，1+5＝6，5＜6；所以，1×5＜1+5；因此，两个数相乘的积可能比这两个数相加的和大，也可能比这两个数相加的和小．故答案为：×．[点评]灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答．13．[分析]一件上衣63元，一件背心9元，用上衣的价钱除以背心的价钱，求出商就是上衣的价钱是背心的几倍，再与7倍比较即可．[解答]解：63÷9＝7上衣的价钱是背心的7倍，原题说法正确．故答案为：√．[点评]解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个岁的几倍，用除法．14．[分析]最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99除以9求出商即可．[解答]解：99÷9＝11答：最大两位数是最大一位数的11倍．故答案为：×．[点评]本题先找出最大两位数和最大一位数这两个数，再根据求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．15．[分析]三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，由此求解．[解答]解：487÷5中，被除数百位上的数字4＜5，所以第一位商商在十位上，商是两位数；原题说法错误．故答案为：×．[点评]这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数(或前一位数)与除数的大小关系判断出商的位数即可．三．选择题(共5小题，满分6分)16．[分析]因为被除数÷除数＝商，所以被除数÷商＝除数，据此代入数据即可解决问题．[解答]解：75÷75＝1，所以除数是1．故选：A．[点评]此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题．17．[分析]由于最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20．所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．[解答]解：1000÷28＝35…20．要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．故选：A．[点评]首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．18．[分析]要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．[解答]解：因为252÷31＝8 (4)所以31×8＜252，方框里最大能填8；故选：C．[点评]此题主要考查的是有余数除法计算方法的应用．19．[分析]一个三位数除以6，要使商仍是三位数，那么被除数百位上的数字要大于等于6，据此解答即可．[解答]解：一个三位数除以6，商是三位数，那么被除数最高位上的数要大于或等于6，可以是6、7、8、9；故选：D．[点评]三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．20．[分析]求6的2倍是多少，就是求2个6是多少，用6乘2即可求解．[解答]解：6×2＝12答：6的2倍是12．故选：B．[点评]解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．四．计算题(共3小题)21．[分析]根据整数乘除法的计算方法解答，32×49≈30×50，723÷9≈720÷9，318÷8≈320÷8，48×19≈50×20．[解答]解：306÷6＝510÷32＝032×49≈1500723÷9≈8040×80＝320015×60＝900318÷8≈4048×19≈1000[点评]直接写得数时，注意数据特点和运算符号，整数除法的估算，把多位数看作几百几十，整数乘法的估算，把多位数看作几十，然后再进一步解答．22．[分析]根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可．[解答]解：408÷4＝102650÷7＝92 (6)438÷8＝54 (6)33×12＝39654×43＝232224×36＝864[点评]本题考查了整数乘除法的笔算，计算时要细心，注意把数位对齐．23．[分析](1)先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；(2)先算乘法，再算减法；(3)按照从左到右的顺序计算．[解答]解：(1)(330﹣246)÷4＝84÷4＝21(2)1000﹣85×6＝1000﹣510＝490(3)244+593﹣428＝837﹣428＝409[点评]本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．五．解答题(共1小题)24．[分析]根据条形统计图中的数据进行回答问题即可．[解答]解：(1)喜欢跳绳的有19人．(2)12﹣8＝4(人)答：喜欢踢毽的比喜欢游泳的多4人；故答案为：19，4．[点评]解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题．六．解答题(共6小题，满分13分)25．[分析]根据题意，可用216除以9得到平均每个小组植树多少棵，再用每个小组植树的棵数除以6即是平均每人植树的棵数，列式解答即可得到答案．[解答]解：216÷9÷6＝24÷6＝4(棵)．答：平均每人植树4棵．[点评]解答此题的关键是确定平均每小组植树的棵数，然后再用每小组植树的棵数除以小组的人数即可．26．[分析]高铁票每张123元，要求买4张需要多少钱，根据单价×数量＝总价，代入数据计算即可解答问题．[解答]解：123×4＝492(元)答：买4张票需要492元．[点评]此题主要考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用．27．[分析]根据“总价÷数量＝单价”分别计算出排球的单价和足球的单价，然后用“足球的单价﹣排球的单价”解答即可．[解答]解：264÷6﹣180÷6＝44﹣30＝14(元)答：每个足球比每个排球贵14元．[点评]解答此题的关键：根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．28．[分析]先求出9人是3人的几倍，就相当于有几个18元，然后再用乘法解答即可．[解答]解：9÷3×18＝3×18＝54(元)答：9人要付54元．[点评]1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式，运算出结果．29．[分析]首先根据题意，用两地之间的距离减去145，求出已行的路程的2倍是多少，再用它除以2，求出已行的路程是多少；然后根据路程÷时间＝速度，用已行的路程除以5，求出这辆汽车的平均速度是多少千米/小时即可．[解答]解：(895﹣145)÷2÷5＝750÷2÷5＝350÷5＝70(千米/小时)．答：这辆汽车的平均速度是70千米/小时．[点评]此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出已行的路程是多少．30．[分析]要求还剩下多少页没有看，用这本故事书的总页数，减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数即可．[解答]解：388﹣86﹣114＝388﹣(86+114)＝388﹣200＝188(页)答：明明还有188页没有看．[点评]解答此题，只要认真分析题意，弄清数量关系，即可得出答案．。

人教版三年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.从320里面连续减去（）个8, 结果是0。

A.20B.40C.412.公园在学校的东北方向, 那么学校就在公园的（）方向。

A.西南B.东南C.西北3.279÷9的商是（）位数。

A.两B.三C.四4.以下算式中商是三位数, 得数接近200的是（）。

A.563÷2B.591÷3C.324÷85.丁丁去商店买铅笔, 2元一只, 他有12元, 一共可以买（）只。

A.4B.6C.10D.36.我国领土东西长约5000千米, 南北长约5500千米. 如果乘一架每小时飞行500千米的飞机飞行, 从我国最东到最西大约需多少小时？从我国最南到最北大约需多少小时？（）A.8, 9B.9, 10C.10,11 D.7, 7二.判断题(共6题, 共12分)1.一个数的4倍是48, 这个数是12。

（）2.小王3分钟跳绳486下, 小李2分钟跳305下, 小王的速度快。

（）3.905÷5的商中间有一个0。

（）4.一个数除以8, 有余数, 那么余数最大可能是7。

（）5.我家的房间窗户向北开, 每天阳光都会洒满房间。

（）6.小明向东北走到学校, 回家时他向西南走。

（）三.填空题(共8题, 共18分)1.一个数除以9, 商是17, 余数最大是（）, 当余数最大时, 被除数是（）。

2.要使除法算式“□02÷5”的商是三位数, □里最小填（）。

3.有203朵花, 平均分给5名同学, 我们可以把203看作（）来计算, 每人大约分得（）朵花。

4.在有余数的除法算式△÷8=9……□中, □代表的数最大是（）, △代表的数最小是（）。

5.当小明面向东方时, 他的后面是（）方, 他的左面是（）方, 他的右面是（）方。

6.□÷7=26……□, 当余数最小时, 被除数应是（）。

当余数最大时, 被除数应是（）。

一、填空题(共8小题，满分15分)1．□47÷54，如果商是两位数，□里最小能填；如果商是一位数，□里可以填．2．125×80的积的末尾有个0．3．要使□64÷8的商是两位数，“□”中最大能填；要使564÷□的商是两位数，“□”中最小能填．4．一本故事书有83000个字，如果每页排25行，每行24个字，排完这些字最少需要张纸．5．A÷□＝18……19，□里最小能填，此时A是．6．在估算62×98时，把62看成，把98看成是，积大约是．7．25的12倍是，36个15的和是．8．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字；数字3正对着方．二、选择题(共5小题，满分10分，每小题2分)9．亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝()方走．A．西北B．东北C．东南10．已知□×50＝△×40，那么()A．△＞□B．△＜□C．△＝□D．无法比较11．当除数是最大的一位数时，余数最大是()A．8B．9C．7D．112．408÷68的商是位数，972÷54的商的最高位在位上．13．三位数乘两位数，积可能是()A．四位数B．五位数C．四位数或五位数三、判断题(共5小题，满分10分，每小题2分)14．被除数末尾有几个0，商的末尾也一定有几个0．(判断对错) 15．两位数乘两位数，积一定是三位数．(判断对错) 16．地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的．(判断对错) 17．两个数相乘的积一定比这两个数的和大．(判断对错) 18．如果被除数的末尾有两个0，商的末尾至少有一个0．( )四、解答题(共4小题)19．在〇里填上“＞”“＜”“＝”80÷4〇80÷516×21〇14×2232×25〇16×50320÷8〇320÷420．直接写出得数60÷3＝150÷5＝240÷4＝55÷5＝0÷8×6＝120÷6＝137﹣19＝24×3＝83×9≈359÷6≈21．计算．104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷522．竖式计算(带*的计算并验算)48×37＝*848÷6＝980÷7＝609÷3＝20.7+14.9＝五．解答题(共2小题，满分14分)23．森林动物运动会．(1)小狗和小狐狸在森林运动场的什么方向？小老鼠呢？(2)小狗、小老鼠和小狐理各自向什么方向走，才能到达森林运动场？24．把图1的图形分类并统计．(1)把图2的统计图画完整．(2)根据统计图填表．个个个个(3)回答问题．□比△多个，●比△少个．六．解答题(共5小题，满分24分)25．制衣店有花布62.5m，每条裙子用布1.9m，大约可以做多少条裙子？26．学校食堂买来240千克大米，如果再买72千克就够吃8天了．平均每天吃多少千克？27．水果店购进香蕉46千克，购进苹果的质量是香蕉的13倍，一共购进水果多少千克？28．小聪从家到学校用了7分钟，路程是504米，他平均每分钟能走多少米？29．斑马的体重是180千克，犀牛的体重是斑马的12倍，犀牛比斑马重多少千克？参考答案与试题解析一、填空题(共8小题，满分15分)1．解：□47÷54，要使商是两位数，那么□4≥54，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5；要使商是一位数，那么□4＜54，□里面可以填：1，2，3，4．故答案为：5；1、2、3、42．解：在计算125×80时，可先计算125×8，然后在乘的积的后面加上原来80后面的0，即得125×80的积是多少．125×8＝1000，则125×80＝10000，即125×80的积的末尾有4个零．故答案为：4．3．解：(1)首先从最大的数字7开始分析，那么□64÷8变成764÷8＝95…4，商是两位数，符合题意，所以，要使□64÷8的商是两位数，“□”中最大能填7；(2)因为商是两位数，这个数超过最高位的数字，数字最小是6，那么564÷□变成564÷6＝94，商是两位数，符合题意，所以，要使564÷□的商是两位数，“□”中最小能填6．故答案为：7，6．4．解：83000÷(25×24)÷2＝83000÷600÷2≈70(张)；答：排完这些字最少需要70张纸．故答案为：70．5．解：除数最小：19+1＝20，20×18+19＝360+19＝379答：□里最小能填20，此时A是379；故答案为：20，379．6．解：在估算62×98时，把62看成60，把98看成是100，积大约是60×100＝6000．故答案为：60，100，6000．7．解：(1)25×12＝300答：25的12倍是300．(2)36×15＝540答：36个15的和是540．故答案为：300，540．8．解：把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方．正对着南方的是数字6；数字3 正对着东方．故答案为：6、东．二、选择题(共5小题，满分10分，每小题2分)9．解：亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝东北方走；故选：B．10．解：因为△×40＝□×50，40＜50，所以△＞□故选：A．11．解：除数是一位数的除法，除数最大是9，余数最大是：9﹣1＝8；故选：A．12．解：(1)在408÷68中，由于被除数的前两位组成的数是40，40＜68，所以要商在被除数的个位上，即商是一位数．(2)在972÷54中，由于被除数的前两位组成的数是97，97＞54，所以要商在被除数的十位上．故答案为：一，十．13．解：假设这两个数是999与99或100与10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数．故选：C．三、判断题(共5小题，满分10分，每小题2分)14．解：例如100÷4＝25，20÷5＝4，320÷80＝4，1000÷8＝125，被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0，所以原题说法错误．故答案为：×．15．解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．16．解：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，所以原题说法正确．故答案为：√．17．解：假设这两个数分别是2和5与1和5；2×5＝10，2+5＝7，10＞7；所以，2×5＞2+5；1×5＝5，1+5＝6，5＜6；所以，1×5＜1+5；因此，两个数相乘的积可能比这两个数相加的和大，也可能比这两个数相加的和小．故答案为：×．18．解：例如100÷25＝4，被除数的末尾有2个0，但是商的末尾没有0；再如：1000÷8＝125，被除数的末尾有3个0．但是商的末尾没有0；所以原题说法错误．故答案为：错误．四、解答题(共4小题)19．解：(1)80÷4＝20，80÷5＝16，20＞16；所以，80÷4＞80÷5；(2)16×21＝336，14×22＝308，336＞308；所以，16×21＞14×22；(3)32×25＝800，16×50＝800；所以，32×25＝16×50；(4)320÷8＝40，320÷4＝80，40＜80；所以，320÷8＜320÷4．故答案为：＞，＞，＝，＜．20．解：60÷3＝20150÷5＝30240÷4＝6055÷5＝11 0÷8×6＝0120÷6＝20137﹣19＝11824×3＝72 83×9≈720359÷6≈6021．解：(1)104×5×3＝520×3＝1560(2)126÷3×4＝42×4＝168(3)540÷3÷2＝180×2＝360(4)125×4÷5＝500÷5＝10022．解：(1)48×37＝1776；(2)848÷6＝141…2；(3)980÷7＝140；(4)609÷3＝203；(4)20.7+14.9＝35.6．五、解答题(共2小题，满分14分)23．解：如图(1)答：以森林运动场的位置为观测点，小狗在森林运动场的东面，小狐狸在森林运动场的东南面，小老鼠在森林运动场的西面．(2)答：以小狗的位置为观测点看森林运动场在西面，小狗向西走；同样，以小狐狸的位置为观测点看森林运动场在西北方向，小狐狸向西北走，以小老鼠的位置为观测点看，森林运动场在东面，小老鼠向东走．24．解：(1)把图2的统计图画完整：(2)根据统计图填表．4个5个6个5个(3)回答问题：①6﹣5＝1(个)答：□比△多1个．②5﹣4＝1(个)答：●比△少1个．故答案为：1，1．六、解答题(共5小题，满分24分)25．解：62.5÷1.9＝32(条)…1.7(米)，答：这些布最多可以做32条裙子．26．解：(240+72)÷8＝312÷8＝39(千克)答：平均每天吃39千克27．解：46×13+46＝598+46＝644(千克)答：一共购进水果644千克．28．解：504÷7＝72(米)答：他平均每分钟能走72米．29．解：180×12﹣180＝2160﹣180＝1980(千克)或180×(12﹣1)＝180×11＝1980(千克)答：犀牛比斑马重1980千克．。

人教版三年级下册数学期中测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.657÷9的商的最高位是（）位。

A.百B.十C.个2.539＞□×8, □里最大填（）。

A.38B.67C.593.花店里运来127朵玫瑰, 下面第（）种扎法剩下的枝数最少。

A.每4枝扎一束B.每5枝扎一束C.每6枝扎一束4.被除数中间有0, 商的中间（）。

A.一定有0B.没有0C.可能有0, 也可能没有05.能被6整除且没有余数的是（）。

A.264B.394C.542二.判断题(共5题, 共10分)1.早晨小明面向太阳, 他的前面是西。

（）2.被除数的末尾有0, 商里一定也有0。

（）3.夜晚面向北极星, 你的后面是北面, 你的左面是西面。

（）4.学校在商店的西北方向, 商店在学校的东南方向。

（）5.西南风刮来, 树叶飞向东北方向。

（）三.填空题(共8题, 共26分)1.两个数相除, 商是35, 余数是4, 除数最小应该是（）, 这时被除数是（）。

2.在晴朗的夜晚, 我们背对北斗星, 左面是（）面, 右面是（）面, 前面是（）面, 后面是（）面。

3.2015年4月25日, 尼泊尔发生8.1级地震, 波及我国西藏自治区。

陈家小学的同学们折幸运星为灾区人民祈福, 六年级5个班共折了565颗幸运星, 平均每个班折了（）颗幸运星。

4.917÷7所得的商是（）位数.213÷5所得的商的最高位是（）位.5.小东4分钟跳绳326下, 小兰3分钟跳绳291下。

估算一下, 他们两人（）跳得快一些。

6.我们在计算3600÷9时, 可以想（）÷（）=（）, 所以3600÷9=（）。

7.在一道除法算式中, 除数是8, 商是25, 余数是2, 被除数是（）。

8.最大的两位数除以7, 商（）余（）。

四.计算题(共3题, 共14分)1.9除72的商加11与12的积, 再除以4, 商是多少？2.计算下面各题。

人教版三年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.从864里面连续减9, 减（）次才能得0。

A.95B.96C.972.248÷4的商的最高位在（）位上。

A.个位B.十位C.百位3.当刮西北风时, 你顺风走, 你的正前方是（）方。

A.西北B.西南C.东北D.东南4.一辆汽车6小时行驶552千米, 平均每小时行驶（）千米。

A.94B.92C.82D.875.一个数除以9是57, 余数是5, 这个数是（）。

A.513B.518C.5026.下列三个算式中, 商的中间有0的是（）。

A.244÷6B.512÷5C.425÷3二.判断题(共6题, 共12分)1.图书馆新买来图书240本, 平均放在3个书架上, 每个书架有4层, 平均每层放多少本？列式是240÷3×4。

（）2.小刚和小李面对面站, 小刚面朝东南, 则小李面朝西北。

（）3.如果你的左边是东南方, 那么右边就是西南方。

（）4.验算有余数的除法, 先用商和除数相乘, 再加上余数。

（）5.三年级9个班共有学生364人, 平均每班的人数大约是40人。

（）6.要使□8÷7的商是一位数, □里最大能填6。

（）三.填空题(共6题, 共9分)1.小芳和小黎踢毽子, 小芳3分钟踢了75下, 小黎4分钟踢了96下, 她们两人（）踢得更快。

2.一台微波炉360元, 一只微波炉盘专用盘6元钱。

微波炉的价钱是专用盘的（）倍。

3.□42÷5, 如果商是两位数, □里最大填（）: 如果商是三位数, □里最小填（）。

4.王老师买了270本连环画, 平均分给四年级的3个班, 每个班可分得（）本。

5.4□8÷4, 要使商中间有0, 且没有余数, 那么□里最大应填（）。

6.在计算616÷3时, 如果除到被除数的十位, 不够商1, 应在十位上商（）。

四.计算题(共2题, 共20分)1.先估一估商是几位数, 再计算下面各题。

三年级下学期期中考试数学试题（试卷总分：60分考试时间：100分钟）一．填空题（共11小题，满分8分）1．当你面向太阳落下的方向时，你的前面是方，你的左边是方．2．85个25是，的32倍是736．3．最小的三位数除以最大的一位数，商是，余数是．4．a÷7＝24……b中，b最大值应是，当余数最大时，a应该是．5．□5×15，如果积是四位数，□里最小填，积最小是．6．估一估：3×68的积在和之间，更接近．7．35×60积的末尾有个0，120×80的积是．8．淘气花80元买了4本童话书，那么一本童话书元．9．要使□42×3的积是四位数，□里最小填．10．11．在〇里填上“＞”“＜”“＝”80÷4〇80÷516×21〇14×2232×25〇16×50320÷8〇320÷4二．判断题（共5小题，满分4分）12．6个相同的数相加的和，等于这个数的6倍．．（判断对错）13．如果被除数的末尾有0，那么商的末尾一定有0．．（判断对错）14．372÷□，要使商是两位数，除数最小是9．（判断对错）15．估算61×29得到的结果是1800．（判断对错）16．估算21×67和27×61，结果相同．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分6分）17．根据△×◇＝100，下列算式正确的是（）A．（△÷2）×（◇÷2）＝100B．◇×△÷5＝100÷5C．◇÷5×△＝100×5D．△×2×◇×2＝10018．小强面向东南方，他的背面是（）方．A．东北B．西北C．西南19．79÷2的结果接近（）A．40B．4C．16020．不计算，459÷5的商是（）位数．A．三B．两C．一21．篮球每个52元，排球每个35元，买3个篮球和4个排球一共要多少钱？正确的列式是（）A．（52+35）×（3+4）B．52×3+35×4C．52×35+3×4D．52×4+35×4四．计算题（共3小题）22．口算．30×10＝3000÷5＝300÷3＝12×30＝505÷5＝69÷3＝570÷8≈134÷7≈23．用竖式计算，带☆的要验算．146×9＝☆650×8＝756÷4＝☆427÷9＝24．脱式计算．（566﹣126）÷4105﹣15×6385﹣85﹣115五．填空题（共1小题，满分8分，每小题8分）25．小诗家今年一到三月的电表读数如表：（去年12月底的读数是165千瓦时）月份一二三读数/瓦时235328404小诗家一月份用电千瓦时；一至三月份共用电千瓦时．六．应用题（共4小题，满分5分）26．李阿姨要缝360件冬衣送给灾区群众，已经缝好了160件．剩下的要4天完成，平均每天要缝多少件冬衣才可以缝完？27．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？28．一种复读机，每台批发价格是86元，小王想买26台，他带2500元够吗？29．刘叔叔要把256块月饼用包装盒包起来，如果每个包装盒内装6块月饼，装这些月饼需要多少个包装盒？还剩几块月饼？参考答案与试题解析一．填空题（共11小题，满分8分）1．【分析】当你面向太阳落下的方向时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可．【解答】解：当你面向太阳落下的方向时，你的前面是西方，你的左边是南方；故答案为：西，南．【点评】此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北．2．【分析】求85个25是多少，用85乘25即可；求谁的的32倍是736，用736除以32即可．【解答】解：85×25＝2125736÷32＝23答：85个25是2125，23的32倍是736．故答案为：2125，23．【点评】解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算．3．【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，进行解答即可．【解答】解：100÷9＝11…1；答：商是11，余数是1；故答案为：11，1．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．4．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数+余数”分别解答即可．【解答】解：余数最大为：7﹣1＝6，被除数最大：7×24+6＝168+6＝174答：b最大值应是6，当余数最大时，a应该是174．故答案为：6，174．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，最小是1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．5．【分析】用最小的四位数1000除以15，求出商是几十几，如果没有余数，商的十位是几，最小就可以填几，如果有余数，那么商的个位需要增加1，由此求解．【解答】解：最小的四位数是1000，1000÷15＝66…10，有余数，即□5只有大于62积才能是四位数，所以□6＞66，个位6＝6，□最小是775×15＝1125，积最小是1125．故答案为：7，1125．【点评】本题也可以把数字代入算式□5×15，找出积大于或等于1000的数字中最小的即可．6．【分析】3×68，在这里把68看作60或70，然后估算即可．【解答】解：3×68≈3×60＝1803×68≈3×70＝210所以3×68的积在180和210之间，更接近210；故答案为：180，210，210．【点评】此题考查了数的估算，明确估算的方法，是解答此类题的方法．7．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出35×60与120×80的积，然后再进一步解答．【解答】解：35×60＝21002100的末尾有2个0；所以，35×60积的末尾有2个0；120×80＝9600所以，120×80的积是9600．故答案为：2，9600．【点评】本题关键是根据整数乘法的计算方法，求出积，然后再进一步解答．8．【分析】80元买了4本童话书，求每本书的价钱，就用总钱数除以本数即可．【解答】解：80÷4＝20（元）答：一本童话书20元．故答案为：20．【点评】本题考查了基本的数量关系：单价＝总价÷数量．9．【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333…1．所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000÷3＝333…1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．故答案为：3．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．10．【分析】本题根据整数乘法的运算法则进行分析即可．整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．【解答】解：由整数乘法的运算法则可知，在乘法竖式中：“46”表示23×2的积；“230”表示23×10的积．填图如下：故答案为：2，10．【点评】本题主要考查了学生对整数乘法的计算法则的理解与应用．11．【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：（1）80÷4＝20，80÷5＝16，20＞16；所以，80÷4＞80÷5；（2）16×21＝336，14×22＝308，336＞308；所以，16×21＞14×22；（3）32×25＝800，16×50＝800；所以，32×25＝16×50；（4）320÷8＝40，320÷4＝80，40＜80；所以，320÷8＜320÷4．故答案为：＞，＞，＝，＜．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．二．判断题（共5小题，满分4分）12．【分析】根据整数乘法的意义，可知6个相同的数相加的和，也就等于这个数的6倍．【解答】解：6个相同的数相加的和，等于这个数的6倍．故答案为：正确．【点评】此题考查整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．13．【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断．【解答】解：例如100÷4＝25，20÷5＝4，320÷80＝4，1000÷8＝125，被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0，所以原题说法错误．故答案为：错误．【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法．14．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解．【解答】解：372÷□中，要使商是两位数，那么3＜□，□里面可以填4、5、6、7、8、9，最小是4；所以，原题说法错误．故答案为：×．【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．15．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解答】解：61×29≈60×30＝1800所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．16．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可，据此计算出结果再判断．【解答】解：21×67≈20×70＝140027×61≈30×60＝1800结果不相同，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查了整数乘法的估算，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、然后进行口算即可．三．选择题（共5小题，满分6分）17．【分析】根据乘法算式中各部分之间的关系，积不变规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，进行解答．【解答】解：因为：△×◇＝100所以：△×◇÷5＝100÷5故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法算式中各部分之间的关系、以及积不变规律的应用．18．【分析】依据物体位置的相对性可知，东南与西北相对，据此解答即可．【解答】解：小强面向东南方，他的背面是西北方．故选：B．【点评】本题主要考查方位的辨别，物体位置的相对性．19．【分析】求79÷2的商接近哪个数，计算时把79看成和它接近的数80，再计算，由此求解．【解答】解：79÷2≈80÷2＝40即79÷2的结果接近40．故选：A．【点评】本题考查了两位数除以一位数的估算，一般把被除数看成和它接近的整十数再计算．20．【分析】459÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，所得的商是两位数；由此求解．【解答】解：459÷5中4＜5，所以百位上不够商1，第一位商要商在十位上，商是两位数．故选：B．【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数．21．【分析】先依据“总价＝单价×数量”分别求出买3个篮球和4个排球各花的钱数，然后相加即可解答．【解答】解：52×3+35×4＝156+140＝296（元）答：买3个篮球和4个排球一共要296沿钱．故选：B．【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题．四．计算题（共3小题）22．【分析】根据整数乘除法运算的法则进行求解；注意估算时把算式中的数字看成和它接近的整十、整百的数进行计算．【解答】解：30×10＝3003000÷5＝600300÷3＝10012×30＝360505÷5＝10169÷3＝23570÷8≈560÷8＝70134÷7≈140÷7＝20【点评】本题考查了简单整数的乘除法计算，注意运算结果0的个数．23．【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．【解答】解：（1）146×9＝1314（2）☆650×8＝5200验算：（3）756÷4＝189（4）☆427÷9＝47 (4)验算：【点评】本题主要考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法解答，注意验算方法的选择．24．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）根据减法的性质简算．【解答】解：（1）（566﹣126）÷4＝440÷4＝110（2）105﹣15×6＝105﹣90＝15（3）385﹣85﹣115＝385﹣（85+115）＝385﹣200＝185【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五．填空题（共1小题，满分8分，每小题8分）25．【分析】由于电表是连续计数，所以一月份的用电量就是用一月份电表的读数减去去年12月底电表的读数．一至三月份共用电量就是用三月份电表的读数减去去年12月底电表的读数．据此列式解答即可．【解答】解：235﹣165＝70（千瓦时）404﹣165＝239（千瓦时）答：小诗家一月份用电70千瓦时，一至三月份共用电239千瓦时．故答案为：70、239．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．六．应用题（共4小题，满分5分）26．【分析】根据题意，用360减去160求出剩下未缝的冬衣件数，然后用剩下未缝的冬衣数量除以时间；即可接到．【解答】解：（360﹣160）÷4＝200÷4＝50（件）答：平均每天要缝50件冬衣才可以缝完．【点评】本题先求出工作量，然后根据工作效率＝工作量÷工作时间求解．27．【分析】一个星期为7天，运用乘法即可求出一个星期看的页数，再加上剩下50页，即为这本故事书有多少页．【解答】解：7×40+50＝280+50＝330（页）答：这本故事书有330页．【点评】本题主要运用乘法的意义解答；即求几个相同加数和的即便运算．28．【分析】根据题意，每台的批发价是86元，小王想买26台，需要26个86元，即86×26，然后再与2500元进行比较解答．【解答】解：86×26＝2236（元）2236＜2500答：他带2500元够．【点评】本题关键是求出买26台的钱数，再与带的钱数进行比较解答．29．【分析】要求装这些月饼需要多少个包装盒，根据题意，也就是求256块里面有几个6块，用除法计算．【解答】解：256÷6＝42（个）……4（块）答：装这些月饼需要42个包装盒，还剩4块月饼．【点评】此题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，都要再多准备一个包装盒，也就是用“进一法”取整．。

一．选择题(共5小题，满分4分)1．三位数除以一位数．商是()A．两位数B．三位数C．三位数或两位数2．1234块月饼，每5块装一盒，如果再添上()块月饼就可以再装一盒．A．1B．2C．4D．53．三年级同学捐书，三(1)班捐了39本，三(2)班捐了45本，三(3)班捐了42本，平均每班捐()本．A．41B．42C．434．儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，妈妈今年()岁．A．12B．30C．35D．405．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往()方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南二．判断题(共5小题，满分6分)6．457÷3的商是三位数．(判断对错)7．320×9与32×90的积相等．．(判断对错)8．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0．．(判断对错)9．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．．(判断对错)10．面向西面站着，前面是西，左面是南．(判断对错)三．填空题(共13小题，满分23分)11．当你面向太阳落下的方向时，你的前面是方，你的左边是方．12．最小的三位数除以最大的一位数，商是，余数是．13．要使□42×3的积是四位数，□里最小填．14．要使□32÷6的商是三位数，□里最小填，要使商是两位数，□里最大填．15．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字；数字3正对着方．16．49×28的积是位数，积大约是．17．看一看，填一填．如图，中岳嵩山、岳泰山、南岳衡山、岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”．18．小明折了6个纸花，小丽折了48个纸花．小丽折的纸花是小明的倍．19．120的3倍是，120是的3倍．20．a÷7＝24……b中，b最大值应是，当余数最大时，a应该是．21．125×80的积的末尾有个0．22．△×9＝72〇÷3＝△△＝〇＝23．在横线上填上“＞”、“＜”或“﹣”20×330×3；9004+1900×1；80+080﹣0；408÷4510÷5．四．计算题(共2小题)24．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝25．用竖式计算．72×6＝66÷6＝285×6＝92÷4＝507×3＝86÷5＝五．解答题(共1小题)26．某小学对三年级三个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，情况如表：人数班级三(1)班三(2)班三(3)班性别男生211923女生81715(1)三(2)班经常上网的有人．(2)三班经常上网的男生最多，三班经常上网的女生最少．(3)这所小学三年级一共有名同学经常上网．(4)网络世界很精彩，他给我们带来了很多方便，但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来．六．应用题(共5小题，满分13分)27．汽车从甲地到乙地送货，去时用了8小时，速度是40千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少？28．小林今年9岁，爸爸年龄正好是他的4倍，爸爸今年多少岁？29．实验小学在一次志愿者活动中要为450棵树浇水．小志愿者们分成6个小组，每个组有5人．平均每人浇树多少棵？30．水果店运进52筐苹果，每筐重40千克，已经卖出28筐，还剩多少千克？31．750名学生，40名老师，学生票30元/张，成人票60元/张，团体45元/张(团60人及以上)方案①750名学生买学生票，老师买成人票；方案②700名学生买学生票，剩下90人买团体票．(1)算出哪种方案更划算；(2)自行设计最优方案．参考答案与试题解析一．选择题(共5小题，满分4分)1．[分析]三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．[解答]解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．即商是两位数或三位数．故选：C．[点评]掌握除法的计算法则是解决问题的关键．2．[分析]根据题意，先求出1234块月饼能装多少盒，还剩多少块，因为每5块装一盒，用5减去装满后剩下的块数即可解答．[解答]解：1234÷5＝246(盒)……4(块)5﹣4＝1(块)答：如果再添上1块月饼就可以再装一盒．故选：A．[点评]此题考查有余数的除法应用题，得到的商是盒数，余数就是剩下的块数．要注意：余数必须比除数小．3．[分析]根据题意，捐书总数÷班数＝平均每班捐书的本数，代入数据解答即可．[解答]解：(39+45+42)÷3＝126÷3＝42(本)答：平均每班捐42本．故选：B．[点评]此题是考查平均平均数的意义及求法．小学数学里所讲的平均数一般是指算术平均数，也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商．4．[分析]根据乘法的意义，用儿子的年龄乘以7，求出妈妈的年龄．[解答]解：5×7＝35(岁)答：妈妈今年的年龄是35岁．故选：C．[点评]此题主要考查了乘法的意义的运用．乘法算式通常有以下意义：(1)求几个相同加数的和是多少；(2)求一个数的若干倍是多少．5．[分析]“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．[解答]解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．[点评]本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．二．判断题(共5小题，满分6分)6．[分析]三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．[解答]解：457÷3中，被除数百位上的数字4大于除数3，所以商的最高位商在百位上，商是三位数；原题说法正确．故答案为：√．[点评]这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数(或前一位数)与除数的大小关系判断出商的位数即可．7．[分析]把320×9变成32×10×9＝32×90，再与32×90相比较．[解答]解：320×9＝32×10×9＝32×90，所以320×9＝32×90，故320×9的积与32×90的积相等是正确的．故答案为：√．[点评]解答此题关键是将320×9变成变式为32×10×9，再运用乘法交换律与结合律即可解决．8．[分析]根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可．[解答]解：根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0．故答案为：正确．[点评]本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可．9．[分析]用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．[解答]解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：√．[点评]本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．10．[分析]面向西面站着，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北．[解答]解：面向西面站着，前面是西，左面是南；原题说法正确．故答案为：√．[点评]此题不难理解，可亲自操作一下，即可明白．三．填空题(共13小题，满分23分)11．[分析]当你面向太阳落下的方向时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可．[解答]解：当你面向太阳落下的方向时，你的前面是西方，你的左边是南方；故答案为：西，南．[点评]此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北．12．[分析]最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，进行解答即可．[解答]解：100÷9＝11…1；答：商是11，余数是1；故答案为：11，1．[点评]此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．13．[分析]由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333…1．所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．[解答]解：1000÷3＝333…1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．故答案为：3．[点评]首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．14．[分析]被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．[解答]解：只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以□最小填6；□＜6商是两位数，所以□最大填5．故答案为：6，5．[点评]三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．15．[分析]依据方向的相对性，南与北相对，东与西相对，以及钟面上时刻的特点，12与6相对，3与9相对，据此解答即可．[解答]解：把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方．正对着南方的是数字6；数字3 正对着东方．故答案为：6、东．[点评]本题是考查了判断东西南北的方法以及钟面的特点．16．[分析]根据题意，把49看作50，28看作30，然后再进一步解答即可．[解答]解：根据题意可得：49×28，≈50×30，＝1500．所以，49×28的积是四位数，积大约是1500．故答案为：四，1500．[点评]要求两个两位数的乘积是几位数，先把这两个数估算成与它们接近的整十数，然后再进一步解答即可．17．[分析]依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．[解答]解：如图，中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”．故答案为：东，西．[点评]此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．18．[分析]求小丽折的纸花是小明的几倍，就用小丽折的纸花的数量除以小明折花的数量即可．[解答]解：48÷6＝8答：小丽折的纸花是小明的8倍．故答案为：8．[点评]解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用除法求解．19．[分析]根据乘法的意义，用120乘3即得120的3倍是多少．根据除法的意义，用120除以3，即得120是多少的3倍．[解答]解：120×3＝360120÷3＝40即120的3倍是360，120是40的3倍．故答案为：360，40．[点评]求一个数的几倍是多少，用乘法．求一个数是另一个数的几倍用除法．20．[分析]根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数+余数”分别解答即可．[解答]解：余数最大为：7﹣1＝6，被除数最大：7×24+6＝168+6＝174答：b最大值应是6，当余数最大时，a应该是174．故答案为：6，174．[点评]解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，最小是1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．21．[分析]本题根据整数乘法的运算法则进行计算，得出结果再填空即可．[解答]解：在计算125×80时，可先计算125×8，然后在乘的积的后面加上原来80后面的0，即得125×80的积是多少．125×8＝1000，则125×80＝10000，即125×80的积的末尾有4个零．故答案为：4．[点评]整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．22．[分析]求△，△是因数，则根据一个因数＝积÷另一个因数，即△＝72÷9＝8；求〇，〇是被除数，被除数＝除数×商，即〇＝3×△＝3×8＝24．[解答]解：△＝72÷9＝8〇＝3×△＝3×8＝24故答案为：8，24．[点评]此题考查了乘法算式和除法算式中积和因数、商和除数与被除数之间的关系．23．[分析]根据整数加减乘除法的计算方法先求出结果，再进行大小比较．[解答]解：(1)20×3＝60，30×3＝90，60＜90所以20×3＜30×3(2)9004+1＝9005，900×1＝900，9005＞900所以9004+1＞900×1(3)80+0＝80，80﹣0＝80，80＝80所以80+0＝80﹣0(4)408÷4＝102，510÷5＝102，102＝102所以408÷4＝510÷5故答案为：＜，＞，＝，＝．[点评]此题考查了整数加减乘除法的计算方法及比较方法．四．计算题(共2小题)24．[分析]根据整数乘除法口算的方法求解即可．[解答]解：8÷2＝46000÷6＝1000400÷5＝80110×5＝55080÷2＝40150÷5＝30480÷2＝240150×6＝900800÷2＝40099÷3＝3312×4＝48230×4＝920[点评]本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．[分析]根据整数乘除法的计算法则列竖式计算即可．[解答]解：72×6＝43266÷6＝11285×6＝171092÷4＝23507×3＝152186÷5＝17 (1)[点评]本题考查了整数乘除法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进退位．五．解答题(共1小题)26．[分析](1)三(2)班男生人数与女生人数的和即总人数．(2)对各班男生上网人数和女生上网人数进行比较，得出结论．(3)把各班男女生人数加起来即可．(4)合理上网，不要上瘾．(合理即可．)[解答]解：(1)19+17＝36(人)答：三(2)班经常上网的有36人．(2)男生：23＞21＞19女生：17＞15＞8答：三(3)班经常上网的男生最多，三(1)班经常上网的女生最少．(3)21+19+23+8+17+15＝103(人)答：这所小学三年级一共有103名同学经常上网．(4)合理安排上网时间，不要上瘾．(合理即可，无固定答案．)故答案为：36；(3)；(1)；103．[点评]本题主要考查统计图表的应用．关键根据统计图找出解决问题的条件．六．应用题(共5小题，满分13分)27．[分析]根据速度×时间＝路程，先用去时用速度乘去时的时间，求出全路程，再根据速度＝路程÷时间，用路程除以返回时的时间，就是回来时的速度．据此解答．[解答]解：40×8÷4＝320÷4＝80(千米/小时)答：回来的速度是80千米/小时．[点评]本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况．28．[分析]根据整数乘法的意义，用9乘4就是爸爸的年龄．[解答]解：9×4＝36(岁)；答：爸爸今年36岁．[点评]本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．29．[分析]先用浇水的总棵数除以6组，求出每个组需要浇树多少棵，再除以每组的人数，即可求出平均每人浇树多少棵．[解答]解：450÷6÷5＝75÷5＝15(棵)答：平均每人浇树15棵．[点评]解决本题也可以先根据乘法的意义求出一共有多少人，再用总棵数除以总人数求解，列式为：450÷(6×5)．30．[分析]用总筐数减去卖出的筐数，求出还剩下的筐数，再乘上每筐苹果的重量，就是还剩下苹果的重量．据此解答．[解答]解：(52﹣28)×40＝24×40＝960(千克)答：还剩960千克．[点评]本题的重点是先求出剩下苹果的筐数，再根据乘法的意义列式解答．31．[分析](1)根据两种方案的购票方式，分别计算两种方案所需钱数，然后进行比较，得出比较便宜的方案．(2)根据三种票价可知，学生票最便宜，其次是团体票，最贵的是成人票，所以成人尽量买团体票，学生尽量买学生票．让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数为：(40+20)×45+(750﹣20)×30＝24600(元)．然后和上面的方案所需钱数进行比较，找到最佳方案．[解答]解：(1)方案一：30×750+60×40＝22500+2400＝24900(元)方案二：30×700+45×90＝21000+4050＝25050(元)24900＜25050答：方案一比较划算．(2)让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数为：(40+20)×45+(750﹣20)×30＝2700+21900＝24600(元)24600＜24900＜25050答：最佳方案为：让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数最少，为24600元．[点评]本题主要考查最佳方案问题，关键根据三种票件及人数，寻找最佳方案。

人教版三年级数学下册期中试卷三年级数学满分：100分时间：60分钟一、填空题。

（每空1分，共26分）1．计算21 × 13时，可以先算21 × 3 =（），再算21 × 10 =（），最后把两个积加起来，结果是（）。

2．游园的大门朝北，我向（）走进入大门，我的左面是（），右面是（）。

3．25 × 40的积的末尾一共有（）个0；243÷8的商的末尾有（）个0。

4． ÷7 = △……☆，商和余数相同时，被除数最大是（）。

5． 65÷5，要使商是三位数， 里最小填（），要使商是两位数， 里可以填（）。

6．2 × 2 的积一定是（）位数，这个积最大是（），最小是（）。

7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

48 × 794000 82 × 4092 × 30 345÷570360÷2540÷3 57 × 4545 × 57 420÷6420÷3 × 2 8． □◆△ □◆△ □◆△……按这样的规律排下去，第164个图形是（），第230个图形是（）。

9．下面是聪聪解答“6个杯子装一盒，8盒装一箱，480个杯子可以装多少箱?”的思考过程，请把单位和想法补充完整。

480÷6 = 80（），80÷8= 10（），先求出（）。

10．小晴在计算一道两位数乘两位数的题时，把第二个乘数45错看成了54，这样计算出的结果比原来多了288。

这道题的正确结果是（）。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“ ”）（每小题1分，共5分）（）1．复式统计表的表头有两项内容。

（）2．教学楼在操场的西北方向200米处，操场在教学楼的东南方向200米处。

（）3．笔算除法时，被除数哪一位上有0，就对着这一位商0。

（）4．两个两位数的末尾各有1个0，它们的积的末尾至少有2个0。