四年级上数学同步测试及解析-总复习-新人教版.docx

一、定义概念数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一进制计数法。

3、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。

一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

4、射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。

直线没有端点，可以向两端无限延伸。

线段有两个端点，可以量出长度。

边5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

顶点边6、经过任意一点可以画无数条直线，经过任意两点只能画一条直线。

从一点出发可以画无数条射线。

7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小。

8、用量角器量角:1、量角器的中心点与角的顶点重合。

2、角的一条边与0刻度线重合。

3、0在左读外圈(0在右读里圈)。

9、锐角:小于900；钝角:大于900而小于1800；直角＝900；平角＝1800 ；周角＝3600；10、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。

如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫做垂足。

11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。

12、平行线之间的距离处处相等。

13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形容易变形。

长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。

14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

15、四边形之间的关系图。

16、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底平行四边形的底和高互相垂直。

17、梯形的高与梯形的上下底互相垂直。

18、在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也随着乘几或除以几。

在除法里，被除数和除数都乘或除以同一个数(0除外)，商不变。

第1单元大数的认识一、我会填。

（本题共10分）1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。

2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。

3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、圈出每组中最小的数。

（本题共10分）1．856000 85600002．73620000 952756953．6010859 60008494．7538003 753803 7527002三、数学乐园。

（本题共10分）请用8、6、3、0、0、0、0、0、5、7这十个数按要求写出十位数。

1．最大的数是（）2．最小的数是（）3．最接近100亿的数是（）四、读一读。

（本题共10分）1．一亿粒大米约重2000千克,如果一家三口每天需要食用大米2千克,可供这一家子吃1000天,也就是2年零9个月。

2．从小学一年级到初中三年级需要的书本费、作业本费大约2000元,一亿分钱可资助500名贫困学生读完9年义务教育。

五、填空题。

（本题共10分）1．从个位起第（）位是万位,第（）位是百万位,第九位是（）位,亿位的右边一位是（）位,亿位左边一位是（）位。

2．最小的九位数是（）,最大的八位数是（）。

3．一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作（）。

4．一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作（）。

5．900606000是（）位数,9在（）位上,表示（）,左边的6在（）位上,右边的6在（）位上,两个6表示的数相差（）。

这个数读作（）。

6．在5和3之间添（）个0,就成为五十亿零三。

7．最小的自然数是（）,与最小的六位数相邻的自然数是（）和（）。

8．一千多年前,由中国人发明的计算工具是（）。

------第1单元大数的认识参考答案------ 一、【答案解析】：万十万十万（本题共10分）2．300030003．5700800二、【答案解析】：8560002．736200003．60008494．753803三、【答案解析】：87653000002．30000056783．8765300000四、【答案解析】：略五、【答案解析】：五七亿千万十亿2．100000000 999999993．50080000004．36009300005．九亿9个亿十万千594000 九亿零六十万六千6．87．0 99999 1000018．算盘第2单元公顷和平方千米一、我会填空。

大数的认识一、填空。

1．10个十亿是（），10个（）是十亿；（）个百万是一亿。

考查目的：十进制计数法。

答案：一百亿、一亿、100解析：一亿是10个一千万，一千万是10个一百万，所以100个一百万是一亿。

2．由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是（），这个数读作（）。

考查目的：掌握数位顺序，亿以上数的写法和读法。

答案： 6200300005、六十二亿零三十万零五解析：按照数位写数，注意0的读法。

3．下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。

考查目的：考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。

答案：250781369 二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305 七百三十亿六千二百万零三百零五解析：看清算盘的个位是哪一位，每一位上分别有几个上珠，几个下珠，一个上珠表示5，一个下珠表示1。

4．2013年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响。

受影响的最多有（）人，最少有（）人。

考查目的：“四舍五入”法求亿以上数的近似数。

答案：649999999 550000000解析：如果是通过“四舍”得到的6亿，那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个，把这个数舍去尾数后是6亿，原数就比6亿大，如果是通过“五入”得到的，那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个，这个数是5亿多。

而6亿多比5亿多大，因此，“四舍”中最大是4，要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的，那么这个数千万位上最大是4，其他位上最大都是9，那么这个数最大是649999999；要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数，那么这个数千位上最小是5，其他位上最小都是0，那么这个数最小是550000000。

5．用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字，按要求组成九位数。

（1）约等于10亿的最小九位数（）。

（2）约等于9亿的最大九位数（）。

考查目的：求亿以上数的近似数和亿以上数的大小比较。

本单元主要结合练习题来复习本册所学的数与代数、图形与几何和统计与概率的内容,有效利用习题的代表性和针对性对学过的知识进行全面、系统地整理,从而帮助学生建立相对完整的知识体系,为学生的进一步学习打下良好的基础。

总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。

全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。

1.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。

2.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。

通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。

通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。

【重点】1.数的概念,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。

2.笔算乘、除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商的变化规律。

3.理解图形相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。

4.认识条形统计图,能根据统计图中的信息提出并回答简单的问题,建立初步的数据分析概念。

【难点】利用因数和积的关系进行计算;用商的变化规律进行竖式简算时,横式余数忘补0。

1.先利用数位顺序表,复习数位、数级、计数单位、十进制记数法等有关知识,抓对比,区分数位和计数单位。

2.读数、写数一起复习。

写出来的大数一定要求学生分级。

采取读、写互查的方法。

3.把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数和用“四舍五入”法求近似数一起复习,便于区别两者的不同。

4.本单元概念比较多,教师一定要进行适当的系统整理,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。

5.画角或量角时,为了减少和避免学生把里、外圈的度数弄混,教师可要求学生先判断角的类型,最好把类型写出来,然后再画角或量角。

本单元主要结合练习题来复习本册所学的数与代数、图形与几何和统计与概率的内容,有效利用习题的代表性和针对性对学过的知识进行全面、系统地整理,从而帮助学生建立相对完整的知识体系,为学生的进一步学习打下良好的基础。

总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。

全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。

1.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。

2.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。

通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。

通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。

【重点】1.数的概念,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。

2.笔算乘、除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商的变化规律。

3.理解图形相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。

4.认识条形统计图,能根据统计图中的信息提出并回答简单的问题,建立初步的数据分析概念。

【难点】利用因数和积的关系进行计算;用商的变化规律进行竖式简算时,横式余数忘补0。

1.先利用数位顺序表,复习数位、数级、计数单位、十进制记数法等有关知识,抓对比,区分数位和计数单位。

2.读数、写数一起复习。

写出来的大数一定要求学生分级。

采取读、写互查的方法。

3.把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数和用“四舍五入”法求近似数一起复习,便于区别两者的不同。

4.本单元概念比较多,教师一定要进行适当的系统整理,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。

5.画角或量角时,为了减少和避免学生把里、外圈的度数弄混,教师可要求学生先判断角的类型,最好把类型写出来,然后再画角或量角。

新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。

2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。

3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作：（）3.一天有八万六千四百秒。

写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。

写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作：（）四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。

2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。

3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作：（）3.一天有八万六千四百秒。

写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。

写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作：（）四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

人教版小学四年级数学上册全册单元同步试题含答案解析目录人教版小学四年级数学上册全册单元同步试题含答案解析 (1)第一单元《大数的认识》同步试题 (1)第二单元《公顷和平方千米》同步试题 (6)第三单元《角的度量》同步试题 (11)第四单元《三位数乘两位数》同步试题 (15)第五单元《平行四边形和梯形》同步试题 (21)第六单元《除数是两位数的除法》同步试题 (27)第七单元《条形统计图》同步试题 (32)第八单元《数学广角──优化》同步试题 (42)人教版小学四年级数学上册第一单元《大数的认识》同步试题一、填空。

1．10个十亿是（），10个（）是十亿；（）个百万是一亿。

考查目的：十进制计数法。

答案：一百亿、一亿、100解析：一亿是10个一千万，一千万是10个一百万，所以100个一百万是一亿。

2．由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是（），这个数读作（）。

考查目的：掌握数位顺序，亿以上数的写法和读法。

答案：6200300005、六十二亿零三十万零五解析：按照数位写数，注意0的读法。

3．下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。

考查目的：考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。

答案：250781369二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305七百三十亿六千二百万零三百零五解析：看清算盘的个位是哪一位，每一位上分别有几个上珠，几个下珠，一个上珠表示5，一个下珠表示1。

4．2013年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响。

受影响的最多有（）人，最少有（）人。

考查目的：“四舍五入”法求亿以上数的近似数。

答案：649999999550000000解析：如果是通过“四舍”得到的6亿，那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个，把这个数舍去尾数后是6亿，原数就比6亿大，如果是通过“五入”得到的，那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个，这个数是5亿多。

四年级上册数学期末试卷第一部分基本知识（共30分）一、填空。

（每题2分，共20分）1. 据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约是( )亿元。

2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，这个数最高位是( )位。

3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。

4. 右边( )里最大能填几？( )×24 < 100 53×( ) < 3025. 4时整，时针与分钟夹角是( )º；6时整，时针与分钟夹角是( )º。

6. 要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填( )，要使商是一位数，□最大可填( )。

7. 在下面〇里填上“>”、“<”或“＝”。

3654879〇3654897 26900100000〇27万480÷12〇480÷30 18×500〇50×1808. 两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是( )。

9. 在A÷15=14……B中，余数B最大可取( )，这时被除数A是( )。

10.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买( )本这样的词典。

二、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。

（每题1分，共5分）1. 角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。

………………………( )2. 整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。

……………( )3. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。

…………………………( )4. 长方形是特殊的平行四边形。

………………………………………………( )5. 两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。

………………( )三、选择：把正确答案的序号填在括号里。

人教小学四年级《总复习》测试题一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 最接近30万的数是（）A.290300B.293000C.303000D.3003002. 七十九亿八千六百万省略“亿”后面的尾数约是（）A.八十亿B.七十九亿九千万C.七十九亿3. 2公顷等于（）A.200平方米B.2000平方米C.20000平方米4. 各数中最大的是（）A.56879B.43999C.9290D.659875. 最大的三位数乘以最小的三位数，积是（）A.999B.9990C.99900D.9990006. 钟面上分针走了3圈，时针转动的角度是（）A.180∘B.90∘C.20∘D.30∘7. 36的5倍是（）A.150B.180C.2008. 670÷90的余数是（）A.4B.40C.4009. 过直线a上一点可以画（）条直线a的垂线。

A.1B.2C.3D.无数10. 下面的数中，除以6有余数的是（）A.30B.25C.12D.5411. 8.98×5.89的计算结果，与（）的计算结果最接近。

A.9×5B.9×6C.10×612. 一个等腰梯形可以画（）高。

A.1条B.2条C.无数条13. 少年科技展每小时大约接待62至78人，那么4小时接待的人数大约为（）A.小于240B.在240与320之间C.在320与450之间14. 北京故宫占地面积约是720000平方米，合（）公顷。

A.72B.720C.7200215. 下一列说法正确的是（）A.放大镜可以把一个角的大小放大B.我画了一条长9厘米长的直线C.我的奔跑速度是100米/秒D.我们可以用画垂直线段的方法在图上标出最短距离二、填空题（本题共计 10 小题，每题 2 分，共计20分，）16. 用计算器计算，如果输错了，那么可以按________键清除。

17. 量角时，先将量角器的中心点与角的________重合，零刻度线与角的________重合，读出角的________在量角器上的刻度。

四年级上册《总复习》同步试题一、填空1．一部小说有一百二十八万五千字，这个数写作（），把它四舍五入到万位约是（）。

考查目的：大数的写法及求它的近似数。

解析：在写数时注意0的位置及个数，求它的近似数时看千位上的数字，再选择四舍还是五入法。

答案：1285000 129万2．与最小的六位数相邻的两个数分别是（）和（）。

考查目的：亿以内数的相邻数的数。

解析：在填写时注意两点：1．最小的六位数 2．相邻答案：99999 1000013．计算416÷52时，把52看作（）试商。

商是（）。

考查目的：四舍五入试商法。

解析：此题用的是四舍试商法。

答案：50 84．王大爷家今年共收获小麦3070千克，平均每90千克装一袋，这些小麦可以装满（）袋，还剩（）千克。

考查目的：商不变的规律。

解析：要注意的是余数是被除数的一部分。

答案：34 105．要使□58÷ 32的商是两位数，□里最小可以填（），要使473÷4□的商是两位数，□里最大可以填（）。

考查目的：商的位数与被除数、除数的关系。

解析：根据商是两位数这个要求，第一题的被除数的前两位一定能除以除数，根据被除数的十位和除数32，所以被除数的最高位填写3。

答案： 3 76．若A×B=48，那么(B × 3)×（A×2）=（）．考查目的：积的变化规律。

解析：这道题是两个因数都发生了变化。

积应该×6答案：288二、填空1．2090000读作（）。

A. 二百零九B. 二百零九万C. 二百九十万D. 二十点九万考查目的：亿以内数有关零的读法解析：读数时要先分级答案：B2．A和B是不等于零的数，已知A÷B=20，如果A扩大5倍，B缩小5倍后，商是( )。

A. 4B. 20C. 100D. 500考查目的：商不变的规律。

解析：扩大表示×，缩小表示÷答案：B3．用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是（）度。

新人教版四年级小学数学上册期末复习试卷全册单元期末应用试题含答案解析一、四年级数学上册应用题解答题1．小点、小蕊和小红坐三辆不同的车上午7点从宿迁出发去苏州。

到上午10点时，小点坐的车行了240千米，小蕊坐的车行了225千米，小红坐的车行了255千米。

（1）小蕊坐的车平均每小时比小红坐的车慢多少千米？（2）照这样的速度，小点坐的车大约还要4个小时就可以到苏州了。

宿迁到苏州的路程大约有多远？（3）自己再提一个问题，并解答。

2．要过年了，万德隆超市对某品牌牛奶进行促销，王阿姨带245元去买牛奶，她最多能买到多少箱？牛奶 36元/箱 68元/两箱3．王阿姨每天跑多少米？4．甲、乙两地相距200千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行80千米，2小时后，这辆汽车距乙地还有多少千米？5．奶牛场有24头奶牛，每头奶牛每天吃草10千克。

照这样计算，这些奶牛5月份吃草多少千克？6．张大伯家有一块菜地（如图），种黄瓜的面积比种西红柿的面积多多少平方米？7．某商场举行促销活动，一种袜子买5双送1双。

这种袜子每双5元，张阿姨买了18双，花了多少钱？8．王师傅6天能加工900个零件，照这样计算，一个月能加工多少个零件？（一个月按30天计算）9．一辆货车载满货物从甲城开往乙城用了8小时，每小时行45千米，从乙城返回甲城只用了6小时，这辆货车返回时平均每小时行多少千米？10．一辆洒水车，它的洒水宽度是14米，每分钟行驶200米。

一条路长3500米，宽14米，如果两辆这种洒水车同时工作，10分钟后能给这条路的表面都散上水吗？11．一辆压路机，每分钟行驶100米，压路机的前轮宽度是20分米。

这辆压路机压路40分钟，可以压平路面多少平方米？12．小宇、小萍两人同时从A、B两地相向而行，24分钟后两人相遇。

如果小宇每分钟行75米，小萍每分钟行50米，则A、B两地相距多少米？13．1吨废纸可以生产再生纸850千克，相当于少砍17棵大树。

月末综合练习二(考查范围:第5、6单元时间:60分钟分值:100分)题号一二三四五六总分得分一、填一填。

(26分)1.计算482÷19时,可以把19看作()来试商,商是()位数。

2.两条直线相交成()度时,这两条直线互相垂直。

3.在同一个平面内,如果直线a和直线b都与直线c互相垂直,那么直线a和直线b互相()。

4.平行四边形是()对边分别平行的四边形;梯形是只有()对边平行的四边形。

5.升降机的工作原理是利用平行四边形具有()性。

6.从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个()形。

7.300÷25=(300×4)÷(25×4)根据的是()。

8.□68÷68的商是一位数,□里最大填();要使商是两位数,□里最小填()。

9.两个数相除,商是8,除数不变,若被除数乘3,则商是()。

10.花店里有615枝花,做一个花篮用28枝花,能做()个花篮,再添上()枝花又可以做1个花篮。

11.右图中有()个平行四边形,()个梯形。

12.在○里填上“>”“<”或“=”。

4000÷800○400÷80360÷4○3600÷400240÷2○240÷20 450÷90○6013.里面最大能填几?40×<31770×<215 20×<18690×<278 80×<252 40×<300二、火眼金睛判对错。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)1.不垂直的两条直线是平行线。

()2.两条直线不平行就一定垂直。

()3.三位数除以两位数,商一定是两位数。

()4.平行四边形只有一条边可以当作底,梯形只有一条高。

()5.被除数乘5,除数不变,商也乘5。

()三、选一选。

2022-2023学年全国小学四年级上数学人教版同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：80 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）1. 在有余数的除法里，如果除数是15，那么余数一定（ ）A.等于15B.小于15C.大于152. 40除( )的商是45，余数是20．A.1780B.1800C.18203. 小明为了赶紧写完作业，在计算时，没注意将除数6看成了8，计算的结果是28……4，正确的商应该是（ ）。

A.38B.228C.374. 472是5的()A.95倍少4B.94倍多2C.95倍卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）5. 在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是599，已知商是15，余数是12，请问，题目中的除数是________．6. 看图回答________÷________=________（束）……________（个）________÷________=________（个）……________（个）7. 在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是(________)．8. 在里（）填上“>”“<”或“=”．45÷5（）54÷6 4250（）39956×6（）36÷6 10000（）9999三、解答题（本题共计 6 小题，每题 5 分，共计30分）9. 计算：(1)(−4)+(−7)；(2)1.3+(−2.7)；(3)67+(−73)(4)(−23)+(+34)10. 笔算．96÷30＝________……________11. 小明要打一份4200个字的稿件，已经完成稿件的。

2022年12月5日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．角的两条边都是（ ）。

A ．直线B ．射线C ．线段2．估一估，下面算式中的商最接近9的是（ ）。

A ．632÷71B ．262÷38C ．520÷603．在计算43235⨯的时候，45⨯表示（ ）。

A ．45⨯B ．405⨯C ．4005⨯4．小明用棋子摆了一个正方形的方阵，最外层共有32枚棋子，摆这个方阵一共用了（ ）枚棋子。

A ．49B ．64C ．81D ．1005．数位顺序表中的“亿”指的是（ ）。

A ．数B ．数位C ．计数单位二、填空题6．看图填一填：∠1＝40°，∠2＝( )°；∠3＝( )°。

7．在括号里填上合适的单位。

动物园的占地面积约是30( )；我国东北三省的总面积约是80( )； 一个篮球场的面积是420( )；一间教室的面积约是63( )。

8．在算式∠÷□＝9……10中，如果□是两位数，□最大是( )，最小是( )。

9．用1，7，0，5，6，2按要求组成一个六位数。

(1)最大的六位数：_________。

(2)最小的六位数：_________。

(3)不读零的六位数：_________。

(4)零要读的六位数：________。

10．10个一千是( )，( )个一千万是一亿，10个一百亿是( )。

三、判断题11．∠A＋∠B＝180°，如果∠A是钝角，那么∠B肯定是锐角。

( )12．要使□33÷33的商是两位数，□里可以填3，4，5，6，7，8，9。

( )13．3点30分的时候，时针与分针所形成的角度是直角。

( )14．个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

( )15．380÷90=38÷9=4……2( )四、解答题16．如下图，ABCD是四边形。