2010届中考地理地球和地球仪热点考点聚焦
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中考地理知识考点:地球和地球仪中考地理知识考点:地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1、地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2、对地球形状的说法:盖天说和浑天说、麦哲伦(葡萄牙人)游行图:西班牙大西洋麦哲伦海峡太平洋菲律宾群岛印度洋好望角大西洋西班牙;卫星照片。
3、地球大小:表面积=5.1亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米二、地球的模型地球仪1、含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。
2、意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
三、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。
0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道(最长的纬线)。
2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
东西半球的划分界线为201.2地球的运动一、地球的自转1、含义:地球绕着地轴不停地旋转。
方向:自西向东。
自转一周的时间约为一天(24小时)。
2、地理意义:昼夜更替和地方时差。
二、地球的公转1、含义:围绕太阳不停地运转。
方向:自西向东。
公转一周的时间为一年(365天)。
2、地理意义:形成四季(春夏秋冬)。
3、二分二至:春分日(3月21日前后)太阳光直射在赤道(0)上,春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季;夏至日(6月22日前后)太阳光直射在北回归线(23.5N)上,夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季;秋分日(9月23日前后)太阳光直射在赤道(0)上,秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季;冬至日(12月22日前后)太阳光直射在南回归线(23.5S)上,冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。
4、五带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
5、海陆分布与气候:纬度相同的地方,夏季海洋气温低,陆地上气温高; 冬季陆地气温低,海洋气温高。
3、陆地地形:地表各种高低起伏的形态,总称为地形。
【中考复习】中考地理复习提纲:地球和地球仪
一、地球情况:
1.形状:两极有轻微偏差的不规则球体。
2、大小:地球平均半径6371千米,最大周长(赤道)约4万千米,地球表面积5.1亿平方千米。
二、环球:
人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型。
经纬度网络:在地球仪或地图上交织的经纬度网络,可以确定地球表面任何地方的位置。
1、经线:连接南北两极并且与纬度垂直相交的半圆。
1)特征:它们是等长的半圆,指向南北方向。
2)经度:由本初子午线(0°)向东(e)向西(w)各分18°。
0度经度以西称为西经度,用W表示。
0度经度以东称为东经,用E表示。
3)东、西半球分界线:20°w和160°e组成的经线圈。
2.纬度:垂直于地轴并环绕地球的圆。
赤道是纬度最大的一圈。
1)特点:都是圆,长度由赤道到两极变短,都指示东西方向。
从赤道到南方和北极,变化规律逐渐增大。
2)纬度:由赤道(0°)向南(s)向北(n)各分90°。
赤道以北称为北纬,以n表示。
赤道以南称为南纬,以S表示。
3)南北纬和南北极的分界线:赤道。
北极:地轴北段与地球表面的交点。
南极:地轴南段与地球表面的交点。
模块一地球与地图知识点一:地球和地球仪1.(2010·湖北鄂州)2010年,举世瞩目的世博会在我国上海隆重举行,请根据所学的经纬网知识判断,图1所示各点中,上海位于()【解析】选A。
上海位于北半球、东半球、北温带。
B和D都位于南半球,而C位于热带。
2.(2009·河北保定)仔细判读经纬网图,图中四个小朋友所在位置的叙述,正确的是()A.小红站在东、西半球的分界线上 B.小刚站在南、北半球的分界线上C.小兰所在的地方气候终年寒冷D.小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上【解析】选B。
此题考查经纬网的判读,首先要读出四位同学所处的位置,小红(20°N,40°W),小刚(0°,0°),小兰(20°S,20°E),小明(40°N,0°),然后逐个分析,东西半球的分界线为20°W,160°E组成的经线圈,故A错;小刚站在赤道上,赤道是南北半球的分界线;小兰地处热带,气候终年炎热;小明位于北回归线以北,没有阳光直射现象。
3.(2009·福建漳州)一艘油轮由①地出发,经过②地和③地,到达④地。
根据图,回答(1)、(2)题。
(1)油轮出发地的经纬度位置是 ( )A.东经130°,北纬10°B.东经150°,南纬30°C.西经130°,南纬10°D.东经150°,北纬30°(2)油轮经过的四个地点中位于东西半球分界线上的是 ( )A.①B.②C.③D.④【解析】(1)选A,(2)选C 读经纬网地图可知,面对地图,向东度数越大为东经,向北度数越大为北纬。
由此判断出油轮出发地的经纬度位置是(130°E,10°N),即选项A。
东西半球的分界线时( 20°W,160°E),由图可看出四点中只有③处于160°E上。
千里之行,始于足下。
初中会考地理地球和地球仪知识点总结地理是研究地球的科学,包括人文地理和自然地理两个方面。
地球是人类生存的家园,地球仪则是用来表示地球形状和地理现象的工具。
初中地理考试中常涉及地球和地球仪的相关知识点,以下是地球和地球仪的知识点总结。
一、地球的形状和结构1. 地球的形状:地球是近似于椭球的。
地球的南北两极比赤道略扁。
2. 地球的结构:包括地壳、地幔、外核和内核四个部分。
3. 地球的运动:地球的自转和公转是地球运动的两大基本形式。
自转使地球产生了昼夜交替,公转则使地球绕太阳做椭圆形轨道运动。
二、地球的地理格局1. 大洲和大洋的分布:地球上有七大洲,分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲;五大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋和北冰洋。
2. 地球的纬度和经度:纬度是地球上划分南北方向的线,经度则是地球上划分东西方向的线。
通过纬度和经度可以确定地球上任意一个地点的位置。
3. 地球的气候带:地球的气候带由赤道气候带、副热带气候带、温带气候带和寒带气候带组成。
不同气候带的气候特点和植被类型不同。
4. 地球的地形特征:地球的地形特征包括山地、高原、平原、盆地和丘陵等。
不同地形特征会对人类活动和资源分布产生影响。
三、地球的天气和气候1. 天气和气候的概念:天气是指一天内大气的短期状态;气候是指一个地区长期的天气状况。
2. 影响天气和气候的因素:地球的倾斜角度、纬度、海陆分布、海洋暖流等因素都会影响天气和气候的形成。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
3. 天气现象:包括晴天、多云、阴天、雨、雪、霜、雾、冰雹等。
4. 气象仪器:包括温度计、气压计、湿度计和风向风速仪等。
四、地球仪和地图的使用1. 地球仪的表示:地球仪是一种反映地球真实情况的球面模型,可以表示地球的形状、地理现象等。
2. 地图的制作和使用:地图是用线条和符号等图形来表示地球表面特征的平面图。
地图的制作需要遵循投影原则,常见的地图投影方式有等轴角投影、柱面投影和圆锥投影等。
中考地理的学科知识点总结一、地球和太阳系1. 地球的基本概念地球是太阳系中最大的行星,是一个带有自转和公转运动的天体。
地球的自转和公转使得地球表面形成昼夜交替和四季变化。
2. 地球的形状和大小地球是一个近似于椭球形的球体,其赤道直径约为12756公里,两极直径约为12714公里。
地球的自转和公转造成了地球形状的略微不规则。
3. 地球的自转地球自转是指地球绕自身轴心的运动。
地球自转造成了地球表面上的昼夜交替,其自转速度约为每小时1670公里。
4. 地球的公转地球公转是指地球围绕太阳的运动。
地球公转使得地球呈现出四季变化,其公转周期约为365.24天。
5. 地球的地面特征地球表面主要有陆地和海洋两种地形特征,陆地占地球表面积约为30%,海洋占地球表面积约为70%。
6. 星系和宇宙地球所在的太阳系是由太阳、九大行星和其卫星、小行星、流星、彗星和宇宙尘埃等组成的一个天体系统。
二、自然环境1. 自然地理环境自然地理环境包括了地表形态、水文地貌、气候、生态和资源等方面的内容。
2. 地表形态地表形态是指地球表面的山地、高原、丘陵、平原和盆地等地形特征。
地表形态的不同对人类活动有着重要的影响。
3. 水文地貌水文地貌是指地球表面由水文作用造成的地形特征,包括了江河、湖泊、海洋、冰川和湿地等。
4. 气候气候是指某一地区长期的天气状况,包括了温度、湿度、风力和气压等要素。
气候对地球上的生物和人类活动都有着重要的影响。
5. 生态生态是指地球表面上生物和环境之间的相互关系,是一个维持生物多样性和生态平衡的系统。
6. 资源地球的资源主要包括了土地、水资源、矿产资源和能源资源等。
资源的分布对地球上的人类活动和经济发展都有着重要的影响。
三、区域环境1. 区域地理环境区域地理环境包括了中国和世界各大洲主要国家和地区的地表形态、水文地貌、气候、生态和资源等方面的内容。
2. 中国地理环境中国是一个地大物博的国家,地表形态复杂多样,包括了高山、高原、丘陵、平原和盆地等。
千里之行,始于足下。
初中会考地理地球和地球仪知识点总结地球是太阳系八大行星之一,也是人类赖以生存的家园。
了解地球的知识对于理解地理现象、社会发展以及环境保护都具有重要意义。
下面我将对地球和地球仪的知识点进行总结,希望对您有所帮助。
地球的结构和特点:- 地球由内到外分为地核、地幔和地壳三层结构。
地核由内核和外核组成,地幔是地球的最大部分,地壳是地球的最外层。
- 地球的直径约为12700多公里,赤道周长约4万公里,体积和质量均居行星第三位。
- 地球表面由陆地和海洋构成,陆地占地球表面积的29%,海洋占71%。
同时,地球表面还有大气层、水圈和生物圈等要素。
- 地球自转一周需要24小时,引起昼夜交替;而地球公转一周约为365.25天,形成四季的变化。
地球的形状:- 地球的形状不是完全规则的球体,而是在赤道处略扁、两极处略鼓起的椭球体。
这是由于地球自转产生的离心力使得赤道处受到挤压,两极处相对膨胀所致。
地球的运动:- 地球有两种基本运动,一是自转,地球自西向东自转,形成昼夜交替的现象;二是公转,地球绕太阳公转,形成年份数、季节等现象。
- 地球自转的速度约为1670公里/小时,公转的速度约为每秒30公里。
- 地球自转轴倾斜约23.5度,引起了地球不同地区四季变化的现象。
地球仪的构造和用途:第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
- 地球仪是一种用来模拟地球形状、位置和运动的仪器,由地球模型、基座和经纬网等部分组成。
- 地球仪上的经线和纬线表示了地球表面的经纬度。
经线是从北极到南极垂直于赤道的线,纬线是连接两个地理位置上等高的点的线。
- 地球仪可以用来进行地球位置定位、测量距离和角度,帮助学生理解地球的地理环境和地理现象。
总结:地球作为人类赖以生存的地方,掌握地球及地球仪的知识对于理解地理现象、社会发展和环境保护至关重要。
了解地球的结构、特点、形状和运动,以及能正确使用地球仪进行测量和定位,有助于我们更好地认识和保护地球这个美丽而脆弱的家园。
中考地理专题复习一地球和地图一、地球和地球仪1、经线和纬线的区别2、半球划分20°W以东至160°E以西为赤道以北为北半球东半球(20°W-0°-160°E) 赤道以南为南半球20°W以西至160°E以东为西半球(20°W-180°-160°E)另:经线圈——两条相对的经线(即经度差为180°的两条经线)组成的圆圈常见题解题思路:1、写出经纬网图中点的坐标①确定经线、纬线:直线型经纬网中横纬竖经;其他经纬网看线条的相互关系,相交或最终会相交的线条为经线,始终平行的是纬线②判断东、西经,南、北纬:有0°的可以直接判断,0°经线以东是E、以西是W,0°纬线以北是N、以南是S;没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断:数值向东增为东经(E),数值向西增为西经(W),向北增为北纬(N)向南增为南纬(S)『注:判断的起点,要依据此图的经(纬)度间距来确定』2、判断经纬网图中点的半球位置①根据纬度判断南、北半球。
纬度后面的字母为N即北半球,为S即南半球,既无N也无S即在赤道,位于南北半球的分界②根据经度判断东、西半球,有两种方法:其一数轴法,画出半球划分数轴(如上),将要判断的点在数轴相应的位置标出,然后读出半球位置。
其二数值法,大部分东经度在东半球,东经度>160°的在西半球;大部分西经度在西半球,西经度<20°的在东半球。
此外,0°经线在东半球,180°经线在西半球,20°W 和160°E在东西半球的分界处(既不在东半球,也不在西半球)2、在经纬网图中判断点与点的方向①根据经度判断东西方向:东经度大在东,西经度大在西(如:甲110°E乙10°E,则甲在东乙在西;丙110°W丁50°W,则丙在西丁在东;戊10°E己40°W,则戊在东己在西;两地一地在东经度一地在西经度时,要特别注意两地经度和是否超过180°,若超过180°则东经度在西,西经度在东如:庚100°W辛100°E,则庚在东辛在西)②根据纬度判断南北方向:北纬度大在北,南纬度大在南③在以极点为中心的经纬网图中写出经纬度、判断半球位置和判断方向要特别注意二、地球的运动注:时间差异:位置越向东去,时间越早地球的自转方向为自西向东,在北极上空俯视地球的自转为逆时针旋转,在南极上空仰视地球的自转为顺时针旋转,即北逆南顺2、一年中正午太阳高度的变化一年中白昼长短的变化3、四季知识归纳(见课文地球公转图)、五带的划分(见课文图)45、高、中、低纬的划分:0°-30°为低纬,30°-60°为中纬,60°-90°为高纬。
七年级地理上册第一章地球和地球仪热点考点聚焦一、选择题1.下列四幅图分别是东西南北四个半球,其中属于北半球的是()2.下列节日中符合“太阳直射点正在北移,但仍在直射南半球”这一事实的是( )A.国际劳动节B.国际儿童节C.国际妇女节D.中国国庆节3.同样图幅的四幅地图,比例尺最小的应该是( )A.蚌埠市区划图B.安徽省省区划图C.中华人民共和国区划图D.世界政区图4.下列四幅图中,甲地在乙地西北,丙地在丁地东南的是( )读某区域等高线地形图(单位:米),完成5~7题。
5.图中显示该区域的地势()A.东北高,西南低B.东南高,西北低C.西南高,东北低D.中部高,四周低6.①、②、③、④四地段中坡度最缓的是()A.①B.②C.③D.④7.②、③线段的高点图上相距3厘米,两地的实地距离为()A.1500米B.3000米C.4500米D.6000米2010年11月12日~27日第十六届亚运会在广州举行。
读图8“地球公转示意图”,回答8~9题。
8.广州亚运会期间,地球运行在图中的()A.①段B.②段C.③段D.④段9.广州亚运会期间,福州昼夜长短的情况是()A.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜等长D.出现极昼现象读经纬网示意图回答10~12题。
10.咸蛋超人住在(20°W,23.5°S),有一天他想拜访住在地球另一端的面包超人,并决定“遁地”前去,于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿过地心到面包超人家。
请你判断面包超人家的具体位置()A.(20°W,23.5°S )B.( 160°W ,23.5°S )C.(160°E,66.5°N )D.( 160°E, 23.5°N )11.判断图中E点位于F点什么方向()A.东北B.西北C.西南D.东南12.图中各点符合下列条件:它的东部是东半球,西部是西半球,北部四季变化明显,南部有太阳直射现象的是()A.甲点B.乙点C.丙点D.丁点13.下列四幅图是图幅相同的等高线地图,表示坡度最陡的是()读右图,判断14~15题。
中考地球与地图复习资料(doc 7页)地理中考二轮专题复习精品资料专题一:地球与地图[专题透析]一、经纬网定位地球上每个地点的经纬度是固定的,记住一些特殊经纬线通过的地区非常重要,下面这些经纬线通过的地区你记住了吗?1、重要经线:00经线:伦敦、英吉利海峡、伊比利亚半岛东侧、西非几内亚湾中部300E经线:斯堪的纳维亚半岛最北端、芬兰与俄罗斯的国界、黑海海峡东侧、苏伊士运河、南非东海岸600E经线:乌拉尔山脉、咸海、伊朗与阿富汗的国界、阿拉伯半岛东侧900E经线:叶尼塞河、阿尔泰山脉、吐鲁番盆地、昆仑山东侧(青海与新疆、西藏的界线)、不丹、孟加拉恒河河口1000E经线:祁连山脉、青海湖、横断山脉(大理) 1100E经线:包头、东胜、晋陕交界(黄河段)以西、华山、巫峡、怀化、桂林、雷州半岛、琼州海峡、海南岛中部河河口400N纬线:南欧三大半岛、黑海海峡、塔里木河、敦煌、嘉峪关、河口、大同、北京、秦皇岛、鸭绿江口(秦岭—淮河:340N;南岭:260N;阴山:410N) [中考题型例1]:(2009新疆)读下面经纬网图回答:[解析]:第(1)题,经线形状为半圆,纬线形状为圆。
第(2)题,根据纬度北增北纬,经度东增东经。
可知B点经纬度400N 600E 第(3)题,南纬南半球,小于20度的经度为东半球。
第(4)题,23.50N—66.50N为北温带。
第(5)题,赤道是地球上最长的纬线,标注地球自转方向时要沿着赤道标出。
第(6)题,东边的地点比西边先见到日出。
[答案]:(1)经(或本初子午线)纬(2)400N 600E(3)南 东(4)北温(5)沿着赤道标出(6)B1、区别山脊和山谷:等高线向地势低的方向凸,则为山脊;相反则为山谷。
凡等高线相交,并用锯齿状符号表示的为陡崖,两个山顶之间的两组等高线相对凸出部分表示的鞍部。
根据水流的方向(注意在画流水线时,要垂直等高线画),很容易判断图一为山脊,图二为山谷。
等高线从高出向低处凸出的为山脊,最大弯曲处的连线是脊线,也叫分水岭(如图一)。
中考地理地球与地图知识点解读地理是一门研究地球表面自然和人文现象的学科。
了解地球与地图的知识点对于我们理解地理概念和解决实际问题都至关重要。
本文将对中考地理地球与地图知识点进行解读,帮助大家加深对这些内容的理解。
一、地球的形状和结构地球是一个近似于椭球形的几何体,它由地壳、地幔和地核组成。
地壳是最外层的岩石壳层,包括陆地和海洋,地幔是介于地壳和地核之间的层,地核则是地球的内部核心。
地球的形状并非完全规则的椭球体,而是稍微偏扁的椭球体。
这是由于地球的自转所产生的离心力导致地球赤道处稍微膨胀,而两极处稍微被压缩,使得地球的赤道半径略大于极半径。
二、地球的运动地球具有自转和公转两种主要运动。
自转是指地球绕着自己的轴线旋转,完成一次自转所需的时间是24小时。
这一运动导致了白天和黑夜的交替。
公转是指地球绕太阳运动,完成一次公转所需的时间约为365.24天,我们通常称之为一年。
地球的公转轨道是椭圆形的,太阳位于椭圆的一个焦点上。
三、地图的制作和使用地图是将地球表面的信息按照一定比例缩小后投影到平面上的工具。
地图的制作过程包括测量、整理、制图和注记等环节。
地图有许多种类,包括平面地图、等角地图、等面积地图等。
每种地图投影方式都有其特点和适用范围,我们需要根据具体需求选择适合的地图。
地图的使用可以帮助我们进行导航、了解地理位置、分析地表特征等。
同时,地图也是地理研究和教学的重要工具,可以帮助人们更好地理解地球的特征和分布规律。
四、地球的经纬网和坐标系统为了更便于定位和测量地球上的位置,人们划分了经度和纬度的网格系统。
经度是指从地球中心到表面某点的连线与某一参考方向之间的夹角,也称为地理经度。
而纬度是指从地球表面某点到地球赤道之间的弧长与赤道周长之比,也称为地理纬度。
地图上经纬线的交点可以确定一个地理位置,我们可以使用经纬度坐标来表示一个地点的具体位置。
经度以0°到180°东西方向为正负,纬度以0°到90°南北方向为正负。
2011年地理中考考点与知识点地球和地图一、地球1.地球的形状和大小能够举出几个生活中的实例证明地球是个球体。
(麦哲伦环球航行;在海上看远处的帆船;月食是地球的影子遮挡了月亮)2.地球仪能用经纬网确定任意地点的经纬度位置、半球位置和所处的温度带。
(度数向东变大是东经,向西变大是西经,向北变大是北纬,向南变大是南纬。
经度0-20°为东半球,160°-180°为西半球,20°-160°之间,标W为西半球,标E为东半球,建议:最好画上东西半球界线来判断。
热带范围:北回归线23.5°N-南回归线23.5°S,南北温带范围南北纬23.5°-66.5°,南北寒带范围南北纬66.5°-90°。
)3.地球的自转和公转能用事实说明地球自转、公转及其产生的地理现象(自转产生昼夜更替,公转产生昼夜长短变化、正午太阳的高低变化、地面得到太阳光热的多少、四季变化、五带);会绘制简单的地球公转示意图(六上P11图1.19,二分二至的日期、太阳直射点、昼夜长短变化、季节);记住五个温度带的名称、范围及界线(六上P12图1.20)。
二、地图1.地图上的比例尺会应用比例尺在地图上量算距离(六上P15活动2);知道比例尺寸大小与地图内容详略的关系(六上P23表格,比例尺大表示的范围小,内容详)。
2.地图上的方向会在地图上运用指向标和经纬度辨别方向(六上P15活动1)。
3.图例和注记初步学会识别常用图例(六上P14图1.24),并能正确填注图例和注记4.在地图上表示地形的方法会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷等地形(六上P16图1.29)。
会在地形图上识别山地、高原、平原、盆地和丘陵五种主要地形类型(六上P17图1.30及活动1);会运用等高线地形图和分层设色地形图,判断地形和地势特征;初步学会运用地形剖面图判断地势起伏和陆高、海深;能根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息(六上P21活动1)。
初中会考地理地球和地球仪知识点总结初中会考地理地球和地球仪知识点总结一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的.分布。
3、纬线和经线(P5中的图1.7)⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴:假想的地球自转轴。
⑷两极:地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点:⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0&rd;经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球,以西是西半球160°E——以东是西半球,以西是东半球⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。
初中教师工作总结初中教师工作总结范文(通用3篇)本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
地理中考地理地球与地知识点总结与应用技巧地理是一门关于地球的科学,掌握地理知识是中考中的一个重要部分。
下面将对地理中考地球与地知识点进行总结,并分享一些应用技巧,以帮助同学们更好地应对中考。
一、地球的形状与结构地球是一个近似于椭球体的立体,它由地核、地幔和地壳组成。
地核位于地球的中心,由外核和内核两部分组成。
地幔环绕在地核外层,并占据地球的大部分体积。
而地壳则是我们所生活的地表,它是最薄的一层,由岩石和土壤构成。
应用技巧:掌握地球的形状与结构对于理解地质灾害、自然资源分布等问题十分重要。
在解答相关题目时,可以借助图表、地图等辅助工具来加深理解和记忆。
二、地球的运动与季节变化地球具有自转和公转两种运动。
自转使地球围绕自身轴心旋转,周期为24小时,决定了地球的白天和黑夜的交替。
公转使地球绕太阳运行,周期为365.25天,决定了季节的变化。
应用技巧:了解地球的运动对于理解地理现象如日月食、地区气候差异等有很大的帮助。
在解答相关题目时,要结合具体案例或实证数据进行分析,注意时间、季节的因素。
三、地球的气候带与气候变化地球的气候带主要分为寒带、温带和热带三个区域。
气候带的划分主要由纬度、海洋和地形等因素共同决定。
而气候的变化则与全球气候系统、大气环流、水循环等因素密切相关。
应用技巧:掌握地球的气候带及其形成机制,可以帮助我们分析不同地区的气候特点和变化规律。
在解答相关题目时,要结合具体地理背景,利用图表、统计数据等进行分析,提炼出关键信息进行回答。
四、地球资源与环境保护地球是人类生存的家园,包含丰富的自然资源,如矿产资源、能源资源等。
但随着人类的不断开发利用,地球资源正面临日益紧张的局面。
因此,环境保护成为当今社会关注的热点话题。
应用技巧:了解地球资源与环境保护的重要性,可以帮助我们更好地认识和关注环境问题。
在解答相关题目时,要注意引用现实案例和数据,提出环境保护的建议和措施。
五、地球上的人类活动与地理格局地球上的人类活动受到地理条件的制约,形成了各种地理格局。
中考地理知识考点:地球和地球仪
中考地理知识考点:地球和地球仪教学要求
1.通过了解人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。
2.会用相关数据说明地球的大小。
3.通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。
4.观察地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。
5.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
内容点析
1. 对图1.1的解读。
人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程。
教材选取了四个比较有代表性的例子,十分概括地表达了人类对地球形状的认识历程从猜想到实践,从不科学到科学)。
图中绿色箭头表示了四幅图的顺序。
前两幅图是古代人们对地球形状的猜测。
显然,天如斗笠,地如覆盘之说,比天圆地方之说有了很大的进步。
而这种猜想的进步,又是基于人们对很多现象的观察。
教材设计了两个活动,让学生站在古代人的角度,实验、观察和思考大地的形状。
麦哲伦环球航行是在前人猜想的基础上的一次伟大的实践。
地球的卫星照片,最有力地说明了地球的形状。
地球的形状早已被人们熟知,因而重点不在于让学生知道地球是球形的,而是让学生了解人类认识地球形状的过程,从中受到科学观的教育。
初一年级地理:地球和地球仪热点考点初一年级地理:地球和地球仪热点考点依照经纬度(线)特点,确定重大事件的经纬度、半球、时刻等。
读图题要紧考查、经纬网的平面图,极区经纬网及地球仪上的经纬网判读。
考点要紧有:地球形状大小,地轴、两极、赤道、经纬线、本初子午线、东西半球及南北半球划分。
题型:要紧有选择、图表分析、绘图等。
[例1]本初子午线是指( )。
A.90°经线B.180°经线C.120°经线D.0°经线分析:本题要紧考查差不多概念。
0°经线又叫本初子午线。
答案:D本题要紧通过选择题形式考查教材基础知识。
[例2] 判定A点的经纬度。
分析:本题要紧考查内容为经纬度的判定,而经纬度判定的依据是经纬度的分布规律:自西向东,东经度数越来越大,西经度数越来越小。
图中的经度愈向东度数愈小,故为西经度。
纬度的递度规律是:北纬度愈向南愈小;南纬度愈向南度数愈大。
图中的纬度愈向南度数愈小,故为南纬度。
答案:西经30°,南纬20°。
由本题,应明白得并记住经度纬度的递变规律:自西向东:经度数变小的为西经度,经度数变大的为东经度。
自北向南:纬度数变小的为北纬度,纬度数变大的为南纬度。
典型例题剖析[例1]地球上既位于东半球、又属于西经度的范畴是( )。
A.0°向东至100°EB.0°向东至180°C.180°向西至160°ED.0°向西至20°W剖析:本题要紧考查的知识点是东西半球的划分范畴。
东半球的范畴是从20°W向东至160°E,西半球的范畴是从20°W向西至160°E。
故小于20°的西经度数在东半球。
答案:D金钥匙:大多数的西经度数在西半球,然而小于20°的西经度数却在东半球:大多数的东经度数在东半球,然而大于160°的东经度数却在西半球。
第一节地球和地球仪热点考点聚焦临邑二中陈芳玉一、命题方向根据经纬度(线)特点,确定重大事件的经纬度、半球、时间等。
读图题主要考查、经纬网的平面图,极区经纬网及地球仪上的经纬网判读。
考点主要有:地球形状大小,地轴、两极、赤道、经纬线、本初子午线、东西半球及南北半球划分。
题型:主要有选择、图表分析、绘图等。
【例1】本初子午线是指()。
A.90°经线B.180°经线C.120°经线D.0°经线分析:本题主要考查基本概念。
0°经线又叫本初子午线。
答案:D本题主要通过选择题形式考查教材基础知识。
【例2】判断A点的经纬度。
分析:本题主要考查内容为经纬度的判断,而经纬度判断的依据是经纬度的分布规律:自西向东,东经度数越来越大,西经度数越来越小。
图中的经度愈向东度数愈小,故为西经度。
纬度的递度规律是:北纬度愈向南愈小;南纬度愈向南度数愈大。
图中的纬度愈向南度数愈小,故为南纬度。
答案:西经30°,南纬20°。
由本题,应理解并记住经度纬度的递变规律:自西向东:经度数变小的为西经度,经度数变大的为东经度。
自北向南:纬度数变小的为北纬度,纬度数变大的为南纬度。
二、典型例题剖析【例1】地球上既位于东半球、又属于西经度的范围是()。
A.0°向东至100°EB.0°向东至180°C.180°向西至160°ED.0°向西至20°W剖析:本题主要考查的知识点是东西半球的划分范围。
东半球的范围是从20°W向东至160°E,西半球的范围是从20°W向西至160°E。
故小于20°的西经度数在东半球。
答案:D金钥匙:大多数的西经度数在西半球,但是小于20°的西经度数却在东半球:大多数的东经度数在东半球,但是大于160°的东经度数却在西半球。
【例2】甲乙两人以相同速度从南极同时出发,分别沿东经40°和西经40°向北前进,发生的情况有:()。
A.他们在北极相遇B.在赤道上他们之间相距最近C.他们之间的距离始终不变D.他们可能在南极再相会剖析:本题所需的知识为①北极和南极分别为地球的最北端和最南端;②纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短;③所有经线都连接了南北两极,长度都相等。
题中甲、乙两人从南极出发后,他们之间的距离开始逐渐增大,到赤道时达到最大。
因为纬度圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短。
这样就排除了B和C的可能。
在A和D这两个答案中,学生往往误认为A和D项都对,其实两人向北前进只能走到地球的最北端——北极,要想在南极再相遇必须改变方向——向南。
答案:A金钥匙:遇到棘手的题目.先用排除法.再用对比法确定。
【例1】某地以东是西半球,以西是东半球,以北是北半球,以南是南半球,该地的地理位置是()。
A.西经20°和赤道的交点B.东经160°和赤道的交点C.经度0°和赤道的交点D.经度180°和赤道的交点点拨:本题主要考查的知识是东西半球和南北半球的分界。
赤道是南北半球的分界,西经20°和东经160°为东西半球的分界。
此题的第一个条件很好满足,只要此点位于南北北球的分界——赤道上即可;而另一个条件不仅要求此点必须位于东西半球的分界——西经20°和东经160°,而且要求“以东是西半球,以西是东半球”。
西经20°以西是西半球,以东是东半球,故不符合条件。
答案:B金钥匙:西经20°以西是西半球,以东是东半球;东经160°以东是西半球,以西是东半球。
【例2】一个人要想在最短时间内跨越所有的经线,他应选择的地点是()。
A.O°纬线上B.O°经线上C.北纬90°D.南极点点拨:本题主要考查的知识是经线的基本概念和纬线的特点。
所有的经线都连接了南北两极点,而极点是长度最短的纬线,即北纬90°和南纬90°。
答案:CD金钥匙:①所有的经线都汇集于南、北极点;②北纬90°即北极点,南纬90°即南极点。
【例3】关于经线的叙述,正确的是()。
A.两条正相对的经线可组成一个经线圈B.全球可划出360条经线C.经线都指示南北方向D.所有经线都相互平行,永不相交点拨:本题主要考查的知识是经纬度的特点。
经纬线都有无数条,所以B不对;所有纬线都平行,所以D不对。
答案:AC金钥匙:①经纬线都有无数条②经线指示南北方向,纬线指示东西方向③所有纬线都平行④两条正相对的经线可组成一个经线圈。
三、学用方法指导1.经纬度的区别:向东度数增大的经度为东经度,向西度数增大的经度为西经度,向北度数增大的纬度为北纬度,向南度数增大的纬度为南纬度。
2.东西半球的划分:只要大于160°的经度一定在西半球,只要小于20°的经度一定在东半球。
20°~160°的经度,东经度在东半球,西经度在西半球。
3.经纬线(度)特点及半球划分:四、学习效果评估一、选择题1.最先证明地球是球形的事件是()。
A.哥伦布到美洲大陆 B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进行2.在日常生活中,能够说明大地是球形的自然现象是()。
A.太阳东升西落B.站得高,看得远C.水往低处流D.日全食3.经过测算,地球的平均半径为()。
A.6375千米B.6371千米C.6378千米D.6336千米4.地球仪上的纬线()。
A.指示南北方向B.长度相等C.都是半圆D.有无数条5.地球仪上的经线( )。
A.都是圆B.长度相等C.指示东西方向D.与纬线斜交6在地球仪上,0°经线与0°纬线相比()。
A.正好相等B.O°纬线是0°经线长度的两倍C.0°纬线稍长D.0°经线稍长7.经度和纬度都是零的地点,位于()。
A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球8.下列地点中,既位北于半球,又位于东半球的地点是()。
A.40°N、16°EB.30°N、161°EC.20°S、120°E D.80°N、159°W9.在地球仪上纬度为40°,经度为180°的点有几个()。
A.1个B.2个C.3个D.4个10.下列叙述正确的是()。
A.东经度都在东半球B.180度经线既不在东半球,也不在西半球C.东经170度在西经170度以东D.本初子午线是东西经度的分界线,位于东半球11.关于赤道的叙述正确的是()。
A.赤道是地球上最长的经线B.赤道是地球仪上的0°经线C.赤道把地球平分为南北两个半球D.赤道把地球平分为东西两个半球12.从赤道上某一点,向北走100千米,再向东、向南、向西依次走100千米,此时该人位于()。
A.原出发点B.原出发点正北C.原出发点正东D.原出发点正西二、填空题1.零度经线叫,零度纬线叫。
2.在地球仪上,与赤道平行的线是,与赤道垂直相交的线是。
3.度数自西向东增加的是经度,度数自北向南增加的是纬度。
4.地球的平均半径为千米,最大周长约千米,表面积平方千米。
5.经线指示方向,纬线指示方向。
6.经度分东经和西经,习惯上用英文字母“”、“”分别作为东经和西经的代号。
7.人们把作为南北半球的分界线,用西经度和东经度的经线圈,作为划分东西半球的分界线。
三、连线题1.把下列线与其称号连接起来:①0℃经线 A.北极②0℃纬线 B.赤道③90°N C.南极④90°S D.本初子午线2.将下列地点与所在半球用线连起来:①东半球 A.20°N、116°E②西半球 B.70°N、21°W③南半球 C.10°S、10°E④北半球 D.30°S、10°W四、读图题1.读图1.1-12,回答:(1)图中的大圆圈是。
(2)左图是半球,右图是半球;南北两半球中陆地面积相对较大的是半球。
(3)A点是,纬度:纬度;B点是,纬度:纬_度。
2读图1.1-13,回答:(1)写出图中A、B、C三点的经纬度:A.;B .C.。
(2)从东西半球看:B 半球;C 半球。
3.读图1.1-14,回答:(l)写出下列各点的经纬度:A ,B ,C ,D ,E ,F 。
(2)写出C、D、E三点所在的半球:C 、、D 、 E 、。
4.读南半球部分区域经纬网图(如图1.1-15所示),回答下列问题:(1)图中的经纬度A是,D是。
(2)B点属于东、西半球的半球。
(3)C点的经纬度是。
参考答案一、1.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 1O.D 11.C 12.C二、1.本初W子午线赤道 2.纬线经线 3.东南 4.6371 4万 5.1亿 5.南北东西 6.E 7.赤道 20 160三、1.①——D ②——B ③——A ④——C2.①——A、C ②——B、D ③——C、D ④——A、B四、1.(1)赤道(2)北南北(3)北极点北 90 南极点南 90 2.(1)东经120°,北纬40°西经30°,南纬4O°东经170°,南纬40°(2)西西3.(1)20°N,20°E 30°S,20°W 10°S,30°E 60°N,140°E 40°N,170°E 50°N,160°W(2)东半评,南半球东半球,北半球西半球,北半球4.(1)80°S,150°S 60°W,60°S (2)西(3)70°S,180°。